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月亮初中作文600字錦集七篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家總少不了接觸作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的月亮初中作文600字7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
月亮初中作文600字 篇1
從古至今,有許多文人墨客都喜歡用月亮來(lái)表達(dá)自己的思鄉(xiāng)之情,比如李白《靜夜思》中的“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)。”簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單幾個(gè)字就能感覺(jué)到詩(shī)人此時(shí)寂靜、悲涼的心情……
夜,靜悄悄的,我輕輕地走到陽(yáng)臺(tái),一陣清風(fēng)拂面而過(guò),我不禁抬頭仰望夜空。窗外滿天繁星調(diào)皮的眨著眼睛,一輪潔白如玉的月亮懸掛在夜空。她周?chē)脑剖悄敲刺摕o(wú)縹緲,彌漫在月光下是那么寧?kù)o,那么美好,給月亮又添加了一份嫵媚和神秘。
月亮啊!妳的陰晴圓缺,是否代表著人間的'喜怒哀樂(lè)、悲歡離合?都說(shuō)八月十五是舉家團(tuán)圓的日子,這一天月亮?xí)鼒A、更亮,這一天無(wú)論離家多遠(yuǎn)都要趕回來(lái)團(tuán)圓?墒怯钟卸嗌偃松聿挥杉海瑸榱松、為了學(xué)業(yè)、為了事業(yè)、為了國(guó)家,而不能回自己的小家。他們或許吃著月餅,凝望著那圓圓的月亮,訴說(shuō)自己心中的苦悶,思念著遙遠(yuǎn)的家鄉(xiāng)。
月亮。吙芍卸嗌儆巫涌粗鴬叾粶I下?月亮啊!妳是寄托了像詩(shī)人李白那樣的思鄉(xiāng)之情,還是代表了那溫暖的團(tuán)圓之愛(ài)。月亮!妳有時(shí)那么悲傷,顯得有些凄涼;妳有時(shí)那么美好,顯得那么幸?鞓(lè)。我抬頭靜靜地望著月亮,風(fēng)輕輕地拂過(guò)我的臉龐,我不禁在心中嘆息這個(gè)只能孤獨(dú)的掛在天上的月亮?粗粗,月亮里出現(xiàn)了嫦娥,出現(xiàn)了玉兔,也隱隱約約出現(xiàn)捧著桂花酒的吳剛。
“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺”。蘇軾說(shuō)的好:“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟”。我想,人生在世,不可能總在順境中,在無(wú)力改變所處的環(huán)境下,要盡量保持積極樂(lè)觀的心態(tài),在心中保持住一份美好,必然可以看到不同的景觀。
夜空,因?yàn)橛性虏乓;夜路,因(yàn)橛性虏帕粒晃,因(yàn)橛性虏判馈?/p>
月亮初中作文600字 篇2
中秋佳節(jié),圓月當(dāng)空,那碗湯總能勾起我的回憶……
“我要吃月餅嘛”我含著淚,嘟著嘴拽著外婆的衣角鬧著。外婆放下手頭兒的活兒,抹掉我臉上的淚慈祥的對(duì)我說(shuō):“孩子別哭了,等姥姥給你做月亮湯好不好?”“月亮湯!”我的眼前一亮,仿佛看到了香甜可口的月亮湯等著我去品嘗呢!于是我安靜了下來(lái),天真地問(wèn):“是真的嗎?真的有月亮湯嗎!崩牙巡亮瞬令~頭上的汗水,慈祥的說(shuō):“傻孩子,姥姥怎么會(huì)騙你呢,你轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)閉上眼睛,閉上眼睛,等著喝湯吧”。
我乖乖的轉(zhuǎn)過(guò)身去,閉上眼睛問(wèn)道:“姥姥為什么要把眼睛閉上?”外婆說(shuō):“很害羞,你若看見(jiàn)她呀!,定是將你嚇跑了”我見(jiàn)外婆那么的本正經(jīng),就馬上閉上了眼睛。
夜,靜悄悄的.,天上的繁星捉起了迷藏,柔和的月光映進(jìn)了姥姥家的小院,一陣鍋碗瓢盆的聲音打破了夜的靜,我欣喜地想著:“太好了定是那月亮姑娘給我做月亮湯了吧!毕胫,不知不覺(jué)竟流出了口水。
