尋找初中作文

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑�借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編整理的尋找初中作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

尋找初中作文1

　　世界上沒(méi)有絕對(duì)快樂(lè)的人。即使是一個(gè)整天滿(mǎn)臉笑容的人，也會(huì)有憂(yōu)郁的時(shí)候。

　　在我的世界里，“快樂(lè)”就是隱藏自己的痛苦對(duì)別人微笑。每天5點(diǎn)多起床，7個(gè)鐘頭眼睛不離黑板，4個(gè)鐘頭眼睛不離書(shū)本，整天沉浸在題海之中。以前總以為這是一種夸張的說(shuō)法，但現(xiàn)已成現(xiàn)實(shí)。為解一道題而省下看電視、聽(tīng)音樂(lè)的時(shí)間，我的世界里，似乎沒(méi)有快樂(lè)。因此，我要去尋找快樂(lè)！

　　凌晨時(shí)分，我漫步來(lái)到田野。此時(shí)正值春天，天還沒(méi)亮，露水浸濕了我的褲腳。看到一片草地，我躺了下來(lái)，閉上眼睛，小憩一會(huì)兒。

　　過(guò)了一會(huì)兒，我感覺(jué)身上暖暖的，緊接著我聽(tīng)到鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳的鳴叫聲。我的直覺(jué)告訴我：太陽(yáng)出來(lái)了，慢慢睜開(kāi)眼睛，微微刺眼的陽(yáng)光，無(wú)法言喻的日出，開(kāi)始了。我坐起來(lái)，小小的'露珠在太陽(yáng)光的照射下，反射出彩虹的顏色；我聞到一股淡淡的花香：不是嬌媚的玫瑰花的香味，而是純白的茉莉花香——我最喜歡的花的香味。我再次閉上眼睛：嚶嚶成韻的鳥(niǎo)鳴、淡淡的花香、小溪滴答滴答的水流聲、習(xí)習(xí)春風(fēng)吹過(guò)嫩綠的柳絮的聲響……我如饑似渴地享受著這一切……

　　剎那間，腦袋瓜像放映機(jī)一般，在我的腦海中播映了諸多畫(huà)面：生病時(shí)，母親的細(xì)心照顧，父親到親切問(wèn)候，朋友的噓寒問(wèn)暖；成績(jī)好的時(shí)候，老師的表?yè)P(yáng)、鼓勵(lì)；課余時(shí)間，班上幽默的同學(xué)鬧出的種種笑話(huà)……瞬間，我明白了：快樂(lè)，原來(lái)一直都在我的身邊：母親的無(wú)微不至，父親的嚴(yán)格教導(dǎo)，老師的關(guān)心問(wèn)候，同學(xué)的幽默風(fēng)趣，朋友的善解人意……擁有這些，我還會(huì)快樂(lè)不起來(lái)嗎？每每回憶歲月的痕跡，都會(huì)忍俊不禁地將嘴角揚(yáng)起，我還不快樂(lè)嗎？有“干哥哥”的關(guān)心、保護(hù)，我還會(huì)不快樂(lè)嗎？

　　回答是我很快樂(lè)！因?yàn)槲乙恢倍继幵诳鞓?lè)的氛圍之中，我一直都很快樂(lè)，因?yàn)榭鞓?lè)一直都陪伴在我的左右！

尋找初中作文2

　　你瞧，公園里的小太湖清澈見(jiàn)底，湖里的小蝦、金魚(yú)、海龜五彩繽紛，令人心曠神怡。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，天連著水，水連著天，水天一色，在陽(yáng)光的照射下，波光粼粼，帶給人無(wú)盡的遐想。湖邊，一棵棵垂柳在春風(fēng)中冒出了一個(gè)個(gè)嫩黃色的小芽胞，那一根根下垂的枝條仿佛女孩子長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)一樣，微風(fēng)吹來(lái)，隨風(fēng)飛揚(yáng)，就像是位亭亭玉立的少女站在河邊眺望遠(yuǎn)方的美景。路旁，不時(shí)出現(xiàn)幾棵桃樹(shù)，絢爛的桃花粉撲撲的，像小女孩害羞的臉龐，淡淡的花香沁人心脾，深吸一口氣，好舒服呀！走著走著，就看到美麗的紫玉蘭了，那是我所見(jiàn)到的最大朵的花了，花瓣外面呈粉紫色，里面是白的，組合起來(lái)特別渾然天成，花身看起來(lái)很挺拔，她們生機(jī)勃勃地屹立在枝頭，在春光里綻放著自己那美麗的身姿。紫玉蘭下面，是一大片金燦燦的油菜花，引來(lái)了幾只勤勞的小蜜蜂在采蜜。當(dāng)我再想仔細(xì)尋找那些小精靈的身影時(shí)，卻再也找不到了，看來(lái)，宋代詩(shī)人楊萬(wàn)里的詩(shī)句“兒童急走追黃蝶，飛入菜花無(wú)處尋”說(shuō)得一點(diǎn)都沒(méi)錯(cuò)呀！我還看見(jiàn)了日本的國(guó)花——櫻花，櫻花是淡粉色的，一朵朵、一簇簇，聚在一起開(kāi)party呢。

　　碧綠的草地上，盛開(kāi)著一片蠶豆花，花朵是由紅色、紫色、白色、黑色四種顏色組成的，真神奇呀！草叢中還有很多野花，老師告訴我們這是波斯婆婆納，那是蒲公英，還有許多叫不上名字的，它們都在春光里競(jìng)相開(kāi)放，把大自然裝點(diǎn)得更加美麗。

　　我發(fā)現(xiàn)春姑娘的足跡還真不少呢，她在小河里散步、在柳樹(shù)上飛揚(yáng)、在花叢中微笑......

