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快樂作文600字

時間:2024-12-13 18:47:52 作文600字 我要投稿
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(精華)快樂作文600字3篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的快樂作文600字3篇,希望對大家有所幫助。

(精華)快樂作文600字3篇

快樂作文600字 篇1

  一個埋頭腦力勞動的人,如果不經(jīng);顒铀闹,那是一件極其痛苦的事。

  ——題記

  人活著就要運動,如果不運動那無疑相當于死了。而我,則非常喜歡運動,因為它可以給我?guī)須g樂。我非常喜歡騎自行車和跑步,同時我也喜歡散步,尤其是和朋友們在一起的時候。因為,它可以邊和小伙伴們邊談話邊運動。

  在今年,我參加了自行車比賽,在訓(xùn)練的時候我又認識了許多朋友。我們互相激勵對方,并且互相比賽。

  不知不覺當中,真正的比賽來到了。我和我的小伙伴們都非常激動,因為真正考驗我們的時候到了,我們都想要拿到一個好成績。在去比賽場的路上我們認識了孫教練,他非常的幽默。同時也告訴了我們騎自行車的`基本技巧。因為我們要在那里住上三天,所以都帶好了生活用品,到了那里以后我們發(fā)現(xiàn)那里是一個大學(xué),但并沒有因為是一所大學(xué)而灰心喪氣。在比賽之前的適應(yīng)過程中,我們有一位主力選手受了重傷,無法參賽,我們紛紛表示遺憾。于是他的比賽成績被迫取消了。

  比賽一項接一項的進行,馬上就要輪到我了,我的內(nèi)心有一種說不出的高興,在比賽過程中,我感到了對手的強大,但我也不會讓他感到輕松,直到最后他也沒有超過我,休息了一會之后,又是一個一公里的比賽等著我,但是比賽開始時我才發(fā)現(xiàn)座位沒有調(diào)好,但是沒法暫停,于是我只好一直站著騎,只拿了個第五名。

  直到最后,我們學(xué)校拿到了一金三銅的成績,居全部第四。但我們非常高興。因為這是靠我們自己拿來的。

  運動太多和太少,同樣的損傷體力;飲食過多與過少,同樣的損傷健康;唯有適度可以產(chǎn)生、增進、保持體力和健康。

快樂作文600字 篇2

  今年寒假是我過的最充實、最愉快的一個假期。我和媽媽一起去了夢寐以求的香港;跟著青島電視臺校園風(fēng)欄目的編導(dǎo)對韓國進行了實踐采訪。

  我們經(jīng)過三個多小時的飛機,在晚上到達香港。鱗次櫛比的高樓大廈把香港裝點的格外華麗、氣派。第一天,我走進了童話世界般的迪士尼。令我最興奮的是我參與了迪士尼五周年慶典的飛天巡游。米 奇飛船率先帶頭起飛,史迪奇、滑浪好友、森林王子及一些奇兵隨著音樂盡情表演。我也同巴斯光年一起跳了舞。

  最讓我驚心動魄的是我坐著小木船進入了神秘的探險世界。我們隨時會碰到森林中的各種“動物”,有時還會看到很多可怕的骷髏,突然發(fā)生的火山噴發(fā)和巖漿,使河水沸騰起來,濃煙冒進了船里,把 我嚇得不敢睜眼。

  獅子王慶典、米奇金獎音樂劇、幸會史迪仔,那精彩的場面讓我終生難忘,那童話般的奇妙使我不忍離去。

  第二天的海洋公園驚險、刺激又讓我大開眼界!巴芡芴弊屛颐l(fā)直豎、不斷尖叫;“翻天飛鷹”讓我旋轉(zhuǎn)著飛向天空;“激流勇進”讓我害怕的`藏到了媽媽身后。一進水母館,不計其數(shù)的、五顏六 色的水母讓我大開眼界。我被大大小小、會變顏色的水母包圍著,仿佛我也進入到了海底。

  太平山頂?shù)南炏耩^云集了百尊惟妙惟肖的全球名人蠟像。在這里我與邁克爾。杰克遜同臺演出,和甄子丹一起練詠春——真是過足了癮。

  韓國之行鍛煉了我的獨立能力、交往能力和實踐采訪能力。通過參觀景福宮、國立民俗博物館、青瓦臺設(shè)廊坊,我們了解了韓國的過去、現(xiàn)在和未來!皭蹖殬穲@”是我最喜歡的地方,我們在那里晚了 整整一天,我看了4D電影,玩了碰碰車、滑雪——真是興奮不已。

  這個寒假我過得愉快極了!

快樂作文600字 篇3

  剛開學(xué)的第一天,老師讓我參加了送一年級小朋友去教室的活動。聽到這個消息,我高興得一蹦三尺高,想:肯定會有好多剛上一年級的小孩,哈哈!終于不當?shù)湍昙壭『⒘恕U胫,突然老師說:“站好了,現(xiàn)在開始接一年級小朋友去教室!薄八ⅰ钡囊幌,我們大家從剛才蹦蹦跳跳的小松鼠,立刻變到了威風(fēng)凌凌的軍人。

  來到學(xué)校門口,新生一個都沒有。我在心里想,不會是不來了吧?事情還沒有我想的那么糟糕,突然有幾個一年級的小孩來了,一個走了、兩個走了……,啊!下一個到我了!我的.心兒砰砰直跳,好像一只袋鼠馬上要跳出來了。忽然一個小孩過來了,我眼疾手快地走過去,說:“小朋友,你好!我來送你去教室,請問……”這時我看見老師讓我回來,我到隊伍中我不解地看著老師,同學(xué)周子瀾說:“接錯了!痹瓉砦医恿艘粋沒有穿校服的二年級小朋友。我頓時滿臉通紅,想馬上鉆到地縫里。但是我要站在這里繼續(xù)接新生。這次看準了,一個沒穿校服的小朋友來了,她怯生生地,躡手躡腳地朝校門口走來,我知道這一定是一年級新生。我快步走過去,說:“小朋友,我送你到教室!边@時她的奶奶還要給她一個大包,我急忙拿過大包說:“沒事兒,老奶奶,我來幫她提!崩夏棠绦α诵φf:“你真是熱心!蔽覇柫怂谀膫教室,把她送進了教室,我依依不舍地看著她走進教室。我突然想到我上一年級的時候,被一個大哥哥領(lǐng)到教室的情景……

  今天真開心。原來被人需要是一種幸福,幫助別人是一種快樂。我收獲了幸福,我收獲了快樂。

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