觀察植物的作文（薦）

　　在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的觀察植物的作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。

觀察植物的作文 篇1

　　記得我五歲那年，我第一次去了洛陽，到了那里，我們先去了洛陽的牡丹公園。

　　如果換作你到了那里，都會(huì)忍不住贊嘆：因?yàn)槟抢锏哪档��?shí)在太美了。

　　牡丹的葉子是翠綠色的，有時(shí)上面還有幾滴小水珠，在陽光的照射下，就像珍珠。牡丹在綠葉的襯托下，開得格外漂亮。在綠色叢林中，有的花朵已經(jīng)全部展開，有的才展開兩三片。一陣微風(fēng)吹過，牡丹花翩翩起舞······看著看著，我仿佛也成了一朵牡丹花，在花叢里翩翩起舞。

　　牡丹花的顏色有很多：紅色的牡丹、白色的'牡丹、紫色的牡丹······都漂亮極了。

　　牡丹，有的像火把、有的像明媚的陽光、有的像藍(lán)天上的一朵朵白云······

　　總之我喜歡牡丹。喜歡它得很多。你們喜歡他嗎？

觀察植物的作文 篇2

　　對(duì)于植物的生長(zhǎng)我一直充滿了好奇，綠色的植物能為地球制造氧氣，供地球上的生物呼吸，而且還能美化環(huán)境。那植物的生長(zhǎng)靠什么呢？假設(shè)植物只有水能生長(zhǎng)嗎？假設(shè)植物沒有陽光能生長(zhǎng)嗎？帶著種種疑問和猜測(cè)，我決定做個(gè)實(shí)驗(yàn)。

　　星期六的早晨，我在社區(qū)的花園里移植了兩棵大小差不多的植物，還從同一個(gè)地點(diǎn)挖取了一些同樣濕潤(rùn)的泥土。我把泥土平均分到兩個(gè)花盆中，再栽上我選的兩棵小植物，我把其中一盆放在陽臺(tái)上，保證它有充足的陽光照耀，而另一盆則放在我的床下，始終都處在黑暗中，準(zhǔn)備工作做好后，我的實(shí)驗(yàn)就從5月12日開始了。

　　首先，我每天定時(shí)給兩盆植物各澆20毫升的水，每天晚上定時(shí)給植物拍照，仔細(xì)觀察它們?cè)谏�長(zhǎng)過程中有什么不同，時(shí)間一天天過去了，8天后，把兩盆植物拿出來對(duì)比，發(fā)現(xiàn)在陽光下生長(zhǎng)的那盆植物，比以前長(zhǎng)大了許多，而且葉片寬大、厚實(shí)了，顏色變得更加翠綠，而黑暗中的那盆植物，基本上沒有太大變化，跟陽光下生長(zhǎng)的那盆植物相比，顯得小了一點(diǎn)，葉片也單薄了一點(diǎn)。

　　根據(jù)兩盆植物的變化，我總結(jié)出了一個(gè)道理，那就是植物生長(zhǎng)也有呼吸作用和光合作用兩部分。呼吸作用和人類一樣，吸收氧氣，吐出二氧化碳，消耗葡萄糖轉(zhuǎn)化為生命的能量。而光合作用則是在有光

　　線的條件下，植物體內(nèi)葉綠素中合成葡萄糖的過程。也就是說植物是依靠陽光作為媒介來為自己提供養(yǎng)料——葡萄糖。因此綠色植物離不開光合作用。

　　但是就具體的植物來說，也有喜光和喜陰的。一般的喬木（比較高大的樹木），都是喜歡大量的光線的，從它們的生理特征也可以看出——長(zhǎng)的高可以遇見更多的陽光；而一些灌木、草本植物（比如文竹）就是喜陰的，光線的'要求相對(duì)較低。這也是長(zhǎng)期的自然演變過來的。

　　經(jīng)過這次的實(shí)驗(yàn)，讓我增加了實(shí)踐的能力，增長(zhǎng)了知識(shí)，也讓我對(duì)大自然萬物的生長(zhǎng)產(chǎn)生了更大的興趣，我會(huì)努力通過自己的實(shí)踐來了解周圍的世界！我愛自然，愛我生活的地球！

觀察植物的作文 篇3

　　今天輪到我和葉xx觀察植物了。自從上個(gè)月種下雞冠花種子以后，可愛的雞冠花已經(jīng)長(zhǎng)出四片葉了。每個(gè)花盆里的雞冠花都有點(diǎn)郁郁蔥蔥的樣子。

