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小學(xué)生追夢(mèng)路上作文500字

時(shí)間:2024-10-22 09:48:34 志彬 作文 我要投稿
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小學(xué)生關(guān)于追夢(mèng)路上作文500字(通用25篇)

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家收集的小學(xué)生關(guān)于追夢(mèng)路上作文500字,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

小學(xué)生關(guān)于追夢(mèng)路上作文500字(通用25篇)

  小學(xué)生追夢(mèng)路上作文500字 1

  夜,又降臨了;光,又隱匿了。我,又在黑暗中依靠一盞小臺(tái)燈苦苦地尋找光明。輕輕地打開(kāi)燈,伏案苦作,最后默默地收拾桌面,看見(jiàn)我那不穩(wěn)定的成績(jī),時(shí)而高,時(shí)而低,我感到一絲無(wú)奈,滿腹憂愁。我拉開(kāi)文件袋,將一張張卷子塞了回去,繼續(xù)整理。不經(jīng)意間,我低頭看見(jiàn)了那個(gè)久違的盒子。

  木制的盒子上面劃滿線條,九宮格,楚河,漢界,上面布滿灰塵,略顯古樸。

  打開(kāi)看,即是一枚枚棋子。你們來(lái)自同一片森林,甚至是同根生卻每顆上都刻上了不同的字:將、士、象、馬、車(chē)、炮、卒。于是你們就有了不同的'使命,不同的命運(yùn)以及不同的功能。

  刻車(chē)者:橫沖直撞,似有橫掃千軍的大將軍之風(fēng)度;刻炮者:百步之內(nèi),取上將首級(jí)如探囊取物,似有百步穿楊,百發(fā)百中的神射手之技;刻馬者,左奔右突,四面卷起滾滾煙塵;刻將者:穩(wěn)坐軍中,指點(diǎn)江山,如諸葛孔明。

  而你,一枚小小的卒,在對(duì)弈雙方的眼里,無(wú)足輕重;在列強(qiáng)的眼里,只不過(guò)是順手牽羊的美餐。可是,你不放棄。

  你在等,在等強(qiáng)者們兵敗如山倒;在等,車(chē)飛炮散馬蹄斷。你前進(jìn),你奔跑,跨過(guò)楚河川流不息的水;你前進(jìn),你奔跑,踏過(guò)漢界荒蕪的沙漠;你前進(jìn),你奔跑,步步進(jìn)逼,貌似強(qiáng)大的敵人,卻節(jié)節(jié)后退;你前進(jìn),你奔跑,原本看似固若金湯的九宮城竟危如累卵。

  你,一枚小小的卒,竟因?yàn)榍斑M(jìn),因?yàn)楸寂,因(yàn)椴惠p易言棄,也許會(huì)決定一場(chǎng)戰(zhàn)役的勝負(fù)。

  抬頭,在微弱的燈光下,我若有所思:人生何不如此,失敗了沒(méi)有什么,爬起來(lái)繼續(xù)向前跑;偉大沒(méi)有什么,離開(kāi)了平凡的陪襯,它算不了什么。我們要做一枚勇往直前的卒,無(wú)論遇到什么困境,只管向前奔跑,不輕易言棄,去追我們的夢(mèng),去成就最好的自己。

  小學(xué)生追夢(mèng)路上作文500字 2

  我正走在追夢(mèng)的路上,這條路的盡頭是我的夢(mèng)想,我的夢(mèng)想就是當(dāng)一名科學(xué)家。

  “刷,刷,刷,”我正在閱讀《百科全書(shū)》,翻書(shū)的聲音不絕于耳,一個(gè)個(gè)知識(shí)從我眼前過(guò)去,那些天文知識(shí)、地理知識(shí),就在這一次次翻書(shū)中懂得:宇宙中像太陽(yáng)一樣會(huì)自己發(fā)光的星球有多少個(gè)?月球上為什么有許許多多的坑洞?空氣有重量嗎?這些知識(shí)都在我的腦海中一遍遍的閃現(xiàn),《百科全書(shū)》就像一個(gè)細(xì)心的啟蒙老師,可以解答我的為什么,幫助我更好地學(xué)習(xí),還給了我無(wú)數(shù)的'課外知識(shí),讓我推開(kāi)了夢(mèng)想的大門(mén),開(kāi)始了追夢(mèng)旅程。

  但是,這有限的知識(shí)哪能滿足我的需求呢?沒(méi)過(guò)幾天,家里的《百科全書(shū)》就被我嚼過(guò)來(lái),嚼過(guò)去,看了好幾遍,家里的書(shū),滿足不了我的需求,便上網(wǎng)查資料,網(wǎng)上的資料多的數(shù)不勝數(shù),我看得津津有味兒,為什么會(huì)發(fā)生地震?什么叫積雨云?人們?cè)趺粗捞鞖馇闆r的?這一個(gè)個(gè)知識(shí)在電腦里都迎刃而解。還有變化多端的云彩,美麗絢爛的彩虹,這自然界的奧秘,在電腦里都不值一提,電腦上的無(wú)數(shù)知識(shí)激起了我的好奇心,激起了我的探索心,我更加想要成為科學(xué)家了。

  漸漸的,我發(fā)現(xiàn),科學(xué)家并不是想當(dāng)就可以當(dāng),必須要學(xué)好文化知識(shí)。比如說(shuō):未來(lái)預(yù)測(cè)宇宙中有小行星可能撞擊地球,那將是地球廢滅人類(lèi)滅亡之日,要想堵截這一現(xiàn)象發(fā)生,科學(xué)家就必須計(jì)算出小行星的速度,算出撞擊地球的準(zhǔn)確時(shí)間,然后要進(jìn)行科學(xué)實(shí)驗(yàn)——要多大威力的原子彈才能使小行星偏離軌道,這就要用到數(shù)學(xué),化學(xué),物理,地理等等知識(shí)。所以學(xué)好各種學(xué)科理論知識(shí)是重要的,這不僅僅是嘴上說(shuō)說(shuō)而已,還要有實(shí)際行動(dòng),從現(xiàn)在做起,好好學(xué)習(xí),掌握好每一課知識(shí)點(diǎn),認(rèn)真聽(tīng)好每一節(jié)課。相信只要堅(jiān)持,夢(mèng)想一定會(huì)開(kāi)花!

  我走在追夢(mèng)的路上,前方的夢(mèng)想在指引著我方向,讓我不斷向前。向前……

  小學(xué)生追夢(mèng)路上作文500字 3

 。ㄒ唬

  七歲那年,我剛上小學(xué)。

  那天,媽媽帶我去看電影。走進(jìn)影院的大廳,一眼就看到四周的墻上貼著許多畫(huà),尤其是那畫(huà)上的魚(yú)活靈活現(xiàn),就像從水里游到畫(huà)上,深深地吸引了我。我盯著那條魚(yú),想象著自己握著馬良的神筆,在紙上兩三下就能畫(huà)出一條游動(dòng)的魚(yú)。媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō)“這是水墨畫(huà)!蔽宜贫嵌狞c(diǎn)點(diǎn)頭。媽媽又說(shuō)“想學(xué)嗎?”這次我堅(jiān)定地點(diǎn)點(diǎn)頭。

  那條魚(yú)游進(jìn)了我的心海,抵達(dá)中心的孤島,變成一顆夢(mèng)想的種子,沐浴陽(yáng)光,吮吸雨露,生根,發(fā)芽,綻放……

 。ǘ

  八歲的春天,畫(huà)畫(huà)成了我的.日!肮ぷ鳌薄

  春光無(wú)限好,微風(fēng)輕輕吹拂著我的頭發(fā)。我坐在窗前一遍又一遍地畫(huà)著那幅畫(huà)。眼看就要畫(huà)完了,我的手一抖,一滴墨汁落在紙上。我不耐煩的把畫(huà)扔掉,趴在床上,懊惱不已。這時(shí),媽媽走過(guò)來(lái),撿起那幅畫(huà),打開(kāi)一看,說(shuō)“其實(shí)這幅畫(huà)也挺好的呀,只要把這黑點(diǎn)稍微改造一下,你會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)哦。你要知道,偉大的作品不單單只是靠力量,而且還需要靠堅(jiān)持來(lái)完成的!

