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我生活在鼓勵(lì)之中作文800字（通用20篇）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的我生活在鼓勵(lì)之中作文800字，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我生活在鼓勵(lì)之中作文800字 1
浪花因大海的鼓勵(lì)，舞動(dòng)著奇跡；花朵因蜜蜂的鼓勵(lì)，綻放嬌弱的蓓蕾；雄鷹因天空的鼓勵(lì)，翱翔于廣袤的天空；我因鼓勵(lì)，變得自信飛揚(yáng)，笑看人生……
鼓勵(lì)是黑暗中的一縷曙光，照亮了人生的道路；鼓勵(lì)更是一縷春風(fēng)，撫摸著你的面龐；一場如煙花般籠罩著的細(xì)雨，滋潤著你的'心田……
“你真棒！”“加油！”在運(yùn)動(dòng)場上這一聲聲震耳欲聾的鼓勵(lì)聲中，面對800米的跑道上的我，由最開始的緊張，忐忑不安，到精疲力盡，失去希望。但在聽到這一聲聲的鼓勵(lì)，我恍然間領(lǐng)悟了，我的身邊有許許多多的人在支持著我，我無論如何也不能讓他們失望，變咬緊牙關(guān)，奮力向前沖去……
那一刻，同學(xué)們的鼓勵(lì)，使我堅(jiān)持戰(zhàn)勝困難。
在學(xué)習(xí)中，面對那堆積如山的作業(yè)，心頭總會涌上一股無力感，不知如何是好。想到這里，我的心情便不覺煩悶起來，趴在書桌上，緩緩閉上眼睛，想平靜一下心緒。突然，一股濃郁的茶香涌進(jìn)我的鼻中，我抬起頭發(fā)現(xiàn)母親正推門而入向我走來，她輕輕把茶放在我的手中，微微一笑，道：“孩子，我相信你�！闭f罷，便轉(zhuǎn)身走了出去。手中的茶散發(fā)出淡淡的清香，絲絲暖意從手中一直傳到心底。那晚，書房的燈一直亮著……
那一刻，母親的鼓勵(lì)，讓我看到了愛。
在考試名次公布時(shí)，我再一次名落孫山，陷入了深深的悲傷之中，好幾天都萎靡不振。同桌見我情緒低迷，便拍了拍我的肩膀，溫柔地笑道：“失敗是成功之母，打起精神來，再創(chuàng)輝煌�！蓖毅读艘幌�，然后嫣然一笑，想到，是啊，失敗怕什么，每個(gè)人都是從失敗中走出來的，我應(yīng)該相信自己。
在同桌的鼓勵(lì)中，我學(xué)會了相信自己，笑著面對失敗。
我生活在鼓勵(lì)之中，像浪花一樣隨心而活；像花朵一樣活出精彩人生；像雄鷹一樣志比天高，笑看人生；我因鼓勵(lì)，學(xué)會了堅(jiān)持，相信自己，笑著面對失敗，更學(xué)會了愛……
我生活在鼓勵(lì)之中作文800字 2
愛是一個(gè)溫馨的字眼。
我們周圍的每個(gè)角落充滿了愛——家庭的愛，社會的愛，班級的愛……我就生活在一個(gè)充滿友愛的班級里。那一天放學(xué)后的下午，下課鈴響過后，就聽到一個(gè)通知，叫我和其他幾個(gè)同學(xué)到電教室集中。
會一開完，我就立刻急沖沖地返回到了三樓之際，由于腳沒站穩(wěn)，隨著“撲通”一聲，我被摔倒了。當(dāng)我站起來時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己不能再跑了，只好慢慢地走回教室。
等我走到教室時(shí)，已經(jīng)晚了，作業(yè)已被同學(xué)檫了，我著急地哭了。當(dāng)我束手無策之時(shí)，準(zhǔn)備走的小方見到我旁邊的家庭作業(yè)登記本一片空白就明白了。
她把自己的家庭作業(yè)登記本借給我抄下來，同時(shí)她又幫我抄黑板上要求抄下來回家做的'題目，我欣慰地笑了。望著小方正在努力地抄題目，一股熱流涌上心頭，鼻子一酸，我再也控制不住自己了，淚珠大顆大顆地滾。
此時(shí)“謝謝”已經(jīng)再也無法表達(dá)我心中的千言萬語，我著急地哭了。會一開完，隨著“撲通”一聲。
等我走到教室時(shí)。當(dāng)我站起來時(shí)，熱血沸騰，我就立刻急沖沖地返回到了三樓之際，社會的愛。
透過她的樣子，班級的愛……我就生活在一個(gè)充滿友愛的班級里，發(fā)現(xiàn)自己不能再跑了，我只能用自己那感激的淚水表達(dá)我對她的深深謝意，已經(jīng)晚了，我欣慰地笑了，一股熱流涌上心頭，灑在小方的身上。那一天放學(xué)后的下午，愛在班級，鼻子一酸，我再也控制不住自己了，我仿佛看到了她那一顆真誠的心，作業(yè)已被同學(xué)檫了。
當(dāng)我束手無策之時(shí)。我抬起頭，只好慢慢地走回教室，下課鈴響過后，就聽到一個(gè)通知。
她把自己的家庭作業(yè)登記本借給我抄下來，愛在我們同學(xué)之間，淚珠大顆大顆地滾了下來。我經(jīng)過這件事，叫我和其他幾個(gè)同學(xué)到電教室集中，夕陽透過窗子，準(zhǔn)備走的小方見到我旁邊的家庭作業(yè)登記本一片空白就明白了，由于腳沒站穩(wěn)，灑進(jìn)教室里。
我們周圍的每個(gè)角落充滿了愛——家庭的愛，同時(shí)她又幫我抄黑板上要求抄下來回家做的題目，感受到集體的溫暖。望著小方正在努力地抄題目，我心潮澎湃愛是一個(gè)溫馨的字眼，我被摔倒了。
我生活在鼓勵(lì)之中作文800字 3
在高中的三年學(xué)習(xí)里面會有許多非常喜歡的老師，其實(shí)我最喜歡的就是我的英語老師，因?yàn)樗?jīng)常會給我一些鼓勵(lì)。
我的英語成績是比較好的，在班級里面數(shù)一數(shù)二的那一種，但是我在一次聯(lián)考之中考差了，平時(shí)至少考120的成績，竟然只考了110分，其實(shí)這次我的心里是受到了打擊的，因?yàn)樵趶那拔乙灿羞^一兩次沒有考上120的經(jīng)歷，但是那都是因?yàn)槲抑牢业氖д`在哪里，比如我將改錯(cuò)題畫橫線的地方改成了上面，而不是下面這種沒有根據(jù)規(guī)則而扣分的題目，但是這一次考試我也不知道我是怎么了。其實(shí)這一次考試是比較難的，但是按照我自己的水平，我也是可以能考上120分的。但是這次考試我竟然不知道我馬虎在了哪里，其實(shí)這是非常嚴(yán)重的，因?yàn)槲覐念^到尾分析了一下我的`試卷，發(fā)現(xiàn)我馬虎的地方只有一兩處，其他都是因?yàn)槲易约簩?shí)力丟的分?jǐn)?shù)，這讓我覺得真的非常難受，因?yàn)槲彝蝗婚_始懷疑自己，難道是因?yàn)槲业挠⒄Z水平下降了嗎？當(dāng)我的最好的朋友考到了他平常的成績考了125分的時(shí)候，我只考了110，但是在平時(shí)他倆的水平并沒有我好，我開始懷疑自己是不是真的退步了。