　　男孩知道，女孩是鐵了心要和他分手！林再來(lái)的'時(shí)候，我告訴他：愛(ài)情不是同情。尋找春天的足跡650字作文但是女人深信，她的男人一定會(huì)成功。當(dāng)遇到的是無(wú)心的過(guò)錯(cuò)時(shí)，在心里和感情上我們?nèi)菀讓捤?誰(shuí)可以告訴她， 用怎樣的方法， 來(lái)忘卻她心中的這份情。一直想找一個(gè)在我失意時(shí)，可以承受我的眼淚， 在我快樂(lè)時(shí)，可以讓我隨便咬一口的人。

尋找初中作文3

　　尋找，曾經(jīng)尋找過(guò)以前過(guò)去的一切，尋找殘留那一些的回憶。

　　以前往往不知道時(shí)間是什么，只知道要趕快長(zhǎng)大。像要做一個(gè)頂天立地的大男孩一樣，但是到了某一段時(shí)間，就會(huì)知道原來(lái)時(shí)間過(guò)得這么快。比如初一到初三，剛開(kāi)學(xué)時(shí)，我都感覺(jué)時(shí)間過(guò)得很慢很慢，就像度日如年，真的那種感覺(jué)就像你在做一件很煩的事情時(shí)，你想時(shí)間可以趕快過(guò)去，它總是和你唱反調(diào)，過(guò)得很慢。我記得老師曾經(jīng)說(shuō)：你感覺(jué)時(shí)間過(guò)得很慢時(shí)，其實(shí)時(shí)間并沒(méi)有，只是你感覺(jué)而已。

　　現(xiàn)在我都還記得。以前那個(gè)我傻傻的，什么都不知道。只是像長(zhǎng)大，比如每一次在家里看到堂哥在學(xué)�；貋�(lái)的樣子，那時(shí)我一直想變成堂哥那樣子。因?yàn)槊恳淮慰吹教酶缁貋?lái)時(shí)，都帶回來(lái)很多很好玩的東西，那時(shí)我就一直在心里想我一直想要去的那個(gè)學(xué)校到底是怎么樣的。那時(shí)我還天真的想到學(xué)校應(yīng)該是一個(gè)游樂(lè)園，每天都有很多好玩的'東西，還有很多人。不再是我自己一個(gè)人在家里一個(gè)人玩了。

　　終于新學(xué)期開(kāi)學(xué)了，我也終于可以去我一直所向的那個(gè)學(xué)校了。不過(guò)去了幾天就后，我后悔了，那個(gè)學(xué)校完全就不想玩心中所想的那個(gè)游樂(lè)園。完全可以比喻成學(xué)渣的地獄，學(xué)霸的天堂。而我呢？一腳天堂一腳地獄。不過(guò)在學(xué)校也有很多的東西玩的，比如在學(xué)校是無(wú)聊時(shí)，就去學(xué)校的花叢里抓蜜蜂�，F(xiàn)在我真的佩服我以前那個(gè)我，那時(shí)候什么都不怕。見(jiàn)什么都拿來(lái)玩玩，現(xiàn)在呢？見(jiàn)到什么都怕，怕傷到自己或者別人，所以做什么事情都想清楚了再去做，這樣可能才會(huì)減少對(duì)別人的傷害吧！

　　現(xiàn)在長(zhǎng)大了，想尋找過(guò)去的記憶了。想尋找以前那個(gè)天真的我了，想尋找我在腦中的過(guò)去的記憶了，因?yàn)槲艺娴牟挥浀昧�，很多東西我忘了。但是我一直相信我遲早有一天我會(huì)尋找到我想要的那個(gè)回憶的。

尋找初中作文4

　　頭發(fā)長(zhǎng)了很浪費(fèi)時(shí)間�！薄澳蔷图舳厅c(diǎn)吧�！辩R子前的我看見(jiàn)頭發(fā)被一段段地剪下，雙手緊緊抓著椅子扶手，手上肌肉在不停的抽搐，。多次想要扔掉在頭上跳舞的剪刀，卻被媽媽滿(mǎn)足的笑容罵了回來(lái)。在幻變的生命里，時(shí)間原是最大的小偷。鏡子前的你摸摸頭發(fā)，頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)了，就長(zhǎng)大了。

　　我站在路口的這邊，看見(jiàn)殘陽(yáng)從老舊的平房屋頂?shù)袈�，美麗卻又短暫。你站在路口的那邊，看見(jiàn)高樓上漸漸亮起的霓虹燈，盼望而又恐懼。”殘陽(yáng)不走就好了�！薄拔乙欢ㄒ�住進(jìn)大房子。”我狠狠的打了自己一下，朝掉落的殘陽(yáng)追去，。你哼著媽媽唱過(guò)的歌謠，尋找著大房子的蹤跡。我向左，你向右。

　　在路途的交匯點(diǎn)留下一家糖果店。你摸了摸口袋，拿出早餐省下的一塊錢(qián)，小心翼翼的將錢(qián)放在柜臺(tái)上，用雙手將錢(qián)壓平。你在五光十色的糖中選出兩顆，一顆給你，一顆給我。拿著糖果的我們走到老榕樹(shù)下，老榕樹(shù)長(zhǎng)滿(mǎn)了胡須，換算著自己老去的年齡。風(fēng)吹落葉，落下了幾個(gè)季節(jié)。我在榕樹(shù)下尋找著若有若無(wú)的印記，你坐在秋千上，示意我來(lái)推你。“高一點(diǎn)，越高越好�！薄袄K子都老了，高了會(huì)斷的.。”“只有越高，才可以離大房子越近�！蔽覍⒗K子系緊，系上了回憶�！焙昧耍�開(kāi)始了�！痹谕鏄�(lè)中漸漸忘記了殘陽(yáng)的美麗，只想幫你越蕩越高。

