【必備】友誼的話(huà)題作文八篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的友誼的話(huà)題作文8篇,歡迎閱讀與收藏。
友誼的話(huà)題作文 篇1
我和陳明是同桌,陳明是我們班體育成績(jī)較好的一員,但是語(yǔ)、數(shù)、英的成績(jī)卻不大好,而我正好和他相反,于是我們就相互幫助地提高成績(jī)。每天一起上學(xué)討論昨天晚上的練習(xí)題,比誰(shuí)跑步先到學(xué)校,放學(xué)一起寫(xiě)作業(yè),我們更是形影不離的好朋友。
一天,我把在手工小組做的小木船拿出來(lái)玩,陳明說(shuō):“利利,你的手真巧,小木船做得這么逼真,借我玩一下吧!”我和陳明是最要好的朋友,自然二話(huà)不說(shuō),將小木船借給了他。
陳明小心翼翼地接過(guò)小木船,拿在手中,讓小木船上下起伏著,就像小木船航行在真正的大海上。有天不測(cè)風(fēng)云,誰(shuí)知旁邊圍觀的同學(xué)像潮水一樣擠了過(guò)來(lái)。“吧嗒!”一聲小木船從陳明手中跌落,小木船的甲板被摔裂了,本來(lái)沒(méi)什么關(guān)系,只要用膠水把小木船龜裂的部分粘合就行了,可是這可是我心愛(ài)的小木船!我很不服,指著陳明吼了一句:“陳明,我以前一直把你當(dāng)朋友看待,沒(méi)想到你竟然是披著羊皮的狼!下手如此卑鄙,不就是仗著體育成績(jī)好嗎!神氣什么!”陳明的臉一下子被我的話(huà)氣得通紅,他也走上前,一腳踩到了小木船,將船體踩得四分五裂,看樣子再怎么修也不行了。他輕輕跳開(kāi)連忙說(shuō):“對(duì)不起!對(duì)不起!”“我看你是故意的吧!不就是我的手比你巧,然后你就嫉妒我,然后對(duì)小木船下毒手,我們從此斷絕朋友關(guān)系!”“斷絕就斷絕!”陳明大喊著。我此時(shí)還不肯善罷甘休,一把奪過(guò)陳明課桌抽屜里的小木船,高高舉起,用力往地板上一摔,“嘭!”他的小木船也摔得粉身碎骨。
放學(xué)后,我一個(gè)人走在回家的路上,總感覺(jué)自己是形單影只的`小鳥(niǎo),心里落空空的。
我和陳明住對(duì)門(mén),每次我都在晚飯后,敲他家的門(mén),邀請(qǐng)他踢足球?墒沁@一次沒(méi)有,并不是因?yàn)樽鳂I(yè)多。
晚上我做了一個(gè)奇怪的夢(mèng),我夢(mèng)見(jiàn)陳明當(dāng)天晚上沒(méi)有睡覺(jué),一直在臺(tái)燈下做著小木船。有時(shí)他一不小心工具小刀就割到了自己的手指,可是他又不在乎,繼續(xù)埋頭做著。
“利利,對(duì)不起,我很希望我們重新和好,還是繼續(xù)過(guò)去一樣的生活:每天一起上學(xué)討論昨天晚上的練習(xí)題,比誰(shuí)跑步先到學(xué)校,放學(xué)一起寫(xiě)作業(yè)。昨天是我的錯(cuò),如果我小心一點(diǎn)就不會(huì)有意外了。如果你原諒我了,就做個(gè)小木船給我吧!”
我很吃驚漸漸的,眼睛濕潤(rùn)了。
當(dāng)天晚上,我熬夜了。仍然,也不是因?yàn)樽鳂I(yè)多。我趕造了一只小木船…
早上,我才發(fā)現(xiàn)自己趴在書(shū)桌上,睡了一夜。我洗漱完,吃過(guò)早飯,早早來(lái)到教室,陳明還沒(méi)有來(lái),我偷偷地,把小木船放在了陳明的抽屜里。
夕陽(yáng)的余輝撒滿(mǎn)大地時(shí),陳明拿出小木船追上了剛出校門(mén)的我,他指著小木船氣喘吁吁對(duì)我說(shuō):“這個(gè)我會(huì)保存著的!”
