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小學(xué)四年級作文：釣魚記（通用52篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編收集整理的小學(xué)四年級作文：釣魚記，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)四年級作文：釣魚記 1
今天星期六，我打算要去釣魚。我拿著魚鉤和魚餌與朋友一起出發(fā)了。
我們找到了一個好地方：那是一個長滿綠色小草的小丘，頭上是一棵十分茂盛的綠油油的葉子的參天樹，腳下是清澈見底的河，十分適于釣魚。我和朋友趕緊放下魚餌，拿出魚鉤，穿上魚餌，一個勁的把魚鉤甩出去，坐在小丘上靜靜地等待著魚兒的到來。
只見那水中的許多魚兒在魚鉤旁邊游來游去，好像對這個東西很好奇似的。過了一段時間后，那些魚兒好像知道了這個東西的滋味。大大小小的魚兒都紛紛來吃，都你爭我搶的，大的則狼吞虎咽，小的則在魚餌的旁邊撕來撕去。我和朋友釣到一只魚就馬上拉起來，把魚兒放進(jìn)桶里后，又急忙穿上魚餌，把魚鉤甩出去后，又靜靜的等著下一只魚兒的'到來。整個過程我覺得過得十分快。
我和朋友不一會兒就釣到了許多的魚兒。可之后好像我們把所有的魚兒都釣完似的，好久都不上鉤，過了好久的時間后，才看見有幾只魚來了。只見我朋友的魚鉤旁邊有一只大魚游來游去，準(zhǔn)備要吃�！巴劭�，我準(zhǔn)備要釣大魚了，嘻嘻。”我朋友在那里暗暗自喜著。那只魚現(xiàn)在正要吃，先是在魚餌旁邊撕來咬去，然后一口就把魚餌吃進(jìn)去�！吧香^了，上鉤了�！蔽遗笥迅吲d地叫著。拉上來之后，就把魚拿下來放進(jìn)桶里，我坐在那里看著那只魚，哇！那只魚足有一大人手掌大，比我們之前釣到的魚都大二倍。我不得不在心里佩服我朋友：能釣到這么大的魚可以說很厲害。
我和他之后就沒有再釣到這樣大的魚了，只是釣到幾只小魚后就回家了。
瞧！這就是我和我朋友的釣魚記。
小學(xué)四年級作文：釣魚記 2
今天早晨，姑父打電話來說，姑父承包的魚塘捕魚了。于是我和媽媽、弟弟冒著寒風(fēng)，去姑父家里。我們在姑父家里，選了幾條活蹦亂跳的魚兒，裝在袋子里面。姑父問我有沒有興趣跟他一起去賣魚，我高興地答應(yīng)了。
我們迎著刺骨的寒風(fēng)來到大市場。盡管已經(jīng)入冬了，但人還是很多，熙熙攘攘。我和姑父挑了個攤位，擺好東西，就開始賣魚了。我和姑父賣力地大喊，希望能有顧客買我們的`魚。終于來了個到了古稀之年的老奶奶，我高興又緊張地說：“這魚自家養(yǎng)的，新鮮著哩！大媽，來幾條吧？”老奶奶顫顫巍巍地伸出手，問：“幾塊錢一斤？”“6塊！”我脫口而出。“可以便宜些不？那邊才5.5元呢。”“6塊，就6塊！少1分也不賣！”我剛開始的熱情與高興完全被沖走了，置氣地說。老奶奶只好走了。
“慧兒，老人家賺錢不容易，刮著冷風(fēng)還要來買菜，可以適當(dāng)便宜些嘛�！惫酶改托牡睾逦摇Ｎ以诠酶傅膭駥�(dǎo)下，又開始放聲大喊：“賣魚咯！賣魚咯！新鮮又美味的魚！”漸漸地，有很多顧客來光臨我們的攤子。我興高采烈，還有一個中年人一下子買了三、四條魚呢！
時間一分一秒地過去了，桶子里的魚也慢慢變少了。最后回家時，我拿著姑父給我的“分紅”，不禁感嘆：賺錢真不容易��！
小學(xué)四年級作文：釣魚記 3
釣魚是一種十分有趣的活動，如果親身體驗，可以讓你樂此不倦。俗話說的好：臨淵羨魚，不如退而結(jié)網(wǎng)。于是我們馬上出發(fā)。
首先，買漁具：一根又細(xì)又長的魚竿，長長的魚線帶著鋒利的小魚鉤，還有浮標(biāo)和魚食，配上野外作業(yè)燈。
當(dāng)我們第一次到達(dá)水庫時，已經(jīng)夜幕降臨。黑燈瞎火的，讓我差點跌進(jìn)湖里，嚇得我魂飛魄散。我馬上打開野外作業(yè)燈，才看的一清二楚。我先把魚線穩(wěn)穩(wěn)地系在魚竿上，再抓條蚯蚓�？沈球緰|鉆西鉆得，又十分滑，我屏聲斂息才抓住一條。那蚯蚓垂死掙扎，結(jié)果被我捏成了兩半，一個鉤子一半，剛好鉤完。我把魚線扔進(jìn)湖里，剛開始只能扔一米遠(yuǎn)。我一次次的耐著性子把蚯蚓鉤在魚鉤上，一次次的把魚鉤扔進(jìn)湖里，魚餌一次次被魚群“偷”了。好狡猾的魚��！眼看兩小時過去，我只好垂頭喪氣地打道回府。心里學(xué)灰太狼：“我一定會回來的`！”
第二次，我們調(diào)整時間，帶上晚飯下午五點鐘就來達(dá)水庫，邀請爸爸當(dāng)參謀，還選擇魚食做魚餌。我仔細(xì)揉好，取兩小塊粘在魚鉤上；學(xué)大人的動作，左手拿桿，右手拿鉤，用力一彈，右手放鉤，左手一甩，魚線拋出去老遠(yuǎn)。我耐心等待，想釣一條大魚，眼看魚漂被拉走，還沒等我拉上來，上鉤的魚已火速逃跑�？磥碇挥心托氖遣粔虻�，眼睛的銳利、動作的敏捷是非常重要的。
呼啦啦……一下子狂風(fēng)四起，原來是“蘇力”來了。逃啊！雖然還是沒有釣到魚，可我還是很開心。
小學(xué)四年級作文：釣魚記 4
在這一個歡快的寒假，我見到了很多，吃到了很多，也玩到了很多。而在這個寒假我去文化公園干了一件我夢寐以求的事情——釣魚。
來到文化公園，鳥語花香，美不勝收。一走進(jìn)大門，我便到地形查詢處查看地圖，只見第一映入我眼簾的是“兒童樂園”，我當(dāng)然重視的不是那些三歲小孩玩的游樂設(shè)施，而是高端，大氣，上檔次，低調(diào)，不奢華，有內(nèi)涵的一項靜止運動——釣魚。來到釣魚的場地，我租了一桿魚竿，開始釣起來，我鉤上魚食，向外一甩，哪知魚池里的魚太過狡猾，不一會兒，魚沒鉤上，反而魚鉤上的`魚食被吃了。我怒氣大發(fā)，夸下海口，我一定會把你們都釣上來，做成紅燒魚，清蒸魚，水煮魚，做成全魚宴。
一分鐘過去了······三十分鐘過去了······一次次的失敗，讓我惱羞成怒，吸取之前失敗的經(jīng)驗，我終于釣到了一只又大又胖的鯽魚，我興奮不已，那條魚不停地在地上翻滾，搖頭擺尾，弄得一身泥，我拿這活蹦亂跳的魚到池邊洗洗，誰知魚尾一擺，使得我手一松，魚就此得逞，迅速地逃走了。
我傷心極了，好不容易釣到的獵物，就因我的一時疏忽而逃之夭夭，可我堅持不懈，靠著毅力與信心，依著努力與耐心，最終開心的與這次釣魚告一段落。
通過這次釣魚，我學(xué)到了很多，學(xué)到了堅持不懈，學(xué)到了毅力與信心，更學(xué)到了努力與耐心。我知道，馬虎是一個壞毛病，只有根除，才能收獲到更多。
小學(xué)四年級作文：釣魚記 5
俗話說“看花容易繡花難”，平時在電視上瞧著那些釣魚大師幾秒鐘就上來一條魚，感覺釣魚這事小菜一碟，而我釣起魚卻是幾十分鐘才上來一條。唉。瞧，“釣魚菜鳥”又來啦。
我和爸媽來到漁場，準(zhǔn)備好工具，就等著魚兒們乖乖上鉤。作為第一次釣魚的“菜鳥級選手”，媽媽這種釣魚老手就教起我：“右手握住魚竿立在地上。左手握住線，向后拉，做出彈弓的動作。松開左手，魚線就撒出去了。”我照著媽媽的方法做，可誰知，這魚線如同一只犟牛，硬是撒不出去。我又接二連三地試了幾次也未能成功……天吶，釣魚簡直比登天還難呀！光是撒個魚線就把我累得夠嗆，這可如何是好。媽媽見我“孺子不可教也”，只能替我撒出了魚線。我木納地接過魚竿，呆呆地坐在了椅子上。
一分鐘，十分鐘，二十分鐘過去了，魚標(biāo)一動不動地，難不成魚兒今天都吃得很飽，不領(lǐng)我的情？水面上又有魚兒躍起，近在眼前，卻又遠(yuǎn)在天邊。說時遲，那時快，魚標(biāo)上鮮艷的'顏色突然只剩下白色。嘿嘿，看來有魚兒上鉤了。我猛一提魚竿，平靜的水面頓時泛起波瀾，媽媽也加入進(jìn)來，一起提著魚竿。我眼睛瞇成一條縫，感覺每個細(xì)胞都用著力。最終，一只肚皮發(fā)白體型較小的魚乖乖地跳出水面，讓我們大飽眼福。
釣魚能磨練意志，培養(yǎng)耐心，考驗技巧。這次釣魚，不僅收獲了物質(zhì)，精神也得到洗禮。我樂在其中。
小學(xué)四年級作文：釣魚記 6
陽光炙烤著大地,和昨天一樣，今天又是一個充滿活力的夏日。
與往常一樣，爸爸依舊坐在河邊，享受著釣魚的樂趣。我也按捺不住心里的好奇，騎著自行車來到了河堤上。自行車飛馳的速度，讓我在狹窄 而蜿蜒的河堤上自由飛行
到了。河邊停著幾艏船，在波浪的激涌下，發(fā)出“嚓嚓”的響聲。河堤下的田野里，在犁過得地邊，站著那黃黑相間的電車。剛剛維修的河堤下堆著幾堆沙，讓我無路直奔向船，只好從那堤上的土路上走。
從上往下，自行車沒命的跑，還好有急剎車才止住了一次”災(zāi)難“。我停下車，跳過拴船的'鐵鏈，興奮地奔向船上，雙腳卻小心翼翼地踏著輕盈的步伐，生怕驚跑魚兒!爸爸坐在沒有欄桿的那一面，旁邊是魚飼料，手機(jī)和撈網(wǎng)。我心驚膽戰(zhàn)地坐在一邊，等待著魚兒上鉤……
幾分鐘過后，任是一無所獲，只見，河面上出現(xiàn)了魚吐泡，魚兒們躍起，卻始終沒有上鉤。
嚕嚕。魚兒的泡泡引起了我的注意，看！泱泱的河水中，出現(xiàn)的幾個泡泡，他們從水中伸出，慢慢潛入水面。水下的泡泡多，說明魚也多，可就是不見魚漂動一下。哇！河面上好像下起了雨，一個個漣漪浮在上面。撲通，又一條魚躍了起來，沒耐心的我終于忍受不住了。
我拿起爸爸的撈網(wǎng)，就跑到淺水岸那兒胡攪亂混。網(wǎng)子里不時出沒小魚或是一些小蝦和海螺。不一會兒，河邊的水已經(jīng)不成樣了，渾噩的水里看不出了水草。
時間如風(fēng)，轉(zhuǎn)眼間，已是夕陽親吻著西山了，悠悠忽忽的，我的心才飛回來。呀！又一條魚跳過了河面……
小學(xué)四年級作文：釣魚記 7
今天，老師帶我們采風(fēng)團(tuán)一起到了湖東公園釣魚。
我一進(jìn)公園，就看見了幾個同學(xué)在向我招手，我興致勃勃地跑到了鐵橋上，頭望天空看，一片藍(lán)藍(lán)的天空，旁邊圍著小樹，湖水輕輕的。備好了釣魚竿，“噔噔”釣魚鉤沉到了水底，只看見了浮標(biāo)還在湖上，一開始，我拿著釣魚竿在那等著，后來，因為我太著急了，一下子就把魚竿提上來，哇塞，一條小鯉魚，爸爸看見了，急忙把魚竿收回來，把小魚放進(jìn)桶里。
大家見了，急忙跑到我們這兒，過了一會兒，何宇暉他爸爸竟掉了一只2.4斤的大鱸魚，大家又朝那兒跑去。
