成長(zhǎng)之路作文（通用96篇）

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編整理的成長(zhǎng)之路作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　成長(zhǎng)之路作文 1

　　在人生的路途中，每個(gè)人都能找到自己的快樂，盡量地充實(shí)和完善自己。像我們學(xué)生來說，校園就是我們的快樂。我相信學(xué)生時(shí)代是美好、快樂、充滿希望的……雖然我的人生旅途才剛剛開始，但我衷心感謝成長(zhǎng)給我?guī)�來快樂，是成長(zhǎng)讓我逐漸走向成熟，更是成長(zhǎng)給我的人生旅途帶來不少綠洲和海洋。因?yàn)槌砷L(zhǎng)，我學(xué)會(huì)了獨(dú)立。那天爸爸媽媽不在家，第二天一大早我就起床了。

　　窗外，天空仿佛特別藍(lán)，飄著的幾朵白云像是一朵朵潔白的花朵。多好的天氣��！吃過早飯，我便忙活起來。我收集家里所有的衣服，把它放在臉盆里洗。一個(gè)個(gè)五顏六色的泡泡歡笑著，跳躍著，爭(zhēng)先恐后地從手中溢出，在陽光下，閃爍著迷人的光點(diǎn)。原來洗衣服是件這么美麗的`事啊。下午，我左手拿著抹布，右手握著雞毛撣子，把塵土全搬了家。不一會(huì)兒，我的房間就煥然一新。四點(diǎn)了，我學(xué)著媽媽的樣子不僅做了炒花生、拼盤，還做了蛋炒飯，作為我的晚餐。第三天，媽媽回來了，我把事情的經(jīng)過告訴了媽媽，媽媽不停地夸我，我心里真高興。但成長(zhǎng)也給我的生活添加了許多煩惱。都說中國的獨(dú)生子女是“小皇帝”、“小公主”，但誰知道壓在我身上的擔(dān)子有多重！特別是上了五、六年級(jí)，學(xué)習(xí)的負(fù)擔(dān)越來越重。因?yàn)楣φn緊，同學(xué)們各忙各的，彼此的交流少了許多。除了學(xué)習(xí)上的壓力，心理壓力也是一來源。爸爸媽媽都希望我成鳳凰，叫我學(xué)這學(xué)那，利用雙休日的時(shí)間把課程全填滿，剝奪了我的自由時(shí)間�？赡銈冋娴捏w會(huì)過我的感受嗎？我呢，只能放松一點(diǎn)，來緩解壓力。

　　成長(zhǎng)的路并不平坦，有陡坡也有山路，我要靠自己去走。努力地朝著目標(biāo)前進(jìn)，克服困難，讓我的生活更加多姿多彩，在人生的道路上越走越自信！

　　成長(zhǎng)之路作文 2

　　成長(zhǎng)，是一條漫長(zhǎng)的路，通向美麗的天堂，唯有經(jīng)歷風(fēng)雨，才能見到彩虹。

　　成長(zhǎng)的路上也充滿機(jī)遇，我們無法預(yù)料未來的成敗，是擦肩而過，還是抓住機(jī)遇，全在于我們的付出和努力。

　　小時(shí)候，父母總是牽著我的手走在成長(zhǎng)的路上，衣食住行全是父母操心，懵懂的意識(shí)里只想：成長(zhǎng)也許就是又長(zhǎng)高了一點(diǎn)。

　　以前，我總喜歡去姥姥家玩，那時(shí)的我才上幼兒園，最樂此不疲的事就是在墻上劃?rùn)M道。每個(gè)月我去姥姥家，進(jìn)門后的第一件事，必然是把我?guī)У綁�角下，用小刀比著我的頭頂往墻上刻一刀，然后笑著說：“我們外孫長(zhǎng)大了�！�

　　哦，成長(zhǎng)的意義就是個(gè)子長(zhǎng)高了啊。我心里想著。

　　漸漸地，我上了小學(xué)，變得成熟了一些，看著高年級(jí)同學(xué)總是呼朋引伴上下學(xué)，我想，成長(zhǎng)也許就是能獨(dú)自回家，不再需要父母的接送。

　　四年級(jí)的'一天晚上，媽媽突然對(duì)我說：“兒子，明天開始，你坐公交車上學(xué)，我給你辦了張公交卡。”我不解地問她原因，她說：“你長(zhǎng)大了，不再是小孩子了。要鍛煉自己上下學(xué)�！�

