有關(guān)這一天讓我銘記作文（通用25篇）
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的有關(guān)這一天讓我銘記作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
這一天讓我銘記作文 篇1
午后第一節(jié)是體育課。為迎接中考，我們又要跑步了！耀眼的陽(yáng)光無(wú)遮攔的直鋪下來(lái)，讓人有點(diǎn)暈眩。
終于，最后一圈了。
我覺(jué)得自己已把氣力用到了盡頭，無(wú)論心怎樣使勁，可這腿如喝醉了般，就是不聽(tīng)大腦的指揮，酸軟無(wú)力。我如牛大喘，喉頭又干又疼，多想有甘冽的清泉滋潤(rùn)。放棄吧，內(nèi)心一個(gè)聲音終于忍不住了。望前方，真是“路漫漫其修遠(yuǎn)兮”，可我不想再繼續(xù)“求索”。同學(xué)們都一個(gè)個(gè)奮力地?fù)u著胳膊，挪動(dòng)著雙腿超越我而去了。嫉妒、羨慕、勞累、挫敗感吞噬著我。想哭，想承認(rèn)自己失敗。
無(wú)望的回頭，不禁驚呆：他，胖胖的身體隨著笨重的身體的.跑動(dòng)而顫動(dòng)，汗珠不停地從額頭滾落，胸脯因呼吸急促而一起一伏�？伤p眼目視前方，明亮而有力，不因勞累而膽怯，不因位居最后而氣餒！明麗的陽(yáng)光使他的汗珠更晶瑩，晶瑩的光普照在我的心中，我明白，他是個(gè)勝利者，不僅是現(xiàn)在，以后也是！最后一名奔跑著，就以這樣的姿態(tài)頂格在我的腦海中。他會(huì)讓我的性格和人生變得堅(jiān)韌有力而富有彈性。
這一天讓我銘記！
這一天讓我銘記作文 篇2
8月25號(hào)，這個(gè)日子對(duì)我來(lái)說(shuō)非常重要，也使我銘記。
那是一個(gè)陰天，天空陰沉沉的，刷刷刷屋外狂風(fēng)呼嘯，大雨傾盆。生病發(fā)燒的我看著窗外的瓢潑大雨，眼神滿(mǎn)是擔(dān)憂(yōu)。
沒(méi)帶傘的我不免遐想：要是我擁有瞬移的.超能力該多好，這樣，我就可以順移回家中，躺在暖暖的床上，再喝上一杯熱騰騰的感冒藥……然而這只是幻想罷了。
就在我近乎絕望之時(shí)，一只手將一把傘遞到我面前，抬頭一看，僅是我的朋友——何勰。只聽(tīng)他說(shuō)；我的傘給你吧。
我雖然很想要這把傘，可一想到我要是拿了的話(huà)，他就要成落湯雞了，便搖頭說(shuō)：不行，如果我拿的話(huà)，你怎么辦？
我沒(méi)事，你是病號(hào)，病號(hào)優(yōu)先。何勰，微笑地對(duì)我說(shuō)。
那也不行，我不能因?yàn)樽约憾鵂奚鼊e人。
何勰想了一下，對(duì)我說(shuō)：其實(shí)我父母已經(jīng)到樓下接我了，就把傘就給你了吧！說(shuō)完就背起書(shū)包就跑走了。
我感激地目送他，便走到了校門(mén)口，突然發(fā)現(xiàn)哪有什么家長(zhǎng)，何勰自己淋著雨，狼狽地跑回家了。
我的眼眶濕潤(rùn)了，北風(fēng)涼涼的吹著，我的心卻暖暖的。這一刻，我才知到友情的真諦。何勰，謝謝你是你讓我心中的狂風(fēng)暴雨，化作漫天天晴日麗。
這一天我銘記在心。
這一天讓我銘記作文 篇3
不是每一天都那么美好，但每一天都有一些美好的東西存在。
也許會(huì)有那么一件事，會(huì)令你終生難忘，雖小，卻讓你受益匪淺。它雖然平凡，卻讓我銘記在心。
入夏，頭頂驕陽(yáng)，路邊的溫婉含蓄的田旋花，花瓣抖落一地，如春色灑落一地，金黃而又幽香。
那個(gè)去海邊的下午，至今讓我銘記。來(lái)到海邊，我們信心十足的提著裝滿(mǎn)發(fā)卡籃子，開(kāi)始吆喝�！百I(mǎi)卡子了，好看的卡子�！蔽覀兪忠贿叴曛陆�，一邊用腳蹭著沙地。十分鐘過(guò)去了，沒(méi)有一個(gè)人來(lái)買(mǎi)。
媽媽似乎看出了我們的'心思，望著我們失落的眼神說(shuō)：“孩子我知道你的心里很失落，但失敗是成功之母，媽媽相信你一定能把發(fā)卡賣(mài)出去�！蔽覀冇质捌鹆藙倓倎G失的信心……
“您好，請(qǐng)問(wèn)阿姨您想買(mǎi)一個(gè)發(fā)卡嗎？”說(shuō)著便拿出一個(gè)發(fā)卡，給阿姨看看。心里充滿(mǎn)了期待�！澳氵@個(gè)發(fā)卡還真的挺可愛(ài)的，我要一個(gè)�！蔽覀兗�(dòng)萬(wàn)分，雙手遞給阿姨一個(gè)發(fā)卡，然后轉(zhuǎn)身找下一位客戶(hù)。
伴著麻雀的驚呼，暖陽(yáng)從山墻斜斜漏下，只剩下一抹殘妝。十分溫暖……原來(lái)滿(mǎn)籃子的發(fā)卡，而且現(xiàn)在寥寥無(wú)幾。
剩下的幾個(gè)發(fā)卡充滿(mǎn)了回憶，它讓我學(xué)到了很多東西，那一天讓我銘記。
這一天讓我銘記作文 篇4
7月8日可能在你們眼里是一個(gè)平凡的日子，但是就在這天我得到了我從小到大唯一的全國(guó)性大獎(jiǎng)—全國(guó)奧賽特等獎(jiǎng)！
在7與4日哪一天我參加了奧賽考試。在考場(chǎng)上做著的都是省級(jí)的金子升啊！想到這我不禁緊張起來(lái)，我只好深呼吸來(lái)放松一下心情，把卷子做好一般后。匆匆檢查了一下便交上去了！交上了卷子我覺(jué)得自己一身輕松。過(guò)了幾天成績(jī)下來(lái)了！我聽(tīng)見(jiàn)自己是特等獎(jiǎng)時(shí)！我以為自己在做夢(mèng)！當(dāng)我走上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)時(shí)，我看到同學(xué)們向我投來(lái)羨慕的`眼光時(shí)，那時(shí)我感到無(wú)比的自豪無(wú)比的信服。當(dāng)我接觸到那將被和證書(shū)事。我的收不禁微微的顫抖。這時(shí)我陷入深深的回憶，就在幾天前我做奧數(shù)題常常做到深夜幾點(diǎn)鐘，然后知道我媽媽喊我，我才睡覺(jué)，那幾天我滿(mǎn)腦子都是奧數(shù)題！終于，功夫不負(fù)有心人，就在那天我?jiàn)Z冠了！做到了自己的理想！
