【精品】機(jī)器人小學(xué)作文6篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的機(jī)器人小學(xué)作文6篇，希望能夠幫助到大家。
機(jī)器人小學(xué)作文 篇1
現(xiàn)在，報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)和電視新聞報(bào)道中經(jīng)常有“重大火災(zāi)”的蹤跡出現(xiàn)，在救援過(guò)程中也常常會(huì)有意想不到的困難發(fā)生。所以我發(fā)明了一個(gè)智能消防機(jī)器人，期望它能在重大火災(zāi)的救援過(guò)程中解決一些實(shí)際困難。消防機(jī)器人
這種機(jī)器的制作材料和內(nèi)部電路都很特殊，可以抵抗得住20000的高溫，這是消防隊(duì)員永遠(yuǎn)也不可能做到的'。
每次重大火災(zāi)發(fā)生時(shí)，都是濃煙滾滾，這對(duì)消防隊(duì)員的救援工作帶來(lái)很大的麻煩�？墒俏野l(fā)明的這個(gè)機(jī)器人有一種電子照明工具，可以穿透煙霧，把火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)看得一清二楚。
我發(fā)明的這個(gè)機(jī)器人雖然個(gè)頭不高，但你不用擔(dān)心在救援現(xiàn)場(chǎng)它能否抱得動(dòng)傷員，它可以支撐得住三噸重的物體，搶救傷員那是不成問(wèn)題的。
在救援過(guò)程中，由于火大、煙濃，還有房屋隨時(shí)倒塌的危險(xiǎn)，尋找遇難人員非常困難。這個(gè)智能消防機(jī)器人有一種雷達(dá)系統(tǒng)，能夠?qū)ΜF(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行定位掃描，輕而易舉地就可以找到遇難人員。
每次救援中，傷員總是被煙霧熏得奄奄一息，這時(shí)能呼吸到新鮮空氣對(duì)他們來(lái)說(shuō)是非常重要的。這個(gè)智能機(jī)器人腹部有一個(gè)凈化器，能夠?qū)麊T周?chē)目諝膺M(jìn)行凈化，傷員面臨的困境可以得到很好地解決。
我喜歡我發(fā)明的這個(gè)智能機(jī)器人!希望能在重大火災(zāi)的救援現(xiàn)場(chǎng)發(fā)揮它獨(dú)特的作用!
機(jī)器人小學(xué)作文 篇2
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名發(fā)明家，因?yàn)榘l(fā)明家可以為國(guó)爭(zhēng)光。說(shuō)起這個(gè)夢(mèng)想還要從一件小事說(shuō)起。
那是一個(gè)寧?kù)o又恬美的夜晚，我卻一邊聽(tīng)著媽媽的嘮叨，一邊在題海中奮戰(zhàn)。寫(xiě)著寫(xiě)著，媽媽的嘮叨聲小了，我也漸漸地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
在夢(mèng)里，我發(fā)明了一個(gè)機(jī)器人。這個(gè)機(jī)器人和真人差不多，不但會(huì)幫我們做家務(wù)，而且還會(huì)幫我寫(xiě)作業(yè)。先來(lái)說(shuō)一說(shuō)機(jī)器人做功課的功能。它的腦袋里有非常多的知識(shí)，幾乎比人的知識(shí)還要多。不管是小學(xué)，初中，還是高中的知識(shí)，它都能一目了然。我只要把不懂的'作業(yè)放在他眼前讓他看一下，他就會(huì)給我詳細(xì)的講解，一遍不懂它還會(huì)給我講第二遍。幫我媽省了好多請(qǐng)家教的錢(qián)。
另外，這臺(tái)機(jī)器不僅能幫我輔導(dǎo)作業(yè)，還能幫我們做家務(wù)呢！每天早上出門(mén)前只要把要做的家務(wù)輸入到它的“大腦”，當(dāng)你下班或是放學(xué)回家時(shí)，保管所有家務(wù)都做得井井有條。
這個(gè)機(jī)器人最特別的功能就是能幫我們抓小偷。家里所有人信息都儲(chǔ)存在他的大腦。只要有陌生人進(jìn)入我們的家，它就會(huì)自動(dòng)開(kāi)啟報(bào)警系統(tǒng)，并上前將小偷牢牢抓住。