“你的我也會(huì)保存的!”我說(shuō)!臉上露出會(huì)心的笑容。
友誼的話(huà)題作文 篇2
友誼,是什么?有人說(shuō)。友誼是建立在相互理解,相互信任,相互尊重的基礎(chǔ)上的友情;有人說(shuō):純凈的心靈,是無(wú)界友誼;有人說(shuō):友誼是無(wú)論怎么改變,那份感情如一杯醇厚的茶,永遠(yuǎn)那么香;更有人說(shuō):友誼就是友誼,沒(méi)什么可說(shuō)的。也許他們說(shuō)的都對(duì)。而我所定義的友誼是神秘的,不知何時(shí)才能揭開(kāi)它那虛無(wú)縹緲的面紗?初上八年級(jí)的我,認(rèn)識(shí)了三個(gè)好朋友:穎,夢(mèng),珊。
在我的心中他們是我最好的朋友。穎是一個(gè)很仗義的`女孩,對(duì)朋友真的很好,無(wú)論朋友發(fā)生什么事,她總是在第一時(shí)間來(lái)幫忙。夢(mèng)是一個(gè)性格直爽的女孩,有的時(shí)候有點(diǎn)小迷糊,但是她的心地很好,大大咧咧的她使我們這個(gè)整體充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。珊對(duì)比我們?nèi)齻(gè)而言比較沉穩(wěn),她說(shuō)的話(huà)比較富有哲理。因此,她說(shuō)的話(huà)我們幾個(gè)都比較信服。
有人說(shuō)友誼是必須經(jīng)過(guò)鍛烈的,的確是這樣,現(xiàn)在的我們雖然沒(méi)有遇見(jiàn)什么大風(fēng)大浪,但我依然堅(jiān)信我們會(huì)永遠(yuǎn)在一起。我確信我們四個(gè)會(huì)永遠(yuǎn)在一起,一起躺在藍(lán)天下看著那云卷云舒,一起用青春的歌聲來(lái)唱響屬于我們的未來(lái);一起在喧鬧的塵世間找到屬于我們的那片凈土。
友誼像清晨的霧一樣純潔,奉承并不能得到它,友誼只能用忠實(shí)去鞏固……也許這就是友誼的定義,用忠誠(chéng)去鞏固友誼。未來(lái)的我們一定會(huì)用心來(lái)鞏固我們之間那純潔而珍貴的友誼。
友誼的話(huà)題作文 篇3
小學(xué)的生活已打上句號(hào),我們已邁進(jìn)中學(xué)的課堂了。我屬于寄宿生,我迎來(lái)一幫學(xué)習(xí)上的好伙伴------舍友,F(xiàn)在,讓我好好介紹給你。
我認(rèn)識(shí)的第一個(gè)舍友是彩萍。她是一位才女。她的文筆很棒,常常自編一些精彩的故事。除了文采這“才”,她還是一位漫畫(huà)家,她畫(huà)的卡通人物特別逼真。她現(xiàn)在擁有了幾位粉絲,我是她最鐵桿的那位。
不能不提到慧紫同學(xué)。她是一位助人為樂(lè)的女孩子。初來(lái)乍到的'我,沒(méi)少得到她的幫忙。宿舍里的衛(wèi)生都她搞的呢。
第三位亮相的,是文能同學(xué)。她是一位英語(yǔ)天才,善良、內(nèi)向、乖巧,喜歡探究事物,辨別事物的能力很強(qiáng)。她有時(shí)喜歡一個(gè)人坐著發(fā)呆,常常一發(fā)呆就是幾十分鐘,或許她正在她的想象世界當(dāng)中進(jìn)行精神遨游吧。
第四位,可少不了朝陽(yáng)。從名字上,顧名思義,就是一輪初升的太陽(yáng)。可是,我老覺(jué)得,她和我們是兩個(gè)世界的人,她的性格更內(nèi)向,不好動(dòng),不像我們一旦玩起來(lái)像極了一群瘋子。朝陽(yáng)常常自己一個(gè)人睡在床上看小說(shuō),不論發(fā)生了什么事情,她都無(wú)語(yǔ)。我倒喜歡她真像旭日朝陽(yáng),展現(xiàn)她的青春活力。
