自制創(chuàng)意小臺(tái)燈作文

時(shí)間：2025-03-28 11:15:05 藹媚狀物作文我要投稿

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自制創(chuàng)意小臺(tái)燈作文（精選14篇）

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編收集整理的自制創(chuàng)意小臺(tái)燈作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

自制創(chuàng)意小臺(tái)燈作文（精選14篇）

　　自制創(chuàng)意小臺(tái)燈作文 1

　　那天，老師留了一項(xiàng)特殊的作業(yè)——做一盞小臺(tái)燈。星期日下午，我制作了一個(gè)“五官不全”的小臺(tái)燈，制作的步驟如下：

　　材料：瓶蓋一個(gè)，鉛絲一截，橡皮泥和乒乓球。

　　使用器械：剪刀一把，鉗子一個(gè)。

　　制作步驟：先用剪刀在瓶蓋中間扎一個(gè)洞，再把乒乓球用剪刀剪成兩瓣，在半個(gè)乒乓球中心扎一個(gè)洞。先把鉛絲傳進(jìn)瓶蓋里，用鉗子夾彎，勾住底蓋，把鉛絲的另一頭從半個(gè)乒乓球的外面插入里面，再把橡皮泥揉成球形，掛在鉛絲的頭上。

　　就這樣，一盞小臺(tái)燈做成了。也許我是做小臺(tái)燈的新手吧，做出來(lái)的小臺(tái)燈總是頭重腳輕，立不起來(lái)，好像沒(méi)有尊嚴(yán)似的。我開(kāi)始查找原因，我第一次用剪刀在瓶蓋扎眼時(shí)，一下子扎了大窟窿，把小拇指插進(jìn)去還綽綽有余。有點(diǎn)大了，第二次，我又換了一個(gè)瓶蓋，小心翼翼的扎了一個(gè)合適的洞。在做燈罩時(shí)，我有點(diǎn)猶豫了，難道把一個(gè)新的乒乓球就這樣毀了嗎？最后，我狠下心來(lái)，舍不得孩子套不住狼，我一剪子下去，一個(gè)新的乒乓球成了兩半。最難的還數(shù)把鉛絲勾住蓋底的那一步，鉛絲粗，不牢固，鉛絲細(xì)，會(huì)禁不住乒乓球和橡皮泥的重量，經(jīng)過(guò)幾次的'失敗，我開(kāi)始經(jīng)驗(yàn)，我認(rèn)為2毫米的鉛絲最好，既牢固，又能承受住重量。我費(fèi)了九牛二虎之力把鉛絲插入蓋底，一個(gè)小時(shí)以后，一個(gè)樣子笨拙，形態(tài)難看的小臺(tái)燈誕生了。

　　朋友們見(jiàn)了，都向我的小臺(tái)燈投來(lái)羨慕的目光，我心里格外高興，我更加喜愛(ài)我的小臺(tái)燈了，別看它的樣子不怎么樣，我可是花了一天功夫，凝聚了我的心血才誕生的。我認(rèn)為：無(wú)論做什么事，都應(yīng)該認(rèn)認(rèn)真真地去做，才會(huì)做的更好。

　　自制創(chuàng)意小臺(tái)燈作文 2

　　燈的世界是絢麗多姿的，白天有規(guī)規(guī)矩矩的紅綠燈，晚上有流光溢彩的霓虹燈，節(jié)日里則有千姿百態(tài)的花燈。然而，我最喜歡我的那盞小臺(tái)燈。

　　這盞小臺(tái)燈是媽媽送給我的禮物，它的燈罩是一個(gè)銀灰色的小傘造型，在傘把下方有一橢圓形的開(kāi)關(guān)按鈕，它的'光線柔和，就像媽媽慈祥地注視著我。雖然它很普通，但是它陪伴我度過(guò)了許許多多個(gè)夜晚。每當(dāng)夜幕降臨的時(shí)候，我都會(huì)靜靜地坐在小臺(tái)燈下讀書學(xué)習(xí)，在數(shù)學(xué)王國(guó)里探索知識(shí)的奧秘，在文學(xué)的天空自由的翱翔，在科學(xué)的世界尋找明天的答案……

