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我身邊的感動作文

時間:2025-05-06 18:11:07 曉映 感動作文 我要投稿

我身邊的感動作文(精選35篇)

  無論是在學校還是在社會中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家整理的我身邊的感動作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

我身邊的感動作文(精選35篇)

  我身邊的感動作文 1

  我的身邊發(fā)生過很多讓我感動的事情,但是唯獨這件事情讓我不能忘懷,心中久久不能平息,我感受到了校園的溫暖。

  因為我們是畢業(yè)班級,所以我們每天都要很辛苦的練習體育,其中最重要的就是跳躍運動,我們每天都會被老師安排去跳臺階,有的人跳的臺階是比較短的,但是有的人沒有占到位置,就必須要去拿些比較長的臺階也是比較危險的,就在有一次體育課訓練的時候,小明不慎從臺階上摔了下來,他生下來的時候很多人都看見了,聽說摔得非常的慘,因為是從樓梯上面滾下來的,他的表情也非常的痛苦。當他摔下來的時候,很多人都趕緊坐了上去詢問他的情況,有的問他摔到哪里了,有的人問他嚴不嚴重啊,到底哪里疼?更多的同學是趕緊去找老師了,老師看到了這一現(xiàn)象也趕緊過來和一些同學一起把他攙扶去了醫(yī)務室。

  雖然小明已經(jīng)被攙扶去了校醫(yī)院,但是還有一些不放心的同學跟著他一起過去了,其中就有我,因為我跟小明平時玩的比較好,所以我比較關心她,但是還有一些跟他泛泛之交的同學也上前去關心她,他們給小明去倒了一些熱水讓他喝,還有的同學去買了創(chuàng)可貼,或者是本來就有創(chuàng)可貼的人,趕緊把自己口袋里面的.創(chuàng)可貼遞給了小明,因為他腿上有很多道,被摔得淤青的或者是劃傷的血痕。我們看到小明的神情變得越來越溫和,就知道他沒有這么痛了,于是我們很多人都放下心來,但是還是不愿離去。

  隨后就有同學進去了醫(yī)務室和小明一起聊天,小明說,他當時正在練習跳遠,但是沒有注意到臺階,而且他并沒有能夠超那么遠的能力,然后就踩空了臺階,從臺階上呼嚕聲都摔了下來,我們聽到他的敘述之后表示很同情,因為我們都知道他是非常疼的,而且肯定會受傷,但是看著小明的傷口上面都被貼了創(chuàng)可貼,抹了一些碘伏,酒精和一些藥品,我們都放心了不少。

  這件事情讓我感受到了老師對同學的關心和同學之間的相互關心和關照,讓我知道校園欺凌是一個很溫暖的地方,無論是熟人還是好朋友或者只是一些泛泛之交的人,他們都會對同學獻出愛心的。

  我身邊的感動作文 2

  自從我的家從四方區(qū)搬到李滄區(qū),我就不得不每天乘坐公交車上學,放學。每天,我最大的感受就是公交車好擁擠!不過公交車每天都運送著好多的乘客,它要把我們安全的運送到目的地,上學、上班。在我們的生活中公交車與我們息息相關,每一個人都離不開它。所以每一位公交駕駛員身上都肩負著乘客安全的重任。

  在兩個月前,我就被一位公交車叔叔的行為深深地感動了。11月13日早上,島城上演了驚心動魄又溫暖感人的一幕。一輛211路公交車行駛到敦化路小學附近時 ,司機于會海突然頭暈目眩疼痛難忍,在昏迷前的最后一刻,49歲的他用盡全身力氣拉起手剎,將車穩(wěn)穩(wěn)停在路邊,保護了車上30多名乘客的安全。見司機暈倒,車上數(shù)名乘客出手相助,給司機喂下速效救心丸,還撥打了120急救電話,并通知了司機家屬和單位。由于救助及時,送醫(yī)院搶救后,公交駕駛員叔叔病情逐漸穩(wěn)定。這件事在央視《第一時間》播出了,采訪中記者了解到,于會海是一名經(jīng)驗豐富且認真負責的公交駕駛員,兩年前他調到211路公交車車隊,期間從未發(fā)生過安全事故,也十分照顧車上老弱病殘乘客,多次有乘客給車隊打電話表揚他。車隊一名負責人稱,正是這個突發(fā)事件凸顯了于會海豐富的經(jīng)驗和對乘客負責的態(tài)度。新聞播出后觀眾都很感動,大家一方面紛紛贊揚公交司機這種敬業(yè)負責的`精神,另一方面也感嘆車上乘客的仗義相助,并堅信“做好事從不會孤單”,希望乘客和司機的這種正能量能繼續(xù)傳播。這一愛心輪回告訴我們,我們拿出愛心和耐心去真誠地幫助他人,在我們遇到意外時也會得到全力的救助?戳藞蟮,我被司機叔叔深深地感動了,在犯病的一瞬間,許多人下意識都是自己保命,但這位司機叔叔想到的卻是一車人的安全,這種責任心讓我敬佩,我想作為一名普通乘客向他表示感謝,同時我也要向那幾位熱心的救助市民致敬,有了他們的幫助司機叔叔才會化險為夷。

  這件事也說明我們青島是一座充滿了愛心的城市,絕大多數(shù)人都有一顆樂于助人的心,在這樣的城市中生活我們每個人都會感到很幸福。我要以這件事為榜樣,時刻保持著一顆感恩的心,把這份愛心和文明傳遞下去,以后什么事情多為別人著想,讓別人快樂自己才會更快樂!

  我身邊的感動作文 3

  今天,我叫了汪澤洋,周松照、沈玉涵和我一起去了福利院,在車上有說有笑的,可是到了福利院,卻是另一種表情。因為那里的人真是太可憐了,沒有爸爸媽媽的父愛和母愛,就他們自己。而且有的還是殘疾。實際情況,看下面的吧。

  到了福利院,我們直接去了二樓,那里還好些,殘疾人沒有多少,說實話,哪里的設施和好,有多媒體放映室、手工室、康復室。各種各樣,還有玩的地方,不過,他們怎么也高興不起來。之所以這樣我、沈玉涵、汪澤洋都買了一大袋子零食,因為那里的小孩平常是吃不到零食的。只有周松照是帶的書。

  我們一去了,有一些小孩就跟著我們,走路有一點點殘疾,我們問他叫什么名字,我忘了叫啥了,不過我知道他性黨。我很奇怪,怎么會性黨呢?我媽媽說:“他們是黨國給養(yǎng)他們,所以性黨!蔽揖偷盟麄兊陌职謰寢屧趺磿䜩G下他們不管呢?這可是他們的女兒啊親生的。

  其中我們去了一間房子,里面有一個小女孩非常的健全,不過,福利院得人都是遠離那個小女孩跟我們說的,如果那個小女孩知道了全部的.真相,絕對會崩潰的。原因是他爸爸坐牢了,她媽媽嫌棄她爸爸,所以一氣之下就不要了她的女兒,不過那個小孩也很可憐都那么大了,和我們一樣上四年級,都不知道為什么媽媽不要她了,爸爸到底去了哪里?周松照給了她一本書。

  后來我們去了三樓,太慘了,全都是殘疾嬰兒,都躺在床上,有的下肢不能動,有的小孩大腿骨頭壞死,有一個小孩腿伸在床外,其中一個很健全,就是說不出話來,有的躺在那里和別人鬧,他們不能獨立生活,必須得靠他人,吃飯什么的自己不能完成,有的坐在輪椅上,因為他是個終身殘廢。不能起來。我們去看了康復室,里面各種器材都有,都是訓練那些小孩的。對于我們很簡單,但是,對于他們是極其困難的。

  以一個小孩跟著我們,我給了他一袋子餅干。雖然我們吃餅干不費勁想吃就買,但是他們有的甚至兩三年都吃不上。于是,我們把所有吃的全部捐了出去有些好人就去領養(yǎng)一個。讓他們感受一下父愛母愛的溫暖看完了這些,我們就去我家了。

  雖然他們不缺什么,但是,他們感受不到父愛母愛的溫暖。所以,我們要珍惜爸爸媽媽給我們的愛,我們不要辜負他們給我們的愛。

  我身邊的感動作文 4

  從小到大,發(fā)生了許多令我感動的事,它們猶如一顆顆閃亮的珍珠,給我留下了永不磨滅的記憶。

  那是一個雨天,我上完課外班后便急忙拿起傘急匆匆的往樓下趕。一下樓,喲,地可真臟,到處都是積水,爛泥一灘一灘地趴在地上。再瞅瞅天,豆大的'雨滴不停地滴下來,老天那陰沉的臉沒有一絲轉晴的意思。“唉!”我不由地嘆了口氣,看來這與一時半會也停不下來了,我還是趕緊走吧,等會越下越大可就糟了……撐開傘,便下了臺階。

  腳一動,“哧溜——”我差點給滑倒了!“怎么那么滑?”我給嚇了個半死,心仿佛懸在空中突然砸開,心口都給嚇得有些痛痛的了。冷汗猶如天上不停落下的雨滴一樣流個不停,真是嚇死人了!好不容易才從驚嚇中回過魂來,我無可奈何地又邁開了腳步。終于走完一半路程了!

