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掌聲的作文400字

時(shí)間:2023-04-26 18:45:45 作文400字 我要投稿
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【精選】掌聲的作文400字四篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的掌聲的作文400字4篇,歡迎大家分享。

【精選】掌聲的作文400字四篇

掌聲的作文400字 篇1

  老師說(shuō)讓我們演課本劇,我們都很興奮。但興奮之余,又讓大家有點(diǎn)擔(dān)心,在這四個(gè)角色中墨子的動(dòng)作,語(yǔ)言需要更夫婦,更出眾,這個(gè)角色究竟讓誰(shuí)演呢?

  我們小組斟酌再三,打算讓曹洪引來(lái)演,因?yàn)樗林、冷靜、又有男子漢氣概,普通話(huà)說(shuō)得也不錯(cuò),組織能力也強(qiáng),再說(shuō),我們小組成員除她者外,都是女流之輩,扮演墨子也脫不了腳氣,并且,曹紅印的性格與戲中墨子的特點(diǎn)真有幾分相似。她也很愿意炕下這個(gè)包袱于是,重任就落在了曹紅印身上。

  演出終于開(kāi)始了,只見(jiàn)各小組的墨子扮演著大方、自然、說(shuō)話(huà)時(shí)語(yǔ)言流利、神態(tài)莊重、一點(diǎn)也不是墨子風(fēng)度另外我發(fā)現(xiàn),雖然其他組有些女同學(xué)扮演了墨子,但他們的出色表演也毫不遜色有墨子一般的身材和氣魄,把墨子的爭(zhēng)議形象表現(xiàn)得酣暢淋漓。這不僅讓全班同學(xué)嘆為觀止。

  我相信,在股市的背后,他們肯定也付出了不少努力,俗話(huà)說(shuō):“臺(tái)下十年功,臺(tái)上一分鐘!背晒Φ脑蚓褪莵(lái)自他們的勤奮努力,他們一定對(duì)課文看了一遍又一遍。可否知道,他們?cè)诳滔赂冻龅挠卸嗌伲,要想成功,不能急于求成,要全身心投入,盡自己最大努力。

  節(jié)目的最后,獲得優(yōu)秀演員的有六位同學(xué),但其中有五位表演墨子的。

  誰(shuí)擔(dān)負(fù)的'任務(wù)中誰(shuí)成功的機(jī)會(huì)就多,就打,難道不是嗎?

  總值在這節(jié)課中,我們收獲的太多太多,敢于承擔(dān)責(zé)任的人,往往是最大的受益者,付出得越多,你成功的希望就越大,你會(huì)得的掌聲就越響。

掌聲的作文400字 篇2

  每個(gè)人的生活中都需要掌聲。掌聲是一種鼓勵(lì),是一種肯定,是一股力量。我也曾得到過(guò)掌聲,是掌聲讓我在挑戰(zhàn)面前自信滿(mǎn)滿(mǎn),奮勇向前。

  那是一個(gè)月清風(fēng)高的夜晚,我躲在被窩里思索著明天的作文比賽。我翻來(lái)覆去,怎么也睡不著,想到明天就要與作文高手同堂比賽了,我的心里就直打鼓,生怕發(fā)揮不好。

  這時(shí),我決定起床繼續(xù)看書(shū)做準(zhǔn)備。我點(diǎn)亮臺(tái)燈,看起書(shū)來(lái)。半個(gè)小時(shí)過(guò)去了,爸爸不知什么時(shí)候來(lái)到了我的身邊,他拍拍我的肩,說(shuō):“時(shí)間不早了,快別看了,早點(diǎn)睡覺(jué)!”我搖搖頭:“明天就要比賽了,我哪里還有心思睡覺(jué)?”“要想成功,并不是一時(shí)的努力就夠的,只有平時(shí)多學(xué)多練,才能取得成功!”爸爸突然小聲鼓起掌來(lái),“我相信我女兒能成功!”我撲進(jìn)了爸爸的.懷抱中,對(duì)他說(shuō):“相信我,我一定會(huì)成功!蹦且灰,我感到父愛(ài)是甜的。

  第二天,我在比賽中發(fā)揮得很好,文章的語(yǔ)句十分優(yōu)美,還得了個(gè)二等獎(jiǎng)。放學(xué)后,我興奮地一路小跑著回到家,告訴爸爸這一好消息。爸爸再一次鼓起掌來(lái),我沉浸在父愛(ài)中。

  這是鼓勵(lì)的掌聲,我從這掌聲中感到父愛(ài)的甜蜜與濃厚,這掌聲讓我感動(dòng)萬(wàn)分。是爸爸的掌聲讓我自信,讓我有十足的勇氣去挑戰(zhàn)困難,去戰(zhàn)勝困難。這掌聲會(huì)永遠(yuǎn)印在我的心中,成為一個(gè)鼓勵(lì)我?jiàn)^勇向前、永不放棄的聲音。