而今天我深深地反省自己，以后還需不需要再努力呢？我們?nèi)松遣皇歉J(rèn)真些就可以更完美呢？是的。我以后還需要更加努力，更加認(rèn)真，我們的人生只有更認(rèn)真才能更沒(méi)啊好哦，只有更認(rèn)真才能更加多姿多彩！
我銘記那一天，不但因?yàn)槲耀@得了榮譽(yù)，還因?yàn)槟且惶旖o予了我一個(gè)終身收益的道理！
這一天讓我銘記作文 篇5
寒冬，天邊泛起一片魚(yú)肚白，天邊的山和大地，渾然一體。
當(dāng)我倚著觀(guān)景臺(tái)的欄桿，我的腳滑了一下，身體一傾，整個(gè)天都暗然失色，閉上了雙眼，心里突然一陣涼颼颼的風(fēng)，此刻萬(wàn)分緊張，像被遺棄的麥穗，忘了曾經(jīng)的綠，忘記了怎么搖擺。
突然，我的.身后出現(xiàn)了一個(gè)寬闊遒勁的大手扶住了我。一頂褐色的帽子，掛著一個(gè)相機(jī)，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)隨風(fēng)搖曳。那一雙寬闊遒勁的大手讓我銘記。
初春，山風(fēng)吹落了鳥(niǎo)鳴，我的喜悅，露珠一樣滴落在腳下，也滴進(jìn)了小溪里，湛藍(lán)清澈，只見(jiàn)，白云在小溪里飄。
架起畫(huà)板，看著這美景，我不由自主地拿起筆，老師走過(guò)來(lái)，專(zhuān)心的指導(dǎo)我讓我細(xì)心一點(diǎn)。她的聲音好似一顆棉花糖。天上云朵的影子搖晃，比蝴蝶還輕。
那時(shí)的美景讓我銘記。
盛夏，知了在“知道，知道，知道”地叫著，像姑娘的頭發(fā)，隨風(fēng)擺動(dòng)，我迅速的往家跑到時(shí)候，傾盆大雨下下來(lái)了，我一臉懵圈，頓時(shí)成了一只落湯雞。我心想：這水從哪來(lái)？天上還有著太陽(yáng)，怎么可能下雨？
這場(chǎng)雨讓我銘記。
世上最美好的東西往往不需要刻意去尋找、傾聽(tīng)又或者觸碰，其實(shí)用心便可以感受到。
我的童年不是一場(chǎng)空白。它香氣縈繞，還有愛(ài)與溫暖。
這一天讓我銘記作文 篇6
每當(dāng)聽(tīng)到老師對(duì)我的教誨，我就知道那一刻注定不平凡。
那些明天考試完畢之后，我信心滿(mǎn)滿(mǎn)地等待自己的試卷，因?yàn)槲矣X(jué)得我應(yīng)該可以考得好。沒(méi)想到試卷一發(fā)下來(lái)，結(jié)果卻不如人意我特別不甘心。到底是哪里出了差錯(cuò)呢？之后老師讓我們把試卷給她看。
于是，我趁這個(gè)機(jī)會(huì)問(wèn)老師這一次考試的作文：“我為什么會(huì)這樣？”
老師翻到作文的那一邊，大概地看了看我的作文之后，說(shuō)：“你這一次的作文選材不是很好，因?yàn)槟氵@篇作文的意思特別的簡(jiǎn)單，而且沒(méi)有什么意義，所以才會(huì)被扣八分，其實(shí)你可以去看一下其他同學(xué)。他們的選材都挺好的，而且都有具體事例。如果你換一個(gè)題材的'話(huà)，其實(shí)你可以寫(xiě)的更好，加油，老師看好你！相信你會(huì)寫(xiě)的好�！�
聽(tīng)君一席話(huà)，勝讀十年書(shū)，我慢慢地坐了下來(lái)，開(kāi)始反思自己的作文。我這才發(fā)現(xiàn)了一些漏洞，比如說(shuō)作文的結(jié)構(gòu)太簡(jiǎn)單，沒(méi)有比喻，聯(lián)想之類(lèi)的。
后來(lái)我覺(jué)得自己寫(xiě)得不好，又寫(xiě)了一篇，拿給老師看。老師先是驚了一下，然后一邊看著一邊改，做一些圈圈畫(huà)畫(huà)的。不知過(guò)了多久，老師終于改好了。我看了上面密密麻麻地寫(xiě)滿(mǎn)了字，我的心一陣溫暖。老師鼓勵(lì)我說(shuō)：“加油，老師相信你會(huì)很好！這一次已經(jīng)有進(jìn)步了，加油。老師相信你！”
這一天，老師的教誨與良苦用心讓我銘記在心。
這一天讓我銘記作文 篇7
在上二年級(jí)上冊(cè)的時(shí)候，我在學(xué)習(xí)上變得十分驕傲，目中無(wú)人，因?yàn)槲颐看慰荚嚩伎剂?9分、100分。漸漸地，我覺(jué)得自己好像是天才了。
從那以后，我上課變得三心二意，寫(xiě)作業(yè)總是漫不經(jīng)心，哪怕就要考試了，我都在玩游戲不復(fù)習(xí)。
終于，不好的一天到來(lái)了。當(dāng)我們坐在教室等老師過(guò)來(lái)上課的時(shí)候，我把頭探到窗外，發(fā)現(xiàn)老師正拿著一大把的試卷過(guò)來(lái)。“不好，要考試了�！蔽艺肱R時(shí)抱佛腳復(fù)習(xí)一下，可轉(zhuǎn)頭一想，我考試不是十拿九穩(wěn)的嗎？就算不復(fù)習(xí)，我照樣可以可以考一百分！我心想著，又把書(shū)塞了回去。
“開(kāi)始考試”，不知什么時(shí)候，數(shù)學(xué)老師已經(jīng)在發(fā)試卷了。等我看到試卷時(shí)，滿(mǎn)臉驚訝。這題沒(méi)教過(guò)吧？這題怎么那么難？我傻眼了，怎么辦�。砍u、看書(shū)、猜……各種方法出現(xiàn)在我腦中，算了，猜吧！我開(kāi)始揮筆亂寫(xiě)。