“嗞嗞”又一只大魚上釣了，我一看，原來是電視臺的.阿姨釣了一條彩虹雕。阿姨把彩虹雕放進(jìn)了桶里，我連忙看了看桶，發(fā)現(xiàn)那只大魚把水都吐了出來，于是，我準(zhǔn)備了一個小桶，順著桶往下降，到了湖的中間，我把桶一提，撈到了水。
后來，我看見了我的魚竿我那個下外，又一提，一條黑色的小鯉魚，就在這時，王珍妮的爸爸來了來了，大家高興得又蹦又跳，原來，王珍妮的爸爸是一位釣魚專業(yè)人士，他爸爸一下子釣了十幾條，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了我們。
我們準(zhǔn)備要回家了，王珍妮的爸爸又釣了一條大魚上來，我不甘心，又釣了以條小魚上來。
��！釣魚是人生中最大的樂趣，更是娛樂的天使。
小學(xué)四年級作文：釣魚記 8
節(jié)假日，每個人都會有自己的想法與計劃，我也不列外，特別是今天——國慶節(jié)。
今天是十月三日，白天晴，我打算去釣魚，早早的就挖好了餌料。正準(zhǔn)備出門，突然傳來一聲：“肖超，你作業(yè)寫過了嗎”，那是我媽媽的聲音。我沒有作 聲，繼續(xù)往外走，“還不快去做作業(yè)”，那是我爸爸的.怒吼。我沒有理他們，繼續(xù)朝外走，心想：我昨天晚上明明從八點寫到十二點，作業(yè)已完成得差不多了，也不 差這點時間吧。
我來到魚塘上，看見已經(jīng)有不少人在垂釣了，我也找了一個好位置，撒下魚料，勾上掛上誘餌，丟了下去。我一直等，從早上七點過一直等到十一點過，一條 魚也沒有釣上來，頓時想到早上和父母親的那件事。旁邊的老伯又拉上來一條魚，我既羨慕又嫉妒，開始急躁起來。再看看老伯剛剛才丟下魚鉤，又馬上拉上來一 條，這樣反反復(fù)復(fù)十多次，看著老伯忙碌的收獲著，我心更急了。老伯似乎發(fā)現(xiàn)了我的反應(yīng)，忍不住說道：“小朋友，釣魚不是這樣的，要有耐心，有信心，要堅 持，才會釣著魚。做事也一樣不要沖動，要想清楚，有正確的辦法和平穩(wěn)的心態(tài)才會有收獲，才會成功”。聽了這些話，我似有所悟，今天早晨的事我做對了嗎？我 太沖動了，怎么沒跟父母解釋就來釣魚了呢。從這個事我還想明白了一個道理：別人的東西，始終是別人的，羨慕、嫉妒也沒用，只有通過自己的努力獲得那才是自 己的。
到了吃午飯的時候我回到了家中。雖然，今天，我一條魚都沒有釣到，但是我很開心，因為我想明白了兩個道理，這對我以后的成功有很大的幫助。
小學(xué)四年級作文：釣魚記 9
我是一個活潑好動的小男孩，媽媽說我屁股上長了一個尖，任何一個時刻都坐不住。即使我這么好動，我卻喜歡釣魚，非常奇怪吧，就來聽聽我釣魚的故事吧。
我奶奶家的村子附近有一個大水庫，在陽光的照耀下，水波粼粼，像顆顆寶石折射著晶瑩的光彩。走在岸邊，總會時不時發(fā)現(xiàn)有魚兒冒出頭，我像一只小貓一樣常常蹲在岸邊發(fā)愣。爸爸發(fā)現(xiàn)我的喜愛，就買來了釣魚工具，和我相約一起釣魚。
我興高采烈地邊走邊唱，路邊的小花微笑著向我招手，按照爸爸的提示，我把魚餌裝在魚鉤上，使勁往水里一拋，靜悄悄的等待魚兒上鉤。一分鐘過去了，兩分鐘過去了，魚兒怎么還不上鉤呢？要不拉上來看看，說干就干，將魚竿慢慢往上提，咦，果然什么都沒有，一股失望涌上心頭。爸爸看到了我，笑嘻嘻地摸著我的'頭說：“兒子，釣魚可不能圖快，你如果不能靜下來，魚兒可不會到你身邊。”聽了爸爸的話，我又慢慢地坐了下來，重新裝上餌料，把釣竿拋入水中，靜靜地等待魚兒上鉤。周圍靜極了，我感到就快中午了，可是還是一條魚兒都沒有上鉤，可是爸爸那邊好像已經(jīng)收獲了好幾條。我在心里不禁默念：“魚兒，魚兒，快來吧，我這邊的好吃�！边^了一會，魚竿動了，慢慢下沉，我情不自禁地大喊起來：“爸爸，有一條大魚上鉤啦，快來看呀！”爸爸聽了，迅速地跑過來看熱鬧。我猛地把魚竿一提，一條魚兒隨之呼出水面，“哈哈，兒子，好大的魚��！”聽了爸爸的夸獎，我不好意思地?fù)蠐项^，這條魚兒只有15厘米左右，果然是條“大”魚。
雖然第一次釣魚只釣上了一條小魚，可是我卻從此迷上了釣魚，我有了安靜的一面，親愛的朋友，你們喜歡釣魚嗎？
小學(xué)四年級作文：釣魚記 10
在一個酷熱的夏天我跟著哥哥他們?nèi)ズ舆呩烎~，每個人都拿著自己的魚簍，魚簍非常大，但不知道釣的魚多不多，我也帶上我的小網(wǎng)兜跟著他們?nèi)チ恕?/p>
到河邊以后我學(xué)著哥哥他們把蚯蚓放到魚鉤上，然后把魚竿用力一甩，甩到草比較多的地方，因為草多的地方容易有魚，我也隨著他們甩，我第一次甩就沒甩好，我一下子就甩到了草叢里面，魚鉤就勾到了草根，我拉了半天也沒拉上來，最后還是哥哥幫我拉上來的。
第二次我又甩進(jìn)了草叢，這次是我自己拉上來的，我不甘心，我就一頓狂甩，最后終于甩到了，安全的地方，我也是在靜靜的.等待。
哥哥一下子就釣了一條魚，我哥哥的朋友也是，就我還是一個沒釣著，我哥哥嫌熱，就把鞋放在了草叢上面，他就光著腳釣魚。
不一會，我發(fā)現(xiàn)我的魚竿沉沉的我就感到魚來了，我用力往上一拉，嚇了我一跳，我一看是一個，長大概到20厘米的大魚，高興的我差點蹦起來，可是哥哥說他的鞋丟了，我一看我釣來的哪是魚啊這是鞋啊，我不禁大失所望，而我哥哥的朋友卻在一邊笑，還說要不然鞋丟了，你哥哥又該挨說了。
魚釣完了，到了分魚的時候了，我看著那么多的魚，很想要，但是，我一條也沒掉著，所以他們只給我他們不要的小魚。
我很傷心，不過下次，我可不會把魚勾甩在草叢里了，我一定會分到很多的魚的。
小學(xué)四年級作文：釣魚記 11
暑假里我做了很多事情，相信你也做了不少吧呵呵，但最令我得意的是去芝塘湖釣魚。
八月二十七號，天氣不是很熱。這天可是釣魚愛好者們不會錯過的釣魚日�。∥依习职终ブヌ梁�，堂姐說也要去，老爸同意了。
出發(fā)了哦，一路上我們都很開心。到了那兒下車一看，呵，人還挺多的呢。我們?nèi)齻�趕緊找了個位置，要了魚竿和魚食，就坐下來釣魚了。我把餌放進(jìn)水中，架好魚竿，在浮標(biāo)附近撒上了魚食，就坐下來看浮標(biāo)是不是沉下來了，呆了好一會，浮標(biāo)終于動了。我猛的一拉，沒魚！真奇怪了，不但沒有魚，連餌也被吃了。我不灰心，重新釣餌，架竿，撒食，又呆坐了一會兒，我爸爸大聲地在問我釣到魚沒有，我搖了搖頭。然后看到爸爸已經(jīng)舉起了手，一條魚正活蹦亂跳呢。我趕忙跑過去，一看原來是一條大鯽魚啊，呵呵爸爸本事可真不小啊，這一會兒工夫就釣到魚了，可把我佩服著呢。我走到自己那里，一拉竿，天哪！我的魚餌又沒了，我想是魚中的盜圣偷了去。但我仍然不灰心，重新做了一切準(zhǔn)備工作，剛要撒食時卻發(fā)現(xiàn)已經(jīng)沒了。咳只能再去要一包了，剪開，倒進(jìn)食盆，然后撒出去，再坐下，目不轉(zhuǎn)睛地看著浮標(biāo)，等了好一會，我有點灰心了，便把魚竿收小，還掉了。因為沒事了所以我就跑去看別人家釣魚，過了一會，爸爸又釣到了一條魚，可把我樂壞了，
不知不覺六點多了，應(yīng)該回家了，我們釣了四條魚，可惜沒有我的魚，爸爸說我應(yīng)該多一點耐心，他讓我釣魚也是為了培養(yǎng)一下我的`耐心，我想以后如果在來釣的話，我應(yīng)該要多點忍耐和認(rèn)真了。
小學(xué)四年級作文：釣魚記 12
暑假里的一天下午,我央求爸爸帶我去釣魚.爸爸竟?jié)M口應(yīng)允，可把我高興壞了！我美美地想：今天準(zhǔn)能釣著幾條大魚，飽餐一頓啦！
我替爸爸拿著他心愛的“釣得樂”魚竿，另一只手提著魚兒最愛吃的餌料，背上魚兜，便一起向小河進(jìn)發(fā)。
很快我們來到了目的地。爸爸嫻熟地試好水深，調(diào)好浮標(biāo)，勾好魚餌，胸有成竹地把魚釣甩到了瞄準(zhǔn)好的位置，便架穩(wěn)魚竿，悠閑地抽起煙來，我呢？當(dāng)然是負(fù)責(zé)“放哨”啦！
我眼睛一刻不停地緊盯著水面，生怕錯過一絲“風(fēng)吹魚動”。過了一會兒，只見浮子輕輕地動了幾下，我趕緊向爸爸報告，爸爸迅速抓起魚竿，猛地一提，一條長長的東西被釣了上來，正好甩在我面前。我定睛一看，不禁嚇得退了好幾步，大叫一聲：“蛇！”隨手拾起地上的一塊石頭，掄起胳膊朝那條“蛇”狠狠地砸去。只砸兩下，那條“蛇”便成了稀泥。
爸爸看著那只剩下一個頭的“蛇”，又好氣又好笑地說：“小傻瓜，這不是蛇，是黃鱔，味美著哩！”�。浚∥一腥淮笪�，卻悔之晚矣！沒辦法，只有重整旗鼓了！我們又釣了半晌，卻收獲甚少，只釣上來兩條一寸來長的`小魚。
回到家，媽媽滿懷期待地問：“釣了幾條魚呀？”我嬉皮笑臉地說：“釣了兩條老大的魚哩！”媽媽看著魚兜說：“魚呢？怎么沒有裝在網(wǎng)兜里？”我伸開手，把兩條奄奄一息的小魚攤給媽媽看。媽媽“撲哧”一聲笑了，我和爸爸也都笑了……
小學(xué)四年級作文：釣魚記 13
陽光明媚，小花貓揺著尾巴慢慢悠悠的走向水塘，手里拿著一根長得滑稽的釣魚竿，它不得不雙手托住，微瞇著眼睛，打了個哈欠，在溫暖的陽光下，懶懶的將身子卷成一個圈，心里想道：“真舒服呀！馬上就可以吃到新鮮的美食了�！边�“喵喵”的叫了幾聲。
過了會兒，太陽變烈了。小花貓用一只腳壓住魚竿，用另一只腳掌不停地在身上梳理著新長的毛，它用口水沾在腳掌上，使得毛皮在陽光照耀下仿佛熠熠閃光，顯現(xiàn)出極好的心情。
河面上依舊是微波不起，是死一般的沉寂。微風(fēng)吹過，似水銀般流動，發(fā)出一陣臭味。小花貓用腳在自己上空揮舞了幾下，皺起眉頭，不滿地說道:“這什么味兒啊?真難聞！”
小花貓那驚奇的抬起的頭顱逐漸低了下來，失望的趴在灼熱的水泥地上，身子也開始不安起來，渾身像被火燒一樣。空中的魚竿被揺得晃來晃去的。馬路上汽車飛馳而過，留下一路揚(yáng)塵，灑落在河面上，灑落在小花貓身上，“喵喵”小花貓厭惡地說:“真討厭！人類真討厭！害我連魚都釣不到，還要吃灰塵�！笨吹侥遣粩嗯懦龉I(yè)廢水的通道，小花貓丟下魚竿，急速地跑向水口，揮舞著腳掌，想要把水口給堵上，然而只是徒勞，廢水噴得小花貓滿臉都是。小花貓絕望地想道：“真晦氣！以后我可怎么活啊!”此時，愛漂亮干凈的小花貓已經(jīng)變成臭不可聞的名副其實的.“臭貓”！小花貓貼著地面，一步一步向前挪，它的腳步顯得如此艱難！
青山綠水，鳥語花香，河邊垂釣，這是件多么令人向往的春之圖景，然而日趨嚴(yán)重的環(huán)境污染卻將其惡狠狠地抹去!剩下的只是死寂的如顏料般會隨化工廠所排污水而變了顏色的河水。這讓可愛的小花貓如何生存下去?讓向往自然和諧的人們情何以堪?