　　我的小臺(tái)燈好像有一種神奇的魔力，在我遇到困難和挫折時(shí)，它會(huì)給我勇氣和力量，幫我走出心情的雨季。有一次，我考試沒(méi)有考好，心情很沮喪�；氐郊�，我一個(gè)人坐在書桌前，傻傻地看著小臺(tái)燈。不知過(guò)了多久，屋里的光線暗了下來(lái)，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)小臺(tái)燈在對(duì)我說(shuō)：“哥們兒，這次考試沒(méi)有考好，下次再繼續(xù)努力，我相信你一定能成功！把我打開(kāi)，讓我照亮你的心情�！蔽野研∨_(tái)燈打開(kāi)，昏暗的屋子里突然亮了起來(lái)，我的心里豁然一亮，屋里的光線暗了，都能重新亮起來(lái)，我失敗了一次，為什么就不能重新站起來(lái)呢？

　　我的小臺(tái)燈陪伴著我成長(zhǎng)，它給我?guī)?lái)無(wú)盡歡樂(lè)，它給我指明生活的方向，教會(huì)我如何做人，我愛(ài)我的小臺(tái)燈。

　　自制創(chuàng)意小臺(tái)燈作文 3

　　在我的書桌上有一展漂亮的小臺(tái)燈，它是姐姐在我十歲生日時(shí)送給我的。

　　這盞小臺(tái)燈精致極了，它的底座一半是橙色，一半是白色，像一塊蛋糕，可漂亮了。底座正中有一個(gè)半圓形的小鬧鐘，通過(guò)透明的表面能看見(jiàn)由十二個(gè)數(shù)字和四根黑色中透著淺綠色的精巧指針組成的表盤。翠綠色的外殼里有著肉紅色和“黑籽”的“果肉”，真像一個(gè)一半大的西瓜呀！讓人看了便饞涎欲滴，真想上去咬它一口。小鬧鐘上趴著一只可愛(ài)的小豬，兩只豆大的`小眼睛傻傻地看著我，肉色的小鼻子俏皮的上翹著，兩條胖乎乎穿著黑色皮鞋的腿從桔色的裙筒里伸出來(lái)，顯得很精神。小豬的前面有兩個(gè)按鈕，旁邊寫著“小夜燈”在夜晚的時(shí)候，按一下按鈕，小臺(tái)燈就發(fā)出微弱的亮光伴我進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。燈柱上面是灰白的，有一段一道道的紋路，可以用它來(lái)調(diào)節(jié)臺(tái)燈的彎曲度。燈柱頂著一個(gè)長(zhǎng)橢圓的半桔半白色燈罩，燈罩里靜靜地躺著兩根燈管。按一下電鈕，小臺(tái)燈就亮了。

　　每天晚上，打開(kāi)小臺(tái)燈，淡黃色的光溫馨的溢滿了屋子。我就在這小臺(tái)燈下讀書，學(xué)習(xí)，攻克了一篇又一篇的習(xí)題，讀了一本又一本知識(shí)書……每當(dāng)我累了，不在想寫時(shí)，小臺(tái)燈總是亮著柔和淡雅的光，像一位老師，督促我學(xué)習(xí)。小鬧鐘也在一旁“滴答滴答”地告訴我，時(shí)間在悄悄地流逝。我就會(huì)打起精神，繼續(xù)做作業(yè)了。

　　�。∥倚膼�(ài)的小臺(tái)燈，我喜歡你，因?yàn)槟隳芙o我?guī)?lái)光明，陪伴我學(xué)習(xí)……我喜歡你，我心愛(ài)的小臺(tái)燈！

　　自制創(chuàng)意小臺(tái)燈作文 4

　　前天美術(shù)課上，徐老師說(shuō)要給我們上一堂手工課，主題是做七彩臺(tái)燈。主料是一次性紙杯和鐵絲，也可以用彩紙等一些輔料。做好臺(tái)燈后，還要評(píng)論哪位同學(xué)設(shè)計(jì)新穎，有個(gè)性。