呼，考完了。我長(zhǎng)長(zhǎng)地吸了一口氣，把試卷交了上去，然后趕緊把書(shū)打開(kāi)來(lái)看看，發(fā)現(xiàn)我這錯(cuò)了，那也錯(cuò)了，解決問(wèn)題也算錯(cuò)兩道。我開(kāi)始后悔起來(lái)，后悔不應(yīng)該這么驕傲！
這天回到家后，我沒(méi)有像平時(shí)那樣玩游戲，而是拿出課本認(rèn)真復(fù)習(xí)，認(rèn)真地寫(xiě)作業(yè)。回到學(xué)校里認(rèn)真地聽(tīng)老師講課。不到一個(gè)月，我的學(xué)習(xí)成績(jī)又上升了。
這一天，成為了我學(xué)習(xí)上的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，我終于明白“一分耕耘，一分收獲！”的.道理，也深刻體會(huì)到驕傲使人落后的殘酷。這一天，讓我終身受益。這一天，我銘記在心。
這一天讓我銘記作文 篇8
一個(gè)陽(yáng)光明媚的清晨，我站在陽(yáng)臺(tái)上。一只非常好看的小鳥(niǎo)掉進(jìn)了我家的陽(yáng)臺(tái)上，它好像受傷了。
那只小鳥(niǎo)長(zhǎng)著小短嘴，有綠有棕的羽毛，可愛(ài)極了。每天我都會(huì)給小鳥(niǎo)喂吃的，給它包扎傷口，幾天后，我見(jiàn)小鳥(niǎo)慢慢恢復(fù)了，就把它放進(jìn)鳥(niǎo)籠里掛在陽(yáng)臺(tái)的晾衣架上。
我每次給它喝水，吃東西時(shí)都會(huì)嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停，好像在說(shuō)：“主人，求求你放我回大自然吧！讓我去找我的同伴吧！”
從那時(shí)我似乎理解了，心理便想：“要是我把它放了會(huì)不會(huì)再受傷呢？會(huì)有人像我一樣去救它嗎？”后來(lái)我想了想便把鳥(niǎo)籠從晾衣架上取下來(lái)，正想打開(kāi)籠子時(shí)，我怕以后再也見(jiàn)不到了，就又放下了手中的籠子。
跑去問(wèn)了問(wèn)媽媽?zhuān)骸靶▲B(niǎo)雖然已經(jīng)恢復(fù)但是我去不想讓它離開(kāi)我，該怎么辦呢？”
媽媽說(shuō)：“可是小鳥(niǎo)也想和伙伴們一起玩耍，和爸爸媽媽在一起的呀！”
我來(lái)到鳥(niǎo)籠邊，望著小鳥(niǎo)，見(jiàn)它十分孤獨(dú)，沒(méi)有伙伴非常可憐。我又望著空中的幾只小鳥(niǎo)正在嬉戲、玩耍，自由自在的'飛翔。后來(lái)仔細(xì)一看發(fā)現(xiàn)小鳥(niǎo)的眼睛旁濕潤(rùn)潤(rùn)的。我心想：”它一定渴望自由，渴望與伙伴玩�！�。
這時(shí)我才領(lǐng)悟到人有人的家，動(dòng)物也有動(dòng)物的家。我邊看著那只雙眼盯著天空的小鳥(niǎo)，邊慢悠悠地打開(kāi)了鳥(niǎo)籠。小鳥(niǎo)飛出鳥(niǎo)籠，叫了幾聲可能在說(shuō)：“再見(jiàn)！我的主人，謝謝你給我喝救了我。”它越來(lái)越遠(yuǎn)，我望著它拍打著翅膀在空中翱翔，十分自在。
從那天起，我便理解了動(dòng)物，它與人一樣也需要自由、關(guān)愛(ài)和呵護(hù)。所以這一天讓我銘記。
這一天讓我銘記作文 篇9
又是一個(gè)落日。金色的陽(yáng)光照在田野上，照在歡樂(lè)的臉上，照在我的背影上，我一轉(zhuǎn)身已到刺眼的光鋪面而來(lái)，我慢慢地睜開(kāi)眼，哦！原來(lái)是夕陽(yáng)的光芒。多么美麗啊！
停留一會(huì)兒，急忙跑回家反復(fù)地問(wèn)媽媽帶我去金雞山看落日，終于媽媽同意了，就這樣開(kāi)車(chē)到了那，靜靜地等待那金黃的一刻。
不知道過(guò)了多久，我漸漸睡過(guò)去。一道溫柔的聲音將我從睡夢(mèng)中拉回來(lái)，睜開(kāi)眼，一道刺眼的光，映入我的眼瞳，我用力閉上眼，再緩緩睜開(kāi)。一剎那間，深紅的半圓東西發(fā)出亮眼的光芒，射得人眼睛發(fā)痛。半個(gè)太陽(yáng)，用它的光芒染紅了天際，一道寒風(fēng)吹過(guò)，沒(méi)吹走我們那溫暖的'夕陽(yáng)。天邊的云如獅子，在邊際奔跑；如紅仙子，在天邊飛舞；如河水，在天邊流淌。太陽(yáng)的光照著大地，是人心間溫暖。一道金紅的光照在我們的身上，使身上都帶紅，走到哪兒都顯得很奪目，因?yàn)槟鞘翘?yáng)的給予。
“媽媽?zhuān)莻�(gè)紅紅的太陽(yáng)為什么那么亮��？”
“孩子，太陽(yáng)是宇宙中最亮的星球�！�
“哦”，我天真地回答道。
口中不禁有些干渴，從包中掏出一瓶水，正要打開(kāi)瓶蓋，無(wú)意間發(fā)現(xiàn)，水變紅了，太陽(yáng)仿佛變成了水，在瓶中蕩漾，露出幾分美色。
與眾不同的一天，不同的感覺(jué)，那一刻的光深留在記憶中，保存在童年的冊(cè)子中。紅的耀眼，紅的光彩，紅的珍貴。
這一天讓我銘記作文 篇10
人們常常感慨“光陰似箭，日月如梭”，然而，生活中往往有一些令人非常值得銘記的日子，并且，正是“這一天”讓你的生命更加豐富。這一天可能是從清晨到日暮都那么不同尋常，也可能是某一時(shí)刻讓這一天變得不同凡響。
我記得，有一次，我在書(shū)店里看書(shū)，看得好好的，突然有一個(gè)6歲左右的小妹妹站在我的面前，她的'臉上都是剛剛才哭過(guò)的淚水。她著急地問(wèn)了一句：“大姐姐，你看到我媽媽了嗎？”我愣了，原來(lái)是她和她的媽媽走散了，我怕這個(gè)小妹妹傷心，就說(shuō)：“小妹妹，你不要哭了，大姐姐帶你去找媽媽?zhuān)貌缓�？”小妹妹看了看我，說(shuō)：“媽媽告訴過(guò)我，不能和陌生人走。”我笑了笑，就繼續(xù)看書(shū)了。過(guò)了十幾分鐘，那個(gè)小妹妹還是沒(méi)有找到媽媽?zhuān)陀终镜轿颐媲埃÷暤卣f(shuō)：“大姐姐，請(qǐng)你帶我去找媽媽吧！”我微笑著回答說(shuō)：“好啊。”
