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月亮的作文7篇[熱]
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編為大家整理的月亮的作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
月亮的作文 篇1
“都是月亮惹的禍……”我悠閑地唱了起來(lái)……
夜晚,梧葉飄黃,水花頻落,月亮?xí)r日,淚水打破了沉靜;思念之苦,有誰(shuí)理解?
夜色來(lái)臨,我看著窗外,看著天上的星星和月亮。自言自語(yǔ)地說(shuō):“媽媽,你走了快一個(gè)月了,心里想道,眼淚竟不爭(zhēng)氣地滴落下來(lái),眼淚總是那樣?jì)扇;我看著窗外,心里想:媽媽,您何曾知道,在遠(yuǎn)方的我,日夜?fàn)繏炷;媽媽,您何曾知道做女兒的思念之苦;媽媽,您何曾知道我多么想讓風(fēng)帶著我的思念去問(wèn)侯您……
早晨來(lái)臨,我朦朧地睜開(kāi)眼,臉上濕乎乎的,但又有點(diǎn)發(fā)干,本來(lái)還想多睡會(huì)兒,但一看鬧鐘————-七點(diǎn)一刻,睡意忽然消失,我迅速穿好衣服下床,把所有貴重物品放入衣服口袋,關(guān)好燈,出了臥室。再看看餐桌上早已放好的早餐,“似乎還是熱的”,我用手摸摸,心里想……!洗漱完畢,匆忙趕去上學(xué)。
下午,放學(xué)了,也代表一天快要結(jié)束了……
我想起以前和媽媽在一起的快樂(lè)時(shí)光,天知道我多么想挽回,天知道我多么想讓媽媽早日回來(lái)。
回到家后,茶幾上放了張紙條,上面寫(xiě)著:小樂(lè),媽媽雖然走了許久,但一個(gè)月后就會(huì)回來(lái)的`,爸爸工作上有事,不回家吃飯了,桌上給你放著晚餐的錢(qián),晚上要早點(diǎn)睡覺(jué),別累著自己!
我心想:爸爸還是那樣關(guān)心我,我欣慰地笑了,那種笑包含著愛(ài),然而卻被淚水籠罩…。
沒(méi)想到,一個(gè)月竟然過(guò)得這么慢!我覺(jué)得就像度日如年,簡(jiǎn)直就是煎熬!時(shí)間快點(diǎn)過(guò)呀!老天爺偏不吃我這一套,反而將時(shí)間變成慢時(shí)間,不管你怎樣請(qǐng)求,最終還是“偷雞不成蝕把米”!
每天晚上,我都站在窗邊,看著窗外的星星和月亮。看著窗外的月亮和星星離得這么遠(yuǎn),不禁埋怨道:“都是月亮惹的禍,和星星離得這么遠(yuǎn)!”我撅著嘴巴說(shuō)道?墒牵蹨I這個(gè)死家伙這么不禁“傷心”,一滴一滴又流下來(lái),我有再多眼淚也不禁這天天流呀,日日流!——我只好多喝白開(kāi)水……。
一天天過(guò)去,一星期過(guò)去了……地獄般的生活呀!還有23天……,媽媽就要回來(lái)了!時(shí)間慢慢地過(guò)去,生活依然那樣無(wú)精打采!
呵呵!今天是第30天了,也是媽媽回來(lái)的日子了!我盼星星,盼月亮,每天過(guò)著眼淚水洗面的日子,做夢(mèng)也喊著媽媽,媽媽…。,媽媽呀您終于回來(lái)了!
媽媽,打開(kāi)門(mén),我還未撲進(jìn)媽媽?xiě)驯У耐局校蛩俣忍,碰到門(mén)上了,當(dāng)時(shí)的疼痛并沒(méi)有攪亂我喜悅的心情,媽媽連忙摸著我的頭說(shuō):“疼嗎”?我笑著說(shuō):“呵呵,不疼不疼!”我笑得那樣天真,但眼神卻出賣了它,然而笑容卻掩蓋了它,我一會(huì)兒笑一會(huì)兒哭,也把媽媽逗笑了……
雖然,這件事已經(jīng)過(guò)去了四年,而我仍記憶猶新,那個(gè)天真活波的我……
現(xiàn)在,我仍然看著窗外,看著星星和月亮擁抱的樣子,開(kāi)心地笑了,笑得那樣純真,那樣自然……
如今,我再也不會(huì)說(shuō)是“月亮惹的禍”了,但是這個(gè)秘密永遠(yuǎn)在我的心中,它包含了我所有的愛(ài)……!