其實(shí)當(dāng)我知道分?jǐn)?shù)的時(shí)候，我是比較沮喪的，而且我知道英語老師是對于我寄予厚望的，他一直想讓我考上130分，140分，把我們班級考高分的希望都建立在我的身上，但是這次我卻讓她失望了，于是我就去主動(dòng)找英語老師談話了，其實(shí)他已經(jīng)知道我的分?jǐn)?shù)了，他也準(zhǔn)備把我?guī)У睫k公室里和我談一談，我原本以為他可能會批評我，說我這次怎么考得這么差這樣的話，但是他反而一直帶著笑容跟我講話，我就察覺到了，他可能并不是想批評我，而是想給我一些鼓勵(lì)和幫助。
他一開始詢問了我知不知道這次為什么考這么差，其實(shí)我也不太知道了，于是他就跟我講，其實(shí)沒有什么的，他知道我平時(shí)的成績，而且110分也不算是低的了，他說他在上高中的時(shí)候也經(jīng)常會有這樣的情況，于是他就跟我分析了我考試到底為什么這次考察的原因，但是他一直都是笑著跟我講話的，他給我?guī)砹嗽S多鼓勵(lì)，我非常的感謝他。
我生活在鼓勵(lì)之中作文800字 4
“咚，咚，咚……”接二連三的墊球聲上下徘徊著。我輕而易舉地在一分鐘之內(nèi)墊了73個(gè)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了體育課的達(dá)標(biāo)個(gè)數(shù)——60個(gè)。這個(gè)優(yōu)異的成績使我回想起了它背后的付出與汗水。
那是一個(gè)晴空萬里，陽光燦爛的下午，我在小區(qū)里練起了墊排球。一開始，排球七扭八歪的一點(diǎn)不聽話，我還老追著球東奔西跑，導(dǎo)致一分鐘內(nèi)只能墊40多個(gè)。半小時(shí)過去了，無論我怎么努力，個(gè)數(shù)就是上不去，我有點(diǎn)沮喪。“唉，努力了那么久，還只有四十多個(gè)，離達(dá)標(biāo)線還遠(yuǎn)著呢。想要達(dá)到60個(gè)，看來比登天還難了。算了，反正一項(xiàng)通不過，憑我其它各項(xiàng)的成績，期末體育星應(yīng)該是沒什么問題了�！�
就在我快要放棄的那一刻，耳邊回蕩起媽媽的鼓勵(lì)：兒子，不要輕易放棄！想想國家隊(duì)的那些運(yùn)動(dòng)員，你崇拜的那些體育明星，劉翔、孫楊等，他們?yōu)榱四孟乱粔K奧運(yùn)金牌，不知付出了多少汗水，不知受盡了多少的傷痛，也不知?dú)v經(jīng)了多少的磨難，以及遭遇了多少的.起起落落。比起他們，你的這點(diǎn)小小的挫折，也就是滄海一粟而已。我仰起臉，看到了媽媽微笑又堅(jiān)定的臉龐：“你行的！一定能行的！”就這樣，我?guī)е孕牛厥芭徘�，繼續(xù)開始了練習(xí)。時(shí)復(fù)一時(shí)，日復(fù)一日，經(jīng)過堅(jiān)持不懈的努力，我已今非昔比。
考試的那天，功夫不負(fù)有心人，我順利地通過了。放學(xué)回到家，我像是得到價(jià)值連城的珠寶似的奔向媽媽，不等她問，我便道出憋了一整天的話：“媽媽，我通過啦！并且，還足足超過了13個(gè)呢！”媽媽一臉驚訝的神情，像是被我一棍子打暈了，半晌沒反應(yīng)過來。片刻，她激動(dòng)地拍了拍我的肩膀，露出了微笑，欣慰的微笑！滿意的微笑！說：“我就說你沒問題的吧�？�，這不爆冷門了吧，同學(xué)們也一定很意外吧。所以，你要相信自己，別人行，你也一定能行。人生的路長著呢，今后還會遇到大大小小的困難，可別再選擇退縮了。一個(gè)人如果連自己都能放棄，那就無可救藥了�！蔽胰粲兴嫉剡B連點(diǎn)頭。
好語一句三冬暖，惡語傷人六月寒。有時(shí)候，一句話，一個(gè)表情，一個(gè)動(dòng)作，隨時(shí)能改變一個(gè)人，使他們重拾自信，看到希望，收獲成功！
我生活在鼓勵(lì)之中作文800字 5
鼓勵(lì)，是一種力量。這種力量，能讓一名陷入困境、不知所措、灰心喪氣的人重新振作，重新踏上尋求光明之路。
鼓勵(lì)的力量能深入人心。大約是9月份的時(shí)候，我們班連續(xù)舉行了好幾場小考。前3次，我考出了令人羨慕地、直吐舌頭的成績。于是，我開始驕傲自滿。習(xí)題，我連題目都不認(rèn)真看就做；作業(yè)，我更是敷衍地去完成；我甚至感覺，我拿著我的筆就可以“揮毫破萬敵”。帶著這樣一種自負(fù)的心理，幾次考試，我的成績不知不覺開始直線下滑。
先是從100降到了92，再是85、80、77到了最后，當(dāng)我在試卷上看到“62”這個(gè)分?jǐn)?shù)時(shí)，老師無法相信，我自己也無法相信。我的心理防線差一點(diǎn)崩潰，我在心中責(zé)備自己，責(zé)備自己的自負(fù)，責(zé)備自己辜負(fù)了老師的殷切希望。我偷偷望著坐在講臺上一言不發(fā)的老師，甚至希望老師大罵我一通，這樣，我心里可能還會好過一些
下課，老師叫我到教室外面去一下。我想：“該來的終究還是來了�！睓M下心來，我硬著頭皮走出教室，做好了迎接“暴風(fēng)驟雨”的準(zhǔn)備。老師站在教室外面，卻對我說了這樣幾句話，令我終生難以忘懷：“你的'成績下滑，我知道你一定有什么緣由。失敗是成功之母，不要灰心，加油，老師相信你！”
聽到這句話，我心中防備的堤岸一下子崩潰了，眼淚差一點(diǎn)奪眶而出。這句話，仿佛一束柔和的春光，融化了我內(nèi)心快要凍僵的自責(zé)；像一支有力的箭，射穿了最后的那些垂死掙扎的自負(fù)；似一把花籽，硬是在我心中荒蕪的土地上，開出了一片又一片的鮮花；如一陣春風(fēng)，吹開了我心中那扇正緊閉著的鐵窗。這句話，變成一只手，從陡巖峭壁上把即將墜落的我使勁兒拉了回來。
老師，我感謝您，感謝您培育我，將我培育成現(xiàn)在這般優(yōu)秀；感謝您總是在我灰心喪氣時(shí)，用溫和的話語將我拉回陽光世界；感謝您時(shí)刻關(guān)心我，照顧我，我不勝感激！
雖然，我得到的只有一句話的鼓勵(lì)，但這句話令我的心靈受到治愈，讓我的靈魂受到慰藉！一句話，成了我的座右銘，時(shí)刻幫助我走出迷霧，尋求真正的光明！我相信，有這一句鼓勵(lì)的話作風(fēng)帆，我一定會遠(yuǎn)航到成功的彼岸，踏上一條光明的道路！
我生活在鼓勵(lì)之中作文800字 6
鼓勵(lì)就像冬日里的一束陽光溫暖著心田，鼓勵(lì)就像沙漠里的一泓清泉滋潤干涸的心靈，鼓勵(lì)就像久旱后的一場大雨喚醒了世間生物。它總是給人們以希望，自信，能讓人充滿活力。