我?guī)е颜麄�(gè)書(shū)店都找過(guò)了，還是沒(méi)有找到她的媽媽?zhuān)挚蘖似饋?lái)。這時(shí)，我聽(tīng)到不遠(yuǎn)處有人在喊道：“元元，你在哪里��？”我聽(tīng)了，就問(wèn)：“小妹妹，剛剛有人在找她的孩子，這個(gè)人是不是你的媽媽呀？”我們跑到那個(gè)女人面前，那個(gè)人真是小妹妹的媽媽?zhuān)齻兡概畟z一見(jiàn)面就擁抱而泣。
看到這一幕，我突然想起了我的媽媽對(duì)我無(wú)微不至的愛(ài)，譬如我發(fā)燒時(shí)，媽媽就在我的身邊，哪都不去……
這一天，我永遠(yuǎn)銘記！
這一天讓我銘記作文 篇11
鳥(niǎo)兒讓我銘記，是因?yàn)樗鼡碛袃?yōu)美的歌喉；大海讓我銘記，是因?yàn)樗鼡碛蟹瓭L的波濤；而這一天讓我銘記，是因?yàn)檫@一天下著毛毛細(xì)雨。
這一天，放學(xué)后，我低著頭看著腳尖，慢慢地在雨中溜達(dá)。我一想到我書(shū)包里那張80.5分的數(shù)學(xué)卷子，我就想哭，卻欲哭無(wú)淚。
我在路邊坐下，從書(shū)包最底層摸出了那張皺巴巴的卷子，狠狠一拳錘在了書(shū)包上，心中不停的懊悔：我怎么這么不爭(zhēng)氣呀！這卷子這么簡(jiǎn)單，憑我的水平，肯定能上95！唉，都怪我太粗心，太自信了。
看著窗外的大雨，我的淚水不知何時(shí)滿(mǎn)上眼眶，我想起了五年前的一天，同樣是下著雨的天，卻仿佛發(fā)生在昨天。
中午吃飯時(shí)，媽媽接了個(gè)電話(huà)后，就急急忙忙地提起包包，她一邊穿鞋子一邊對(duì)我說(shuō)：
“妮誒，媽咪有事情要出去下，你吃完飯不用收拾，就去寫(xiě)作業(yè)，爸爸不在，你要乖哦。但不準(zhǔn)看電視�！闭f(shuō)完，她就開(kāi)門(mén)離去。我先是愣了一下，接著扒完碗里剩下的飯，舔了殘留在嘴邊的.飯粒，起身走到書(shū)桌前，攤開(kāi)書(shū)本，拿起一支筆，在書(shū)上亂比劃，眼睛卻望向窗外，發(fā)呆。忽然有一種念頭冒出我的腦海――既然無(wú)聊，那就去看電視。在另一頭，一個(gè)聲音告訴我，“不要啊，不要做那種偷偷摸摸的事�！蔽以偃q豫，最后還是選擇了前者。我放下筆，躡手躡腳地走到客廳，拿起電話(huà)，打給媽媽。
這一天讓我銘記作文 篇12
在一天天的日子里，似乎都平淡無(wú)味，但只有那一天的一幕幕，就像影片一樣，一幕幕回放在我的腦海里，銘記在我的.心上，久久都不能忘懷。
那是我第一次自己回家的時(shí)候，一下課，我沖出校門(mén)，跟著別人走在回家的路上，走著走著，走到了橋頭，我停下了，望著低垂的烏云和撲面的江風(fēng)，我急得“哇”地大哭起來(lái)，我似乎迷路了�！靶」媚�，怎么了，迷路了嗎？”突然一位白胡子爺爺，奇跡般地出現(xiàn)在我的眼前。他白發(fā)蒼蒼，一雙炯炯有神的眼睛掛著一副老花鏡，我覺(jué)得他很面熟，好像我以前見(jiàn)過(guò)他。我向他說(shuō)了我的情況，老爺爺慈祥地說(shuō)：“快下雨了，我們是同路的，我?guī)慊丶野��！蔽页槌橐攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。
雨果然淅淅瀝瀝地下了起來(lái)，而且越下越大，老爺爺一手牽著我，一手打著雨傘，帶我走進(jìn)了蒙蒙雨簾中……在一路上，老爺爺似乎怕我會(huì)感到寂寞，他跟我講了很多歷史故事，講了日本人以前是怎樣欺負(fù)我們中國(guó)，有多少愛(ài)國(guó)者拼了命去保護(hù)我們國(guó)家，有多少中國(guó)人犧牲在日本人手下……他說(shuō)著說(shuō)著，眼淚擠滿(mǎn)了淚水，他并告訴我一定要熱愛(ài)自己的國(guó)家，做一個(gè)有愛(ài)國(guó)之心的中國(guó)人。我漸漸地聽(tīng)的入了迷，突然感到在我面前的這位老爺爺是多么具有愛(ài)國(guó)精神啊，頓時(shí)，我對(duì)他的敬佩之情涌上心頭。
這一天讓我銘記作文 篇13
城市的燈光霓虹襯托著她落寞的身影，行人來(lái)來(lái)往往，卻沒(méi)有一個(gè)人為她駐足……
——題記
去年國(guó)慶媽媽帶著我去蚌埠看姐姐，走在城市的街道上，我像是一位從鄉(xiāng)下進(jìn)城的小姑娘，對(duì)周?chē)囊磺形叶几械胶闷�，時(shí)光老人的步伐總是走的很快，一轉(zhuǎn)眼便到了夜晚，夜晚月亮升上天空，靜靜地看著步行街來(lái)來(lái)往往的人，此時(shí)的步行街就像一個(gè)“不夜城”，我和媽媽在步行街閑逛，月光下，有雙炯炯有神的眼睛注視著我們，我順著眼神望去，看到了讓我難以忘懷的一幕：在一個(gè)大垃圾桶的旁邊，一位衣衫襤褸的老奶奶在那冰冷的地板上，跪著對(duì)過(guò)往的行人一下一下的磕著頭�？蛇^(guò)往的`人們卻像“瞎子”一般，看也不看一眼。
秋風(fēng)颯颯，那個(gè)老奶奶只穿了一件薄薄的單衣，她不斷地磕著頭，嘴里振振有詞的念叨著，訴求著有些人可以給她一點(diǎn)錢(qián)，哪怕是一分錢(qián)。我走向前，上去把口袋中的五塊錢(qián)放在了碗里，老奶奶對(duì)我不停的說(shuō)著：“謝謝！謝謝！我笑了笑，卻笑得如此艱難，如今的世界雖然全球氣候在一點(diǎn)點(diǎn)的變暖，可人的心在一點(diǎn)點(diǎn)的寒冷向那凜冽的寒風(fēng)一般。
