友誼的話題作文

時間：2025-05-02 10:25:50 友誼作文我要投稿

【精品】友誼的話題作文錦集9篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的友誼的話題作文10篇，歡迎閱讀與收藏。

【精品】友誼的話題作文錦集9篇

友誼的話題作文篇1

　　早上坐上媽媽的電動車，準(zhǔn)備去學(xué)校。到了校門口，我發(fā)現(xiàn)我有點不想走進去，卻眼看著人流越來越多，我還是走了進去。

　　今天小學(xué)畢業(yè)了，大家都來做最后的告別�；蛟S是我多愁善感，看著嬉鬧的同學(xué)，我有點傷感。畢竟馬上就要各奔東西，有的甚至一輩子都不能見第二次了。

　　在學(xué)校聽了好久廣播，終于到最后得師生或同學(xué)之間的自己交流的時間了。一個同學(xué)向我走來，送我一個地球儀。

　　"這是送給你的.，嗯。。。。。。不知道什么時候再見了，或許，我們在中學(xué)還會遇見。"他笑著說。還有其他幾個也是他送的人也過來，我們坐在一起談笑著，好似分開之后就再也見不著了一般。我們還打賭，誰考得比誰好，在三中，誰就要嘲笑誰。當(dāng)然，誰都聽出了潛臺詞，"保持聯(lián)系"。

　　時間好似過得很快，一下子就到了中午，我們分別了，各自回家。

　　我回到家，拆開包裝，看著那個地球儀，反復(fù)看著。我本對地理毫無興趣，但對著這個卻愛不釋手，我將它放在客廳的電視機旁，想好好紀(jì)念。

　　上初中以后，我們確實很久沒再見。一個偶然的機會，我們在操場上相遇。我們發(fā)現(xiàn)彼此變化很大，他說我變聲了，而我從未發(fā)覺。我們在操場上坐著，聊天。突然，他問我那個地球儀還在么，我突然十分緊張。

　　那天，弟弟妹妹來我家玩，將地球儀拿走，搗來弄去。之后便不知了去向。

　　"不知道。。。。。。呃。。。。。。不，不在了吧，應(yīng)該，可能。"我吞吞吐吐的說。

　　他的臉上掠過一絲悲傷。

　　"不過，我會找回來的！只是暫時丟了！"我急忙解釋。

　　他臉上浮現(xiàn)出不自然的微笑，我仍不敢直視他的眼睛。

　　不知是哪一天，我放學(xué)回家，走到車庫里放雨傘的時候，看見一個破紙箱里露出大海的顏色，我急忙翻出來。那便是地球儀。塑料紙已經(jīng)被刮地七零八落，球體上也有裂痕，我將她緊緊捧在手心。