　　今天到了花房后，我們發(fā)現(xiàn)今天的工作和以前有點(diǎn)不同了。為了我們后面不同肥料的對(duì)比試驗(yàn)，今天要給雞冠花分株了，讓他們有一個(gè)新的家，這樣我們也可以有不同的實(shí)驗(yàn)組進(jìn)行對(duì)比試驗(yàn)了。

　　我們倆首先觀察了雞冠花的長(zhǎng)勢(shì)，并記錄了雞冠花的`葉片長(zhǎng)度。然后我們必須把每一株的雞冠花分到每一個(gè)花盆里去。花房里的伯伯給我們做了分株的示范，他輕輕地把一株雞冠花從泥土里連根拔起，然后又輕輕地把這株植物種到它的新家，再輕輕地按下泥土，讓它的根深深地扎入土壤中。我和葉xx也學(xué)著伯伯的樣子做了起來。我和葉xx每個(gè)人都分了幾株植物。開始了，這個(gè)分株可真比較難做，如果稍稍重些拔起植物，就容易把植物的根都拉斷了。我剛開始地時(shí)候心里有些緊張，手心都有些出汗。慢慢地放松了些，雞冠花幼嫩的小苗在我們的保護(hù)下慢慢地一步一步“移“到了新家。

　　最后我們把雞冠花分成了九株，這樣我們就可以做三組對(duì)照試驗(yàn)，有可以施有機(jī)肥的，可以施無機(jī)肥的，也可以是不施肥的。伯伯說過幾天等植物更茂盛點(diǎn)，就可以做施肥對(duì)比了。我們倆把九盆雞冠花都澆了水，分別把不同的實(shí)驗(yàn)組用牌子標(biāo)記好。

　　這時(shí)，我心里非常地激動(dòng)。心想，下周雞冠花是會(huì)長(zhǎng)得更茂盛呢？還是說分了株后會(huì)比以前長(zhǎng)得更慢呢？這個(gè)問題到現(xiàn)在還在我的腦海里，真期待下周快點(diǎn)到來！

觀察植物的作文 篇4

　　大自然的秘密真多！就像一個(gè)萬花筒，會(huì)不時(shí)出現(xiàn)各種各樣、稀奇古怪的自然現(xiàn)象，但在一個(gè)個(gè)妙趣橫生的問號(hào)中，最使我難忘的就數(shù)我發(fā)現(xiàn)了含羞草的秘密。

　　幾個(gè)星期前，媽媽買來了一盆含羞草，現(xiàn)在已經(jīng)長(zhǎng)得很旺盛了。我很喜歡它，而且我覺得它的名字很有趣，給人的感覺很秀氣。它葉子的正面是深綠色的，反面是淺綠色的。我仔細(xì)看了看，它的每片葉子又是由許多小葉子組成的，就像小鳥的羽毛，小葉子們倆倆相望，排在葉柄的兩邊，猶如許多對(duì)親密的好友。它的`葉柄是朱紅色，上面有很多像汗毛一樣的一根一根的細(xì)刺，不留心就會(huì)被刺到。

　　我很想知道它是怎樣“怕羞”的。有一次，我用手輕輕地觸摸了一下含羞草的葉片，它馬上像一個(gè)害羞的小姑娘一樣，羞答答地慢慢把葉片合攏起來，并把自己包裹起來，好像有什么事情不能讓你知道似的。而且我發(fā)現(xiàn)它在雨天和強(qiáng)風(fēng)時(shí)，葉子也會(huì)合攏。

　　“含羞草的葉子為什么會(huì)合攏呢？”“難道它真和人一樣會(huì)害羞嗎？”我百思不得其解，懷著疑問去問媽媽。但媽媽也不是很清楚，我就去上網(wǎng)查資料。查了好久，終于查到了原因：原來含羞草的葉柄下有一個(gè)鼓囊囊的包，叫“葉枕”，里面含有充足的水分，它有敏銳的感覺。當(dāng)你用手觸摸它的葉子時(shí)，葉枕中的水馬上會(huì)流向兩邊，從而出現(xiàn)了葉片閉合、葉柄下垂的現(xiàn)象。這也是它自我保護(hù)的一種方式。我恍然大悟，明白了含羞草的秘密。多么神奇的含羞草��！

