戰(zhàn)勝自己作文

時間：2024-12-19 20:40:23 戰(zhàn)勝自己我要投稿

【精品】戰(zhàn)勝自己作文四篇

　　無論是在學校還是在社會中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的戰(zhàn)勝自己作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

【精品】戰(zhàn)勝自己作文四篇

戰(zhàn)勝自己作文篇1

　　“最大的敵人就是自己！”小時候我總是不明白，最大的敵人怎么會是自己，如今，我恍然大悟[注: 恍然：猛然清醒的樣子；悟：心里明白。形容一下子明白過來。

　　“嗯，這個一會再寫，先在貼吧上發(fā)個帖子，就當休息一會，反正有的是時間。”我邊發(fā)著帖子心里邊想。

　　“嗯，發(fā)完了，哇，這么多回復�！蔽矣悬c開帖子一一瀏覽。

　　這就是我的'壞毛�。和涎影Y。我因為這個壞毛病而讓許多時光溜走，這次我決定一定要改掉這個毛病。

　　現在是暑假，3個月假期，意味著我的作業(yè)完全可以寫完。于是，我就不太在意，打開電腦，瀏覽著八卦信息，掛著qq，“對了，停車場該搶位子了�！庇谑俏矣执蜷_了qq空間主頁，結果qq空間又有好多我沒處理的信息，我有開始回復好友。我打開了停車場，換了新車。結果不知怎么在qq空間就花費了我2個小時，這時候我有想起一個信息，又打開百度查詢。.就這樣，一天過去了。

　　“我今天一定不能玩電腦�！庇谑�，我把qq從電腦上卸載了，“啊，這樣我總可以安心了�！蔽医K于打開書包，把作業(yè)按照上面的要求擺好，打算一個一個消滅�？墒�，我一項剛寫一點，又把另一項拿出來寫點。結果一項也沒完成，已經過了2小時了，于是我就把電腦打開犒勞下自己。結果還是一樣，一天就這么過去了。

　　“今天我不開電腦！我肯定能寫完一項作業(yè)了�！蔽倚睦镉媱澲�，可是沒有哪次計劃落實的真正很好。

　　我開始寫，寫著寫著，我有把手機拿起來，看圖片，看著看著，半個小時過去了。已經中午12點了，我就把筆放下了，跑去問媽媽吃什么飯，中午我們一般都看電視，所以我習慣的打開電視。

　　吃完飯后，我有去睡午覺，結果一下睡到了下午5點鐘，又要吃飯了，又沒法寫作業(yè)了，現在還有好看的電視劇。

　　結果，不知不覺[注: 知：知道；覺：覺察。沒有意識到，沒有覺察到�，F多指未加注意。2個月過去了，我聽到了時間的流逝，我又設計了一個計劃，不過計劃趕不上變化，媽媽要帶我會老家，我有不能寫作業(yè)了，我趕緊打了打包，坐上火車走了。

　　現在！懲罰我的時候到了，馬上要開學了，我開始奮筆疾書，挑燈夜戰(zhàn)，結果樂團又通知練琴，我真是忙的焦頭爛額[注: 燒焦了頭，灼傷了額。比喻非常狼狽窘迫。有時也形容忙得不知如何是好，帶有夸張的意思。]，可是即使到了現在，我的計劃依然不能被我實踐。

　　最后，我只能在開學頭天晚上奮筆疾書，還得熬夜�。�！

　　唉，這拖延癥真得治一治��！我還是輸了。

戰(zhàn)勝自己作文篇2

　　不自信，使我做許多事都退縮，戰(zhàn)勝它就等于戰(zhàn)勝了自己，擔是，打敗不自信是十分的不容易，有一天，我終于戰(zhàn)勝了它。

　　那一天，褚老師在班上選人參加經典誦讀比賽，我一聽心情立即由晴轉陰把頭低了下去，心里默念千萬別找我，千萬別找我啊，偏偏老師好像猜中了我的心思“故意”喊到了我，我的心里當時那個糾結啊為什么老師會選我？我看了一下參賽所用的段落，心里又嘀咕道：我能背的掉嗎？這古文這么繞口又難懂，背不下來怎么辦到時別出洋相啊。