小學(xué)四年級作文：釣魚記 14
上個星期，我和大舅、小舅一起去釣魚。
那是一個很大的水塘。到底有多大呢？有兩個我們學(xué)校的操場那么大。它的周圍是一片荒草地。
現(xiàn)在要準(zhǔn)備釣魚的工具啦。先把魚簍的一根桿子插在土里穩(wěn)定好，讓魚簍浸在水中。接下來開始和魚餌，那是一種黃色粉末，拿水一和就OK啦！我聞了一下，好香哦！
材料準(zhǔn)備好了，開始釣魚！先要把魚餌裝上魚鉤，我卻發(fā)現(xiàn)魚線上有兩個鉤子。舅舅說“這樣魚釣上來的可能性便大一些�！痹瓉硎沁@樣啊！我用力的把魚鉤一甩，便甩進(jìn)了水里。然后就可以靜靜的.等待啦！舅舅說如果看到浮標(biāo)向下一沉，便可以拉起來了。我等啊等�。⊥蝗�！浮標(biāo)動了一下，又動了一下，仿佛是一個調(diào)皮的小娃娃在向我招手。我心里一緊：魚這么快就上鉤了？！我趕緊死命的往上一拉！耶！魚真的在鉤子上！這是條鯽魚，渾身有著滑溜溜的粘液，真惡心！不過第一次就釣上來了，是好兆頭呢！這樣想著，我心里美滋滋的！
到了下午，我的魚簍已是滿滿的了。我開心的哼著小調(diào)滿載而歸。今天的收獲真大！我又得到了魚又學(xué)到了釣魚技巧，真是高興！
小學(xué)四年級作文：釣魚記 15
“went fishing”這個詞是我不久前在英語課上學(xué)到的，意為“釣魚”。這詞剛剛到手，還沒記個全熟，我就被小姑一家拉著去高樓九珠潭釣魚了。
在發(fā)動機(jī)轟鳴聲中昏昏欲睡了一個小時之后，我們終于進(jìn)入了九珠潭釣魚池。做了兩次悠長的深呼吸之后，我放眼望去，只覺這地方山清水秀，十分幽靜。池面上蕩漾著一絲絲碧波，漂游著一塊塊翡翠，流連著一條條歡快的魚兒。
在釣鉤上掛一塊讓魚兒們又恨又愛的餌后，“went fishing”開始了。用力一甩，釣魚線便盤在池面上，慢慢向下沉去。我蹲好馬步，做了一個餓虎撲食的動作，雙手緊握釣竿，仔細(xì)地感受著從釣鉤傳到魚線，再從魚線傳到魚竿的細(xì)微震顫變化。
下餌才十秒鐘，釣竿就微微一沉，我急忙拉起，哪知魚沒上鉤，餌卻被咬去了一半。師傅教我：“魚上鉤后，要等個兩三秒鐘再釣，這樣魚鉤會把嘴套牢的”。我深吸一口氣，把這些話“銘記在心”。又一甩鉤，我更加專注起來。
“呵，有魚上鉤了！”我強(qiáng)忍心中的激動，魚竿微微一頓，用一記由下而上的“朝天擊”把魚釣出了水面，劃過了一道漂亮的圓弧后，魚半空旋轉(zhuǎn)三百六十度落進(jìn)了后面的田里。
我一抹頭上的`冷汗，又繼續(xù)投入到釣魚事業(yè)中去了。“拉鉤上吊一百遍”，我遵循著祖先的遺訓(xùn)——“不許變”，一口氣又釣上了四條魚。夕陽西下，晚霞把魚兒的身體照得紅亮，把我們的身影拖得老長。我該回家了。再見，wentfishing！
小學(xué)四年級作文：釣魚記 16
今天，媽媽帶我去大田買黃桃，出發(fā)時，我把我家的小魚網(wǎng)也帶上了，如果有小溪的話，還能夠去撈幾條魚，就這樣，我們高高興興地出發(fā)了。
我和媽媽精挑細(xì)選，終于買好了一大箱成熟的黃桃，我們把黃桃放進(jìn)車的后備箱里，便開始了我們的捕魚之旅。
首先，我和媽媽找了一條水流平緩，水也不太深的小溪，接著，我挽起褲腳，試了試水深，接著，再拿起小魚網(wǎng)等待小魚靠近，然后，再猛地一撈我原來以為我肯定能夠撈上來的，可是，令我沒想到的'是，這里的小魚動作都太快了，一眨眼的功夫，這些小魚全都“溜之大吉”了。即使第一次失敗了，可是，我并沒有放棄，依然繼續(xù)耐心等待，好不容易讓小魚們消除了警戒，重新從石頭底下鉆了出來，我又使勁一撈，可惜，又把小魚嚇跑了，正當(dāng)我在想辦法時，我突然想起了一本書里的記載“凱門鱷張開嘴在瀑布下等待，不一會，便有魚從瀑布上躍下，直接鉆進(jìn)了凱門鱷的嘴里……”于是，我決定使用“凱門鱷狩獵法”，拿著漁網(wǎng)在流水的地方等待，可惜，等了半天，也沒見半條魚送上門來，可惜，“凱門鱷狩獵法”也不管用了，唉，真是個“悲劇”啊。
正當(dāng)我把漁網(wǎng)扔在一邊，坐在臺階上想辦法時，有一條小魚游進(jìn)了我的漁網(wǎng)上方的水域，我看
準(zhǔn)時機(jī)，猛地一提漁網(wǎng)，再看看漁網(wǎng)里，多了一條活蹦亂跳地小魚時，我高興地大叫一聲：“上鉤了！”媽媽趕緊過來，在礦泉水瓶里裝了一點水，把小魚放進(jìn)礦泉水瓶里，接著，我又用“守株待兔法”抓住了五條小魚。這時，時間也不早了，我和媽媽收拾好東西，坐上車，踏上了回家的路。
這次抓魚真好玩！
小學(xué)四年級作文：釣魚記 17
初春一個陽光明媚的日子，我和爸爸來到位于琴臺路的文化公園。轉(zhuǎn)了一圈后我們發(fā)現(xiàn)公園的游樂設(shè)施正在施工，準(zhǔn)備打道回府。突然我看見路邊有一個園子，透過稀疏的籬笆墻不少人正在釣魚。于是我拽著爸爸進(jìn)去釣魚。拿著魚竿和魚餌，我們找了兩個小板凳坐了下來
沿著不大的'魚池坐滿了人，全都是家長帶著小孩子來釣魚的。有的比我大有的比我小，有的一言不發(fā)，有的興奮不已。喔，看來游樂場搬到這里來了。看著周圍的人接二連三地釣起一條條魚，我心想：釣魚可真容易啊�？墒墙酉聛淼氖昼姡已b魚的小水桶仍然是空空的。有一次我看見浮漂在動猛一扯桿，結(jié)果魚跑了。有一次魚線都被魚拉斜了，扯桿的時候魚兒拼命亂甩，又被它掙脫了。哎，魚兒可真狡猾！
這時一位看魚池的老爺爺對我說：”把魚餌串少一點，魚兒容易上鉤�！鞍职忠苍谝慌钥偨Y(jié)道：”浮漂動幾下表示魚兒在咬鉤，能夠按兵不動。魚線都斜了表示魚兒已上鉤，再數(shù)一二三，扯桿就好啦�！肮蝗绱说谝粭l魚不久就釣起來了，是一條紅艷艷的錦鯉�？粗镏煸谛∷袄镉蝸碛稳�，我心里美滋滋的。如法炮制第二條，第三條——紛紛都上鉤了。更好玩的是：坐在我對面的一個專心致志小朋友，他已經(jīng)釣上了兩條魚，轉(zhuǎn)眼間發(fā)現(xiàn)只剩了一條，難道魚兒自己又跳回去了？正在納悶，回頭一看，一只小花貓正叼著一條魚飛奔�？吹竭@種情景大家伙都笑了起來。
不知不覺夕陽西下了。”我們該回家了“爸爸說。這是我第一次釣魚，收獲還不錯：一二三四——一共釣上來六條，五條穿紅衣服的，一條穿金色衣服的。我和爸爸帶著魚兒們，回家了。耳邊回響起那首童謠：釣魚的回家吧，你的媽媽在想你，魚兒的媽媽在想它。
小學(xué)四年級作文：釣魚記 18
清明節(jié)，雨過天晴，天氣特別涼快。爸爸對我說：“今天是一個釣魚的好天氣，愿意和我一起去釣魚嗎？”正好，我這幾天做奧數(shù)題做煩死了，巴不得在外面玩一下。于是說：“耶！一萬個贊成！”于是我和爸爸一起收拾釣魚工具，就準(zhǔn)備出發(fā)啟程了。
爸爸開車來到我們常來的魚塘邊，春天清晨的塘邊，太陽暖洋洋的，它伸出溫暖的大手，摩挲得渾身舒適。鳥總是只能聞其聲而不能見其影，他們嬌小的身軀掩藏在碧綠的樹葉之中，而他們的聲音卻是不甘示弱地嘹亮，久久回旋在樹木的上空，讓人身心愉悅。
我們選了一個平坦的地方坐了下來，支起太陽傘，放下椅子，準(zhǔn)備釣魚了。開始釣魚時，我老著急，魚竿放下去有點動，我就提上來看看有沒有魚，結(jié)果每次都看不到魚的影子，我很失望。
隨著幾次沒釣著魚，我的情緒低落下來，嘴里嘀咕著：“怎么回事呀？”爸爸說：“要專心，眼睛盯住魚漂，不要晃動魚竿，還要有耐心，魚漂小動時不要拽，在魚叨的猛的時候、魚漂動的厲害的`時候再提竿�！�
按他的指揮和我剛才沒釣上的體會，我想起竿的時機(jī)最重要，起早了，魚沒有上鉤，起晚了，魚吃完食跑了。于是，我就開始尋找提竿的時機(jī)。第一次獨立操作，真緊張呀！但我記住爸爸的話，小動時我不理他，大動時我就猛地一提感覺魚竿下有東西拽，�。∥易约赫覝�(zhǔn)時機(jī)釣魚了。就這樣。我接二連三地釣上來，起竿是手被往下拽的感覺真奇妙，讓我激動不已。
今天釣魚我不僅學(xué)會了自己掌握起竿時機(jī)，而且我知道了釣魚要專心，信心、恒心，耐心和技巧。做其他事也如此！你覺得呢？
小學(xué)四年級作文：釣魚記 19
周末，風(fēng)和日麗、鳥語花香，今天我的好朋友來我家玩，我們覺得太無聊了，就想到了一個好點子去釣魚。我們來到了一個湖邊。
這個地方非常美麗，空氣格外新鮮。瞧！大樟樹嫩綠的樹葉從樹枝一直開到樹梢，不留一點兒縫隙。微風(fēng)吹著樹葉“沙沙”作響；聽！小鳥們站在樹枝上唱著婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)、動聽的小樂曲。這里的山危峰兀立、拔地而起；這里的水清澈見底，看！河里的小魚歡快的跳出水面；這里的花兒五彩繽紛，散發(fā)出一種花兒獨有的香氣，沁人心脾；“嘎嘎一一”海鳥們在碧藍(lán)的天空飛翔；不一會兒，兩艘帆船緩緩的駛向遠(yuǎn)方。這樣的山圍繞著這樣的水，這樣的水倒映著這樣的山，這樣美妙的景色形成了一副美麗的山水畫。
我們找了一塊空曠的草坪坐下來，我把魚餌掛在魚鉤上，然后使出渾身的力氣把釣線拋了出去。霞光輝映的'湖面上，濺起了一圈圈彩色的漣漪。過了好長時間，我魚竿突然劇烈的抖動了一下，一定是個大家伙上鉤了。我熟練的一收一放，小心翼翼地操縱著魚竿。也許是想擺脫魚鉤，那條魚不停的跳躍著，猛烈的甩動著那有力的尾巴。湖面上時不時發(fā)出“啪啪”的聲音，濺起了不少水花。我的好朋友都看呆了，他賣力的為我加油。我等那條魚掙扎的精疲力盡了，迅速把它拉上岸來，我們已經(jīng)迫不及待想見識這條魚的面紗了。啊，這樣大的魚！我還從來沒有見過呢，還是條鯰魚。我和朋友得意的欣賞著這條漂亮的大鯰魚，魚鰓在陽光的照耀下輕輕翕動。我們扛著大鯰魚凱旋歸來。
今天釣魚雖然很累，但是我們有收獲，有收獲就有快樂。
小學(xué)四年級作文：釣魚記 20
今天，風(fēng)和日麗，天氣晴方好，我和外公一起去臨海紅杉林釣魚，釣魚是要有耐心的，如果沒有耐心的話，你就別來了。
來到了小河邊，我發(fā)現(xiàn)河面上靜悄悄的.，外公撒下一把米，頓時河面上就像炸開了鍋，一圈圈波紋夾雜著魚兒的撲騰聲，一切開始不平靜起來。外公把魚竿拔出來，引上了線，再連上魚鉤。接著又在盒子里找出一條又長又粗的蚯蚓掛在了鉤上。一切準(zhǔn)備就緒后，外公把魚鉤放入水中，等浮漂立起來之后，就是十分漫長的等待。
十分鐘之后，浮漂還是一動不動，我的耐心快要消耗殆盡，而外公卻如姜太公般穩(wěn)坐泰山。正在此時，浮漂一動，水面上漾起了層層漣漪，外公把魚竿向上一拉，一條小魚便騰空而起，飛到了草地上，說時遲那時快，外公一個海底撈月把魚兒捉在了手里：“一條偷飯魚�！�
正是這條小小的偷飯魚，激發(fā)了我對釣魚的信心。外公也沒讓我失望，幾小時魚桶便裝了半桶了�？粗@些活蹦亂跳的魚兒，我非常高興。正在這時，浮漂動了動，外公手疾眼快，趕緊向外拉，但似乎遇到了較大的阻力，就在那一霎那，一條手掌大的魚兒躍出水面，原來是條大魚咬鉤了!我的心頓時像敲起了一面小鼓，“咚咚咚”地跳個不停，外公卻沉著冷靜地跟大魚展開了拉鋸戰(zhàn)，只見他將魚竿慢慢地向左拉，接著又向右拉，又拉回了......經(jīng)過了十幾個回合的比拼，外公又收獲了一條大魚，我不禁地喜出望外!
看見外公釣得如此起勁，我也想試試。外公看穿了我的心思，便把魚竿遞給了我�？婶~竿拿在我手里，魚兒開始不咬鉤了，我試了幾次都以失敗告終，真是“見者易，學(xué)者難。莫將容易得，便作等閑看”啊!