“快來(lái)喝吧!月亮湯做完了。”隨著姥姥的說(shuō)話聲,我迫不及待的睜開(kāi)雙眼。呈現(xiàn)在我眼前的是:一個(gè)圓滾滾的月亮靜靜地躺在碗里,像是個(gè)熟睡的孩子。
“咕咕咚咕咚”還沒(méi)嘗出味道,一碗的月亮湯便被我一飲而盡。我用袖子抹了抹嘴,嚷著還要一碗。姥姥撫摸著我的頭笑著說(shuō):“孩子啊這月亮湯只能喝一碗,月亮在你身體里啊,把你照得亮堂堂的,讓你做一個(gè)正直的人呢!”我似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
月亮湯啊,月亮湯,今天我終于讀懂了,每當(dāng)我望著天上的月亮,都會(huì)讓我難忘外婆那凝聚著愛(ài)與期盼的月亮湯。
月亮初中作文600字 篇3
暑假的一個(gè)周末,我們和妹妹一家去涇縣玩。一路上,我和妹妹興奮得不得了,迫不及待地想一眨眼就到?jīng)芸h。
在涇縣,我們玩了兩個(gè)地方,最美麗又最好玩的當(dāng)然要屬月亮灣了。
月亮灣的山讓我陶醉,月亮灣的水令我著迷,月亮灣的風(fēng)景我怎么也看不夠。到處都是連綿起伏蒼翠的青山,山上綠樹(shù)蔥蘢,像翠綠的屏障,倒映在水上,再低頭看看水,清澈見(jiàn)底,水下的鵝卵石看得清清楚楚,還能看見(jiàn)幾只小魚(yú)成群結(jié)隊(duì)地游來(lái)游去,把腳放進(jìn)水里,哇!涼絲絲的.,夏日的炎熱一下子消失得無(wú)影無(wú)蹤,涼爽極了!這里可以說(shuō)是人間仙境了。真是讓我大飽眼福啊!來(lái)到這里,就像是走進(jìn)了連綿不斷的花卷。
我們撩起褲腳,脫下襪子,走到水里,啊!冰涼冰涼的,這么大的太陽(yáng)水竟然沒(méi)有被曬得熱乎乎的,真是神奇!我在水里走來(lái)走去,不時(shí)地彎下腰來(lái),用手捧起水灑著玩兒。玩了一會(huì),我覺(jué)得只在水里踩著還不過(guò)癮,于是,便換上了泳衣,套上了水袖,來(lái)到水較深的地方,我抬起雙腳,平著身子想趴在水面上,一不小心,腳一滑,頭悶到水里,“咕嘟,咕嘟”喝了一口水,當(dāng)我把頭抬起來(lái)的時(shí)候,其他人望著我,哈哈大笑。這次我可得小心一些了,我抱著媽媽的腰,慢慢地翹起腳,呀,我浮起來(lái)了!媽媽說(shuō):“光浮起來(lái)不行,腳還得打水,手還得在水里劃動(dòng)!蔽艺罩鴭寢屨f(shuō)的樣子做起來(lái),可一點(diǎn)也沒(méi)有前進(jìn),一動(dòng)不動(dòng),“用勁兒!”我使勁兒劃,終于前進(jìn)了一點(diǎn),又前進(jìn)了一點(diǎn)兒,我不禁得意起來(lái),我脫掉水袖,游起來(lái),剛抬起腳,頭又悶了下去,喝了好幾口水。我還是老老實(shí)實(shí)地戴上水袖吧!我仰在水面上,啊!真愜意!岸上多熱呀,水里真涼快!真舒服!
月亮灣真是太棒了!明年暑假我還會(huì)再來(lái)!
月亮初中作文600字 篇4
教室外有一盞燈,原本,沒(méi)感覺(jué)它的存在,座位換到窗門(mén)邊上,每每夜自修都能看到,可每次,做著作業(yè),偶爾抬頭,余光看到它,總錯(cuò)誤地認(rèn)為那是一輪月亮。
這月亮顏色很暗,坐在教室里看。甚至看不到它的周?chē)臇|西。周?chē)路鹁驼娴氖翘炜,漆黑空洞的天空,只有這輪“月亮”引人留意。這盞燈,我一直就認(rèn)為它有點(diǎn)壞了,電壓過(guò)低,燈光實(shí)在是太暗淡了,它照著的東西不仔細(xì)看根本看不清楚。可能它照的這條樓道沒(méi)人走吧,五樓。晚上不會(huì)有人的,它照的再亮,也沒(méi)有用。