  我抹了一把頭上的冷汗停下來休息休息,剛才又打了好幾個趔趄,我可么得收收驚。正當我收驚完畢又開始上路時,突然,“撲通——”,是誰摔倒了?是在我前邊的一個小女孩?吹胶,我也沒多想便上前幫忙。哪知,我的手卻被她撥開了。我吃驚地看著她,這是怎么了?只見她微微一笑,倔強地說:“謝謝你姐姐!

  不過,我要自己站起來!”一聽,我迷糊了,這都什么更什么嘛?突然,她右手上拿著的拐杖和空空的右褲腿映入了我的眼球,原來……她是要鍛煉自己。∥夷蛔髀暤赝说揭慌钥粗。只見她先立起拐杖,然后雙手擎著拐杖想要撐起自己,可拐杖一連滑了好幾下,她也跌了好幾次。此時,她渾身上下已經(jīng)沾滿了泥污,不過還是在堅強地試著。終于,她成功了,起身后她便十分興奮地對我說:“你看你看,我就說能成嗎!”沖我甜甜一笑后便吃力地轉身離去了……

  此后的歲月里,每每有難做的事,在即將放棄時,那位女孩的笑顏總會浮現(xiàn)在我腦海中,鼓勵我繼續(xù)做下去。雨中的那位小女孩,你是我的榜樣!

  我身邊的感動作文 5

  當班長已經(jīng)有半年多的時間了,我的各方面表現(xiàn)都有了提高,得到了許多人的認可,這讓我有時暗自欣喜,但我覺得自己還能做得更好,能夠帶動全班同學取得更大的進步,雖然我不能斷定應該在哪些方面取得突破?稍谝粋非常普通的日子里發(fā)生的一件小事,讓我深受感動。

  記得那是一個傍晚,舞蹈課的下課鈴聲終于打響,夜色抹去殘陽,一曲薩克斯《回家》在靜謐的校園中回蕩,此時,其他同學都已走光,我拖著疲憊的身體爬著五層樓梯回班取書包,心中不由得抱怨下課太晚。

  當我來到班門口時,不禁一怔,燈居然是亮著的,當我看到雜亂的班級時,心中更加窩火,那廢棄的紙團遍地都是,地面上還有許多的污點,仿佛田野上開著許多小百花,黑板上還留著未擦干凈的'白印,好似一陣波濤洶涌的浪花。

  正在氣憤時,我看到了一個瘦弱的身影,是你!手拿一把刻刀,蹲在地上,咬著牙,皺著眉頭正在和那些小黑點較勁兒,賣力的用小刀去除那些污點,那陣陣微風吹不干你額頭上的汗珠!斑@么晚了,你怎么還在這?”我不禁問道。只見你身形明顯地一頓,愣愣地轉頭看向聲音的來源處。

  你根本沒有發(fā)覺我的到來,頓了一下,你說:“我看班里太亂,于是我就……”我笑了笑:“別做了,都這么晚了,明天讓值日生做吧!蹦愠聊耍裁匆矝]說,但從你的眼神中我看到了一種不可推翻的力量,是那樣的堅定,又是那樣的清澈明亮,如同一汪清泉,我心中一動,默默的拿起了掃帚……

  同學,你讓我感動,你對班級的那份熱愛、你那默默無聞的精神,像一股暖流溫暖了我的全身,心里的潛流頓時形成一個急轉的漩渦,涌起的潮頭有力的卷起,于是我被感動起來,并且這種動心的感覺漸漸強大起來,占據(jù)了我整個身心,我忽然恍然大悟,一直縈繞在腦海中的困惑都有了答案:我要像我的同學一樣,熱愛班級,默默奉獻,并把這種精神發(fā)揚起來,讓身邊處處充滿感動。

  我身邊的感動作文 6

  感動,像一塊玻璃,你看不見它,卻觸手可及;感動,又像一頓大餐,隨時等著你,去細細品味;感動,還像一個謎語,當你揭開謎底時,它告訴你的不僅是答案。 我的身邊就有許多令我感動的事情,下面,我給大家講講吧!

  我家樓下有一位清潔工,天天來這里打掃衛(wèi)生。她是一位老奶奶,枯瘦的臉上掛帶著風塵。以前,我因為她平凡的職業(yè)而不太在乎她,對她給我的微笑也簡單敷衍。但是前幾個月的一件事,卻改變了我對她的看法:那是一天黃昏,天陰沉沉的,風正大,還刮著沙子。那時是下班的時間,清潔工理應下班了,可她還拿著笤帚在掃地。她頂著風,冒著黃沙,一步步艱難地掃動著垃圾……要知道,她這么做只是為了讓我們在干凈的家園里生活。哎呀!一陣大風刮來,把她辛辛苦苦掃好的半條街的垃圾卷的滿地都是,她的帽子也被刮飛了。她卻毫無怨言,繼續(xù)打掃著地面。過了一會兒,她的一位同事來了,勸她說:“規(guī)定時間已經(jīng)到了,我們下班就行了,又沒規(guī)定要掃多少!再說,你多掃也沒人多發(fā)給你工資呀!”但我卻聽到了她堅定的語言:“幫助別人會使我感到開心,看到被幫助人的笑容,這是我最快樂的`事情。我已經(jīng)是年過花甲的人了,我不是為了掙錢才來這里,是讓我這把老骨頭多為居民出一份力!”那位同事聽后沉默地走開了。可老奶奶繼續(xù)在掃地,風又把垃圾吹亂了……不知不覺中,兩行熱淚已經(jīng)滾落到我的衣服上,我也要像老奶奶一樣做一片“綠葉”,奉獻自己微薄的力量,讓整個世界都充滿愛!

  我擦干眼淚,急忙跑過去,“老奶奶,我來幫您!”最后,我們一起把垃圾收拾干凈了,她還夸獎我,此時她臉上露出了滿意而燦爛的笑容。

  這件事讓我對這位老奶奶肅然起敬。以后每次見到她時,我都會用響亮的聲音對她說:“奶奶好!”她也每次給我一個滿意的微笑。我覺得,這個微笑,照亮了我的心靈,帶來了祖國更繁榮富強的曙光!

  我身邊的感動作文 7

  其實我們這個世界是充滿感動與愛的,我們要相信人間自有真情在,其實如果你仔細發(fā)現(xiàn)就會發(fā)現(xiàn)我們的周圍總是有那些或大或小的讓人感動的事情,我們每個人的身邊每天都會發(fā)生一些溫暖和溫情的事情,這些事情讓我們感到這個世界是很有愛的。

  在學校里我們也會發(fā)現(xiàn)有這樣或那樣的感動,小到同學之間相互幫助,相互交題會的同學可以交不會的同學,還有同學們之間有一些學習用品沒有帶也可以互相借,還有的時候同學沒有試卷沒有練習冊,也可以跟旁邊的同學共用一起看練習冊。這些看起來微不足道的事情,但是只要善于發(fā)現(xiàn),就會發(fā)現(xiàn)這旁邊也有很多令人感動的事情。還有一些學校,如果學生有患病的需要用很多的金錢,但是那位學生就不能支付得起,這個時候有很多學校就會在學校里面開展捐款。

  這個時候無論覺得家境是否富;蛘呤秦毟F,大家都想要為這位同學捐一點善款,哪怕只是一塊錢兩塊錢5塊錢,甚至有家境一般的同學也會給這些需要的人捐50元100元200元,我覺得這些事情都是靠大家自覺自愿的,但是有人卻想要捐錢,還有的'人想要捐更多的錢,我覺得這些都是值得我們感動的事情。學校里老師跟同學的關系也會讓我感動,比如有時候過教師節(jié),班里的同學就會互相協(xié)商,要在老師進班級的那一刻,我們一起祝愿老師教師節(jié)快樂,有時候有的老師過生日我們也會祝愿老師生日快樂,并且在班里籌集班費為他買生日蛋糕和禮物,我覺得這些都是生活中的小事情,但是在我看來也是可以讓我感動的事情。

  在生活中,在學校外面也有很多讓我感動的事情,比如走在路上的時候,有的老人摔倒了,有些年輕人就會很樂于助人的,將他們扶起來,并且扶他們走路,還有一些人會幫一些迷路的人,或者是對這座城市陌生的人指路,我覺得這些對我來說都是感動的。

  我身邊的感動作文 8

  我的家跟學校是有一段距離的,因為我在小學三年級的時候搬了家,所以每天我都要早早的起床,走很遠的路到車站然后再等車,坐我家的路到學校,整個過程可能需要20多分鐘,所以我會經(jīng)常的早起,早起已經(jīng)成為了我的習慣,但是有時候我就會忘記。