　　預(yù)期的藝術(shù)課開(kāi)始了。徐先生介紹完制作方法，我們開(kāi)始工作吧。燈由三部分組成：燈罩、燈柱和燈座。我覺(jué)得，為了脫穎而出，燈罩一定要很有創(chuàng)意。我只帶了一杯。既然只有一個(gè)杯子，我就在杯子的裝飾上做文章。我先把滿是自然的綠松石色紙粘在杯子周圍，多余的地方用雙面膠粘住。然后我在綠松石色的紙上系了紫色和一條小紅絲帶。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一只紫龍?jiān)谇嗌骄G水之間盤旋，太美了！我把折疊好的星星貼在杯子周圍。青綠色的群山，龍，閃爍的小星星，多么充滿了大自然的氣息！呵呵，就叫自然燈罩吧！

　　接下來(lái)，該做燈柱和燈腳了。既然燈罩是自然風(fēng)格，那么下面的燈柱和燈腳也應(yīng)該是自然風(fēng)格。我把準(zhǔn)備好的'電線往一個(gè)方向使勁扭，扭出來(lái)的形狀像彈簧。但是，彈簧下面厚上面薄，因?yàn)樗梢灾螣粽�。我把自然牌燈罩固定在燈柱上。我同桌一看，就笑了，“怎么像糞便？”看到的時(shí)候，我也忍不住笑了。非常相似。我仔細(xì)想了想，向同學(xué)借了一個(gè)紙杯，切成條狀，把這些紙杯卷成花瓣的形狀。我把這朵花包在燈柱上。就這樣，凳子一樣的燈柱變了，變得更漂亮了！仔細(xì)看，這盞燈的形狀像牙膏，所以我給它起了個(gè)好聽(tīng)的名字牙膏燈。我把它給了老師，老師表?yè)P(yáng)了我的技巧。

　　看看其他同學(xué)做的臺(tái)燈，都很漂亮，各有創(chuàng)意，各有風(fēng)格。我覺(jué)得這個(gè)美術(shù)班可以舉辦一個(gè)創(chuàng)意大賽。

　　自制創(chuàng)意小臺(tái)燈作文 5

　　科學(xué)課上，老師要求我們購(gòu)買手工拼裝的“小臺(tái)燈”。一下課我就跑到小賣部買了材料。看見(jiàn)這么多零件，手早就癢癢了，忍不住拆開(kāi)來(lái)組裝。

　　拼裝要用的的東西有七個(gè)：一塊塑料板和一根塑料條條兒、電池和電池裝置、線路和開(kāi)關(guān)、燈泡。線路有兩對(duì)，兩對(duì)都有紅和黑兩種顏色的電線。線路的末端都有一小截鐵絲，那是用來(lái)連接的地方嗎？試一試！大家都知道鐵是導(dǎo)電的，看見(jiàn)鐵絲想起要用手連接，我突然有些害怕。害怕什么呢？害怕觸電。但腦海里想起一句話：“電池最多只有6伏電，人的接受能力有36伏，所以電池對(duì)人沒(méi)有傷害。”原來(lái)這是科學(xué)老師教的知識(shí)點(diǎn)。老師的話使我鼓足了信心，開(kāi)始用手拼裝。果然，不僅沒(méi)觸電，連觸靜電的感覺(jué)也沒(méi)有。如果我一開(kāi)始就沒(méi)注意到那是鐵絲，現(xiàn)在還感覺(jué)是塑料呢。

　　燈泡需要連接線路，就得插入和線路相通的小方塊。插好以后，兩對(duì)線不是變成一對(duì)了嗎？我的做法是先將兩根黑色的線連接，并用膠粘緊，最好膠不要碰到鐵絲。接下來(lái)怎么辦？不是有個(gè)開(kāi)關(guān)嗎？把開(kāi)關(guān)粘好以后，將兩根紅線固定在開(kāi)關(guān)旁的兩片鐵片，再下來(lái)，只要按一下開(kāi)關(guān)，燈泡會(huì)亮啦！當(dāng)然，兩種顏色的.線可以交換，反正我個(gè)人更愿意黑線塞燈帽，紅線留在外面，因?yàn)榧t色喜慶、鮮艷、好看嘛。

