關(guān)于恐龍的作文600字4篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編幫大家整理的恐龍的作文600字4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

恐龍的作文600字 篇1

　　上課鈴打響了，同學(xué)們像風(fēng)一般的沖進(jìn)教室，戴老師穿著整齊的衣服走上舞臺(tái)。老師笑了笑，同學(xué)們也對(duì)老師笑了笑，可我總覺(jué)得這個(gè)表情不對(duì)啊，總覺(jué)得笑里藏刀��！這極其詭異的笑容讓我無(wú)法接受下去了。

　　“今天我們考試�！崩蠋熣f(shuō)，“啊，我都沒(méi)有復(fù)習(xí)啊！”，接下來(lái)的這句話更是令我們吃驚“考試時(shí)間6分鐘”“六分鐘也太夸張了吧”我們大吃一驚，全班同學(xué)的嘴巴都成o形了，六分鐘神仙都做不完啊!

　　之后老師讓我們立下軍令狀，考試時(shí)不能說(shuō)話，不能做小動(dòng)作，必須把試卷看一遍才能做。之后便發(fā)下了試卷。我一看，真新鮮呀！有科學(xué)、數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、英語(yǔ)，只是鬧那樣啊。老師喊開(kāi)始，同學(xué)們似乎連題都不看就迅速做了起來(lái)。有些人手都在發(fā)抖，有些人再做“長(zhǎng)頸鹿”。教室里鴉雀無(wú)聲，就連筆發(fā)出來(lái)的聲音都聽(tīng)得到。

　　“�！彪S著老師的這一聲教室里便開(kāi)始收卷，我想就算自己再差也不會(huì)差到哪里去，因?yàn)槲覍懥艘话氲念}�！昂�，改完試卷啦”“啊”同學(xué)們大叫，這么快，老師平時(shí)就是改一道題都很慢。

　　老師開(kāi)始念成績(jī)了，何卓龍鴨蛋，李凱耀恐龍蛋……，我怎么會(huì)是零分，是不是老師沒(méi)看清楚��？之后老師讓我們看到試卷上的十四大題上門寫著：本次競(jìng)賽中只寫第四大題的第五小題，第八大題的第三小題和第十三大題，其余題目不算分。聽(tīng)到這句話后我的心臟都快爆發(fā)了，要是我們聽(tīng)老師的話就好了，老師每天都叫我們先看一遍試卷再做，可我們就是不聽(tīng)。真所謂不聽(tīng)老師言，吃虧在眼前啊。這個(gè)特別的`考試讓我明白老師的話雖然不是什么人生的大道理，卻有肯能會(huì)讓我們受益終生。

　　在這個(gè)小小的考試中，我不僅知道了還悟到了一個(gè)人生啟示：我們做事一定要細(xì)心觀察每一個(gè)事或物，俗話說(shuō)的好：欲要看究竟，處處細(xì)留心。我們做事想要知道答案就要細(xì)心觀察我們身邊的事情，不管這個(gè)事對(duì)你有沒(méi)有好處，但細(xì)心觀察多多聽(tīng)指教總是有好處的。

恐龍的作文600字 篇2

　　難忘的科技節(jié)后，陳老師把我的科技暢想小制作遞給我，告訴我，通過(guò)全校展評(píng)，我的作品《恐龍世界》得了一等獎(jiǎng)！陳老師還告訴我，同學(xué)們可喜歡我的《恐龍的世界》了，說(shuō)是很神奇，很逼真呢。

　　悄悄地告訴你們吧，這可是我和爸爸、媽媽花了三個(gè)晚上一起完成的親子作品！《恐龍的世界》是在媽媽的啟發(fā)下，從我喜歡的雷龍、霸王龍、三角龍，以及恐龍蛋的孵化等科普讀物中找到創(chuàng)作靈感的。單單確定這一主題就用了我們整整一個(gè)晚上。

　　第二天放學(xué)，爸爸就領(lǐng)著我去書(shū)店購(gòu)買小制作所需要的材料：卡紙、小手工、各式各樣的玩具蛋。真好，東西都買齊了。

　　我先把小手工一點(diǎn)一點(diǎn)地剪下來(lái)、折好、粘住，雷龍做好了，霸王龍做好了，三角龍也做好了。然后我看著買回來(lái)的玩具蛋。“媽媽，恐龍蛋是什么顏色的？像雞蛋、鴨蛋，還是就這樣雪白雪白的？”“這個(gè)，媽媽也不知道唉。你覺(jué)得呢？”“彩色的！一定是彩色的！”于是我拿起彩筆，細(xì)心地給每個(gè)蛋都涂上顏色，有紅色的、紫色的、黃色的……好了，等蛋干了，就可以粘上了。

　　到了第三天晚上，我和爸爸媽媽圍在一起。我們找來(lái)了一個(gè)舊盒子，用卡紙包好，在卡紙上畫上桫欏樹(shù)，再把恐龍、恐龍蛋一個(gè)一個(gè)地粘在盒子里，終于大功告成！這就是我和爸爸媽媽一起做的“恐龍世界”。

　　雖然科技節(jié)結(jié)束了，可是，只要想起同學(xué)們?cè)趨⒂^的'時(shí)候，看著“恐龍世界”時(shí)的那種羨慕、好奇的眼神，想起爸爸媽媽放下手頭的工作跟我一起制作的情形時(shí)，我就覺(jué)得幸福、快樂(lè)！

