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風箏作文400字
在日常學習、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的風箏作文400字9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
風箏作文400字 篇1
今天，天氣格外得好。蔚藍的天空飄著朵朵白云，紅紅的太陽露出燦爛的笑臉，春風撲面感覺暖洋洋的。我和爸爸媽媽還有妹妹來到一條新修的公路上，這條路平坦又寬闊，還未通車，很適合放風箏。
我們的風箏是三角形的，上面有一只可愛的Kitty貓，后面還有許多彩色的飄帶。我拿著風箏舉得高高的，爸爸拿著線軸邊走邊放線，爸爸說放，我趕緊松手，風箏乘著風搖搖晃晃的飄了起來。妹妹在一旁看著，咯咯地笑了。爸爸繼續(xù)放線，風箏忽高忽低，又一陣風吹來，我們趁此機會放線，風箏越飛越高，似乎比飛機還要高呢！風箏也越來越小，但是我還能看到它的'身影。
風箏飛高了，爸爸讓我拿著線軸，我一會兒放線一會兒收線。可是，一不小心線軸掉地上了，我大驚失色。線軸像長了腿似的飛快的跑動起來。我和媽媽在后面緊追著想抓住它，可線軸卻掉到了斜坡下面。于是，我就大聲地向爸爸求救。
爸爸飛也似的從路對面跑過來，沿著斜坡下到溝里，把線軸撿了上來。風箏依然在空中飛著，它倒好，一點兒也不受影響，真是一只活潑機靈的風箏。
這時，再看不遠處，有許多風箏都飛起來了。有的低有的高，顏色也各不相同，真的就像五顏六色的小鳥在空中自由自在的飛來飛去。
我們一家人放風箏可真有趣！我喜歡放風箏。
風箏作文400字 篇2
春天，和風送暖，綠意盎然，花紅柳綠，鶯歌燕舞，春色怡人。正是兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶的好時候。
小明和小強相約到公園放風箏。一進公園，各式各樣、五彩繽紛的風箏點綴著蔚藍的天空：有兇勇高飛的老鷹，有可愛的小金魚，擺動著它的尾巴，快活地在空中游來游去，還有那長著無數(shù)只腳的扦腳大仙，真是一場熱鬧的`空中博覽會��！
看著天空中那五顏六色的風箏，小明和小強趕緊拿起了自己的風箏，準備放飛。只見小明把一只美麗的燕子風箏高高舉過頭頂，小強牽著風箏線，一邊跑一邊回頭看。一陣大風吹來，小強便邁著箭似的步伐向前奔去，朝小明喊道：快放！
小明趕緊松開了手，那燕子就向碧藍的天空飛去。你太厲害了！小明對小強說道。他們高興地望著在空中自由飛翔的燕子。
忽然，小強和小明聽見一位小姑娘在哭泣。小強對小明說：你過去看一下發(fā)生了什么事吧。
于是小明立刻跑過去，看看情況。原來，那位小姑娘放了好多次，也沒把風箏放起來。
小明對小姑娘說：來，我們一起玩吧！于是小強和小明教小姑娘如何放風箏：當風箏飛上空中了，風箏線拽得很緊時，就要適當松一下線；當風箏線松了的時候，就要拽緊些，這樣子風箏才會飛得高！
小姑娘又嘗試了幾次。終于，美麗的＂蝴蝶＂在藍藍的天空翩翩起舞了。
看著那高高飛起的風箏，小明、小強和小姑娘仰望著天空，開懷大笑。
放風箏真好玩��！
風箏作文400字 篇3
春天到了，桃花紅了，杏花白了，風也暖和了，早上的草地上最熱鬧了。
早上的時候，明明、美美和力力在外面玩。快看呀！明明他的雙手托舉著一個五彩繽紛的燕子風箏，眉目含笑著對前面的力力說道：“力力，我已經(jīng)準備好了，你可以跑起來了�！绷αμ貏e爽快地對明明說：“好的！”于是麗麗右手拿著線軸，左手拽著風箏線，一邊逆著風跑，一邊回頭看看自己的燕子風箏有沒有飛起來。力力的旁邊有一位叫做美美的小姑娘，她是麗麗的妹妹。美美歪著頭，笑瞇瞇地看著她的哥哥，心里別提多羨慕了。她好像在說：“待會兒，我也要讓我的哥哥幫助我把我的蝴蝶風箏飛上藍天�！痹诓贿h處，有一家三口，小男孩的三角形風箏已經(jīng)飛向了天空，他看著自己的.風箏飛起來了，心里非常高興。他的父母看著他，好像在和他說：“真能干！”
