【必備】月亮作文4篇

　　在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編整理的月亮作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

月亮作文 篇1

　　月光，晶瑩溫潤(rùn)。夏日陽(yáng)光的火烈，孤屋油燈的柔弱，也不像電棒故作憂郁的閃爍，更都市霓虹燈閃爍的盅感。他是瑩潤(rùn)的，像那輕咬了緋唇滿含了柔情少女的美眸，像那無(wú)風(fēng)淡陽(yáng)里的一泓秋水，像那晴空萬(wàn)里外的一片蔚藍(lán)�？刹恢�怎么，每每我抬起頭，欣賞那美麗的月亮?xí)r，心中總會(huì)涌起一股傷感之情。這大概是與我一生最愛(ài)的人：爺爺把!

　　爺爺說(shuō)過(guò)，他平生最愛(ài)的，無(wú)非我和月亮了，要真在我與月亮之間分出個(gè)上下，那恐怕一輩子也分不出。

　　爺爺出生時(shí)，是在滿月的夜晚，逝去時(shí)，也同樣是滿月的夜晚。

　　永遠(yuǎn)也忘不了那一天……

　　夜，漸漸黑了，一輪明月不知何時(shí)掛在了空中，一切靜悄悄的，人說(shuō)話……

　　我守在爺爺?shù)拇睬�，醫(yī)生說(shuō)，爺爺活不了多久了，再多，不過(guò)夜晚。

　　我看到爺爺?shù)氖�，微微地顫�?dòng)了，趕緊握住。“爺爺，怎么了？”爺爺?shù)难�，微微睜開(kāi)，呼吸的頻率快了起來(lái)，他看了看窗外，便又閉上了眼睛。我朝著爺爺?shù)哪抗庀虼巴饪慈ィ瑧?yīng)入眼簾的是一輪明月，月光撒在地面上，四合院的每一處，都披上了一層銀紗，是那么的美麗，可美麗中又摻有一絲凄涼的色彩。我頓時(shí)明白了爺爺?shù)囊馑�。爺爺，他是想在月光之下，度過(guò)最后的時(shí)光��！

　　爺爺是想在月光的洗禮下踏上去往天堂的路。

　　我回頭望望醫(yī)生，朝門前醫(yī)生擺擺手，搖了搖頭。

　　我把爺爺小心翼翼地扶到了輪椅上，替他蓋上了棉毯，謹(jǐn)慎的將爺爺推出了門外。

　　在月光的映照下，爺爺?shù)哪�，顯得蒼白了。月光灑在爺爺身上。是我看錯(cuò)了嗎？爺爺他，他竟然吃力地笑了，從小到大，我從來(lái)見(jiàn)過(guò)爺爺笑得開(kāi)心。不久，在月的映照下，爺爺閉上了眼睛，永遠(yuǎn)地閉上了眼……

　　爺爺是笑著死去的，一滴濕濕的`東西劃過(guò)我的臉頰，像一顆流星劃過(guò)孤寂的天空，是？淚嗎？?jī)傻巍⑷�滴、四滴……止不住了……咸咸的，澀澀的，傷心地味道，難過(guò)的味道，真的是淚��！

　　可不知道為，我的心中卻有一絲欣慰，畢竟，爺爺了他的心愿，在月的洗禮下，笑著死去。

　　爺爺，可以的話，你能在天堂，接著為我講述嫦娥奔月的故事嗎？

　　抬起頭，看著月亮，我的嘴角不禁露出了一絲笑意，爺爺，你在天堂過(guò)的好嗎？

月亮作文 篇2

　　太陽(yáng)下山了，夜姑娘緩緩地拉開(kāi)了夜幕。輪到星星和月亮值班了。星星經(jīng)過(guò)一身精心打扮：穿上了銀光閃閃的短裙，頭上還有一個(gè)漂亮的蝴蝶結(jié)，就出門了。

　　“哇!多么美的星星呀!”地球上的孩子夸星星美，還為她唱起了歌。星星聽(tīng)了，覺(jué)得自己是世界上最美的，得意地走著。這時(shí)月亮也出門了，她穿著淡黃色的晚禮服，優(yōu)雅地邁著步伐，她也覺(jué)得自己是世界上最美的。

　　她們走著走著，走到了一起，星星說(shuō)：“月亮姐姐，你好啊!”