小學(xué)四年級作文：釣魚記 21
8月24日，我與小舅公、婆婆、韓爺爺還有石爺爺一行人來到位于鋁都西彭的一家農(nóng)家樂里釣魚。
釣魚是一種非常有趣的活動，既可以休閑、娛樂，還可以鍛煉自制能力。
我們來到那里的時候已是上午11點了，準(zhǔn)備好后，我們便來到池塘邊釣魚了。
小舅公先教我怎么栓魚線，上魚餌，然后便教我怎么釣魚，聽了小舅公的講解，我便開始實踐了。
我按著小舅公教的做，不一會兒浮漂便動了，我猛地一拉，結(jié)果拉完了，魚餌已經(jīng)被魚吃完了。于是我只得又上了一點魚餌。
“釣到了！我釣到了……”只聽韓爺爺叫了起來，韓爺爺手中的魚竿晃來晃去，水中的魚打起了朵朵水花。忽然，韓爺爺用力一扯，魚從水中飛出，落到地上，這是一條大約只有二量的小鯽魚。從未釣過魚的韓爺爺旗開得勝，令我們十分地驚訝，但釣魚也確實需要一些運氣。
“又是一條！”只見韓爺爺再接再厲，又釣了兩條鯽魚。小舅公和石爺爺也有所收獲，但我卻一無所獲。
午飯過后，我們又開始釣魚了。
下午，小舅公開始“發(fā)力”了，一來便釣到了3條大鯽魚，看著小舅公那驚人的戰(zhàn)績，我也開始默默鼓勵我自己也一定要釣上魚來。
我目不轉(zhuǎn)睛地看著浮漂，突然，水面上的'5個浮漂都沉了下去，我用力一拉，一條魚被我拉到了水面，激起了不少水花。魚竿彎成了“U”型，婆婆他們也聞聲趕來幫忙。我拿著魚竿，魚不停地晃動著，突然，魚線斷了，魚兒咬著魚鉤跑了，我們都感到十分惋惜。
后來，我憑著我的努力，還是釣上了一條鯽魚。
雖然這次我只釣上了一條魚，但這畢竟是我自己努力的收獲，我感到十分快樂，我也相信，“世上無難事，只怕有心人。”只要我努力、堅持，就一定會有更多收獲。
小學(xué)四年級作文：釣魚記 22
暑假中的一個中午，爸爸回家?guī)Я藘蓚�長長的盒子。我問爸爸：“這是什么呀？”爸爸道：“這是魚竿！”“魚竿！”我打開一看，果然是魚竿�！笆且メ烎~嗎？”“嗯！下午去蓮花湖�！薄澳茏屛乙黄鹑幔俊薄翱梢匝�！”我高興得差點跳起來。
吃過午飯，我們來到蓮花湖。我奇怪的問：“沒有魚餌怎么釣？”爸爸說：“等會兒你就知道了！”說完，只見爸爸從包里拿出個鏟子，竟然挖起了蚯蚓，我一想起蚯蚓，就覺得惡心。爸爸說：“兒子，過來幫忙！”“來了！”為了釣魚，為了今晚的晚餐，我豁出去了。不一會兒功夫，我們就挖了十幾條蚯蚓。
一切工作準(zhǔn)備好了，就開始釣魚了，我學(xué)著爸爸的樣把蚯蚓掛在鉤上，往湖里一甩，便坐在帶來的'一個小板凳上等魚上鉤。過了一會兒，我就問：“爸爸，魚怎么還不上鉤呀！”爸爸沒理我，過了很久，我也問了很多次，爸爸終于說話了：“看你的魚鉤！”我拉起一看，原來我的魚餌早被魚偷偷地吃了，我又掛了一只蚯蚓。這時，只見爸爸把竿一拉，一條大魚就上鉤了。我看到爸爸釣到魚了，羨慕得不得了。爸爸說：“要想釣到魚，很簡單。只要心平氣和，集中注意力，有耐心，魚自然就會上鉤。”我記住了爸爸的話，沒有再對爸爸說一句話。過了一會兒，我的魚竿抖了起來，爸爸說：“快，快拉魚竿！”我用力一拉，一條小魚上鉤了。我興奮得無法形容，使勁叫道：“我釣到魚了！我釣到魚了！”。
盡管整個下午我只釣了一條小魚，但是，讓我受到了很大的啟發(fā)。這也就像上次杜老師教我們釣瓶一樣，做事要用腦子，要抓住關(guān)鍵，要有耐心。我相信，我釣到大魚的日子一定不遠(yuǎn)了。
小學(xué)四年級作文：釣魚記 23
今年夏天，我突發(fā)奇想，讓爸爸陪我去釣魚。
我們背著魚竿來到波光粼粼的河邊，看見小魚在水里游。我迫不及待地把準(zhǔn)備好的蚯蚓拿出來當(dāng)誘餌，把蚯蚓鉤起來，把釣魚線扔進(jìn)河里。我的影子和浮標(biāo)在清澈的水面上蕩漾。過了一會兒，我看到浮標(biāo)移動了。我趕緊收線，看到了懸空的鉤子。魚在哪里？早拿著誘餌揚(yáng)長而去。我很失望，父親安慰我說：“耐心點，魚會再來的，別灰心。”于是我“重整旗鼓”，耐心專注地看著浮標(biāo)，等待魚兒上鉤。浮標(biāo)又動了。這次我不急著排隊。我忍著內(nèi)心的喜悅，看著浮標(biāo)在水面上四處移動，看著浮標(biāo)下沉。我再也忍不住了。我一拿起魚線，只聽“撲通”一聲，魚翻了個身，溜了。嘴里的'肥鵝飛走了。我是真的不甘心。屢次失敗后，魚就是不上鉤。我有點不耐煩了。我真的很想放棄。這時，父親以極大的熱情對我說：“做任何事都要有耐心。不能半途而廢�！甭犞赣H的話，我拿起魚竿坐下，靜靜地等著，盯著浮標(biāo)。小魚太調(diào)皮了，有的游過去碰了魚餌就游走了；有的吞了餌又吐了出來；有些人游來游去。終于，我受不了魚餌的誘惑，一口吞了下去，游了上來，試圖逃跑，魚線劇烈地抖動著。我看到浮標(biāo)在下沉，但越逃越逃不掉。我看到了機(jī)會，一拉，一條活潑的魚終于上鉤了！“我終于成功了！”我激動地哭了。然后我小心翼翼地把魚拿了下來，放進(jìn)桶里，看著桶里的魚，我心里很高興。
經(jīng)過這次釣魚經(jīng)歷，我明白了一個道理：堅持就是勝利！無論做什么，都要有耐心，要有毅力。最終會有回報的。
小學(xué)四年級作文：釣魚記 24
三年級時，我們乘飛機(jī)去了大連游玩，那次，我釣到了三個“禮物”。
在大連的第三天，我們一家按原計劃來到了一個不算大也不算小的海洋島。這個島上與城市里的情況完全不同，因為這是離朝鮮最近的一個島，所以上面有非常多的軍人，跟我們坐在同一條船上的人，有好多軍人，只有一小部分是游客。
在大連的第三天，我們一家按原計劃來到了一個海洋島。這個島上是離朝鮮最近的一個島。
在這座島上我最想干的事，當(dāng)然是釣魚，以前，我只釣過池塘里面的魚，而且只釣到過一次魚。這次，可是在真正的大海里釣魚，肯定會非常的激動。
終于到我期盼的那一天了，接待我們的叔叔給我和弟弟一人一個釣魚竿。我看了看這根釣魚竿，又長又結(jié)實，果然是釣海里的魚用的。
我們走到了岸邊，坐到了一個本來就有的鐵凳上，拿起本來就準(zhǔn)備好的魚餌，穿在了魚鉤上，然后，把魚竿放到了海水里。過了幾分鐘后，我見有點動靜，便把線收了上來，沒想到收上之后，我看到了一個不可思議的場景。鉤子上的魚餌沒了�？隙ㄊ俏业氖謩恿�，海里的魚知道這是魚餌了。所以，它們小心翼翼的把魚餌吃光了。
我吸取了這次教訓(xùn)，非常有耐心的釣著魚。沒過幾分鐘，我就釣上來一個“禮物”，一條海里的'黑魚，大約有我手掌那么大。我見成功釣上來一條魚后，我便知道了技巧，不到二十分鐘，又釣上來兩條魚。不過也是海里的黑魚，我估計這肯定的黑魚密集區(qū)。
這是令我覺得開心的“禮物”，這是靠我自己努力得來的魚。但是我得到的最重要的禮物卻是學(xué)會了做事要耐心，要靜心，不能急躁。只要有耐心，一定會成功。
小學(xué)四年級作文：釣魚記 25
今天已經(jīng)是“十·一”長假的第五天了，爸爸媽媽說帶我去花沖游樂園玩。我高興極了，趕緊往外看天氣，天陰沉沉的，還好沒下雨，我連忙催爸爸媽媽快點，便連蹦帶跳下了樓。媽媽買了些點心留著中午吃，并帶了根魚桿準(zhǔn)備去釣魚。我們坐車到了花沖游樂園，在門口，媽媽還買了一袋蚯蚓當(dāng)魚餌。
一進(jìn)大門，我們就直奔“水上世界”，那里的人可真多呀！他們都是來釣魚的，有的已經(jīng)釣了幾十條了，有的一條也沒釣到。我們找了一個魚多的地方，放下東西，爸爸把魚勾套上魚竿，在拿一條蚯蚓套上魚鉤，釣了起來。魚兒一看到蚯蚓，都游了過來，這時，爸爸把魚竿一提，哈哈！一條魚兒就上鉤了�？吹桨职诌@么容易就把魚釣上來了，我便叫爸爸給我釣一會兒。爸爸又拿起一條蚯蚓套上魚鉤，把魚竿遞給了我。我接過魚竿也學(xué)著爸爸的'樣子，把魚線拋到魚多的地方，魚立馬游了過來，我連忙把魚竿提起，結(jié)果什么也沒釣著。我疑惑地問爸爸：“我明明看到有魚游過來吃餌，就把魚竿提起，怎么會釣不上來呢？”爸爸對我說：“魚還沒吃到餌，你就把魚竿提起，當(dāng)然釣不到魚了。”我又釣了一次，這次，我看見魚游來吃餌，并沒有馬上提起魚竿，而是過了一會兒再提，果然釣到了魚。就這樣，我釣到了很多魚，釣累了，換爸爸釣，爸爸釣累了，換媽媽釣。我們從早上釣到了下午，總共釣了四袋魚呢！
回到家，我馬上把魚缸拿出來，爸爸洗了洗魚缸，又裝了大半缸水，把魚放進(jìn)去。數(shù)一數(shù)一共８８條魚。
今天釣魚可真開心呀！
小學(xué)四年級作文：釣魚記 26
有一次周末，爸爸說要帶我去釣魚，我一聽到這個消息，就情不自禁地歡呼起來。然后，我們就出發(fā)了。
我們到了魚塘，發(fā)現(xiàn)那里可真是山清水秀！但是，地上卻臟兮兮的，可它卻絲毫不影響我釣魚的興致。我們找到一個好位置，爸爸就把工具放下，用魚竿來試水深。我就在旁邊練著甩魚竿的姿勢，我的手用力向前一甩，又往回收，連續(xù)地做著這樣的動作。一旁的人看到了，還不知道我在做什么，爸爸把魚竿調(diào)好了問我：“兒子，還釣不釣了？”我一邊走一邊說：“我釣，我釣！”
開始釣魚了，我把魚食包好，用力一甩，然后我就開始注意那魚漂了。心想：我一定要釣一條很肥的魚，回家燉湯喝！正當(dāng)我美滋滋地想的時候，魚漂動了一下，我想肯定是魚上鉤了。我就迅速地把魚竿往上一提，結(jié)果一看，爸爸哈哈大笑起來，說：“兒子，你看你鉤的魚多大�。 蔽乙豢呆~鉤，原來上面是一根水草，我的臉紅一陣，白一陣的，瞪了爸爸一眼，說：“哪里的大魚啊，騙我！”
這次我吸取了上次的'教訓(xùn)，不讓爸爸再笑話了。我穩(wěn)住了，拿著魚竿再次把魚竿拋了出去，這回我可不再粗心大意了，魚漂又動了一下，我可不再被騙了，結(jié)果魚真的咬了下去，魚漂一下子就沉下去不見了，我就迅速地把魚竿往上一提，目不轉(zhuǎn)睛地盯著魚鉤，生怕是水草什么之類的，不過，這次卻是條活蹦亂跳的大肥魚。我興奮地用手緊緊抓住大肥魚，結(jié)果它用力擺動著尾巴，想從我手中逃脫，甩了我一臉的水，腥腥的，我憤怒地把它扔到魚簍里，說：“看我晚上把你燉了！”
天色不早了，我們拎著戰(zhàn)利品，高高興興地回家了。這次釣魚可真好玩呀！
小學(xué)四年級作文：釣魚記 27
暑假的一天，天氣十分炎熱，窗外的楊樹上，知了發(fā)出刺耳的叫聲。
爸爸對我說：“今天天氣很好，我教你釣魚去，怎么樣？”
我高興地說：“太棒了！”
來到小河邊，我迫不及待地拿出釣魚竿甩進(jìn)河里。爸爸看見了，笑著對我說：“傻丫頭，你以為魚和你一樣傻嗎？會自己把嘴釣到魚鉤上�！�
聽了爸爸的話，我又趕忙拿起魚竿，在上面掛上誘餌，然后又把魚竿重新甩進(jìn)河里。
大約20分鐘過去了，連個魚的影子也沒看見，我認(rèn)為這里沒魚，于是拿起魚竿到別的'地方去釣。這時，我看見爸爸釣上了一條十多厘米長的魚，我心想，爸爸一定有秘訣，我何不去向他請教。
我走到爸爸身邊對他說：“爸爸，你釣魚有什么秘訣，快教教我吧�！�
“噓——”爸爸做了個手勢，“釣魚哪有什么秘訣��！靠的是耐心，你懂嗎？像你那樣，一會兒去這，一會兒又去那，怎么可能掉到魚呢？”
聽了爸爸的話，我重新拿起了釣魚竿，認(rèn)真地釣起了魚，大約半個小時過去了，我的魚漂忽然向下一沉，我高興極了，急忙提起魚竿，一看，什么也沒有，我有些失望。
爸爸又對我說：“還是心太急了�！�
我聽了，又靜靜地坐著釣了起來。不一會兒，我的魚竿又向下沉，這次我可沒那么性急，等了一會兒，我提起沉甸甸的魚竿，一看，“哇！”好大的一條魚啊，我大叫了起來。爸爸看了也向我伸出了大拇指，我高興極了。