月亮的作文 篇2
在教學(xué)本篇課文時(shí),我反復(fù)誦讀著《月亮灣》,眼前便出現(xiàn)那幅極具田園風(fēng)光的美麗風(fēng)景!对铝翞场愤@篇文章,除了是閱讀訓(xùn)練的好材料之外,更應(yīng)該是寫(xiě)作訓(xùn)練的好材料!全文有提領(lǐng)句——“我的家在月亮灣,月亮灣是個(gè)美麗的村子”。而第二自然段是描寫(xiě)村前景象,第三自然段是描寫(xiě)村后景象。第二自然段里村前景象也是特別有序,以河為中心,從河上到河里,再到河岸,景隨目移,移步換景,是一篇相當(dāng)?shù)湫偷膶?xiě)景文章。
對(duì)于二年級(jí)孩子來(lái)說(shuō),寫(xiě)作只是剛剛起步,一切都需要慢慢引導(dǎo)。而教材,就是最好的引例。既讓學(xué)生欣賞到文質(zhì)兼美的好文章,產(chǎn)生閱讀快感,又能讓學(xué)生從中學(xué)到習(xí)作的本領(lǐng),從而內(nèi)化為己有。豈不兩全其美哉!
于是,從朗讀入手,與孩子一起抵達(dá)文本的內(nèi)核,進(jìn)而找到文章寫(xiě)作的脈絡(luò)。當(dāng)那些表示文章寫(xiě)作順序的詞語(yǔ)揭示在黑板上之后,我先讓學(xué)生離開(kāi)文本,對(duì)著這些關(guān)鍵詞來(lái)練習(xí)背誦。花時(shí)不多,孩子們已經(jīng)基本能背個(gè)七不離八。這時(shí)候,我又提出了更高的`要求:其實(shí),在我們生活的地方,也有這么多美麗醉人的景色。要看你有沒(méi)有保持一顆敏感的心,悉心去體會(huì),去感受。來(lái),細(xì)細(xì)回想一下,說(shuō)說(shuō)你生活的新村里前前后后的景色吧!孩子們立刻圍成合作小組開(kāi)始嘰嘰喳喳地討論起來(lái)。于是我便布置了一項(xiàng)課外小練筆:回家用心觀察一下我們自己的家,仿照《月亮灣》寫(xiě)一寫(xiě)自己生活的地方。
第二天,作業(yè)交上來(lái),給予我很大的驚喜。大多數(shù)孩子已經(jīng)掌握了這樣去寫(xiě)景物的方法。我相信小朋友們今天會(huì)有一點(diǎn),明天會(huì)有一點(diǎn),越積越多,筆下也會(huì)越來(lái)越活。把佳句抄下,把佳文讀給孩子們聽(tīng),告訴他們:從文章中學(xué),從生活中品,寫(xiě)作就是這么簡(jiǎn)單!
月亮的作文 篇3
7點(diǎn)鐘,天色已經(jīng)很暗了,月亮還沒(méi)有出來(lái)。我等啊等啊,可連月亮的額頭都沒(méi)看見(jiàn),媽媽說(shuō)這是陰天,可能看不著月亮了。我有些失望。
夜色越來(lái)越濃了,周圍小朋友們的嬉戲聲也逐漸消失了。從遠(yuǎn)處傳來(lái)汽車的'喇叭聲。
全家一起吃了團(tuán)圓飯,月亮看不成了,月餅少不了,常言說(shuō):“十五的月亮十六圓”嘛!只好明天賞月了。全家正在吃月餅,媽媽對(duì)我說(shuō):“爸爸、媽媽小時(shí)候可沒(méi)有吃過(guò)這么多種月餅,吃的都是帶有青紅絲、冰糖的那種五仁月餅,現(xiàn)在月餅的品種繁多:牛肉、肉松、南瓜、棗泥、雙黃的、冰淇淋月餅等!