　　你的笑聲響徹，卻又漸漸遠(yuǎn)離。你的臉慢慢離開(kāi)，時(shí)間快將我掩埋。天邊的晚霞將殘陽(yáng)收起，無(wú)言地穿透著這溫柔畫(huà)面。我慌張的用手將秋千蕩起，卻找不到你的足跡。我放開(kāi)秋千，一路狂奔，渴望在擁擠匆忙的人群里找到和我相似的你，。你和我有相似的命運(yùn)，我可以在你的身上看到自己的參照，何去何從，不再倉(cāng)皇，。卻被困在被廢氣彌漫的城市里，走在反復(fù)徘徊的人群中，呼吸節(jié)拍雜亂無(wú)章。沉默的喊叫卻讓孤單在夜里無(wú)情的發(fā)酵，嘲笑著自己。

　　我撥了撥還沒(méi)長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，時(shí)間還是將我?guī)ё吡恕?/p>

尋找初中作文5

　　人的一生中無(wú)時(shí)無(wú)刻不在尋找，尋找失去的東西，尋找渴望的東西；尋找中的物質(zhì)的，尋找精神的�！段涿哪飩髌妗肺淙缫馀c皇帝會(huì)見(jiàn)外臣時(shí)，曾火燒菊花，留一株說(shuō)：“這就是最美的菊花�！蹦俏蚁雴�(wèn)，如果不用火，最美的花在哪里？

　　曾與朋友約定，兩天后，拿著各自認(rèn)為最美的花，來(lái)比一比，到底誰(shuí)的花是最美的。因此，去的公園。

　　公園里的.花是美的，開(kāi)的熱烈芬芳。這兒一叢海棠，那兒幾株桃花，粉紅的，金黃的，淡紫的，美極了。只是，這樣美的花，哪一株，才是最美？( )

　　徘徊不定中，摘下一枝碩大的花朵，海棠的白中，微泛著粉紅，輕輕地，夾在了書(shū)里，以為兩天可以勝過(guò)她的花。

　　哪料，兩日后，翻開(kāi)書(shū)，得到的卻是花瓣的凌落，甚至還在書(shū)上留下了惡心的印記。當(dāng)然，我輸了。卻不服氣，因?yàn)樗�是領(lǐng)我去看的，不過(guò)那些零星的小黃花，若我的海棠還在枝頭，一定會(huì)比她的更美麗！所以與她再約定，三天之后，再來(lái)比。

　　三天，樹(shù)上的海棠花是艷麗，便與朋友說(shuō)，再過(guò)兩天，因?yàn)槲姨煺娴匾詾�，花兒過(guò)兩天會(huì)開(kāi)的更旺。兩天之后再去，海棠的花瓣以被吹入木中，留了花芯，孤獨(dú)地睡在枝頭。

　　霎時(shí)，悲痛，欲哭無(wú)淚地，癱在地上，我的花！我的花！那是我的花呀！難受地，竟然嗚嗚哭了起來(lái)：“花兒不等我，花兒不等我，嗚嗚……”

　　突然，望見(jiàn)遠(yuǎn)處有些東西，卻不敢相信自己自己的眼睛，那是一片的粉紅，一片的粉紅！花兒不是凋謝了嗎？為什么……

　　但是我未想太多，拉去朋友往那里跑。那兒，真的有一片花，卻不是海棠，是杏花。立刻，破涕為笑，杏花遠(yuǎn)不及海棠大，卻也是雅致。

　　我找到了最美的花。卻不再摘下。心靈的海里突然冒出幾句話(huà)，再美的花兒沒(méi)了生命，也不成樣了，花不會(huì)因?yàn)檎l(shuí)就永遠(yuǎn)綻放，生命中自會(huì)遇到最美的花。得不到的，不是最好的。

尋找初中作文6

　　今天晚上，我和往常一樣，來(lái)到了書(shū)房，開(kāi)始挑書(shū)，忽然，角落里的一本舊書(shū)引起了我的注意。

　　這本書(shū)的封面和紙張都黃黃的，我看，這本書(shū)至少有二十年的歷史了。我饒有興趣地抽出了這本書(shū)，才發(fā)現(xiàn)這本書(shū)的書(shū)名叫《雷鋒事跡》，我翻開(kāi)書(shū)一看，這上面記載了雷鋒的事跡，從幼年雷鋒的父親死去，到雷鋒的母親自盡；從雷鋒被收養(yǎng)，到雷鋒被地主欺負(fù)；從雷鋒從軍，到雷鋒做了一火車(chē)好事；從雷鋒幫戰(zhàn)友指揮開(kāi)車(chē)，到雷鋒殉職……

　　這本書(shū)讓我如癡如醉，我?guī)缀醢阉��?dāng)成了自己的一個(gè)好朋友，每天晚上都要看上一章。漸漸地，我從看了一頁(yè)又一頁(yè)，到一章又一章，最后又變成了一遍又一遍，可是我不管看了多少遍，每次當(dāng)我看到雷鋒的父親死去，雷鋒的母親自盡的這一個(gè)片段，我會(huì)熱淚盈眶，每當(dāng)看到雷鋒幫助別人的時(shí)候，我會(huì)露出會(huì)心的微笑，這一點(diǎn)永遠(yuǎn)不變。

