【推薦】變色花作文18篇

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的【推薦】變色花作文18篇，希望對(duì)大家有所幫助。

　　變色花作文 1

　　本學(xué)期我們班的科學(xué)張教師給我們做了一次奇特的'變色花實(shí)驗(yàn)。

　　我們帶好了紫甘藍(lán)，白醋，鹽水，茶水，雪碧，堿水等顏色較淡的液體，還帶了許多紙杯，真不知教師葫蘆里賣的是什么藥。

　　上課了，教師打開電腦，給我們展示了一朵色彩鮮艷的紙花，我們左看右看，瞧不出有什么“鬼名堂”，教師問(wèn)我們：“同學(xué)們，想不想知道這朵紙花是怎么做的嗎？”教師給我們發(fā)了一個(gè)托盤，一根滴管，一個(gè)小燒杯，一朵紙花，還有兩把小刷子。教師讓我們把白醋刷在花瓣上，再把堿水刷在莖葉上，讓紙花風(fēng)干一會(huì)，讓我們動(dòng)手來(lái)制作紫甘藍(lán)水。教師讓我們把紫甘藍(lán)撕成小塊放進(jìn)紙杯里，用剪刀剪成碎末，當(dāng)水變成紫色后，紫甘藍(lán)汁就大功告成了。我們?cè)儆昧硪话阉⒆影炎细仕{(lán)汁涂抹在紙花上，神奇的事情發(fā)生了，花瓣變成了紅色，莖葉變成了綠色，我們驚訝的張大了嘴。

　　教師告訴我們：“紫甘藍(lán)水是酸堿指示劑，遇到酸性物質(zhì)會(huì)變成紅色，遇到堿性物質(zhì)會(huì)變成綠色，我們?cè)诨ò晟贤苛税状�，在莖葉上涂了堿水，紫甘藍(lán)水遇到了它們，就變成了彩色了�！彪S后，教師又給我們出示了酸性和堿性物質(zhì)。

　　這節(jié)課真有趣，讓我們體驗(yàn)到了樂(lè)趣。

　　變色花作文 2

　　伴隨著清脆的上課鈴聲，科學(xué)教師托著一個(gè)銀色的臺(tái)子走進(jìn)了教室，上面擺著一些裝著五顏六色液體的瓶瓶罐罐�！翱隙ㄓ忠�做實(shí)驗(yàn)了�！蓖瑢W(xué)們竊竊私語(yǔ)。果然，科學(xué)教師在黑板上寫下了幾個(gè)字“實(shí)驗(yàn)——變色花”。

　　“同學(xué)們，你們相信我用這瓶紫水可以使這朵白色的紙花變成紅花綠葉嗎？”科學(xué)教師神秘的說(shuō)。“怎么可能！不會(huì)吧�！蓖瑢W(xué)們沒(méi)有一個(gè)人相信�！岸�聽為虛，眼見為實(shí)，瞧！”只見她拿著裝著紫水的噴霧朝花瓣噴了幾下，只見噴到處逐漸變成了淡粉色。她又在花瓣的各種角度都噴了好幾下。霎時(shí)，那花瓣猶如在雨中傲放的映山紅，紅彤彤的�！巴郏　蓖瑢W(xué)們不由地驚叫起來(lái)�！昂脩蜻�在后頭呢！”她又把噴霧對(duì)準(zhǔn)葉子，使勁噴了幾下。她仿佛是一個(gè)法師，用魔法把白色的葉子漸漸染綠了。我們對(duì)這個(gè)實(shí)驗(yàn)充滿了好奇與疑惑，這到底是怎么回事？是材質(zhì)不同？還是有著什么鮮為人知的秘密？

　　我們便開始自己嘗試嘗試。神秘的紫水為什么能讓一朵白色的紙花變成截然不同的兩種顏色？我的第一個(gè)想法就是花與葉的紙材質(zhì)不同�？晌易罂纯矗�右捏捏，觀察了許久也沒(méi)發(fā)現(xiàn)什么可疑之處。突然，一個(gè)想法閃現(xiàn)在了我的腦中，會(huì)不會(huì)是紙上事先涂上了什么東西，與紫水遇后產(chǎn)生什么反應(yīng)？我趕忙跑去問(wèn)科學(xué)教師，她摸著我的頭，說(shuō)：“真聰明！就是這樣。那你再去看看教師事先在花和葉上分別涂了什么？”我拿過(guò)那些裝著液體的瓶子，便開始了實(shí)驗(yàn)。我輕輕用滴管洗了一地紫水，小心提著，到了堿水的瓶中一松，那堿水都分布了許多藍(lán)色的小顆粒。我有滴了好幾滴，堿水成綠色，那不正是那葉子的顏色。我又分別把紫水滴進(jìn)了洗潔精、蘋果汁、橘汁、白醋。堿水，洗潔精都變成了綠色，蘋果汁、橘汁、白醋都變成了紅色。但是，教師到底在紙花上涂了什么？難道是隨便涂的？這令我大惑不解。一朵白色的紙花……變紅……變綠……我突然想起：原來(lái)是一朵白色的.紙花，沒(méi)有任何顏色，那么涂上去的應(yīng)該是透明體，那就只有白醋和堿水了。我又把我的思考結(jié)果告訴了科學(xué)教師，她又問(wèn)了我：“你想的很對(duì)，但你知道為什么嗎？”我搖搖頭。她一本正經(jīng)地說(shuō)：“紫水是紫甘藍(lán)水，它遇酸性物質(zhì)呈紅，黃，橙，與堿性物質(zhì)呈藍(lán)，綠。變色花就是采用了這一技巧，把白色的紙花呈現(xiàn)綠葉紅花的效果。”我恍然大悟。

　　“實(shí)驗(yàn)是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)�！闭媸且稽c(diǎn)沒(méi)錯(cuò)。

　　變色花作文 3

　　我們總是用姹紫嫣紅、五彩繽紛來(lái)形容花兒的顏色，面對(duì)這些豐富的色彩，我們感嘆于大自然的神奇�？山裉�，我也制造出了不同顏色的花朵，是的，是制造，你沒(méi)有看錯(cuò)。

　　我精心選取了幾朵白玫瑰，然后又準(zhǔn)備了紅色墨水、藍(lán)色墨水、清水和水杯。我先把紅色和藍(lán)色墨水分別滴入清水中，攪拌均勻，這樣紅色的水和藍(lán)色的水就調(diào)配而成。接下來(lái)，我將花莖上多余的葉子剪掉，根據(jù)杯子的高度將花莖進(jìn)行45度斜剪，然后把它們插在杯子中。