  我還記得是有一天冬天的早晨,因為昨天參加了學校的運動會,所以晚上的時候非常疲憊,躺下就睡著了,也沒有定鬧鐘,忘記了明天要上學,這件事情等到我起床的時候,乍一眼看了一下,我的手機上面已經(jīng)顯示7點了,還有15分鐘我就要遲到了,這個時候我手足無措。媽媽進了我的房間,趕緊慌慌張張的對我說,你知道現(xiàn)在幾點了嗎?還不趕緊收拾去上學,我其實已經(jīng)知道我已經(jīng)晚了,我只是很無力的對他說,反正我已經(jīng)遲到了,這次可能真的要接受懲罰了,雖然我表現(xiàn)的是這樣的坦然,但是我心里是很慌張的,因為從開學到現(xiàn)在我從來都沒有遲到過,而且在我們學校,特別是我們班對遲到的人的懲罰是非常嚴重的。

  媽媽其實比我還著急,他趕緊的把一些面包和牛奶揣到我的書包里對我說,現(xiàn)在你吃早飯也是來不及了,趕緊穿好衣服把臉抹一下漱漱口,就趕緊去上學,我按照媽媽的話照做了,用我最快的速度趕緊的洗漱完把衣服穿好穿了鞋就下樓了,但是我知道即使我再快我也會遲到的。就在這時,我看見了4樓的王叔叔,王叔叔看我這樣行色慌張對我說,要不你坐我的車去吧,他的'車是一個小電驢,雖然走的也沒有這么快,但是總比我走到車站坐車等車要快吧,其實我是有一點不好意思的,因為我也沒有幫過他什么忙。

  王叔叔看我有一點窘迫就繼續(xù)主動的讓我上他的車,我其實心里非常想答應,看到她這么主動的讓我上車,我也就上車了,順便對他說了謝謝,在車上的時候他還不停的安慰我,說他這個車很快的,不到幾分鐘就能到學校里去,他的話也讓我安心了不少,我們一邊坐車一邊聊天,很快的就到了學校,到教室的時候我是踩點來的,雖然老師已經(jīng)來了,同學也都做好了,但是我并沒有遲到,我真的要感謝王叔叔,如果沒有他的主動幫助,我可能就會遲到了,可能會罰站可能會超出,或許會有更多更嚴厲的處罰。

  這就是我身邊的小感動,可能這只是一個小小的舉動,但是對我來說對于我的心理震撼真的很大。

  我身邊的感動作文 9

  我是一個對身邊事物不善于發(fā)現(xiàn)的人,所以身邊總是有許多有好處的事情與我擦身而過,每每察覺起來,總是在心中暗自嘆息自責。

  這不禁讓我想起我的父親。我的父親話很少,有的時候兩個人見了面,甚至能夠不說一句話,顯得有些陌生,可是不善于發(fā)現(xiàn)的我卻從他的身上發(fā)現(xiàn)了那一件件愛我的事情。

  這或許是因為父愛如山吧,大愛無言,如山般的深沉的愛不需要語言去詮釋,然后總是默默地在你不知情的時候關愛著你,呵護著你,讓你能夠健康快樂地成長。

  愛總是在不經(jīng)意間體現(xiàn),讓你回味無窮,迷戀而又欣喜。

  記得一次,上學下了雨,可是懶惰的我卻是認為這毛毛細雨根本阻擋不了我飛快的身影,卻沒想之前的毛毛細雨卻是從早上一向下到放學,已經(jīng)演化成了瓢潑大雨,這樣只怕再快的速度沖到?jīng)]有遮擋物的地方,不到一會也會變成一只落湯。

  正是我一籌莫展之際,卻發(fā)現(xiàn)了教學樓下,一個熟悉的身影穿著藍色的雨衣正揮著手向我走來,欣喜的我剛叫了一聲“爸”,卻不想直接迎來了一堆教訓,“早上怎樣跟你說的,天要下暴雨叫你帶雨傘,你的耳朵帶哪兒去?”父親面容嚴肅,不怒自威,深邃的眼睛不含一絲瑕疵,把我之前一顆欣喜的心直接墮到谷底,只能暗自道自我倒霉,此刻要苦苦挨訓。

  不多時,父親似乎看我已經(jīng)明白了錯誤的樣貌,便拉著我?guī)У綐窍氯,然后父親開著一輛電瓶車,車位坐我們兩個人卻是綽綽有余,反倒是顯得有些寬闊。

  坐到車子上,父親將雨衣往我身上一披,將我蓋得嚴嚴實實的,密不透風。路上,父親也沒有說一句話,氣氛顯得很是僵硬。

  下了車,看著這陰沉沉的天空,這濕漉漉的雨,宛若我難過,壓抑的情緒,懷揣著無奈與惆悵;氐郊抑,我驀然發(fā)現(xiàn),父親的胸前的`衣服濕了一大半,而我,卻滴雨未沾,干干爽爽……

  此刻想想父親的種種,這或許也是一種愛的體現(xiàn)吧,愛的訓誡,愛的呵護,然后此刻想想父親那嚴厲的眼神和口氣,不知為何,胸口總是暖洋洋的,讓我無比留戀那種被愛的感覺。

  我身邊的感動作文 10

  在一個下著蒙蒙細雨的早晨,媽媽領著我去奶奶家。在經(jīng)過小區(qū)門口時,我看到一個蓬頭垢面、衣衫襤褸的老人,蜷在墻角,身上蓋著一床破舊的床單,旁邊放著一個殘缺不全的瓷碗。

  看著這個可憐的老人,我不禁有些難過,我掏出自己身上的所有零花錢,經(jīng)過媽媽同意以后,我放在了老人的碗里。老人不住的說著感謝的話:“謝謝你小娃娃,祝你學業(yè)進步,好人一生平安!”

  在奶奶家里玩到下午雨停了,我和表妹到小區(qū)外面去玩,我又看到那個老人。但是,我看到他有了一些變化。他的床單被撕扯在了人行道上,瓷碗也不知去向,他的臉色很差,他縮在墻角里發(fā)抖。

  我和表妹走過去問爺爺怎么了,他只是一個勁兒的發(fā)抖,他在害怕什么?聽旁邊店鋪的阿姨說,來了個年輕男人,也許是他那不爭氣的兒子,他搶走了老人身上的所有錢,還把老人打了一頓。還不準老人報警,不然會把他打得更慘。 傍晚,我和媽媽回家了。那個老人的身邊圍了一群人,我奇怪的走過去圍觀。原來,大家聽說老人的兒子是抱養(yǎng)的,養(yǎng)成人了卻不爭氣,只知道賭博,老人無奈之下只得出來乞討。大家你一元,我?guī)自木桢X給老人,雖然有點少卻暖了老人的心。大家建議老人去找社區(qū)居委,找救助站和派出所。

  正在老人熱淚盈眶時,一個民工模樣的中年男子,他剛好路過回家。聽說老人的遭遇后,他慷慨地拿出中午吃剩下的兩個窩窩頭和五十元零鈔,恭敬地遞給老人,也許在傳遞這些東西的瞬間,年輕人觸摸到了老人那冰涼的雙手,他脫下了他那件并不厚的衣服,輕輕地穿在老人的身上。然后他匆匆的'給人們留下來他那單薄的背影。

  我想,如果我們每個人都有一顆善良的心,去幫助這些弱勢群體,讓他們生活在社會的大家庭里。那是多么的溫暖,這個世界就不會有這么多的仇恨、哀怨,這個社會也會變得更加的和諧美滿!

  我身邊的感動作文 11

  正月十五元宵節(jié),在這個喜慶的節(jié)日里,我們學生卻如籠中之鳥,只能在學校里學習。

  明亮的日光燈下,一個個埋頭苦讀的身影。而坐在窗邊的我卻做不到心靜如水。偌大的月亮懸在空中,透出絲絲的憂傷。“噼里啪啦”的鞭炮聲不斷傳來,一束束煙火在夜空中絢麗綻放,五光十色。我的心早已跑到那逛花燈的熱鬧人群中。

  正想邀同桌一起欣賞,卻瞥見黑板上一行醒目的字:“誰在教室里說話,然后就做好被停宿的準備——班主任”剛到嘴邊的話又咽了下去。這嚴厲的“政策”,讓我只能品味“對影成三人”的寂寞。哎,也許班主任這種新“政策”也是任性的我們所逼出來的——誰叫我們最近夜修老是那么浮躁呢?

