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他笑了作文600字
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家整理的他笑了作文600字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
他笑了作文600字 篇1
他好像從來(lái)都不愛(ài)笑，自打我認(rèn)識(shí)他以來(lái)，幾乎沒(méi)有看過(guò)他笑。
他生性怯弱，郁郁寡歡。放學(xué)路上總是踽踽獨(dú)行，他也不要父母送他。同學(xué)們都認(rèn)為他是冰打的石鑿的，不會(huì)笑。
要沒(méi)有那次考試，他可能真成石人兒了。那天，語(yǔ)文試卷發(fā)下來(lái)了。他只考了67分，他一看鮮紅的67，便忍不住把頭埋在臂彎里嚶嚶嚶地抽泣起來(lái)。
嚶嚶、嚶嚶嚶雖然他盡力把自己的聲音控制得很小，但同學(xué)們還是聽(tīng)到了。
叮鈴鈴下課鈴聲響了，同學(xué)們帶著關(guān)愛(ài)和疑問(wèn)向他的座位走來(lái)。有一個(gè)同學(xué)湊過(guò)臉去，關(guān)切地說(shuō)道：別哭，有什么事跟我們說(shuō)，我們幫你解決。是呀！有什么事別埋在心里頭嘛！同學(xué)們七嘴八舌地說(shuō)了起來(lái)，也都開(kāi)始變著法兒安慰他。
這時(shí)，他把頭從臂彎中抽出來(lái)，淚水已經(jīng)模糊了他的口鼻。
一個(gè)同學(xué)在他面前做起了鬼臉，蹦蹦跳跳，活像一只大猩猩。另一個(gè)同學(xué)助演，裝成了一只熊，用唱腔說(shuō)道：不要哭了，笑一笑嘛
哈哈哈他終于忍不住笑了。他的笑，如同天上的`太陽(yáng)，微微的紅暈布滿了他的雙頰，咧開(kāi)的嘴巴露出兩排皓齒，眉毛彎成月兒狀，眼睛瞇成一條縫。漸漸消失的紅眼圈，證明他內(nèi)心的堅(jiān)冰融化得一干二凈！
我看見(jiàn)他的笑，漸漸地淡下去，嘴唇輕輕地抿上，但嘴角微微上揚(yáng)，笑意還在；我看見(jiàn)他的笑，漸漸淡下去，眼睛由原來(lái)的月牙變成圓溜溜的大眼睛，但眼睛里漾著笑，他釋?xiě)蚜耍?/p>
至此，四年級(jí)五班多了一張快樂(lè)的笑臉，分外可愛(ài)，他那閃爍的眸子映射出快樂(lè)的波光。
同學(xué)們的暖心舉動(dòng)把一個(gè)石人兒給打動(dòng)了！要相信，愛(ài)是最能打動(dòng)人心的。
他笑了作文600字 篇2
因?yàn)橹坝幸淮我馔獾氖鹿�，讓他在自己的手臂上面留下了難以恢復(fù)的傷疤。自從那次事故以后，我就基本上沒(méi)有看他笑過(guò)，今天我終于看見(jiàn)他笑了。和他在一起認(rèn)識(shí)已經(jīng)有兩年的時(shí)間了，他身上的那道傷疤是一年以前因?yàn)橐淮我馔獾幕馂?zāi)留下來(lái)的。剛認(rèn)識(shí)他的時(shí)候，他是一個(gè)非常愛(ài)笑的人。除了愛(ài)笑以外，他最經(jīng)常做的事情就是和其他人在一起玩耍。他最喜歡和其他的小伙伴一起玩耍，因?yàn)樗依锩嬷挥兴粋�(gè)孩子，所以也每次和其他小伙伴在一起玩耍的時(shí)候總是會(huì)讓自己感到很開(kāi)心。
可是自從那次意外的`火災(zāi)之后，他就變得不愛(ài)笑，也不愿意在人群中一起玩耍了。其實(shí)一開(kāi)始的時(shí)候他傷疤剛剛形成時(shí)，他還是跟以往一樣和小伙伴們一起玩耍。但是有兩三個(gè)小伙伴說(shuō)他身上的傷疤非常難看，不愿意和他一起玩耍。在聽(tīng)到這種話之后，他的心理就變得逐漸封閉起來(lái)了。雖然說(shuō)我還是跟以往一樣和他繼續(xù)玩耍，但是我能夠明顯感覺(jué)出來(lái)他，他的話語(yǔ)已經(jīng)逐漸減少，甚至到最后變成了一個(gè)比較沉默的人。這些都是在短短一年時(shí)間內(nèi)造成的。在一個(gè)星期之前，我和他去公園里玩耍，偶然碰到了一個(gè)非�？蓯�(ài)的小姑娘。
他看到這個(gè)小姑娘明顯想要和她玩耍，但是因?yàn)閭痰拇嬖谧屗恢痹谝巫由峡粗�。小姑娘過(guò)來(lái)的時(shí)候我們聊了一會(huì)，我的朋友他依然比較沉默只是說(shuō)了一兩句話�？墒钱�(dāng)這個(gè)可愛(ài)的小姑娘離開(kāi)的時(shí)候意外的發(fā)現(xiàn)了朋友身上的上傷疤，跟他說(shuō)了一聲你身上傷疤非�？蓯�(ài)，我很喜歡。朋友在聽(tīng)到這個(gè)話之后，明顯變得開(kāi)心起來(lái)并且又主動(dòng)了聊了幾句。從這一天以后我可以看得出來(lái)，他臉上的笑容逐漸多了起來(lái)。