　　實(shí)驗(yàn)成功的關(guān)鍵在于可復(fù)制性，為了讓實(shí)驗(yàn)更具說(shuō)服力，我準(zhǔn)備了三組道具。第一組是把白玫瑰插入紅色墨水杯中；第二組是把白玫瑰插入藍(lán)色墨水杯中；第三組是先把白玫瑰花的花莖豎直剪開，把它們分別插在紅色、藍(lán)色墨水杯中。接下來(lái)的一切就交給時(shí)間這位神奇的魔術(shù)師吧。

　　十五分鐘之后，被紅藍(lán)兩種顏色浸潤(rùn)的白玫瑰開始展露出別樣的風(fēng)采，它那嬌嫩的花瓣脈絡(luò)上已經(jīng)呈現(xiàn)出少量淡淡的紅色，可為什么沒(méi)有顯示藍(lán)色呢？仔細(xì)觀察才發(fā)現(xiàn)，我把花莖的兩半分的不均勻，花枝面積少的這邊喝墨水比較快，好神奇��！二十分鐘之后，被藍(lán)色墨水浸泡的花瓣脈絡(luò)終于開始出現(xiàn)絲絲縷縷的藍(lán)色，看上去就好像被大面積白云掩蓋住的天空，那一片潔白之中的微藍(lán)是那樣的寧?kù)o美好。

　　在滴滴答答的時(shí)間流逝中，四十五分鐘悄然而逝，被紅色墨水和藍(lán)色墨水單獨(dú)浸泡的'白玫瑰也開始顯現(xiàn)效果了，它們汲取的墨水，都展現(xiàn)在了臉上，粉粉的，藍(lán)藍(lán)的，看上去很迷人。

　　時(shí)間老人蹣跚著腳步走過(guò)了兩個(gè)小時(shí)，白玫瑰們的裝扮初見效果，它們?yōu)樽约簱Q上了彩色的長(zhǎng)裙，花瓣脈絡(luò)上、花萼上、葉子上都斑斑駁駁地顯現(xiàn)出迷人的色彩。

　　十六個(gè)小時(shí)之后，白玫瑰花們的盛裝舞會(huì)終于開始，眼前的玫瑰花驚艷了我的雙眼。在紅色墨水的助攻下，白玫瑰遠(yuǎn)看就像一朵粉紅色的玫瑰花，湊近細(xì)看，可以發(fā)現(xiàn)花瓣的邊緣是紅色的，花瓣的內(nèi)部則是粉紅色的；藍(lán)色墨水的威力也不容小覷，它給白玫瑰的花瓣染上了許多藍(lán)色的小點(diǎn)點(diǎn)，而中心的花瓣則變成了淡青色；紅藍(lán)兩色墨水一起發(fā)力又會(huì)是什么效果呢？淡藍(lán)色和粉紅色涇渭分明地出現(xiàn)在了一朵花上，讓這朵白玫瑰看上去顯得有了幾分妖異。

　　變色花作文 4

　　“當(dāng)當(dāng)當(dāng)，現(xiàn)在有請(qǐng)世界頂級(jí)魔術(shù)師——董晗鈺小姐駕到。”我自導(dǎo)自演道。說(shuō)著，便鏡頭一轉(zhuǎn)，變成了一位魔術(shù)師，穿著魔術(shù)服登臺(tái)表演了。

　　“大家好，我叫董晗鈺，今天給大家表演的節(jié)目名字叫變色花”今天是白色情人節(jié)，我代表媽媽回贈(zèng)給爸爸一枝花�！闭f(shuō)著，我便從我的魔術(shù)帽中神不知鬼不覺(jué)地抽出了一枝花。

　　“哎呀，這花怎么是白色的紙花呢，好歹也得弄一枝藍(lán)色妖姬吧！”媽媽嘟囔道。

　　“別急別急，我可以把它變成藍(lán)色哦，”我神神秘秘的說(shuō)道�！安恍拍蔷妥屛覀兪媚恳源�吧�！�

　　聽了我這話，臺(tái)下的四對(duì)眼睛明顯有些吃驚，我的意洋洋。

　　“見證奇跡的時(shí)刻到了�！蔽覍W(xué)著劉謙的那句名言，吊著觀眾們的胃口。只見我手拿一個(gè)噴霧器，裝模作樣得給花澆水，一副希望它會(huì)開出彩色花的模樣。漸漸地，這枝花在我的精心“培育”下，終于開出了藍(lán)色的花。擁有著淡淡的藍(lán)，從白到藍(lán)的漸變幾乎使花變成了完美，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看似乎與真花沒(méi)有差別。

　　我利落地送到媽媽手上，媽媽轉(zhuǎn)贈(zèng)給了爸爸。爸爸開心地眼睛瞇成一條縫。

　　我從身后又取出了一朵白色的花。

　　“你還能將花變成彩色的嗎？”現(xiàn)在媽媽看到白色的花就兩眼放光。

　　“sure�！蔽易孕诺鼗卮鸬馈�

　　如法炮制，我再次舉起了另一個(gè)噴霧器給花澆水，“培育”它。不過(guò)，與上回不同的是，這一次“開出”來(lái)的花居然是紅色的.！而且酷似玫瑰，這可使媽媽心中一陣激動(dòng)。只見她輕輕地?fù)崦�著淡紅色的花瓣，珍愛(ài)有加。

　　“為什么普普通通的紙花會(huì)變色？”爺也提出了一個(gè)至關(guān)重要的問(wèn)題。

　　“為什么呢？你們猜！”我俏皮地答道。

　　“那噴霧器里面有顏料�！�

　　“那個(gè)花上面撒了東西，一碰到水就會(huì)變色！”

　　“。”

　　“No。No。No�！蔽邑Q起一個(gè)拇指搖了搖，一一否認(rèn)了他們�！捌鋵�(shí)是這樣的，我事先在花上噴上了紫甘藍(lán)水，然后分別在兩束花上噴蘇打水和白醋。因?yàn)楫?dāng)紫甘藍(lán)水遇到如小蘇打這樣的堿性物質(zhì)時(shí)，就會(huì)變成藍(lán)色或綠色；當(dāng)紫甘藍(lán)水遇到如白醋這樣的酸性物質(zhì)時(shí)，就會(huì)變成紅色。”我意味深長(zhǎng)地說(shuō)道。

　　“看來(lái)魔術(shù)也是需要科學(xué)的幫助的，鈺鈺，你一定要加油，爭(zhēng)取變出更美妙的花。”媽媽在一旁為我鼓勁，我也希望自己努力，更上一層樓。