　　哦，成長(zhǎng)的意義就是獨(dú)自上下學(xué)��！我心里琢磨著。

　　剛進(jìn)入初中，對(duì)小學(xué)的友誼還難以忘懷，每每于不經(jīng)意間想起，總會(huì)“不思量，自難忘�！睍�上說：“當(dāng)你真正放下一段回不去的過往時(shí)，你就長(zhǎng)大了。”

　　哦，成長(zhǎng)的意義是懂得取舍，懂得放下的智慧。我想。

　　成長(zhǎng)之路是漫長(zhǎng)的，成長(zhǎng)的意義也遠(yuǎn)不止如此，他需要我們用生命去體會(huì)，去感知，去尋找一條屬于自己的通往天堂的成長(zhǎng)之路。

　　成長(zhǎng)之路作文 3

　　無論何時(shí)何地聽到“動(dòng)次打次”那熟悉的旋律，我就會(huì)情不自禁地想起那段痛并快樂的經(jīng)歷。

　　我從小就十分喜歡音樂，特別是十分激昂的打擊樂，只要一響起，我就會(huì)如醉如此地聽個(gè)沒完沒了，有時(shí)還跟著音樂跳起來，常常聽的忘記自我。別人都說我走火入魔。

　　在二年級(jí)時(shí)，媽媽給我報(bào)了架子鼓訓(xùn)練課，我高興得一蹦三尺高。連忙叫媽媽買了一個(gè)架子鼓套裝，在家里就開始“動(dòng)次打次”。

　　可是到了上課時(shí)，實(shí)際情況并不像我想象中的那樣，平時(shí)聽到的那幾首音樂，我一首也不會(huì)玩。老師的速度越來越快，我根本跟不上節(jié)奏，手越來越酸，最后甚至不聽使喚，握鼓棒的那個(gè)地方火辣辣的疼，悔恨之心油然而生。

　　正在我考慮要不要放棄時(shí)，腦海里忽然蹦出兩個(gè)小人來。一個(gè)說：“放棄吧，你已經(jīng)那么累，扛不住的，卷鋪蓋走人吧�！绷硪粋�(gè)說：“架子鼓可是你當(dāng)初自己要學(xué)的�，F(xiàn)在放棄，就等于在毀滅自己的成長(zhǎng)之路!”是啊!我怎么可以放棄呢?于是我拾起信心，咬緊牙關(guān)，忘記疼痛，繼續(xù)練習(xí)。

　　后來我在架子鼓路上不斷前進(jìn)，遇到坎坷，并不把它當(dāng)做一回事，無數(shù)困難，我都能把它們一一化作前進(jìn)的動(dòng)力……如今我的.架子鼓水平有了很大的提高。點(diǎn)點(diǎn)滴滴都刻入腦海。

　　回首身后的串串腳印，一切都是最好的安排。揮灑的汗水，已成為一顆顆閃耀的珍珠，深深地藏在心底。

　　無論何時(shí)何地聽到“動(dòng)次打次”激昂的旋律，我都會(huì)想起那個(gè)痛并快樂的故事。在成長(zhǎng)的道路上，現(xiàn)在我像小鳥一樣，越飛越高，漸行漸遠(yuǎn)，且行且珍惜。

　　成長(zhǎng)之路作文 4

　　成長(zhǎng)的路上有困難，有驕傲，有自卑等許許多多的問題。它們阻礙著成長(zhǎng)但卻能讓人磨練意志，認(rèn)清迷霧中的目標(biāo)，向前奔跑。

　　龜兔賽跑中的兔子是一個(gè)年輕的小伙子，在兔群中算得上是個(gè)佼佼者�？沈湴琳紦�(jù)著它的心，使它在與烏龜?shù)谋荣愔惺�敗了。這使它的名譽(yù)從至高點(diǎn)似乎降到了吐魯番盆地，它開始變得內(nèi)向、自卑、自暴自棄。漸漸地它感到自己十分弱小，要把自己丟失的榮譽(yù)都找回來。亡羊補(bǔ)牢為時(shí)不晚，它開始了堅(jiān)持不懈地訓(xùn)練，在這過程中它無時(shí)無刻都記著自己的恥辱，在訓(xùn)練過程中它揮汗如雨，毫不吝嗇自己的體力，每天下來都是筋疲力盡，倒頭就睡。這努力讓它的身體變得更加強(qiáng)壯，內(nèi)心卻不像以往那般飛揚(yáng)跋扈，而是謙虛穩(wěn)重，十分謹(jǐn)慎。它在艱苦卓絕中生活，它在他人的輕蔑中努力訓(xùn)練，它在他人懈氣時(shí)披荊斬棘……這份不尋常的經(jīng)歷，磨練出了它驚人的意志，刻苦的內(nèi)心，強(qiáng)健的體魄……