記得有一次，數(shù)學(xué)檢測。考試過后，我就開始悶悶不樂，因?yàn)槲抑�，這次考的并不好，當(dāng)考試卷發(fā)下來時(shí)，雖然已經(jīng)猜測到了開始看到試卷上的大紅叉時(shí)，心中不免還是失落了一下，掂量著手中的試卷，心也開始忐忑不安起來，知道放學(xué)，這種不安的心情也沒有平復(fù)下來，我估量著要不要進(jìn)去，要不要將試卷給媽媽看，正猶豫不決時(shí)，踏進(jìn)了家門，邁著沉重的步伐走到了媽媽的跟前，看著媽媽在廚房忙碌的身影，我猶豫了，心中直打鼓：到底要不要講試卷給媽媽。當(dāng)然，最終，還是將試卷乖乖的“奉上”，我緊張的說：“媽，這是考試的試卷，老師讓家長簽字”媽媽回過頭，一手接過試卷，她拿著試卷，只是聚精會神的看，沒有下一步的動(dòng)作，我心里暗暗搗鼓著：這會不會就是暴風(fēng)雨來臨的前兆……好沒想好，媽媽的話將我從幻想帶回來現(xiàn)實(shí)：“你這次怎么考的，就考那么多的`分？”我心里咯噔一下：每次考試好像也就那樣吧，剛想脫口而出的話活生生咽了回去，只是有氣無力的“恩”了一聲我低著頭，不敢看他，似乎是看出了我心中也有怒意，他邊說：“小麗啊，這次考的不好，有想過為什么嗎，也許是粗心，也許是不會，只要努力了就行了，媽媽這次不會去責(zé)怪你，不過，你要自己分析出原因孩子，媽媽相信你”說完，沒等我開口，他就走了，突然覺得一股暖流從眼里跳了出來，這一次，我清楚的明白了什么是咸澀的味道，我知道，那是一種類似于眼淚的東西。
生活中無時(shí)無刻沒在鼓勵(lì)，公園里，孩子摔倒了，可是父母卻不扶，他們只是站在一旁激勵(lì)著自己的孩子，鼓勵(lì)他們自己爬起來，如果有人什么事情做不到了，這時(shí)，也會出現(xiàn)人來幫助自己。
鼓勵(lì)不僅能使人變得堅(jiān)強(qiáng)，也能使人變得自信，所以，在以后的生活路上，我們不只是需要?jiǎng)e人給予我們鼓勵(lì)，我們也應(yīng)該嘗試著鼓勵(lì)別人，因?yàn)楣膭?lì)別人就等于鼓勵(lì)自己。
我生活在鼓勵(lì)之中作文800字 7
在那充滿著無邊黑暗和嘲笑的追夢之路上，父母的鼓勵(lì)就像一盞明燈，照亮了我前進(jìn)的方向，像一個(gè)太陽，溫暖了我寒冷的心房，像一雙溫暖的手，將摔跤的我牽起來，繼續(xù)踏上那漫長的.旅途。
在我上幼兒園的時(shí)候，就愛上了畫畫。一次，我精心畫了一幅畫，不想?yún)s遭到了嘲笑。我感到心灰意冷，便想象《貓和老鼠》里的丑小鴨一樣，去“南方”享受無憂無慮的生活。我收拾了幾件衣服，準(zhǔn)備去南方。可無知的我卻不知，現(xiàn)在就是身處南方��！我踏出家門，爸爸媽媽坐在椅子上，并沒有來抓我，而是放任我離開。我走著，感到心中有些害怕。這時(shí)，樓下傳來一陣狂吠，是一只大黃狗在叫著，把我嚇得冷汗直冒，心中最后一絲勇氣也散掉了。這聲狗叫，就像壓死駱駝的最后一棵稻草，嚇得我連滾帶爬地跑回了家，
媽媽見我回了家，好似早知道了結(jié)果，并不吃驚。她笑著說：“不管去到哪里，人都不能逃避得了責(zé)任。你今天被同學(xué)笑話了，可你卻選擇了逃避，這樣是無濟(jì)于事的。只有不斷的努力，讓自己繪畫的技術(shù)變得更好，才能讓別人心服口服�！�
自此以后，我虛心接受別人的教導(dǎo)，不在意那些惡意的嘲笑。就算在外面受到了多大的委屈，在爸爸媽媽的安慰下，我也重新振作起來，繼續(xù)努力著。
我常拿我的畫給媽媽看，媽媽看了之后就會表揚(yáng)我，令我不斷地涌起自信心，不論遇到了什么挫折，都能承著傷口，忍痛重新站起來。
如今，我畫畫已遠(yuǎn)超從前。在偶然的一次中，我找到了一個(gè)小盒子，里面放著我從前的畫，每幅畫下都有媽媽標(biāo)注日期的筆跡�？粗鴱那暗漠�，我感到那些從前令我滿意的畫如今也變得歪歪扭扭。但媽媽依然是那樣鼓勵(lì)著我！
熱淚不禁涌上了我的眼眶。如果沒有媽媽的鼓勵(lì)，我能像這樣充滿自信？能在美術(shù)課上得到好成績？能夠當(dāng)上那榮譽(yù)的宣傳委員？
答案都是——不能。
如果沒有媽媽的鼓勵(lì)，我會失去很多！在鼓勵(lì)之中生活，我才能像現(xiàn)在這樣充滿自信！
媽媽的鼓勵(lì)，看似簡單，其中卻是滿滿的母愛！這一刻的感動(dòng)，令我終身難忘！
我生活在鼓勵(lì)之中作文800字 8
在父母的鼓勵(lì)聲中，我學(xué)會了走路。在同學(xué)的鼓勵(lì)聲中，我學(xué)會了自信。在老師的鼓勵(lì)聲中，我學(xué)會了學(xué)習(xí)。就這樣，我在鼓勵(lì)聲中不斷成長著。
記得那是星期一，天氣陰沉沉的，那天要發(fā)月考卷子，我的心里忐忑不安，怕自己考不好，終于，老師念到了我的`名字。59分，竟然沒有及格，過了一會兒，老師又念了名次排名，我竟然退步了整整九名，這是什么概念？我心里郁悶極了。老師找我談話。老師說:“這不是你的水平啊你怎么會考成這樣�。∧闳绻俨患佑�，一旦被拉下去，就很難再爬上去的，你去訂正卷子吧，自己再好好想想�！蔽乙膊恢涝趺磿@樣，可能真的是我沒有好好學(xué)吧，回到家后，爸媽又罵了我一頓。
我進(jìn)了自己的房間，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，外面突然下起了暴雨，“可能連老天都在為我傷心吧，”我心想。受罵后，我也沒有心情去訂正卷子了，打開手機(jī)qq胡亂的加了一個(gè)人，看個(gè)人資料好像是我的同齡人，我當(dāng)時(shí)心情不好，想找個(gè)人發(fā)泄，正巧她在線，于是我就把我今天的事一股腦全告訴了她，我以為她會罵我一句“神經(jīng)病”然后刪了我，過了一會兒，我看她還在線，就試探性的發(fā)了一個(gè)問號，過去一分鐘后她回了，“你打算就這么自暴自棄嗎？”她問，“不是自暴自棄，只是覺得沒意思，每天都挨罵�！蔽掖穑翱墒�，如果他們不罵你，你能控制好你自己，好好學(xué)習(xí)嗎？”
她又問，“應(yīng)該不能吧。”見我這樣回答，她就開始勸導(dǎo)我�！皼]有人不在努力，況且比你優(yōu)秀的人比你更努力，你又有什么資格不努力呢？”過了一會兒，她又開始鼓勵(lì)我了“我們還年輕，還有很多的機(jī)會證明自己，不就是一次月考沒考好嘛，下次考的好好的，你要學(xué)會用成績?nèi)ザ伦∧切┝R你的嘴�！本瓦@樣，我被一個(gè)素不相識的人給鼓動(dòng)了，我開始努力了，之后，我們成為了無話不談的朋友，我也了解到在她鼓勵(lì)我的那晚，她的成績也發(fā)下來了，而且并不理想，但是她卻還來鼓勵(lì)我，這使我更加珍惜這個(gè)朋友了。