夕陽西下，晚霞映紅了天空，我和爸爸踏著晚霞，唱著歌，滿載而歸。
這次學(xué)釣魚，不僅讓我大飽口福，還讓我明白了一個深刻的道理：不論做什么事，都要有持之以恒的精神，這樣才會有收獲！
小學(xué)四年級作文：釣魚記 28
記得在我五歲的時候，有一次，爸爸帶著我和媽媽去釣魚，在釣魚的時候，發(fā)生了一件非常有趣的事，至今我還記憶猶新。
開始，爸爸拿著魚桿專注地坐在河邊，聚精會神地釣魚，不知爸爸使了什么魔法，魚兒好像聽他的話似的，一會兒爸爸就釣了很多魚，我在一邊看得心癢，也爭著要釣，爸爸就把魚桿遞給我，他卻和媽媽一起到一邊看別人釣魚去了。
于是，我就仿照著爸爸釣魚的樣子，直接把魚線甩出去，然后就坐在小凳子上等著魚兒上鉤。因為我是個急性子，沒一會我就等不急了。心想，這些該死的.小魚，怎么就不上鉤呢？等我把你們抓出來，就吃了你們的肉，把你們煮了喝湯。說著，我就要伸手去抓魚，媽媽急忙把我拉過來說：傻孩子，不放魚餌還想釣上來魚！這時，我才明白，原來釣魚還要魚餌。于是我趁爸爸媽媽不注意，把我的鞋子脫下來掛到了魚鉤上，心想，魚看見了一只小船，一定會上來玩的，然后我一拉，哈哈，我就能把魚兒給拉上來了，到時候，我就能在爸爸媽媽面前炫耀一番了。等了一會，怎么還沒上來魚，我有些不耐煩了，就對媽媽說：我已經(jīng)把魚餌放上了，怎么還是沒釣上來魚？媽媽看后，大笑起來。媽媽一笑，讓我丈二和尚摸不著頭腦了。媽媽說：釣魚要用蟲子作魚餌，魚兒一吃，不就釣上來了嗎。聽了媽媽的話，我頓時明白了，原來自己竟然不用魚兒愛吃的魚餌釣魚，而是用鞋子釣魚，那是永遠(yuǎn)也釣不上來魚的啊。
看來做任何事情都不是隨隨便便成功的，都需要我們?nèi)フJ(rèn)真對待，只有這樣，才能做好一件事。
小學(xué)四年級作文：釣魚記 29
羅杰走下碼頭，看見一些人在釣魚。出于好奇，他走近去看當(dāng)?shù)赜惺裁呆~，好家伙，看到的是滿滿一桶魚。
那只桶是一位老頭兒的，他無表情地從水中拉起線，摘下魚，丟到桶里，又把線拋回水里。他的動作更像一個工廠里的.工人，而不像是一個垂釣者在揣摩釣鉤周圍是否有魚。他知道魚會來的，無疑。
羅杰發(fā)現(xiàn)，不遠(yuǎn)的地方還有七個人在釣魚，老頭兒每從水中拉上一條魚，他們就大聲抱怨一陣，抱怨自己仍然舉著一根空桿。
這樣持續(xù)了半小時：老頭兒猛地拉線、收線，七個人嘟嘟囔囔地看他摘魚，又把線拋回去。這段其他人沒有一個釣上過魚，盡管他們只處在距老頭兒十幾米遠(yuǎn)的地方。真太有意思了！
這是怎么回事兒？羅杰走近一步想看個究竟。原來那些人都在甩錨鉤兒(甩錨鉤兒是指人們用一套帶墜兒的鉤兒沉到水里猛地拉起，希望湊巧掛住一群游過去的小魚當(dāng)中的某一條)。這七個人都拼命地在棧橋下面揮舞著胳臂，試圖釣起一群群游過的小魚中的某條魚。而那位老頭兒只是把鉤沉下去，等一會兒，感到線往下一拖，然后猛拉線，當(dāng)然，他有魚釣上來了。老頭兒收獲了魚，而他百發(fā)百中的秘密在于：只在鉤子上方用一點誘餌而已！他一把線放下去，魚就會開始咬餌食，他會線動，然后再把魚鉤從厚厚的一群魚當(dāng)中一拉，有啦！
完全使羅杰吃驚的不是那位老頭兒簡單的，而是這樣一種事實：那一群嘟嘟囔囔的人看得很清楚老頭在干什么，他是怎樣使用最簡單的方法獲得超級效果的，但他們卻不愿學(xué)習(xí)，因此，他們沒有收獲！
小學(xué)四年級作文：釣魚記 30
本學(xué)期，我們學(xué)習(xí)了《釣魚的啟示》這篇文章。讀完后，我想了很多，很多。
這篇文章主要講的是在鱸魚捕撈開放日的前一個夜晚。一對父子到湖邊釣魚。父子倆分別放好魚餌，然后舉起魚竿，把釣線拋了出去。過了好長時間，小男孩釣上了一條漂亮的大鱸魚。他和父親都很高興。之后，父親看了看表，已經(jīng)10點鐘了，距離鱸魚捕撈的時間還有2個小時。父親堅決地，毫無余地地讓小男孩把鱸魚放回水里。34年后，小男孩已經(jīng)成為了一位著名的建筑設(shè)計師，每當(dāng)他面臨道德抉擇的時候，就會想起父親曾告誡他的話“道德只是個簡單的是與非的問題，實踐起來確很難”從而做出正確的.抉擇。
誰都知道，規(guī)定的制定就是為了讓我們的生活更有秩序，更安全，更方便，但是，要想真正達(dá)到制定規(guī)則的目的，就需要靠每個人都自覺和執(zhí)行�？墒窃诤芏鄷r候，很多人為了自己小小的利益而去違反規(guī)則，也許，他們并不是故意要這樣做，但是面對誘惑的時候，不能管住自己。好多人在違反規(guī)則的時候，總是想：“就這一次，沒關(guān)系�！薄跋麓巫⒁饩托辛恕！薄胺凑龥]人知道”??如果大家都這樣想，都這樣做，那規(guī)則的存在還有什么意義？遵守規(guī)則，要靠每個人的自覺性，怎樣才能有這種自覺性呢？這其實就是一個道德的選擇問題。這種道德的培養(yǎng)要從小時候，從小事情上做起。
誘惑有時候會讓人眼花繚亂，只要頭腦稍不清醒，來自各方面的誘惑，會使人誤入歧途，甚至走上犯罪的道路。所以我們需要從小嚴(yán)格的教育外，還要時刻有道德實踐的勇氣和力量。這就是《釣魚的啟示》這篇文章帶給我的啟示。
小學(xué)四年級作文：釣魚記 31
今天是國慶節(jié)，我們放了七天長假，作業(yè)又不是很多，于是便與爸爸去奶奶家玩，順便帶了兩根釣魚桿去奶奶家釣魚。
大約下午5點鐘左右，我們來到了奶奶家，一到她家，我們便拿起了魚婁，帶上了魚桿、魚鉤、魚餌來到河邊開始釣魚。初時，我是雄心壯志，信心十足，認(rèn)為這次一定可以滿載而歸，可誰知到了后來我才發(fā)現(xiàn)自己最初的想法是癡心妄想了，只見我把魚鉤和魚餌裝在了魚桿上并將其扔進(jìn)水中后，只能在水邊等待，可我卻沒有耐心，剛剛等了一會便焦躁不安，在岸邊動來動去，還不時把魚鉤拿上來，看魚餌有沒有被吃？好不容易有魚過來試探有沒有危險，我卻中了它的“計謀”，一見夜光弧稍微地擺動，便迅速提起魚鉤，最后肯定沒釣到魚。
大約過了一個多小時，我一條魚也未釣到，而爸爸卻釣到七八條魚。我于是沒有了信心，垂頭喪氣地說到：“不玩了，不玩了�！边@時爸爸走了過來，語重心長地對我說到：“胡鵬，我們做任何事情都要有耐心，心急吃不了熱豆腐，釣魚應(yīng)該是靜靜地等待，而不是動來動去，這樣魚才會游過來，并且魚是很狡猾的，它會先試探一下食物有沒有危險，而這個時候你一定要沉的住氣，否則就會功虧一簣，你一定要等到夜光弧慢慢地往下沉并且要上浮時，你才能提起魚鉤，那樣一定會有所收獲的.。”于是，我按照爸爸所說的方法去做，不出二十分鐘，果然釣上了一條大魚，當(dāng)晚上吃這條魚時，總感覺它有一股特殊的味道。
事后，我想起了爸爸的那席話，覺得它使我受益匪淺。是的，無論是釣魚還是做事，都需要有耐心，都不能急躁，只要你把心靜下來，認(rèn)真地去對待某件事情，就一定會有所收獲。
小學(xué)四年級作文：釣魚記 32
今天是大年三十，我和爸爸、媽媽、伯伯、還有叔叔和嬸嬸，六個人一起準(zhǔn)備去繡山公園游玩。
到了繡山公園門口。我們迫不及待跑進(jìn)大門，一進(jìn)門就看見有迎新春和燈籠高高掛在大門兩邊。再往里走我們又看見有很多人在釣魚，這里人山人海，魚多的數(shù)不勝數(shù)，有金的、紅的、黑的`、還有白的和花的各種各樣的顏色都有。魚兒們成群結(jié)對在水里游來游去，要是有人走過，魚兒們會驚慌失措地沖向水池的正中央。溪溝的兩邊站滿了釣魚的人，他們一下子釣上了一條又一條的魚。
看的我心癢癢的，我也很想釣魚，就對媽媽說：“媽媽我想要釣魚�！眿寢屨f：“不行，我們大家要去山上玩啦�！蔽覠o精打采的只好和大家一起上山去了。到了山頂，我站在頂峰居高臨下往下看，有世紀(jì)廣場、人民大會堂、溫州大橋、甌海大道、高樓大廈和川流不息地汽車在寬闊的馬路上有序地行駛。我們還在山上拍了照片，拍完照片我們馬上就下山了。
當(dāng)我們再次經(jīng)過釣魚池時，我又對媽媽說：“媽媽我還是想要釣魚�！眿寢屨f：“好吧�！蔽覀兛戳藘r格，付了押金，便開始釣魚了。剛開始，我一條魚都沒釣上，過了2分鐘，媽媽就教我魚鉤放魚多的地方釣。真的，魚兒就上當(dāng)受騙了，游過來吃魚食了，魚兒上鉤啦!可連魚食都沒吃到嘴里呢！就被我釣上了，一條、二條、三條。我越釣越有勁，一下釣到了七條。媽媽說：“成立真棒，第一次學(xué)釣魚，就釣到這么多�！眿寢屵�說：“時間不早了，我們也該回家啦！”我只好和魚池說再見了。我還想下次請同學(xué)們來釣魚呢！今天真是大豐收，提著一大袋釣來的魚滿載爾歸咯！
小學(xué)四年級作文：釣魚記 33
星期六，凌晨四時，天剛蒙蒙亮，我和爸爸收拾好漁具開著車到了鄞州一個小村莊釣魚。
匆匆吃完早飯，太陽已經(jīng)慢慢的透過云霞，露出了早已漲的通紅的'臉龐，像一個害羞的小姑娘張望著大地，波光粼粼的河面，像是鋪上了一層碎銀。近處，一只只蜻蜓撲閃著翅膀在半空中、水面上飛來飛去，小鳥時不時傳來“嘰嘰喳喳”的吹唱聲，偶爾有幾只螢火蟲自由自在地飛行著......一切都是那么靜謐美好。
爸爸提著魚竿走在前面，我興沖沖地跟在后面。來到小河邊，爸爸挑了個有利的位置，我看著爸爸開始垂釣，先拿出一些魚餌，擰在魚鉤上，“嗖”的一下甩出去。我滿懷希望，一動不動地與爸爸一起盯著浮鏢，信心滿滿地等著魚兒前來叮食。
一段時間過去了，浮鏢終于開始被魚兒拉動了，我和爸爸克制住興奮地心情，一點兒也不出聲，怕吵到了魚，讓它游走。我倆看著浮鏢，等待著魚兒完全咬住，提桿，可浮鏢越來越遠(yuǎn)，被魚給拉走了，爸爸調(diào)動著方向，終于，魚兒精疲力盡了，我和爸爸提起桿，一條昂刺魚被我們釣上來，魚鉤緊緊刺在它的嘴中。我和爸爸把魚鉤取下，再次裝上魚餌，繼續(xù)垂釣。
太陽出來了，我和爸爸還死死地盯著浮鏢，突然，又有魚咬鉤了，我看到爸爸把魚鉤往上提，但魚竿卻彎的不成樣子，終于，爸爸使勁提桿，一條鯉魚被釣了上來，我和爸爸興奮不已。
時間不早了，氣溫在慢慢的升高，魚兒都游到深水里去納涼了，我拎著裝滿收獲的魚桶依依不舍地上了車，心中卻忘不了這次釣魚給我?guī)淼目鞓贰?/p>
小學(xué)四年級作文：釣魚記 34
去年國慶節(jié)期間，媽媽帶我去太子山公園釣魚了。
到了釣魚的地方，我迫不及待地從那位阿姨手中拿到了魚竿、魚餌和魚盆。我坐在凳子上，從手中拿了一小團(tuán)魚餌，輕輕捏好放在魚鉤上，然后把魚竿拋向魚池。過了好長時間，咦，怎么沒見魚上鉤呢?哦，原來是魚餌太大了。
我只好把魚餌捏小一點，重新放在魚鉤上，再次拋向魚池。我想，這次我肯定能釣到魚了，便四處張望著看別人興致勃勃地釣魚。突然，魚竿動了一下，一會又恢復(fù)了平靜。我想：肯定是魚兒上鉤了。我便迅速地把魚竿提起來看。呀!什么魚兒也沒有，魚餌倒是沒有了，被魚吃掉了。我心里想：魚兒還挺狡猾的。
吸取了上一次的.教訓(xùn)，放好魚餌后，我便目不轉(zhuǎn)睛地盯著魚池。有條魚過來要吃魚餌了，我猛地一提。哈!釣到一條小金魚了，太好啦!我甚至還有點得意的樣子，把小金魚從鉤子上輕輕地取下來�？尚〗痿~很機(jī)靈，趁我準(zhǔn)備把它放入小盆時，它卻從我的手中滑出去了，跳了起來，接著很快逃進(jìn)魚池了。
經(jīng)過了三次失敗，我十分灰心，不想釣魚了。媽媽站在我旁邊，安慰我說：“有失敗就有成功，吸取教訓(xùn)，魚兒抓在手中很滑，抓魚時一定要抓緊一點。下次你一定能釣到魚�！庇辛藡寢屧谖遗赃厼槲壹佑�，我決定再釣一次魚。我總結(jié)了三次釣魚失敗的原因，靜靜地坐在板凳上，眼睛注視著魚池，最后終于釣到了一條魚。我高興極了!后面又釣到了幾條魚，直到魚餌用完為止。