  就在我胡思亂想之時,班主任老師“如期而至”。我心想:正月十五還來監(jiān)督我們,太苛刻了吧。只見老師提著一個神秘的紅袋子,走到講臺,輕聲地說:“這天是元宵節(jié),老師請大家吃點東西!泵總人的臉上瞬間溢滿了笑容。老師給大家分了一些豆沙餅、糖果,臉上是不曾中斷的親切的笑容。褐黑色的豆沙餅入口即融,化成一股股清甜,直竄心里。原先,老師是這么貼心。

  老師站在講臺旁邊,眼光也投到窗外的.夜空中,我分明看到他的眼中閃過一絲惆悵,然后一絲憂傷。原先,老師您也有自我的元宵節(jié),您也想與家人共度這完美時光,可是,我明白您放心不下我們,把這寶貴的兩個小時都奉獻給我們。

  窗外的煙火染紅了夜空,它們絢麗地綻放。老師,您不就像那煙花嗎?燃燒自我,照亮我們人生懵懂的夜空。有些事情并非眼見為實,我們年幼的心只明白您的嚴厲,卻未曾透過表面看到您無私的愛。

  朦朧中,眼前浮現(xiàn)了一幅幅畫面:臺燈下,是您伏案工作的身影。每篇作文改后,您都主動找學生面談。講課時,您經(jīng)常激情澎湃地朗讀課文,有時還會余興未減地敲一敲黑板或托一托眼鏡……三年的時光如白駒過隙,老師您在我們身上注入了多少心血。

  您時時在我們身邊,為我們樹立榜樣、指點迷津。身邊的您,給了我們前進的不竭動力。

  我身邊的感動作文 12

  生活中常常有一些無法言語的感動,從不會有人刻意地去尋找,因為那是一種樸素的真實,一種心靈震顫,歲月無良,當我們驀然回首,翻閱自己的心靈,總有一段段記記在生命中留下深深的痕跡,感動我的有時是一種輕巧的聲音,有時是一抹淡淡的色彩,有時是一縷沁人的馨香,而更多的恰恰是從我們身邊不經(jīng)意間流露出來的`美好。

  兒時的一個仲夏,我曾有段沁人心脾的回憶。

  那天我放學回家,碰到一位六旬老人,頭發(fā)花白,戴頂破草帽,他低著頭仔細地倒騰著路邊的一個個垃圾袋,仔細地扒拉著里面的東西,然后放進一個被裝得鼓鼓的破蛇皮袋里,里面叮叮當當?shù)囊桌蘼曇舸潭鼗厥幵谛∨铮y聞的氣味不斷地散發(fā)出來,我下意識地捏起鼻子,踮著腳尖,試圖繞過他橫在小弄中間的蛇皮袋往有走,這時他抬起頭來,看到站在旁邊的我,趕緊拽了下蛇皮袋,雙手局促地搓著,干裂的嘴唇微微動了下,想出說些什么,看著他額頭不斷沁出來的汗,和著臉上的泥形成一道道滑稽的黑線,忽然為自己踮起的腳尖慚愧不已,慌忙放下捏著鼻子的手,內疚和慚愧滿滿充斥著整個胸腔,不安地站在那里,我忽然想起書包里快喝守的可樂,趕緊三口兩口可樂喝完,然后蹲下去把可樂瓶輕輕放進老人的蛇皮袋里,老人驚訝的抬頭看著我,看著我臉上原本緊抿著的嘴漸漸擴大成一個燦爛的微笑,他干裂的嘴唇再一次微微張開,然后生硬地扯動了下嘴角,帕里檐下的眼睛充滿了笑意瞬間,耳旁聒噪的知了不再讓人覺得那么煩躁,叮叮當當?shù)囊桌抟沧兂闪艘粋個悅耳動聽的音樂,內心邊的情景感動了。

  對于這件事,讓我明白了,不管別人是做什么的,我們都不能去歧視別人,應該尊重他們。

  事情雖已漸漸離我遠去,但那傷心靈的震顫卻時時出現(xiàn)在我的成長路上、生活中,我不經(jīng)意間不起怕熱情的招呼,一句輕聲的問候,一個燦爛的微笑,往往可以讓身邊的人感動,每一個小小的瞬間,讓我的心時時為自己的美好而感動。

  我身邊的感動作文 13

  在我的身邊,有很多感動。爸爸、媽媽的關愛,讓我感動;朋友、同學的幫助,讓我感動……但是,最讓我感動的還是我的班主任張老師,一直以來對我的.鼓勵。

  那時,我正上二年級,很貪玩。上課不認真聽課,不按時完成作業(yè),考試成績也不好,常常被同學們取笑。時間長了,我也認為自己不一樣,默默地接受了嘲笑?墒,我的班主任張老師從來不這么認為。她不但嚴厲地批評了那些嘲笑我的同學,而且鼓勵我好好學習。

  記得有一次,我沒有完成老師在學校布置的作業(yè),因為放學之前就要交給老師。眼看就要放學了,我還有好多作業(yè)沒有寫完,我一下子緊張起來了,害怕極了,心想:今天一定會被老師狠狠地批評了,以前都是差一點點兒作業(yè)沒寫完,今天是有很多作業(yè)沒有寫完呀!我越想越害怕,越害怕就越寫不下去作業(yè)。這時,被張老師發(fā)現(xiàn)了。她問了我的情況后說:“沒事兒,沒寫完咱們放學在學校寫,寫完再回家,張老師陪著你。我馬上給你媽媽打電話,讓她晚一點兒接你!本瓦@樣,張老師利用自己的時間,在放學后耐心地給我輔導作業(yè)。我小聲地問老師:“老師,我是不是很笨?”張老師笑著說:“你一點都不笨!”緊接著又說:“我一個都不會放棄!边@句話,讓我心里感動極了,更讓我有了自信。我心想:以后一定要按時完成作業(yè)。

  升入三年級,我的學習有了很大的進步。老師一直在幫助我、鼓勵我,從來沒有放棄我。老師對我的愛,讓我發(fā)自內心的感動!

  我身邊的感動作文 14

  感動,是一種美妙的情感。它會在一瞬間,溫暖你的胸懷,濕潤你的眼眶,讓你心潮難平……

  記得那年,我八歲。深夜,我被一種莫名的難受驚醒。我在床上翻來覆去,忍不住哼哼了幾聲。媽媽立刻跑到我的床前,“菓菓,怎么了?”“我難受!”我吃力地擠出三個字。媽媽摸摸我的頭,“你發(fā)燒了!趕緊上醫(yī)院!”媽媽馬上幫我穿好衣服,一把抱起了我,迅速地跑下樓,來到大街上打車。太晚了,半天也沒打到車。媽媽緊緊地抱著我,足足跑了大約半小時,到了兒童醫(yī)院。

  經(jīng)過醫(yī)生診斷,我得了重感冒,需要住院觀察治療,媽媽不辭辛苦地照顧著我。一會兒陪我輸液,一會兒喂我吃藥,一會兒給我拿玩具,一會兒給我拿吃的……我要睡覺時,媽媽又給我講故事。一覺醒來,我退燒了,覺得渾身輕松了很多!皨寢屇?”我扭頭一看,媽媽枕著胳膊,斜著身子,在我的病床邊睡著了,手里還拿著講故事的書呢!感動的.淚水,頓時涌上我的眼眶,我在心里默默地說:“媽媽,您辛苦了!”

  在媽媽的精心護理下,我很快恢復了健康。我出院了,可是,媽媽卻累病了,打針、吃藥,折騰了好幾天。我真心疼媽媽!

  感動,常常和愛融在一起。因為有了愛才感動,因為感動才懂得了愛。媽媽的愛,一直感動著我,一直激勵著我。將來以寸草之心,回報媽媽的愛,這就是我的心愿!

  我身邊的感動作文 15

  每個人身邊都有一個值得我們回憶和感動的事情,我們要有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛來留意,我們身邊的每一件事,下面,我給大家介紹關于我身邊的一個故事。

  在我中學七年級的'一天,老師在放學前留了一項作業(yè),讓我們第二天下午務必交。晚上到家我一心想著那項作業(yè),把它做到我的極致,心想著第二天老師會如何表揚我。

  可誰知第二天,剛到校我翻開書包一看頓時愣住了,我的作業(yè)不見了,我仔細回想作業(yè)明明帶了呀,但怎么會沒有呢?突然我想到在來的路上遇到三個掃地阿姨的時候,我的書包里好像掉了一樣東西,經(jīng)過再三的確認,我準備中午去找那三個人問問。一上午的課終于埃過去了,顧不上吃飯就直奔上午經(jīng)過的地方去尋我的作業(yè),到了地方我著急地問那些清潔工是否見到了我的作業(yè)。有一個人說:“好像被另外一個清潔工拿走了!蔽壹泵査谀膬,可沒一個人知道。無奈之下,我只得回學校,我坐如針扎,心想這才剛開學就出這種事,老師知道了肯定說我沒寫找的理由,我看看表,想重寫一張但已經(jīng)來不及了。在我絕望的時候,有一個同學說門口有一個人找我,好像是一個清潔工。我聽了頓覺我的作業(yè)還有一絲希望,我飛奔到門口,見一個阿姨遞給了我一個本子,她說:“這是你的吧,你上午掉了,我拾起來了見上面沾了一些水,給你包了皮,聽他們說有人找我,我想肯定是你,就給你送來了!