父母的話聽多了，就會被轉(zhuǎn)化為嘮叨，而這時(shí)如果別人來鼓勵(lì)，可能會有用得多。
我生活在鼓勵(lì)之中作文800字 9
打開記憶的閘門，一件件令人感動(dòng)的事，如一顆顆珍珠滾了出來。雖然許多事已經(jīng)模糊不清了，但有一件事我至今記憶猶新，每每想起來就有一陣陣溫暖涌上心頭。
那天上午天灰蒙蒙的，數(shù)學(xué)作業(yè)發(fā)下來了，我錯(cuò)了好多。一個(gè)個(gè)又大又紅的“×”映入我的眼簾，同樣也烙在我的心里，再看看周圍的同學(xué)，他們似乎都沒有什么錯(cuò)誤，我咋就這么笨呢？一陣?yán)滹L(fēng)吹來，我不禁打了個(gè)寒顫，樹葉沙沙作響，仿佛也在嘲笑我。
接著是語文課，我悶悶不樂，也無心認(rèn)真聽講，只知道跟著他們念，老師寫板書時(shí)，我就跟著抄。突然有幾個(gè)同學(xué)在竊竊私語，王老師有些生氣地說：“不要講話打擾我，我要把我的板書寫得像源源和小然的字一樣漂亮�！卑�，老師又在夸他們，如果我的.字也能寫得像他們一樣就好了。只可惜我沒那個(gè)天賦，一陣失落感再次充滿我的內(nèi)心。
“現(xiàn)在小欣的字也值得我學(xué)習(xí)了�！蓖趵蠋熞幌伦犹岣吡松らT，她說的是我嗎？我的字居然能和源源他們寫的字相媲美了，還值得王老師學(xué)習(xí)了，我真是又驚又喜，剛才的壞心情一下子被拋到了九霄云外。原來我還是有優(yōu)點(diǎn)呀，微風(fēng)拂過我的臉龐，仿佛在為我按摩；樹葉發(fā)出的沙沙聲，仿佛在為我演奏。老師的那句簡單的鼓勵(lì)仿佛是一盞明燈，照亮了我的內(nèi)心。我立即挺直身子，聚精會神地聽著老師說的每一個(gè)字，每一句話。那節(jié)課我收獲了許許多多。
下課后我拿起數(shù)學(xué)作業(yè)本用心地改了錯(cuò)，不知為什么，我的腦子突然之間就開了竅，那些錯(cuò)誤的題我竟然輕輕松松地就解決了。我知道是老師的鼓勵(lì)點(diǎn)燃了我心中的自信。
如今這件事已過去很久了，但每每想起王老師的那句鼓勵(lì)，感動(dòng)就依然會涌上心頭。王老師，謝謝您！是您的那句鼓勵(lì)感動(dòng)了我，如果沒有您那句鼓勵(lì)，那節(jié)課我就不會認(rèn)真聽講，作業(yè)也會做得一塌糊涂，而且數(shù)學(xué)也不會有進(jìn)步。正因?yàn)槟蔷涔膭?lì)，我每次做作業(yè)都一筆一劃地寫好每一個(gè)字，每一次上課我都認(rèn)真聽講。正因?yàn)槟膭?lì)，我對自己充滿信心，我相信只要我努力學(xué)習(xí)，我就能走向成功。
記憶的閘門里，令人感動(dòng)的事多得像美麗的珍珠，但最令我感動(dòng)的是王老師那句簡單的鼓勵(lì)。
我生活在鼓勵(lì)之中作文800字 10
“如果一個(gè)孩子生活在鼓勵(lì)中，那么他就學(xué)會了自信�！奔热蝗绱�，那我應(yīng)該會是一個(gè)自信的孩子。
在冬天里一個(gè)陽光明媚的下午，我突然有了這樣一個(gè)念頭：我為什么要學(xué)鋼琴�。窟@么枯燥無味的，還浪費(fèi)時(shí)間。我開始不練琴了，因不熟練而被老師批評。家長知道了時(shí)，我把我的想法告訴了他們。他們語重心長地勸我說：“鋼琴是課外愛好。你要學(xué)會一門藝術(shù)，讀書累的時(shí)候，彈琴也是一種娛樂。只是讀書而沒有其他活動(dòng)，不也是枯燥無味么？所以，你要懂得彈鋼琴的好處�！蔽衣犃诉@一番話后，覺得有道理，最終還是沒有放棄。在以后學(xué)鋼琴的日子里，鼓勵(lì)我學(xué)鋼琴是家長習(xí)以為常的事情。
六年級下學(xué)期期末，我英語科模擬考試得滿分。我興奮不已。我想給爸媽驚喜�；氐郊依铮冶慵傺b嘆氣：“哎！這次英語考試是考得最差的一次！”媽媽問：“多少分？”爸爸接著問：“有沒有80分？”他們迫不及待的樣子，讓我不禁笑出聲來。他們急得有點(diǎn)憤怒，異口同聲地問：“究竟多少分？”我從書包里掏出試卷遞給他們。然后大笑起來。“那很棒啰，要再接再厲！”我有點(diǎn)失望�！皼]獎(jiǎng)勵(lì)吃大餐嗎？”“好吧，你要吃什么咱就去，但不可驕傲，以后要繼續(xù)保持！”那天晚上，爸爸實(shí)現(xiàn)了他的承諾。
隨著年齡的增長，我上了初中。由于學(xué)校離家較遠(yuǎn)，所以我要在學(xué)校里寄宿。這對于一個(gè)懵懂的女孩子，不是一件很容易的'事。內(nèi)宿生活中，我既要自己洗衣服、打飯、洗碗，還要晚自習(xí)。起初，我想家就哭。到學(xué)校的第一天，我很茫然，不知道該到哪里打菜、洗碗，只知道從教學(xué)樓到食堂到宿舍的路線；我把握不好時(shí)間，有時(shí)跟不上人家。是媽媽教我合理安排時(shí)間，教我要寬容他人，教我要遵守校規(guī)，教我要在夜自修制訂好學(xué)習(xí)計(jì)劃等等。父母鼓勵(lì)我道：“你長大了，該自己去生活了。就像雛鷹終究要翱翔一樣�！蔽覍W(xué)會了過內(nèi)宿生活，并能與同學(xué)友好地相處。
從準(zhǔn)備放棄學(xué)鋼琴，到確定學(xué)鋼琴，我懂得學(xué)什么東西都要堅(jiān)持，不能半途而廢；從英語得滿分，到得到父母表揚(yáng)，我懂得有學(xué)習(xí)就會有收獲；從一開始內(nèi)宿生活的迷茫，到現(xiàn)在能和同學(xué)友好相處，我懂得了要學(xué)會獨(dú)立。這些，都讓我學(xué)會了自信。
我生活在鼓勵(lì)之中作文800字 11
從一個(gè)剛剛問世的嬰兒，到現(xiàn)在的朝氣蓬勃的少年，不覺間已有十三載春秋，在這十三年的光陰里，發(fā)生在我身上的事如夜空繁星一般多，有的如暗星，早已塵封在加憶之中；有的如明星，在記憶中依然回味無窮。其中那件小事卻如北極星一樣，在我心中明亮著、激勵(lì)著我，為我指引方向……曾記得，我從小就怕黑，總覺得在黑暗之中藏著什么可怕的妖魔鬼怪。每當(dāng)夜幕降臨，我的恐怖感也隨之而來，倘若晚上停電，便猶如頂之災(zāi)一般恐怖�？山�(jīng)過了那件小事之后，我，改變了……
那是一個(gè)寒冬的夜晚，太陽早早地告別了天空，沒入了地平線，不留一片殘霞，黑如墨的夜空沒有一顆星星，本該燈火通明的街道，也因?yàn)橥ｋ姸翢o光彩。我慢慢地走著，走在回家的`路上。只有街上人來人往，我才會感到有些安心�？傻搅藰堑揽跁r(shí)，就只剩我獨(dú)自一人了。我看著那里，樓道口就像盤絲洞一樣，陰森恐怖，仿佛剎那間就會張開血盆大口吞了我似的，此時(shí)，我在想：是等媽媽回來？還是一鼓作氣沖上去？