　　我一定要將他收藏起來，不能再亂放，來收藏那友誼，那片純潔，堅固的友誼。

友誼的話題作文篇2

　　海風(fēng)輕襲繁花盡，韻點重流月半弦。曉出紅日伴清風(fēng)，彤影微動月朦朧。這首詩每句的第一個字連起來便是我和我初中最好的朋友的小字——海韻曉彤。

　　我們像盲孩子和影子一樣每天都形影不離、黏在一起。

　　學(xué)校音樂課要進行口琴訓(xùn)練，給我捎口琴的同學(xué)居然忘了周二要給我?guī)Э谇龠@事。我急的如熱鍋上的螞蟻——團團。曉彤幫著出主意：“要不我們趁跑操時間出校門去買吧，那兒應(yīng)該有�！蔽抑荒懿我徊Ｅ懿贂r間，我到學(xué)校旁邊的文具店里去買，迎面而來的是店主遺憾的`目光。我和曉彤沮喪的推了門離開�！斑@可怎么辦？上音樂課要是別人都帶了口琴，唯獨我一個人傻傻的呆著，那叫一個丟人吶！”我急躁的問著�！皠e急，一定會有辦法的。要不我們沿這條路跑到王哥莊？對，就是這樣！快，時間不容耽誤�！睍酝疀Q然地說著。我沒有說話，是因為我覺得不太現(xiàn)實，但還是跟著跑了。我跑的比曉彤快，身后傳來曉彤粗重的喘氣聲。我決定不去買了，丟人就丟人吧，但好朋友不能受這樣的勞累。于是我停住了腳步，“我們回去吧，不用買了，丟人也不要讓你受這樣的疲累，還要上課呢！”“不，你是我的好朋友，我不會讓你丟人的。”“可是路程太遠了，我們會耽誤上課的！”“嗯？那怎么辦呢？怎么辦，怎么辦，哎，有了，讓我媽媽來送不就行了嘛！”“好是好，但太麻煩你們了吧！”“不要緊，快返回到保安室打電話讓我媽來送�！睍酝吲d的說著。

　　打完電話不久，曉彤媽媽就送來了口琴。道了聲謝謝阿姨，還想要說點什么鈴聲便響了。我們兩個再一次飛跑起來……

友誼的話題作文篇3

　　那是一個難忘的盛夏。火辣辣的太陽炙烤著大地。但在寂靜的音樂室里，這算不了什么。她是我無話不談的好閨蜜。我們彼此了解，所以一些小事總是切斷不了我們的友情。

　　從音樂室中傳出一陣鋼琴聲，打破了寂靜。雖然外面的腳步聲，同學(xué)們的歡笑聲一片雜亂，但只要心靜如水，就會被這鋼琴曲所吸引。那是她在演奏。在那個盛夏，她教我彈鋼琴。對鋼琴毫無天賦的我當(dāng)然學(xué)不會，畢竟只有一點點時間。但她十分耐心，不斷地、一遍遍地教我：“沒關(guān)系，再練一遍。”她總是平靜地望著我在鋼琴上躍動的手指。我想，我可不能辜負(fù)朋友的耐心!

　　許久，我們的汗水濕透了衣襟，但在練習(xí)時，誰也沒有間斷過。音樂靜靜地伴隨著我們的心。

　　放學(xué)的孩子們漸漸安靜了，誰都能聽見這一悠悠的小曲。我想，只有用我們充滿友愛的心靈，才能聽得見這音樂中的那一絲汗水吧……

　　音樂室中再次傳出了宛轉(zhuǎn)動聽的.鋼琴曲，像一條清凈而清脆的溪流，擋住了喧鬧何浮躁。它在不經(jīng)意間悄悄打動了我的心靈，它蘊藏著那一花一木的情趣，一山一水的情味，一傷一慰的友情，使人的心靜了，深了……

　　在那個難忘的盛夏，我聽見友誼的協(xié)奏曲充滿了愛，在我的心靈深處回蕩……

友誼的話題作文篇4

　　人生猶如一趟列車，每時每刻都有人來來往往，列車疾速向前奔去，卻錯過不少！

　　小學(xué)，卻依舊如此的無知、幼稚。我那顆對生活、對未來充滿了希望的心寄托在她的身上。

　　我并不相信，這世界上男女間沒有純真的友誼，于是我開始了探索的腳步。每天和她聊天、玩耍，把她當(dāng)作自己的妹妹一樣對待。慢慢地，她總出現(xiàn)在我的夢境里，那是如此的溫暖，平時學(xué)習(xí)的勞累在此時一去而不復(fù)返。我愿意沉浸在這不知名的美好世界當(dāng)中。她的笑容，我們一起嬉鬧的畫面不斷地在腦海里浮現(xiàn)著。

　　每時每刻，我在盼望，在期待，此時的甜蜜與痛苦交織的感受讓人久久難以忘懷。我的心是如此的激動，我的軀體無法再裹著我的靈魂。

　　自從老師重新調(diào)了位置，終于不在她附近了，我堅信著，我們彼此的心依舊聯(lián)系在一起，彼此不分開。但是，仿佛是我太天真了，自從調(diào)位這一刻起，真正地遠離我了。她還是跟她周邊的人一起聊天、說笑，看著她笑的樣子，心頭不知怎么的.，漸漸溫暖起來。