媽媽摸著我的頭語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“你做的對(duì)！唉！這位老人恐怕是被自己子女拋棄了吧！現(xiàn)在的年輕人越來(lái)越不懂事了，嫌棄老人，害怕老人拖他們的后腿”。我又回頭望，望這位老奶奶她還在向其他的閑人不停的磕著頭，每磕一下，就仿佛深深的刻在了我的心底。
不夜城的燈火逐漸照亮，這座城市夜晚燈火通明，可那燈火是否照進(jìn)人們的心里……
這一天讓我銘記作文 篇14
西天的殘陽(yáng)如血，我仿佛又看到了向我深手的兩位老人……那天下午放學(xué)后，我在商店里買(mǎi)了一瓶飲料，我打開(kāi)蓋子，喝了一口后，忽然看到不遠(yuǎn)處一位衣衫襤褸的老奶奶，正用兩只枯井般的眼睛無(wú)神地看著我。咦？她干嘛老盯著我干嘛呀？再看著她手中的那只麻袋，我明白了，她是想要我手中的那只飲料瓶。我拿起飲料瓶，想馬上喝完給她。唉，這瓶飲料，怎么這樣多呀！好不容易才喝完了。
忽然，一只干枯的老手伸到我的眼前——這是一位老爺爺。他年近古稀，幾根白發(fā)也稀稀疏疏的，向我伸出的手在微微顫抖著。
給誰(shuí)呢？給老奶奶，她是先來(lái)的；給老爺爺，他離我近。他們誰(shuí)從我手中取走，就給誰(shuí)吧，只值一角錢(qián)的小小的塑料瓶呀，你怎么給我出了這樣一道難題呢？要知道，一向果斷的我從來(lái)都沒(méi)有這樣猶豫不決過(guò)。
最終，老爺爺?shù)氖挚拷宋业哪侵伙嬃掀俊夏棠淌腵眼神，那無(wú)言的憂(yōu)傷……終于我無(wú)法面對(duì)，摸摸那發(fā)脹的肚子，我毅然的又從店里拿出一瓶飲料，迎著風(fēng)大口地喝了起來(lái)……爺爺奶奶們，我想你們應(yīng)該已經(jīng)兒孫滿(mǎn)堂了吧。你們不在家享受天倫之樂(lè)，而流落街頭，你們的兒女此刻又在干什么呢？
抬頭望望將逝的夕陽(yáng)，我覺(jué)得眼前模糊起來(lái)。風(fēng)送過(guò)一塊紫云，將夕陽(yáng)遮住了半邊，如血的殘陽(yáng)仿佛在哭泣……每當(dāng)看到這景色，我仿佛又看到了兩位可憐的老人。這一天，讓我銘記。
這一天讓我銘記作文 篇15
回憶往事，會(huì)有很多事情讓人難忘，這件事一直讓我難忘。
開(kāi)學(xué)不久，我們就迎來(lái)了第一次月考。當(dāng)考試成績(jī)發(fā)下來(lái)后，我失望了，成績(jī)不好，在級(jí)部里才398名。于是，我一直抬不起頭來(lái)，很害怕，害怕爸爸會(huì)訓(xùn)斥我。
回到家里，我的月考成績(jī)一直沒(méi)有給爸爸看，知道班主任給我爸爸打電話(huà)，我爸爸才知道的。
第二天早晨，爸爸就問(wèn)我了：“你月考考了多少分？考了級(jí)部多少名？”�！拔摇ぁぁぁぁぁた肌ぁぁぁぁぁち恕ぁぁぁぁぁさ凇ぁぁぁぁぁ�214分（270總分）。級(jí)部······398名�！敝灰�(jiàn)爸爸皺起了眉頭，一臉嚴(yán)肅的樣子，嚇得我的心咚咚直跳，忐忑不安。心想：這次肯定會(huì)挨罵的�！霸鯖](méi)才考了398名呢？一般不都是在200名嗎？怎么搞得�！薄拔也恢�，這次怎么考了這么一點(diǎn)兒�！薄昂昧�，爸爸這次不追究你的責(zé)任了。下次努力吧？我知道自從上了六年級(jí)，作業(yè)特別多壓力大。加油，爸爸相信你下次一定考好。”聽(tīng)了爸爸的話(huà)，我頓時(shí)溫暖多了。
又過(guò)了一多時(shí)間，我們迎來(lái)了第二次月考。在考試中一想起爸爸話(huà)，我就信心百倍。終于，皇天不負(fù)有心人，在第二次考試成績(jī)中，我又考了100多名。
我高興極了，爸爸知道了，他也為我驕傲。就這樣，爸爸的話(huà)伴我了幾年。這所有的一切都是因?yàn)榘职值?鼓勵(lì)。每當(dāng)我受到挫折和困難時(shí)，我就會(huì)想起爸爸的鼓勵(lì)和支持，讓我為下的面對(duì)困難和挫折，也讓鼓起勇氣向前走去。這一天，我將永遠(yuǎn)銘記。
這一天讓我銘記作文 篇16
銘記——把食物深深地印在腦海里，忘不掉，也抹不去，仿佛生了根，發(fā)了芽，根深蒂固了似的。
究竟是哪一天讓我銘記呢？
在我的印象里，那應(yīng)該是童年的那個(gè)夏天。
陽(yáng)光明媚，在地上暈出一個(gè)又一個(gè)光斑，這天，我們?nèi)叶既ゾ司思映燥�，吃完飯后，又不禁無(wú)聊起來(lái)，就有人建議去前面的小河里面抓魚(yú)，我們一致認(rèn)同。三小孩外加一個(gè)大人就這么浩浩蕩蕩地向前面出發(fā)了，我呢，當(dāng)然也在隊(duì)伍里屁顛屁顛的跟著去了，心里還想著：“釣魚(yú)一定很好玩，等下一定要好好玩呢！”
好不容易到達(dá)了目的地，我們就迫不及待的想拿出魚(yú)桿來(lái)釣魚(yú)，那表情興奮得叫什么勁啊！可好景不長(zhǎng)，可不就一會(huì)兒，我們就不耐煩了，各玩各的去了。唯一一個(gè)大人也要回家燒飯叮囑我們“小心點(diǎn)”就回去了。我本來(lái)是在河邊上“除草”，突然，腳上一滑整個(gè)人就滑下去，掉到了河水里，在旁邊玩的幾個(gè)小伙伴聽(tīng)到了聲音就好奇地湊過(guò)來(lái)看，但一看到我掉到河里去了就著急了，紛紛跑回去找大人，我沒(méi)有學(xué)過(guò)游泳，在水里只會(huì)用手腳在水面上拍打，根本就不起作用，相反我倒是身體越來(lái)越下陷了，嘴里又嗆了好幾口水，在迷迷糊糊的時(shí)候，我好像被人抱了起來(lái)。