  媽媽的話讓我茅塞頓開(kāi),我騰的一下坐起來(lái),若有所思的看著畫(huà),突然,我靈機(jī)一動(dòng),頭也不抬……

 。ㄈ

  “李××,一等獎(jiǎng)!”頒獎(jiǎng)典禮上主持人喊出了我的名字。我走上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái),拿過(guò)獎(jiǎng)狀。那一刻我開(kāi)心極了,而那畫(huà)上的魚(yú)好像也在為我高興得搖著尾巴。下了臺(tái),我笑的都笑出了表情包。我知道,是魚(yú)和堅(jiān)持讓我得到一等獎(jiǎng)。

  追夢(mèng)的路上,我失敗過(guò),動(dòng)搖過(guò),但最后鍥而不舍的堅(jiān)持讓我戰(zhàn)勝了所有,不僅學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),還學(xué)會(huì)了許多有用的東西。下面的路我不知道還會(huì)怎樣,我只在意自己一步步地前進(jìn)和對(duì)自己的較量。我站在夢(mèng)想的高巔宣布:追夢(mèng)路上,我不會(huì)放棄!

  小學(xué)生追夢(mèng)路上作文500字 4

  你的夢(mèng)想是什么?你努力過(guò)嗎?為你的夢(mèng)想。

  其實(shí)這并不能太早下定論,因?yàn)槲覀兌紱](méi)有實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想且都在努力著。換句話說(shuō),我們都在追夢(mèng)路上。

  我們是21世紀(jì)新時(shí)代的少年,可我們無(wú)不正在為自己的前途擔(dān)憂包括我,一個(gè)成績(jī)普通的學(xué)生。就讀在一個(gè)四五線小城市,這里,教育不全面,交通不發(fā)達(dá),經(jīng)濟(jì)不流通。有時(shí)我甚至在想:我怎么才能走出去,我能走出去這個(gè)小城市嗎?

  答案是能。

  今年中考高考大潮已過(guò),幾家歡喜幾家憂。分?jǐn)?shù)一下來(lái),縱是沒(méi)輪到我參加考試,也迫不及待地打開(kāi)了心儀高中的公眾號(hào),查看這次高考的結(jié)果。一眾全國(guó)最好的大學(xué)將我夢(mèng)想的大學(xué)夾在了中間。

  沒(méi)錯(cuò),只有一個(gè)人考上了我想去的大學(xué),說(shuō)是這樣,其實(shí)是難考罷了。

  我又開(kāi)始思考,到底應(yīng)該怎樣追夢(mèng)啊。

  是努力奔跑,永不停息。

  記得做過(guò)的語(yǔ)文卷上有這樣一句話:流動(dòng)的中國(guó),發(fā)展迅速,而我們也要趕上時(shí)代步,在這條路上創(chuàng)下一番成就,我們都是追夢(mèng)人。

  我們都是追夢(mèng)人,我們都在追夢(mèng)路上。

  在追夢(mèng)路上,我們都在各自努力,互相加油打氣;我們都在社會(huì)的不同崗位,作為社會(huì)的不同角色而發(fā)光發(fā)熱。在21世紀(jì)的少年,是充滿無(wú)限蓬勃生氣的,是散發(fā)熱量的`。我們的未來(lái)有無(wú)限可能,這取決于我們?cè)诟髯缘淖穳?mèng)路上所做出的努力。

  追夢(mèng)路上,你會(huì)嘆氣,你會(huì)流淚,你會(huì)悵惘,你會(huì)徘徊。你可能會(huì)找不到努力的方向,但你要擦擦眼淚,用力微笑,面對(duì)太陽(yáng)說(shuō),至少我還有夢(mèng)想。

  小學(xué)生追夢(mèng)路上作文500字 5

  你如清風(fēng),如天上潔白的云朵;你如朝霞,如生生不息的希望;你如夢(mèng)如花,一路上的風(fēng)景有你。我的追夢(mèng)路上,有你。

  指向標(biāo)

  “該收心了,孩子!

  初三,一個(gè)熟悉又陌生的名詞,就這樣在悄然無(wú)息中到來(lái)。第一個(gè)人生命運(yùn)的轉(zhuǎn)折點(diǎn),媽媽把這件事看得格外重要,我還在吊兒郎當(dāng)?shù)耐嫠r(shí),她的出現(xiàn)就給我敲響警鐘!霸撌招牧耍⒆!蔽夷斫馊プ龅,我的目標(biāo)就是考上最好的高中,為了自己,也為了媽媽。我未來(lái)有時(shí)間去享受生活,但媽媽沒(méi)有了,她的時(shí)間已經(jīng)在我身上消耗太多,而我能做的是跟隨她的引導(dǎo)走去。在我的追夢(mèng)路上,媽媽是警示牌,是方向,是指向標(biāo)。

  陽(yáng)光

  “向前沖!加油,孩子”。

  站在紅色跑道上,周?chē)睦錃夂艉舸祦?lái),冬天的跑步晨訓(xùn),讓人難熬。在跑步時(shí),唯一給我精神支柱的是媽媽?zhuān)脑捲谖叶吇厥帲合蚯皼_,加油,孩子。我拼命向前沖,努力跑著。此時(shí)陽(yáng)光刷得照在我身上溫暖如春,似賦予我力量,而我向前跑走的不僅僅是紅色的跑道,而是人生的追夢(mèng)之路。陽(yáng)光可能會(huì)被烏云遮住,但它永遠(yuǎn)不會(huì)熄滅,在我心中散發(fā)光芒,溫暖我、鼓勵(lì)我。在我的追夢(mèng)路上,媽媽是陽(yáng)光,是心頭的暖意,讓我永不害怕。

  港灣

  “我相信你,孩子”。

  臨近考試,焦慮不安充斥著我的內(nèi)心,我小心翼翼的問(wèn):“媽媽?zhuān)彝瞬搅,怎么辦?”媽媽笑著說(shuō):“媽媽相信你!蔽业'淚水在眼眶里打轉(zhuǎn),忍不住鼻頭的酸澀,默默下定決心,我要努力學(xué)習(xí)。在我的追夢(mèng)路上,媽媽就是我的港灣,就是我的心靈慰藉的歸宿。

  追夢(mèng)路上坎坷重重,但我對(duì)我來(lái)說(shuō),媽媽你就是我的指向標(biāo),陽(yáng)光,港灣。

  在追夢(mèng)路上,有你,我就會(huì)勇往直前。

  小學(xué)生追夢(mèng)路上作文500字 6

  當(dāng)你愛(ài)上了星星的一朵花,那么整個(gè)花園都會(huì)向你綻放。

  —————題記

  “人生能有幾回搏,”正值青春當(dāng)少,在追夢(mèng)路上,讓我們盡情地?fù)]灑著青春的汗水和幸福的淚水吧!