掌聲的作文400字 篇3

  花兒有很多,有美麗的、奇特的、生命力強(qiáng)的……但是我覺(jué)得最美的花朵,應(yīng)該是開(kāi)在心靈沃土中能給予別人鼓勵(lì)的花,它將正能量傳給大家,將希望種子播種在人們的心里。

  一向都只是班隊(duì)課的聽(tīng)眾,從來(lái)沒(méi)有想自己主持班隊(duì)活動(dòng),可是這次卻輪到我上場(chǎng)了。望著有些陌生的稿子,望著92只期待的眼睛,我覺(jué)得自己像一頭待宰的肥豬。絕望占據(jù)了我的心頭。

  時(shí)間不等人,我抱著“必死”的決心,開(kāi)展了班隊(duì)活動(dòng)課。我在臺(tái)上認(rèn)真地講述著,同學(xué)們?cè)谂_(tái)下認(rèn)真地聽(tīng)著,仿佛我只要一個(gè)差錯(cuò),就會(huì)被千刀萬(wàn)剮。盼著、盼著,班隊(duì)活動(dòng)課終于接近了尾聲。我大泄一口氣,覺(jué)得終于快結(jié)束了。

  就在這時(shí),我鼠標(biāo)沒(méi)點(diǎn)中應(yīng)該點(diǎn)的地方,電腦上的'圖片向后退了一頁(yè),臺(tái)下的同學(xué)們發(fā)出了疑惑的聲音,我嚇了一大跳,好像一顆炸彈在頭上爆炸,我趕緊修正錯(cuò)誤,臉紅得像一顆熟透的柿子。就這樣,班隊(duì)活動(dòng)課在尷尬的氣氛中結(jié)束了,我鞠了一躬,等待著老師的點(diǎn)評(píng)、同學(xué)們的嘲笑……

  但是在我的耳邊響起的,卻是鼓勵(lì)的掌聲,我抬起頭,看見(jiàn)92只手發(fā)出聲響,像嚴(yán)寒中的火爐,像暴風(fēng)中的大雨,像盛開(kāi)著的美麗的花朵……我在掌聲中走下臺(tái),心已經(jīng)與朵朵“鮮花”連在了一起。

  我的心仿佛在花叢中,被花簇?fù)碇,感到無(wú)比快樂(lè)。

掌聲的作文400字 篇4

  也可能是陳老師的容貌讓我不戰(zhàn)而栗,更別說(shuō)是舉手發(fā)言了。陳老師的威力,全班個(gè)個(gè)皆知,因此,我們上數(shù)學(xué)課總是提著一顆心來(lái)上,一分神,Oh!你糟糕了!

  又到上數(shù)學(xué)課了,我早早地準(zhǔn)備課前用具,我沒(méi)出教室門(mén),生怕突然鈴聲響,我無(wú)法按時(shí)回來(lái)。

  上課了,陳老師滿(mǎn)面春風(fēng),好像昨晚她中了大獎(jiǎng)似的,笑容可掬,沒(méi)有平時(shí)的.一臉嚴(yán)肅。大家也上得比較悠然,輕松。我漸漸地不再心有余悸,坐立不安了。一下子,挺直腰板,認(rèn)真地聽(tīng)講。

  課上到一半,內(nèi)容是圓的推導(dǎo)公式,老師玲瓏嬌小的身影在我們眼前晃來(lái)晃去。她從容不迫地為我們講解,一邊說(shuō)一邊寫(xiě),我們愁眉緊鎖的,不懂。她又重新復(fù)述了一遍,隨后,請(qǐng)了一名同學(xué)來(lái)重復(fù),那位同學(xué)自信滿(mǎn)滿(mǎn)的,一口氣復(fù)述完了,雖然不是特別順,但已經(jīng)很不錯(cuò)了,我抬眼望過(guò)去,對(duì)她嫣然一笑。

  老師說(shuō)想再聽(tīng)一遍,萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到的是,老師隨口點(diǎn)了我名,我被這突如其來(lái)的“待遇”慌得漲紅了臉。我慢慢地站起來(lái),恐懼地望著抿嘴一笑的同學(xué)們,自己卻哭笑不得。,我抓著書(shū)本,眼睛盯著電腦屏幕上,老師甜美地一笑,掌聲響起來(lái)。我聽(tīng)到了大家對(duì)我肯定的聲音了,我聲情并茂地開(kāi)始復(fù)述了,把自己當(dāng)成了主角,我講完了掌聲再次響起來(lái),老師也慷慨地給予了我掌聲,整整齊齊的掌聲,為我演奏出一首又一首扣人心弦且勵(lì)志的生命樂(lè)章......

  掌聲傳遞著愛(ài)意,掌聲傳送友誼,掌聲給了我一份又一份的勇氣。

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