　　到了后來(lái)，我開(kāi)始把這本書(shū)推薦給別人，先是推薦給爸爸媽媽?zhuān)�后面是爺爺奶奶，外公外婆，再是同學(xué)朋友……

　　慢慢地，我發(fā)現(xiàn)光看書(shū)已經(jīng)不過(guò)癮了，我開(kāi)始找起了我身邊的`雷鋒，一開(kāi)始，我不知道從何找起，后來(lái)我發(fā)現(xiàn)其實(shí)我身邊的好多人都是雷鋒：我爸爸幫助租住在我們家邊上的孤寡老人干活，我同學(xué)借我橡皮，我們?yōu)闉?zāi)區(qū)兒童捐錢(qián)，晾著的衣服掉下鄰居會(huì)幫我們撿起，夏天退休老人免費(fèi)提供涼茶給過(guò)路人吃，這一切的一切難道不是和雷鋒一樣做好事嗎？

　　我們的老師曾經(jīng)跟我們說(shuō)過(guò)，沒(méi)有人可以做到無(wú)私，我不能做到，你們也不能做到，就連雷鋒也做不到，但是我們還是要學(xué)習(xí)雷鋒，學(xué)習(xí)他的精神，那種盡力為人民服務(wù)的精神。是的，我們是不可能做到無(wú)私，可是我們可以盡我們最大的努力去幫助那些需要我們幫助的人！

　　所以我在此呼吁：好好讀書(shū)，學(xué)習(xí)雷鋒，學(xué)習(xí)他無(wú)私奉獻(xiàn)的精神！

尋找初中作文7

　　��！春天來(lái)了，每個(gè)生命都在尋找春天的足跡，我也脫掉棉襖，跑來(lái)尋找春天的足跡。看！那春天的代表—迎春花，開(kāi)的多艷哪！有的展開(kāi)了所有花瓣，摸上去滑滑的，又軟有嫩；有的才展開(kāi)兩三片花瓣，像一個(gè)個(gè)舞蹈演員在翩翩起舞呢；有的還是花骨朵，掛在枝上像一個(gè)個(gè)黃燦燦的小燈籠；有的幾朵花挨在一起像在說(shuō)著悄悄話(huà)，好看的很呢！迎春花的枝條像纖細(xì)柔軟的頭發(fā)，一陣風(fēng)拂過(guò)，像水波一樣上下蕩漾，一層一層向外蕩開(kāi)，從側(cè)面看像一叢花海。再來(lái)看看春天的使者—樹(shù)。它雖然才長(zhǎng)出嫩芽，但已經(jīng)象征著春天是個(gè)生機(jī)勃勃的季節(jié)。樹(shù)枝上的小芽像個(gè)小娃娃一般，躲在“母葉”的身下，不敢露出頭來(lái)。但已經(jīng)露出頭來(lái)的.小芽在陽(yáng)光的沐浴下，閃著晶瑩剔透的光芒。小草也拼命地生長(zhǎng)著，摸上去滑滑的硬硬的，看上去尖尖的，在陽(yáng)光的反射下，綠色的“小精靈”在葉片上跳來(lái)跳去，顯的虎虎有生氣。菊花姐姐也在陽(yáng)光下生長(zhǎng)著，在微風(fēng)中舞蹈著，你看著它還在對(duì)你笑呢！周?chē)�也被這樣的氣息感染了。小溪嘩嘩地流著，一邊跑還一邊唱著歌，小鳥(niǎo)也在枝頭聊著天，你一句我一句，聊的可開(kāi)心了。小貓也舒舒服服躺在有太陽(yáng)的草地上，有的瞇著眼；像在睡著覺(jué)；有的在草地上打著滾；有的圍著一片葉子左跳跳右跳跳；人們也脫下了那笨重的大衣，換上了輕盈的春裝。漸漸公園里早鍛煉的人多了起來(lái)，有的人在打太極拳；有的人在跑步；有的人在練劍；有的人在散步……。。室外活動(dòng)的人也多了，有的在放風(fēng)箏；有的去春游了。在春天陽(yáng)光燦燦的時(shí)候公園里就能見(jiàn)到不少的把桌布鋪在草地上坐在上面曬太陽(yáng)的人們。再往江邊走走，我看到天空上到處都是五顏六色的風(fēng)箏，就像春姑娘在像我揮手，此時(shí)到處都是散步玩賞的人們，每個(gè)人臉上都是笑嘻嘻的，就好像暖暖的陽(yáng)光可以照進(jìn)每個(gè)人的心里。在春天里變化真多呀！我找到了春天的足跡！ 小學(xué)作 文

尋找初中作文8

　　我是一只極其溫順、以老鼠為食的動(dòng)物。是的，我是一只貓。我從小就被父母拋棄，奶奶告訴我，要去尋找自己的幸福。我產(chǎn)生了一個(gè)疑問(wèn)：幸福是什么？