　　接下來的幾天我一直在認真背誦，盡可能的領會里面的意思，但是在彩排中我們還是出現了各式各樣的錯，心里不禁又擔心起來了，

　　終于迎來了比賽的日子，盡管我已經練的滾瓜爛熟可是心里還是不受控制的'撲通撲通跳，在臺上時我強迫自己鎮(zhèn)定下來心里想這是我們小學生涯里最后一場大型比賽，我必須行。心情逐漸平復下來，漸入佳境的我朗朗上口，聲情并茂，看見老師和評委微笑著點頭我終于找到了自信。鑒于我們出色的表現拿到了第一名的好名次。

　　這次經歷我證明了自己，戰(zhàn)勝了自己，做人一定要充滿自信，敢于嘗試，否則，即使有再大的機會也會從你身邊溜走。

戰(zhàn)勝自己作文篇3

　　攀山石，越山澗，莫不敢為，怎奈年越長，幼時之勇反愈小，可悲！可氣！可嘆！題記

　　古人說，初生之牛不畏虎，這其中的道理是不言而喻的�，F在，我雖是一個十七八歲的少年，可面對那些坑坑石石們依然想的是避開，看著那些七八歲的孩子個個從那上面跳過，躍過，我就一陣臉紅。我真是如此不堪嗎？小小的坑，小小的沙石，我竟不敢越過它，我竟在它面前卻步

　　一陣風吹來，我身旁的一株樹晃動了幾下，仿佛也在嘲笑我的無能。我無言

　　這時我看見一片樹葉飄下，我凝視著它，想看看這嘲笑我的家伙能如何，那么巧，腳下一只螞蟻爬過，似乎是在覓食；那么巧，那片葉子竟死死地蓋在了螞蟻的身上。我俯下身來，打算為螞蟻撥開這惱人的葉子，然而，突然的一股沖動使我停止了我的動作，我倒想看看這米粒般的生命是如何抗拒，如何戰(zhàn)勝這無異于大網的葉子的束縛的，魔念在我心頭滋生了

　　然而我又失望了，我看不透樹葉包裹下螞蟻的動作，只是看著葉子緩緩地移動著，一點一點。我又看到了那小小的腦袋，小小的'身體，那是怎樣一個倔強的生命啊，即使困難籠罩，也要拼盡全力去克服。這不正是我所欠缺的嗎？此時，陽光從樹葉的間隙間透過，正照在那黑黑的小腦袋上，散發(fā)著點點光輝。陽光下，我的心也突然明朗了，好像心中多了一些東西。我突然想起了避過的那些坑坑石石，我迅速跑回了那里�？尤允强樱允鞘�，然而此時的我已是不同。我高高地躍起，輕輕地落下，并不管是否會踩到泥濘，濺濕自己的衣服。正如但丁所言走自己的路，讓別人說去吧！

　　古人云：勝人者力，勝已者強。我戰(zhàn)勝了內心的恐懼，這便是強。我仿佛又回到了童年時代，攀山石，越山澗，莫不敢為，又是一陣風，樹葉歡快地搖曳著，似乎也在祝賀我戰(zhàn)勝自我，重獲新生