這個(gè)沒(méi)有月亮的中秋節(jié),令人的情緒失落到了極點(diǎn)。奇跡或許不出現(xiàn)了,那就面對(duì)現(xiàn)實(shí)吧!我和爸爸、媽媽玩一個(gè)說(shuō)關(guān)于月亮成語(yǔ)的游戲,我先說(shuō):“月滿星稀”。媽媽說(shuō):“烘云托月!,爸爸也沉不住氣地說(shuō):“嫦娥奔月”……就這樣,你一個(gè)成語(yǔ),我一個(gè)成語(yǔ)。
這個(gè)中秋節(jié)的夜晚異常安靜,可能是沒(méi)有月亮的緣故吧!但是我們的生活卻像月兒那樣圓圓滿滿。
月亮的作文 篇4
夜,靜悄悄的。我坐在窗前,等待著月亮升起。
看,那帶著一圈金環(huán)兒的月亮,終于從山后升起來(lái)了!月亮先是金黃金黃的,徐徐地穿過(guò)一縷縷輕煙似的白云,向上,在向上升著。突然,月亮兒的顏色變淺了,它高高地升了起來(lái)。它那圓圓的.臉上,掛著溫和的笑容,靜靜地望著大地。
幾朵銀灰色的、薄薄的云繞在它的身旁,宛如仙女舞動(dòng)薄紗翩翩起舞。
月光如水,靜靜地灑在大地上,給大地披上了銀灰色的紗裙。遠(yuǎn)處的房子好像籠罩著一層薄薄的銀紗。一棵棵蒼翠的樹(shù)木依稀可見(jiàn),在皎潔柔和的月光下,幾只夜游的小鳥(niǎo)輕輕地跳動(dòng)著,偶爾還發(fā)出幾聲“啾啾”的叫聲。月光灑在開(kāi)滿了各式各樣花兒都花壇里,給花仙子罩上了一神秘的面紗,微風(fēng)吹來(lái),飄舞飛香;▔牡褂,恰似一幅綺麗的圖畫(huà),黑幽幽、靜幽幽。啊!這就是那種夢(mèng)幻般的美吧?
月,好似一個(gè)變化無(wú)常的嬰兒,時(shí)而繃著又胖又圓的小臉,像是生了氣;時(shí)而彎著小嘴,樂(lè)呵呵地笑。
月,又好似一個(gè)頑皮的孩子,常和星星捉迷藏,有時(shí)它躲在樹(shù)梢后,有時(shí)它躲在險(xiǎn)峻的山嶺下,有時(shí)它躲在云層里……星星總也找不到它。
啊!我愛(ài)這迷人的月亮。
月亮的作文 篇5
太陽(yáng)和月亮是一對(duì)鄰居,有一天,他們突然吵起架來(lái),原來(lái),是因?yàn)樘?yáng)說(shuō)自己能給人們帶來(lái)溫暖,月亮肯定不服氣,搶著說(shuō)自己能給人們帶來(lái)寧?kù)o。
“你算什么!”太陽(yáng)嘲笑道“你只能給人們帶來(lái)無(wú)限的黑暗,看看我!我可以給人們帶來(lái)光明和溫暖,你卻什么都不能!”
“才不是呢!”月亮馬上以牙還牙“我可以給人們帶來(lái)寧?kù)o和幸福,你火爆得陽(yáng)光曬的人們真不開(kāi)眼,出不了門(mén),還熱得滿頭大汗!”
“不信,你明天就等著看我的實(shí)力吧!”太陽(yáng)惱怒的吼道。
“……。”月亮什么話也沒(méi)說(shuō),等著明天看他的實(shí)力。
第二天到了,一大早,太陽(yáng)就從山邊高高升起,驕傲的.釋放著燦爛的陽(yáng)光,人們享受著燦爛的陽(yáng)光……
晚上到了,月亮也高高的掛在天邊,人們看著柔和的月光,心情是多么的舒暢……
它倆個(gè)個(gè)都不服氣,于是找上上帝來(lái)評(píng)理,聽(tīng)了他們的講述后,最終說(shuō)了一句尺有所長(zhǎng)寸有所短,要取長(zhǎng)補(bǔ)短。
月亮的作文 篇6
“月亮彎彎”“看月亮”“畫(huà)月亮”兒子一歲七個(gè)多月了,非常喜歡看月亮。因?yàn)楣ぷ鞯年P(guān)系我只有周末兩天在家,平時(shí)在外地上班。在家的晚上,兒子都要拉著我到窗前找月亮。還要拿筆在紙上畫(huà)月亮。對(duì)畫(huà)畫(huà)我實(shí)在是沒(méi)有哪怕一丁點(diǎn)天賦,只能笨拙地用筆畫(huà)個(gè)輪廓,即使這樣,兒子都會(huì)高興的說(shuō):“月亮彎彎,是月亮”奶氣的聲音常在耳畔響起。