　　變色花作文 5

　　星期六的時(shí)候，天氣很是晴朗。趁這好天氣，我便給門旁的花澆了一些水。澆水澆到一半的時(shí)候，媽媽突然把我給叫到屋里。原來(lái)，家里的一瓶藍(lán)墨水破了，媽媽用布裹著叫我將墨水拿到外面給扔了，我便隨手將墨水倒進(jìn)有種花的土壤里后便走了。第二天，天空依然放晴，于是，我便再次給我心愛(ài)的花澆水�？粗�這一朵朵花都如此生機(jī)勃勃，我心里十分的愉快�？僧�(dāng)我澆著澆著，一個(gè)既讓人驚詫又讓人疑惑的現(xiàn)象出現(xiàn)在我的面前。這是一朵很矮的花，平時(shí)我根本沒(méi)怎么去注意它�？伤�現(xiàn)在卻使我難以置信，因?yàn)樗�的花瓣竟然是藍(lán)色的！而我養(yǎng)的花只有紅色或黃色的，根本就沒(méi)有藍(lán)色的，那么這朵藍(lán)色的花是怎么冒出來(lái)的呢？這使我大為不解。突然我想起了昨天我倒那瓶藍(lán)墨水的地方就是在發(fā)現(xiàn)有藍(lán)色的花的區(qū)域。藍(lán)墨水，藍(lán)色的花，這兩樣?xùn)|西的`相似之處使我堅(jiān)信它們之間一定有什么聯(lián)系。于是，我便做了以下的幾項(xiàng)實(shí)驗(yàn)。

　　我先想辦法拿來(lái)了一些藍(lán)色的水和紫色的水，并將種有花的花盆搬到桌上，還拿來(lái)了一把小剪刀和一支的玫瑰花，實(shí)驗(yàn)便開始了。我先將藍(lán)色的水均勻地倒一些到花盆上，搬到有陽(yáng)光的窗戶旁，以便吸收地更加快。然后我又拿來(lái)剪刀，將玫瑰花的莖剪了一下，讓它擁有兩條“尾巴”。我將一條“尾巴”放在裝藍(lán)色水的杯里，將另一條“尾巴”放在裝紫色水的杯子里。這樣一來(lái)，玫瑰花便能同時(shí)吸收兩種水了。做完后，我同樣也將水和花搬到窗戶旁，迫不及待地期待敢快出結(jié)果。

　　功夫不負(fù)有心人，幾小時(shí)后，我來(lái)到窗戶旁，看到花盆里的花已經(jīng)變成藍(lán)色的了，而玫瑰花則更讓我驚喜，它的花瓣差不多一邊是藍(lán)的，一邊是紫的。這次的實(shí)驗(yàn)也讓我得出個(gè)結(jié)論：花不僅會(huì)吸收掉水，還會(huì)吸收掉色素。吸收時(shí)，色素就會(huì)跑到花瓣里面，色素的顏色便會(huì)成為花瓣的顏色。不信的話，你可以摘來(lái)一片花瓣，輕輕用手指摩擦，漸漸的，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，花瓣變成透明的了，通過(guò)這樣我們就可知道花是含有色素的，若失去色素，它便成透明體了。

　　怎么樣，是不是很有趣？其實(shí)科學(xué)就存在于我們身邊，就看你細(xì)不細(xì)心，有沒(méi)有“打破沙鍋問(wèn)到底”的精神啦！

　　變色花作文 6

　　我家樓下有一叢變色花，我一有時(shí)間就去欣賞它。

　　早晨，變色花是有藍(lán)、綠、粉色的。從高處滴下來(lái)的露水落在變色花上，變色花趕快吸收了水分，送到“肚子”里，儲(chǔ)存起來(lái)。變色花的顏色也鮮艷了一點(diǎn)點(diǎn)，從花朵顏色就能看出，現(xiàn)在它們正在茂盛時(shí)期。風(fēng)一吹來(lái)，變色花就跳起舞，樹上的也動(dòng)起來(lái)了，給變色花當(dāng)舞蹈的音樂(lè)，變色花在風(fēng)中翩翩起舞，葉子的音樂(lè)讓小蟲子陶醉在其中。

　　吃過(guò)早飯，我又來(lái)到變色花旁邊，摸了摸花蕊，一陣風(fēng)拂來(lái)，花游動(dòng)起來(lái)了，抓癢了我的手心。蝴蝶、蜻蜓也來(lái)了，它們?cè)诨▍仓型嫠！?/p>

　　下午，太陽(yáng)的光芒照射到了變色花上，變色花“笑”了。太陽(yáng)的光芒使變色花更有生機(jī)了，蜜蜂停到上面，一會(huì)兒就飛走了，似乎舍不得財(cái)迷。太燙發(fā)出的光芒“同學(xué)們，我給你們變一個(gè)魔術(shù)，你們的眼睛要睜大了，現(xiàn)在這些紙花是白色的，對(duì)嗎？過(guò)一會(huì)兒我就能把它們變成紅色！”說(shuō)完，只見顧教師將事先帶來(lái)的'一瓶子色的液體不斷的往紙花上噴，神奇的事發(fā)生了，“花瓣”漸漸變成了紅色，“葉子”卻漸漸變成了綠色�！凹埢ㄗ冾伾�了！紙花變顏色了！”大家高興地喊道，太神奇了！我們不停地猜測(cè)著，可顧教師只是笑而不答。最后我們一致認(rèn)為問(wèn)題一定出在這瓶紫色液體和紙花上，為了知道答案我們央求教師揭曉真相，終于顧教師告訴我們：那瓶子色的液體就是紫甘藍(lán)水。像白醋這樣，能夠使紫甘藍(lán)水變成紅色的物質(zhì)叫酸性物質(zhì)，像堿水這樣能夠使紫甘藍(lán)水變成綠色的物質(zhì)叫堿性物質(zhì)，像紫甘藍(lán)水這樣的物質(zhì)叫中性物質(zhì)。哦，同學(xué)們?nèi)粲兴�悟的點(diǎn)著頭，那神情猶如海綿吮吸著知識(shí)的雨露。

　　“百聞不如一見，百見不如一試”顧教師終于滿足了我們的愿望，同意我們親自制作紫甘藍(lán)水，我們將事先帶來(lái)的紫甘藍(lán)撕成小碎塊，裝入透明塑料袋中，然后往塑料袋中加入半杯溫水，最后，握住袋口，反復(fù)擠壓菜葉3~5分鐘，直到流出紫色的的水為止，將紫甘藍(lán)水倒入小燒杯中，紫甘藍(lán)水就完成了。即將見證的時(shí)刻來(lái)到了，我們用紫甘藍(lán)水盆在自己制作的白玫瑰上，漸漸的，一朵紅玫瑰就呈現(xiàn)出來(lái)了。哇，我們成功了！我們成功了！同樣，我們用紫甘藍(lán)水還測(cè)試了葡萄汁、蘿卜汁、洗衣粉等酸堿性，還利用這個(gè)學(xué)問(wèn)解決了生活中的一些小問(wèn)題……