  清晨,當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光灑入耳邊,便趕快抓緊起床,急匆匆地往教室方向跑去,生怕遲到,氣喘吁吁跑入教室,拿起課本便大聲的朗讀起來(lái),“揮手自茲去,蕭蕭班馬鳴,”“零落成泥碾作塵,只有香如故,”……在這兒,現(xiàn)實(shí)與理想結(jié)合,協(xié)調(diào)有序地奏起奮進(jìn)的旋律。

  課外時(shí)間,奮筆疾書(shū)地做著一張張卷子,不懂的題向同學(xué)虛心請(qǐng)教,去享受把一道弄懂的.每一份快樂(lè),也許這就是青春的我們應(yīng)該顯示出的畫(huà)面,追夢(mèng)的步伐從未停過(guò)。

  在追夢(mèng)路上,也許會(huì)覺(jué)得累,但是,當(dāng)我看到老師的殷殷期望,父母那憐惜的眼神,身體似乎又注入了新的活力,又激發(fā)著我努力前行,因?yàn)槲抑溃挥衅床,只有奮斗,才不負(fù)對(duì)我給予期望的人。追夢(mèng)的步伐繼續(xù)向前邁進(jìn)。

  在追夢(mèng)的路上,也要細(xì)細(xì)品味生活中的快樂(lè),屏息凝神,細(xì)心聆聽(tīng),去感受生命之歌,能為生活添加更多的趣味。

  在追夢(mèng)路上,如果你付出了努力,如果你努力拼搏,那么夢(mèng)終究會(huì)變成現(xiàn)實(shí),所以,在有限的青春里激發(fā)你無(wú)限的潛力吧!在美好的時(shí)光中去拼,去奮斗,這樣,每當(dāng)你回往青春時(shí),不會(huì)感到嘆惜,不會(huì)后悔,加油!

  小學(xué)生追夢(mèng)路上作文500字 7

  只有抓住現(xiàn)在的青春,才能創(chuàng)造明天的輝煌。不要錯(cuò)過(guò)青春的旭日,它昨天升起,但不一定明天出現(xiàn)。我們要努力追趕,一直奮斗。

  一個(gè)太陽(yáng),一片藍(lán)天,幾片云彩,八種職業(yè),只有角落里的顏料被遺忘。我們家有個(gè)習(xí)俗。孩子三歲的時(shí)候,讓他自己選擇自己未來(lái)的事業(yè),他的`家人會(huì)盡力幫助他。但是,我爸爸是廚師,我媽媽是廚師,我爺爺也是廚師。他們還想讓我當(dāng)廚師。

  回到我在命運(yùn)中的漂泊,內(nèi)心善于發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)新,這讓我選擇了畫(huà)面。父親很希望,所以從那以后,我每天放學(xué)都拿起畫(huà)筆。太棒了,我最喜歡花。自然生物有一天剛在家里買(mǎi)了一條小魚(yú)。我忍不住拿起畫(huà)筆,開(kāi)始畫(huà)畫(huà)。我父親來(lái)了,說(shuō)得很好。讓我?guī)湍阋话。我和父親以為。我停不下來(lái)坐在角落里,亮亮的光澤,西方的秋刀魚(yú)。我父親帶著滿意的微笑看著那盤(pán)魚(yú)。

  因?yàn)槲业膱?jiān)持,和聲獲得了校園會(huì)一等獎(jiǎng),我得到了獎(jiǎng)勵(lì)。當(dāng)然,我想帶著獎(jiǎng)品回家,我想讓父母到門(mén)口炫耀。我聽(tīng)著,想起了父母告訴我的話。郝總不滿意,我蹲在樓梯上。我哭了,甚至想放棄。我得了一等獎(jiǎng),但我一點(diǎn)也不開(kāi)心。我哭得更厲害了。

  我看見(jiàn)我父親來(lái)了。他看著貨單對(duì)我說(shuō),哈哈,你中獎(jiǎng)了。我不以你為榮。你不反對(duì)嗎?沒(méi)什么可反對(duì)的,F(xiàn)在你已經(jīng)長(zhǎng)大了,有了自己喜歡的東西,我們幫你已經(jīng)晚了。還沒(méi)說(shuō)完,我就抱著父親大哭起來(lái)。我差點(diǎn)就有差距了。不要放棄。追逐夢(mèng)想的路上不能半途而廢。你應(yīng)該經(jīng)常跑來(lái)跑去,談?wù)摻Y(jié)果是否成功。

  在追逐夢(mèng)想的路上,一定要。我們一直在奔跑,奮斗,努力。

  小學(xué)生追夢(mèng)路上作文500字 8

  追夢(mèng)的路上,很漫長(zhǎng),很困難,很艱辛。一不小心就會(huì)跌倒,但是只要有永不放棄的決心,就能再次站起來(lái)。每個(gè)人都有夢(mèng)想,我也不例外?墒俏业膲(mèng)想是什么呢?或許在以前我從沒(méi)想過(guò),我的夢(mèng)想,也沒(méi)有追逐過(guò)我的夢(mèng)想,但現(xiàn)在不一樣了,我也有一個(gè)美麗的夢(mèng)想,就是成為一名畫(huà)家。

  雖然現(xiàn)在這個(gè)夢(mèng)離我還 很遙遠(yuǎn),但我相信只要我堅(jiān)持不懈就會(huì)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。

  父母就常常問(wèn)我:你的'夢(mèng)想是什么嗎?我當(dāng)時(shí)不知該怎么回答,但現(xiàn)在如果父母問(wèn)我,我會(huì)毫不猶豫的回答:我想成為一名畫(huà)家。夢(mèng)想就像滿天漆黑中的一顆星星,時(shí)刻警醒著我,帶我前行。

  小的時(shí)候,父母忙于工作,沒(méi)有空照顧我,所以我大部分時(shí)間都跟著外公外婆,外公很會(huì)畫(huà)畫(huà),所以從小外公就教我畫(huà)畫(huà),外公不喜歡我刻板的模仿別人的畫(huà),而是鼓勵(lì)我自由發(fā)揮,想怎么畫(huà)就怎么畫(huà)。我喜歡畫(huà)山水畫(huà),所以我很喜歡著名山水畫(huà)家潘素,她的山水畫(huà)很淡雅,素凈。

  追夢(mèng)永遠(yuǎn)不會(huì)停止,因?yàn)橛辛藟?mèng)想,所以生活就多了一份可以追逐的目標(biāo),因?yàn)橛辛藟?mèng)想,所以生活就多了一份色彩,因?yàn)橛辛藟?mèng)想,我就不會(huì)整天糊里糊涂的過(guò)著。

  人生就像一場(chǎng)旅途,想讓自己的人生更加光彩奪目,就必須有夢(mèng)想。只要我一天沒(méi)有實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想,我就一天不會(huì)停止我的追夢(mèng)的腳步。

  小學(xué)生追夢(mèng)路上作文500字 9

  我們悄然長(zhǎng)大,肩負(fù)的不再只有父母老師的期望,而更多的是為了自己那份執(zhí)著的夢(mèng)想。

  漫漫假期,讓許多人感到迷茫和不解但對(duì)于我來(lái)說(shuō),它是多么的短暫!除了學(xué)校的假期作業(yè),我實(shí)在還有太多的任務(wù);我還要為自己的夢(mèng)想打拼。所以,盡管我已經(jīng)身心俱疲但還是要每天按時(shí)完成一系列計(jì)劃,一上午過(guò)去,我就已經(jīng)焦頭爛額,自顧不暇。