為了養(yǎng)這些魚兒，我讓媽媽幫我買了魚食和魚缸，這才放心地回家了。
小學(xué)四年級作文：釣魚記 35
今天 ，我們一家三口去義豐玩了一圈。吃完午飯，姑父叫我們一起去釣魚。我們爽快地答應(yīng)了，與幾位叔叔一起坐車去魚塘。
到了魚塘，我看見已經(jīng)有幾個大人正在釣魚了。有一個叔叔正準(zhǔn)備釣。只見他把魚線先系在魚桿上，接著取出魚食，小心翼翼地串在魚鉤上，再把魚線一拋，拿著魚桿一動不動地注視著浮標(biāo)。過了幾十分鐘，我看得有點不耐煩了，剛要回頭自己釣，突然浮標(biāo)慢慢地下沉，“有魚上鉤了！”我叫道。叔叔把食指放在嘴邊“噓”了一下，意示我別說話。我閉了嘴，叔叔還在注視著浮標(biāo)�！盀槭裁此�不拉魚桿呢？我自言自語道。又過了一會兒，叔叔才慢慢地把魚桿一節(jié)一節(jié)地往后拉，就在快到岸時，他把魚桿猛地一提，哈，一條魚兒正在跳躍著，企圖掙脫魚鉤，重新回到水中。可惜叔叔迅速地收回了魚桿把魚兒放入了魚網(wǎng)中，魚兒逃不了了。我看得心中直癢癢，可是魚桿剛被分了，只有魚叉了。無奈，我只好叉魚。 剛準(zhǔn)備好，小表弟偉偉來和我搶魚叉了，他小，我就讓著他，讓你玩。拿到了魚叉，他高興得手舞足蹈，當(dāng)他剛要叉魚時，撲嗵一聲，不好，他掉水里去了。我和一位叔叔費了九牛二虎之力才把他拉上岸來，一看，哈哈哈，他變成了泥猴就連嘴里也滿是泥，沒有自來水，他爸爸只好用帶來的礦泉水給他沖洗。我們在一邊笑得快直不起腰了。洗完后，他爸爸又用他的衣服把他的'臉擦干。還好，只是肚子上被岸邊的樹枝劃了一道口子，沒什么大礙。那位拉他的叔叔風(fēng)趣地說了一句：“這條魚可真大呀！”
開色不早了，該回家了，叔叔們把魚放生了，和我們一起坐車回了家。
小學(xué)四年級作文：釣魚記 36
每當(dāng)想起那次釣魚，我便久久不能忘懷。
一個天空布滿火燒云的傍晚，我跟著爸爸，一路哼著快樂的小曲，扛著漁桿，拎著水桶，背著一個綠色的小包，包里有一個盒子裝著魚兒愛吃的蚯蚓，去河邊釣魚。走著通往湖邊的小路，路旁的小鳥高聲歌唱，好像在預(yù)祝我們能釣到又肥又大的魚。這是我第一次去釣魚，我心里既高興又緊張，高興是終于能去釣魚了，緊張是怕釣不到魚。
來到湖邊，湖水清澈見底，不計其數(shù)的小魚小蝦在石頭間穿梭來穿梭去，像一只只小精靈在玩捉迷藏。開始釣魚了，我把蚯蚓掛好，再裝上浮桿，最后把漁桿放入水里，等著魚上鉤。我安靜地等了幾分鐘，見浮桿沒有動靜，便覺得無聊起來，開始跑來跑去了，一會兒拿木棍拍打水面，一會兒去捉蜻蜓。這時爸爸來告誡我，說：“釣魚要專心�！�
我又重新坐下來釣魚。手一直拿著漁桿太累了，我便想了個好辦法，把漁桿放在地上，跑去玩螞蟻。不知過了多久，爸爸提醒我該收桿了，我高興地提起漁桿來，沒想到魚餌早已被吃光，魚也跑得無影無蹤了。哎，忙活了半天，一條魚也沒釣到，我不禁有些失落。再看看爸爸的'桶里，他居然釣到了一條大甲魚！于是我靜下心來，暗中觀察爸爸。只見爸爸一動不動地坐在小板凳上，像一尊雕像，雙眼死死地盯著浮標(biāo)，仿佛怕它飛走似的。好幾只蚊子停在爸爸腿上吸血，吸得肚子鼓得跟皮球一樣，可爸爸絲毫未察覺，依然雙手緊緊地抓著漁桿，生怕驚動了水下的魚兒。
回家的路上我問爸爸，我為什么一條魚也沒釣到，爸爸語重心長地說：“做任何事，不要三心二意�！蔽翌D時恍然大悟。
做事不能三心二意。爸爸是這樣說的，也是這樣做的。
小學(xué)四年級作文：釣魚記 37
暑假的一天下午，從來沒有釣過魚的我準(zhǔn)備和爺爺一起去釣魚。
到了湖邊，爺爺選了一處風(fēng)吹得比較大的地方，讓我和他一起坐下來，接著快速的拿出釣魚竿，嫻熟的裝上魚線，然后把魚竿垂到身后，十分用力地向自己身前的湖中央甩去。隨著咚的一聲，魚竿重重的落進(jìn)了湖中央，打出了一個大大的水圈，水花也隨之從四面八方躍起來，打破了湖面的平靜。
拋完了竿，就靜靜等著魚兒乖乖上鉤。該怎么打發(fā)這段時間呢？我無聊的朝湖面張望，發(fā)現(xiàn)湖面有好多云的倒影，于是我認(rèn)真觀察起湖中的云來。一朵大云特別顯眼，它不僅大，而且形狀奇特，像一只小鳥，不同的是，它只有一只翅膀：我想：它只有一只翅膀，怎么還能成為云鳥，自由的飛呢？云就是這樣，總能創(chuàng)造一些神奇的形態(tài)。快瞧，那只小鳥旁邊還有一朵郁金香，周圍的云絮，就像花兒散發(fā)出的花香，清風(fēng)吹來，微波蕩漾，似乎還能聞到陣陣香味。向右看，是一個惡魔，卻長著天使的.翅膀；一位巫女在追一條大狗，沒有人知道為什么；一塊白色的陸地上有好大一個水池，天空上的人就從這里喝水吧我正沉浸在云中遐想，爺爺突然大聲的叫到：快點來把魚竿拉住！原來是一條大魚上鉤了。
可不能讓它跑了哦，它在水里勁可大了！爺爺讓我握緊魚竿，他跑到車上去取魚網(wǎng)。我雙手拿著魚竿，緊張的盯著湖面。剛開始，這條大魚還挺老實，可過了一會，它就開始胡亂折騰起來，它左翻右滾、上竄下跳，使勁扭動身子擺動尾巴，跟我較上勁了。最后，我終于費了九牛二虎之力熬到了爺爺來，我們把這條大魚網(wǎng)了起來。
要是沒有你，這條魚早跑了！爺爺夸獎我說。
我心里美滋滋的，和爺爺一起，提著我們釣的魚回家去啰！
小學(xué)四年級作文：釣魚記 38
今天是星期天，上一天我就約了哥哥到我家后面的小河邊去釣魚，釣魚。
早上，我起床不久就打了一個電話給哥哥說：“哥哥，請你馬上來我家和我一起去釣魚，好嗎？”哥哥答應(yīng)了。
不一會兒，哥哥就來了。我和哥哥在我家準(zhǔn)備了一些釣魚用的東西，然后就出發(fā)了。
我和哥哥拿著釣魚竿和魚餌走出家門來到后門外的小河邊，各自找了一個地方坐了下來。哥哥往小河里撒了一些魚餌。我看見大約有七八條大白鰱游過來搶食吃。我急忙往魚鉤上裝魚餌，迅速將魚鉤甩下小河里。
等了一會兒，我沒有看見魚來吃食上鉤。我覺得手有點兒酸了，坐不住了，就對哥哥說：“我不想釣魚了，我想去玩了�！备绺缯f：“你學(xué)習(xí)過《小貓釣魚》這一篇文章嗎？”我說：“學(xué)過。”他又說：“你不要像小貓那樣，三心二意是釣不到魚的。想釣到魚就要一心一意�！蔽衣犃烁绺绲脑�，知道了釣魚要有耐心，才能夠釣到魚的。就這樣，我聽哥哥的`話，繼續(xù)耐心地釣魚。
后來，我看見哥哥釣到了一條大魚。我心想為什么我就釣不到大魚呢？我也有耐心，我一定也能夠釣到大魚的。我想著想著，耐心地守著。不一會兒，我覺得自己魚竿上的浮子動了一下，接著往水下下沉。我知道魚兒上鉤了。我就用力往上提釣魚竿，可魚太重，我拉不起來，就叫哥哥快來幫助。我們兩個人一起用力拉，才把這一條大魚拉了上來。啊，這條魚竟比哥哥釣上來的魚還要大好多。我想今天晚上，我們又能夠吃到鮮嫩的魚肉了。
我和哥哥拎著魚高高興興地回家去了。
小學(xué)四年級作文：釣魚記 39
每當(dāng)看到別人釣魚時，我就會想起和爺爺?shù)谝淮吾烎~時的情景。
爺爺酷愛釣魚，只要一有空就去村后的魚塘。記得那是我剛上一年級的時候，有一天，爺爺拿著釣魚竿又準(zhǔn)備出發(fā)了，我一把抱住爺爺說：“爺爺，我也想去釣魚，我也想去釣魚�！睜敔斦f：“你還小，不會釣。”“不行，今天您再不帶我去，我就不放手�！苯�(jīng)不住我的軟磨硬泡，爺爺終于答應(yīng)了我的要求。
來到魚塘邊，我先從瓶里取出蚯蚓，那蚯蚓好像也欺負(fù)我年紀(jì)小，故意作對，扭來扭去，就是不肯上鉤。有了，拍死它，我三下兩下把蚯蚓制服了。這回聽話了。我把魚鉤拋向湖中心。過了好長時間都沒有動靜。再看不遠(yuǎn)處的'爺爺，一動不動地坐在那里，眼睛盯著河里的浮標(biāo)。突然爺爺站了起來，只見他的整個魚竿都彎了下去�！昂么蟮囊粭l魚呀!”我興奮極了，丟下魚竿，跑到爺爺身邊。爺爺說：“小峰，不能隨便離開自己的地盤，釣魚要有耐心，想釣到魚，就得守得住。”
聽了爺爺?shù)脑�，我趕緊回頭，呀！真是怪了，就這么點時間，我的浮標(biāo)也沒入水中了。我連忙提起魚竿，沒有魚，但魚餌已經(jīng)不翼而飛了！“唉，假如我剛才不離開，也許……”我重新穿上魚餌。這回我一動不動地注視著浮標(biāo)，絲毫不敢怠慢，不能讓魚兒再白吃了。突然，浮標(biāo)動了一下，我趕緊提起魚竿，怎么這么沉，可能是條大魚！我的心“砰砰砰”地跳了起來。我使勁提起魚竿，魚鉤終于出了水面。我目瞪口呆，哪是魚呀，原來是水草纏在了魚鉤上。白高興一場！
雖然這件事過去三年多了，但第一次釣魚的失敗卻讓我念念不忘。正如爺爺所說：“想釣到大魚，就得守得住。不僅是釣魚，做任何事情，只有堅持，永不放棄，才能成功！”
小學(xué)四年級作文：釣魚記 40
今天下午天氣特別的好，晴空萬里，我們一家到華陽的金谷桃園去釣魚。
在魚塘邊，我學(xué)著爸爸的樣子選了一個位置，先往水中撒上一些魚食做窩子，把魚兒吸引過來。然后把魚食捏成小圓球兒，固定在魚鉤上，再把魚線輕輕向水面一拋，浮漂就穩(wěn)當(dāng)?shù)亓⒃谒辛恕?/p>
我手持魚桿，屏住呼吸，雙眼直勾勾地盯著浮漂，生怕漏過一絲一毫的動靜，我靜靜地坐著，時間一分一秒地過去了，仍沒有一條小魚上鉤。我感到午后的陽光照在臉上火辣辣的，蚊子也在手臂叮了幾個包，我的耐心一點點消退，心里開始打退堂鼓，釣不上魚了收線吧�？尚闹许懫鹆硪粋�聲音，你就這樣甘心半途而廢，空手而返嗎?不行!這是萬萬不能的。我下定決心，心想，今天釣不上魚兒非好漢。
我換了個位置，穩(wěn)了穩(wěn)身體繼續(xù)再來，剛過幾分鐘，浮漂左右搖擺了幾下，又不動了，一定是魚在試探我，于是我也穩(wěn)住不動，這條魚可能認(rèn)為沒有危險了，放開膽子，用力一咬，好，只見浮漂突然向下一沉，上釣了!我欣喜若狂，用力向上一提，呵!一條大魚在魚釣上掙扎，魚鱗在陽光下閃閃發(fā)光，我知道，對這種大魚不能硬拼，我放開線，讓它在一定范圍里游，等它筋疲力盡時，我連忙收線，嘖嘖，這條魚足有半斤多哩!不一會，我又連連釣起幾條魚，波光粼粼的'水面，飛濺的水花，開心的歡呼聲，織成一道美麗的風(fēng)景線。
傍晚時，夕陽西下，給水面鍍上一層金黃�？纯呆~網(wǎng)中的“戰(zhàn)利品”，我故意拍拍肚子說：“該回去了，讓這些貪吃的家伙給肚子上供吧!”引來爸爸、媽媽一陣開心的大笑……
小學(xué)四年級作文：釣魚記 41
我的爸爸是個釣魚迷。他的釣魚裝備可齊全了，有魚竿、釣箱、魚網(wǎng)、魚籠，還有一把很大的雨傘。爸爸出門時，都是身上背一個，左手拎一個，右手提一個。刮風(fēng)下雨時，他還會穿上雨衣和雨鞋，真是全副武裝啊！爸爸釣魚的足跡遍及溫州的大小水庫，每個周末，他總是早上六點出發(fā)，有時深夜才回來。