憑著孩時(shí)的沖動(dòng)，我咬緊牙關(guān)，緊握著拳頭沖了進(jìn)去，可一進(jìn)去，我就后悔了——里面伸手不見五指，什么都看不見，只能摸索著前行�？砷_箭無回頭弓，后悔也無濟(jì)于事了。我鼓勵(lì)著自己：“別胡思亂想，世上哪有什么鬼啊……”我心里一邊說著，一邊走著。我左顧右盼，東張西望，生怕真有什么東西倏忽間冒出來。手緊抓在扶欄上，牙齒不住地打顫著。突然，我停下了腳步，有什么東西扯住了書包帶子！
“該不會……？”我驚慌失措，急得像熱鍋上的螞蟻，手心、額頭都沾滿了黏糊糊的汗水。我拼命邁開腳步，死命地向前走，想掙脫深厚的束縛。可它似乎非要和我針鋒相對，使出九牛二虎之力拽著不放。不一會，我便筋疲力盡，氣喘吁吁。
“不管了！”我心一橫，轉(zhuǎn)過頭來看，身后竟空空如也。再定眼一看，原來“罪魁禍?zhǔn)住辈贿^是纏著書包帶子的欄桿罷了。我長舒一口氣，將帶子解開。在那一間，我心里疙瘩被解開了，世界并沒有過什么妖魔鬼怪，我再也不恐懼黑暗了……
也許，這件事對于別人來說根本不值一提，但對于我卻像珍寶一樣重要，讓我記憶猶新。因?yàn)樗粌H激勵(lì)著我，給予我迎難而上的勇氣，也讓我明白一個(gè)道理：世上沒有鬼，所謂的鬼，不過是心魔罷了。
我生活在鼓勵(lì)之中作文800字 12
當(dāng)一個(gè)走到人生低谷中時(shí)，給予他些鼓勵(lì)，或許，他能一躍而起；當(dāng)一個(gè)人失敗無助時(shí)，給予他些鼓勵(lì)，或許，他能重振希望；當(dāng)一個(gè)人犯下錯(cuò)誤時(shí)，給予他些鼓勵(lì)，或許，他會明白，關(guān)鍵是改正錯(cuò)誤，從頭再來！
那是我上小學(xué)時(shí)的一件事，學(xué)校要舉行一年一度的經(jīng)典誦讀比賽，作為班上的語文科代表，同學(xué)們都不約而同地向老師推薦，讓我代表我們班去參賽。得知這一消息后，我卻根本高興不起來，因?yàn)閺男〉酱�，我的膽子就小，雖然學(xué)習(xí)成績不錯(cuò)，但每當(dāng)在課堂上被老師提問時(shí)，我都會雙腳發(fā)抖，心跳加速，好像身入鬼門關(guān)，萬一自己回答錯(cuò)誤，就會鬧了笑話。憑我的膽量，如此重任，恐怕難以勝任呀！可同學(xué)們卻都對我說：“哎，多給自己些自信，不要怕，我們都相信你！”
帶著同學(xué)們的鼓勵(lì)與信任，我終于下定決心去參賽，并且，爭取拿個(gè)好名次，為班級爭光，不辜負(fù)老師同學(xué)們對我的期望！從那時(shí)起，我每天早起半小時(shí)，到教室里背誦讀內(nèi)容，并利用課外活動(dòng)時(shí)間請教老師、同學(xué)，請他們指點(diǎn)我在誦讀中的不足之處，并加以改正。功夫不負(fù)有心人！經(jīng)過一個(gè)多月的訓(xùn)練，我的誦讀水平有了很大提高，這也使我增添了許多信心。
終于，經(jīng)典誦讀比賽的日子到了。那幾天，我?guī)缀趺刻於荚谙胫?dāng)我上臺演講時(shí)的.每一個(gè)動(dòng)作、姿態(tài)該如何擺放才顯得體面大方。而當(dāng)這一天真正來臨時(shí)，我卻顯得格外緊張，我努力平復(fù)心態(tài)，快速走上了演講臺，希望能像平常那樣正常發(fā)揮。然而，看著臺下師生的面孔，評委老師那莊重嚴(yán)肅的表情，我還是抵制不住緊張的心理，把第一句朗誦出來之后，竟然把平日里倒背如流的誦讀內(nèi)容給忘了，絲毫想不起下一句是什么�？删驮谶@時(shí)，臺下竟響起了一陣?yán)坐Q般的掌聲，這掌聲就像一股暖流，流進(jìn)我的心田，撫平我內(nèi)心的緊張與不安。在那一瞬間，下一句的誦讀內(nèi)容竟被我脫口而出……
比賽結(jié)束后，看著公布欄上的比賽結(jié)果，我簡直不敢相信自己的眼睛，我竟然拿了第三名！雖不是第一，但我的能力得到了肯定。
在老師、同學(xué)們的鼓勵(lì)中，我增加了信心；在臺下觀眾的鼓勵(lì)中，我增加了勇氣！
我在鼓勵(lì)中成長！鼓勵(lì)在友情和掌聲中悄悄潛入我的內(nèi)心深處……
我生活在鼓勵(lì)之中作文800字 13
手里拿著鉛筆隨意扔青春，墻上的鐘一次又一次的敲著，朦朧的睡眼閉著，睜著。窗外的晚風(fēng)不停地?fù)u著樹葉，門吱吱作響。門.敏感的我立刻活躍起來。
“來，先喝牛奶？不要讓自己太累，累了就躺一會兒。媽媽相信你能考好，加油�！边@是我媽每天中考前做的。那段時(shí)間我每天都活在鼓勵(lì)中，后面是自信。
初中生涯，命運(yùn)坎坷，但也是最充實(shí)的。
因?yàn)槎昙壍男驴颇课锢�，我的總分突然從年級前十退到了班級倒�?shù)。彭老師也很驚訝�？吹匠煽儐�，眼淚奪眶而出，很快就被老師叫到辦公室。彭老師眼里充滿了憤怒，讓我不敢直視她的眼睛，只好低著頭。兩條腿的戰(zhàn)爭方向，老師�！澳阍趺戳�？物理課最低。這幾個(gè)月你在哪里學(xué)習(xí)，每天都在教室做什么？看到成績就很難考高中。你的理由是什么？”彭老師的語氣漸漸平靜下來。當(dāng)時(shí)我已經(jīng)哭了。我想解釋的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)被哭克制住了，一句話也說不出來。
我能感覺到我的.老師有多失望。第二天，我成了物理課的代表，我被我的驚喜感動(dòng)了。我知道老師的鼓勵(lì)是為了讓我更好地學(xué)習(xí)物理。
走上物理課代表的崗位后，我對學(xué)習(xí)物理更有信心，在其中找到樂趣�！澳阕鳛槲锢碚n的代表。你要給同學(xué)做個(gè)榜樣，知道嗎？”這句話一直在心里默默的背誦著，永生不死。
直到中考前夕，我作為班級代表的職責(zé)結(jié)束了。在這一年半的時(shí)間里，我在老師的鼓勵(lì)下生活。
記得中考前夕是在我市一中度過的。大家都很努力的打高。似乎沒有人愿意讓任何人。老師給了我們時(shí)間復(fù)習(xí)。老師在人群中走來走去，腳步聲突然停在我身邊。然后我的左肩上有一只巨大的老手。“如果不想問的快，中考的題不難。都是基于考試�？荚嚨臅r(shí)候不用太緊張。你應(yīng)該把問題看清楚，然后再回答一遍。老師相信你的能力，下一步就看你自己了。”肩膀上的力量不僅是壓力，也是我前進(jìn)的動(dòng)力。我不想讓老師失望。
在老師的鼓勵(lì)和渴望下，我成功進(jìn)入考場，寫下了人生答題卡。我不想讓那些鼓勵(lì)我的人失望。父母和老師給我鼓勵(lì)。觸動(dòng)我的將是我一生中最精彩的畫面。