　　奶奶只是笑了笑。于是，我就踏上了尋找幸福的旅程。日子好像一個(gè)圓，沒(méi)有盡頭。我尋找幸福的路也像一個(gè)圓。我就想：也許世界上就沒(méi)有幸福，奶奶只不過(guò)是安慰我。不過(guò)我又很快打消了這個(gè)念頭，繼續(xù)尋找幸福。一天，我在一家飯店的門(mén)口遇到了一個(gè)扎著辮子的小姑娘。她不像其他孩子用土塊打我，而是蹲下來(lái)溫柔的撫摸我的頭。她對(duì)我說(shuō)：“你愿意做我的貓咪嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，搖了搖尾巴。小姑娘大叫“太好了！”就把我抱在懷里。她的懷抱很溫暖，就像媽媽的一樣�？墒菋寢�?zhuān)��?dāng)初你為什么那么無(wú)情的拋棄我……我想要一個(gè)家，一個(gè)完整的'溫暖的家！不知不覺(jué)來(lái)到了小姑娘的住處，我驚訝地張大了嘴，天哪！這簡(jiǎn)直比美國(guó)白宮還豪華！小姑娘把我?guī)У胶笤海�我看�?jiàn)了一個(gè)搭在草坪上的松木房子，剛好夠我鉆進(jìn)去。小姑娘對(duì)我說(shuō)：“這就是你的家�！痹谛」媚锛业哪嵌稳兆�，我生活的非常幸福。

　　想吃什么就有什么，想怎么玩就怎么玩，，以至于把小姑娘的床弄的亂七八糟她也不會(huì)說(shuō)我……直到有一天，小姑娘的爸爸給小姑娘帶回了一只純種的波斯貓，小姑娘把波斯貓整天抱在懷里，而我卻被她遺忘了。波斯貓每天能吃到上等點(diǎn)心，我卻只能吃殘羹剩飯；波斯貓每天可以睡在柔軟的羽絨墊上，而我卻不能……，因?yàn)槲沂侵涣骼素�。波斯貓每天吃好的睡好的，很得意。它趁小姑娘不注意的時(shí)候，就用爪子踩我或咬下我?guī)赘�毛。有一次被小姑娘發(fā)現(xiàn)了，小姑娘不但沒(méi)有制止它，還鼓勵(lì)它，我默默地流下了眼淚。終于，我被趕了出來(lái)。那是個(gè)雨夜……我渾身濕透了……我沒(méi)有力氣走了，倒在了大街上……那一刻我想：“幸福，我也曾經(jīng)得到過(guò)……”

尋找初中作文9

　　我在閑置的庭院中踱步，突然幾株與雜草一般的嫩苗讓我停下了腳步。

　　陽(yáng)光熹微，照在鮮綠的葉上，交織在一起，漸漸地，揉碎在我的眼中。

　　我先是一愣，瞬間驚喜的跳了起來(lái)，像孩子找到了自己心愛(ài)的玩具。我忙把爺爺拉了過(guò)來(lái)，爺爺也笑了。

　　原來(lái)是幾天前，爺爺種菜撒種，好奇的我跟在一旁，卻發(fā)現(xiàn)爺爺一遍一遍捏出一些種子丟棄一旁。

　　我很不解的問(wèn)道：“爺爺，這些種子干什么用呢?”

　　爺爺沒(méi)抬頭，繼續(xù)干著手中的活兒，沉思了片刻說(shuō)：“這種子啊，全都是干癟的`，種下去是不會(huì)發(fā)芽的。”

　　我小心地搓弄著地上被遺棄的種子，仿佛聽(tīng)得到種子的痛哭，是啊，它們有缺陷，不完整，這可能是生長(zhǎng)期水肥沒(méi)有跟上，可能是陽(yáng)光沒(méi)有關(guān)照到它，但它即是一粒種子，再癟也應(yīng)該有發(fā)芽的權(quán)力啊!不給他土壤這對(duì)他是多么的不公平啊!我似乎聽(tīng)到它們?cè)诤埃赫?qǐng)給我屬于我自己的春天!

　　我用手指一粒粒把這些種子撿了起來(lái)，把它們僅僅的攥在手心里，我感到種子它們?cè)谖沂掷飱^力的掙扎，似乎要掙脫出來(lái)，去尋找屬于他們的春天。我跑到爺爺面前，說(shuō)：“我要把這些種子全種下去!”

　　爺爺抬起頭，望著我，仿佛在說(shuō)：傻孩子，他們是不會(huì)發(fā)芽的。但我堅(jiān)信他們一定會(huì)發(fā)芽，一如種子對(duì)春天的堅(jiān)定。爺爺看著我堅(jiān)定的目光，說(shuō)：“好吧!種在地邊上試一試吧!”

　　我認(rèn)真的刨坑，小心翼翼的撒種，輕輕的澆水，均勻的蓋土。直起身子，我看到爺爺笑了，和著春天的微風(fēng)，隨新的葉兒飄蕩。

　　我心想：人的生活不也如此嗎?或許你是被揀出的那一顆，或許你是被命運(yùn)扔的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的那一個(gè)。但是，誰(shuí)都無(wú)法剝奪你發(fā)芽的權(quán)力，只要你堅(jiān)信自己能行，你就一定會(huì)找到屬于自己的春天。

尋找初中作文10

　　夏天快過(guò)去了，魯魯和西西在一棵樹(shù)葉茂盛的大樹(shù)下乘涼。突然，一陣涼爽的風(fēng)吹來(lái)，魯魯和西西就睡著了。等他們醒來(lái)時(shí)，已經(jīng)是秋天了，月亮高高地掛在天空。忽然，他們發(fā)現(xiàn)大樹(shù)上的樹(shù)葉一片也沒(méi)有了。