依稀地記得，好像是爸爸，后來(lái)的`事也就不用多說(shuō)了，我被老媽惡狠狠地訓(xùn)了一頓。
這么多年過(guò)去了，雖然時(shí)光飛逝，我也已不再是那時(shí)的我，但是這一件事，依舊永遠(yuǎn)銘記在我的心中。
這一天，讓我銘記！
這一天讓我銘記作文 篇17
我成長(zhǎng)的過(guò)程中，有一天，我因?yàn)橐鋈ネ骐x家出走后。被爸爸媽媽責(zé)罵的事讓我深深的記得著。
那天的昨天是星期五，我和小申、小生和小樾約好了去小樾家玩半天。但我那時(shí)還不懂事，知道媽媽是不同意讓我去同學(xué)家玩這么久的。所以，我向媽媽撒謊說(shuō)和個(gè)同學(xué)去新華書(shū)店看書(shū)。她才含糊的答應(yīng)了。 到了星期六早上，我早早的起來(lái)，刷完牙就出門(mén)了。過(guò)了大約60分鐘的路程，我來(lái)到了小樾家。在他的家里，有很多新奇的`玩具和零食吃。到了中午我還在他家里吃飯，小時(shí)候，媽媽是教我不允許在別人家吃飯的。下午我還在他的房間里玩了電腦，不知不覺(jué)到了四點(diǎn)半。我就想:“糟了，媽媽一旦發(fā)現(xiàn)我五點(diǎn)還沒(méi)有回家，發(fā)現(xiàn)秘密就慘了�！蔽荫R上出去坐公交車(chē)回家。
到了5:10多分回到家，你媽媽和爸爸一臉焦急的望著我，媽媽問(wèn)我:“你去哪里了？”“我去小樾家玩了�！比缓�，我便如實(shí)地回答了當(dāng)時(shí)的情況�！澳阒恢牢覀冇卸嗝磽�(dān)心你，我在書(shū)店找過(guò)你，媽媽打電話(huà)問(wèn)同學(xué)，他們說(shuō)也不在。丟失了你，我們是有法律責(zé)任的。”“是我不懂事，以后我不敢了�！蔽揖篃o(wú)臉?lè)瘩g，低下了頭哭了起來(lái)。他們拍拍我的背說(shuō):“沒(méi)事就好。”
這一天讓我銘記在心，這一天讓我才明白，我對(duì)于爸爸媽媽來(lái)說(shuō)是重要的，我要懂事。我對(duì)不起爸爸，對(duì)不起媽媽。
這一天讓我銘記作文 篇18
生命的旅程在瞬息中已經(jīng)經(jīng)歷了十五個(gè)春華秋實(shí)。我用雙手去抓尋生活的真諦，收回手來(lái)，指縫間所留下的皆是美好的回憶�；驓g笑，或哭泣，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，編織成十五年的心路歷程。
歡快的廣播操集合聲把我?guī)У搅俗蛱�。校長(zhǎng)在給我們初一新生致歡迎詞，緊接著初三，初二的學(xué)哥學(xué)姐代表上臺(tái)發(fā)言�？粗麄兏鱾�(gè)英姿颯爽，器宇軒昂。心中像吊著十五只水桶——七上八下。因?yàn)槌跻淮砭褪俏摇?/p>
伴隨著初三、初二的代表下臺(tái)的陣陣掌聲。我焦躁不安地上了臺(tái)。剛走到校長(zhǎng)身旁，一時(shí)太緊張進(jìn)坐在校長(zhǎng)的.椅子上，校長(zhǎng)連忙把我抄起。而我的臉上一陣陣的泛白。緊接著便開(kāi)始我的演講“金色的秋風(fēng)吹起我們那顆好學(xué)的心……”。手中的稿紙?jiān)谖L(fēng)中像一只翩翩起舞的蝴蝶。如果不用手攥著，也許真會(huì)飛走。下面兩只腳也不安分守己，一個(gè)勁的打著哆嗦，別提有多冷。演講接近尾聲，臉上漸漸綻放出光彩，手中的蝴蝶玩累了也安詳舒適的躺在我的手上。
最后，我用力拋出臂膀，攥緊拳頭，朝天吶喊，伴隨著掌聲，我緩緩地下了臺(tái)，心中不知平靜了許多。
這一天，我挑戰(zhàn)了自我，這一天，銘記于心。
這一天，在我的人生旅途中增添了濃濃一筆！
人生旅程總有不少沿途的風(fēng)景，使人流連忘返；總有不少沿途風(fēng)景，使人如癡如醉；總有不少沿途風(fēng)景使人銘記于心。
別樣的風(fēng)景，別樣的心情，別樣的旅途，別樣的人生！
這一天讓我銘記作文 篇19
鮮花有了綠葉的襯托變得更加鮮艷；大地有了萬(wàn)物財(cái)險(xiǎn)的絢麗多彩；世界因?yàn)閻?ài)的存在而更加美好。這一天，讓我銘記；因?yàn)檫@是一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的一天……
記得一個(gè)冬日的早晨，媽媽說(shuō)要帶我出去玩，于是我便早早的起來(lái)了。待我洗漱完畢后，媽媽端著一碗熱氣騰騰的餃子走到我的面前，對(duì)我說(shuō)：“今天住了你最喜歡吃的餃子，趕快趁熱吃吧！”我接過(guò)碗，舌頭剛碰到餃子皮，我就“哇”的一聲，順手把手中的碗也拋在地上。碗碎了，餃子灑了。媽媽趕忙跑過(guò)來(lái)問(wèn)：“怎么了？！”我大聲責(zé)怪到：“這么燙怎么吃��！想燙死我么？！”媽媽說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我再去盛�！蔽疑鷼獾卣f(shuō)：“算了吧，不吃了！我害怕?tīng)C死我了！”于是我掉頭走進(jìn)了房間。
我在房間了暗暗的生氣，這哪是愛(ài)我，明明是想害我��！我越想越生氣……
過(guò)了一會(huì)兒，我走出房間看見(jiàn)媽媽正端著兩個(gè)碗在一遍又一遍的'翻折著，我心里的起頓時(shí)煙消云散了。我走到媽媽跟前支支吾吾的說(shuō)：“媽?zhuān)?duì)不起……剛才……是我不對(duì)……”媽媽立刻打斷了，說(shuō)：“快吃吧！剛才的太熱了，本以為冷天熾熱的好，沒(méi)想到會(huì)那么熱�，F(xiàn)在不熱了，快點(diǎn)吃吧！等會(huì)兒就涼了�！蓖蝗晃冶亲右凰�，淚像斷了線(xiàn)的珍珠，不爭(zhēng)氣的掉落下來(lái)。這一天讓我銘記……