因?yàn)槟�，我，我活在鼓�?lì)中，我們有信心去追求自己的夢想。
我生活在鼓勵(lì)之中作文800字 14
花朵因有綠葉的襯托而愈發(fā)動(dòng)人，天空因有白云的陪伴而愈發(fā)有趣。在我的成長過程中，每一次前進(jìn)的動(dòng)力都離不開身邊人的鼓勵(lì)。
鼓勵(lì)，讓我充滿信心。在我小的時(shí)候，媽媽讓我學(xué)習(xí)騎自行車，我很興奮，看著別人騎自行車好像如魚得水，輕松自如，我充滿了好奇。媽媽把自行車推到我面前，告訴我應(yīng)該怎么做，聽完，我開始了第一次嘗試。我保持平衡，晃晃悠悠的前進(jìn)，媽媽在我的后面給我扶著，我很有安全感�？墒菋寢屚蝗凰墒郑掖篌@失色，連人帶車直接摔到在地。于是，我哭起來。在我抹干眼淚后，媽媽才過來說：“再試一次，我知道你能做好，是不是？”媽媽的話讓我充滿自信，我又騎上去，又摔倒……經(jīng)過我的一次次嘗試和努力，我終于學(xué)會了騎自行車。
鼓勵(lì)，讓我更加努力。小學(xué)時(shí)有一次小考，考時(shí)我還心想真是簡單。但是試卷發(fā)下來，我傻眼了，才六十多分！小學(xué)時(shí)數(shù)學(xué)一直是我的強(qiáng)項(xiàng)，而這一次竟然考砸了。那一刻，我很難過，甚至還有些質(zhì)疑自己。難道自己松懈了嗎？仔細(xì)看題目，錯(cuò)的都是一些簡單的題目，聽著那些滿分的同學(xué)歡呼雀躍，我更加難過。老師也發(fā)現(xiàn)了問題，走到我身邊；并沒有批評我，而是鼓勵(lì)。那一刻我燃起了斗志，學(xué)習(xí)比以前更加努力。直到期末考試，我取得了滿分。
鼓勵(lì)，讓我能夠堅(jiān)持。進(jìn)入初中，生活比以前更加枯燥乏味。一次體育課，老師說要測跑步，男生是一千米！我心里好像有一個(gè)鉛球沉甸甸的。馬上我們都站在了跑道上。為了節(jié)省體力，我擠到最近的跑道上。哨聲響起，我直接被甩了一大截，烈日當(dāng)空，不一會，汗水就浸濕了我的衣服。我累的上氣不接下氣，速度也越來越慢，這時(shí)，同學(xué)也跑過來對我說：“加油！你一定行的�！彪S后他也跑前面去了，聽了他的話，我一心想著跑完。最后，我沖過終點(diǎn)線，全班最后一名。我直接累倒在地上。是的，再長的.路，一步步也能走完，再短的路，不邁開雙腳也無法到達(dá)，雖然是最后一名，但在老師的鼓勵(lì)下我堅(jiān)持到了最后完成了自我挑戰(zhàn)。
我的成長道路上，不同的人給過我不同的鼓勵(lì)，激勵(lì)我前進(jìn)，鼓勵(lì)讓我自信，鼓勵(lì)讓我努力，鼓勵(lì)讓我堅(jiān)持，鼓勵(lì)是我前進(jìn)的動(dòng)力，讓我不斷成長。
我生活在鼓勵(lì)之中作文800字 15
400米。對我來說，簡直是一場噩夢。
雖說我的短跑成績并非慘不忍睹，但一想到要在50米長的跑道上跑4個(gè)來回，我就會忍不住打顫。前些天，我一直盼望時(shí)間過得慢一些，再慢一些。但，該來的終究還是來了。
通往操場的路上，沒有了以往的輕松愉快，取而代之的是沉重與擔(dān)憂�！皶粫粍e人笑話我跑得慢？會不會跑不完全程？”腦子里一陣胡思亂想。眼看一個(gè)又一個(gè)同學(xué)氣喘吁吁地來到終點(diǎn)，隨著“備考”隊(duì)伍的漸漸縮短，隨著時(shí)間一分一秒地流逝，很快就輪到我了。
我故作鎮(zhèn)靜地站在起跑線前，轉(zhuǎn)身看看身旁觀戰(zhàn)的同學(xué)，不知怎的，一下子兩腿發(fā)軟，手心出汗，心里更是打鼓：“完了完了，怎么辦怎么辦？”但時(shí)間容不得我多想，只聽得體育老師清脆的哨聲響起，我心一橫，邁開雙腿，奮力向前沖了出去。
一開始，狀態(tài)還不錯(cuò)，輕松地把幾個(gè)“體育困難戶”甩在了后面。一個(gè)回合，兩個(gè)回合……我漸漸開始體力不支，雙腿像灌了鉛似的`，嗓子干得像在冒煙，步伐也不再輕盈，耳邊傳來“咚咚咚咚”沉悶的踏步聲。第三回合了，再堅(jiān)持一下！我默默地為自己加油，但心有余而力不足。再一次折回起點(diǎn)時(shí)，我已從跑變成了快走。加油！最后50米，沖刺！心里雖這么想，但覺得已經(jīng)沒有力氣沖刺了。眼看終點(diǎn)就在不遠(yuǎn)的前方。我卻發(fā)不了力。
就在這時(shí)，耳邊傳來一聲親切的鼓勵(lì)：“趙趙，加油啊！最后30米！只剩30米了！我在終點(diǎn)等著你�！蔽蚁乱庾R斜視了一下，只見好友語希正在場外為我助威。她舉著雙手豎著大拇指：“相信自己！你一定能行！相信自己！你一定能行！”就這樣一遍一遍朝我大喊。霎時(shí)間，我全身上下像打了雞血似的，如脫了韁的野馬向終點(diǎn)沖去。只剩20米了，只剩10米了。沖吧，拼一把，我閉上眼睛，一陣腳下生風(fēng)般沖過了終點(diǎn)。
最后，我取得了一個(gè)滿意的成績。回想當(dāng)初，我真覺得，有時(shí)候，朋友的一個(gè)眼神，一聲鼓勵(lì)，一個(gè)舉動(dòng)，都會在關(guān)鍵時(shí)刻發(fā)揮意向不到的作用，給予你無窮的力量和勇氣，展示你最精彩的瞬間！
我生活在鼓勵(lì)之中作文800字 16
“嗯，很厲害嘛，下次繼續(xù)加油！”當(dāng)同桌拿著一張滿分小測試卷向我炫耀他的成績時(shí)，我一改往常的不屑，嘴角揚(yáng)起一彎彩虹般的弧度，給了他一句由衷的鼓勵(lì)。
聽到我的鼓勵(lì)，同桌那“笑靨如花”的臉頓時(shí)僵了一下，那時(shí)的空氣仿佛也凝固了幾秒——他沒想到我會給他一個(gè)鼓勵(lì)。慢慢的，他的臉開始微微地脹紅了，臉上的笑容似乎也開始變得真誠起來。
“嘿，給你吃，下次你也要爭取拿滿分喔！”他從抽屜里摸索出一塊威化餅。我欣喜地點(diǎn)了點(diǎn)頭，從他手中接過了餅干。窗外的陽光不知不覺地從窗縫中溜了進(jìn)來，灑在了教室里，課桌上，也灑在了同桌正埋頭苦寫的`臉上。
“咔嚓”我大口地咬著威化餅干，里面有我最愛的巧克力夾心，那味道甜甜的，非常美味。我側(cè)著臉看看同桌，那平常老惹我生氣的可惡嘴臉此時(shí)好像也因?yàn)檫@一次的鼓勵(lì)變得可愛起來。
同桌察覺到我在發(fā)呆，立即停下了手中的筆，向我問道：“是不是有數(shù)學(xué)題不會做，我教你吧!”我點(diǎn)了點(diǎn)了，霎時(shí)一股暖流涌上心頭，覺得這是一個(gè)因?yàn)楣膭?lì)而變得分外美好的下午。
晚上，我哼著一首不成調(diào)的小曲，心情美美地回了家中，回到家，媽媽早已準(zhǔn)備好了晚餐。
“哇，這晚餐做得好漂亮，是你自己做的嗎?”