　　過了幾個(gè)月，全草原的跑步比賽正式開始。兔子過五關(guān)斬六將終于闖進(jìn)了決賽，令人意外的是烏龜這次又參加了比賽。兔子謙虛穩(wěn)重讓它獲得了冠軍，它竟跑過了素有“速度之王”的獵豹。兔子突然名聲大躁。

　　但雖如此，兔子仍十分淡定。它此時(shí)“勝不驕，敗不餒�！笔且�?yàn)樗�之前的成長(zhǎng)經(jīng)歷。后來兔子奪得數(shù)千項(xiàng)冠軍，當(dāng)它年老時(shí)向世人公布了它的秘密，它說：“我今天的.成就，不僅僅是我的努力訓(xùn)練，歸根結(jié)底就是幾十年前的成長(zhǎng)經(jīng)歷”

　　成長(zhǎng)過程是一個(gè)磨練意志，以及改變?nèi)松�的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，在困惑的迷霧中堅(jiān)定執(zhí)著地向目標(biāo)前行，過去的失敗將成為前進(jìn)的動(dòng)力之源！

　　成長(zhǎng)之路作文 5

　　杜拉斯說：“當(dāng)我18歲時(shí)，我覺得我已經(jīng)老了。”但，真的，無論如何，我們始終在成長(zhǎng)。我們?cè)诔砷L(zhǎng)，以既定的恒定速度駛向未知的路途中，從牙牙學(xué)語到能說會(huì)道，從蹣跚學(xué)步到自由奔跑，從知之甚少到知之更多，這時(shí)，我們知道了，歲月已讓我們長(zhǎng)大。

　　5歲，媽媽將我送進(jìn)幼兒園，接受啟蒙教育。那時(shí)的我，很喜歡學(xué)校，眾多的'小伙伴，有趣的玩具器械，一致的學(xué)習(xí)生活，對(duì)我而言，充滿誘惑。記得那次，我學(xué)會(huì)了疊花籃，一去學(xué)校便大展身手，小朋友們都覺得是個(gè)新鮮玩意兒，排著隊(duì)讓我教他們，我第一次感受到了自豪的滋味。

　　8歲，我邁向了小學(xué)的大門，小學(xué)比幼兒園大得多，我與同學(xué)共坐在教室里，從"a oe"學(xué)起，從"1+1"算起，開始了長(zhǎng)達(dá)六年的小學(xué)生活。一年級(jí)，我第一次戴上了紅領(lǐng)巾，在莊嚴(yán)的國旗下宣誓，為作為一名少先隊(duì)員而自豪。直到后來，我努力學(xué)習(xí)，成績(jī)名列前茅，被多次評(píng)為“三好學(xué)生”，受到了老師的表揚(yáng)與鼓勵(lì)。我在自豪的同時(shí)，也在激勵(lì)自己向前。四年級(jí)，我成為學(xué)校的廣播員，每天早上去播音室做廣播便是必干之事，我用自己的聲音播向整個(gè)校園，也感受著自豪的快樂。

　　上了初中，競(jìng)爭(zhēng)力越來越大，這無不給我一些前所未有過的壓力，但這并沒有削弱我的信心，反而讓我更有動(dòng)力，最終，我憑自己的實(shí)力考進(jìn)了重點(diǎn)班，又在第一次月考中取得了第三名的好成績(jī)，為初中生活奠定了一個(gè)良好的開端。

　　“自豪”不是“驕傲”，它是一種激勵(lì)，一種自我成就。它使我懂得努力，知道向前，它給了我自信，與我在成長(zhǎng)之路上挽手同行。

　　成長(zhǎng)之路作文 6

　　“嗚嗚嗚。”隨著幾聲清脆的哭聲，我來到了這個(gè)美麗的世界。我一出生，護(hù)士就用水把我洗干凈。放進(jìn)了保溫箱里。保溫箱里的空氣很充足，也很暖和。像在媽媽的懷里一樣。在它溫柔的愛撫下，我睡著了。