　　“你好，星星妹妹。你覺(jué)得誰(shuí)是世界上最美的?”月亮問(wèn)星星。

　　“這還用問(wèn)?當(dāng)然是我了。”星星肯定地說(shuō)。

　　“你?”月亮覺(jué)得可笑，“就你這個(gè)五個(gè)角的丑八怪還是世界第一美女?我才是呢!”月亮恥笑星星。星星聽(tīng)了，火冒三丈，說(shuō)：“你還說(shuō)我，你像個(gè)大胖妞什么衣服都穿不下，還世界第一美女�！毙切且矏u笑月亮。

　　月亮也火冒三丈說(shuō)：“半月以后我們?cè)俚教焯霉珗@比一次，你等著瞧�！痹铝琳f(shuō)完扭頭就走。

　　“你也等著瞧�！毙切且沧吡恕�

　　星星會(huì)到家里想起月亮的話：五個(gè)角的.丑八怪，星星就想把角磨掉，于是找來(lái)一把銼刀，來(lái)磨呀磨，血都磨出來(lái)了，可她還是忍著痛。媽媽看見(jiàn)了，奇怪的問(wèn)：“你在干什么呀?”星星回答：“我想跟月亮姐姐一樣光滑。”媽媽聽(tīng)了說(shuō)：“傻孩子，我們星星就是星星，干什么要跟她們一樣呢?”星星媽媽一邊說(shuō)一邊給星星包扎。

　　而月亮就開(kāi)始了“減肥大行動(dòng)”。每天都跑來(lái)跑去，每天只吃一些果汁，看到好吃的，只能忍住。

　　半個(gè)月終于到了，月亮在天堂公園等了好久，星星終于一瘸一拐地來(lái)了。月亮見(jiàn)了，哈哈大笑，說(shuō)：“好久不見(jiàn)你怎么變成雪球了?”

　　正在月亮得意的時(shí)候，吹來(lái)一陣大風(fēng)，星星一眨眼，月亮就不見(jiàn)了。原來(lái)月亮太輕了，一陣風(fēng)就吹走了。

　　我們千萬(wàn)別學(xué)習(xí)星星和月亮哦!

月亮作文 篇3

　　我慢悠悠地乘著月光走在幽靜的小路上，哼著小曲，看著月光拂在陸地上灑下的光輝，仰頭望了望天中的明月，沉思了。我心想：這明月像什么呢？有人說(shuō)月亮像一艘小船，有人說(shuō)她像一只香蕉，還有人說(shuō)她像一只白玉盤(pán)……可我覺(jué)的月亮更像一個(gè)跟屁蟲(chóng)。她的光芒那樣閃亮，好似在窺探人的心事。月亮是我的跟屁蟲(chóng)，是我夜間的引路人，是我夜間的好朋友。在路上，她陪伴我左右，為我照亮前方的路，送我回家，讓我忍不住想乘著風(fēng)飛到她的身邊，親吻她，擁抱她，撫摸月里的'玉兔，與嫦娥跳舞，靠著桂樹(shù)與周圍的星星玩耍，是多么愜意的事�。∥艺�美著，情不自禁的揚(yáng)了揚(yáng)頭，吚！怎么一瞬間圓圓的月亮就只剩一半啦？像個(gè)銀鉤似的掛在天上。唉！周圍變得陰暗了，伸手不見(jiàn)五指呀！一個(gè)念頭在我腦海里飛快閃過(guò)——那小月牙不正是天空的眼睛嗎？瞧！她正偷偷看著我呢！在我心里月亮不是一個(gè)跟屁蟲(chóng)了，她是一位古靈精怪的小丫頭，單純天真的小女孩，善解人意的小姑娘，她更是我無(wú)話不談的知心好友。月亮在我心里，她跟著我走。

月亮作文 篇4

　　肖老師發(fā)現(xiàn)，班上的蘇小涵已經(jīng)好久沒(méi)有畫(huà)畫(huà)了，她感到很疑惑，蘇小涵為什么不畫(huà)畫(huà)了？

　　肖老師覺(jué)得，蘇小涵的畫(huà)畫(huà)的很好，她還為自己畫(huà)過(guò)幾幅肖像，這些畫(huà)的畫(huà)筆，雖然顯得還有些稚嫩，但她一直視為珍寶，并珍藏著。那些畫(huà)，展現(xiàn)了一個(gè)少年，對(duì)美好生活的向往和追求，也展現(xiàn)了一個(gè)少年的天賦。如果把這些愛(ài)好堅(jiān)持下去，說(shuō)不定對(duì)她成長(zhǎng)很有幫助。蘇小涵放下了畫(huà)筆，肖老師感到很可惜。

　　下課了，肖老師看到蘇小涵還在座位上呆呆的坐著，就走了過(guò)去，然后坐在她身邊。蘇小涵看到了是肖老師，微微一驚，甜甜的問(wèn)道：“老師，有事嗎？”

　　肖老師輕輕地?fù)崦�了一下蘇小涵的頭，微笑地問(wèn)道：“小涵，我發(fā)現(xiàn)你很久沒(méi)畫(huà)畫(huà)了，我還想請(qǐng)你給我畫(huà)幾副畫(huà)呢！”