　　全文以小見大，主題鮮明，戰(zhàn)勝自己的過程寫得真切詳實。先是用題記的形式引出一種令人深思的生活現象：遙想童子嬉戲時，攀山石，越山澗，莫不敢為，怎奈年越長，幼時之勇反愈小。開頭部分則是題記的具體化：通過自己與小孩子們的對比，道出了一種令自己臉紅、讓別人嘲笑的負面性格面對困難與挫折時所表現出來的怯懦。主體部分則以對螞蟻的觀察米粒般的生命是如何抗拒，如何戰(zhàn)勝這無異于大網的葉子的束縛的，來展示生命的哲理：那是怎樣一個倔強的生命啊，即使困難籠罩，也要拼盡全力去克服。這不正是我所欠缺的嗎？巧遇的生活現象，使小作者得到了深深的啟迪，思想境界得到了升華古人云：勝人者力，勝已者強。我戰(zhàn)勝了內心的恐懼，這便是強。以一滴水來顯現太陽的光輝，以一葉之巧遇來顯現螞蟻強大的生命活力；以小題材表現人生的大主題，這是一種值得稱道的寫法。

　　還要稱道的是本文所表現出來的生活情趣。十七八歲的少年卻不如七八歲的孩童，不敢面對那坑坑石石；樹木嘲笑我，而我卻想嘲笑落葉這家伙；想為螞蟻解除煩惱卻又心生魔念；獲得感悟后迅速跑回坑仍是坑，石仍是石之處，高高地躍起，輕輕地落下，并不管是否會踩到泥濘，濺濕自己的衣服；透過樹隙的陽光，歡快搖曳的清風細膩傳神的描述，幽默風趣的語言，讓文章富于生活情趣，讓讀者在獲得啟迪的同時內心充滿了歡悅。

　　文章在用詞上還可嚴謹些。如，怎奈年越長，幼時之勇反愈小一句，前面的越應改為愈，與后一個愈相一致；初生之牛不畏虎應是初生牛犢不怕虎。

戰(zhàn)勝自己作文篇4

　　從上課對問題的反應速度，誰能有你聰明呢？從對同學回答問題的質疑，誰能有你聰明呢？為什么作業(yè)越多，你就越懶呢？學習本就不分大科和小科，只是如何合理的安排時間而已，今天你分了大科和小科，以后上高中后悔是來不及的。這次作文寫的很真實，很好。

　　“世上無難事，只怕有心人”這是一位睿智的祖先留下來的話，告訴我們世上所有的'難事，只要有心，堅持下來，都一定能成功。但是我卻懶得要命。自從我升入初中以后，作業(yè)量變成了小學的好幾倍，自然我也越來越懶，每到周六周日，看見版黑板的作業(yè)，頭都暈了，所以我想還是主科重要，從那以后我就對政治，歷史這些小科不管不顧的，上課也不聽，筆記也不寫，就算老師當著全班同學的面批評我，我也不放在心上，也不完成他們所布置的任務和作業(yè)，就這樣，我便欠下許多的小科卷子沒做，這些我都沒有放在心上。

　　但在一次考試后，我一看我的排名竟然落后了，我仔細一看主科成績還不錯，唯有政治歷史這些小科拉了分，看到這里我頓時醒悟，我明白了我這是在食我種下惡果呀！從那時起我便下定決心，一定要把小科的成績提上去，我明白光有信念是遠遠不夠的，除此之外我還要打敗一個人，不錯，那人正是我自己。早上凌晨4點鐘“叮鈴鈴”原來是我定的鬧鐘響了，我一看鐘心想還早，再睡一會吧！這時我想起我落后的小科，為了使自己清醒，我狠狠地給了自己一記耳光，我便趁著清醒去洗了把臉，史自己變得清醒，去做以前留下的卷子，經過我的不懈努力，卷子終于跟上了，筆記也跟上了，可真所謂功夫不負有心人，老師表揚了我，我小科的成績也跟了上來，我終于明白了，信念只在一瞬間，只要你一咬牙，一使勁，堅持下來，做出正確的選擇你就會成功，還可以做得更好更棒。

　　我想，如果以后再遇到這種事，我也一定會成功，因為我明白了，“世上無難事，只怕有心人”真正的含義，既然第一次我能做到，哪莫，我想以后也能做到。

【戰(zhàn)勝自己作文】相關文章：

(經典)戰(zhàn)勝自己作文07-20