另外，你看完了嗎？我馬上跟天上。還有其他形狀的風箏，老鷹在天空自由地飛翔著。，蜈蚣擺動著長長的身體，金魚在天空中自由地游動……
放風箏真是件有趣的事��！
風箏作文400字 篇4
古代詩人高鼎寫了一首放風箏的詩，詩的題目叫《村居》，草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙，兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。今天，我?guī)е职纸o我買的風箏，飛快地跑到了操場上，迫不及待地打開風箏，把架子和線都通通裝上，就開始了放風箏。
我一只手拿著風箏，一只手拿著線，所有都準備好了，就在操場上飛奔了起來，我的.風箏一會兒飛的高，一會兒又飛的低，不到30秒我的風箏就落下來了，我任不死心，又拿起風箏奔跑了起來，可是，風箏一飛高就落下來了，我拿著風箏問媽媽：“媽媽，為什么別人的風箏飛得特別高，而我的風箏就飛不起來呢”？媽媽拿起風箏看了看說：“你這個小馬虎，架子都裝反啦！難怪飛不起來，心急吃不了熱豆腐�！蔽野鸭茏又匦卵b上，再來放：“哎，怎么飛得那么高啦！我急忙叫來媽媽看，媽媽高興壞啦！這可是我第一次放那么高。不久，我們就回家了。
這次放風箏讓我懂得了要有耐心，不要心急，如果心急了，就會像我一樣犯錯，鬧出笑話呢！
風箏作文400字 篇5
“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶”。這首詩描寫了一幅春天孩子們在村旁草地上放風箏的畫面。
陽春三月春意盎然，正是放風箏的好時節(jié)。周末，春風暖暖地吹拂著大地，我和同學相約去運河邊放風箏。運河邊桃紅柳綠，湖水清澈見底，空氣中彌漫著一絲絲甜甜的.花香。
同學們帶來了各式各樣的精美的風箏，有老鷹、飛機、鳳凰、貓頭鷹、還有卡通美少女，各式圖案讓人看得眼花繚亂。我們分成3組，倆倆分工協(xié)作。我和李娟一個組，我們裝好風箏，接好線后，一切準備就緒。我舉著風箏，一放手，李娟就拽著風箏往前跑，風箏借著風的力量飛了起來，我高興地拍手叫好。看到風箏這么輕而易舉就飛起來了，我心想：“都說放風箏難，我看不是挺簡單的嘛�！闭龂N瑟著，就看見風箏搖搖擺擺地掉了下來，被樹枝勾住了。好不容易經(jīng)大人幫忙才把風箏取下來。這次我決定自己來跑，李娟剛放手，我就卯足了勁往前沖，一邊跑一邊放線，貓頭鷹風箏在嫩藍的天空中歡快地飛翔。同學們的風箏也飛起來了，各式色彩艷麗的風箏把春天的天空裝扮得更加美麗。可是好景不長，不一會兒功夫，大家的風箏都搖搖晃晃地掉了下來，不是落在地上就是落在水里。
這時一旁散步的老爺爺告訴我們，放風箏是有技巧的，要想把風箏放得高，時間放得長，要隨時收線放線，保持風箏平衡。原來如此啊，我們頓時恍然大悟。
放風箏給我們帶來了很多樂趣，也讓我懂得了一個道理，做任何事都要掌握方法。
風箏作文400字 篇6
今天，一碧如洗的藍天飄著朵朵白云，小鳥邊飛邊叫像是在說：“春天來了，春天來了。”草兒探出了頭兒，好奇地打量著周圍的世界。
我和弟弟來到公園放風箏。我將風箏用力向空中一拋，然后飛快地跑起來。我抬頭死死盯著風箏，心里暗暗祈禱：風箏快飛起來，一定要超過弟弟的.風箏��！我臉上的汗像斷了線的珠子一樣不停地流著，可“好景不長”風越來越大，我的風箏像喝醉酒的大漢一樣掉了下來，而弟弟的風箏沒有掉了下來，在徐徐上升。
“世上無難事，只怕有心人�！蔽伊w慕地看著弟弟的風箏，但我并不灰心，走到風箏前面撿起它悄悄地說：“風箏啊，不要淘氣，飛高點吧！”