望月思鄉(xiāng),月在古人的詩(shī)歌中是鄉(xiāng)愁。李白“靜夜思”前兩句”床前明月光,疑是地上霜”兒子已能咿呀的背誦出來(lái),那稚嫩的童音煞是可愛(ài)。一歲多的他自然不會(huì)明白詩(shī)句的含義,其實(shí)就是對(duì)三十多歲的我來(lái)說(shuō),也并不能領(lǐng)會(huì)詩(shī)的意境。也許是天氣不好或時(shí)辰不對(duì),前兩周回家抱兒子看月亮?xí)r,都沒(méi)看到。心里隱隱有些失落。
從公司到公交站要過(guò)一片小樹(shù)林,由于冬天天氣短,快下班的時(shí)候天就有些暗了。今天從打卡出來(lái),林中小路空無(wú)一人,幾分鐘將到盡頭,天色由暗變?yōu)樯院冢窡粢擦亮。步出?shù)林沒(méi)了樹(shù)木遮擋,眼前開(kāi)闊,馬路上車流涌動(dòng)。不經(jīng)意抬頭,薄薄的暮色中竟有一道彎月。前幾天都是陰霾天氣,今天白天放晴了,太陽(yáng)很好,也暖和了許多。這輪彎月在晴晚的薄暮中顯得很是明亮。它不是一個(gè)小小的月芽,而是那樣的修長(zhǎng)而優(yōu)美。
月亮,突然之間一種別樣的滋味涌上心頭,眼睛有些濕潤(rùn)。感覺(jué)到某種說(shuō)不出東西由心臟泵出,彌漫全身,心頭仿佛壓了什么東西,血流仿佛放慢了。我想此刻我明白了月亮的含義,體會(huì)到了想念的.味道。從小學(xué)到大學(xué)對(duì)詩(shī)歌作文什么的我都是非常頭疼的,每到作文腦子要么一片空白,要么是亂成一團(tuán)毫無(wú)頭緒。隨著年齡的增長(zhǎng)居然對(duì)閱讀文學(xué)作品產(chǎn)生了興趣。最近一連幾晚都抱著本“唐詩(shī)三百首”在看,也能背下幾十首了。對(duì)于意境也似有些體悟。
站在站臺(tái)候車時(shí),竟然有了寫(xiě)點(diǎn)什么的沖動(dòng),自己從來(lái)不曾寫(xiě)過(guò)詩(shī)的,可能是最近背誦唐詩(shī)的原因,就照著感覺(jué)中詩(shī)的樣子,慢慢的也寫(xiě)出了幾句。也不知算不算是詩(shī),權(quán)作是念子之情的寄托吧。
月亮的作文 篇7
新月如佳人,出海初弄色。――蘇軾
漆黑的夜晚是冷酷的,是一個(gè)無(wú)虛的黑洞,神秘十足,是裝著小孩子們無(wú)悠的樂(lè)趣吧!被黑布蓋著的天空上出現(xiàn)了一個(gè)東西,啊!月亮!
月亮有時(shí)是一個(gè)銀色的盤(pán),它襯著天空的黑,顯得很不自然。它在天空照耀著,幽靜十足,仿佛在望著,輕輕地望著我們歡樂(lè)的身影。接著它便是銀白的冷冷的,照在大海上,給輪船作伴;掛在黑夜里,給星星做母親,它就這樣,靜靜的睡了
月亮有時(shí)是小木舟,僅僅只剩半個(gè),咦?難道是被誰(shuí)吃了一半?不是的`。要當(dāng)月球旋轉(zhuǎn)時(shí),月亮相對(duì)于地球和太陽(yáng)的位置變化才發(fā)生的。哦,彎彎的月亮顯的更活潑,更可愛(ài)了呢!好像是一個(gè)小女孩呀,在天上坐著月兒,靜靜地唱著歌兒,睡了,安穩(wěn)的睡了。
月亮哪能少了玉兔和嫦娥姐姐呀!望著月亮,我仿佛看到了嫦娥姐姐正抱著玉兔在廣寒宮嬉戲,又應(yīng)該在哪個(gè)旮旯望著地球想象。不管怎樣,我現(xiàn)在的心情十分舒暢。月亮好比個(gè)玉盤(pán)吧,自古皎潔促君望,我不禁沾沾自喜,仿佛成了一位大詩(shī)人。我頓時(shí)想起了詩(shī)仙李白的詩(shī)句:床前明月光,疑是地上霜。蘇東坡的名句:明月幾時(shí)有,把酒問(wèn)青天?梢(jiàn),古人們了也是那么喜歡明月,還用它寄托自己對(duì)家鄉(xiāng)的思念。因?yàn)樗麄冋J(rèn)為,月亮能照在自己所在的地方,也能照亮故鄉(xiāng)。
我喜歡月兒,喜歡它的多種多樣。
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