意義的事作文

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的意義的事作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

意義的事作文1

　　我做了一件有意義的事，現(xiàn)在想起，我心里仍是美滋滋的，回味無(wú)窮。

　　那是一個(gè)星期天的下午，我正在我家門(mén)前的大樹(shù)下玩耍。忽然有一只小鳥(niǎo)掉在我跟前，我走過(guò)去一看，原來(lái)這小鳥(niǎo)是飛不起來(lái)的。我高興極了，我可以把它捉住放在家里養(yǎng)起來(lái)。這時(shí)，另一只鳥(niǎo)飛來(lái)了，還唧唧喳喳的叫個(gè)不停。我想那大概就是小鳥(niǎo)的媽媽了。我才不管了，趕忙把小鳥(niǎo)捉住。大事不好，鳥(niǎo)媽媽飛過(guò)來(lái)啄我，我“勇敢”地躲過(guò)了鳥(niǎo)媽媽的攻擊。把小鳥(niǎo)捧回家，洋洋得意地大叫：“媽媽?zhuān)�我抓回了一只鳥(niǎo)�！�

　　媽媽一聽(tīng)，說(shuō)：“你的小鳥(niǎo)從哪兒來(lái)的�！蔽野褜�(shí)情告訴了媽媽?zhuān)�說(shuō)完還想得到媽媽的表?yè)P(yáng)�？墒�，話(huà)一落音，媽媽就說(shuō)：“快反把小鳥(niǎo)放了。”“不”，說(shuō)完我就去找紙箱把小鳥(niǎo)關(guān)起來(lái)，不理會(huì)媽媽的話(huà)。這時(shí)媽媽走過(guò)來(lái)?yè)崦�著我頭說(shuō)：“你要是離開(kāi)媽媽會(huì)怎么樣？”我說(shuō)：“我會(huì)害怕，我會(huì)哭�！薄澳菋寢層謺�(huì)怎么樣呢？”我說(shuō)：“媽媽會(huì)傷心死了�！薄熬蛯�(duì)了”。媽媽說(shuō)，“小鳥(niǎo)和小鳥(niǎo)的'媽媽也會(huì)這樣。”我不好意思的低下了頭，決定把小鳥(niǎo)放走。來(lái)到家門(mén)口，只見(jiàn)小鳥(niǎo)的媽媽仍在原地盤(pán)旋，“唧唧喳喳”，很悲傷。于是我連忙找來(lái)一根樹(shù)桿把小鳥(niǎo)頂在樹(shù)枝上。這時(shí)，鳥(niǎo)媽媽放心了，在我頭上盤(pán)旋，“唧唧喳喳”，很高興。好像在說(shuō)：“謝謝”。

　　我看著小鳥(niǎo)和它媽媽高高興興地在一起了。我呀，心里美滋滋的。覺(jué)得我做了一件非常有意義的事。

意義的事作文2

　　一天晚上，我寫(xiě)完了作業(yè)，很空閑。就想為媽媽做一件力所能及的事。我來(lái)到廚房，見(jiàn)媽媽穿著圍裙，挽著袖子，正忙著切菜呢。案板上放著各種菜，有的切好了，還有的正要切呢，媽媽可真辛苦呀，我得幫幫她。

　　于是我問(wèn)：“媽媽?zhuān)�我能幫您做些什么嗎？”媽媽放下手中的活，�?duì)我說(shuō)：“那你就幫我削胡蘿卜皮吧�！闭f(shuō)著她給我拿來(lái)了胡蘿卜和刀，給我講：“胡蘿卜的根最難削，你要仔仔細(xì)細(xì)地削。先把胡蘿卜洗一遍再削，削完了再洗一遍。你把三個(gè)胡蘿卜削完了叫我�！闭f(shuō)完，又忙自己的.事了。我想：削個(gè)胡蘿卜不是張飛吃豆芽——小菜一碟嗎，媽媽何必費(fèi)這么大口舌呢？說(shuō)干就干，我先拿起刀。

　　左手拿著蘿卜的尖，心想先把根削了再削尖也不遲�？蓻](méi)想到刀片放錯(cuò)了，第一下沒(méi)削上。于是我慢慢地削，可這次又削重了，把好的地方都削下來(lái)了。媽媽說(shuō)：“力度均勻些，別太用勁了�！蔽蚁髁撕脦紫虏耪莆樟Χ取５任野讶齻�(gè)胡蘿卜削完，已經(jīng)大汗淋漓了。盡管我削得不好，但媽媽卻一個(gè)勁地夸我削得好。

　　現(xiàn)在我才明白削胡蘿卜不容易。以前看媽媽做的炒胡蘿卜絲又脆又甜，可中間卻要費(fèi)這么大的勁。我以后一定會(huì)多幫媽媽做事，少讓她辛苦了。

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