  那一刻,我的眼眶濕潤了。

  我身邊的感動作文 16

  感動是什么?感動是溫暖的擁抱,是親切的撫摸,是幸福的淚水,感動蘊含在我生活的每個角落。

  從我記事起,就看到媽媽每天都在為我操勞著。記得我上一年級的時候,媽媽每天早上6點準時起床,為我做早餐,7點才叫醒我,幫我刷牙、洗臉、梳頭發(fā)。吃過早飯,又騎著自行車把我安全地送到學校。下午又來接我放學,從不遲到。晚上,她一邊做飯,一邊給我檢查作業(yè),還要陪我練鋼琴。周末也從不休息,帶我到各處參觀、學習。媽媽的愛像暖流,時時在溫暖著我、感動著我。

  記得有一次,我在學校生病了。媽媽接到老師的電話,焦急地趕來學校。當我看到媽媽的時候,她穿了一件很薄的外套,可手里卻給我拿了一件厚厚的'羽絨服。那天下午的天氣突然變冷,媽媽可能還沒來得及換上厚衣服,就急急忙忙地趕來了?匆妺寢尩哪且豢,我的心里暖洋洋的,好像病也好了一半兒。

  回到家里,我倒在床上呼呼大睡。一覺醒來,天已經(jīng)黑了。媽媽看見我醒了,馬上過來摸摸我的頭,“你發(fā)燒了!”媽媽擔心地說,“我們趕緊去醫(yī)院吧!”我感覺有點兒頭暈,身上軟綿綿的,一點勁兒也沒有。媽媽幫我穿上衣服,叫了車,來到了醫(yī)院。在醫(yī)院里,媽媽抱著我做完了各項檢查。醫(yī)生說我得了病毒性感冒,給我開了藥。等我看完病,已經(jīng)晚上10點多了,是爸爸忙完了工作,開車來接的我們。

  回家的路上,我躺在媽媽的懷里,感覺那么溫暖。媽媽閉著雙眼,已經(jīng)疲憊不堪。我的眼淚在眼圈里打轉,心里有說不出的感動。

  我身邊的感動作文 17

  感動無處不在,無時不有,用心去看別人,用愛去讀別人,你會發(fā)現(xiàn),感動常在!

  感動是一張紙。

  幾天前我看到一個視頻,一位高三女學生準考證掉進水里了,那是一條渾濁的河,在女學生周圍有好多人觀看,有的人用木棍勾,有的人用石頭砸,很多人幫忙,但沒有一個人撈上來,那女學生不會游泳,只能求助于旁人,一位老師路過看到后,二話不說脫完上衣就跳入水中,游到準考證旁,把準考證撈了上來……

  感動,是一杯熱茶。

  在深秋的早晨,寒氣逼人,可媽媽卻在屋里用冷水洗衣,她的.手被凍的通紅,時不時用力搓著,她兒子站在窗前看到媽媽正搓著手,趕忙倒了一杯水,端到母親面前說:“媽,天冷,喝杯熱茶吧,好暖暖身子”。

  感動,是奉獻微薄之力幫助他人。

  經(jīng)常看到一位老大爺,蹬著三輪車去收廢品,也經(jīng)常看到他在上坡路吃力地蹬車的樣子。這天,他滿載一車廢品,喜氣洋洋第地往回趕,來到那段上坡路前,他蓄足了力量一陣緊蹬,然而力量有限,爬了一半坡路時,車子開始往后退了。這時,從旁邊跑來倆個小伙子,笑嘻嘻地堵在車后,開始用力向上推……過了坡路之后,小伙子已大汗淋漓了。

  感動就是這樣,它不需要轟轟烈烈,也不需要輿論造勢,它只需要彼此之間有真意。身邊的每一件小事都不很起眼,可正是這些小事,隱藏著諸多的感動。

  感動是有選擇性的,它會選擇那些真誠幫助別人的人、笑臉接納別人的人,在這些人身上,你會不經(jīng)意地發(fā)現(xiàn)感動的存在!

  我身邊的感動作文 18

  有一種久違的體驗叫感動;有一種醉人的滋味叫感動,感動無法預定,也無法奢求,它總是在不經(jīng)意的一瞬間輕輕觸動心靈,銘記于心……

  我們生活在一個充滿感動的世界里,有太多人,太多的事令人感動,讓我們不得不心情澎湃,激情四溢?梢哉f,每一天都是一個充滿感動的日子!吧钕褚恢ЧP,記錄著有關感動的點點滴滴,生活又像一個大舞臺,不斷上演著感人至深的故事……因此,我們不難發(fā)現(xiàn),生活處處有感動。

  不只是我們人類有感動,動物也有感動。星期五那天,我上網(wǎng)查資料,無意中點到一個視頻交,令我潸然淚下。這個視頻資料的題目叫《發(fā)生在長沙街頭的'感人故事》:小狗遭遇車禍,同伴舍命救助,想奮力搖醒昏迷中的同伴,面對一輛輛呼嘯而過的汽車,那只狗并沒有一點膽怯的樣子,反而全身掩護小狗的身體,使盡全力想把小狗拖到路的對面,畢竟它的力量是有限的,一次次努力都沒有把小狗拖到對面,有好心人看了想幫助那只小狗,那只小狗卻不讓任何人接近它的同伴 ,此時,那只狗的眼中明顯看到晶瑩的淚珠,眼神充滿了無奈和悲傷,它頭靠在同伴的頭低鳴,像是在和它說“知心話!

  許多市民感嘆到:“這場面真令人感動!”

  這就是我們身邊的感動。

  感動無處不在,感動,無時不在,讓我們的心為這些細小的生命而感動,讓我們的感動在心中沉淀,讓感動沉淀在升華中,讓升華的感動再去儲存感動!

  我身邊的感動作文 19

  世上的感動無處不在,其中母愛是最平凡的,也是最偉大的!

  在天蒙蒙亮時,就身有一個熟悉的.身影在忙碌著;在我剛醒來時,發(fā)現(xiàn)身邊有溫暖的衣服;在我洗漱完后,看到桌上已有美味的早餐在伴;在我上學時,她會把我送過車流如織的路口;在我快進校門時,她依然站在路口向我揮手,目光中充滿期待;在氣溫突然下降時,她會頂著寒風來給我送添衣服;在我生病時,她會開車從鄉(xiāng)下飛速駛往常州的醫(yī)院。在我有煩惱時,她會耐心地安慰我;在我碰到困難時,她會帶領我一路“過五關,斬六將”;在我玩電腦游戲時,她會及時提醒:“別玩太久,不然就要戴眼鏡了!”

  一天夜晚,我和媽媽從曹老師家走回家,天很晚了,而且不知什么時候起,天氣突然冷了下來,路上行人紛紜大步往家趕。刺骨的寒風卷著落葉,向我們猛烈地撲來,冰涼的寒氣直往我衣服里鉆,我不禁打了幾個寒顫。我的小臉凍得通紅,小手都快凍得沒知覺了,就對媽媽說:“媽媽,我好冷啊!”媽媽見狀,一把把我摟在懷里,側著身子為我擋住寒風。過不多久,媽媽露在外面的手凍得冰涼,嘴唇發(fā)紫,臉色蒼白,雙腳也走不快了。我想:一定是媽媽的關節(jié)炎發(fā)作了,我心里很不是滋味,便心痛地問:“媽媽,你冷不冷?”“還好,不冷!”媽媽微笑著說。我們依偎在一起,一步一步地艱難的向前挪動!

  感動常在,母愛為首!

  我身邊的感動作文 20

  步入七年級以后,我所在的班級就發(fā)生了很多感動我的事。這些感動令我難以忘懷,我將把它們埋藏在我的心底。

  上個星期,我們的數(shù)學老師唐老師她得了重感冒。同學們都很擔心,可是老師她不顧自己的身體,堅持來給我們上課,太令我感動了。唐老師她的聲音雖然變得沙啞,但是她講課還是那么的認真和投入。唐老師總共教兩個班級,每天都很忙碌。一個星期她中午都顧不上休息。中午的輔導時間,她去四班上半堂,再給我們上半堂,她就是這樣地敬業(yè)!像這么好的老師,如果不好好學習,那可真是對不住老師,同時也對不起自己。哎,這次的數(shù)學抽考成績全班同學都考得不理想,可是唐老師反而鼓勵我們努力,爭取下次抽考在這一次的基礎上有所進步。唐老師就像我們的領導者一樣,帶領我們走向前進。

  還有一件事情,有一次抽考,我們班的一位同學,身體突然不舒服,那個時間我們已經(jīng)開始答題了,趙老師他看出那位同學不太對勁,就問她是不是感到難受,趙老師一問才得知她發(fā)燒了。這下趙老師他就擔心起來,然后他考慮了一下,決定騎摩托車把她送回家。那天天也很冷,趙老師不顧寒冷地把她送回家,多么令人感動啊!