“哎喲！”突然我的耳朵感到一陣疼痛，我睜開(kāi)眼睛一看，原來(lái)是老媽在擰我的耳朵，疼死我了，我立馬求饒。唉，原來(lái)剛剛不過(guò)是做了一個(gè)夢(mèng)��！不過(guò)，這就是我的夢(mèng)想——當(dāng)一個(gè)發(fā)明家，發(fā)明智能機(jī)器人，為人類(lèi)做貢獻(xiàn)。
機(jī)器人小學(xué)作文 篇3
一會(huì)兒是流線造型的帥氣汽車(chē)，經(jīng)過(guò)我的巧手操作，一會(huì)兒又變身成打擊犯罪的戰(zhàn)士，它們就是我的最?lèi)?ài)——機(jī)器人。
記得第一次接觸機(jī)器人，是爸爸送的生日禮物，當(dāng)時(shí)的我心情像灌了蜜一樣的甜，臉上露出一排排潔白的牙齒笑得合不攏嘴，從此以后我就愛(ài)上了機(jī)器人，我會(huì)好好珍惜這份愛(ài) 的禮物。每當(dāng)我生日或是有好的表現(xiàn)時(shí)，爸爸、媽媽都會(huì)以此當(dāng)作獎(jiǎng)勵(lì)，機(jī)器人就像是戰(zhàn)利品般成為我的收藏品。爸爸說(shuō)玩機(jī)器人時(shí)要手腦并用，每一個(gè)小小不起眼的零件，都有其重要性，缺一不可。就像做人一樣，天生我材必有用，不可自暴自棄，只要好好盡自己的本分，小兵也能立大功，我一直牢牢記在心里，在玩機(jī)器人的過(guò)程中，我也體會(huì)到了這個(gè)道理，于是越玩越有趣，常常令我愛(ài)不釋手。
玩機(jī)器人能培養(yǎng)我的創(chuàng)造力。在課后閑暇之余，我喜歡和弟弟一起討論、研究、改裝機(jī)器人，我們會(huì)將它們重新分解、組裝，不同的零件，不同的組合，有著不同的功能，不同的.樂(lè)趣！團(tuán)結(jié)力量大，兩個(gè)、三個(gè)……又可以合體組成一個(gè)具有強(qiáng)大武力的機(jī)器人，我們會(huì)自編故事，自組機(jī)器人，沉浸在正義與邪惡的故事情節(jié)中，輸 了加強(qiáng)裝備再戰(zhàn)！戰(zhàn)勝了繼續(xù)勇往直前，努力不懈！就這樣在你爭(zhēng)我?jiàn)Z的過(guò)程中，玩得不亦樂(lè)乎，也樂(lè)此不疲。
愛(ài)上機(jī)器人讓我整日擁有好心情！玩機(jī)器人也是舒壓解悶的好方法之一，讓我將一些不開(kāi)心的事都拋到九霄云外，有機(jī)器人的陪伴，讓我不孤單、不害怕，而且我始終相信正義可以戰(zhàn)勝邪惡，也讓我立下了長(zhǎng)大后想當(dāng)機(jī)器人設(shè)計(jì)師的志愿，希望我設(shè)計(jì)的機(jī)器人能帶給所有的人歡樂(lè)與幸福的感覺(jué)。
機(jī)器人小學(xué)作文 篇4
我想發(fā)明一種家庭機(jī)器人，它能代替父母幫孩子檢查作業(yè)，它裝有聲控系統(tǒng)，所以，你只要吩咐他做，他就會(huì)立刻幫你做，而且，他不僅能幫孩子檢查作業(yè)，還是一個(gè)家庭“主婦”呢！
它的外觀與目前的手提電腦差不多大小，因?yàn)樗b了有聲控系統(tǒng)，所以就不要操縱，只吩咐他做就可以了，他有一個(gè)類(lèi)似多啦A夢(mèng)的萬(wàn)能寶袋，你想要什么，他就有什么。當(dāng)然了，如果你怕他沒(méi)電了，只要按一下他頭頂上的紅色按鈕，他就可以自動(dòng)充電，不用操心，而且他充電速度飛快，幾乎不用時(shí)間就充好了。
這個(gè)機(jī)器人的主要功能是減輕父母的壓力，我想，我發(fā)明的機(jī)器人一定能得到科學(xué)家的認(rèn)可，如果真的`發(fā)明出來(lái)了，因?yàn)樗锩纼r(jià)廉一定會(huì)受到廣大的社會(huì)朋友喜愛(ài)的。
機(jī)器人小學(xué)作文 篇5
有一天，有一大批人看到了一幅寶藏的地圖，于是他們準(zhǔn)備去那座山上尋寶。
他們帶好要帶的東西，就出發(fā)了。到了山上，他們按照地圖的方向走。走到了那個(gè)地方，他們看到了一塊巨大的青石，青石上還寫(xiě)著一句話：“誰(shuí)只要把這塊青石搬開(kāi)，就可以得到寶藏�！彼麄兊氖最I(lǐng)李玄看見(jiàn)上面和地圖寶藏上面寫(xiě)的一摸一樣，不禁心中大喜，馬上和自己的手下一起，費(fèi)了九牛二虎之力，從早上八點(diǎn)到中午十二點(diǎn)，他們整整費(fèi)了四個(gè)小時(shí)，每當(dāng)他們中間的一些人要放棄時(shí)，首領(lǐng)李玄就說(shuō)：“在堅(jiān)持一下，就可以搬開(kāi)青石了�！本瓦@樣才把那塊青石搬開(kāi)了。搬開(kāi)了以后，他們發(fā)現(xiàn)里面有一些小小的標(biāo)志，他們把標(biāo)志反反復(fù)復(fù)地看了許多遍，還是看不出出什么名堂來(lái)。他們又看了很久，還是看不出來(lái)，有的人已經(jīng)不耐煩了，紅訊說(shuō)：“首領(lǐng)，這些標(biāo)志我們又看不懂，不如把這些標(biāo)志帶回我們的`巢里去看吧！”李玄聽(tīng)了他的話，心想：“這些標(biāo)志是我們好不容易得到的，豈能輕易放棄？做一件事情就應(yīng)該做到底�！笨衫钚了剂艘粫�(huì)兒，覺(jué)得紅訊說(shuō)得有道理，就答應(yīng)了紅訊的要求。