　　大概過了幾天的時(shí)間吧，爸爸媽媽把我接回家了。家里的一切的東西都讓我感覺新奇、陌生。窗戶外的陽光透射進(jìn)來，窗邊的百合花散發(fā)著淡淡的香氣，花瓣反射著陽光，神秘極了！在這么美的環(huán)境里，趕快睡吧。

　　春離夏至，斗轉(zhuǎn)星移。5年過去了，我已結(jié)束了孩提時(shí)代的.頑皮與無知。上起了小學(xué)1年級(jí)。回首再望，孩提時(shí)代曾有的那么多頑皮，早已不復(fù)存在，接替的便是對(duì)學(xué)習(xí)的渴望和所有女孩子必須具備的文靜和高雅�？墒�，文靜和高雅卻從來沒有光顧過我。我不以為然，天天帶著男孩子一樣的淘氣與同學(xué)交往。同學(xué)們也待我很是友好。在株洲上了一學(xué)期的小學(xué)1年級(jí)。我和爸爸媽媽便一起搬家搬到了長(zhǎng)沙。在香樟小學(xué)上學(xué)。那時(shí)，班主任姓譚，叫譚鈴。40多歲，看起來像20多歲。人很溫柔，我們也都很喜歡她。我在譚老師的班上一直上到3年級(jí)上。在這期間，我結(jié)交了許多好朋友，有胡倩玉、曾琪雅、易子鈺等。3年級(jí)下學(xué)期，許多同學(xué)連同我都轉(zhuǎn)到了現(xiàn)在讀的德馨園小學(xué)6班。我們6班的班主任姓羅，叫羅新燦。對(duì)同學(xué)們比較嚴(yán)厲，但是我知道她是為了我們的將來。我們就像嬌嫩的花朵，而羅老師、譚老師就像辛勤的園丁，為了我們這些祖國的花朵更早、更艷麗的綻放辛勤的勞作。

　　時(shí)常仰望星空，想想兒時(shí)的伙伴，那時(shí)的日子多么美好！

　　成長(zhǎng)之路作文 7

　　成長(zhǎng)是我們生命中的一道金光，沒有了成長(zhǎng)我們的生命就沒有意義。詩人的成長(zhǎng)是一首詩，畫家的成長(zhǎng)是一幅畫，而我的成長(zhǎng)是快樂的，也是酸甜苦辣的！

　　在我的成長(zhǎng)之路里，酸是不可少的'。記得有一次，我非常認(rèn)真地完成老師布置的作業(yè)，第二天，我準(zhǔn)備把作業(yè)交上去時(shí)，發(fā)現(xiàn)作業(yè)忘帶了，我只好下午補(bǔ)交給老師。下午，我把作業(yè)交給老師，老師只是隨意地打了一個(gè)“優(yōu)”，我心里酸溜溜的，氣我為什么要忘帶作業(yè)，要不然我可以輕而易舉得到“優(yōu)☆”的。

　　想到甜，我心里就美滋滋的。有一次，我考試考了滿分，有些飄飄然了。我回家把試卷交給媽媽，并說了一句：“媽媽，我這次考了滿分準(zhǔn)備怎么獎(jiǎng)勵(lì)我呢？”媽媽只是表揚(yáng)了我一句，我有些生氣了，說：“你怎么一點(diǎn)也不在乎啊？”媽媽意味深長(zhǎng)地說：“萱萱，你這次考了滿分，那你下次還能考滿分嗎？再說了，你有些驕傲，難道你不知道‘驕傲使人落后’嗎？還有，你應(yīng)該繼續(xù)努力，爭(zhēng)取下一次再取得優(yōu)異的成績(jī)。你不應(yīng)該這么做嗎？”我在一旁不停地點(diǎn)頭。同時(shí)，我心里特別甜，我不僅感受到了媽媽對(duì)我的愛，考試還考了滿分。

　　提到苦，我心里就非常不是滋味。那次，我數(shù)學(xué)考試沒有考好，錯(cuò)的題目幾乎都是粗心錯(cuò)的。回到家后，我被爸爸狠狠地訓(xùn)斥了一頓，那時(shí)，我心里很苦，恨自己怎么那么粗心。

　　辣也是我成長(zhǎng)之路里不可少的。記得一次，老師叫我管我們組，我很開心。管了一陣，我聽到有些同學(xué)在講話，便叫他站起來，他不聽我的，我也不管自己的身份了，和他吵了起來。過了一會(huì)兒，老師來了，批評(píng)了我一頓，那時(shí)，我心里特別辣。

