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保護(hù)環(huán)境高中作文400字合集3篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編精心整理的保護(hù)環(huán)境高中作文400字5篇,歡迎閱讀與收藏。
保護(hù)環(huán)境高中作文400字 篇1
地球母親就像是生命的搖籃,人類就像是地球的驕子。她,給予了我們生活所需要的一切離開她,我們就一無所獲。完美的生存環(huán)境是我們賴以生活的基礎(chǔ),但是此刻,我們保護(hù)環(huán)境的意識卻越來越淡薄了。雖然,大家都明白保護(hù)環(huán)境,但卻不自覺的掠奪地球的財(cái)產(chǎn),破壞原本美麗的環(huán)境;其實(shí),在生活中,只要留心,處處都能環(huán)保。
在我們周圍的那些餐館中隨處能夠看到,老板為了到達(dá)“衛(wèi)生”的標(biāo)準(zhǔn),而不自覺的超多使用那些用樹木做出的木質(zhì)筷子;為此付出的代價(jià)是巨大的,一棵棵青翠的樹木隨著巨響而轟然倒下,一只只鳥兒被迫離開,一群又一群可愛的動物無家可歸,可他們卻當(dāng)作沒有看到,原本自然的生態(tài)環(huán)境就這樣被他們破壞。不僅僅森林沒有了,而動物也是不放過。最近,一些廣東人竟然把機(jī)靈可愛的小猴子活活的把頭打開把腦子吃了下去,他們看著一只只可愛的小猴子無辜的死去,卻還是無動于衷,這是多么令人發(fā)指的事呀!
我們身為地球的主人,如果不珍惜此刻的`一切,那這完美的環(huán)境必須會早早的離開我們。到時(shí)候,我們會面臨災(zāi)難,地球也會傷痕累累,而受到傷害;所以我們就應(yīng)做到主人就應(yīng)做的事,好好的保護(hù)我們生存的環(huán)境,不要蓄意的去破壞,要記住:保護(hù)壞境,就是保護(hù)將來的人類。
保護(hù)環(huán)境高中作文400字 篇2
有一次國王做了一個(gè)可怕的夢。第二天一位巫師來到了王宮,他就對國王說:“您做的夢完全是烏鴉在作怪!眹趼犘帕宋讕煹脑,立刻命令城里的錫兵去捕捉烏鴉。
就這樣,烏鴉死的死,傷的傷。時(shí)光流逝,轉(zhuǎn)眼間過了一年。烏鴉幾乎不剩幾只了。一天,有一只幼小的烏鴉被錫兵打傷了,它艱難地飛啊飛,直到第二天,它才飛到?jīng)]頭腦的家里。它一邊傷心地哭泣,一邊跟沒頭腦講述它們的悲慘遭遇。沒頭腦聽了氣憤極了,說:“真是豈有此理,國王肯定是受了巫師的蠱惑,我一定要去面見國王,為你們討回公道!”沒頭腦為小烏鴉包扎好傷口就馬上動身去王宮。經(jīng)過兩天時(shí)間終于到王宮了,在錫兵的帶領(lǐng)下他見到了國王,國王不但沒聽他的勸告,還把他哄出了王宮。
過了幾年,全國上下到處都是害蟲,人們的莊稼都遭到了害蟲的`破壞,甚至連王宮里也到處都是。國王這才知道生態(tài)環(huán)境的重要,他沒想到他下令捕捉的烏鴉其實(shí)是捉害蟲的能手。
第二天,沒頭腦又去找國王,國王一見到他,馬上迎了上去,說:“當(dāng)初我真應(yīng)該聽你的,我已經(jīng)放了捕捉的所有烏鴉!睕]頭腦說:“是啊,我們不能破壞生態(tài)環(huán)境,否則會受到大自然的懲罰!
保護(hù)生態(tài)環(huán)境真重要啊!
保護(hù)環(huán)境高中作文400字 篇3
晚上,上床不久,朦朧之中,忽然一個(gè)聲音在我耳邊響起:“小姑娘快救救我吧,我正在遭受前所未有的傷害!
聲音急切而又渾厚。“為什么要救你,你是誰呀?你在哪兒?”“我是地球老人,你跟我來吧!”一種不可抗據(jù)的力量把我?guī)ё吡。隨著地球老人的指點(diǎn),我放眼望去,工廠的煙囪正冒著濃濃的黑煙;馬路上各種車輛在大量排放尾氣;陸地上到 處都是各色的垃圾,骯臟極了;污濁的河水散發(fā)這刺鼻的惡臭......地球老人繼續(xù)說: “本來我眉清目秀,正值當(dāng)年,可是你們?nèi)祟愄挥押昧,為了眼前的利益,做出了禍及子孫的蠢事,把我糟踏成現(xiàn)在的.樣子。小姑娘,你年紀(jì)還小,還有許多事你都不懂。你快點(diǎn)長大吧,做我的衛(wèi)士好嗎?”地球老人還 在訴說著自己的遭遇。我心里嘀咕著,我還是個(gè)小學(xué)生,能解決這么大的是嗎?能撫平地球老人的心嗎?我正在遲疑,不知所措。地球老人又開口了:“小姑娘,我現(xiàn)在已是遍體鱗傷,你再不幫我,我將走向死亡。到那時(shí),整個(gè)人類也將滅絕!币宦牭饺祟愐獪缃^,我頓時(shí)驚出一身冷汗,頭腦也清醒了許多,回想著剛才與地球老人的對話,心里怏怏不樂,久久不能入睡。
第二天,我把昨晚的夢告訴了媽媽,媽媽安慰我,我暗下決心,要做地球的護(hù)理員,保護(hù)我們
的“生命之船”。
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