  感動其實就這樣的'簡單,只要我們善于留心觀察身邊,你就會發(fā)現(xiàn)感動就在我們的生活中。

  那一件件感動的事,多令人難忘。

  我身邊的感動作文 21

  感動源于生活,只要你擁有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛,你就會發(fā)現(xiàn)感激原來就在我們身邊,溫暖就在我們之間,無處不在。

  記得有一次,我在圖書館看書,總會有人進進出出,清潔員的勞動成果一次次就踐踏。開了一條縫。我抬頭看了看,他氣喘吁吁,額頭上浸滿了汗水,肩上扛了一桶純凈水。哦,原來是一個送水的師傅。他左右打量了一下,然后又退了回去,不一會兒他又來了,低頭一看,他的雙腳上各套了兩只塑料袋,看來,他是怕弄臟了干凈的地板。

  記得有這么一個故事,在一個游覽區(qū)的山道上,有位老人的圍巾不小心被風吹落道樹枝上,很高的樣子。老人找來了樹枝,卻怎么也夠不到,這時從人群蹦出了一個小伙子。老人的感謝還未出口,這個小伙子卻已消失在登山的人群之中。

  只見天上布滿烏云,還拌著一道道閃電,一陣陣雷聲。地上的行人都紛紛加快腳步,躲避即將到來的大暴雨。迷蒙蒙的一片。街道上連一個人影也沒有,白花花的全是水,簡直成了一條流淌的河,上面爭先恐后地開放著無數(shù)的水花。一次又一次被風吹彎了腰,一次又一次堅強地挺起,利用自身的'韌性巧妙地渡過難關。風越刮越猛,雨越下越大,小樹沒有一絲的退縮,依然頑強地戰(zhàn)斗著,毫不氣餒地尋找著生機。小樹觸動了我的心靈,它面對危機時頑強求生的精神感激了我。

  這就是感動,并不需要轟轟烈烈,也不需要驚天動地,感動往往都在我們身邊,在那些不起眼的小事上。

  我身邊的感動作文 22

  雨淅淅瀝瀝的下著,打在地面上,濺起小小的水花,當積多了些,便泛起了小小的漣漪。不遠處,走出了個撐著黑黑的、亮亮的傘的小人兒?粗鴤悖X得有些熟悉。那抹淺淺的笑,那把黑亮亮的大傘。

  雨也如今日這般下著,在熙攘的傘群中,那把黑亮的大傘顯得格外特殊,當時,我沒有多在意,畢竟,在藍色與紫色的傘群中有一把黑傘也并不值得過多的關注。我在人群中奮力的擠著,想要去到導游的身邊?罩袎嬄涞乃榕c傘上滴下的雨滴混交在一起,打在我的頭上。極快地,我的頭發(fā)、肩上便盡被它們所浸濕。突然,頭上的雨滴止住了。

  我好奇地抬起頭,看見了一把罩在頭上的黑亮亮的'大傘,而我身旁,便是一個面帶一抹淺淺的笑的女孩。她笑起來甜甜的,又淡淡的。雨滴打在西湖上,西湖的水面如我的內心般,點點雨滴,圈圈漣漪,風拂柳葉,將枝上的水灑向了那把大黑傘,和風細雨漸漸變成了滂沱大雨。黑黑的傘在大雨下反而襯得更加亮,在人群中顯得更加顯眼。

  在這“山色空蒙雨亦奇”的美景之中,每位路人都能見著,一個小姑娘撐著一把黑亮亮的大傘,而她身邊,還有一個我。

  雨小了,那原本烏云密布的天空中仿佛透出了一絲陽光,照在西湖上波光粼粼。一路上,我們談了許多,談朋友,談游學,談社團……

  此時此刻,窗前的小雨已然停住,而那撐著傘的姑娘,走出了我的視線。我看見,滿是雨水的地面上,反出陽光,映在窗上。

  我身邊的感動作文 23

  生活常常像一條平靜的小河,那些難忘的事,就像一條條活潑可愛的小魚,打破水面的平靜,泛起層層漣漪,今天,我擷取一朵小水花,跟大家分享一下。

  那是一個晴朗的日子,我們的心情如萬丈陽光,射入身體的每一個細胞。在體育課上,我們都像一匹匹脫韁的野馬,在操場上你追我趕,全然不顧汗水在背后肆意流淌,回家后,感覺背上冰涼涼,也沒在意。到了晚上后,感覺身上有一團火在燃燒,我只能向媽媽告急,媽媽用手背貼著我的額頭,一股愁容涌上她的眉梢,接著又用溫度計精確測量,“39.5℃”,她又抬頭看了看時間,“1點”,自言自語到:“怎么辦,醫(yī)生還沒上班呢!”連忙拿來藥箱,用溫開水泡了消炎藥和感冒藥,用匙子攪均勻慢慢地喂我喝下,還一邊安慰我說:“明天早上,一定會好的!”也許是藥的作用,我睡得迷迷蒙蒙,感覺到夜里媽媽悉悉索索爬起來好幾回,摸著我的額頭,試試溫度。也許是怕驚擾我,亮著昏暗的`床頭燈,用棉絮沾著酒精,在我的背上輕輕地擦洗著,不遺漏每一寸皮膚,我感到熱氣在慢慢退去,取而代之的是舒適和困意,夢里我看見媽媽在對我微笑,是那么甜蜜,像一朵朵燦爛的百合花,媽媽曾經(jīng)對我的關愛是那樣的溫暖。早晨醒來,感覺全身輕松,媽媽笑著對我說:“兒子!你真棒!我們戰(zhàn)勝感冒了!”

  我默默地笑著,我知道媽媽的力量有多強大,我愿化作泰戈爾筆下的金色花,時刻陪伴在她的身邊!

  我身邊的感動作文 24

  西瓜,是一種很平凡的水果。不過,前兩天我卻在一杯西瓜汁里收獲了深深的感動。

  那天很熱,我和媽媽順路買了一個西瓜去奶奶家。妹妹看見了,要求馬上切開吃,我自然非常同意。西瓜很快被切成了許多快。我正想拿起一塊吃,妹妹卻搶過裝西瓜的盤子,端著它走到廚房里,還很霸道地說:“這些西瓜都歸我,誰也不能搶!”我愣了一下,求助地看媽媽,心想:媽媽,快拿回來,我也很饞呀!可誰知,媽媽說:“妹妹小,讓她先吃吧。她也吃不了幾塊的!蔽液苌鷼猓妹眠@么自私,媽媽居然也不管她。于是,我一頭鉆進書房,自己看書去了。

  過了沒十分鐘,妹妹來敲我的門:“姐姐,出來喝吃西瓜吧!再不出來,西瓜可就沒了!”我悶悶不樂地打開門,走到客廳,心想:貪吃鬼!也不知剩了幾塊給我!可我一抬頭,發(fā)現(xiàn)桌上不僅有西瓜,還有一大杯紅紅的西瓜汁。我最喜歡喝西瓜汁了!我立刻拿起西瓜汁喝起來,好甜好甜。∥乙豢跉夂认乱话,然后才問:“誰榨的西瓜汁兒?真好喝!”媽媽笑了:“你妹妹。”我驚訝極了。妹妹調皮地說:“我知道姐姐喜歡喝西瓜汁,所以特意讓媽媽教我榨西瓜汁。姐姐快喝,喝完我再去給你榨。”原來妹妹剛才是為我榨西瓜汁才端著西瓜去廚房的!可我這個做姐姐的`,卻還那么自私,那么任性。

  我慚愧地盯著杯中的西瓜汁,覺得它格外耀眼,因為它照出了我的自私,照出了妹妹的善良

  我身邊的感動作文 25

  他,是老師眼中不折不扣的壞學生?荚嚦煽儾睢⒔(jīng)常打架等等,無疑,他都具備了,甚至他還去網(wǎng)吧,一天都沒有回來。他的父母著急的都哭了。學校知道此事后,要開除他,他的父母好說歹說才讓他留下來。老師讓他做了旁聽生,其他同學也不愿意搭理他。他也就天天上課睡覺,有時候他還故意搗亂,種種行為讓他穩(wěn)坐倒數(shù)第一的位置。

  一天,他把一個人打了,而且,當場讓學校抓到,學校堅決要開除他,無論他父母怎么說。他似乎想解釋什么,但是又放棄了。就在學校開除他的時候,一個學生跑了過來,對校領導說:“那個被打的人搶過他的錢,恰好被他知道。正是因為這個,他才打他的'。”最終,學校對他進行了嚴厲的批評教育,又記了大過處分,這才了事。這一事件過后,我才發(fā)現(xiàn)他也會幫助人。其實他家和我家是住同一小區(qū)。每天可以一塊走,但是,以前我總是不搭理他。

  這件事過后,我才關注開始他。一關注,我才發(fā)現(xiàn),他經(jīng)常幫助他人。漸漸地,我們成了好朋友。他也想好好學習,但是,老師和同學的行為使他放棄了學習,一天一天的混下去。