　　其實(shí)，這個(gè)臺(tái)燈的原理很簡(jiǎn)單，開(kāi)關(guān)不是兩邊各有一片鐵片嗎，鐵片與線路連接后，開(kāi)關(guān)里有一片小鐵片，要拆開(kāi)才看得見(jiàn)。按下開(kāi)關(guān)后，開(kāi)關(guān)里的小鐵片跳到和開(kāi)關(guān)外面的連接鐵絲的鐵片并列后，也就是“連”起來(lái)。線路另一端連著電池，電池的電通過(guò)黑紅兩種線后，到燈泡里，燈泡有電，就亮起來(lái)了。就像貪吃鬼遇上一大堆食物，一秒都不用等，就開(kāi)始工作了。

　　基本裝好以后，我又在比燈泡高幾毫米的塑料條條兒上貼了一片黃色卡紙，燈就變成黃色的了。還能貼任何顏色的卡紙。這張紙不僅能調(diào)整燈的顏色，它還能調(diào)節(jié)燈的亮度：有燈帽，亮最�。荒米邿裘�，只剩一張調(diào)節(jié)顏色的紙了，是中檔；把紙對(duì)折，此時(shí)燈泡上什么都沒(méi)有，是最大。

　　這次的科學(xué)制作，讓我感受到電的偉大、厲害。以后，我要做一個(gè)偉大的科學(xué)家，為祖國(guó)做出貢獻(xiàn)。

　　自制創(chuàng)意小臺(tái)燈作文 6

　　我接觸的東西猶如天上的繁星數(shù)之不盡，有十分好玩的玩具，也有非常漂亮、實(shí)用的文具，還有讓我終生受益的書籍……但讓我最難以忘懷的卻是那小巧不起眼的小臺(tái)燈。

　　最難以忘懷的小臺(tái)燈是一個(gè)大象型的，它有兩只碩一大的耳朵，粗一壯雪白雪白的四肢，還有白白的肚皮，肥胖的身體，還有一條小小的尾巴，當(dāng)然也有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子，鼻子上面還有兩個(gè)小孔呢，鼻子的旁邊有兩個(gè)炯炯有神的眼睛，眼珠黑黑的，非常可愛(ài)。

　　從它的頭頂往上看，會(huì)發(fā)現(xiàn)一條鐵絲，鐵絲上面有一個(gè)碩一大的腳印，腳印下面有一面玻璃，玻璃里面有許許多多小燈，小臺(tái)燈的頭頂有一個(gè)心形狀的開(kāi)關(guān)鍵，一按小燈就會(huì)亮，二按，亮度加強(qiáng)，三按，小臺(tái)燈的雪白肚皮就會(huì)亮出彩色的燈，四按，所有的燈就滅了。

　　每天放學(xué)來(lái)，晚上看書時(shí)，它都會(huì)為我照明，好像在說(shuō)：“小主人，你辛苦了，你看書，小臺(tái)燈為你照亮好不好？”

　　可是，有一天，我放學(xué)回家，作業(yè)沒(méi)做完就上一床睡覺(jué)，心想：“作業(yè)明天再做也不遲�！笨墒俏铱戳艘幌滦∨_(tái)燈，它那表情仿佛在說(shuō)：“小主人，你怎么能這樣，‘今日事，今日畢’‘少壯不努力，老大徒傷悲’呀！小主人，你必須要把今天的作業(yè)做完，否則小臺(tái)燈會(huì)傷心難過(guò)的�！�

　　我聽(tīng)了小臺(tái)燈的`話，心里慚愧不已，立馬起來(lái)把作業(yè)完成，小臺(tái)燈仿佛在說(shuō)：“小主人，好樣的，小主人，好樣的。”