　　多么有趣而有意義的一堂課��！其實(shí)，生活中，還有許多值得我們發(fā)現(xiàn)、探究的科學(xué)問(wèn)題，只是我們沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，讓我們學(xué)會(huì)觀察，動(dòng)手實(shí)踐，去探索生活中的奧妙吧！

　　變色花作文 7

　　作文課要開始了，同學(xué)們都有些煩躁，誰(shuí)也不想上。突然，盛老師慢慢地故作神秘地走了進(jìn)來(lái)，這可不是她一向雷厲風(fēng)行的作風(fēng)，我們發(fā)現(xiàn)盛老師手上沒(méi)有拿任何東西，這時(shí)她神秘地一笑，說(shuō)：“今天我們來(lái)做一次小實(shí)驗(yàn)�！闭f(shuō)著又走出教室拿器材去了。同學(xué)們愣了一秒鐘，隨后各種竊竊私語(yǔ)的聲音響了起來(lái)�！白鍪裁磳�(shí)驗(yàn)��？”“不會(huì)又是雞蛋吧？”“應(yīng)該不是。”各種各樣的問(wèn)題一個(gè)接著一個(gè)冒了出來(lái)，同學(xué)們也越說(shuō)越興奮，有些人都不禁站了起來(lái)，向門外探頭看去。

　　不一會(huì)兒，盛老師再次走了進(jìn)來(lái)，這次，她的手上多了一朵白色的小花和一瓶被紙緊緊纏住的小瓶子。那朵小白花一看就知道是手工做的，兩片葉子在花莖上搖晃著。盛老師走上講臺(tái)，宣布說(shuō)：“這個(gè)實(shí)驗(yàn)叫‘變色花’。”

　　在同學(xué)們的催促下，盛老師草草說(shuō)完了開場(chǎng)白，實(shí)驗(yàn)開始了。

　　盛老師小心翼翼的拿起白花，再用右手抓住那個(gè)小瓶子，眼尖的同學(xué)立刻發(fā)現(xiàn)瓶子上有一絲紅色的液體。難道是紅墨水？不會(huì)這么簡(jiǎn)單吧。我心里想著，然后，事實(shí)便驗(yàn)證了我的`猜測(cè)，一股醋味散開來(lái)，幾位同學(xué)立刻站起來(lái)喊：“是白醋，瓶里是白醋�！笔⒗蠋熉犃松衩匾恍�，搖了搖頭，這個(gè)動(dòng)作反而吊起了大家的好奇，一個(gè)個(gè)腦袋往講臺(tái)那兒探。

　　盛老師的手動(dòng)了，她打開了瓶蓋，食指按住了瓶上的按鈕，把噴霧口對(duì)準(zhǔn)了花瓣，我們目不轉(zhuǎn)睛地看著，盛老師也有些緊張，臉色凝重。輕輕地按下了按鈕，一種不明液體被噴到了花瓣上，花瓣上便多了一個(gè)粉紫色的圓點(diǎn)，同學(xué)們?cè)娇丛胶�涂。這還沒(méi)完，盛老師又把噴霧口對(duì)準(zhǔn)了花的葉子，再輕輕一按，葉子竟然變成了綠色。“難道是做這個(gè)花的紙不同？”一位同學(xué)問(wèn)道。盛老師又搖了搖頭，“你們猜得都不對(duì)，讓我來(lái)告訴你們這個(gè)實(shí)驗(yàn)的原理吧�！�

　　接著，盛老師告訴我們，她在實(shí)驗(yàn)之前在花瓣上涂了白醋，而葉子和莖上則涂了蘇打水。那個(gè)瓶子里的液體不是白醋，而是紫甘藍(lán)汁。紫甘藍(lán)汁屬于中性物質(zhì)，白醋屬于酸性物質(zhì)，而蘇打水則是堿性物質(zhì)。紫甘藍(lán)汁里有花青素，花青素是一種水溶性物質(zhì)，它的顏色會(huì)因酸堿度不同而改變顏色，所以，當(dāng)紫甘藍(lán)汁里的花青素碰到了帶有酸性物質(zhì)的白醋上，就變成了偏紅色，而碰到了帶有堿性的蘇打水上就變成了綠色。

　　這個(gè)實(shí)驗(yàn)的原理雖然涉及到許多我們沒(méi)有學(xué)到的知識(shí)，但還是使我們受益頗多。

　　每一個(gè)小實(shí)驗(yàn)背后都會(huì)有一個(gè)科學(xué)原理，它會(huì)使我們?cè)趯?shí)驗(yàn)中學(xué)到知識(shí)，了解科學(xué)。

　　變色花作文 8

　　人們都說(shuō)，綠色蔬菜營(yíng)養(yǎng)豐富、健康美味，而今天晚上，媽媽帶回來(lái)了一棵紫色的蔬菜，說(shuō)它叫作紫甘藍(lán)，頓時(shí)，讓我充滿了好奇。

　　我把紫甘藍(lán)捧在手里，細(xì)細(xì)地端詳起來(lái)，紫甘藍(lán)和卷心菜的樣子長(zhǎng)得差不多，估計(jì)是一對(duì)親生姐妹，橢圓的身子、稍尖的腦袋，紫色的衣服一層又一層，緊緊地包裹著身體，密不透風(fēng)。我輕輕地剝下一片紫葉，粗粗細(xì)細(xì)的經(jīng)脈清晰可見，晶瑩的`葉肉看起來(lái)鮮嫩無(wú)比。

　　這時(shí)，我想起了科學(xué)課上教師講的變色花——紫甘藍(lán)遇酸、堿會(huì)變色的知識(shí)，不禁心血來(lái)潮，纏著媽媽與我一起做實(shí)驗(yàn)。

　　我們先摘下兩片菜葉，把它們撕成了指甲大小，放在碗里，用筷子搗爛后，再用一塊紗布擠出汁來(lái)。頓時(shí)，紫色的汁水溢了出來(lái)，把它們分別倒進(jìn)兩個(gè)小碗里備用。湊上前去聞一聞，似乎有一種淡淡的清草味兒，在其中一個(gè)碗中滴入幾滴白醋，頃刻間，水面上泛起一片紅色，迅速向著四周漫延開來(lái)，碗中立刻變成了紅色。真是太神奇了，我不由自主地瞪大了雙眼，驚嘆不已。