  到了下午,外面烈日耀人,烤得樹(shù)木都耷拉著。而我依然要拖著沉重的步伐,來(lái)到這知識(shí)追寶庫(kù)—圖書(shū)館,我隨便拿起一本書(shū),來(lái)到座位上隨意的翻看起來(lái),腦中卻在思索我的夢(mèng)到底能否實(shí)現(xiàn)呢?我不知道,在我追尋夢(mèng)想的道路上到底還有多少溝溝坎坎等著我去跨越;我不知道,我是否能尋到我那遙遠(yuǎn)而又夢(mèng)幻的理想。

  回過(guò)神來(lái),環(huán)顧四周,周?chē)胁簧俸臀乙粯拥娜,他們(cè)跒楦髯缘睦硐肫床。天很熱,熱得讓蟬不應(yīng)抱怨,熱的.人們匆忙躲閃。但我相信,在這清涼屋檐下的莘莘學(xué)子的心更熱,他們烈焰般似的內(nèi)心,激勵(lì)著他們不斷向前。

  他們是我的競(jìng)爭(zhēng)者但在那一刻我突然覺(jué)得,他們更像是和我并肩作戰(zhàn)的伙伴。在默默陪伴著我,讓我感到不是只有我在拼搏,讓我有了向前的動(dòng)力。我重新翻開(kāi)那本書(shū),一切都是嶄新的;一切都是未知的。我又重新充滿了斗志,決定發(fā)奮圖強(qiáng),勵(lì)精圖治!外面依然驕陽(yáng)似火,但我的心情卻已不再受它的影響了。我是個(gè)正在成長(zhǎng)的少女我為未來(lái)?yè)]灑汗水,讓夢(mèng)想揚(yáng)帆起航。

  即使夢(mèng)想離我們十分遙遠(yuǎn),如此飄渺,但我相信只要我們?cè)谧分饓?mèng)想的路上努力向前,終有一天,我們會(huì)來(lái)到夢(mèng)想的彼岸。書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。

  我是追夢(mèng)少女,我在追夢(mèng)路上。我仿佛看到,夢(mèng)想在向我們不斷招手。

  小學(xué)生追夢(mèng)路上作文500字 10

  蝸牛始終堅(jiān)持著夢(mèng)想,日復(fù)一日,月復(fù)一月,它不理會(huì)黃鸝鳥(niǎo)的嘲諷,用小小的身于,吃力地沿著葡萄樹(shù)爬著最終吃到了水靈靈的葡萄,也完成自己的夢(mèng)想;擁有強(qiáng)壯身材的馬兒,完全可以用點(diǎn)力氣,揮動(dòng)馬蹄,掙脫那栓著它的木樁,但是他有做到的能力、卻沒(méi)有去做的勇氣,只能在人擺一布,一輩子做人們的一奴一隸。

  同學(xué)們,你們是想做追逐夢(mèng)想的這只蝸牛,還 是做這只健壯卻在逐夢(mèng)路上無(wú)動(dòng)于衷的馬兒?

  為什么會(huì)有那么多人想放棄夢(mèng)想呢?他們給出的原因有很多,例如:家人反對(duì)、追夢(mèng)的.過(guò)程太難,沒(méi)有足夠的能力等。那么針對(duì)這些是情,我想說(shuō),追夢(mèng)過(guò)程中肯定會(huì)有大大小小的挫折,面對(duì)這些挫折,我們必須要有足夠的毅力;如果沒(méi)有能力,你就想辦法讓自己有能力,如果連著些挫折都無(wú)法克服,那么又怎么“柳暗花明又一村”呢?曾經(jīng),我為夢(mèng)想有過(guò)幾次的努力和奮斗,但是換來(lái)的卻是一次次碰壁與失敗,因此我就想到了放棄,但是一想到相信我的人,我這點(diǎn)念頭也就煙消云散了。

  如果你們還 想放棄,那我再說(shuō)一個(gè)例子。一個(gè)男孩出生于運(yùn)動(dòng)世界,他的父親是籃球運(yùn)動(dòng)員,他的母親則打得一手好排球。從小父親就教他投籃,很小的時(shí)候他能投進(jìn)一個(gè)又一個(gè)三分球。他長(zhǎng)大后,他應(yīng)為他太矮太瘦被籃球?qū)W校拒之門(mén)外,眼看他的籃球之夢(mèng)要破滅,一個(gè)平庸的學(xué)校接受了他。之后,他率領(lǐng)學(xué)校隊(duì)員大爆冷門(mén),首次殺進(jìn)了八強(qiáng)。21歲,他被一支球隊(duì)選中,開(kāi)始他的表現(xiàn)并不亮眼.但進(jìn)入NBA五年后,他拿到了第一個(gè)常規(guī)賽的MVP,并且拿到了總冠軍。第二年他更是勢(shì)如跛足,常規(guī)賽中402記三分球,隊(duì)績(jī)73勝9負(fù)。他就是金州勇士隊(duì)的庫(kù)里。

  只要相信自己,夢(mèng)想就一定能實(shí)現(xiàn)。

  小學(xué)生追夢(mèng)路上作文500字 11

  每個(gè)人都有著不同的中國(guó)夢(mèng)。有的想回到家鄉(xiāng)發(fā)展家鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì),有點(diǎn)想當(dāng)航天員飛上太空,有點(diǎn)想當(dāng)軍人,保衛(wèi)我們對(duì)祖國(guó)。而我的中國(guó)夢(mèng)是做一名警察。這個(gè)夢(mèng)想在前不久就誕生了的。當(dāng)我看到電視上有小偷撬鎖偷錢(qián),公交車(chē)上小偷偷手機(jī),我心中很是憤憤不平。從此我就有了一個(gè)想做警察的夢(mèng)想。

  我想做一名警察,可有時(shí)又怕別人說(shuō)我沒(méi)資格。那個(gè)時(shí)候的我很糾結(jié),成績(jī)有不好,總在中間徘徊著,心里總有一個(gè)聲音對(duì)我說(shuō):成績(jī)這么差還想做警察,做夢(mèng)吧。這句話一直藏在我的心中,讓我很氣憤,卻又給了我前進(jìn)的'動(dòng)力。從此我下定決心,一定要好好讀書(shū)。在以后的日子里,我不再像從前一樣開(kāi)小差呀,和同學(xué)講話了,我上課變得很安靜了,坐在座位上認(rèn)真的聽(tīng)老師講話,默默地做好筆記,等到課后還能有復(fù)習(xí)的資料。下課后,不喜歡再跑到外面去嬉鬧,而是坐在座位上做著課外作業(yè),要是有時(shí)間的話,順便復(fù)習(xí)一下上課的筆記,課間就這樣過(guò)去了。每天晚上從教室出來(lái),都恨不得躺在床上呼呼大睡,那種感覺(jué)就太好了。

  經(jīng)過(guò)有幾個(gè)月的努力,我的努力也終于沒(méi)有白費(fèi),成績(jī)上升了一些,比以前的成績(jī)可好多了,讓我高興了一段時(shí)間,終于讓我松了一口氣吧。

  我想做一名警察,為人民服務(wù)。我距離這個(gè)夢(mèng)想還有一段路途,我還得去努力。

  在我的追夢(mèng)路上,我正在為我的夢(mèng)想而努力奮斗!