　　這就是我的小臺(tái)燈，是我喜歡的下臺(tái)燈，是我難以忘懷的小臺(tái)燈，是值得我愛(ài)的小臺(tái)燈。

　　自制創(chuàng)意小臺(tái)燈作文 7

　　星期天，老師布置我們回家做一個(gè)小制作。寫完作業(yè)，我想做什么好呢？抬起頭來(lái)看到了臺(tái)燈，我高興極了，決定做盞臺(tái)燈吧。

　　我迅速準(zhǔn)備好了制作臺(tái)燈的材料：一次性碗、礦泉水瓶、紙盒子、白乳膠、啤酒蓋、紙巾筒和一些彩畫。

　　我決定用一個(gè)一次性碗做燈罩，用一個(gè)礦泉水瓶做燈柱，用一個(gè)紙盒子做燈座。第一步我首先在一次性碗上貼上各種各樣的彩畫，這樣燈罩就顯得漂亮多了。然后在礦泉水瓶上面放上白乳膠，把一次性碗和礦泉水瓶粘在一起，這樣燈罩和燈柱就固定好了。再給礦泉水瓶貼上花紋，讓燈柱和燈罩看起來(lái)一樣漂亮。第二步在礦泉水瓶的底部放上白乳膠，讓它和盒子上粘在一起，這樣燈罩、燈柱和底座就固定好了。第三步首先在燈柱的.旁邊粘上一個(gè)啤酒蓋，當(dāng)作燈的按鈕。然后在按鈕旁邊貼上一個(gè)紙巾筒，紙巾筒上面剪開(kāi)了一條條須當(dāng)作頭發(fā)，然后給它畫上眼睛、鼻子、嘴巴，最后給紙巾筒穿上一條漂亮的裙子，這樣一個(gè)憨態(tài)可掬、可愛(ài)非凡的娃娃筆筒便呈現(xiàn)在我面前了，帶有筆筒的臺(tái)燈也就完成了。

　　通過(guò)這次小制作活動(dòng)，既培養(yǎng)了我的動(dòng)手動(dòng)腦的能力，又豐富了我的課外生活。我看著自己的杰作，開(kāi)心極了！

　　自制創(chuàng)意小臺(tái)燈作文 8

　　“又不行！這第幾次了！每次都是稍微一小下的震動(dòng)，電線就斷掉了，要不是這是考試題目，我還不想做了！”我憤憤不平的說(shuō)道。我雖然嘴巴上這么說(shuō)，但心里并不這么想。

　　這次科學(xué)素質(zhì)測(cè)查的題目是做臺(tái)燈，讓我們和家長(zhǎng)一起做臺(tái)燈不過(guò)不可以是買來(lái)的`只能是自己做的。

　　“媽媽！干脆用鐵絲得了！”我看媽媽剛定好一頭，另一頭又?jǐn)嗔�，我于心不忍�?/p>

　　“俞婕，鐵絲是不會(huì)斷，但是比較鋒利，容易劃傷手指，萬(wàn)一你待會(huì)學(xué)校割破手掌那則么辦？”媽媽反問(wèn)道。

　　媽媽說(shuō)的也對(duì)畢竟鐵絲會(huì)傷手，媽媽在做的同時(shí)也可能會(huì)傷手�！斑祝繈寢屇阕龊昧�！”我發(fā)現(xiàn)媽媽已經(jīng)做好了十分高興！

　　我回去休息了，可是媽媽還沒(méi)睡。半夜，我起床去睡覺(jué)了，發(fā)現(xiàn)我的臺(tái)燈變得十分漂亮！原來(lái)媽媽是在做裝飾物。

　　自制創(chuàng)意小臺(tái)燈作文 9

　　今天我們學(xué)習(xí)了怎樣制作玩具小臺(tái)燈。下面我就把我是怎樣制作小臺(tái)燈的過(guò)程介紹給大家!

　　首先要準(zhǔn)備半個(gè)乒乓球，一個(gè)瓶蓋，一段鉛絲，一塊橡皮泥。接下來(lái)就可以開(kāi)始啦!

　　在半個(gè)乒乓球中間鉆個(gè)小洞，做燈罩。然后在瓶蓋子中間也鉆個(gè)小洞，從洞中穿進(jìn)鉛絲，鉛絲頭上彎一點(diǎn)，在靠近洞的蓋面和蓋底處用橡皮泥把鉛絲粘牢。最后把鉛絲的另一頭插入乒乓球的小洞里。把洞的兩邊粘牢。鉛絲的頭上用紅橡皮泥做一個(gè)小燈泡。

　　這樣小臺(tái)燈就做好了!很好看呢!

　　我真喜歡我的小臺(tái)燈。從這節(jié)課中我領(lǐng)悟到:勤于動(dòng)腦、勤于動(dòng)手、會(huì)使我們的.生活更美好!

　　我把小臺(tái)燈放在書桌的一角，每次看到它，心中又有了成功后無(wú)限的喜悅之情!以后我也要多多創(chuàng)造!