　　我又找來(lái)一些小蘇打粉，小心翼翼地倒進(jìn)另一個(gè)碗中，并用筷子輕輕地?cái)嚢�，就在蘇打粉融化的同時(shí)，汁水也在慢慢地變著顏色，紫色漸漸褪去，而青綠色漸漸地浮現(xiàn)出來(lái)，不一會(huì)兒，呈現(xiàn)出來(lái)的便成了一碗濃濃的青菜汁，真讓我百思不得其解。

　　媽媽把菜切成小片，下油鍋炒了起來(lái)。盛到盤子里，紫色的菜葉油光發(fā)亮，吃到嘴里脆生生的，而菜湯的顏色卻變得藍(lán)不藍(lán)、綠不綠、紫不紫的，讓我不敢下口。

　　晚飯后，我上網(wǎng)查詢，終于知道了變色花的秘密。原來(lái)紫甘藍(lán)中含有一種成分“花青素”，它有三個(gè)環(huán)，不同的離子結(jié)合上去就變成不同的物質(zhì)，其中氫離子結(jié)合上去會(huì)變成大紅色，堿離子結(jié)合上去會(huì)變成青藍(lán)色。

　　紫甘藍(lán)真是神奇的變色花！

　　變色花作文 9

　　變色花 有一天上午，天氣晴朗，小軍，小華，小明和小芳在一起踢球。

　　這時(shí)王爺爺高興地提起水壺從屋子里走出來(lái)，王爺爺走到院子里給它月季花澆水，澆完水后，王爺爺就回屋去吃早餐了。 這時(shí)，跟王爺爺同一個(gè)院子里的小明和他的小伙伴在一起踢球。他們正在玩的起勁的時(shí)候，小軍用力一踢，把球踢出了五、六米遠(yuǎn)，正好踢到了王爺爺?shù)脑录净ㄉ�，美麗的`花朵折了。

　　小軍跑到月季花旁邊，嚇了一大跳，小軍心想：怎么辦了，要是現(xiàn)在我跑掉了。王爺爺一定不知道，可是他想起老師對(duì)他說(shuō)的話，他就決定把自己的茶花陪給王爺爺。小軍飛快地跑回家把茶花放在了王爺爺門口。

　　第二天早上，王爺爺去澆水的時(shí)候，看見的花不是月季花而是茶花，王爺爺想了想，猜到了這是怎么回事了。

　　變色花作文 10

　　前幾天，科學(xué)教師給我們上了一堂有趣的課。呵呵，小小的紙花居然會(huì)變色，你說(shuō)奇不奇怪。

　　“叮鈴鈴……”上課了，同學(xué)們都端端正正坐好，等著科學(xué)教師來(lái)上課。只見科學(xué)教師滿面春風(fēng)地走進(jìn)教室，一手拿著兩個(gè)瓶子，一手拿著紙花，教師對(duì)我們說(shuō)，瓶子里裝的一個(gè)是白醋，一個(gè)是堿水。教師還神秘地對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，我給你們變一個(gè)魔術(shù)，你們的眼睛要睜大了，現(xiàn)在這些紙花是白色的，對(duì)嗎？過(guò)一會(huì)兒我就能把它們變成紅色！”說(shuō)完，只見顧教師將事先帶來(lái)的一瓶子色的液體不斷的往紙花上噴，神奇的事發(fā)生了，“花瓣”漸漸變成了紅色，“葉子”卻漸漸變成了綠色�！凹埢ㄗ冾伾�了！紙花變顏色了！”大家高興地喊道，太神奇了！我們不停地猜測(cè)著，可顧教師只是笑而不答。最后我們一致認(rèn)為問(wèn)題一定出在這瓶紫色液體和紙花上，為了知道答案我們央求教師揭曉真相，終于顧教師告訴我們：那瓶子色的液體就是紫甘藍(lán)水。像白醋這樣，能夠使紫甘藍(lán)水變成紅色的物質(zhì)叫酸性物質(zhì)，像堿水這樣能夠使紫甘藍(lán)水變成綠色的物質(zhì)叫堿性物質(zhì)，像紫甘藍(lán)水這樣的`物質(zhì)叫中性物質(zhì)。哦，同學(xué)們?nèi)粲兴�悟的點(diǎn)著頭，那神情猶如海綿吮吸著知識(shí)的雨露。

　　“百聞不如一見，百見不如一試”顧教師終于滿足了我們的愿望，同意我們親自制作紫甘藍(lán)水，我們將事先帶來(lái)的紫甘藍(lán)撕成小碎塊，裝入透明塑料袋中，然后往塑料袋中加入半杯溫水，最后，握住袋口，反復(fù)擠壓菜葉3~5分鐘，直到流出紫色的的水為止，將紫甘藍(lán)水倒入小燒杯中，紫甘藍(lán)水就完成了。即將見證的時(shí)刻來(lái)到了，我們用紫甘藍(lán)水盆在自己制作的白玫瑰上，漸漸的，一朵紅玫瑰就呈現(xiàn)出來(lái)了。哇，我們成功了！我們成功了！同樣，我們用紫甘藍(lán)水還測(cè)試了葡萄汁、蘿卜汁、洗衣粉等酸堿性，還利用這個(gè)學(xué)問(wèn)解決了生活中的一些小問(wèn)題……

　　多么有趣而有意義的一堂課��！其實(shí)，生活中，還有許多值得我們發(fā)現(xiàn)、探究的科學(xué)問(wèn)題，只是我們沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，讓我們學(xué)會(huì)觀察，動(dòng)手實(shí)踐，去探索生活中的奧妙吧！

　　變色花作文 11

　　今年春天，我在院子里的墻根下種下了幾棵牽�；�。經(jīng)常澆水除草，精心培育，如今，牽�；ńK于開花了。

　　牽牛花把我家的那小地方點(diǎn)綴得格外美麗，秋風(fēng)拂過(guò)，爬滿籬笆的`綠葉托著鮮艷的牽�；�，在微風(fēng)中顫顫抖動(dòng)，就像一群群的花蝴蝶撲打著翅膀，翩翩起舞，非常好看。

　　牽�；▌傞L(zhǎng)出的葉子是綠色的，而且綠得很像碧玉，像翡翠，讓人看了心醉。葉子越長(zhǎng)越大，藤越長(zhǎng)越長(zhǎng)，它順著籬笆往上攀。有一股百折不撓的勁。

　　我喜歡牽�；ǎ�我愛(ài)牽�；�。

　　變色花作文 12

　　我家屋后就有一棵芙蓉樹，每天上學(xué)或放學(xué)，我總要到芙蓉樹下靜靜地看一會(huì)兒，和它說(shuō)說(shuō)話。天長(zhǎng)日久，有一天，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)秘密：芙蓉花，它變色了。