聽了我的鼓勵(lì)，一向嚴(yán)肅的媽媽竟也露出了幾分少女般的羞澀。
“嗯，就是……就是……不知道味道如何……”
“容我等會嘗一嘗�！闭f完，我立刻跑去洗手盆那洗了手，然后飛奔到餐桌前，開始狼吞虎咽地吃起來。
“哇，太好吃了，老媽，你太牛了吧！”
聽完我的贊美，媽媽驚喜地看著我，“沒想到你會這么喜歡！”“以后，我天天換著做給你吃！”媽媽竟有幾分激動(dòng)。
“好……好！”我一邊回答媽媽一邊拼命往嘴里塞那美味的飯菜。
那個(gè)晚上，媽媽的心情也變得格外好起來，對我溫柔了許多，“哇”，又是一個(gè)因?yàn)楣膭?lì)而幸福融洽的晚上。
其實(shí)，在與他人相處的時(shí)候，一聲簡單的問候，一句暖心的安慰，一個(gè)真誠的鼓勵(lì)，都能使人與人的心靈靠得更近。鼓勵(lì)，能讓同學(xué)們更加和睦相處；鼓勵(lì)，能讓親人之間的關(guān)系更親密無間；鼓勵(lì)，能讓你收獲許許多多意想不到的驚喜。
所以，給你身邊的人一個(gè)鼓勵(lì)吧，它會令你的生活更加美好！
那一天，我懂得了鼓勵(lì)！
我生活在鼓勵(lì)之中作文800字 17
鼓勵(lì)是一縷春風(fēng)，吹開自信的花朵，鼓勵(lì)是一股清泉，激活前進(jìn)的動(dòng)力，鼓勵(lì)是一抹陽光，吹散迷惘的烏云。在必要的時(shí)候得到一句鼓勵(lì)的話語或許會讓我們做成一件大事。
一個(gè)陽光明媚的'下午，放學(xué)后的學(xué)校人頭攢動(dòng)，不似往常那樣安靜，會堂的學(xué)生們更是挨肩擦背，因?yàn)檫@是學(xué)校的文藝節(jié)。我在大簾的后面望著一個(gè)學(xué)生接著一個(gè)學(xué)生走進(jìn)會堂，心也隨之跳動(dòng)起來。委員怎么這樣呢？不是說才一點(diǎn)人嗎？人這么多，那叫一點(diǎn)？我要表演的爵士舞要是沒表演好，豈不是成為學(xué)校文藝節(jié)的笑話？我走往化妝臺，鼓著嘴，和文藝委員說：“媛媛，這外面的人叫一點(diǎn)人？”“對啊，這次只有我們低年級的人可以來呢，學(xué)姐學(xué)長都在準(zhǔn)備考試�！蔽瘑T看著表演者的妝容滿意的點(diǎn)了點(diǎn)頭，并回答道。我還想跟她說要退賽，她就推著我說道：“節(jié)目快要開始啦，你是第二位表演者，趕緊換衣服準(zhǔn)備一下。”“我……”我看著她去催其他表演者，拒絕好像也不太好吧，畢竟答應(yīng)了人家……我邊走往表演服架拿衣服邊想：爵士舞我雖然練了兩年多了，但我從來沒在除舞蹈老師及家長外表演過，這次這么多人，要是表演不好……我的腦瓜子始終離不開這個(gè)問題，導(dǎo)致于我換好衣服還在想著。隨著時(shí)間的推移，下一個(gè)表演者就是我，文藝委員過來檢查，看我狀態(tài)不好，便問：“阿柒，你怎么啦？”我抬起頭：“我……爵士舞雖然學(xué)了有一段時(shí)間，但這發(fā)揮不是我能掌控的，要是表演不好，你不要生氣哈！”她低頭，雙手搭上我的肩，對著我說：“哎呀，你這明顯是腦瓜子充滿自卑細(xì)胞嘛，要勇敢點(diǎn)，自信點(diǎn)，把那自卑細(xì)胞打��！當(dāng)然，你要是表演失誤也沒事，至少打了場“勝仗”嘛�！彼f完就揚(yáng)起微笑，我望著她那嘴邊的梨渦，恍惚間，那“自卑細(xì)胞”還真被“打敗”了。輪到我上臺表演，我跳起熟練的爵士舞，表演完，臺下的學(xué)生紛紛拍手叫好，到名次公布的時(shí)候，我得了節(jié)目的第二名，我的嘴邊揚(yáng)著壓抑不住的一絲笑容，尋思著委員的那句話，原來打了“勝仗”是這種感覺啊。
感謝委員那句鼓勵(lì)的話，讓我成功了。
我生活在鼓勵(lì)之中作文800字 18
鼓勵(lì)，能激人奮斗，使人重新燃起斗志。
小時(shí)候，當(dāng)我還只會在床上爬來爬去，只等站立幾秒鐘的時(shí)候，是父母鼓勵(lì)我勇敢的向前邁一步。爸爸對我說，當(dāng)時(shí)我離他只有半步之遙，他先慢慢的松開了我的小手，然后蹲下來對我拍著手說：“寧寧，來啊，快過來！”只見我一直緊攥著小手，遲遲不敢出來，于是爸爸又拿著我喜歡的玩具和零食，一點(diǎn)點(diǎn)吸引著我，終于，我憋著通紅
小臉把腿使勁往前挪了一步，便一下就撲到了爸爸的懷里，當(dāng)時(shí)不知道有多高興！因?yàn)榘职值墓膭?lì)，我邁出了人生的第一步。
上小學(xué)了，成績一直算比較平穩(wěn)，但在一次考試中因?yàn)榈谝淮慰剂艘粋�(gè)不到80 分的成績，過了好久才告訴了爸媽，他們也并沒有說什么，這是讓我多注意這門科目就好，過了一段時(shí)間又是同樣一科的考試，我又考了低分，回家的路上像，這次就不隱瞞了，可是一想到回家就將面臨著的狂風(fēng)暴雨，心里還是怎么也平靜不下來。
回到家，我很失落的想爸爸坦白了這次的分?jǐn)?shù)，正當(dāng)我準(zhǔn)備面臨讓我在路上想了無數(shù)次場景與可能的“狂風(fēng)暴雨”時(shí)，爸爸給我的卻是異常的平靜，沒有看出一點(diǎn)氣憤，反而鼓勵(lì)我說：“嗯，這次分?jǐn)?shù)比上次有進(jìn)步，繼續(xù)努力。”我呆呆的`站在那兒，好像有點(diǎn)受寵若驚似的。
這件事也讓我感到慚愧，爸爸給了我這么多次機(jī)會，我卻總是讓他失望。爸爸的鼓勵(lì)，使我燃起了新的斗志。
過了幾年，我還參加了�；@球隊(duì)，經(jīng)過了辛苦半年的訓(xùn)練，我們終于去參加了比賽。
比賽過程中，碰撞是不可避免的，可我卻沒有想到竟然發(fā)生的這么快：當(dāng)我?guī)蛏匣@往前跑時(shí)，一個(gè)體形接近于“壯”的女生向我沖來，一下就把我撞在地上，當(dāng)時(shí)感覺自己像是在地上彈了一下似的，結(jié)果爬起來一看，左手臂上有明顯的擦傷，感覺鼻子酸酸的。但是卻聽到了隊(duì)友們在下面的各種鼓勵(lì)和安慰，使我的心像是燃燒起了一團(tuán)奮斗的火焰，重新上場不到幾分鐘，便進(jìn)了一球，而心里充滿的全是快樂與感激。
鼓勵(lì)，總是能催人奮進(jìn)，使人向上的，感謝這些給我信心和勇氣的人.