  同學們知道情況后,都來勸導他,并且?guī)椭,他開始對學習又產(chǎn)生了興趣。其實,我們身邊并不是沒有好人好事,只是缺少了發(fā)現(xiàn)他們的眼睛罷了。

  我身邊的感動作文 26

  在生活中有許許多多讓我感動的事,一直不能讓我忘記,那就是媽媽對我的愛。

  記得有一次,晚上我和媽媽吃過晚飯,媽媽去洗臉了,我就躺在床上看電視。突然我感覺渾身發(fā)冷、想睡覺。于是我就告訴了媽媽,媽媽一聽,急忙跑過來,拉出抽屜,拿出體溫表。給我量上,過了一會兒,媽媽拿出了體溫表。驚訝地看著,說:“是發(fā)燒了,中燒。”說完,媽媽就讓我趕快穿衣服去醫(yī)院。我迅速地穿好了衣服,媽媽也穿好了。媽媽打了一個出租車,媽媽對出租車師父說:“師父麻煩您把我們送到人民醫(yī)院!背鲎廛噹煾刚f:“好!背鲎廛噹煾缚焖俚拈_到了人民醫(yī)院。媽媽背著我跑向治病的地方,到了那里,媽媽對大夫說:“我兒子發(fā)燒了,請您給他治一治吧。”大夫說:“先給他量量體溫吧!闭f完,大夫拿出一根體溫表,給我量。過了一會兒,媽媽拿出了體溫表,一看,比剛才量的還高,是高燒。大夫對媽媽說:“先給他打退燒針吧!闭f完,大夫拿出了針和藥,把藥吸進了針里。過了一會兒,針打完了,大夫對媽媽說:“一天要打三次。還要開一點藥。還有必須多喝白開水,少吃干的、辣的.、烤的,必須吃清淡的!庇谑牵蠓蚪o我開了一點藥,開完藥,我們就回家了。

  到了第二天,我的發(fā)燒完全好了,我又想起了昨天媽媽那樣不畏艱辛、勇往直前的事,頓時眼睛流下了感動的眼淚。

  我身邊的感動作文 27

  記憶是絢爛的夏花,它像淚水凋零不見;記憶是參天的故事,它像微笑經(jīng)久不衰。腦海的深處,那塊溫暖的蛋糕卻不斷甜蜜,永遠留在最深的角落里,成為我的最愛。

  真沒想到是她的生日。她竟然把蛋糕拿到了午托部和大家一起吃。就她那樣,我才不會吃呢!我在心里默默地想著。

  聽到這個消息后,我便急忙開始更快速度地做周練。以免再看見她,讓我心煩意亂。

  經(jīng)過飛速的半個小時,開始拍生日照片了。她把我一把拉到她跟前,和她一起照生日照片。能看得出來,我笑的很不自然。

  還是她過生日的幾天前,為了一件小事,我倆合作到了盡頭,一拍手,絕交了。真的,在這幾天里,我都不理她,甚至都離她遠遠的。說真心的,其實我就是有那么一點點喜歡她,只是一點點。

  開始切蛋糕的時候,老師問她,想把蛋糕給誰。她把前三快都給了她的`父母和老師。從第四塊開始,以后便是她的好朋友了。就憑這絕交的幾天,她不可能把第一塊給我,我想著。但她竟然竟然把第一塊留給我了!我鼻子好酸,眼淚直往肚里咽。

  吃完蛋糕之后,我大為震驚,不知如何是好。早早寫完周練,上床睡覺了。我在想:她這樣待我,我該怎樣做呢?有這樣的朋友,何樂而不交友?!

  心里感到暖暖的,一起床,我就要給她一個驚喜!

  我身邊的感動作文 28

  冬,已至。

  紛紛揚揚的大雪在田里積了一尺多厚。一方一方的菜地被大雪所掩埋,只露出深綠色的葉梢。

  太陽出來了,撒下細碎而溫暖的金粉,在雪地上反射出略顯刺眼的亮光。

  奶奶走出了屋子,喃喃道:“雪蓋過的青菜才好吃咧!”爾后,深綠色的粗布衣包裹著一個佝僂的身軀,緩慢地移動至田邊。

  奶奶在田邊吃力地彎下腰,蹲下身子,伸出骨節(jié)分明的手,撥開一層又一層厚厚的積雪。

  陽光變得有些寒冷,刺骨的北風讓奶奶打了個哆嗦,也撩起她頭上的縷縷銀絲。

  時間在慢慢流淌,村里的小道上一個人也沒有。寒風不再吹嘯,而是靜靜地守候著這個雪地里的老人。

  奶奶身邊堆上了一棵又一棵深綠色的青菜,碼得整整齊齊。

  奶奶上下搓了搓手,在早已凍紅了的指尖上哈了兩口熱氣。白白的蒸氣彌漫在寒冷的空氣中,漸漸淡了。奶奶用手撐著膝頭,咬著牙一使勁,站了起來,歪歪地抖了幾下,這才站定,又撣了撣身上地雪,抱起青菜往回走。

  “外面冷啊,快點兒回來!“奶奶招呼著我,祖孫倆走進了廚房。

  煙囪上升起了淡淡炊煙,聽到了青菜倒入油鍋里的噼啪聲,也聞到了淡淡的.菜香?粗棠淘谠钆_邊忙綠的身影,我地眼眶濕潤起來。

  清爽的菜香,裹挾著感動的味道,緩緩地和菜田一起住到了我地記憶里,那份感動,永遠在那兒,永遠也不會離開了。

  我身邊的感動作文 29

  因為人與人之間的溝通,世間才會有愛,因為有愛,才會有淚水,而這淚水就是感激的源泉,為什么說感激隨時在我們身邊?因為這世間有數(shù)不盡的愛。

  愛,對于我們小孩子來說,或許是一個深奧的話題,但在家人的溫暖中,卻使我感受到了愛的真諦。在我最需要關心的時候,也是我最痛苦的.時候,我從家人的關愛中感受到了溫暖。

  那是今年的初夏,我不知怎么回事,肚子感受到劇烈的疼痛,連站起來也困難,而當時只有爺爺奶奶在家,爺爺本來腰就不好,他還冒著雨背我去醫(yī)院檢查,可這檢查偏偏讓我不得不動手術,這一結果令我害怕極了,想著針筒和手術刀,就令人渾身發(fā)抖,但是我又不得不面對,因為我生病的疼痛遠比手術的疼痛多了許多,我躺在病床上,等待醫(yī)生的到來,可是,我萬萬沒想到,與我在同一個病室的一個小朋友竟然與我得的是同一個病———“闌尾炎”,我在病床上很害怕,而手術的恐懼卻對他無濟于事,我開始懷疑我的勇氣,家人還在一旁鼓勵著我。這樣,我的勇氣便增加了許多,我堅信自己一定能熬過這次手術,因為有家人的鼓勵,它化成我的勇氣和力量,對!我不必害怕,因為有家人在我身邊,當我被推向手術室大門的時候,這意味著手術即將開始。家人在我身邊吶喊著:“不要害怕!”我流淚了,這是我最真實的、感激的淚水,手術慢慢開始了……

  這次手術是我僅有的一次,也是我最難忘的一次。因為我懂得了,愛的力量與溫暖——只要有愛,萬物也將遜色,冰雪也會融化!

  我身邊的感動作文 30

  在日常生活中,感動是無處不在的,朋友之間真誠的幫助,家人之間無微不至的關愛,同學之間友好的祝福等等。

  生活中的點點滴滴都會讓我們感動,比如說:“一點點的幫助、一個真誠的祝福、一塊小小的巧克力等等。這些都會使我們感動。

  感動是媽媽的愛。小時候的一天,我晚上突發(fā)高燒,無奈的'媽媽,連忙背著我到醫(yī)院看病。醫(yī)生讓我打吊針,而且要打幾個小時。但是,滿臉慈祥的媽媽不辭辛苦的在醫(yī)院陪我度過了一個漫漫長夜。從那時起,我才覺悟一個母親的偉大。

  感動是一把雨傘。一年級的一天,早上的時候,天氣晴朗干爽;而下午放學時,天氣卻忽然變得狂風大作、大雨傾盆。我放學的時候,真不知道如何是好,這時,我看見了一個熟悉的背影。“是外公!”我大聲的歡呼起來。漸漸衰老的外公,拿著雨傘和一件衣服急忙的向我跑來。我拿著雨傘,和外公漸漸消失在云霧茫茫的校園。

  感動是無私是奉獻。有一次我和外婆要坐公共汽車去動物園,不料我們上車的時候,車上人山人海,已經(jīng)沒了座位。但是呢,有一位姐姐把自己的座位讓給了我的外婆。我外婆急忙說:“不用了,你坐吧!”那位姐姐卻回答:“我們年輕人身體好,您是老人,應該的!”聽了這句話,外婆說了聲謝謝,坐上了姐姐的位置。

  感動是媽媽的愛,感動是一把雨傘,感動是無私的奉獻,感動是一點點的關懷,感動在我們的生活中無處不在。世界上因為有了感動才變得更加美好!