第五位,是明嬌。她對(duì)她最熟悉,因?yàn)樗俏业男W(xué)同學(xué)。她遇到新同學(xué),總有一點(diǎn)陌生,有時(shí)你問(wèn)她,她也不答一句的?墒侨绻退炝酥,她卻會(huì)像八爪魚(yú)一樣天天纏著你。我記得報(bào)名那天發(fā)生了一件搞笑的事。她把“五”看成了“六”,直接就去了五班上課,直到她無(wú)意中看到自己的名字在六班的名單上,才申請(qǐng)轉(zhuǎn)班到我們六班的,還與我成為朋友。她可真是粗心大意啊。
我得說(shuō)一下一對(duì)組合:笑咪與香珠。她們是一對(duì)好朋友,但性格卻截然不同。笑咪不太愛(ài)說(shuō)話(huà),一天算下來(lái),說(shuō)的話(huà)真是屈指可數(shù)的?墒窍阒閯t不同,她說(shuō)起話(huà)來(lái),好像做報(bào)告,起碼也得十幾二十分鐘才會(huì)說(shuō)完。話(huà)少pk話(huà)多,真是耐人尋味。
最后得隆重介紹我們的“媽”與小妹。為什么我們管許暉叫“媽”呢?是因?yàn)樗谖覀冞@些舍友當(dāng)中,顯得最成熟、最有管理能力,就像媽媽一樣。我們的小妹會(huì)解星座,她最感興趣的,是我們宿舍女生在星座當(dāng)中的花癡度是多少。這兩位,一個(gè)略顯成熟,另一個(gè)精靈古怪,可算是兩個(gè)極端。
以上就是我的初中舍友了。應(yīng)該說(shuō),我們每個(gè)人的性格愛(ài)好都有不盡相同,但最終我們會(huì)在美麗的校園中融洽相處,我們之間的友誼之花會(huì)綻放在這座百花簇?fù)淼那嗲嘈@中。我相信,有了這幫舍友,我們的校園生活會(huì)更加的豐富多彩!
友誼的話(huà)題作文 篇4
友情猶如一盞明燈,在那昏暗的夜晚里為你照亮前進(jìn)的路。而我有時(shí)候卻在友情之路上獨(dú)自行走著,在我獲得成功的時(shí)候,我能與朋友們分享我內(nèi)心中的快樂(lè)與愉悅;在遭受別人或老師的指責(zé)或委屈,我不想獨(dú)自喝著那苦澀的咖啡,不想獨(dú)自一人流著傷心的眼淚!}記
其實(shí),我是一個(gè)重情重義的人,視友情如珍寶。同時(shí),在我全心全意地付出時(shí),我不希望被人背叛拋棄,否則我會(huì)傷心痛苦。在曾經(jīng)一段時(shí)間中,我把精力全放在友情上,可到頭來(lái)還是一無(wú)所獲。孤身一人的我該怎么辦呢?每次看到她們?nèi)艘魂?duì),兩人一伙手拉手有說(shuō)有笑的進(jìn)進(jìn)出出,我內(nèi)心中那份酸楚無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容。
友誼是風(fēng),我是沙。我尋找這屬于我自己的友情…….
曾記得,在沒(méi)有換座位的`時(shí)候,我與她是一對(duì)無(wú)話(huà)不說(shuō)的閨蜜。每節(jié)課下課,我們倆立馬手拉手,走在一起說(shuō)著自己的心里話(huà),訴說(shuō)著自己的開(kāi)心與不開(kāi)心。自從換了座位之后,你與另一個(gè)人的感情越來(lái)越好,把我冷淡了。我跟你說(shuō)話(huà)時(shí),你卻面帶微笑與另一個(gè)人說(shuō)話(huà),根本把我當(dāng)空氣一樣無(wú)視我的存在。在平常音樂(lè)課下課之后,我都會(huì)等你,然后再一起走回教室。但在那一次,我一如既往地等你,而你走出來(lái)之后卻拉著另一個(gè)人的手有說(shuō)有笑地走回教室。那時(shí)。我內(nèi)心中的那份酸楚無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容。
爸爸告訴我:”友情不是刻意得來(lái)的,要將心比心,要微笑著面對(duì)一切!
我相信在友情路上總有人會(huì)與我相伴。那時(shí),我不會(huì)再孤獨(dú)了。友情在我的微笑里!