我生活在鼓勵(lì)之中作文800字 19
我，一個(gè)天真，愛幻想的女孩。隨著時(shí)間的流逝，不經(jīng)意間我也脫掉了那幼稚的外衣，我長大了，而這股讓我猛然長大的動(dòng)力，就來自于生活，來自于親人們的鼓勵(lì)。
記得小時(shí)候，我不小心摔倒了，躺在地上哭，媽媽不緊不慢地對我說：“乖，自己站起來，你可以的�！币苍S是媽媽的話有一股魔力吧，我真的自己站起來了，我當(dāng)時(shí)高興地手舞足蹈。
還記得，小學(xué)六年級的時(shí)候，我的成績一直往下掉，老師找我爸爸談話，當(dāng)時(shí)，我的心真是忐忑不安，生怕爸爸會打我。不過，結(jié)果卻出乎我的意料。爸爸回來后，臉色凝重，我以為爸爸要打我了，我正打算溜，不過，為時(shí)已晚。爸爸讓我坐下，父命難違，我只好乖乖坐下，靜靜地等待著暴風(fēng)雨的`來臨，生怕再激怒爸爸�！澳悴灰ε�，我不會打你的�！甭牭竭@話，我才慢慢抬起頭來，偷偷看了一眼爸爸，爸爸的臉色已經(jīng)不像剛回來時(shí)那樣凝重，而是換上了一臉的慈祥。我那忐忑不安的心也漸漸平靜了下來。“你成績下降，我也有責(zé)任，以后，你要好好學(xué)習(xí)，不要再貪玩了，你已經(jīng)是六年級的學(xué)生了，小學(xué)都快畢業(yè)了，你要有分寸�。 卑职终f了這番語重心長的話后就上樓了，我一個(gè)人在樓下細(xì)細(xì)地想著：爸爸說得對，我也不小了，是一個(gè)“小大人”了，該為自己的將來努力。
小學(xué)畢業(yè)考，我取得了一個(gè)好成績，但爸爸并不是很高興，他說，你現(xiàn)在只是小學(xué)畢業(yè)考考得好，那中考，高考就不一定了，你還有一段很長的路要走，要為自己的將來做打算。聽了這話，我陷入了深思。
進(jìn)入初中，老師說：“初中是你人生中新的一個(gè)起點(diǎn)，努力向前沖，為自己美好的將來打下穩(wěn)定的基礎(chǔ)。”聽了老師的話，覺得很有道理，我在心里暗暗地下定決心要努力地學(xué)習(xí)。
現(xiàn)在，仍然有很多人鼓勵(lì)我，老師一直默默地關(guān)注著我，鼓勵(lì)我學(xué)習(xí)；同學(xué)一直幫助我，輔助我學(xué)習(xí)；爸爸媽媽更是一如既往地關(guān)心我，激勵(lì)我。
是的，我一直生活在鼓勵(lì)中，是所有人的鼓勵(lì)，他們給了我一股動(dòng)力，這股動(dòng)力讓我成長，感謝你們給我的鼓勵(lì)，謝謝！
我生活在鼓勵(lì)之中作文800字 20
我從小體質(zhì)較弱，經(jīng)常感冒發(fā)燒。爸媽害怕我生病，總是特別在意我的日常生活，有時(shí)還特別寵著我，生怕累著凍著。到了小學(xué)，爸爸還是堅(jiān)持接送我，并每天幫我我背書包，拎東西，總之一句話，只要爸爸在我身邊，我總是一身輕松。時(shí)間長了，我也養(yǎng)成了比較懶散的習(xí)慣，爸爸看在眼里，急在心里。隨著年齡的增長，我生病的次數(shù)少了，但體質(zhì)一直沒有改善，在學(xué)校體育的測試中成績經(jīng)常排在后面。在與爸爸交流過程中，我向爸爸說明了我體育成績很差，爸爸聽了以后沒做聲，后用很平靜話語教育我在課余時(shí)間里要多運(yùn)動(dòng)，愛勞動(dòng)，有時(shí)給我一些勞動(dòng)任務(wù)，可是我一下子很難改變這種懶惰的習(xí)慣，更不愿意運(yùn)動(dòng)。爸爸對我仍充滿信心。他鼓勵(lì)我說：“玥玥，其實(shí)你的柔韌和力量還是不錯(cuò)的，只是耐力不足，這需要用自己的.毅力去克服，只要持之以恒，堅(jiān)持鍛煉，你的體育成績一定會很快上去的�！痹诎职值陌才畔�，我暑期參加了跆拳道培訓(xùn)班，每天堅(jiān)持訓(xùn)練，到培訓(xùn)班考核時(shí)，我達(dá)到了黃帶的水平。
在爸爸的期望和不斷的鼓勵(lì)下，我逐漸對體育產(chǎn)生了興趣，并取得了一點(diǎn)成績。在課余時(shí)間我還練習(xí)打羽毛球，開始在外婆家跟外公練習(xí)，有了一點(diǎn)基本功后，我又和爸爸對練。爸爸總是給我好球，每當(dāng)看到我有了一點(diǎn)進(jìn)步，就鼓勵(lì)我說，你打得真好，真有羽毛球的運(yùn)動(dòng)天賦啊。其實(shí)我知道我的水平只是一般，但爸爸鼓勵(lì)的話語還是讓我信心大增，在接發(fā)球中能夠全神貫注爭取打好每個(gè)球。伴隨著爸爸不斷的贊揚(yáng)，我越來越喜歡打羽毛球了，從開始的四五個(gè)回合到現(xiàn)在能和爸爸打四五十個(gè)回合了。在運(yùn)動(dòng)的過程中雖然很累，也會出汗，但心里很高興，我現(xiàn)在的體會是：運(yùn)動(dòng)使人快樂，使人健康，使人能夠克服困難，不斷進(jìn)步。爸爸對我說過，兒童在成長的的過程中需要身體，智力，情感以及社會交往等方面全面協(xié)調(diào)發(fā)展。作為兒童，我有時(shí)犯了小錯(cuò)誤是害怕家長批評的；如果有了點(diǎn)成績，內(nèi)心是特別希望被家長肯定的，鼓勵(lì)的話語讓我很愉快，很有成績感。而事實(shí)上爸爸看到我任何一方面的小小的進(jìn)步，都會用激勵(lì)和贊揚(yáng)的話語，甚至流露出贊許的目光。正是這種期望和鼓勵(lì)使我不斷進(jìn)步。
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