　　這個(gè)有趣的發(fā)現(xiàn)激起了我的興趣。為了能更好地觀察芙蓉花，我特意摘一朵放在家里的陽(yáng)臺(tái)上。經(jīng)過(guò)幾天的觀察，我終于弄清楚了它的變色規(guī)律。

　　芙蓉花的樣子就像一個(gè)個(gè)小鈴鐺，沒(méi)有花骨朵，完全盛開的芙蓉花。當(dāng)陽(yáng)光照射在芙蓉花上，乍一看是白色的，但是如果你仔細(xì)地觀察就會(huì)發(fā)現(xiàn)：花是紅色的。當(dāng)陰雨連綿或是一整天都難得見到太陽(yáng)的時(shí)候，芙蓉花會(huì)在傍晚的`時(shí)候由紅色轉(zhuǎn)為白色的。

　　芙蓉花為什么會(huì)變色呢？我見過(guò)許多花，他們無(wú)論怎樣的天氣，都是只有一種顏色，要么是粉紅的，要么是白色的，要么是紫色的……很少看到有花會(huì)根據(jù)天氣改變自己的顏色的。而芙蓉花偏偏不一樣，它居然會(huì)隨天氣的變化而變化！到底是什么原因使芙蓉花變色呢，這個(gè)問(wèn)題一直在我腦中縈繞。為了解開心中的疑問(wèn)，我上網(wǎng)查找資料，到圖書室翻閱資料，并向科學(xué)老師咨詢，最終，功夫不負(fù)有心人，我解開了謎團(tuán)，明白了芙蓉花變色的原因了。

　　原來(lái)芙蓉花含有一種名叫花青素的成分，當(dāng)溫度升高的時(shí)候，花里的酸堿度就會(huì)提高，這就使得花呈紅色。酸堿度越高，紅色就會(huì)越深；而陰雨天氣的時(shí)候，溫度下降，芙蓉花的細(xì)胞中的酸堿度幾乎為零，花也就呈白色的了。

　　通過(guò)這件事，我發(fā)現(xiàn)生活中處處有奧秘。生活中并不是缺少美麗，缺少奧秘，而是缺少發(fā)現(xiàn)美、發(fā)現(xiàn)秘密的眼睛。只要你細(xì)心觀察，你就會(huì)有意外的發(fā)現(xiàn)。

　　變色花作文 13

　　陽(yáng)春三月，爺爺在我們家的陽(yáng)臺(tái)上養(yǎng)了一盆牽牛花，近幾天花兒開了，有紫色、紅色、淡粉色……開得很漂亮。一天上午，我和爺爺來(lái)到陽(yáng)臺(tái)賞花。忽然，爺爺說(shuō)他能讓牽�；ǜ淖冾伾�。

　　我不相信，牽�；ㄊ鞘裁搭伾�就是什么顏色，怎么會(huì)顏色呢？爺爺說(shuō)：“我們先來(lái)做個(gè)實(shí)驗(yàn)?zāi)憔椭�道了。�?/p>

　　爺爺從花盆里摘下一片紫色的牽�；ɑò辏�然后把它的顏色擦在一張白紙上，我問(wèn)爺爺：“這也沒(méi)變色呀？” 爺爺笑了一下，說(shuō)：“你去拿兩支棉棒來(lái)，等會(huì)兒就能變色了�！蔽野胄虐胍傻剡呄脒呎襾�(lái)了兩支棉棒，回來(lái)時(shí)，見爺爺旁邊還擺放著兩碗水。試驗(yàn)開始了，爺爺先拿起一支棉棒在其中一只碗里蘸了蘸，然后在涂抹花瓣的紙上涂抹，剛才的紫色，突然不見了，紙上的紫顏色已經(jīng)變成紅色了。

　　“��？！紅色！紫色呢？這是怎么回事呀？”爺爺笑了笑，說(shuō)：“它還可以再變呢！”言畢，爺爺又拿起一支棉棒在另一只碗里蘸了蘸，再在紅色上涂抹，“唉，紅色也不見了，怎么成了藍(lán)色了？這又是怎么回事呀！”

　　爺爺讓我自己去研究，我怎么也想不出來(lái)，百思不得其解。無(wú)奈，我只能去請(qǐng)教“智多星”——百科全書，通過(guò)查閱百科全書后，我才知道，原來(lái)牽牛花的.花瓣里含有一種叫做“花青素”的物質(zhì)，花青素遇到酸性（如醋）物質(zhì)就會(huì)變成紅色，遇到堿性（如堿水）物質(zhì)就會(huì)變成藍(lán)色或黃色。爺爺那兩碗水是已經(jīng)分別放了白醋和食堿的水。

　　哦，原來(lái)如此。我突然恍然大悟：大千世界奇妙很多，科學(xué)的變化更多，就看你細(xì)不細(xì)心去觀察，愿不愿意去研究，只要肯鉆研、肯探索，科學(xué)的秘密都會(huì)被人們發(fā)現(xiàn)，并被人類所利用，為人類做貢獻(xiàn)。

　　變色花作文 14

　　變色花觀察記錄

　　春天來(lái)了，同學(xué)們一定見過(guò)各種顏色的花？黃燦燦的油菜花，粉紅色的桃花，雪白的梨花�？捎姓l(shuí)見過(guò)變色花嗎？如果大家沒(méi)見過(guò)，請(qǐng)跟隨我做個(gè)小試驗(yàn)吧？

　　實(shí)驗(yàn)材料：白色、粉色櫻花兩種，紅色、藍(lán)色墨水各一瓶

　　實(shí)驗(yàn)時(shí)間：4月5日---4月7日

　　實(shí)驗(yàn)做法：為了進(jìn)行觀察和對(duì)比，分別選兩種白色、粉色櫻花，在上午8:00同時(shí)插入紅色、藍(lán)色墨水瓶中。

　　實(shí)驗(yàn)觀察記錄： 4月5日---第一天

　　觀察到的現(xiàn)象記錄：

　　當(dāng)日上午，紅色的墨水瓶里，白色的櫻花花瓣已微微變紅，粉色的櫻花無(wú)明顯變化。

　　當(dāng)日上午，藍(lán)色的墨水瓶里，白色、粉色的櫻花都無(wú)明顯變化。

　　當(dāng)日下午，紅色的墨水瓶里，白色的櫻花花瓣又紅了一點(diǎn)點(diǎn)，粉色的櫻花花瓣已微微變紅。

　　當(dāng)日下午，藍(lán)色的墨水瓶里，白色的櫻花和粉色的櫻花花瓣均無(wú)明顯變化。

　　實(shí)驗(yàn)觀察記錄： 4月6日---第二天

　　觀察到的現(xiàn)象記錄：

　　當(dāng)日上午，紅色的墨水瓶里，白色的櫻花花瓣顏色又加重了一點(diǎn)，粉色的櫻花花瓣又紅了一些。且可以清晰地看到，白色的櫻花花瓣上有許多像血管一樣的東西，媽媽說(shuō)那是花朵的經(jīng)脈，真好看！