　　她的身邊悄悄地來了位男生她于是和他一起玩耍，漸漸地似乎已經(jīng)把我淡忘，我大概是吃醋了，看著他們，我的心仿佛被刺痛了，這才發(fā)現(xiàn)，我喜歡上她了！

　　后來，我再次嘗試去接近她，不時就找個借口，去和她說話。那時的時光仿佛更加地快樂，自己以為彼此又回到了從前，于是我鼓起了勇氣，向她訴說了我的心聲，一句話打破了我們的友誼，我們彼此聯(lián)系著的繩子被無情剪斷，從此，她漸漸遠離我了，無力挽回，兩人間多了一層可悲的厚壁。

　　我們的友誼一去不復(fù)返了，轉(zhuǎn)頭看看窗外景色，綠都跑到車尾了，一片模糊的樣子！

友誼的話題作文篇5

　　在我們需要幫助時，很多人都會伸出援手，我們班就是這樣的。

　　現(xiàn)在臨近期末了，考試時間也在倒計時，除了四門主課統(tǒng)一考試，其他課程，體育也不例外也在陸陸續(xù)續(xù)進行考試。體育課上，我跑完步，幫老師記錄同學(xué)的成績。正當(dāng)我在認(rèn)真記錄時，突然從我背上有個像一個大鐵鍋的東西壓過來，我大叫一聲：“誰呀！”這時，趙凱默默低下頭，說了聲對不起，剛開始我不明白他為什么要跟我道歉，就問他：“我們兩沒仇沒怨，你為什么跟我道歉呢？”他說：“剛才是我壓了你�！蔽液苌鷼�，剛準(zhǔn)備狠狠地說他一頓，但他把整件事跟我解釋了一遍：李仁杰和酈銘澤他們兩個可以說是冤家路窄呀，一不留神就會吵起來，這次兩人又吵起來了。李仁杰一怒之下就準(zhǔn)備伸手打酈銘澤，這一幕剛好被趙凱看到了，想勸勸李仁杰不要動手，有事好好說，可李仁杰偏不聽，反而對趙凱哄：“我的事我不需要你管！”然后推了下趙凱，趙凱失去平衡，就剛好倒在我身上。我的怒氣一下子就散了，反而還笑著對趙凱說：“原來那個像大鐵鍋重的東西原來是你呀！”趙凱尷尬的笑了。

　　過了一會兒，我覺得我的脖子和手像斷了一樣很痛，痛得連站都站不穩(wěn)，看到我這么痛苦，兩個親密的像小姐妹一樣的徐敏和黃鈺涵急忙跑，迅速地一左一右的扶我起來，黃鈺涵用最快的速度跟老師報告，又跑來帶我去教室，一路上兩個“小姐妹”都很關(guān)心的問我：“哪里痛？要不去醫(yī)務(wù)室去看看？”，“現(xiàn)在有沒有好點了嗎？”，“你是怎么摔的.？”……雖然我受傷了，但從兩個“小姐妹”中我找到了治療藥，那就是——愛。進教室，她們忙前忙后的又是扎辮子又是給我拿水杯，還會時不時會關(guān)心我。到了第二天也是一直關(guān)心我。

　　我明白了，這就是同學(xué)間的那份友誼。

友誼的話題作文篇6

　　烏龜和兔子第一次賽跑后就成了一對好朋友。這不，今天，他倆手牽著手來到賽場，又要進行一次賽跑。

　　“砰”，裁判員小熊的發(fā)令槍響了，烏龜和兔子拔腿向前奔去�！凹佑�!加油!”小伙伴們?yōu)樗麄児膭拍亍?/p>

　　忽然，天空飄來一片烏云，很快就下起了傾盆大雨。小兔兒冷得瑟瑟發(fā)抖。烏龜身穿盔甲不怕淋雨，他忙說：“小兔子妹妹，我做你的雨傘吧�！毙⊥脙焊屑さ攸c點頭，兩手用力一舉，把烏龜頂在頭上。“啊，多好的一把傘!”大伙兒贊嘆道。