　　這就是我的成長(zhǎng)，是快樂的，也是酸甜苦辣的！

　　成長(zhǎng)之路作文 8

　　小時(shí)侯奶奶常告訴我，我是泥土做的，又柔又軟。我眨著眼睛問奶奶：“那奶奶是不是也是泥土做的呢?”奶奶笑著對(duì)我說：“哦，泥土是你，石頭就是我呀。奶奶是堅(jiān)硬的;而你需要?dú)q月的沖洗，才能轉(zhuǎn)成和奶奶一樣堅(jiān)硬了。孩子，只有經(jīng)過風(fēng)雨的洗禮，才能看到雨后的彩虹呀!”我搖晃著頭，表示不懂。奶奶用手親親父撫摸我的腦袋，笑著說：“長(zhǎng)大后，你就會(huì)了解。泥土不能夠被用來呵護(hù)，而需要風(fēng)來吹雨來打，經(jīng)得起磨練的，才能成才呀!”

　　曾有一次和父親去登山，陡峭的山峰讓許多人望而生畏。一向倔強(qiáng)懂得我從不服輸，決定向爸爸下“挑戰(zhàn)書”，看誰先到達(dá)山頂。父親只是微微一笑，他用很慢的速度走著，而我早已經(jīng)把他甩在很后面了。使我驚訝的'是，到達(dá)山頂是，父親早已經(jīng)在那里等我了，臉上依舊是那一抹微笑。他雙手搭在我肩上，說：“你比服輸?shù)男愿袷呛�。但是，做事不能莽撞。要�?jīng)過大腦的思考。你在起跑線就那么有從勁兒，快到終點(diǎn)時(shí)，哪還有力氣沖刺呢?”下山時(shí)，我沒有跑，只是用心去觀賞周圍的景色，有得必有失，我明白自己還沒有堅(jiān)硬。

　　上語文課，老師向我們介紹了“化石”，聽說那時(shí)化石是得經(jīng)過好長(zhǎng)時(shí)間才構(gòu)成的，望著書中的圖片，琥珀色的石頭把動(dòng)物的尸體全覆蓋住了。老師說：“沙泥把動(dòng)物的尸體給埋了，經(jīng)過幾千萬年的時(shí)光，演轉(zhuǎn)成如今的化石，化石哦句有重要的歷史考察作用，是我們對(duì)歷史的進(jìn)一步了解和認(rèn)識(shí)……”

　　星空燦爛，我明白我還要經(jīng)過更多的磨練，成才之路談何容易。未來，我還要更加努力!

　　成長(zhǎng)之路作文 9

　　時(shí)間在不停地走，生命在不停地走，我們也在不停的成長(zhǎng)。每個(gè)人的成長(zhǎng)是經(jīng)過不同的坎坷的，每個(gè)人的成長(zhǎng)也經(jīng)過不同的幸福。酸甜克拉西安，是不同的感覺。

　　上幼兒園

　　爸爸媽媽工作很忙，我兩歲半就上了幼兒園小班。那時(shí)侯老師上課，我還不會(huì)聽講。有一天，小朋友們都在畫畫，我在下面搖晃椅子玩。搖著搖著椅子倒了，我磕在桌子角上，牙齒把舌頭扼了一個(gè)洞，嘴唇上的皮也擦破了，流出了鮮紅的血。沒法敷藥沒法包扎，我只好忍著。我沒有掉一滴眼淚。第二天，我的嘴腫得像豬嘴似的，照樣去幼兒園上學(xué)。

　　上小學(xué)

　　一天，爸爸拉著我的小手來到小學(xué)報(bào)到，我知道自己已經(jīng)成為一名小學(xué)生了，感到無比的'驕傲，第一次感到自己長(zhǎng)大了。每天早晨，我都背著書包，迎著朝霞，蹦蹦跳跳地去上學(xué)。在學(xué)校，享受著和老師、同學(xué)在一起的快樂時(shí)光。夕陽西下，我回到了家里，和爸爸媽媽講述在學(xué)校里發(fā)生的有趣的事情，家里到處洋溢著幸福的笑聲。