　　世界上還有許多自然之謎，等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)呢！

觀察植物的作文 篇5

　　大自然無奇不有。只要細(xì)心觀察；就會(huì)有發(fā)現(xiàn)。

　　在一個(gè)陽光明媚的早晨，我們一家買了幾盆含羞草。含羞草的葉柄不大引人注意，引人注意的是長(zhǎng)大了的葉子，兩邊圓圓的像荷葉一樣。只見它們有的葉柄疊起來，有的垂下來，有的還是小苗。我碰了一下含羞草，它突然垂下去，并合攏了葉子，像一個(gè)含羞的小姑娘。我一開始以為它生病了，我又碰了一下周圍的發(fā)現(xiàn)它們也"生病"了，我一看，原來上面有幾只蟲子，我一下子就把它們趕跑了，可含羞草紋絲不動(dòng)。我問爸爸，爸爸說："它們怕你唄！"年幼的我就相信了。

　　但晚上，我怎么也睡不著。我想含羞草又沒眼睛，怎么會(huì)看見我呢？于是我爬起來做試驗(yàn)。只見我輕手輕腳地走到含羞草邊，用奶奶的針將含羞草扎了個(gè)洞，為了以防萬一，我還放了一個(gè)杯子在下面，大約一分鐘后準(zhǔn)備完畢。只見我摸了一下它的.葉柄。突然一小股葉汁從小洞流了出來了。第二個(gè)試驗(yàn)，水從哪來呢？我將剛才那株含羞草拔出來，只見底下有個(gè)小東西，我猜它一定是根。我上網(wǎng)一查，果然是它的根。我還知道了它的原理：當(dāng)你摸葉子時(shí)，底下的根立刻往上注水，葉子因?yàn)樘�重就垂下去了�?/p>

　　我知道后跑到爸爸床上大喊："我知道了，原來老爸在耍我！"爸爸知道了是我自己找到答案是，還表揚(yáng)我呢！

　　大自然真是奇妙無窮��！

觀察植物的作文 篇6

　　今天，我要介紹一種植物 ，它秋天盛開，花瓣的顏色大多是黃色的，，也有紅色的，最神奇的是還有綠色的，你猜出來是什么花了嗎？對(duì)！是菊花，我最喜歡的花！

　　每到秋天，我都會(huì)迫不及待的奔向花園去看那美麗的菊花。一踏進(jìn)花園的大門，迎面而來的空氣里都帶著一縷清香，哪香氣淡雅醉人，讓人渾身舒暢。站在門口放眼望去，金色的花海波瀾起伏，美麗極了！一層層的花瓣站在墨綠色的莖葉上，腰挺得筆直筆直的，就像一個(gè)個(gè)軍人站在那里，濰坊我那個(gè)吹來，它們輕盈的`彎下腰，好像在歡迎人們的到來，風(fēng)停了，它們綻開微笑等著人們欣賞她美麗的容顏。

　　忽然，天空飄來幾朵云彩，開始下起了小雨，“滴答、滴答”，雨水滴在花瓣上，打在了葉子上，浸入了泥土里，形成了一曲交響樂，不知是不是沾染了菊花的香氣，雨水都帶著香甜的味道，彌漫在整個(gè)花園中。

　　我愛菊花，愛它美麗的身姿，更愛它濃郁的香甜！

觀察植物的作文 篇7

　　今天，我要去觀察豆角，相信你也想去看看，快點(diǎn)兒隨我而去吧！

　　進(jìn)入了菜園后，豆角并不是我想象的一片綠色，而像一個(gè)五彩繽紛的小花園。剛長(zhǎng)出來的豆角是嫩紅的，已經(jīng)熟透的則是深綠的。摘下來個(gè)看看，我發(fā)現(xiàn)它的身上有一點(diǎn)兒細(xì)毛，兩頭圓圓的.，讓我想起了一首關(guān)于小船的歌。

　　把豆角扒開一看，只見一群豆子般大小的軍人正在軍訓(xùn)呢。豆子全穿著白色衣裳，有時(shí)也會(huì)有一顆黑紅色的豆子，那大概是因?yàn)樗�不想軍�?xùn)，被自己氣瘋了吧。把豆子放在一起搖一搖，”啦啦，嘩嘩，砰砰……”像是一首歡迎豐年的歌曲。

　　現(xiàn)在看看從生到熟有什么變化，看，豆角慢慢從深綠變成內(nèi)綠，打開一看，豆子訓(xùn)練團(tuán)也有了一絲絲淡綠的感覺，真美！豆角可以吃了，做熟了，嘗一嘗，太好吃了，好吃的仿佛都飛了起來呢！

　　小朋友們，聽了我的觀察日記，你們也愛豆角了吧。

觀察植物的作文 篇8

　　我喜愛花。喜愛妖嬈多姿的玫瑰，喜愛純潔清香的百合，喜愛婀娜多姿的荷花，但我更喜愛那有著自己獨(dú)特的美的菊花。因?yàn)橛腥苏f：“不是花中偏喜愛菊，此花開盡更無花。