友誼的話(huà)題作文 篇5
烏龜和兔子第一次賽跑后就成了一對(duì)好朋友。這不,今天,他倆手牽著手來(lái)到賽場(chǎng),又要進(jìn)行一次賽跑。
“砰”,裁判員小熊的發(fā)令槍響了,烏龜和兔子拔腿向前奔去。“加油!加油!”小伙伴們?yōu)樗麄児膭拍亍?/p>
忽然,天空飄來(lái)一片烏云,很快就下起了傾盆大雨。小兔兒冷得瑟瑟發(fā)抖。烏龜身穿盔甲不怕淋雨,他忙說(shuō):“小兔子妹妹,我做你的雨傘吧!毙⊥脙焊屑さ攸c(diǎn)點(diǎn)頭,兩手用力一舉,把烏龜頂在頭上!鞍,多好的'一把傘!”大伙兒贊嘆道。
雨停了,前面出現(xiàn)了一座小山。對(duì)兔子來(lái)說(shuō),爬山不是件難事兒,可對(duì)烏龜來(lái)說(shuō),則難如登天,正當(dāng)他急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)時(shí),小兔兒說(shuō):“我來(lái)背你吧!庇谑,小兔兒把烏龜背上了山頂。下山時(shí),烏龜說(shuō):“我當(dāng)你的滑滑梯吧!闭f(shuō)著,他躺在地上,讓兔子站在自己的肚皮上,滑下了山。最后,他倆一同到達(dá)了終點(diǎn)。
熊貓裁判高興地握住他倆的手說(shuō):“你們?cè)诒荣愔谢ハ鄮椭,團(tuán)結(jié)友愛(ài),我給你們頒發(fā)‘風(fēng)格獎(jiǎng)’”。烏龜和兔子聽(tīng)了,我瞧瞧你,你瞧瞧我,心里都美滋滋的。
友誼的話(huà)題作文 篇6
一年前,我和小華是一對(duì)形影不離的好朋友。我們之間有說(shuō)不完的話(huà),有無(wú)窮無(wú)盡的樂(lè)趣。一天,小華到我家玩。在房里,我發(fā)現(xiàn)小華目不轉(zhuǎn)睛地望著書(shū)架上的遙控車(chē),一時(shí)心血來(lái)潮,拿下了遙控車(chē),說(shuō):“小華,你這么喜歡這架遙控車(chē),我送給你吧。”“不,不,這么貴重的東西,我怎能要呢!毙∪A推卻著!罢f(shuō)了給你就給你!闭f(shuō)著,我把遙控車(chē)硬塞到了小華手里。
過(guò)了幾天,我總是覺(jué)得好像少了點(diǎn)什么,心里不踏實(shí)。對(duì),就是我送給小華的遙控車(chē)!我開(kāi)始后悔了,想把遙控車(chē)拿回來(lái)?墒,送了出去的'東西又怎能要會(huì)呢?這時(shí),一個(gè)壞的念頭在我的腦海中閃過(guò)。
我來(lái)到了小華家,小華出去玩了,屋子里只剩下小華的爺爺——王大爺。王大爺一見(jiàn)我,馬上把我領(lǐng)進(jìn)了屋子。進(jìn)了屋,我便對(duì)王大爺說(shuō):“王大爺,前幾天我不見(jiàn)了一架遙控車(chē),那時(shí)小華正好來(lái)了我家玩,我想看看是不是小華拿了我的遙控車(chē)。”王大爺一聽(tīng),馬上進(jìn)了小華的房間進(jìn)行“大搜索”。不一會(huì)兒,王大爺便拿出了一架遙控車(chē)問(wèn):“是不是這一架?”“是,是!蔽疫B連點(diǎn)頭。就在這時(shí),小華回來(lái)了。王大爺一下子沖了上去,不分青紅皂白便給了小華一個(gè)耳光。小華看看王大爺,又望望我手中的遙控車(chē),像是明白了什么,走進(jìn)房間“啪”的一聲關(guān)上了房門(mén)。
不久,小華搬家了。他走的那一天,我也來(lái)給他送行,可他只是瞟了我一眼,不理我,留下了他冷冷的背影。就這樣,我們之間的友誼破裂了。
從這件事中,我懂得了一個(gè)道理:做人要誠(chéng)實(shí),待人要真誠(chéng)。