　　上初中

　　在初中，我開始學(xué)會(huì)要懂得如何讀書。我開始學(xué)會(huì)做更多的家務(wù)。在這階段里，我學(xué)會(huì)的更多的東西。我學(xué)會(huì)了幫助爸爸媽媽，學(xué)會(huì)和他們談心，學(xué)會(huì)體諒身邊的人，學(xué)會(huì)了如何照顧人。因?yàn)楦改傅慕逃�，讓我學(xué)會(huì)了很多在學(xué)校里學(xué)不到的東西。這些東西對(duì)我來說是寶物。我會(huì)一直利用和珍藏著。因?yàn)楦改福�我的生活充滿繽紛的色彩，我繼續(xù)慢慢的成長(zhǎng)著。因?yàn)樗麄兊膼�，我的人生充滿繽紛色彩。

　　成長(zhǎng)的路是快樂的。是心酸的，但是，只要好好把握方向。我相信，終有一天，會(huì)到達(dá)成功的彼岸，成為一個(gè)有為國家、為社會(huì)貢獻(xiàn)的人！

　　成長(zhǎng)之路作文 10

　　有些事，只能一個(gè)人做。有些關(guān)，只能一個(gè)人過。有些路啊，只能一個(gè)人走�！�—題記

　　爸爸媽媽常說：“我們不會(huì)一直陪伴著你，你要學(xué)會(huì)獨(dú)立。”這句話就成為了我的座右銘。

　　那是一個(gè)雨天，天空灰暗，是不是會(huì)飄灑下幾滴雨點(diǎn)兒。爸爸為了給我一個(gè)小測(cè)試，便給了我一張購物清單，上面寫著：純牛奶×1箱，鯽魚×4條，玉米×5根，蘑菇×1斤。看完了清單，我拿著錢包和一把雨傘連蹦帶跳的走向了超市。

　　剛進(jìn)入超市，我急忙跑到水產(chǎn)區(qū)，“百里挑四”好不容易選了四條鯽魚。這四條鯽魚非常的大，肉自然也不少。我稱好了鯽魚在購物清單上把“鯽魚×4條”快速的劃掉了。我又走向了牛奶區(qū)，只見幾百箱牛奶堆在一起，我一目十行地找了起來，在幾百箱牛奶中找那唯一一箱我喜歡的牛奶，簡(jiǎn)直是海底撈針，好在我靈機(jī)一動(dòng)，找來了牛奶的銷售員阿姨，僅僅一分鐘阿姨便找到了正合我意的那箱牛奶。我暗暗自喜：不費(fèi)吹灰之力，得來全不費(fèi)工夫！

　　然后我同樣買了蘑菇和玉米，結(jié)了賬一共115元，我拿著買好的物品高興地回家了。到家以后爸爸看了看我意味深長(zhǎng)的`說：“你終于長(zhǎng)大了！同時(shí)你也完成了本次任務(wù)。”

　　通過這次任務(wù)，我悟出了一個(gè)道理：父母是不會(huì)永遠(yuǎn)陪伴著你的，在成長(zhǎng)之路中難免會(huì)有挫折坎坷，但是我們首先要學(xué)會(huì)：勇于面對(duì)，懂的擔(dān)當(dāng)，敢于挑戰(zhàn)自我，戰(zhàn)勝自我！

　　成長(zhǎng)之路作文 11

　　在人生的成長(zhǎng)之路上，有許許多多風(fēng)風(fēng)雨雨，是家人為我們遮風(fēng)擋雨。

　　有一天，學(xué)校放晚學(xué)的時(shí)候，我站在教室外面�！鞍�，奶奶怎么還不來。”我心里很著急，像在熱鍋上的小螞蟻。咦，只見不遠(yuǎn)處，有一位老奶奶正在向我的方向走來�！肮�哈，是奶奶，是奶奶�！蔽绎w快的跑下樓去�！澳棠棠銥槭裁催@么晚？”“我跑回家去拿傘了�！蔽覀兊搅塑囎拥倪吷希�奶奶生怕我的身上淋濕了，就說：“馨緣，你看這一場(chǎng)雨小了，你不用給我?guī)�傘，你自己帶吧！”“可是您———————”“沒事，奶奶有帽子。”出發(fā)了，風(fēng)一吹，奶奶的帽子被風(fēng)吹跑了，小雨點(diǎn)兒直接下到了奶奶的'頭上。奶奶去的時(shí)候自己的衣服被那一顆顆小“珍珠”給打著了，我的手不由自主地往前移。