爸爸釣魚的事跡聲名遠(yuǎn)播，引得琪琪姐姐想拜爸爸為師，爸爸爽快地答應(yīng)了。上周末，爸爸帶著我們我們大家去金河水庫釣魚。一到那里，爸爸就開始把各種設(shè)備擺開，釣起魚來。琪琪說：“叔叔，給我釣一下嘛�！卑职肿孕诺卣f：“你等一會兒，我先把魚引過來。”可是，我們大家就只看到爸爸把魚食放下去，空竿提上來。大約過了半個小時，我們都有些不耐煩了，可爸爸仍然淡定地重復(fù)著釣魚的動作。媽媽看我們都坐不住了，就帶我們?nèi)ヅ赃叺挠斡[步道走會兒，剛走到一半，爸爸就來電話說釣到魚了。我和琪琪一聽到有魚釣上來，就飛也似的`往回跑，跑到一看，不得了�。◆~籠里竟然有五條魚，兩條還是一斤重的大魚呢！我一看到媽媽從遠(yuǎn)處過來的身影，就激動地問她：“媽媽你猜，釣了多少條魚，有多大？”媽媽想了想，伸出兩個手指說：“兩條，手指這么大吧�！蔽疑斐鍪终疲舐暤姆瘩g道：“錯錯錯，有五條，有兩條比我巴掌還要寬�！眿寢寕兗涌炷_步跑下來，半信半疑地說：“不可能吧？”我打開魚籠讓她們看，她們個個臉上都露出了驚訝的表情，齊聲說：“哇，太厲害了！”在我們驚嘆的時候，又有魚兒上鉤了。爸爸提起魚竿，你猜怎么樣？竟然一下子釣上了兩條魚。兩個魚鉤上的魚兒活蹦亂跳，我們一群大人小孩在旁邊歡呼贊嘆，場面熱鬧極了。
看來我爸爸真是一位名不虛傳的釣魚高手。
小學(xué)四年級作文：釣魚記 42
星期天早上，剛吃過早飯，爸爸從房間里拿出倆魚竿，要我陪他去釣魚。咦——怪了！昨天晚上我和表姐偷看電視被老爸發(fā)現(xiàn)，怒氣沖沖的老爸還狠狠地訓(xùn)了我們一頓。今天怎么啦？地球倒轉(zhuǎn)了？太陽從西邊出來啦？嘿！甭管那么多啦，既然父親大人開一路歡歌，我和爸爸來到一條小溪邊。恩，我何不“瀟灑走一回”呢？總算可以輕輕松松過一天了。我開心得一路上心里直喊“萬歲！萬歲！”哇，外面的世界真精彩！靜靜的河水，嫩嫩的小草，幽幽的花香，淡淡的云彩……真是“芳野發(fā)而幽香，佳木秀而繁陰�！比绱嗽娗楫嬕鈁注: 像詩畫里所描摩的能給人以美感的'意境。]，對于我這久居“雷峰塔”的“白素貞”來說，真如“出籠之鳥”，心情格外舒暢。
“別老是欣賞風(fēng)景！我們是來釣魚的！”爸爸見我一個勁地東張西望，瞪了我一眼。他邊說邊拿出準(zhǔn)備好的食料，均勻地灑在水面。然后我們各自在鉤尖上掛上誘餌，輕輕一甩，鉤線在水面上畫出兩道優(yōu)美的弧線，鉤兒慢慢地沉入水底。接著就是耐心而焦急的等待。
你瞧爸爸的那專注的神情，哪像是在輕松釣魚，分明一副如臨大敵[注: 臨：面臨。好象面對著強(qiáng)大的敵人。形容把本來不是很緊迫的形勢看得十分嚴(yán)重。]般的認(rèn)真樣子。ohmygod！泡沫漂動了。爸爸大氣不敢喘，眼睛瞪得大大的。說時遲那時快，只見“刀光劍影”，一條半斤多重的魚便“飛”了上來。我忙放下手中的魚竿，喜滋滋的跑過去驗收勞動成果。
您別說，爸爸這招還真靈，魚兒上鉤的速度可快了，連我也釣了四條。爸爸語重心長[注: 話深刻有力，情意深長。]的對我說：“學(xué)習(xí)也像釣魚一樣，釣者，不要心有旁亂；魚者，不要貪圖誘惑。”我點了點頭，慢慢地把目光投向清澈見底的小溪……
小學(xué)四年級作文：釣魚記 43
每個人都有自己的拿手好戲，如彈鋼琴，畫畫，唱歌跳舞等，而我最拿手的是釣魚。
記得那是一個陽光明媚的早晨，我和爸爸來到魚塘釣魚。爸爸告訴我:“釣魚不是一件簡單的事，魚漂已下線的程度，魚餌的選擇，位置的選擇，魚上鉤時提竿時機(jī)的把握等都有講究……”爸爸詳細(xì)的給我講了一遍。做好準(zhǔn)備后，爸爸教我將魚餌甩進(jìn)水中。
十分鐘、二十分鐘、半個小時過去了，水面一點兒動靜也沒有，我著急地坐在小板凳上扭來扭去，爸爸說:“釣魚要有耐心！”不久，魚漂往下一沉，我著急要拉，爸爸讓我等一會兒。幾秒后，我猛地一拉，一條鯽魚被拉出水面。我高興極了，沒想到第一次釣就釣到了魚。
后來我只要有時間就跟爸爸去釣魚，漸漸地，我比爸爸釣的魚還多，釣魚成了我的拿手好戲。
前幾天，我參加了“消夏節(jié)”的.釣魚比賽，并且還得了獎呢。那天早上，我提著水桶，扛著釣魚竿，來到了河邊。選定位置后，我趕緊把魚餌掛上魚鉤，然后耐心的等待。隨著“釣魚比賽正式開始”的喊聲，我卯足了力氣把魚鉤遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拋了出去。開始大家都默不作聲，平靜的水面一點兒動靜也沒有，過了一會兒，我有點兒心急了，開始東張西望。
在這關(guān)鍵時刻，我心想:千萬不要分心，要有耐心。估計有魚漂往下一沉，有魚上鉤了，我當(dāng)時那高興勁就甭提了，果然，一條鯉魚被我的魚鉤牢牢地勾住了，我小心地把魚從魚鉤上取下來，它的尾巴還在不停地?fù)u動呢，我順勢將它放到了水桶里，然后再一次把魚鉤拋出去。比賽進(jìn)行了將近一個上午，到結(jié)束時各位選手報出自己的成績，我一共釣了三條，得了青少組的第一名，獎品是一箱啤酒，當(dāng)然是把它獻(xiàn)給爸爸啦！
釣魚讓我獲得了快樂，還讓我懂得了做事要專心且要有耐心。
小學(xué)四年級作文：釣魚記 44
中秋節(jié)的早晨，天氣晴朗。爸爸開車帶著我和媽媽一起去游玩，我高興極了，因為有我最喜歡的釣魚。心里盼望著能早點到達(dá)目的地萬綠湖。車開的不快也不慢，我看見路旁的風(fēng)景真美，有杜鵑花，有山，有房子大約二個半個小時之后，我們終于到了。這里有民宿，超大的游泳池，燒烤臺，還有清澈碧綠的萬綠湖水，漂亮極了！
一下車，我先和爸爸朋友家的小弟弟玩了一會兒，爸爸和叔叔先去擺放釣魚的裝備。有釣椅、魚竿、魚護(hù)，還要和好能吸引魚上鉤的魚餌等等。這些都擺放好了以后，爸爸讓我先釣，說希望我能早點釣上魚，大家就有魚湯喝了。我按照平時爸爸教我的方法，右手握著魚竿，左手往魚鉤上捏魚餌，再把魚竿拋向水里，只露出一截魚漂在水面上。這樣，我就坐在釣椅上靜靜地觀察魚漂的動靜。爸爸說：眼睛要死盯住魚漂，發(fā)現(xiàn)往下頓了一下，有可能是水下面有魚在吃魚餌，這時要快速地把魚竿提起來，就有機(jī)會釣上魚哦。
我等啊等，好幾次我都以為魚竿動了一下，可當(dāng)我提起魚竿的時候，卻什么都沒有。我只好往鉤子上繼續(xù)捏魚餌，再拋竿，等著魚兒上鉤。正當(dāng)我全神貫注盯著魚竿的時候，這時，魚漂沉了一下，我猛地站起身，提起魚竿。我一看，居然是一條大鯽魚。我趕緊叫爸爸過來幫忙，一起把魚取下來。爸爸說我好棒，今天我們有魚湯喝了。我自己也很高興。后來，我又釣了一些小魚，等到下午的時候，媽媽把魚都?xì)⒘�，還摘了一些這里的.綠色有機(jī)蔬菜。過了一會兒，一頓美味、豐盛的晚餐就做好了。
吃過飯，天黑了，爸爸和我們一起都回這里的民宿休息去了。這樣充實的一天很快就過去了，我覺得太開心了！
小學(xué)四年級作文：釣魚記 45
記得在去年暑假，我們一家子回鄉(xiāng)下玩。
剛來到鄉(xiāng)下我便迫不及待地拿出精美的伸縮魚桿，與生活在鄉(xiāng)下的表哥一起去魚塘釣魚。表哥他今天穿著一件淺藍(lán)色的新襯衣，高高的個子，黑黑的皮膚顯得十分健壯，肩上扛著一支用竹竿制的普通魚桿。不一會兒，我們就來到魚塘邊，我找了個陰涼的地方坐下，就開始釣魚了。我把在商場買來的魚餌粘在魚鉤上，然后用力把魚鉤向魚塘拋出去，靜靜的等待著魚兒上釣。
這時，表哥卻在魚塘旁邊走來走去，不時蹲下來在地上要找點什么似。我就問：“表哥你在干什么？”“我在找蚯蚓作魚餌”表哥回答說。我想：“表哥用的是竹竿作魚桿蚯蚓作魚餌，我用的是先進(jìn)的魚桿跟上好的魚餌，這會兒表哥釣的`魚肯定比我少�！毕胫胫�，我就把魚桿提起來，看看有沒有魚兒上釣，誒！怎么魚餌還完整地粘在魚鉤上，我只好把魚鉤再次拋到魚塘去。過了一會兒，我又把魚桿提起來一看，還是沒有收獲，連續(xù)了好幾次收桿放桿都沒有魚兒上當(dāng)，就有點兒不耐煩了。于是，我拋下魚桿，跑到表哥身邊一看，只見表哥身旁的水桶里已經(jīng)有幾條魚了，便驚奇地問：“表哥你為什么能釣到這么多魚呢？難道你在水里放了些什么藥把魚兒都引來嗎？”。表哥聽了笑著說：“哪有放什么藥，其實釣魚需要的是有耐心，如果沒有耐心就算用最好的魚桿、最好的魚餌也釣不到魚！”我聽了會意地點了點頭，感覺到這幾句話不光是用來釣魚的，它還包含著意味深長的人生哲理。
這次釣魚雖然我一條也沒釣著，可是我能悟出做什么事都要耐心、認(rèn)真地對待才能做得好�？磥硎斋@也不少。
小學(xué)四年級作文：釣魚記 46
釣魚是一種高尚、雅致的娛樂活動。它能鍛煉我們的耐心，老少皆宜，所以我特別喜歡釣魚。
記的去年暑假的一天，我與爸爸去松木島海釣魚。一路上我又是歡歌又是笑語，想象著釣魚的場景，更期待著滿載而歸。
終于到了目的地，我迫不及待地拿出了事先準(zhǔn)備好的釣魚竿與魚餌，一切準(zhǔn)備就緒后我就找了個自己覺的挺合適的地方，席地而坐開始釣魚了。
我首先小心翼翼地拋出魚竿，將鉤垂在水里。接著我將事先泡好的`香米撒在魚鉤的周圍，讓魚能夠通過香味聚集在這里，這樣釣到魚的成功率就更高了。隨后我就坐在岸邊耐心等待，期盼著我能釣到大魚。不一會兒，線開始有點兒搖晃，周圍出現(xiàn)了水紋，我喜出望外地猛地一拉線，線就彈在我面前了，我以為釣到了一條大魚，結(jié)果近了一瞧，哎，真是出師不利，釣出了一節(jié)水草。我沒有因此放棄，繼續(xù)拋出魚鉤坐在岸邊等待，又過了四五分鐘，魚竿又開始晃動了，我想：剛才沒有釣到是不是魚竿拉的太猛了，或者是拉的太早，性急了，魚兒沒有吃牢？這次我要吸取教訓(xùn)讓它吃牢慢拉，正如我所料，它先是碰了一下，好像是在試探危不危險，我紋絲不動，唯恐魚逃走，過不了三四秒魚竿猛地往下一沉，我趕緊回過神來，兩眼緊盯著魚線，看準(zhǔn)時機(jī)一拉線，“哈哈！魚上鉤了，我釣到魚了”！我歡呼著，心里那個樂呀，就甭提了。那條魚開始還是使勁地掙扎著，后來就像一個戰(zhàn)敗的士兵一樣，垂頭喪氣，漸漸地就死氣沉沉了。爸爸看見我釣上了魚一個勁地夸我，我心里像吃了蜜一樣，別提有多甜了。那一天，我一共釣了5條魚，每釣出一條魚我都要興奮一陣子。
我知道：釣魚能夠修身養(yǎng)性，性急是不行的，有這樣好的娛樂活動我怎么能不喜歡呢？
小學(xué)四年級作文：釣魚記 47
這天，我坐在電視機(jī)邊無趣的調(diào)著電視頻道。突然，我看到了一個外國人在釣魚。我非常喜歡釣魚，便看了起來。
突然，這個人開始往回收魚線了。那個人釣的魚漸漸的浮出了水面。哇噻，那條魚超大。那些外國人把那條魚拖到淺水岸，下水把那條魚抱了起來說到：“哇，這條魚真是個不小的收獲啊。估計它有145斤啊。長1.83米啊。不錯啊，它身上的花紋也都很漂亮啊!“說完這釣魚的兩個人便把那條大魚，放回了河中。
他們有釣了幾個小時又有魚上鉤了。他們便收線便說：“這條魚，會讓我使盡我全身的力氣啊!“
一會兒，他們把這條魚拉到了淺水岸，也是準(zhǔn)備抱起來。可是他們不管怎么努力都抱不起來。只好另找了一個身強(qiáng)力壯的幫手。他們?nèi)齻�齊心協(xié)力一起把這條大魚抱了起來。說：“這條魚可能有200多斤吧，長2.43米呀!“天哪這條魚太令人感到“懼怕“了吧!可是轉(zhuǎn)念一想：“為什么人家外國的.河中就有這么大的魚，而我們中國河里的魚最大也不過20斤啊!“
我回到房間里不斷的思索：“為什么人家外國的河中有那么大的魚？“我思考了很久很久。我終于想到了：是環(huán)保問題。
人家外國的河邊，都是房子。但是人家外國人懂得環(huán)保，因此就算他們住在河邊也會去保護(hù)他們身旁的自然環(huán)境。
還有，他們也會去保護(hù)小動物。如果我們中國人釣到這么大的魚，肯定偷偷的就拿到市場上去賣。根本就不會把這么一筆我們中國人所認(rèn)為的“財富“在放回到水里去。那連魚都不放過，那其他的小動物肯定都在劫難逃了。
我非常希望中國人都能喚醒埋藏在自己內(nèi)心最深處的愛心，環(huán)保意識!