　　于是，魯魯對(duì)西西說(shuō)：“我們?nèi)�幫大�?shù)找樹(shù)葉吧！”西西說(shuō)“ok！”魯魯和西西走啊，走啊，終于爬到了山頂。他們看見(jiàn)了土地媽媽?zhuān)�就�?wèn)：“土地媽媽?zhuān)�你知道大�?shù)的樹(shù)葉到哪兒去了？”土地媽媽說(shuō)：“對(duì)不起，我不知道！”西西說(shuō)：“瞧！風(fēng)孩子在玩呢，我們?nèi)��?wèn)問(wèn)他�！憋L(fēng)孩子說(shuō)：“只要你們陪我玩，我就告訴你。”沒(méi)辦法，魯魯和西西只好陪風(fēng)孩子玩捉迷藏的.游戲。他們?cè)酵嬖狡饎�，把找�?shù)葉的事給忘了。

　　天漸漸地暗了下來(lái)，魯魯和西西這才把事情想起來(lái)。西西對(duì)風(fēng)孩子說(shuō)：“去找樹(shù)葉吧！”風(fēng)孩子說(shuō)：“我困了，明天再說(shuō)！”第二天，風(fēng)孩子帶他們?nèi)フ疑焦葖寢�。他們好不容易才找到了山谷媽媽�?/p>

　　山谷媽媽卻說(shuō)“不知道！”這時(shí)，花仙子正從這里經(jīng)過(guò)，魯魯趕緊跑上去問(wèn)：“花仙子，你知不知道大樹(shù)上的樹(shù)葉到那里去了？”花仙子笑咪咪地說(shuō)：“我不知道，你們可以去問(wèn)樹(shù)葉姑娘�！憋L(fēng)孩子帶著魯魯和西西來(lái)到了樹(shù)葉園。樹(shù)葉姑娘正在玩水，西西問(wèn)：“樹(shù)葉姑娘，你知道大樹(shù)上的樹(shù)葉到那里去了？”樹(shù)葉姑娘搖搖頭說(shuō)：“去問(wèn)春姑娘吧。”春姑娘帶著許多樹(shù)葉正好經(jīng)過(guò)，魯魯趕緊跑上去問(wèn)：“春姑娘，春姑娘，樹(shù)葉是你拿的嗎？”春姑娘笑著說(shuō)：“不是我拿的，是秋姑娘拿的，我正準(zhǔn)備送回去呢！”突然，又一陣狂風(fēng)吹來(lái)，魯魯和西西被吹回了大樹(shù)底下。等魯魯和西西再醒來(lái)時(shí)，已經(jīng)是春天了，大樹(shù)上又長(zhǎng)滿(mǎn)了樹(shù)葉。

尋找初中作文11

　　他一生下來(lái)，便被上帝定為好孩子。當(dāng)產(chǎn)房里所有嬰兒都在哇哇大哭的時(shí)候，他卻沖著來(lái)往的大人哭。他并不傻他甚至可以在大人教過(guò)兩三遍爸爸后就學(xué)會(huì)。

　　身為乖乖男，他認(rèn)真上課做作業(yè)、聽(tīng)媽媽的話(huà)、聽(tīng)老師的話(huà)就像一臺(tái)被他人操控的機(jī)器。唯一放縱的一次就是在去打醬油的路上在一家商店買(mǎi)了幾粒仙桃。仙桃類(lèi)似于現(xiàn)在的柚子茶，味略酸而甘甜，可生津止渴，靜氣寧神。第一次，他對(duì)法官世家的爸爸坦明了自己的夢(mèng)想研究中醫(yī)院。然而他又得到了一個(gè)硬邦邦的毛栗子。此后，他又走上了爸媽給他鋪好的正軌，對(duì)于其他不敢多想。

　　幾年后，他上了高中，市里的重點(diǎn)。有一天，班上的一個(gè)同學(xué)開(kāi)生日會(huì)，他沒(méi)去，同學(xué)便給了他一點(diǎn)零食。那一次，他又看見(jiàn)了那些近乎透明色的小糖粒仙桃。帶著青春的想念，他創(chuàng)辦了仙桃社團(tuán)和一群對(duì)中醫(yī)藥感興趣的同學(xué)一起辦了一份小雜志，在校園影響力甚大。可是，事情很快便讓他的媽媽知道。身為一名老師，她怎允許兒子不把全部精力投入到學(xué)習(xí)上！媽媽的一道命令下來(lái)，身為團(tuán)長(zhǎng)的他被趕出社團(tuán)。他十分哀傷，卻也無(wú)奈地抱上厚厚一沓參考書(shū)、習(xí)題書(shū)走向暮色中的'晚自習(xí)大樓。

　　又過(guò)了幾年，他進(jìn)入了清華大學(xué)，幾年之后又平步青云，成功拿下土木工程系、法學(xué)系雙學(xué)位碩士，在父母的安排下不緊不慢地攻讀博士、考雅思托福、出國(guó)留學(xué)，回國(guó)進(jìn)入省級(jí)法院，并成為一名優(yōu)秀的法官。時(shí)過(guò)境遷，當(dāng)年的店鋪早已沒(méi)有仙桃的蹤影，他在父母安排好的人生軌道上有條不紊地行走著，是那么被動(dòng)，那么扭捏，甚至當(dāng)他死的時(shí)候，他的后世還不得不遵照爺爺奶奶的遺囑給他下葬。

　　他的一生，就像一滴淚水。此處有仙桃，何需以沮言？不知在九泉之下，他是否仍在找尋當(dāng)年的仙桃？

尋找初中作文12

　　寒冷的冬天過(guò)去了，春天的來(lái)到了，人們把那重重的棉衣?lián)Q成了夾衣，一切植物又開(kāi)始生機(jī)勃勃地成長(zhǎng)了。

　　今天，我來(lái)到了美麗的高靜園，走進(jìn)高靜園，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地向草地看去，那有滿(mǎn)地的綠草，我欣喜地走近一看卻只看到星星點(diǎn)點(diǎn)的草，可真是“天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近去無(wú)”啊！