　　自制創(chuàng)意小臺(tái)燈作文 10

　　今天是綜合實(shí)踐大單元的第三天，又是一個(gè)快樂(lè)一天。今天的主題是“制作小臺(tái)燈”。

　　今天，我高高興興的來(lái)到學(xué)校，準(zhǔn)備制作小臺(tái)燈的材料。第一節(jié)課上課了，科學(xué)老師來(lái)到班級(jí)，打開(kāi)大屏幕，為我們講解怎樣制作小臺(tái)燈，還讓我們看了別的同學(xué)制作小臺(tái)燈。老師講解完后給大家發(fā)了燈泡和電池。開(kāi)始，我做小臺(tái)燈的`時(shí)候迷迷糊糊，怎沒(méi)做也做出來(lái)經(jīng)過(guò)同學(xué)的幫助，我才醒悟過(guò)來(lái)。因?yàn)槭俏业膶?dǎo)線沒(méi)綁緊，沒(méi)把電線放在導(dǎo)鐵上，所以燈泡才沒(méi)亮。最后我終于把小臺(tái)燈給做出來(lái)了。

　　雖然我沒(méi)把這次的小臺(tái)燈制作好，但是我學(xué)會(huì)了制作小臺(tái)燈。如果還有一次機(jī)會(huì)，我會(huì)做的更好。

　　自制創(chuàng)意小臺(tái)燈作文 11

　　今天是綜合實(shí)踐周的第三天，主題是“制作小臺(tái)燈”。

　　我高高興興地從家里帶來(lái)了各種各樣的材料，如：小制作袋、塑料瓶子、布、剪刀、膠、木板等。我把東西拿了出來(lái)，等著老師發(fā)小電珠和電池。我打算和張大智一起制作小臺(tái)燈。開(kāi)始制作了，我首先用卡紙做了一棟小樓，接著用木板做了一片草坪。到最難的一步了，我們用制作交通信號(hào)燈的材料做出一個(gè)小開(kāi)關(guān)，撥動(dòng)鐵片使小電珠亮起或滅掉�？墒且�?yàn)槲覀兊?動(dòng)手能力不是很強(qiáng)，所以試了很多次才成功，因此，我們都很小心。開(kāi)關(guān)做完了，我們把導(dǎo)線接上，再連上小電珠和開(kāi)關(guān)，燈亮了。我們把之前做好的小樓罩在上面，就這樣，一臺(tái)造型新穎的小臺(tái)燈就制作成功了。

　　從未成品到半成品再到成品，我們費(fèi)了不少心血，不過(guò)值得慶幸的是總算成功了。我一定會(huì)好好保存這個(gè)來(lái)之不易的小臺(tái)燈的。

　　自制創(chuàng)意小臺(tái)燈作文 12

　　水巷社區(qū)的活動(dòng)室里又傳來(lái)一陣陣驚嘆聲和歡呼聲，原來(lái)是社區(qū)的“愛(ài)的二次方”暑期課堂里正開(kāi)展著一場(chǎng)妙趣橫生的環(huán)�？萍颊n堂的制作體驗(yàn)活動(dòng)。

　　此次小活動(dòng)旨在激發(fā)社區(qū)青少年對(duì)科學(xué)的興趣，培養(yǎng)他們的思考、觀察、動(dòng)手能力和探索精神，吸引了10多名小朋友和家長(zhǎng)參與。

　　活動(dòng)開(kāi)始，青年老師先為小朋友們講解了小臺(tái)燈的構(gòu)造以及發(fā)光原理。緊接著進(jìn)入制作環(huán)節(jié)，大家各自打開(kāi)材料包開(kāi)始動(dòng)手，小心操作、不斷嘗試，做的`非常認(rèn)真。期間，有一位小朋友在操作過(guò)程不小心中造成了線路短路，在老師的耐心幫助指導(dǎo)下，大家的小臺(tái)燈都成功點(diǎn)亮起來(lái)。

　　著名科學(xué)家戴維曾說(shuō)過(guò)：“感謝上帝沒(méi)有把我造成一個(gè)靈巧的工匠，我的那些最重要的發(fā)現(xiàn)是受到失敗的啟發(fā)而獲得的”。相信這些孩子們能夠在這次活動(dòng)中學(xué)有啟發(fā)，不怕失敗，在未來(lái)的求知道路上越走越遠(yuǎn)！