機(jī)器人小學(xué)作文 篇6
早上，醒來(lái)的我沖衣柜叫道：“ ‘F3號(hào)’，我要穿衣服”。我的話音剛落，衣柜里面突然伸出一雙大手，“吐”出了許多件衣服，我隨便指向一件看起來(lái)很好看的衣服，確定我所指定的衣服后，那雙大手瞬間便幫我穿上了。
你可別驚訝，在31世紀(jì)的年代，處處都有機(jī)器人，“F3號(hào)”是我們最近研制出來(lái)，簡(jiǎn)單的說(shuō)，就是“衣柜機(jī)器人”。
穿好衣服后，我又叫道：“ ‘C1號(hào)’，我要吃飯；‘W2’號(hào)，我要去研究所！”
“C1號(hào)”是可以做出世界上最美味的飯菜的機(jī)器人，而“W2號(hào)”則具有光速行駛、海陸空行駛的能力。 在此之前，我們已經(jīng)研制出能夠幫人穿衣服的“F3號(hào)”，能做飯的“C1號(hào)”，能當(dāng)車(chē)的“W2號(hào)”，幫人倒水的“C3”號(hào)，幫盲人走路的“F2號(hào)”，能當(dāng)保姆、管家、秘書(shū)、助手、保鏢、管理員的全職機(jī)器人——“X5號(hào)”……。這些機(jī)器人都防水、防電、防火、防彈、防撞擊，而且也絕不會(huì)背叛主人，在機(jī)器人的主芯片中只有一個(gè)命令——服從主人。這些機(jī)器人都是用隕鐵打造的，能變大變小，也能根據(jù)它們各自的職務(wù)，變成相應(yīng)的家具、交通工具等。它們對(duì)人類(lèi)的幫助巨大，這些機(jī)器人都出自我們“神研究所”。
來(lái)到研究所，我走進(jìn)實(shí)驗(yàn)室，準(zhǔn)備研制最新型的機(jī)器人——“SX號(hào)”，它可是一個(gè)萬(wàn)能機(jī)器人，在“SX號(hào)”的電腦程序里，被分別輸入了《食譜百科全書(shū)》、《1000個(gè)救人實(shí)例》、《海洋生物大全》、《解毒實(shí)例》、《太空奧秘》等。其中的內(nèi)容完全可以被它活學(xué)活用�！癝X號(hào)”有著做飯、洗衣、救人、勘查、入海、解毒、當(dāng)管家、秘書(shū)、助手、保鏢、進(jìn)入太空中任意一個(gè)星球等功能。“SX號(hào)”每使用一種能力，就會(huì)有不同的變化：如果它在洗衣服，手臂上就會(huì)出現(xiàn)一層薄薄的藍(lán)膜，用于防水；如果它要進(jìn)入太空，身上就會(huì)出現(xiàn)一層薄薄的`紅膜用于阻隔穿過(guò)大氣層時(shí)產(chǎn)生的高溫；如果它要……“SX號(hào)”與別的機(jī)器人不同，它是用隕鐵精制造的，比別的機(jī)器人更堅(jiān)固。
可以這樣說(shuō)，“SX號(hào)”是一個(gè)真正成功的機(jī)器人，前面的“C1號(hào)”、“W2號(hào)”、“F3號(hào)”等機(jī)器人都是半成品，“X5號(hào)”只是接近成功的一個(gè)機(jī)器人，“C1號(hào)”、“W2號(hào)”、“F3號(hào)”、“X5號(hào)”這些機(jī)器人是為了普通人制造的，“SX號(hào)”是為了國(guó)家組織制造的，如派出所、消防隊(duì)、特種部隊(duì)、航天局等。
好了，話不多說(shuō)�！癤S號(hào)”就快研制出來(lái)了，此時(shí)正處于最關(guān)鍵的時(shí)刻，我要繼續(xù)加油研制了。拜拜！
【機(jī)器人小學(xué)作文】相關(guān)文章：
機(jī)器人小學(xué)作文11-04
機(jī)器人小學(xué)作文11-15
機(jī)器人小學(xué)作文10-12
機(jī)器人的小學(xué)作文09-20
(精)機(jī)器人小學(xué)作文04-24
機(jī)器人小學(xué)作文(合集)04-09
家庭機(jī)器人小學(xué)作文04-03