　　早春的紅梅真是太美了，還沒(méi)有進(jìn)圓洞門(mén)，我便聞到遠(yuǎn)處飄來(lái)的陣陣清香，走進(jìn)圓洞門(mén)內(nèi)，我看了枝繁葉茂的紅梅樹(shù)，紅梅樹(shù)上開(kāi)滿(mǎn)了密密層層的花，花的顏色有兩種，一種是淡紅，還有一種是玫瑰紅，那淡紅的花和玫瑰紅的花差不多，它們的花瓣層層疊疊，中間有幾棵花蕊。淡紅的花早已綻開(kāi)了花瓣，但是玫瑰紅的花卻還只露出了一半小臉，好像是一位害羞的小姑娘。

　　高靜園除了紅梅，當(dāng)然還有綠梅了，那綠梅當(dāng)然就是綠色的了，綠梅和紅梅的結(jié)構(gòu)都差不多，不同的就在于顏色。如果從遠(yuǎn)處看綠梅，顯然和白色差不多，紅梅顯得華貴，而綠梅顯得雅致。

　　我來(lái)到小溪邊，小溪里的水十分清澈，小魚(yú)、小蝦全都出來(lái)了，它們個(gè)個(gè)都是精神飽滿(mǎn)的'。

　　走著走著，我看見(jiàn)了迎春花，迎春花是黃顏色的，它是喇吧形的，好像在說(shuō)：“春天到了！春天到了！快點(diǎn)起床吧！上學(xué)的上學(xué)，工作的工作，勞動(dòng)的勞動(dòng)吧！”迎春花同樣也透著清香，綻開(kāi)的迎春花十分美麗，沒(méi)有綻開(kāi)的迎春花同樣也十分美麗。迎春花的葉子還沒(méi)有長(zhǎng)，花卻已經(jīng)開(kāi)了，等花落了之后，迎春花的葉子也長(zhǎng)出來(lái)了，好像花兒和葉子在玩捉迷藏一樣。

　　早春的一切真美，我愛(ài)早春。

尋找初中作文13

　　今天，得意狗剛看完報(bào)紙，就尖叫起來(lái)。他趕緊打電話(huà)給小牙妹和小酒窩，告訴她們匹諾曹失蹤了。小牙妹和小酒窩迅速掛上電話(huà)。拿上手提電腦和全球通，到得意狗的飛機(jī)場(chǎng)集合去了。

　　做上了小牙妹的�？諆捎么�，穿越時(shí)空隧道，來(lái)到了海底迷宮。小牙妹開(kāi)著她的�？諆捎么�在海底迷宮左轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，右轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，在迷宮里轉(zhuǎn)悠了一天也沒(méi)找到出口小牙妹急的快要哭了；得意狗查了一陣電腦，臉比苦瓜還要苦：“海底迷宮太大了屏幕顯示不出來(lái)！”

　　就在這個(gè)危機(jī)時(shí)刻，美人魚(yú)出現(xiàn)在他們面前詢(xún)問(wèn)事情的經(jīng)過(guò)當(dāng)美人魚(yú)知道他們要尋找匹諾曹的時(shí)候，很樂(lè)意幫他們走出迷宮。

　　快要到出口的時(shí)候小牙妹發(fā)現(xiàn)了一張地圖美人魚(yú)說(shuō)：“這張地圖肯定對(duì)你們有用。”

　　告別了美人魚(yú)，小牙妹他們來(lái)到了撒哈拉大沙漠。

　　那里非常炎熱，中午有四十多度他們做著海空兩用船在撒哈拉沙漠的上空徘徊。當(dāng)船飛到沙漠西邊的時(shí)候，他們看見(jiàn)了一間小屋子，小牙妹把船停在離小屋不遠(yuǎn)的`地方就下了船，一起向小屋的方向走去。

　　他們悄悄的從外往里看，小酒窩一下就認(rèn)出了匹諾曹。他們想盡辦法救匹諾曹出來(lái)可是綁匪從早到晚都不出門(mén)，小酒窩他們很著急。

　　過(guò)了幾天，匹諾曹被賣(mài)到了火星上。小牙妹也到了火星上。在那里，他們認(rèn)識(shí)了皮皮獸。在皮皮獸的幫助下，很快的救出了匹諾曹，卻又出現(xiàn)了一個(gè)假匹諾曹，和真匹諾曹長(zhǎng)的一模一樣，就像從一個(gè)模子里刻出來(lái)的。

　　小牙妹飛到了百慕大三角，加菲貓正在渡假。小酒窩問(wèn)加菲貓能否辨認(rèn)出真假匹諾曹？加菲貓搖了搖頭。

　　小牙妹又到了亞馬遜，她見(jiàn)了阿拉丁。求阿拉丁讓燈神出來(lái)辨認(rèn)真假匹諾曹，燈神一下就辨認(rèn)出右邊那個(gè)是真的。

　　小牙妹帶著真匹諾曹飛回家，和父親團(tuán)聚了。

尋找初中作文14

　　記憶中，總有那么一次尷尬、迷茫的時(shí)候，就好比一艘沒(méi)有指南針迷失方向的船，但也總有那么一盞燈靜候著，看著你，引導(dǎo)你……

　　記得在一節(jié)科學(xué)課上，老師邁著小碎步并且滿(mǎn)面春風(fēng)地對(duì)我們說(shuō)：“今天，我們來(lái)做一個(gè)實(shí)驗(yàn)，叫“飛升的頑蛋”。一聽(tīng)到這個(gè)——“飛升的頑蛋”我們都蒙了，連忙追問(wèn)：“老師這個(gè)怎么弄呢？”老師卻保持著微笑，暫時(shí)的什么都沒(méi)說(shuō)。