　　“倪馨緣，你的字練了嗎？”爸爸大聲說�！皼]……沒有。”“沒有？沒有你還出去玩，你的膽子好大呀！快去寫呀！”嗚嗚，為什么要去練字，我傷心的哭了起來。晚上，爸爸把我叫了過來，說：“你看看人家，寫的多好，老師改她試卷的時(shí)候，不扣她一點(diǎn)分，反過來給她加分了。本來你少五分就考不去大學(xué)，現(xiàn)在你字寫得好就加分了。”在爸爸的嚴(yán)格監(jiān)督下，我的字比之前有進(jìn)步。

　　這就是我的家人，慈祥的奶奶與嚴(yán)格的爸爸帶我一起走過人生的風(fēng)雨。

　　成長(zhǎng)之路作文 12

　　在每個(gè)人的成長(zhǎng)之路上，有喜、怒、哀、樂，也有酸、甜、苦、辣。成長(zhǎng)，讓我們長(zhǎng)大；成長(zhǎng)，讓我們明白了許多事；成長(zhǎng)，里邊充滿笑聲、哭聲；而我的成長(zhǎng)之路快樂無比。

　　在幼兒園時(shí)陪我長(zhǎng)大的不是電視，不是玩具，也不是興趣班；而是書！小時(shí)候我最喜歡的就是讓媽媽、奶奶給我講故事。等我上學(xué)認(rèn)識(shí)的.字越來越多后，就開始自己看起書來了，在學(xué)習(xí)間隙中我也依然會(huì)閱讀很多動(dòng)物小說、科普類書籍等。

　　除了看書，我還有另一個(gè)愛好，那就是畫畫。我喜歡畫動(dòng)物，尤其喜歡畫狼，我可喜歡狼了，它的品格忠誠、集體觀念強(qiáng)、爆發(fā)力好、耐力好、戰(zhàn)斗時(shí)越戰(zhàn)越勇。猶記得我小時(shí)候去少年宮學(xué)兒童畫，長(zhǎng)大后又在城北少年宮學(xué)素描，到現(xiàn)在我都已經(jīng)畫了好多本狼了。

　　在我上小學(xué)三年級(jí)時(shí)，媽媽問我要不要學(xué)打羽毛球，我覺得好玩便答應(yīng)了媽媽。于是媽媽就開始一步步的教我：怎么拿球拍；怎么打；怎么發(fā)球；怎么接球等等。到現(xiàn)在，已經(jīng)可以和媽媽對(duì)打了，連媽媽的險(xiǎn)球我都接得到，拖地球、悶球、二連擊更是不在話下，在媽媽耐心教導(dǎo)和鼓勵(lì)下，我深深地愛上了這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。

　　成長(zhǎng)之路就像老師，教導(dǎo)你；成長(zhǎng)之路就像家人，陪伴你、鼓勵(lì)你；成長(zhǎng)之路就像同學(xué)和伙伴，幫助你。成長(zhǎng)之路，我要感謝你！

　　成長(zhǎng)之路作文 13

　　深藍(lán)的夜幕下，路燈好似一顆顆安靜的星星，輕輕的哼唱著智慧的小夜曲。

　　“叮咚”。那是門鈴聲，我突然記起我與冬冬約定周六一起下象棋，我急忙打開門，擺好棋盤，準(zhǔn)備與他一決高下。

　　一開始，冬冬一直處于上風(fēng)，我的各路招式都被他一一化解。我急得像熱鍋上的螞蟻，坐立不安起來，接連幾步爛棋使我的優(yōu)勢(shì)逐漸演變成劣勢(shì)。哎！看來急是沒用的！我嘗試著靜下心來細(xì)細(xì)盤算。突然，我發(fā)現(xiàn)一步妙棋，心情也頓時(shí)豁然開朗，嘴角露出了狡黠的笑容。我把棋子放上棋盤，輕聲說道：“將軍！”這時(shí)，冬冬得意的神情果然消失了，他專注地抿著嘴，眉毛擰成了一條緊張的直線。他一手拿著棋子，一手拖著下巴，時(shí)而抬起頭，似乎那是他生命的全部，他的嘴角漾起了一絲淡淡的笑，這是平日里不常見的，隨即，這笑容又收斂了去，消逝在他重新聚焦注意力的.過程中。燈光給他勾上了一條白線，又把他彎曲的脊背剪成了一條弧線……