  小學(xué)生追夢(mèng)路上作文500字 12

  我們都是有夢(mèng)想的孩子,執(zhí)著地追逐著屬于自己的夢(mèng)想,不管風(fēng)再大,路再長(zhǎng),都有屬于自己的信念,我們走在追夢(mèng)的路上。

  夜色慢慢籠罩了城市,悄無(wú)聲息。寂靜的夜中只有筆沙沙地不斷與紙摩擦的聲響,柔和的白色燈光籠罩著書(shū)桌,繁忙的你又在做著題,猛然從題目中驚醒,仿佛聽(tīng)見(jiàn)了某種召喚,抬起頭來(lái),定定地望著由燈光反射在窗上的自己,有些迷惘,卻又有幾分堅(jiān)定,一雙澄澈的眼睛,忽閃忽閃地在望著自己呢。想到繁重的學(xué)業(yè),即將迎來(lái)的大考小考,你不由得嘆了一口氣,不能輸給別人,你又將思緒轉(zhuǎn)回了眼前的練習(xí)冊(cè)。

  是的,追夢(mèng)路上有坎坷,有煩惱,我有時(shí)也想過(guò)放棄,就縱容自己一會(huì)兒吧,腦海間卻又浮現(xiàn)出昔日老師的期盼,父母寄予的厚望,當(dāng)年立下的豪言壯語(yǔ)轉(zhuǎn)頭又看了一眼那溫馨的席夢(mèng)思,深吸一口氣。不,我一定能挺過(guò)去的!心中又充滿了激情。

  沉浸在美好的夢(mèng)中,你睡得那樣地香甜,可耳畔卻突然傳來(lái)了錄音機(jī)英語(yǔ)磁帶機(jī)械地聲響和母親輕輕地一拍:“起床了!蹦銟O不情愿地緩慢地睜開(kāi)沉重的.眼皮,白色的燈光刺得眼睛生疼。經(jīng)歷了一系列的洗漱、吃飯后,你背起沉重的書(shū)包,又踏上了上學(xué)的征途。到達(dá)學(xué)校,也同樣忙忙碌碌,交作業(yè),收拾桌面可當(dāng)同桌到來(lái)時(shí)朝你會(huì)心地一笑,同學(xué)幫你將作業(yè)卷一同交上去,向你借筆寫(xiě)名字的同學(xué)歸還時(shí)的一聲甜甜的謝謝這些細(xì)小卻溫暖地舉動(dòng)將困意驅(qū)散開(kāi)來(lái),而填補(bǔ)進(jìn)來(lái)的卻是讓人舒服的溫暖,又聽(tīng)到英語(yǔ)磁帶中熟悉的課文了,奇怪的是,那聲音格外的和諧。

  盡管追夢(mèng)路上讓你無(wú)趣,充滿艱辛,但身邊與你一同追夢(mèng)的他們給予你鼓勵(lì)、支持。雖然你們一同競(jìng)爭(zhēng)、奮斗,但依然是你的好伙伴,與你一起度過(guò)難關(guān),分擔(dān)苦難。

  再看一眼你身邊的同學(xué)們,心中頓時(shí)充滿了飽滿的幸福感,并肩作戰(zhàn),互幫互助,追夢(mèng)路上有你們的陪伴,不孤單!

  追夢(mèng)吧,少年!

  小學(xué)生追夢(mèng)路上作文500字 13

  每個(gè)人都奔跑在追夢(mèng)的路上,每個(gè)人都為了自己的夢(mèng)而奮力向前,而我的夢(mèng)要從那年夏天開(kāi)始。

  從幼兒園里出來(lái),我一手牽著母親,一手牽著黃昏的余暉。等我們走過(guò)家門(mén)口的花園時(shí),卻被一陣韻律所吸引。我不禁放開(kāi)媽媽的手,跑進(jìn)花園,同花園里的人們一起舞蹈。

  那時(shí)我還小,舞步并不優(yōu)美,但是卻踩上了節(jié)奏,從那一刻起,我決定要做一個(gè)小小的'舞者。便堅(jiān)定的對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)乙獙W(xué)舞蹈!蹦悄,我4歲

  走在繁華的大街,伴著花朵的芬芳,不禁露出了淡淡的笑。來(lái)到廣場(chǎng),路邊仿佛有一道耀眼的光在閃爍,轉(zhuǎn)過(guò)身去,才發(fā)現(xiàn)自己面對(duì)的是舞臺(tái)。

  回到家。我便想象著明天的演出呆坐在沙發(fā)上!般吨墒裁矗烊グ涯忝魈煅莩鲇玫臇|西裝好,別落掉什么,記住可不許讓我們失望,你可以的!”媽媽的話語(yǔ)使我更加興奮。在舞臺(tái)上我旋轉(zhuǎn)著跳躍著,像一個(gè)快樂(lè)的精靈露出了最燦爛的笑。那年,我8歲。

  “今天是你舞蹈生涯中最重要的考級(jí),一定要加油,快把服裝的檢查一遍。看看帶齊了沒(méi)”“知道了,這就看!”我既興奮又恐懼,畢竟是一次大考,不一定要成功,我信誓旦旦地對(duì)自己說(shuō)!矮@得本次考級(jí)第一名的是十級(jí)選手王思默”。當(dāng)主持人點(diǎn)到我的名字,當(dāng)我拿到獎(jiǎng)杯與證書(shū)時(shí),腦海中浮現(xiàn)出這十年來(lái)的一幕幕。有辛酸也有快樂(lè)。如今,我十三歲。

  夏日午后,蟬聲如織,陽(yáng)光透過(guò)細(xì)碎的枝葉撒滿一地,猶如落雪后的腳印,斑斑駁駁。望著這一身身舞服,想起了我十年的夢(mèng),不禁感到欣慰,今后我一定會(huì)繼續(xù)在追夢(mèng)路上嫣然一笑。

  小學(xué)生追夢(mèng)路上作文500字 14

  “追夢(mèng)路上是很有趣的,很快樂(lè)的。”我?guī)е@樣的想法開(kāi)啟了我的追夢(mèng)之旅。

  從小我就有美術(shù)這方面的天賦,但其實(shí)我也沒(méi)多覺(jué)得,只是因?yàn)樾r(shí)候親戚們都說(shuō),久而久之我便喜歡上了繪畫(huà)。

  初一這一年,我突發(fā)奇想去報(bào)美術(shù)班,爸媽想也沒(méi)想便同意了,說(shuō)我有這方面的天賦更要好好學(xué)習(xí),免得荒廢。

  我報(bào)的素描班,我喜歡素描的簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的'筆畫(huà)就能畫(huà)出那么優(yōu)秀的作品。我本以為我動(dòng)漫畫(huà)得好,素描也不在話下。

  但卻是我想多了。

  第一天老師讓我一直畫(huà)線條,我不滿,我畫(huà)了這么多年的動(dòng)漫,還要練線條嗎?雖然我心里這么想,但還是按老師說(shuō)的做了起來(lái)。聽(tīng)起來(lái)簡(jiǎn)單做起來(lái)卻和我想的完全不一樣。因?yàn)椴涣?xí)慣新的握筆姿勢(shì),畫(huà)出的線條歪歪扭扭特別難看。接著我聽(tīng)到一個(gè)老師跟另一個(gè)老師說(shuō):“她還說(shuō)自己畫(huà)的好呢,連個(gè)線條都畫(huà)不直!