　　菊花雖然錯(cuò)過了美好的春天，但它卻在百花凋零的秋季欣然綻放，展現(xiàn)出它不同尋常的美，菊花的品種很多：有綠牡丹、墨菊、綠云、紅衣綠裳、帥旗、十丈垂簾、西湖柳月、鳳凰振羽等。

　　而我最喜愛的就是墨菊啦。墨菊是中國(guó)十大名花之一，初花期是荷花型。墨菊的顏色是深紫色的，它的枝干是黑紫，枝干有細(xì)有粗。它在陽光的照耀下，顏色變得黑里透紅，十分美麗、耀眼。

　　菊花的藥用價(jià)值和食用價(jià)值可大了！菊花可以用來治病。菊花是中國(guó)常用的中藥。具有清熱、解毒、明目等功效，主要可以治療頭痛、眩暈、心胸?zé)�熱、腫毒等狀況。菊花還可以用來泡茶喝。具有消痛止咳、治療高血壓等功效。瞧，菊花的作用可真大呀！

　　我喜愛菊花五彩繽紛的顏色，絢麗多彩。黃的像一堆金子，紅的`像一團(tuán)燃燒的火焰，白的像一捧雪……它不僅可以當(dāng)中藥，還可以泡茶喝。

　　菊花雖然沒有玫瑰那么妖嬈多姿，沒有百合那么純潔清香，沒有荷花那么婀娜多姿的，但是我更喜愛菊花那自己獨(dú)特的美。

觀察植物的作文 篇9

　　我相信每一個(gè)人都有一種自己喜愛的植物，我也有自己喜愛的植物，那種植物就是駱駝草了，也許大家并沒有聽說過駱駝草，下面我就向大家來介紹一下駱駝草吧！

　　駱駝草生長(zhǎng)在忙無邊際的大沙漠里，白天的時(shí)候它要經(jīng)受烈日的暴曬，夜晚還要經(jīng)受酷寒的考驗(yàn)，而駱駝草卻對(duì)這樣的環(huán)境一點(diǎn)也毫無恐懼，則是默默的在沙漠里生存。

　　駱駝草沒有華麗的外衣，它就像花生一樣，默默無聞的做著貢獻(xiàn)，卻毫不為自己的生命而悲傷，它把自己的根扎到寸草不生的沙礫之中，然后奮力的使根繼續(xù)往下扎，最后扎到地下水中，所以這樣它才保住了性命，如果它沒有頑強(qiáng)的生命力，我相信他的根還沒有扎到水里，應(yīng)該就被曬死了，或者被凍死了。

　　它沒有花、沒有翠綠的.葉子，也沒有挺拔的莖，看起來普通的再也不能再普通了，而這樣普通的草，當(dāng)?shù)厝藚s把它看成珍品有叫“生命草”、“救命草”的，也有叫“無私草”的，它無私就是因?yàn)�，在長(zhǎng)途跋涉的駱駝隊(duì)，找不到水喝的時(shí)候，快要渴死的時(shí)候，它無私的把自己的身體里的水獻(xiàn)給駱駝隊(duì)喝。

　　駱駝草你不像仙人掌那樣貪生怕死，把自己的身體用一根根刺包圍起來，也不像牡丹、美人蕉……那么驕雅，我喜愛這普通的不能在普通的駱駝草，它們那無私奉獻(xiàn)的精神，我們每個(gè)人都要學(xué)習(xí)

觀察植物的作文 篇10

　　這個(gè)星期一，語文老師要我們寫關(guān)于植物或植物的作文�；氐郊依铮�我問：“媽媽豆子是植物嗎？”媽媽回答：“豆子不是植物，豆芽才是植物。”我迫不及待地又問：“怎么才能弄到豆芽呢？”媽媽又回答：“豆子長(zhǎng)大之后長(zhǎng)出來的'就是豆芽了。”我高興地說：“我要種豆子！”

　　我要媽媽拿了一些黃豆和紅豆，然后放在一個(gè)杯子里，接著，我又放了一些水，最后我把它放到了煤球上。

　　第二天，我回到家里一看，豆子的變化不小，豆子脫皮了，看到了里面，我把水倒掉了。第三，四，五六天豆子的芽長(zhǎng)了好長(zhǎng)。最開始長(zhǎng)出了根，最后長(zhǎng)出了豆芽。

　　我真希望豆芽快點(diǎn)變成綠葉子。

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