現(xiàn)在,坐靠窗邊的這位置,也有一星期了,可從星期了,可從星期一晚上,到今天晚上,我每每抬頭,都認(rèn)為它是月亮,心里總會(huì)想著,晚上都出月亮了,明天天氣肯定好,盡管有時(shí)還下著雨,可“月亮”總會(huì)準(zhǔn)時(shí)得出現(xiàn)在那,我也很喜歡它在那,坐在教室里的我仿佛置身于教室外邊,教室似乎融不下我,也似乎我融不進(jìn)這個(gè)教室,而坐在教室的,這被我強(qiáng)認(rèn)為的“月亮”成了我的朋友,想對(duì)它說(shuō)說(shuō)話,沒(méi)有語(yǔ)言的交流,心與心的交流。到了白天,“月亮”消失了,那里,一堆建筑,一盞燈。我真的不愿意承認(rèn)那是一盞燈,因?yàn),?dāng)它是燈的`時(shí)候,似乎感覺(jué)上,就是冷冷的現(xiàn)實(shí),每天聽(tīng)著老師在那講課,自己卻坐在那吸收不進(jìn)。每當(dāng)黑夜來(lái)臨的時(shí)候,看著“月亮”,跟它交流,好像自己已經(jīng)逃離了現(xiàn)實(shí),那“月亮”,似乎可以幫我實(shí)現(xiàn)愿望,我想做,可又做不到的,它會(huì)幫我做到,我可以不必再被現(xiàn)實(shí)冷冷的拒絕而失落。
可是現(xiàn)實(shí),是每個(gè)人所甩不掉的,它是燈,通了電,才會(huì)亮起來(lái)的燈,僅僅為這,我也失落過(guò),多么希望它是永遠(yuǎn)掛著的月亮,帶我逃避的“月亮”,F(xiàn)在,我不會(huì)失落了,就當(dāng)它是月亮吧!一輪心中的月亮吧,它不在乎自己有多亮,卻依然堅(jiān)強(qiáng)地存在,并讓自己的光和熱灑向四周,盡管有時(shí)侯自己會(huì)像那盞燈,照不亮四周,但就是那點(diǎn)暗淡的光,可能會(huì)照亮一個(gè)人的心。
掛在墻上的“月亮”,你很暗淡,很平凡,但,你會(huì)照開(kāi)別人的的道路!
月亮初中作文600字 篇5
好美的眸,雖然散發(fā)出一些冷淡;好美的面頰,請(qǐng)不要露出難過(guò)的表情。如月亮一般,在黑夜之中照亮我給、我安慰。你像天使一樣降臨在我眼前,那么華麗、光彩奪目。我不允許任何人指染你,因?yàn)槟闶悄敲吹拿篮茫闳缱罴儩嵉拇嬖凇?/p>
不要露出那樣的表情,誰(shuí)來(lái)拂去你的悲傷?怎么又是那種表情,使全世界都讓你憂愁的表情。誰(shuí)能告訴我,是誰(shuí)讓你不開(kāi)心?我想知道你內(nèi)心深處的想法,我可以在你最需要我的時(shí)候,陪在你的身邊,靜靜地聽(tīng)你吐露你的煩惱,請(qǐng)讓我為你排憂解難。因?yàn)槲蚁胱屇隳窃铝涟愕?笑靨再次浮現(xiàn)在我的眼前,再次讓我感到那種有你在的安心。
月亮是那么美麗無(wú)瑕,它具有著一種高貴的神秘氣質(zhì),很淡然。一種說(shuō)不出的誘惑,帶有著強(qiáng)大的占有力,占據(jù)我的心靈。你的笑容讓我著迷,是那么的天真、單純,美好得使人不忍心打破它。它仿佛如月光般,給我的心靈覆上一層輕柔的薄紗,那樣柔和,使我陶醉。
我想在你月亮般的笑靨下沉睡,連夢(mèng)中都是你的影子,每一次的微笑都是我沉迷,如果可以,我想一直沉睡,不愿醒來(lái),也許你那月亮般的笑靨總有一天會(huì)從我的夢(mèng)中消失,但它像施了魔法一樣,總給我一種感覺(jué),時(shí)間會(huì)讓它化為我心中的永恒。那么,請(qǐng)給我一點(diǎn)時(shí)間,讓它變成我心靈的一種寄托,讓我記住你,記住你那如月亮般的笑靨。
哥,你的笑容是那么美,那么讓我著迷,像七彩的蝴蝶飛舞在漫天花海中,那樣的美好,使我不禁的想去依偎。哥,我愛(ài)的哥哥,我是多么誠(chéng)心誠(chéng)意的請(qǐng)求你,可不可以,如果你答應(yīng)我,真的同意的話,我真心的請(qǐng)求你:請(qǐng)將你那月亮般的笑靨開(kāi)滿我的世界!
月亮初中作文600字 篇6
正是中秋好時(shí)節(jié),八月十五月兒圓,家人團(tuán)圓來(lái)相聚,把酒言歡好快活。
盼啊盼啊,終于盼到了中秋節(jié)。我們?nèi)乙黄鹱鲈嘛災(zāi)亍?/p>
天漸漸黑下來(lái),月亮緩緩升了起來(lái)。也許是吃得太飽,月亮捧著它那滾圓的肚子,緩緩的吃力的往上爬。只見(jiàn)它好不容易爬上了樹(shù)梢,又爬上了樓頂,捧著肚子喘氣兒。我心里念叨著,月亮月亮你慢慢爬,等我們把月餅做好,一起吃月餅賞月亮。
聽(tīng)見(jiàn)媽媽一聲召喚,大家各就各位,行動(dòng)起來(lái)做月餅。媽媽邊做邊說(shuō):“我給你們說(shuō)一個(gè)謎語(yǔ)吧,猜出來(lái)的才有資格吃月餅哦!蔽遗d高采烈,連聲叫好。爸爸卻笑著說(shuō)道:“你個(gè)小賴皮,到時(shí)候猜不出來(lái)可不許耍賴喲!薄白咧!”