他笑了作文600字 篇3
“耶!我終于成功了”隨著得分榜貼出來(lái)，他開(kāi)心地笑了，臉蛋笑得像一個(gè)大蘋(píng)果，他是誰(shuí)，對(duì)了，他就是我的好朋友何新宇。他為什么會(huì)笑呢？這就要我給你們慢慢講了。
何新宇跟我在同一個(gè)國(guó)際象棋班，他國(guó)際象棋下得很好，連我都下不過(guò)他。
有一次，老師讓我與他下一盤(pán)，我們開(kāi)始擺棋盤(pán)······十分鐘還不到，我就敗下陣來(lái)，就連老師與他下，也要專心致志，不能有半分大意。
去年暑假時(shí)，南京少年宮舉辦了一場(chǎng)國(guó)際象棋的大賽，我們幾個(gè)老師的徒弟當(dāng)然也要參加，比賽一共分為四輪，一輪就是一天，一天就要下五局，比賽開(kāi)始了，何新宇一路過(guò)五關(guān)，斬六將，一直比賽到了第四輪，而他前面每一輪都是五分，只要他第五輪也拿到五分，國(guó)際象棋等級(jí)就會(huì)變成三級(jí)，但是我們還是把所有的希望都寄托在何新宇身上，因?yàn)�，雖然我們都到了第四輪，但也不免會(huì)有平局，平局只有0.5分，所以能拿到三級(jí)運(yùn)動(dòng)員證的只有何新宇。
第五輪開(kāi)始了，大家都拿出了自己的'看家本領(lǐng)，但我們組還是損兵折將，只有我和何新宇了，終于，最后一輪開(kāi)始了，我的對(duì)手是一名游府西街小學(xué)的一名學(xué)生，過(guò)了三十分鐘，我們之間終于下完了，他沒(méi)有輸，我也沒(méi)有輸，沒(méi)錯(cuò)，我們和棋了。下完之后，我很快就找到了何新宇坐的位置，我過(guò)去一瞧，那邊正打得熱火朝天呢，只見(jiàn)何新宇與他的對(duì)手誰(shuí)也占不到上風(fēng)，最后，對(duì)手有一個(gè)馬虎，我看出了一步殺棋，何新宇也立刻看出來(lái)了，他把拿起放到了那個(gè)位置，對(duì)手一看，走不了了，嘆了一口氣，便準(zhǔn)備認(rèn)輸。
最終，我拿到了四級(jí)運(yùn)動(dòng)員證，而何新宇得了三級(jí)運(yùn)動(dòng)員證。
他高興地笑了，笑得很開(kāi)心，很燦爛，我們感覺(jué)很高興，我暗暗下定決心，哪一天，我也要到何新宇那么厲害。
他笑了作文600字 篇4
記得是四年級(jí)寒假的時(shí)候，我和爸爸媽媽回到外公家過(guò)年。一家人都到齊了，還有我那幾個(gè)小表弟和表妹，好不熱鬧。
這天上午，外公帶我們?nèi)ヒ郧白〉牡胤酵谥窆S。外公的祖宅是在山坡上，背靠著一大片竹林，一眼看過(guò)去，郁郁蔥蔥，仿佛來(lái)到了竹海。
我三步并作兩步，迫不及待的跑向竹林里，四下打探了一番：“哪有竹筍��？你不會(huì)是騙我出來(lái)玩吧，外公”。“不要急嘛，等等我哦”，外公不緊不慢的說(shuō)道。竹林里枝丫叢生，到處落滿了枯萎的竹葉。來(lái)到一片稍顯平整的竹林，外公一邊用鋤頭把殘枝敗葉清理了下，一邊慢條斯理的說(shuō)：“我說(shuō)有它就有！”果不其然，轉(zhuǎn)眼間，五六七八個(gè)竹筍的小腦袋就露了出來(lái)。不等外公動(dòng)手，我?jiàn)Z過(guò)鋤頭，一鋤頭下去，結(jié)果小竹筍被我無(wú)情的給劈斷了，興奮的心情瞬間降至冰點(diǎn)，我抬起頭看向外公。
“不要緊，山里竹筍多的是”，“這樣挖才不容易挖斷”。只見(jiàn)外公把袖子擼起來(lái)，先用手把一個(gè)竹筍周?chē)?泥土扒了扒，然后在竹筍上方大約半個(gè)手掌的位置鋤下去，用力一撬，再輕輕一拉，一個(gè)完好無(wú)缺的竹筍就呈現(xiàn)在我面前了，還帶著泥土的氣息呢。按照外公教我的這個(gè)辦法，這片小竹林里能找到的竹筍都被我親手挖出來(lái)了，足足有大半袋子了。
剛開(kāi)始下山坡，外公就從我手里把裝竹筍的袋子拿了過(guò)去，吊在鋤頭的一端，扛著鋤頭�！敖裉煳覀兂詿窆S，都是最新鮮的，可是揚(yáng)崽給我們挖的”，外公笑著說(shuō)：“揚(yáng)崽啊，你媽、大姨還有舅舅他們從小就在這玩。下次到外公家再帶你來(lái)挖竹筍。以前住在山里，總期待著住進(jìn)城里；現(xiàn)在住進(jìn)城里了，又想著回到山里，你說(shuō)呢？”
從外公的笑聲中，我分明能感受到是對(duì)我今天勞動(dòng)成果的贊許和對(duì)我的愛(ài)；是對(duì)一家人再次團(tuán)聚的期待；更是對(duì)有山有水有竹林的生活的懷念。
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