  這是我第一次被人噴畫(huà)得丑,而且對(duì)方還是我的老師,他們的對(duì)話壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。

  會(huì)想當(dāng)年的追夢(mèng)路上,真是坎坷重重,唯有相信自己,憧憬明天,努力奔跑,因?yàn)檫@個(gè)世界不曾虧待每一個(gè)努力的人。

  小學(xué)生追夢(mèng)路上作文500字 15

  期末考試過(guò)后,心里有那么點(diǎn)說(shuō)不出的味道,五年級(jí),再見(jiàn)了,有夢(mèng)就有希望!ㄗ

  五年級(jí),就如次長(zhǎng)跑,現(xiàn)在,我們跑到了終點(diǎn),但是,我不知道,是不是可以畫(huà)上完美的句號(hào),在夢(mèng)想上圈圈點(diǎn)點(diǎn),寫(xiě)出最真的希望,在結(jié)果未出之前,我在不停的禱告,可是,成事在天,謀事在人,在這次長(zhǎng)跑中,我揮灑了汗水,付出了努力,但是,結(jié)果卻是不盡人意,特別是語(yǔ)文,可能是因?yàn)樘o張了,我竟然把平時(shí)最拿手,最引以為傲的作文寫(xiě)跑題了,由此看來(lái),不要在考試中對(duì)自己感到驕傲,因?yàn),再美麗的花也可能?huì)有成為枯枝敗葉的那天。

  長(zhǎng)跑,結(jié)束了,五年級(jí),結(jié)束了,就連我的小學(xué)生涯也就快要結(jié)束了,在僅有的'年里,我不知道該怎么辦,匆匆忙忙,莽莽撞撞,急急匆匆,煩煩躁躁,顯然,急躁,只會(huì)讓失敗來(lái)得更快,換而言之,會(huì)成為成功的絆腳石。

  加油,盡最大的努力做好每件事,我的老師曾在考試前告訴過(guò)我們這樣句話:“最偉大的人往往是沒(méi)有做過(guò)什么偉大的事,而是把每件小事做好的人。”我想,我們也要這樣,做個(gè)偉大的人,不定需要做出什么偉大的業(yè)績(jī)。再見(jiàn)了,五年級(jí)的點(diǎn)滴,我們要微笑,因?yàn)檫@不是終點(diǎn),而是個(gè)全新的起點(diǎn),沒(méi)有往事,重新出發(fā)!

  小學(xué)生追夢(mèng)路上作文500字 16

  人生的盡頭是夢(mèng),而人生的開(kāi)頭也是夢(mèng),夢(mèng)它代表了人生,只有有了夢(mèng)才有了人生,而在追逐夢(mèng)的人生道路上不免有許多阻隔,社會(huì)的現(xiàn)實(shí)殘酷,周?chē)说牟毁澩透鞣N不同的阻攔阻止你不斷向夢(mèng)方向前進(jìn)的.腳步,只有你承受了這些阻隔越過(guò)了所有阻隔才有可能把夢(mèng)追到。

  我翻開(kāi)小時(shí)候作文本上的書(shū)寫(xiě),寫(xiě)出了我的夢(mèng),我用手指指著它們逐字逐句的小聲念。在小學(xué)時(shí)大家都會(huì)一起討論未來(lái)想做什么,自己的夢(mèng)想是什么,當(dāng)時(shí)的我什么都想要做,科學(xué)家、醫(yī)生、老師、警察、老板、宇航員,它們都是我想要做的職業(yè),少年時(shí)的盛氣甚至想要拯救世界成為英雄,幻想得到超能力隨便把時(shí)間凍結(jié)。

  那些曾經(jīng)玩耍的操場(chǎng)現(xiàn)在已改造成樓房,布滿紙的夢(mèng)想先也已漸漸忘記了,寫(xiě)在紙上的字跡也逐漸消失了,寫(xiě)滿夢(mèng)的紙也漸漸泛黃了。到了中學(xué)時(shí)只想好好的讀書(shū),希望考到一個(gè)好大學(xué),畢業(yè)后找份工作糊口生活。追夢(mèng)的路被堵住了,被遺忘了,我曾回想起它,但身邊和現(xiàn)在的情況不被允許。

  只有愿意用雙腳去追逐夢(mèng)的人,不希望安于現(xiàn)狀努力改變的人才會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)。不要眼睜睜地看著機(jī)會(huì)與時(shí)機(jī)從身邊錯(cuò)過(guò)溜走。去追夢(mèng)吧!少年少女們!

  小學(xué)生追夢(mèng)路上作文500字 17

  詩(shī)人說(shuō)過(guò)“慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”。這首詩(shī)表達(dá)了父母的養(yǎng)育之恩我們唯有用愛(ài)來(lái)表示。

  那天,我無(wú)意中在政治書(shū)上看到了一則關(guān)于“孝”的故事:

  母親病了,住在醫(yī)院里,他的兒子守護(hù)在病房前。這天,護(hù)士進(jìn)來(lái)?yè)Q床單,叫母親起來(lái),母親因病的厲害,下床很吃力,他的兒子看見(jiàn)后說(shuō):“媽?zhuān)屛襾?lái)抱你把。”他使勁一抱,竟沒(méi)想到母親是那樣的輕。

  他的兒子一直認(rèn)為母親力大無(wú)窮,在他的記憶中,母親總是拉著自己的手,背著妹妹,肩上挑著100多斤的'擔(dān)子翻山越嶺。這樣年復(fù)一年,直到他們兄妹長(zhǎng)大。他沒(méi)想到母親是用80多斤的身體去承受起那么多的負(fù)擔(dān)……

  到這里我深深的感受到“孝”的偉大。

  以前的我總很天真的認(rèn)為,父母照顧兒女是應(yīng)當(dāng)?shù),很自然的一件事,F(xiàn)在我真真切切的感受的父母的辛勞,父母為......碎了心,早上父母起早為我做早餐,中午又忙著為我做午飯……這一切一切都是為了我。

  母親的愛(ài)有如春天里燦爛的陽(yáng)光,帶給我溫暖,帶給我光明。母親的愛(ài),給予我動(dòng)力,那股如絲般連綿不斷的愛(ài)成為我堅(jiān)強(qiáng)的后盾

  小學(xué)生追夢(mèng)路上作文500字 18

  期末考試過(guò)后,心里有那么一點(diǎn)說(shuō)不出的味道,五年級(jí),再見(jiàn)了,有夢(mèng)就有希望。——楔子

  五年級(jí),就如一次長(zhǎng)跑,現(xiàn)在,我們跑到了終點(diǎn),但是,我不知道,是不是可以畫(huà)上完美的句號(hào),在夢(mèng)想上圈圈點(diǎn)點(diǎn),寫(xiě)出最真的希望,在結(jié)果未出之前,我在不停的禱告,可是,成事在天,謀事在人,在這次長(zhǎng)跑中,我揮灑了汗水,付出了努力,但是,結(jié)果卻是不盡人意,特別是語(yǔ)文,可能是因?yàn)樘o張了,我竟然把平時(shí)最拿手,最引以為傲的作文寫(xiě)跑題了,由此看來(lái),不要在考試中對(duì)自己感到驕傲,因?yàn)椋倜利惖幕ㄒ部赡軙?huì)有成為枯枝敗葉的那一天。

  長(zhǎng)跑,結(jié)束了,五年級(jí),結(jié)束了,就連我的小學(xué)生涯也就快要結(jié)束了,在僅有的一年里,我不知道該怎么辦,匆匆忙忙,莽莽撞撞,急急匆匆,煩煩躁躁,顯然,急躁,只會(huì)讓失敗來(lái)得更快,換而言之,會(huì)成為成功的絆腳石。

  加油,盡最大的努力做好每一件事,我的老師曾在考試前告訴過(guò)我們這樣一句話:“最偉大的'人往往是沒(méi)有做過(guò)什么偉大的事,而是把每一件小事做好的人!蔽蚁,我們也要這樣,做一個(gè)偉大的人,不一定需要做出什么偉大的業(yè)績(jī)。再見(jiàn)了,五年級(jí)的點(diǎn)滴,我們要微笑,因?yàn)檫@不是終點(diǎn),而是一個(gè)全新的起點(diǎn),沒(méi)有往事,重新出發(fā)!