我又拿起風箏，重新放起來，這次風箏不淘氣了，像能聽懂我的話一樣，一點一點奮力地向上飛，我便抓住手里的線軸，拼命向前跑，弟弟給我加油，小狗也“汪汪”地叫著，似乎在似乎給我助威。風箏隨著風慢慢地升到半空，像一只大蝴蝶在空中翩翩起舞，看見這一切，我心里比吃了蜜還甜，臉上的笑容比三月的桃花還燦爛。
伴著風箏“嘩啦嘩啦”的歡笑聲，我的心也早已飛到了天上，我覺得小草更綠了，花兒開得更嬌艷了……
風箏作文400字 篇7
陽春三月，初暖乍寒，有時吹來絲絲寒風，這正是放風箏的大好時機。我和哥哥、姐姐一起來到東洲廣場放風箏。
一進西大門，哇，今天放風箏的人可真多，風箏的樣子也不一樣。有蝴蝶、有老鷹、有米老鼠……一看到這些風箏，我的手癢癢的。于是，我便迫不及待地拿起風箏，把線軸上的'線扎在風箏上，再把一根竹桿插入風箏的兩端。然后，我便開始放風箏。誰知？這風箏可淘氣了，硬是把我的線和別人的線纏繞在一起，我只好一點一點的把線解開了。
哇，起風啦!我一邊跑，一邊迎著風放線，不一會兒，我的風箏放起來了。可是，風婆婆又來搗亂，風太大了，我的風箏栽了下來。我氣得火冒三丈，站在那里不想放了，可風又把我的風箏吹了起來。��！我的風箏飛起來了。我學著大人的樣子，把線一拉一拉的。風婆婆好像有意在捉弄我，風又沒了。
時間過的真快，我該回家了。雖然我的風箏不是飛得最高的，但我玩得非常開心，因為我能夠享受到放風箏的樂趣。
我想：如果我是一只風箏，我也要把快樂送給小朋友們，也要把小朋友的祝福帶上藍藍的天空！
風箏作文400字 篇8
這一大周老師說：“要做風箏”
回家了以后，我就趕緊想一想該怎樣做風箏，老師說：“做風箏要用宣紙做風箏”我的心里就想：哪有賣宣紙的呀。我就想既然沒有賣宣紙的`，那就用A4紙做算了，反正沒有賣宣紙的，我就去爸爸樓上的辦公室拿了幾張A4紙。
要開始做風箏了，我姐姐以前做什么東西或是畫什么東西的時候，都還上網(wǎng)搜一搜。我也就搜了一些風箏的樣子，就選這個樣子的吧一個三角形的風箏，我就那了一個跟三角有關(guān)的東西按在了A4紙上，然后我就用剪刀剪A4紙，“擦擦，擦擦，擦擦……”剪好了一個三角形的形狀，接下來就是畫畫了，我就叫我姐姐在網(wǎng)上搜了一個圖畫，滑了下來，我涂了顏色，再涂顏色的過程中已經(jīng)沒有了好多只水彩筆，終于畫完了，我腰酸背痛的站了起來，伸了一個懶腰，我就說接下來的任務(wù)就是叉棍兒了，我就在我家院子了把竹子砍了下來再削一削，終于砍完了。我們把竹條拿到了爸爸樓上的辦公室，做去了，我們把竹條在了A4紙上。
風箏終于做好了。
風箏作文400字 篇9
今天中午，章老師帶我們到梅郎山公園放風箏。同學們帶的風箏多種多樣，有蝴蝶形的，有蜻蜓形的，還有皮卡丘形的……真是五花八門，栩栩如生。
一到梅郎山公園，大家就把風箏線拉得好長好長，然后飛快地奔跑起來。很快，天空中就有幾只風箏在翱翔了。
我也迫不及待地拿著風箏迎著東風飛奔起來�？墒俏业娘L箏不知怎的，不管我跑得多快，多遠，它總是在地上拖著，仿佛有一塊隱形的大磚頭壓在了它的上面。我懷疑是不是我把風箏線放得太長了，于是，我把線收回來一段，又開始飛奔了，可是我在梅郎山公園的.四周跑了兩圈，風箏還是沒飛起來。
我對自己完全失去了信心，坐在樹旁邊嘆氣，這時一位大姐姐走到我身旁對我說：“小弟弟，我來幫你放風箏好不好？”我高興得大聲回答：“好�。 庇谑�，大姐姐拿著風箏像我一樣飛奔起來，可是最終還是沒有成功，我的心情又回到了低谷。大姐姐鼓勵我說：“別泄氣，再試一試。”她讓我把線拉得很長，她先把一頭拉住，然后讓我飛奔，我和她一起試了一下，果然，風箏飛起來了！在瓦藍的天空中，風箏的尾巴隨風飄動，頓時，我的心情立刻像陽光般燦爛。
��！這是多美妙的享受�。�
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