　　雨停了，前面出現(xiàn)了一座小山。對兔子來說，爬山不是件難事兒，可對烏龜來說，則難如登天，正當(dāng)他急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉(zhuǎn)時，小兔兒說：“我來背你吧�！庇谑�，小兔兒把烏龜背上了山頂。下山時，烏龜說：“我當(dāng)你的滑滑梯吧。”說著，他躺在地上，讓兔子站在自己的肚皮上，滑下了山。最后，他倆一同到達了終點。

　　熊貓裁判高興地握住他倆的'手說：“你們在比賽中互相幫助，團結(jié)友愛，我給你們頒發(fā)‘風(fēng)格獎’”。烏龜和兔子聽了，我瞧瞧你，你瞧瞧我，心里都美滋滋的。

友誼的話題作文篇7

　　當(dāng)我淚流滿面，撫著這重新愈合的友情。我才明白，什么叫真正的——友誼。

　　那一天，早上。很是晴朗，風(fēng)，很輕柔。早上，我們一同上學(xué)。我想起了你最近幾天和別的同學(xué)特別親熱的樣子，忍不住半開玩笑的對你說：“上次你和××那么好，你根本沒理會我嘛，唉。我太自作多情了�！碑�(dāng)時，你的眼神有幾絲悲傷閃過，我卻沒察覺。至今才明白，這其中包含的意義什么。

　　那一天，下午。太陽變得比早上更熾熱，風(fēng)中，帶著幾分熱意。我來到學(xué)校，坐到座位。扭頭看了看坐在隔著我?guī)仔〗M的你，目光觸碰，目光躲閃。這整個下午，你我都顯得很沉悶。我在心中揣摩著你的心思，不敢在像往常跟你嘻嘻哈哈。你，可能也在想著我心里想什么。

　　“叮鈴鈴……叮鈴鈴……”放學(xué)的鈴打響。

　　我們雖像往常一起回家，可路上你我沒有一句話可說。空氣中充滿沉悶的尷尬。你家到了，當(dāng)我要離開時，你突然轉(zhuǎn)身，把一封信塞在我的手心里，然后你360°旋轉(zhuǎn)，離開。我驚訝，望著你離去的背影沒有說話。

　　那一天，傍晚。月，灑著微微銀光。風(fēng)，清涼。我望著手中的信，有幾分猶豫。里面，寫的是什么？絕交信？……隨著聯(lián)想，我感到有些恐懼、還夾雜著幾分激動。最終，還是在好奇心的.驅(qū)使下打開了那封信。

　　“猩猩，你知道我最討厭朋友之間的這種玩笑吧�；蛟S我遺傳到我爸的性格，很傲，很倔……不再說了，給我留點自尊。我知道你這種人，和我在一起不一會兒就會跟我染上這些壞毛病。所以，我決定先暫時離開你。請“您”加強你的自制力在來走近我。愿意（）不愿意（）打勾”古猿。

　　……一片寂靜。

　　你這個Super古猿，Super笨蛋，全身都是長長的“毛毛”的家伙，讓我讀懂什么叫友誼……

　　眼角旁是晶瑩剔透的一種濕潤的液體，嘴角微微的上翹……

友誼的話題作文篇8

　　友誼如一條珍珠鏈，串著一個個情感，有喜有悲。友誼如大海，流不盡。友誼又如一張便利貼，黏力沒有了，就會掉下來。

　　記得那是很小的事。曾經(jīng)，我是一個十分靦腆的女生，見到熟人就很樂意跟他玩，但一見到陌生人就如老鼠見到貓一樣，會躲，很害怕。

　　有一天，學(xué)校里轉(zhuǎn)來了位新生，是個姐姐，她是一個十分清秀可愛的女生，個子矮矮的，也很文靜。她成績也十分好，剛轉(zhuǎn)來的這學(xué)期，她就獲得了三好學(xué)生。由于她的優(yōu)秀，所以身邊總有一群小蜜蜂，我也是很少機會看到她。