友誼的話(huà)題作文 篇7
夜已經(jīng)很深了,家里其他人都入睡了,只有我仍睜大眼睛,想起白天發(fā)生的事,怎么也睡不著……
今天我和我形影不離的小明鬧別扭了。那是因?yàn)閿?shù)學(xué)考試他比我高0。5分,就自以為是,囂張起來(lái),用諷刺的話(huà)來(lái)刺激我。我實(shí)在按捺不住自己生氣的心情了,趁他不備時(shí)使勁把他推倒在地,然后扭頭就跑,這時(shí)上課鈴聲響了……
我心里暗笑:哈哈,終于出了一口這口氣!但是從那以后下課他們都不帶我玩了。當(dāng)我每次正想和他們說(shuō):“帶我一個(gè)!”時(shí)都被他們冷冷的拒絕了;中午打飯時(shí)剛坐到他們的旁邊,他們總是集體搬走;下午體育課時(shí),和他們一起打籃球時(shí),他們裝作若無(wú)其事地玩著……我怎么也想不通,這到底是怎么回事?我非常傷心,我可不想因?yàn)橛檬忠煌凭褪ヒ环菁冋娴挠颜x。
在放學(xué)的路上,我深情地望著其他小朋友開(kāi)心玩耍的樣子,坐在臺(tái)階上,自言自語(yǔ):小剛,你為什么會(huì)失去朋友,你知道朋友對(duì)你童年來(lái)說(shuō)是多么美好啊!你為什么……忽然,我看見(jiàn)一位叔叔在勸說(shuō)兩個(gè)正在打架的.小孩說(shuō):你們不要打架了,萬(wàn)一這一架把你們之間的友誼給失去,你們會(huì)多傷心啊!
晚上,我睡在床上,回憶起今天的事和那位叔叔說(shuō)的話(huà),心里百感交集想:哎,就怪當(dāng)時(shí)自己太沖動(dòng)了,把小明給推倒在地,要不然也不會(huì)失去我們倆之間的真摯情感,如果我們倆各退一步不就海闊天空了嗎?所以明天我要向小明誠(chéng)懇地道歉……
友誼的話(huà)題作文 篇8
那是一個(gè)難忘的盛夏;鹄崩钡奶(yáng)炙烤著大地。但在寂靜的音樂(lè)室里,這算不了什么。她是我無(wú)話(huà)不談的好閨蜜。我們彼此了解,所以一些小事總是切斷不了我們的友情。
從音樂(lè)室中傳出一陣鋼琴聲,打破了寂靜。雖然外面的腳步聲,同學(xué)們的.歡笑聲一片雜亂,但只要心靜如水,就會(huì)被這鋼琴曲所吸引。那是她在演奏。在那個(gè)盛夏,她教我彈鋼琴。對(duì)鋼琴毫無(wú)天賦的我當(dāng)然學(xué)不會(huì),畢竟只有一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間。但她十分耐心,不斷地、一遍遍地教我:“沒(méi)關(guān)系,再練一遍。”她總是平靜地望著我在鋼琴上躍動(dòng)的手指。我想,我可不能辜負(fù)朋友的耐心!
許久,我們的汗水濕透了衣襟,但在練習(xí)時(shí),誰(shuí)也沒(méi)有間斷過(guò)。音樂(lè)靜靜地伴隨著我們的心。
放學(xué)的孩子們漸漸安靜了,誰(shuí)都能聽(tīng)見(jiàn)這一悠悠的小曲。我想,只有用我們充滿(mǎn)友愛(ài)的心靈,才能聽(tīng)得見(jiàn)這音樂(lè)中的那一絲汗水吧……
音樂(lè)室中再次傳出了宛轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的鋼琴曲,像一條清凈而清脆的溪流,擋住了喧鬧何浮躁。它在不經(jīng)意間悄悄打動(dòng)了我的心靈,它蘊(yùn)藏著那一花一木的情趣,一山一水的情味,一傷一慰的友情,使人的心靜了,深了……
在那個(gè)難忘的盛夏,我聽(tīng)見(jiàn)友誼的協(xié)奏曲充滿(mǎn)了愛(ài),在我的心靈深處回蕩……
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