　　蘇小寒微微一震，低聲說(shuō)道：“我不想畫(huà)畫(huà)了，我不是畫(huà)畫(huà)的料�！�

　　肖老師撲哧一下笑了，含嗔道：“誰(shuí)是畫(huà)畫(huà)的料？我覺(jué)得你這愛(ài)好很好，如果堅(jiān)持下去，說(shuō)不定會(huì)成為未來(lái)的何香凝呢。”

　　蘇小涵的眼睛一亮，但很快又黯淡了下去，她說(shuō)：“我聽(tīng)到有同學(xué)說(shuō)我畫(huà)畫(huà)的可丑了，我一下就沒(méi)了信心，就再也不想畫(huà)畫(huà)了�！�

　　肖老師這才明白，原來(lái)她是聽(tīng)到有同學(xué)議論她，一下讓她沒(méi)了信心，這一點(diǎn)小小的打擊，就讓她放棄了畫(huà)畫(huà)的愛(ài)好，是多么的可惜呀。她未來(lái)的路還很長(zhǎng)，還會(huì)經(jīng)歷過(guò)許多風(fēng)雨雷電，如果一陣微風(fēng)吹來(lái)，就把她吹倒，將來(lái)還會(huì)怎么經(jīng)風(fēng)雨、經(jīng)世面啊？

　　肖老師輕輕地用手指刮了一下蘇小涵的鼻子，說(shuō)道：“就聽(tīng)到幾句風(fēng)言風(fēng)語(yǔ)，就放棄了畫(huà)畫(huà)，太不值了，畫(huà)畫(huà)是你的興趣和愛(ài)好，無(wú)關(guān)他人，只要堅(jiān)定自己的目標(biāo)走下去，才是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的自己。曾經(jīng)還有人說(shuō)我不是當(dāng)老師的料呢，結(jié)果怎么樣？我不照樣拿起教鞭，站在三尺講臺(tái)上，為學(xué)生們傳道、授業(yè)、解惑，實(shí)現(xiàn)了我少年的夢(mèng)想。”

　　蘇小涵用力挺直了腰桿，眼睛里閃爍著興奮的光芒，久久凝視著肖老師。

　　肖老師又拍了拍蘇小涵的肩膀，說(shuō)道：“放學(xué)后，到老師辦公室去一下，再給老師畫(huà)一副畫(huà)好嗎？你看最近老師是不是變得更加年輕、精神了？”

　　蘇小涵用力點(diǎn)了點(diǎn)頭，還輕輕地拍了拍肖老師肩膀上粘上的粉筆灰。

　　蘇小涵又拿起了畫(huà)筆，開(kāi)始畫(huà)畫(huà)了。不久，她還成為學(xué)校校報(bào)的一名美術(shù)編輯，每期校報(bào)上那些插圖，都是她自己親手畫(huà)的。那些畫(huà)，妙趣橫生，情景交融，為校報(bào)錦上添花。

　　肖老師給校報(bào)投了一幅自己畫(huà)的畫(huà)，那幅畫(huà)是半個(gè)月亮。那月亮，從樹(shù)梢后面悄悄地露出了半個(gè)點(diǎn)，正悄悄地爬上來(lái)。那半個(gè)月亮的.光輝，把樹(shù)梢照亮的毫發(fā)畢現(xiàn)，連樹(shù)上棲息的一只小鳥(niǎo)都看見(jiàn)了。那樹(shù)梢在月亮的光輝照耀下，好像在悄悄地生長(zhǎng)。萬(wàn)籟俱寂，好像只聽(tīng)到樹(shù)木生長(zhǎng)的聲音。

　　蘇小涵把這幅畫(huà)刊登在校報(bào)上，還把這幅畫(huà)還配上了一個(gè)好聽(tīng)的名字：半個(gè)月亮爬上來(lái)。蘇小涵告訴我，這幅畫(huà)她十分喜歡，寓意十分深刻。您仿佛在說(shuō)：“小涵，你就是半個(gè)月亮，要想成為一個(gè)完整的月亮，你必須要經(jīng)風(fēng)雨、見(jiàn)世面，才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。”

　　肖老師欣慰的笑了。半個(gè)月亮爬上來(lái)，從這幅畫(huà)中，蘇小涵看到了自己前進(jìn)的動(dòng)力和勇氣，肖老師想，今后蘇小涵還會(huì)遇到許多困難和挫折，但是她一定能無(wú)所畏懼，勇敢的爬上來(lái)，因?yàn)樗�看到了自己的光輝，聽(tīng)到了自己生長(zhǎng)的聲音。

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