只見(jiàn)媽媽笑嘻嘻地說(shuō)道:“平日不思,中秋想你,有方有圓,甜甜蜜蜜!盨o easy!我脫口而出:“月餅!”大家哈哈大笑。這時(shí)候,我說(shuō):“我也給大家作首詩(shī)助興吧!蔽矣心S袠拥囊鞯溃骸按扒懊髟鹿,大地裹銀裝,舉頭望明月,低頭聞餅香。”我話音剛落,大家就叫起好來(lái):“我們家的小詩(shī)人不錯(cuò)哦!”爸爸不甘示弱:“那我也來(lái)露一手!敝灰(jiàn)他搖頭晃腦地說(shuō):“明月幾時(shí)有?舉餅問(wèn)青天。不知天上宮闕,月餅賣(mài)幾錢(qián)?” 大家都被他滑稽的'模樣逗笑了。就在歡笑聲中,我們的月餅出爐了。
我迫不及待的拿起一個(gè)月餅,跑到窗前。再抬頭看那月亮,銀盤(pán)一樣靜靜地掛在正空中,周?chē)囊磺卸急换\罩在銀色的月光里。我舉起月餅,月餅和月亮就像是一對(duì)兄弟,不知是我手里多了一只小月亮,還是天上多了一只大月餅。
看著月亮的臉,它也在笑,是不是也為我們的幸福生活感到快樂(lè)呢?
月亮初中作文600字 篇7
“十五的月亮,照在家鄉(xiāng),照在邊關(guān)。寧?kù)o的夜晚,你也思念,我也思念…”這首歌曲相信大家都很熟悉,是一首經(jīng)典老歌—《十五的月亮》,F(xiàn)在已經(jīng)有人將這首歌改編成五線譜,并有人開(kāi)始在演奏了。說(shuō)到演奏,我不得不提我那寶貝樂(lè)器—小提琴了!
可別小看這些小提琴哦!它們可是“樂(lè)器之后”的哦!
小提琴屬提琴樂(lè)器中的高音樂(lè)器,在弓弦樂(lè)器中流傳最廣。它藝術(shù)表現(xiàn)力很豐富,音色優(yōu)美,表達(dá)含蓄,具有歌曲般的魅力。
不知為什么,我從小和小提琴就結(jié)下了不解之緣。記得我5歲的'時(shí)候,我和舅媽一起去接舅媽同事的女兒—— 潘揚(yáng)姐姐。老師一看到我,就說(shuō):“這個(gè)小姑娘真可愛(ài)呀!”我看著潘揚(yáng)姐姐手上的東西,疑惑地問(wèn):“ 這是什么東西? ”老師說(shuō):“這是小提琴啊!你也學(xué),好嗎?”“好呀!”舅媽看到我這么喜歡小提琴,于是給我買(mǎi)了一把。于是我此后的生活都與小提琴為伴了。
我很癡迷小提琴。幾乎去什么地方都帶著小提琴,向別人展示自己的才藝。我既癡迷又愛(ài)惜我的小提琴,每次拉完琴之后,我都用毛巾將小提琴擦得纖塵不染。讓小提琴始終都有光澤。
小提琴讓我嘗到了人生中的酸甜苦辣。比賽前的練習(xí)是苦的;看到別人在玩,自己還在練習(xí)小提琴時(shí),心里是酸的;比賽前老師的教誨是辣的;比賽獲了獎(jiǎng)是甜的。小提琴在我的人生中一直陪伴著我。陪伴著我拿到了很多證書(shū),陪著我參加了很多的演出。當(dāng)我寂寞的時(shí)候,我會(huì)用它奏出一些節(jié)奏緩慢的樂(lè)曲,漸漸地,我的心情就會(huì)好一些。當(dāng)我高興的時(shí)候,我會(huì)用它奏出歡快的樂(lè)曲,來(lái)表達(dá)我的喜悅之情。我可以用它來(lái)表達(dá)出我的心情,有時(shí)用心去拉琴時(shí),甚至都自我陶醉了。
小提琴,你是我形影不離的好伙伴。我會(huì)用你再去奏出美妙的音樂(lè)!
我愛(ài)你,我的小提琴。
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