　　但我真的'很想跟她交朋友，但我又那么害羞！雖然我的幾個朋友也認(rèn)識她，但我想挑戰(zhàn)一下自己，憑靠自己的努力，把這次當(dāng)做是給自己的考驗，擺脫害羞。但我又和她這么沒朋友緣。雖然是這樣，但我下決心，去碰碰她，有時是放學(xué)后，有時是做完清潔后，但她早已不見蹤影了。還有時是去她宿舍，但還沒走上樓梯，就退縮了。

　　正當(dāng)我想放棄時，在一次去老師辦公室里搬作業(yè)時，在走廊，正與她擦肩而過。那一刻，我猶豫了一下，啊，是她。我轉(zhuǎn)過頭想叫住她時，已經(jīng)不見了，又是走得那么快，連空中一絲痕跡也沒有。她走得那么輕盈，以至于感覺不到它的存在。就在那時，我就這么與她擦肩而過，這么一個機會，竟然我給流失了。

　　后來，她畢業(yè)了。

　　友誼，如果不好好把握，他會如石頭一樣，融入大海后，就再也找不回，不僅是友誼，人生也如此，有很多機會都需要我們握牢，善于運用。

　　那，曾經(jīng)錯過的友誼。

友誼的話題作文篇9

　　“叮鈴鈴！”的上課鈴聲響起后，老師就把你帶了進來，當(dāng)時我對你的第一印象就是好看�！斑@個片段是我對好朋友邱盈盈聊天時無意觸碰的話題。聽到這句話時，她睜大眼睛，驚訝地說：”有嗎？不會吧！“也許在許多人看來，這些片段很無聊，根本不值一談，但對于我來說，與邱盈盈一同學(xué)習(xí)的任何一個場景或一個表情，都是彌足珍貴的。因為邱盈盈現(xiàn)在已經(jīng)離開杭州，回到老家溫州生活了。想到這，眼前不由地出現(xiàn)與邱盈盈的最后一次告別。

　　那時的我們，已略微懂得失去的痛苦，在瘋狂地大玩一陣后，我送給小學(xué)里四人組一人一個瓷娃娃（有一個四件套），而她們也回贈我許多禮物。終于，大家要分開了，可每個人都靜靜地坐著，不愿說出這句話。但天下沒有不散的宴席。最后，我和邱坐上公交車，交流著感想。我拖住下巴，問邱：“你回去后還會回來嗎？”邱說：“也許有緣，我還會回來的�！薄澳沁€有聯(lián)系方式嗎？”“早就都給你了，還要問。”

　　雖然都是些沒營養(yǎng)的.對話，但坐在公交車上的我還是有點想哭，我不怕說出去丟人，真的，鼻子有點酸酸的。我忍了好久，才把眼淚憋了回去。臨別，我擠出笑容對邱說：“一定一定要聯(lián)系哦！”邱也笑著說：“知道了，又不是永別，你們還搞得這么夸張，以后上網(wǎng)聊天也是可以的嘛！”

　　那時邱的笑真的很美，久久地印在我的心里，連帶那段長長的友誼，一起裹藏在心底最柔軟的地方。

　　從此以后，和邱的聯(lián)系就靠一張張信紙在兩個城市間飛舞。但我相信，我們的友誼長墻，從此刻起，才真正經(jīng)受考驗。遠方的邱一定和我同樣，微笑地掛念彼此，幸福地開創(chuàng)新生活！

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