　　另外我還有一個(gè)新發(fā)現(xiàn)，小燒杯里的紅墨水漸漸變少了。媽媽問(wèn)我是什么原因造成？我作了如下解釋：因?yàn)檫@些花瓣將紅墨水吸走了，所以才能變紅，就像樹木能吸收水份一樣。媽媽夸我是個(gè)愛(ài)思考的孩子！

　　當(dāng)日上午，藍(lán)色的'墨水瓶里，白色的櫻花花瓣無(wú)明顯變化，粉色的櫻花變成了一點(diǎn)點(diǎn)藍(lán)紫色。

　　當(dāng)日下午，紅色的墨水瓶里，白色的櫻花更紅了，粉色的櫻花花瓣顏色又加重了一點(diǎn)。

　　當(dāng)日下午，藍(lán)色的墨水瓶里，白色的櫻花花瓣無(wú)明顯變化，粉色的櫻花變成的藍(lán)紫色又加深了一點(diǎn)。

　　實(shí)驗(yàn)觀察記錄： 4月7日---第三天

　　觀察到的現(xiàn)象記錄：

　　當(dāng)日上午，紅色的墨水瓶里，白色的櫻花花瓣和粉色的櫻花花瓣顏色都加深了。

　　當(dāng)日上午，藍(lán)色的墨水瓶里，白色的櫻花花瓣無(wú)明顯變化，粉色的櫻花變成的藍(lán)紫色又加重了。

　　當(dāng)日下午，紅色的墨水瓶里，白色的櫻花花瓣完全變紅了，而且越紅，花朵的經(jīng)脈越明顯，粉色的櫻花花瓣顏色也加重了。

　　當(dāng)日下午，藍(lán)色的墨水瓶里，白色的櫻花花瓣有點(diǎn)枯萎了，拿出來(lái)一看，花柄上完全滲透著藍(lán)色的墨水，花柄也變細(xì)了，但花的顏色變化始終不太明顯。

　　我的收獲：三天來(lái)的觀察實(shí)驗(yàn)，使我收獲多多。沒(méi)想到大自然的花這么神奇，竟然能夠變色！

　　我的疑問(wèn)：同樣是墨水，只是顏色不同而已，為什么紅色墨水瓶里花的顏色比藍(lán)色墨水瓶里花的顏色變色快？藍(lán)色墨水瓶里的白色花為啥始終變化不明顯？媽媽上網(wǎng)查了幾次，也沒(méi)找到答案。以后我要學(xué)習(xí)更多的科學(xué)知識(shí)，來(lái)探索大自然的奧秘。

　　以上文字為孩子口述，媽媽整理，稍作修改。

　　變色花作文 15

　　暑假里，我正看著電視，忽然，畫面中插出一個(gè)科學(xué)小視頻，好奇心指揮著我按下遙控器按鈕，點(diǎn)開視頻。

　　頓時(shí)，電視里傳來(lái)一陣聲音：“大家好！今天，我們來(lái)做一個(gè)小實(shí)驗(yàn)——變色花，首先，我們準(zhǔn)備好實(shí)驗(yàn)的材料，小蘇打，檸檬酸，變色花……神奇的事情發(fā)生了，花使水變色了！”

　　“咦，怎么會(huì)這樣？”為了滿足我的好奇心，我決定親自試一下。

　　首先，我準(zhǔn)備好了實(shí)驗(yàn)的工具和材料：兩個(gè)塑料杯，攪拌棒，小蘇打，檸檬酸，變色花。我按照視頻中的方法，先往一個(gè)塑料杯中倒入5克小蘇打，另一個(gè)塑料杯中倒入5克檸檬酸。然后，向每個(gè)杯子中加入50毫升清水并攪拌均勻。最后，取兩朵花分別放入小蘇打溶液中和檸檬酸溶液中。我靜靜的'觀察著。

　　剛開始，裝有檸檬酸瓶中的花片慢慢向外散發(fā)出紅色的線條，而另一個(gè)杯中的花片則產(chǎn)生了藍(lán)色線條，好似一條美麗的綢帶。大約十分鐘后，檸檬酸溶液完全變成了紅色，而小蘇打溶液變成了藍(lán)色

　　真奇怪，兩個(gè)杯子中放的是同樣的花片，為什么會(huì)產(chǎn)生不一樣的顏色呢？我迫不及待的打開電腦，查詢起來(lái)。原來(lái)，變色花中含有花青素，花青素是天然的酸堿指示劑，在酸性溶液中呈偏紅色，在堿性溶液中呈偏藍(lán)色。小蘇打?qū)儆趬A性，所以顏色偏藍(lán)，檸檬酸屬于酸性，所以顏色偏紅色。

　　科學(xué)可真是神奇，以后，我一定要學(xué)好科學(xué)，用好科學(xué)，為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)貢獻(xiàn)我的力量。

　　變色花作文 16

　　在我家的陽(yáng)臺(tái)上，種了兩盆繡球花，長(zhǎng)得出奇的好。它的花瓣又細(xì)又長(zhǎng)，足有幾百片。從遠(yuǎn)處看，還真像一個(gè)大大的“繡球”。圓圓的，讓人愛(ài)不釋手，它看上去光彩奪目、鮮艷照人，特別是在那清晨，在晨光的照耀下，顯得格外嬌艷，格外迷人。有的含露不放，有的開的正艷，還有的也就是個(gè)花骨朵兒。

　　我經(jīng)常去陽(yáng)臺(tái)看看它們，可我發(fā)現(xiàn)一個(gè)奇怪的現(xiàn)象：那些剛剛綻放的花朵是綠色的，而再看看那些全部綻開的花朵，竟然是純白色的，還帶著一縷淡淡清香。“奇怪，前幾天還好好的，難道是那些花營(yíng)養(yǎng)不良了嗎?改天叫媽媽施點(diǎn)肥吧。”那時(shí)，我也沒(méi)有細(xì)想，嘀咕著就走開了。

　　兩天后，我再去看它們的時(shí)候，繡球花已經(jīng)“口干舌燥”了。我急忙跑去廚房，操起一個(gè)裝滿水的'水壺，趕緊給花澆灌，“嘩”地倒進(jìn)去不少，它們看上去立刻有了精神，我滿意地走了。