小學(xué)四年級作文：釣魚記 48
今天，我和爸爸去奧體中心釣魚。首先，我們和服務(wù)員阿姨租了一套魚具，然后找一個好地方坐了下來。我們把魚鉤和魚線系在魚竿上，把食放在魚鉤上，便開始釣魚了。為了吸引魚兒過來自投羅網(wǎng)，爸爸還往河里扔了一點魚食。
一開始是爸爸釣，爸爸是釣魚高手，他告訴我釣魚要有耐心，心情不能浮澡，不能著急，否則一事無成。說話間浮漂往下一沉，爸爸眼急手快，連忙提起魚竿，一看是條很大的鯽魚，我高興極了，趕忙把它放進(jìn)桶里，生怕魚跑掉，浪費了爸爸的心血。
爸爸釣上來后，該我釣了。因為我是個初學(xué)者，水平很差，做事情又很急，所以一連給魚吃掉了幾個魚食，也沒釣到魚。于是我生氣地對爸爸說：“爸爸，咱們回家吧，反正我也掉不到！”而爸爸卻說：“失敗是成功之母，愛迪生發(fā)明的電燈失敗了上萬次都沒放棄，你才失敗了幾次，就想放棄了，你怎么能釣到魚呢�！甭犃税职值脑挘矣种匦禄謴�(fù)了信心，繼續(xù)釣魚。等了十幾分鐘，突然浮漂沉了一下，我學(xué)著爸爸的樣子連忙一提，結(jié)果釣上來一條小鯽魚。我一看有了收獲，就更加有信心了。急忙放上魚食再釣�？蛇@一次并沒有我想的那么順利，被吃了好多個魚食，也沒釣到魚。我火冒三丈，真想下河抓一條魚上來，解解我心頭之恨�？上沂莻�旱鴨子，不會游泳，只好放好魚食耐心地等。心里在想：“我要是學(xué)會了游泳，有你們好看的�！�
功夫不負(fù)有心人，終于我釣上來一條三個手掌大的鯽魚，我一蹦三尺高！一分耕耘，一分收獲，第一次釣魚就有這么好的'成績，我心里甜滋滋的，有說不出的高興！
夕陽西下，我們帶著今天的戰(zhàn)利品高高興興地回家了！
小學(xué)四年級作文：釣魚記 49
清明假期到了，我和劉悅凝、索萊三家一起約著去京山玩。我們游覽了空山洞、柳門口瀑布、虎爪山竹林、沙洋油菜花海，我們還玩了充氣城堡，在水庫大壩放了風(fēng)箏，最有趣的是在島上農(nóng)莊釣魚。
島上農(nóng)莊有好幾個大魚塘，還有一個經(jīng)驗豐富的田叔叔教我們釣魚。我們?nèi)嗽隰~塘邊選了一個合適的位置，每個人拿起一根釣魚竿開始做準(zhǔn)備工作。我們先把魚線系在魚竿的頂端，再在線上掛上浮標(biāo)，最后在魚線尾部的魚鉤上穿上蚯蚓做魚餌。這樣，一根釣魚竿就準(zhǔn)備好了。
釣魚開始，田叔叔教我們在池塘里灑下一些非常小的黃色玉米粒打窩子，吸引魚塘里的魚游過來。然后我們一手拿著釣魚竿一手捏著魚線，繃緊魚線，就像拉弓射箭一樣，在魚竿拉得最高的時候把手里的魚線放開。魚線就像射箭一樣飛了出去，落在了魚塘里。然后我們就死死地盯著魚線露在水面上的浮標(biāo)，靜靜地等候魚兒上鉤。
突然，劉悅凝釣上來了一條魚，大家興奮不已。接著，索萊也釣上來一條魚，大家也大聲夸贊。過了好一會兒，我的`浮標(biāo)一動也不動，我有些坐不住了，魚咋就不上鉤呢。這時，田叔叔過來，教了我一個絕招，在掛了蚯蚓的魚鉤上粘上一些聞上去香噴噴的魚粉。然后再把魚鉤放進(jìn)水里。一眨眼的工夫，我的浮標(biāo)開始輕輕搖晃，我屏住呼吸，等浮標(biāo)開始沉入水面的時候馬上拉起魚竿，一條大大的鯽魚就被拉出了水面。哈哈，我也終于釣了一條大魚。
就這樣，我們?nèi)嗽谔锸迨宓闹笇?dǎo)下，劉悅凝釣了四條魚，索萊釣了三條魚，我釣了八條魚。其中，索萊釣了一條大魚，由于拉魚的時候用力過猛，把魚竿都折斷了。
太陽下山的時候，我們收了魚竿，高高興興地提著一大桶魚回農(nóng)莊吃晚飯了。這次釣魚真是有趣�。�
小學(xué)四年級作文：釣魚記 50
下午，習(xí)習(xí)清風(fēng)吹過，交雜著少許溫?zé)岷湍嗤恋姆曳迹@對這幾天沉悶燥熱的天氣來說已經(jīng)相當(dāng)不錯，爸爸提議我們釣魚，我們坐上車，向魚塘駛?cè)ァ０职质轻烎~的高手。聽說他像我那么大的時候下水摸魚，天天滿載而歸，常常釣魚，技術(shù)可是我親眼見證的可謂“百釣百中”。受他影響，我也許是占了他的光，也許是我運氣好，有一次，魚鉤一放，就使勁往下沉，我懷著“不可能”的心情，無所謂的提起魚鉤，誰知，在眾人一無所獲的情況下，我竟然釣上了一只大魚。
想著想著，就來到了魚塘，爸爸拿了魚桿和魚食，為我們準(zhǔn)備好后，便寂靜了。時而蜻蜓點水，碧波蕩漾起圈圈波紋；時而魚苗浮水，留下一條曲折彎彎的水道，仿佛是柔皺的綠色絲綢，又仿佛是綠點染成的水墨畫``````這時只聽“撲通、撲通”魚尾擊水發(fā)出的聲音近在咫尺，我扭頭一看，只見爸爸提著魚桿，水面上隱隱有小面積的銀色，我因為近視，一直認(rèn)為那是魚嘴，那么大的魚嘴，魚至少也有五六個拳頭那么大吧，我構(gòu)思魚的體積。在魚提起的一瞬間，我?guī)缀踔舷⒘�，我看到一條一寸長短的小魚，銀白色近乎透明的魚鱗閃閃發(fā)光，剛剛露出的`是它的大半截身體，把它裝在塑料瓶里，我不禁猶豫了，見它的身體與瓶壁摩擦、碰撞。我仿佛看到它的絕望、寞落，我握住瓶子的手松緊交替著，想把它養(yǎng)到家里觀賞的念頭搖擺不定，帶回家里養(yǎng)，它那么小，不些日子它就會死去吧。我想著，手中的瓶子緊握，手腕一傾，魚隨著河水進(jìn)了水塘，留下淺淺的水紋，直到消失在我的視線中。
我的心中充滿了愉悅，被快樂所包圍，在物質(zhì)上我們空無一物，但在精神上，我卻滿載而歸。
小學(xué)四年級作文：釣魚記 51
暑假回老家，我最喜歡到鄉(xiāng)下的舅舅家，因為在那里璐庭哥哥會帶我去很多好玩的地方。
這天中午，剛吃完飯，哥哥就邀我一起去釣魚。盡管頭頂上驕陽似火，大地像蒸籠一般，熱得讓人透不過氣，我還是毫不猶豫地跟著哥哥出門了。
我們來到田邊，翻開松軟的土地，很快就抓到了幾條蚯蚓。然后就到了小溪邊，清澈的溪水在陽光下顯得特別純凈，偶爾可以看到水中游過幾條小魚。分別找了塊大石頭就坐下來后，我學(xué)著哥哥的樣子，把釣魚竿放在地上，先將蚯蚓掛在魚鉤上，把它扔下水，然后手拿釣竿靜靜地等待著。可是過了好久，我倆都一無所獲，于是只好轉(zhuǎn)移地點。這次，哥哥很快就釣到了兩條小魚，我看著又是羨慕又是心急。心想是不是釣竿（釣竿是用小竹子自制的）太短釣不到，就異想天開地想要自己做一把弓箭來射魚兒。
突然，我看到浮標(biāo)動了一下，魚兒上鉤了！我激動萬分，緊張地提起釣竿，將釣魚線甩出水面，只見魚餌沒有了，魚卻逃走了，雖然有點失望，但我還是很高興，也更有信心了。換個地點，我又坐下來繼續(xù)釣魚。有了一次失敗的經(jīng)驗，我更加小心、專注，不斷提醒自己動作一定要快。不久，又有魚兒來咬鉤了，看到浮標(biāo)在動，我眼疾手快地一甩，一條魚兒離開水面，在我面前活蹦亂跳，終于釣到魚了！我興奮不已，抓起魚兒放到一個瓶子里，又繼續(xù)釣。
回家后，我們數(shù)了數(shù)釣到的`魚，收獲還真不少，共有八條魚，一條稍大，大概七、八厘米，其余只有3-5厘米左右。哥哥把這些魚弄干凈后，舅媽將它們炸成脆脆的、黃黃的魚干，吃起來香噴噴的，味道好極了。
小學(xué)四年級作文：釣魚記 52
今天下午風(fēng)和日麗，爸爸從單位里回來，約了小姑姑一家去水上酒店吃晚飯。到了那里，我和妹妹第一個跑進(jìn)去，看了看，水上酒店還不錯，大人們就訂了包廂。包廂訂好后，我就和妹妹手拉手跑到包廂旁邊去玩耍。
我們走到一條河邊看見有位叔叔在釣魚，我十分肯定地說：“原來這里還可以釣魚呀！“妹妹高興地說：”釣魚？太好了，太好了！”爸爸走過來說：”現(xiàn)在還早，你和妹妹要不要釣魚呀？“我說：’’當(dāng)然要釣魚嘍！”爸爸從漁具袋里拿出釣魚竿，那是一根黑色可以伸縮的魚竿。爸爸把它拉長后，讓我拿著魚竿的尾部，然后又把一根細(xì)細(xì)長長的銀線裝在了魚竿的頂端，接著在線的中間位置裝上了浮標(biāo)，“好了，我先試試吧！”爸爸拿過魚竿放進(jìn)河里。“可以開始釣魚了�！�
我興奮地接過魚竿，照著爸爸的樣子，有模有樣的釣了起來。妹妹在旁邊看著我，一個勁地問我有沒有魚上鉤。我讓爸爸幫忙把魚竿拉上來，仔細(xì)一看，魚鉤上的`魚餌已沒了蹤影，看來這里的魚兒好聰明呀！我又裝上了一顆魚餌，迫不及待地把魚竿甩了出去，希望這次能有所收獲。我拿著魚竿一動不動，過了好幾分鐘后，我看見浮標(biāo)在晃動，連忙叫爸爸看看，爸爸慢慢地抽起魚竿，哈哈，一條魚兒終于被我釣上來了，我心里好高興！妹妹在一邊也嚷嚷著輪到她來釣了，我把魚竿給了妹妹，讓爸爸帶我去稱一下魚兒的重量。一稱，好家伙，這條魚足足有七兩重，我真不敢相信這是我自己釣上來的。
時間過得好快呀，小姑姑來叫我和妹妹進(jìn)去吃飯。我們依依不舍地放下魚竿去吃飯了。真希望以后爸爸再帶我來釣魚，因為在這里釣魚真是太開心了！
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