  我身邊的感動作文 31

  暑假里,舟曲發(fā)生了百年一遇的特大泥石流自然災害。幾天后,我在報紙上看到了這樣一則報道:一名鎮(zhèn)干部奮戰(zhàn)在救災的第一線,沒人知道泥石流已經(jīng)奪走了他六位親人的生命。他只能用忘我的勞動來減輕對親人的思念,一直堅守在自己的崗位上。這位“人民利益高于一切”的英雄,在關鍵時刻,體現(xiàn)了一個普通干部的高風亮節(jié)。他的精神值得我們學習。

  其實我們只要用心觀察,就能發(fā)現(xiàn)我們身邊的感動無時不在,無處不在。令我最感動的事就發(fā)生在上周六。

  那天下午,小阿姨請我們去她家吃飯,像往常一樣,我坐在媽媽的電動車上行駛著。突然,一輛白色的車撞上了另一輛黑色的車,媽媽趕緊避讓在一邊。可令人意外的是,那輛白車錯把油門當成了剎車又直沖了過來。我和媽媽來不及反應,被撞飛了幾米遠,兩人重重地摔在了地上。不幸中的大幸,我只破了點皮,媽媽卻躺在地上失去了知覺,被120緊急送往醫(yī)院。后來才知媽媽為了保護我,把我摟在了懷里,使我沒受到更大的'傷害。隨后,我去醫(yī)院看媽媽,只見她頭上起了一個大包,腳上都是血杠,身上青一塊紫一塊的,我都哭了。晚上,我扶媽媽上樓,幫媽媽擠好牙膏,倒好漱口水,媽媽表揚我懂事多了。

  我發(fā)覺我自己一下子長大了。回顧四周,父母、老師、朋友,他們對我的恩情說不完,道不盡,我的心中充滿了感動。我知道,我要像他們一樣去愛人,去關心人!“誰言寸草心,報得三春暉”。愿愛像陽光一樣灑滿人間!

  我身邊的感動作文 32

  我喜歡吃芒果,爸爸喜歡吃芒果,媽媽也喜歡吃芒果。我們三個真算得上是“芒果達人”。

  媽媽從公司里,帶來了三只芒果。爸爸把它們放進冰箱。

  過了一會兒,我忍不住打開了冰箱。在柔和的燈光下,三只芒果整整齊齊地放在冰箱里,發(fā)出淡淡的香味。雖然他們很誘人,但我還是悄悄地合上了門。

  爸爸看到了說:“你吃吧,東西總是要吃的!蔽也皇且粋喜歡吃獨食的'孩子,既然大家都沒吃我又怎么好意思呢?再說媽媽的喉嚨一向不太好,我在飲食書上看到芒果可以去火,我想芒果還是給媽媽吃吧。

  第二天,回到家三個芒果已經(jīng)放在桌子上了,媽媽說:“今天我們把芒果分了吃吧!”媽媽的聲音很低有點沙啞,但很溫柔。

  我拿了芒果進了自己的房間,撫摸著它光溜溜的表皮,好細膩。把它放在鼻子前面,一股沁人心脾的清香撲鼻而來,好香!但我沒有吃它,只是隨手放在書桌旁邊,開始做作業(yè)了。

  晚上做完了作業(yè),該是睡覺的時候了。我伸了個懶腰,又看見了這個芒果。耳邊響起了媽媽那沙啞的聲音,我想,芒果還是留給媽媽吃吧。

  我打看冰箱門——兩個芒果依舊在昏黃的燈光下散發(fā)著柔和而誘人的光芒。原來芒果一個都不少……

  親情,讓心靈即便是在寒冷的冬天也能感到溫暖如春。你還會感動嗎?我想我會的,因為情感……

  感動在心靈深處……

  我身邊的感動作文 33

  感動是什么?

  感動可以是一句不經(jīng)意的話語;感動可以是一個不出眾的動作;感動可以是朋友的一句安慰;感動可以是父母的一個親吻……

  記得有一次考試,我考出了自己歷史最低成績——76分。我是一個要強的女生,考試從來不會低于90分,這個76分對我是一個很嚴重的打擊。

  當時卷子扣著發(fā)了下來,我翻過來一看成76分!我愣住了,接著就是鼻頭一酸,眼淚不由自主地流了下來。我紅著眼睛抽抽泣泣地忍過了那節(jié)課。

  晚上放了學,平時約好一起走的朋友抱了抱了說:“別哭了,一次沒考好算不了什么 。誰都不能避免失敗,對吧?這次我還不如你呢!你看我都沒哭,好啦,乖,不哭了!”邊說還邊幫我擦眼淚。

  我強忍住了淚水,一股細細的、溫柔的暖流沖進了我的全身,我“撲哧”笑了,靠在她肩膀上,輕聲說了句:“謝謝,我沒什么了!”但心中被朋友細心的體貼所感動,我們相擁著走在回家的路上。

  回到家,我以為父母會因此說我一頓,我滿臉通紅(主要是紅著眼圈)把卷子慚愧地遞給媽媽。開始媽媽也很驚訝,粗粗地看了看,她摸了摸我的頭,攬過我親吻著我的`額頭說了句:“沒事,寶貝。有錯不見得是壞事,這說明你還有沒有掌握好的知識,把錯誤改正了就好了!來,咱們一起分析分析卷了!”這一句不經(jīng)意的話,這一個普通的動作,溶化了我心中的糾結。淚水再一掉了下來,不過這是感動的淚水!

  “啪嗒,啪嗒!”這淚珠一滴一滴落下,變成了一顆顆感動的心……

  我身邊的感動作文 34

  鮮花鮮艷是因為它得到了陽光的愛,小樹茁壯是因為它得到了雨露的愛,而我們健康成長是因為在生命的每一天里得到了母親博大的愛。

  過去我總是太過關注自己,卻沒有看到母親一直在背后默默地關心我,撫育我。她為我做一頓頓可口的飯菜,為我買最新的參考書,為我熬苦得嗆人的中藥……可我卻沒有為她做過一頓飯,沒有為她洗過一件衣服,甚至連一杯水都沒為她倒過……

  那一天,一個五月陽光明媚的.日子里,我突然得到了母親因腫瘤而要做手術的消息,至于手術是良性還是惡性,要等手術后才能知道。當我知道消息的那一瞬間,我感覺我的母親此時正行走在懸崖上,隨時會掉下去,我的心也懸空了……

  當我趕到醫(yī)院時,母親已經(jīng)前往手術室了。早上8點正是人流高峰,電梯里的人一直都是滿員。手術室又恰巧在醫(yī)院19樓,于是我一口氣爬到了19樓,當當我到達19樓時,手術室的門緊閉著,手術已經(jīng)開始了。

  手術差不多進行了4個小時,而這對我來說那是勝似四個世紀的煎熬。

  每當回憶起過去,我慚愧自己回報的少之又少。就在那一天,我懂了,我懂得了只有接受的人生蒼白無力,只會接受的人懦弱無能。

  從此,我要用我的心去感受,用我的愛來回報,因為那是我該付出的……

  我身邊的感動作文 35

  有的人會說,清潔工是我們身邊的感動,因為他們無論嚴寒酷暑都會出來掃地。有的人說,小朋友是我們身邊的感動,因為他們聰明善良。我也找到了一個令我感動的人,那就是我們的彈琴老師鄧文萍。

  為什么要選我們的鄧老師呢?那就要從幾年前說起了。我的外婆和鄧老師很早就相識,鄧老師辦了一個電子琴班,收了很多學生。外婆經(jīng)常和她一起打打太極拳,很熟。所以,我就到他那里去學彈琴。鄧來師教得很認真,從來不亂收費,而且還經(jīng)常給同學們吃小灶。有時候我們不會彈,鄧老師就會一遍又一遍地手把手教,而且從不生氣。有一次,我由于一個小小的音符多次彈不準,鄧老師就不厭其煩地教我,直到我彈準為止。

  一年一度的'考級比賽開始了,鄧老師更辛苦。連吃晚飯也經(jīng)常吃到半夜,第二天六點鐘就起床開門。在教室里鄧老師準備好考級資料,又送往焦作。我們一共按年齡大小分了好幾個班,鄧老師就一趟接一趟地往返于學校與焦作之間,連家都顧不得回。同學們考試時,鄧老師就在窗外仔細聽,頂著酷暑為我們查找缺點和不足。

  回想幾年前,我什么都不會,是鄧老師教會了我什么是五線譜,什么是高音譜表,什么是高音符號。那些小蝌蚪一樣的符號里蘊藏了鄧老師多少的心血。是鄧老師把我領進了音樂的大門,把我從一個無知的兒童變成了現(xiàn)在電子琴六級的學生。

  這就是我身邊的感動,她認真負責正直。我要好好學習,不辜負老師的一片苦心。

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