  小學(xué)生追夢(mèng)路上作文500字 19

  在我很小的時(shí)候,我經(jīng)?措娨暽系奈璧腹(jié)目,多么希望我長(zhǎng)大也能當(dāng)舞蹈演員。

  現(xiàn)在我學(xué)舞蹈巳經(jīng)六年了在,在這六年中我經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的困難:剛學(xué)下腰時(shí),就摔了一個(gè)跟斗,那時(shí)我才知道什么叫眼冒金星,經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次反復(fù)地練習(xí),終于可以順利完成這個(gè)動(dòng)作。記得有一次,我們進(jìn)行壓肩練習(xí),首先整個(gè)身體趴在地上,雙手互相抱住,老師用膝蓋壓住我們的背,再把我們的手提到后腦勺的位置用力一拉,我感覺(jué)骨頭好像裂掉一樣,發(fā)出“咯咯咯”的`聲音。接著老師又把我們的雙手拉到半空中,這時(shí)我有種透不過(guò)氣的感覺(jué),過(guò)了一會(huì)兒,老師把手放下來(lái),我才松了口氣。后來(lái)經(jīng)過(guò)多次練習(xí),不用老師幫忙,也能輕松的放到后腦勺。在學(xué)壓胯時(shí)在,老師要求躺在地上,雙腿張開(kāi)呈青蛙狀,我的膝蓋沒(méi)有碰到地面,老師用力把我的膝蓋往下按,這時(shí)我痛得差點(diǎn)叫出聲來(lái)。起來(lái)的時(shí)候我感覺(jué)我的腿不受控制一樣。有好幾次我都打了退堂鼓。

  在每次上臺(tái)表演,我完成每一個(gè)動(dòng)作時(shí),臺(tái)下發(fā)出雷鳴般地掌聲時(shí),我又覺(jué)得特別興奮。

  后來(lái),我們的群舞在寧波市比賽中獲得了銀獎(jiǎng),在寧波“小荷風(fēng)采”的表演中也獲得過(guò)大家的掌聲……

  小學(xué)生追夢(mèng)路上作文500字 20

  每個(gè)人心中都會(huì)有一個(gè)夢(mèng)想,我從一年級(jí)時(shí)就立志要當(dāng)國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人,聽(tīng)起來(lái)似乎遙不可及,但是只要努力了、奮斗了,夢(mèng)想會(huì)在心中生根,發(fā)芽,直至開(kāi)出鮮艷的花。

  后來(lái)我成為了黨報(bào)小記者,記者可以用眼睛去觀察,用筆去記錄,宣揚(yáng)真、善、美,抨擊假、惡、丑。這一年來(lái),我參加了大大小小的各種活動(dòng),印象深刻的是去參觀何振梁與奧林匹克陳列館。美麗的運(yùn)河之濱,這座國(guó)內(nèi)首座奧林匹克主題陳列館里,陳列著琳瑯滿目的展品:金燦燦的`奧運(yùn)五環(huán)、年代久遠(yuǎn)的照片、羊皮紙做的邀請(qǐng)書(shū)……何振梁先生他將畢生收藏的2000多件珍貴物品都捐贈(zèng)予它,發(fā)揚(yáng)和傳承了奧林匹克文化?梢哉f(shuō),沒(méi)有何振梁先生,以中國(guó)的體制,以及對(duì)體育內(nèi)涵的理解,中國(guó)的申奧之路,遙遙無(wú)期……奧林匹克精神一代代傳承,讓我想起了2016年里約奧運(yùn)會(huì)上,中國(guó)女排那些年輕的姑娘頑強(qiáng)地戰(zhàn)斗到最后一刻,時(shí)隔12年再次站在奧運(yùn)會(huì)最高領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,無(wú)數(shù)國(guó)人為之熱淚盈眶,再次喚醒了中國(guó)人的“女排情結(jié)”。

  “少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”歷來(lái)是一個(gè)美好的愿望,作為光榮的小記者,我領(lǐng)悟了這種精神,離我的夢(mèng)想又更近了一些呢,每一個(gè)體會(huì)都會(huì)讓它慢慢的滋長(zhǎng)……

  小學(xué)生追夢(mèng)路上作文500字 21

  那嬉鬧的童年已遠(yuǎn)去,我們邁向青春,踏上了追夢(mèng)路。

  追夢(mèng)路上,酸甜苦辣應(yīng)有盡有,我們嘗到了許多,追夢(mèng)路上,有著七色彩虹激勵(lì)著我們,紅色是熱情,橙色是活潑,黃色是勇敢,綠色是善良,青色是淳樸,藍(lán)色是寬容,紫色是穩(wěn)重,

  追夢(mèng)路上,沒(méi)有倒下不再起來(lái)的身影,沒(méi)有自暴自棄掉隊(duì)的身影,只有跌倒了趴起來(lái)的身影,只有你追我趕的身影。

  腳底的布鞋,依然踏得出青春的活力,我們有朝氣,我們不怕失敗,我們不怕跌倒,因?yàn)槲覀兿嘈攀『蟮某晒Γ购蟮囊倭,追?mèng)路上,沒(méi)有我們的淚水,卻只有我們的汗水。有人笑我們拼命奔跑卻從不停息,其實(shí)我們是在和時(shí)間賽跑。追夢(mèng)路上沒(méi)有“停!”的口號(hào),卻只有“前進(jìn)!”的口號(hào),因?yàn)槲覀兿嘈,前面的風(fēng)景更美!

  我們是90后,90后的'一代,是別具一格的一代,我們敢于面對(duì)生活,我們是堅(jiān)強(qiáng)勇敢的一代!我們就是那天邊的一道彩虹!我們團(tuán)結(jié)、向上、積極、樂(lè)觀……

  追夢(mèng)路上,我們邁著矯健的步伐奔向心中的目標(biāo)。追夢(mèng),不阿是一場(chǎng)游戲,追夢(mèng)路,就是我們的人生路。踏好追夢(mèng)路,就是走好了人生路!

  追夢(mèng)路上,讓我們一起努力,祝我們乘風(fēng)破浪!