　　“兒子!我做饅頭的堿水怎么只剩一點(diǎn)了。”媽媽在廚房問(wèn)道。我往陽(yáng)臺(tái)看了看，呀!難道剛才我澆花用的，居然是堿水?倒，繡球花啊繡球花，你們就這樣被我給毒害死了，我一邊自責(zé)，一邊走到陽(yáng)臺(tái)。

　　呀!怪了，我使勁揉揉眼睛，是真的!我沒(méi)看錯(cuò)，繡球花不但沒(méi)有死，而且花朵變成了更加漂亮的紅色。我把這一重大發(fā)現(xiàn)告訴了媽媽，后來(lái)通過(guò)電腦查詢，媽媽告訴我：“繡球花初開為綠，后轉(zhuǎn)為白，遇堿呈紅，遇酸變藍(lán)。是因?yàn)榛ㄖ械幕ㄇ嗨厥軠囟取⑺釅A度影響所造成的。既然繡球花遇堿變紅已經(jīng)眼見為實(shí)了，那你倒點(diǎn)醋來(lái)，看看會(huì)不會(huì)變藍(lán)。”我照辦了。

　　我小心地倒上一勺醋，靜觀其變。半天過(guò)后，嘿!還真是變成了藍(lán)色，真是太奇妙了。

　　變色花作文 17

　　大家看了這個(gè)題目可能會(huì)感到奇怪，牽�；ㄔ趺磿�(huì)變色？它為什么會(huì)變色？怎么，你們還想不出來(lái)？好吧，那就讓我來(lái)告訴你們吧！

　　那是上個(gè)月的事情了。中午，我寫完作業(yè)去樓下玩，路過(guò)花壇邊的時(shí)候我看見了牽牛花。牽牛花可漂亮了！一朵朵藍(lán)藍(lán)花兒開放著，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就好像一塊一塊的藍(lán)寶石，旁邊還簇?fù)碇�綠得像翡翠一般的葉子，讓人看了不禁心曠神怡。

　　到了下午，我跑到樓下準(zhǔn)備去繼續(xù)觀察牽�；ā�剛到樓下，我就驚呆了！咦，牽牛花怎么會(huì)變成紅色了呢？中午還是藍(lán)色的呀！難道我出現(xiàn)幻覺(jué)了？我揉了揉眼睛，閉上眼，在原地左轉(zhuǎn)一圈，右轉(zhuǎn)一圈，睜開眼一看，牽�；ㄟ�是紅色的。

　　第二天，我又觀察了一次，還是這樣。我問(wèn)了爸爸，爸爸說(shuō)他不知道；問(wèn)了媽媽，也沒(méi)得到答案。終于，我的好奇心“爆發(fā)”了！我一定要打破沙鍋問(wèn)到底。家里怎么會(huì)一個(gè)人也不知道呢？對(duì)了，還沒(méi)有問(wèn)過(guò)姐姐呢！我跑到姐姐旁邊，問(wèn)她，她仔細(xì)聽了后，說(shuō)：“我當(dāng)然知道了！因?yàn)闋颗；ㄖ泻�有花青素，這種色素在堿性溶液里呈現(xiàn)藍(lán)色，在酸性溶液中則為紅色。從早晨到晚上，因?yàn)槿说幕顒?dòng)，空氣中的二氧化碳含量會(huì)增加，它們和空氣中的'水分結(jié)合起來(lái)，變成了酸性溶液，牽�；ㄅc它相遇，花色當(dāng)然從藍(lán)變紅。所以說(shuō)，牽�；ㄟ�可以給人們當(dāng)二氧化碳的探測(cè)儀呢！”“我明白了，姐姐�！蔽乙贿呎f(shuō)著，一邊想去親自驗(yàn)證一番。

　　我跑到牽�；ㄅ�，有些牽�；ㄟ�是藍(lán)色的。于是，我把它們搬到人很多的地方，牽�；ü�然變紅了。原來(lái)真是這樣��！

　　大自然的奧妙是無(wú)窮無(wú)盡的，只要我們認(rèn)真地去探索，一定會(huì)獲得更多的知識(shí)。

　　變色花作文 18

　　有一次，我正在看電視，一個(gè)奇怪的現(xiàn)象引起了我的注意。只見電視中的人先拿出一支粉月季，然后又拿出一杯紅色的顏料和清水，她先把紅色的顏料倒進(jìn)清水中，再把粉月季放進(jìn)杯中，接著電視上就顯示“30分鐘后……”幾個(gè)字消失后，我看見粉月季變成了紅月季，而杯中的水也少了。我懷疑：她一定是把水和月季換了。為了解除心里的`疑惑。我找來(lái)一個(gè)玻璃杯，一個(gè)紙杯，我又找來(lái)紅色的顏料。我學(xué)著電視中的阿姨一樣把顏料放入紙杯中，在玻璃杯中倒了一些清水，然后再把顏料適量的倒入清水中，我摘了一支粉月季放進(jìn)杯中，盼望著它變色。我焦急而又耐心地等待著，眼巴巴的望著那只月季，希望它有一些變化。我每過(guò)幾分鐘就會(huì)看一下，看著看著我突然發(fā)現(xiàn)它有了一些細(xì)小的變化，花瓣上出現(xiàn)了一些淡淡的紅色。我很激動(dòng)，不時(shí)地在房間里走來(lái)走去，一會(huì)兒去看看花，一會(huì)兒又看看電視。好不容易，又過(guò)了幾分鐘紅色變得比較明顯了，水也少了一些。再后來(lái)紅色覆蓋了花瓣的一半。最后那紅變得像要滲出來(lái)一樣。這時(shí)，我既高興又好奇，高興的是花變紅了，好奇的是花為什么會(huì)變色?我問(wèn)了問(wèn)我的好朋友，她說(shuō)不知道。我還問(wèn)了別的叔叔、阿姨，他們也不知道。沒(méi)辦法，我只好去請(qǐng)教請(qǐng)教“電腦博士”了。我找了好久，終于找到花為什么會(huì)變色的原因了。原來(lái)是月季花是因?yàn)槭墚惢�作用的影響，�?dāng)花朵進(jìn)行呼吸時(shí)，呼出的二氧化碳在花瓣周圍的空氣中形成較高的濃度，與空氣中的水分化合成碳酸根離子，表現(xiàn)為弱酸性，引起花瓣體內(nèi)色素的含量發(fā)生改變，而引起顏色的變化。哦，原來(lái)是這樣，我開心的唱起了歌兒。

　　看來(lái)，生活處處有學(xué)問(wèn)��！

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