親愛(ài)的朋友，如果你問(wèn)我母愛(ài)是怎么樣的？我會(huì)回答，母愛(ài)是平凡的，是細(xì)膩的，唐詩(shī)中的：“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。”就是母愛(ài)方式的最好詮釋。
這一天，讓我銘記！
這一天讓我銘記作文 篇20
上帝對(duì)待每個(gè)人都是不公平的。公元二零零九年三月的某一天上午是讓我們班每位同學(xué)難忘的時(shí)刻。他，永遠(yuǎn)的離開(kāi)了我們。
那是去跑課間操。忽然，他倒下了，可是他笑著又站了起來(lái)，就在他剛站起來(lái)的那一瞬間，卻又倒下了，就永遠(yuǎn)都沒(méi)有再站起來(lái)。他的心電圖被惡魔無(wú)情的拉成了一條直線(xiàn)，他連再見(jiàn)都沒(méi)來(lái)得及說(shuō)，因?yàn)槟鞘窃僖膊灰?jiàn)。他的同學(xué)為她換上了暗色調(diào)的衣服，每天站在窗前，希望這不是真的，可是他卻再也沒(méi)有回來(lái)。
當(dāng)天也是班主任的生日，晚上我們抱作一團(tuán)，痛哭流涕，那么小的孩子，才剛剛體會(huì)到友誼，就離開(kāi)了。那天，他的父母來(lái)了，來(lái)拿兒子的東西，同學(xué)們?nèi)プ钄r，因?yàn)檫@是唯一充滿(mǎn)他氣息的東西，同學(xué)們都想把他東西留下來(lái)，可是，還是被拿走了。
同學(xué)們撫摸著他的桌子發(fā)呆，仿佛能感受到他的體溫，他的氣息，可是當(dāng)同學(xué)們反應(yīng)過(guò)來(lái)他真的走了時(shí)，又是痛哭一場(chǎng)。
那天天氣格外的好，可是我們的`心都蒙上了一層灰色，揮之不去，每位同學(xué)都在不停的疊千紙鶴，仿佛千紙鶴會(huì)幫我們帶去我們對(duì)他的留戀和想念。
這仿佛是上帝開(kāi)的玩笑，我們之間的對(duì)話(huà)歷歷在目，早上一起開(kāi)玩笑、早讀、背課文，可是，過(guò)了幾個(gè)小時(shí)，人卻不見(jiàn)了。他的兄弟們?nèi)罎⒘�，說(shuō)好今晚去打球，可是怎么說(shuō)走就走了呢�！�
這一天，讓我體會(huì)到了生命的脆弱和友誼的含義。
這一天，讓我懂得了生命的寶貴。
這一天，讓我銘記。
這一天讓我銘記作文 篇21
盛夏的清晨,溫?zé)岬某抗馍湓诎胙诘拇昂熒?偶爾掠過(guò)的清風(fēng)撩動(dòng)窗邊的風(fēng)鈴,窗簾邊被輕輕吹起,鈴兒清脆的`響聲與眩目的陽(yáng)光喚醒睡意朦朧的我。我從床上爬起來(lái),慵懶地倚在窗前，聽(tīng)著門(mén)外的聲響。 和往常一樣，屋子里安靜得很，當(dāng)我起來(lái)時(shí)，父母早已上班了。即便是假期，也難得和他們一起吃頓早餐。我在想，既然沒(méi)空理我那又何必把我生到這世界上呢?
盛夏的夜晚,月牙兒悄悄爬上樹(shù)梢,滾滾的熱浪被清涼的晚風(fēng)吹散,城市的霓虹燈火給夜色增添了幾分嫵媚……我嫻熟地打開(kāi)微波爐，草草熱了簡(jiǎn)單的飯菜，倉(cāng)促解決了一頓晚餐。照慣例，他們不會(huì)這么早回來(lái)，我也習(xí)慣了不再等他們。
突然，“咔嚓”一聲，門(mén)被打開(kāi)。但門(mén)外卻是安靜一片，我仔細(xì)一看，原來(lái)是爸爸媽媽?zhuān)裉焖麄兲嵩缁貋?lái)了，還一副神神秘秘的樣子。沒(méi)等我說(shuō)話(huà)，“生——日——快-——樂(lè)!”他們異口同聲說(shuō)。
心，驀地震撼了。月光通過(guò)窗紗柔和地撒在地板上，溫暖的燭焰歡快地舞動(dòng)著，搖曳的燭光映照著爸爸媽媽笑瞇瞇的臉龐。此刻，淚濕潤(rùn)了我的雙眼。如果他們不說(shuō)，我?guī)缀跻浟俗约旱纳铡寢屳p聲告訴我她這一生最大的幸福便是生了我這個(gè)孩子。
這一刻，所有的不滿(mǎn)和誤解，都跌入了黑暗溫柔的懷抱，然后消失得無(wú)影無(wú)蹤。我發(fā)現(xiàn)其實(shí)我是個(gè)幸福的孩子，父母的愛(ài)一直沒(méi)有離開(kāi)過(guò)我。
意外中的生日，讓我銘記;這一天，讓我銘記。
這一天讓我銘記作文 篇22
2008年四川汶川孩子的“六一節(jié)”是痛苦的，是悲涼的，是凄楚的。他們金色的夢(mèng)想被震碎，他們五彩的`童年被震垮了，他們的家園。他們的學(xué)校全都不見(jiàn)了。然而，一切的一切都早已晚了，都早已成了不可挽回的遺憾。
孩子的生命就想是鉛筆字留在世上的痕跡還很淡，樓層的坍塌死亡化作一塊巨大的橡皮，輕松的，把孩子們從這個(gè)世界擦掉了……但是，也有許多孩子，他們用他們的自信，堅(jiān)強(qiáng)、友愛(ài)，團(tuán)結(jié)譜寫(xiě)了一曲曲悲壯的歌。 當(dāng)“六一”這一天，電視節(jié)目上播出那些孩子與命運(yùn)做搏斗的時(shí)候，我哭了，我為那些孩子的堅(jiān)強(qiáng)所感動(dòng)，我笑了，我為那些孩子的笑容所感染。 從沒(méi)有一個(gè)歌者贏(yíng)得13億人的掌聲，從沒(méi)有一個(gè)歌聲讓13億人為之落淚，但六歲的任思雨小朋友她做到了。她在廢蕖下唱起了《兩只老虎》，為自己打氣獲得了重生。
從沒(méi)有一個(gè)姿勢(shì)讓3億人銘記，從沒(méi)有一種“謝謝”讓人震撼，被解放軍叔叔救出來(lái)的小朗錚，他躺在擔(dān)架上用盡自己的全身力氣想解放軍叔叔敬了一個(gè)對(duì)隊(duì)禮，在他幼小的心靈里已懂得“感恩”一詞的含義。