恐龍的作文600字 篇3

　　星期一，天氣晴朗，秋高氣爽，是個(gè)秋游的好天氣，學(xué)校舉辦一年一度的秋游—恐龍園之行。一大早，同學(xué)們懷著一顆興奮、激動(dòng)的心情，帶著自己心愛(ài)的零食來(lái)到學(xué)校集合。等待大巴車的到來(lái)。

　　我們?cè)趯?dǎo)游和老師的指導(dǎo)下，有序的出了校門，上了大巴車，朝目的地—恐龍園出發(fā)了，不一會(huì)，我們到達(dá)了恐龍園門口。入園之前，我們和老師拍了個(gè)合影，留作紀(jì)念。

　　入園之后，我們來(lái)到海獅館，看了海獅精彩的表演。一個(gè)個(gè)可愛(ài)的海獅向我們滑了過(guò)來(lái)，有的頂球，有的鉆圈，有的還能跳起來(lái)接住馴獸師扔過(guò)來(lái)的圓圈，最精彩的是海獅和觀眾比賽投籃球，比賽結(jié)果，海獅贏了，觀眾輸了，海獅贏得了觀眾熱烈的掌聲。

　　接下來(lái)，我們來(lái)到了翼飛沖天，我們四人一組趴在位置上，等旋轉(zhuǎn)起來(lái)，我們可以看到恐龍園的.風(fēng)景，時(shí)高時(shí)低，我感覺(jué)自己像一只小鳥(niǎo)，在空中自由的飛翔。

　　接著，我們又玩了過(guò)山車，過(guò)山車給我的感覺(jué)是驚險(xiǎn)、刺激。我們四人一組坐上了過(guò)山車，當(dāng)車子到達(dá)最高點(diǎn)向下俯沖時(shí)，我的心“噗通噗通”感覺(jué)快要跳出來(lái)了，突然車子來(lái)了個(gè)360度大旋轉(zhuǎn)，我感覺(jué)我的人快要甩出去了，嚇得我手抓緊了扶手，大聲尖叫了起來(lái)。我感覺(jué)自己好像坐在云上，一會(huì)兒飛起來(lái)，一會(huì)兒落下去。過(guò)了一會(huì)兒，車子慢慢停了下來(lái)，雖然只有短短幾分鐘，但我感覺(jué)這幾分鐘過(guò)得太漫長(zhǎng)了。當(dāng)我下來(lái)時(shí)，我兩腿發(fā)軟，渾身冒汗，這感覺(jué)真是太刺激了。

　　后來(lái)我們還玩了恐龍團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)等其他項(xiàng)目，還享用了豐盛美味的午餐。

　　啊，恐龍園真好玩！

恐龍的作文600字 篇4

　　在這個(gè)極大的全世界，生活著成千上萬(wàn)種小動(dòng)物。他們千姿百態(tài)、生長(zhǎng)習(xí)性不一樣，乃至連遺傳基因關(guān)聯(lián)也沒(méi)有�？墒牵�他們有一個(gè)相互的先祖——恐龍。

　　距今38億光年前，地球上剛開(kāi)始出現(xiàn)了性命，那時(shí)生活在海涪的一種單細(xì)胞動(dòng)物——草履蟲(chóng)；歷經(jīng)了數(shù)千萬(wàn)年的轉(zhuǎn)變，草履蟲(chóng)轉(zhuǎn)變成了脊椎動(dòng)物，生活在深海、陸上和蒼穹管理中心；又歷經(jīng)了時(shí)期的悠長(zhǎng)變化，全世界的第一只恐龍出現(xiàn)了。

　　恐龍大家族巨大，曾有些人測(cè)算，恐龍的類型大概在500000種上下。在其中，分成50000上下個(gè)屬，無(wú)法比擬。這么多的恐龍，基礎(chǔ)分成三個(gè)大類：鳥(niǎo)腳類、獸腳類和蜥腳類。

　　鳥(niǎo)腳類的恐龍身體輕柔，框架和當(dāng)代飛禽的人體骨骼更為類似。他們大部分為雜食性，害怕得罪大恐龍；獸腳類恐龍，身體全身肌肉十分發(fā)展，基礎(chǔ)哪些的恐龍都敢惹，如三角龍、猛龍和棘龍等。在其中三角龍的牙足有30-70公分長(zhǎng)，真是是硬生生的“鐵齒牙箍”呀！而蜥腳類恐龍則是大家族里的“巨型”，天不怕，和在其中身材足有41米長(zhǎng)，20米左右的地震龍對(duì)比，身高標(biāo)準(zhǔn)1。75米的人們真是和草芥沒(méi)有什么兩種，全是那麼的'敏感，那麼的不堪一擊。

　　在灰?guī)r幻后期的一天，地球上以友誼日一樣的速率旋轉(zhuǎn)著，全球好像沒(méi)有什么兩種。忽然，從天空中爆出了一枚直徑達(dá)數(shù)千米的超大隕鐵，活生生地在路面上砸破了一個(gè)深坑，引起了一場(chǎng)國(guó)際級(jí)的大漲粉炸，發(fā)生爆炸造成的氣旋風(fēng)靡了全部地球上，天地萬(wàn)物一瞬間灰飛煙滅。在地球上叱詫風(fēng)云了兩億年的主載——恐龍，從此付之東流。

　　恐龍是一種奇特的生物，也是一種可怕的生物。多虧他們絕種了，要不然，今日人們的運(yùn)勢(shì)尤來(lái)得知！

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