　　老師開(kāi)始講鹽分了，可我們卻并沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去，只是一直在想“飛升蛋”的事。這不，我們小組又開(kāi)始了麻雀般的討論，小A：“其實(shí)我覺(jué)得可以改為“飛蛋”。小B：“那在哪里飛呢？”……

　　老師把所有的器材都拿了過(guò)來(lái)，用他那河?xùn)|獅吼般的嘴說(shuō)：“好了，各位同學(xué)來(lái)拿器材�！蔽覞M(mǎn)懷信心地第一個(gè)沖過(guò)去拿好了器材——一桶水、一個(gè)雞蛋還有一盒鹽”……

　　實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了！我興高采烈地說(shuō)了一句：“soeasy�！崩蠋焻s隱去了一開(kāi)始的笑容，好像在說(shuō)：“不要太高興了太早，沒(méi)有那么容易的。我把雞蛋放在水里，雞蛋卻像沉船一樣，直沉到了“海”里，老師說(shuō)了一句，這次的實(shí)驗(yàn)的.唯一要求就是利用身邊一切物品來(lái)讓這個(gè)雞蛋浮起來(lái)，因?yàn)閯偛艣](méi)有認(rèn)真地聽(tīng)講，老師似乎也察覺(jué)我的不認(rèn)真，靜靜地說(shuō)了一句：“不要太驕傲�！蔽蚁雭�(lái)想去，但還是沒(méi)想到。忽然我的腦子里竄出來(lái)了一個(gè)想法，行不行。隨即試了試，但雞蛋還是像個(gè)頑皮孩子一直沉在水底始不上來(lái)，我望了望周?chē)�，其他人都已�?jīng)感受到了成功的喜悅，他們也圍了過(guò)來(lái)：“你不是說(shuō)soeasy的嗎？不是很牛嗎？”我的心臟仿佛停了一樣，面對(duì)這周?chē)�人的訴斥和實(shí)驗(yàn)的失敗，我的腦子仿佛被掏空一樣，而且恐怖的冒出了一個(gè)想法——打退堂鼓……

　　老師走了過(guò)來(lái)，并拍了拍我的肩膀說(shuō)了一句：加油。我漸漸像有了方向一樣，“老鼠藥壞一鍋湯”吧！我把鹽放進(jìn)了水里，雞蛋動(dòng)了，漂在水中間，我在加，雞蛋終于漂了起來(lái)，我流下了喜悅的淚水……

　　記憶中迷茫的時(shí)候，總有那一盞燈，靜待著、看著你、鼓勵(lì)你、引導(dǎo)你……

尋找初中作文15

　　今天我們一家三口去尋找秋天。想知道我們都看見(jiàn)了什么嗎？請(qǐng)聽(tīng)我細(xì)細(xì)道來(lái)！

　　本來(lái)想早點(diǎn)走的，可是爸爸有一點(diǎn)事，要我們?cè)谠鹤拥人�。我和媽媽在院子里玩了不到一分鐘，我“尖銳”的鼻子似乎聞到了什么，我“聞香趕來(lái)”，找到了“香源”———桂花。說(shuō)到秋天，桂花自然是首個(gè)想到的秋天的景物。我細(xì)細(xì)觀察了起來(lái)：它的一個(gè)枝頭上能長(zhǎng)大約10幾朵供桂花生長(zhǎng)的小枝子。桂花就長(zhǎng)在枝上，枝上除了桂花，還有綠葉。綠葉里面包著的（不是完全包著，那樣就看不見(jiàn)桂花了）才是桂花。我采了那一個(gè)小枝上長(zhǎng)著的一簇簇桂花中的一朵，細(xì)細(xì)端詳起來(lái)。一朵小的桂花，金黃金黃的，共有四片花瓣，可愛(ài)又小巧！你別看它很小，可是卻很香。你若在三四米外，也可以聞到，一點(diǎn)也不吹！正如元朝倪瓚的詩(shī)：桂花留晚色，簾影淡秋光。靡靡風(fēng)還落，菲菲夜未央。玉繩低缺月，金鴨罷焚香。忽起故園想，冷然歸夢(mèng)長(zhǎng)。我讓媽媽趕快替我拍了幾張照片，爸爸來(lái)了，我們就出發(fā)了，繼續(xù)尋找秋天。

　　我們來(lái)到了一個(gè)小村莊，馬上便被迷住了。這里太美了，美得簡(jiǎn)直就像是一幅畫(huà)。那一叢叢的`格�；�，五彩繽紛，迎風(fēng)搖曳，真像一片“花�！薄Ｐ『永锓N滿(mǎn)了荷葉，碧綠的荷葉在清澈的河水映襯下，顯得更美了！再看遠(yuǎn)處：藍(lán)天白云，青綠色的大山，多美啊！我們置身奇境，趕忙拍了很多的照片才走。

　　我們繼續(xù)往前走，看見(jiàn)了一棵大樹(shù)———銀杏樹(shù)。秋天的銀杏，解除了果果，還有樹(shù)葉已經(jīng)黃了，看起來(lái)可真美�。∵�？那是什么？低耷著頭？哦！是向日葵哦！為什么低著頭？因?yàn)榍锾�，它�?huì)結(jié)葵花籽，所以它才低著頭。你瞧，它像不像一位害羞的小姑娘？

　　我們還發(fā)現(xiàn)了一些有趣的東西和植物，想知道嗎？

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