從沒(méi)有一種友誼顯得如此崇高，從沒(méi)有一個(gè)人把自己的生命看得比自己還重要，本來(lái)自己已脫離危險(xiǎn)，卻還要返回去救老師同學(xué)，師生情誼在這一刻凝結(jié)了……
這一天讓我銘記作文 篇23
人們常常感嘆“光陰似箭，日月如梭”，在這來(lái)去匆匆的時(shí)光里，總有一些值得讓我們銘記的事情。
每次看見(jiàn)教室墻壁上的獎(jiǎng)狀時(shí)，我都會(huì)情不自禁地回想起過(guò)去的一幕幕，那墻壁上的每一張獎(jiǎng)狀都是來(lái)之不易的。那些獎(jiǎng)狀包含了許多，有全班同學(xué)們的驕傲，還有老師們的自豪，讓我印象最深刻的是第一張歌唱比賽第一名的獎(jiǎng)狀，也正是這個(gè)獎(jiǎng)狀改變了我們。
記得學(xué)校通知了這個(gè)活動(dòng)以后，我們都非常地努力，誰(shuí)都不想讓別人瞧不起我們。以前的我們班，是一個(gè)名副其實(shí)的差班，成績(jī)不好，每次班集體活動(dòng)總是倒數(shù)第一。這次的活動(dòng)讓我們終于看見(jiàn)了翻身的'希望，于是每天在課余時(shí)間練習(xí)唱歌，請(qǐng)音樂(lè)老師幫忙排隊(duì)形，每位同學(xué)都非常有信心。最后，我們憑著自己的實(shí)力，獲得了全校第一名，給在場(chǎng)的所有人都留下了深刻的印象。在主持人宣布第一名是我們班的時(shí)候，全班同學(xué)都異口同聲地“耶——了一聲，我深刻地知道，那一聲“耶——”里，包含了大家怎樣的心情。
經(jīng)過(guò)了那一次活動(dòng)，我們班變得更加團(tuán)結(jié)了，也正是這種團(tuán)結(jié)的力量，讓我們班被別人刮目相看。不再抬不起頭來(lái)。教室的墻壁上貼著不止一張獎(jiǎng)狀，那一張張的獎(jiǎng)狀，就是我們團(tuán)結(jié)的象征。轉(zhuǎn)眼間，就要畢業(yè)了，在這匆匆的時(shí)光里，那一天，讓我銘記。
這一天讓我銘記作文 篇24
每個(gè)人一定都會(huì)有讓他銘記在心的一天，我也不例外，這一天讓我銘記，而且至今難忘！
記得在這一天前，我是那樣的向往學(xué)校生活，那樣的羨慕那些背著書(shū)包去上學(xué)的哥哥姐姐。有一次，二姐帶我到她學(xué)校玩，我和她們玩的那么的開(kāi)心，但就是再開(kāi)心，也滿(mǎn)足不了我對(duì)上學(xué)的渴望。我盼望著上學(xué)那一天的到來(lái)。
盼望著，盼望著，我終于長(zhǎng)到可以上學(xué)的年齡了，我終于等到了這一天。這一天早上，我早早的`就起床了，背著媽媽給我買(mǎi)的新書(shū)包，拉著媽媽的手向?qū)W校走去。我走得飛快，連媽媽都跟不上我了，我恨不得插上翅膀飛到學(xué)校。
到了學(xué)校，我抑制不住激動(dòng)的心情，到這個(gè)教室看看，到那個(gè)教室坐坐，因?yàn)槲覀儊?lái)太早了，老師們都還沒(méi)來(lái)學(xué)校。學(xué)校里都是我們這些滿(mǎn)懷新鮮感的新生和家長(zhǎng)。過(guò)了不久，老師來(lái)學(xué)校了，報(bào)完名后，媽媽就回家了。我坐在一年級(jí)教室里，聽(tīng)老師講新學(xué)期的第一課。老師講完后，就給我們發(fā)了一大疊的書(shū)，我記得很清楚，共有12本。中午回家時(shí)，我把書(shū)緊緊地?fù)г趹牙铮缟系臅?shū)包卻是空空的一本書(shū)也沒(méi)有。這是我最?lèi)?ài)的書(shū)，我當(dāng)然要把它們抱在懷里，以后再放到書(shū)包里吧。
這一天讓我銘記，因?yàn)樗俏疫~向知識(shí)的海洋的第一步，它是我走向成功的人生路的第一塊基石。
這一天讓我銘記作文 篇25
人們常常感嘆”光陰似箭，日月如梭，“然而，生活中往往有值得銘記的日子，并且正是”這一天“讓我的生命更加豐富。在去年的六一兒童節(jié)，我們學(xué)校舉行一次義賣(mài)活動(dòng)。把義賣(mài)的錢(qián)捐給貧困山區(qū)的小孩，讓她們過(guò)上好的生活也是值得的。
我們班在唐老師的.精心布置下，我們班的場(chǎng)地已經(jīng)變成漂漂亮亮了。義賣(mài)開(kāi)始了，我們班的義賣(mài)品有:水壺、公子、文具、玩具、飲料，還有我們五花入門(mén)的書(shū)籍。我們忙得不得了，我看見(jiàn)有很多同學(xué)都在為我們班快點(diǎn)賣(mài)完義賣(mài)品，我看見(jiàn)小銘和小菁都在拿著義賣(mài)品到每個(gè)班級(jí)的場(chǎng)地，賣(mài)出我們的義賣(mài)品。我看見(jiàn)他們，我自已也跟著他們，我大聲地說(shuō)：”快來(lái)買(mǎi)，好便宜，不買(mǎi)都過(guò)來(lái)看一下�！驮谶@個(gè)時(shí)候，有一位小妹妹再問(wèn)我這本需要書(shū)多少錢(qián)？心想：我心愛(ài)的書(shū)，終于有人來(lái)買(mǎi)了。我對(duì)小妹妹笑了笑，說(shuō)：“這本書(shū)很便宜，只要5元。小妹妹，給了5元我。我接過(guò)小妹妹的錢(qián)，把錢(qián)交給陸朗熙的媽媽。隨后，我和我的好朋友鄧熙桐到處逛了一圈，看見(jiàn)前面的賣(mài)點(diǎn)，那么熱鬧，我買(mǎi)了一支筆和一本書(shū)。我們回到班級(jí)的賣(mài)點(diǎn)，小華告訴我們，我們班的義賣(mài)品完了，而且是最早的一個(gè)班。
這一天，雖然很累，但是我們幫助了貧困山區(qū)，也是值得的。這件事讓我銘記在心。
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