  小學(xué)生追夢(mèng)路上作文500字 22

  清晨的空氣還是那樣的清新,我在這安靜的操場(chǎng)壩上奔跑著,揣著著那晨曦微露的陽(yáng)光,一步,一步;突然出現(xiàn)一個(gè)疑問(wèn):“夢(mèng)想是什么?遠(yuǎn)嗎?”——“我不知道”。本以為眼前的旋影就是,本以為伸手就可以觸碰到,惶恐地探到我還不曾看見(jiàn)過(guò)自己的`夢(mèng)。

  在追夢(mèng)的路上,我已不再是第一個(gè)在路上迷失的孩子。我想我遇到了很多人,他們同我一樣第一次出發(fā),第一次尋找,第一次徘徊,第一次迷惘......一步一步邁向黑暗,一步一步卷入這個(gè)城市的喧囂,一目一目消失在街頭的拐角。我們手拉著手,結(jié)伴而行,用最燦爛的微笑,用最美的歌喉,用支撐著自己的能量,去帶走黑暗,帶走邪惡。

  遙遠(yuǎn)天邊,淅淅曙光,海風(fēng)輕撫臉頰。夢(mèng),近了。

  我笑著揮手告別,那些閃亮的日子悄悄刻進(jìn)回憶里,可心中一直蕩漾著憂憂的悲傷,漸漸走遠(yuǎn)了,直到背影消失于冰冷的地平線邊。不覺(jué)咸咸的淚從頰邊落下,呆呆地站在原地,問(wèn)自己是怎么了。只是內(nèi)心波濤洶涌,催促著自己朝著那個(gè)所謂向陽(yáng)的地兒奔去,汗與淚飄灑在身后。

  于是乎又一次回到了起點(diǎn),延續(xù)曾經(jīng)的痛,延續(xù)曾經(jīng)的苦。

  小學(xué)生追夢(mèng)路上作文500字 23

  期末考試過(guò)后,心里有那么一點(diǎn)說(shuō)不出的味道,初三,再見(jiàn)了,有夢(mèng)就有希望!ㄗ

  初三,就如一次長(zhǎng)跑,現(xiàn)在,我們跑到了終點(diǎn),但是,我不知道,是不是可以畫(huà)上完美的句號(hào),在夢(mèng)想上圈圈點(diǎn)點(diǎn),寫(xiě)出最真的希望,在結(jié)果未出之前,我在不停的禱告,可是,成事在天,謀事在人,在這次長(zhǎng)跑中,我揮灑了汗水,付出了努力,但是,結(jié)果卻是不盡人意,特別是語(yǔ)文,可能是因?yàn)樘o張了,我竟然把平時(shí)最拿手,最引以為傲的作文寫(xiě)跑題了,由此看來(lái),不要在考試中對(duì)自己感到驕傲,因?yàn)椋倜利惖幕ㄒ部赡軙?huì)有成為枯枝敗葉的那一天。

  長(zhǎng)跑,結(jié)束了,初三,結(jié)束了,就連我的`小學(xué)生涯也就快要結(jié)束了,在僅有的一年里,我不知道該怎么辦,匆匆忙忙,莽莽撞撞,急急匆匆,煩煩躁躁,顯然,急躁,只會(huì)讓失敗來(lái)得更快,換而言之,會(huì)成為成功的絆腳石。

  加油,盡最大的努力做好每一件事,我的老師曾在考試前告訴過(guò)我們這樣一句話:“最偉大的人往往是沒(méi)有做過(guò)什么偉大的事,而是把每一件小事做好的人。”我想,我們也要這樣,做一個(gè)偉大的人,不一定需要做出什么偉大的業(yè)績(jī)。再見(jiàn)了,初三的點(diǎn)滴,我們要微笑,因?yàn)檫@不是終點(diǎn),而是一個(gè)全新的起點(diǎn),沒(méi)有往事,重新出發(fā)!

  小學(xué)生追夢(mèng)路上作文500字 24

  夢(mèng)想是我們?nèi)松斜夭豢缮俚膭?dòng)力,夢(mèng)想促使我們前進(jìn),夢(mèng)想何曾不是一朵鮮艷的玫瑰花——美而險(xiǎn),美就美在那豐富多彩的樣子,險(xiǎn)便險(xiǎn)在那一根根的刺,在追逐夢(mèng)想的路上會(huì)遇到磨難,成功后便錦上添花。

  無(wú)論多少?gòu)V闊的宇宙,也有一顆淡如水墨的行星,再坎坷、黑暗的路上,也有一盞燈,指引我們前進(jìn)的道路。那時(shí)候我見(jiàn)過(guò)一句名言“不要懷有渺小的夢(mèng)想,它們無(wú)法打動(dòng)人心!蔽乙(jiàn)到時(shí)感悟萬(wàn)千:“什么是夢(mèng)想?我有夢(mèng)想嗎?恩!我去尋找我的.夢(mèng)想。次日,有一節(jié)美術(shù)課,我準(zhǔn)備好繪畫(huà)的工具,”叮鈴鈴……上課鈴打響了。老師走進(jìn)了教室,神采奕奕,二話不說(shuō),手中拾起一支雪白色的粉筆,刷刷幾下畫(huà)出了栩栩如生的畫(huà),我羨慕極了,從此我被這所謂的畫(huà)吸引,對(duì)它更是情有獨(dú)鐘,我樂(lè)壞了:“夢(mèng)想我終于抓到你了。”在夜朗星稀的晚上,我心血來(lái)潮,手中一提筆,畫(huà)上幾筆,可事與愿違,我發(fā)現(xiàn)我的杰作一點(diǎn)兒都不好看,我失聲痛哭,一怒之下把畫(huà)撕了,冷靜下來(lái)后我心里浮現(xiàn)起了那句名言,這才讓我有了堅(jiān)持下去的毅力。

  在生活中,因?yàn)橛辛藟?mèng)想,所以才沒(méi)有黑暗,因?yàn)橛辛藟?mèng)想,生活才五彩繽紛。在追求夢(mèng)想的路上,困難有時(shí)像絆腳石,但我們可以戰(zhàn)勝它,攀登上成功的巔峰。

  小學(xué)生追夢(mèng)路上作文500字 25

  鶴鳴于九天,夢(mèng)想破土發(fā)芽。

  三歲時(shí),您用強(qiáng)勁有力的大手牽著我胖乎乎的小手。我睜著那雙迷茫的小眼睛怔怔地看著前方,前方曲折陡峭,我說(shuō):“不敢前行”您蹲下身子說(shuō):“孩子別怕,前方的路盡管坎坷,但爸爸會(huì)一直在您身后,做那個(gè)為你提燈的人!蔽宜贫嵌狞c(diǎn)點(diǎn)頭。你牽著我的手一步步邁過(guò)障礙。風(fēng)景不應(yīng)止步于此刻而應(yīng)久留歷史,繪畫(huà)的夢(mèng)如雨后春筍破土而出。

  夢(mèng)想經(jīng)歷脫變,亮光依舊前方。

  當(dāng)我15歲時(shí),漸漸明白前方的路有多陡峭,路上有多艱難。我開(kāi)始怯懦,一次又一次地走在人生抉擇的路口猶豫徘徊。每當(dāng)電閃雷鳴,大雨傾盆的時(shí)候,您悄悄的為我掌一盞燈照亮了黑暗中無(wú)助的我。

  時(shí)間從岸上出發(fā)。拖著陳舊的板船,一晃三年竟至。學(xué)習(xí)進(jìn)入了白熱化,精力越來(lái)越少,繪畫(huà)夢(mèng)被學(xué)習(xí)擠到了角落,被金錢(qián)榨干了血液。您卻告訴我,相信自己的選擇,別怕,爸爸給你擔(dān)著,爸爸會(huì)一直在你的.背后為你提一盞光明的燈。

  不懼怕前方的困難。我們要拼搏,因?yàn)槲覀兡贻p:我們要勇敢,因?yàn)槲覀儧](méi)有理由退縮。我們要堅(jiān)持,因?yàn)槟鞘菆?jiān)守的夢(mèng)想。

  追夢(mèng)路上,感謝有您在我們身后,感謝有您為我一直為我掌燈,有您在,我一定會(huì)迎來(lái)勝利的曙光。

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