　　他拿著的棋子又放下了，嘆了口氣說：“你贏了。”我安慰了他，笑著說別喪氣，再來一盤！于是與冬冬開始了下一次的較量。

　　月亮不知不覺地爬上中天，把冰涼灑向大地，深藍(lán)色的夜空伸出手臂，把大地?cái)埲霊阎校�冬冬拖著倦疲的身體走在回家的路上，月亮把他的影子拉得很長(zhǎng)。

　　總說棋如人生，人生如棋，生活中我們也經(jīng)常面對(duì)各種困難，不驕不躁，三思而后行，往往問題迎刃而解。

　　成長(zhǎng)之路作文 14

　　小時(shí)候奶奶經(jīng)常跟我說，我是粘土做的，又軟又軟。我眨了眨眼，問奶奶：“奶奶也是泥巴做的嗎？”奶奶笑著對(duì)我說：“哦，土是你，石是我。奶奶辛苦；你需要多年的洗滌才能變得像奶奶一樣堅(jiān)硬。孩子們，只有經(jīng)過風(fēng)雨的洗禮，才能看到雨后的彩虹！”我搖搖頭表示不明白。奶奶親了親爸爸，用手摸了摸我的頭，笑著說：“等你長(zhǎng)大了就明白了。土不能用來養(yǎng)，但要風(fēng)吹雨打，經(jīng)得起磨煉才能成材！”

　　有一次和爸爸去遠(yuǎn)足，陡峭的山峰讓很多人害怕。一直固執(zhí)地知道自己從不放棄，我決定給父親一個(gè)挑戰(zhàn)，看看誰先到達(dá)山頂。父親只是笑笑。他走得很慢，我已經(jīng)把他甩在后面了。令我驚訝的是，當(dāng)我到達(dá)山頂時(shí)，我父親已經(jīng)在那里等我了，他的臉上仍然帶著微笑。他把手放在我肩膀上說：“你有比放棄更好的性格。但是，不要輕舉妄動(dòng)。你必須通過你的.大腦思考。你在起跑線上很有活力。到最后怎么沖刺？”下山的時(shí)候，我沒有跑。我只是用心看著周圍的風(fēng)景。有得有失。我就知道我還不辛苦。

　　語文課上，老師給我們介紹了“化石”。聽說那時(shí)候化石要花很長(zhǎng)時(shí)間才能形成�？粗鴷�中的圖片，琥珀石覆蓋了所有死去的動(dòng)物。老師說：“沙泥掩埋了動(dòng)物的尸體。幾千萬年后演變成今天的化石。化石具有重要的歷史調(diào)查作用，是我們對(duì)歷史的進(jìn)一步認(rèn)識(shí)和理解……”

　　星空很亮，我知道我要經(jīng)過更多的訓(xùn)練。成為一個(gè)人才不容易。以后，我會(huì)更加努力！

　　成長(zhǎng)之路作文 15

　　在這人世間，有些路是需要自己去面對(duì)的。

　　自打幼時(shí)起，我身上就有了“懼黑”標(biāo)簽，仿佛我上輩子跟黑色有仇似的，從來不敢獨(dú)自一人走夜路回家，每每想到墨色的天空下是黑漆漆的道路，說不定還會(huì)蹦出一只什么妖怪來，我就會(huì)忍不住打個(gè)寒戰(zhàn)。

　　今年，是七年級(jí)的第一個(gè)學(xué)期，同學(xué)們都很興奮，就有了星期五下午玩的熱潮。我也不止一次地被他們邀請(qǐng)過，但看看窗外還不到六點(diǎn)就黑沉沉的.天空，就立馬斬?cái)嗔顺鋈ネ娴哪铑^。

　　看著他們?cè)赒Q上發(fā)的圖片和視頻，我也心癢過，我也羨慕過，可就是鼓不起勇氣來面對(duì)。這周星期五，是我一個(gè)好哥們的生日，他為此千叮嚀萬囑咐地拜托我一定要來，最后還立了狠話“你不來就絕交”，我只好爭(zhēng)取了一個(gè)回家放書包的機(jī)會(huì)。其實(shí)我回了家就不想再出來了，可誰知道我那個(gè)哥們居然給我媽媽通了個(gè)電話，還說生日會(huì)在十點(diǎn)后結(jié)束！十一點(diǎn)啊！簡(jiǎn)直可以要了我的命��！于是我渾渾噩噩地被我媽送到了他們家小區(qū)樓下。

　　開完了生日會(huì)，又玩了一會(huì)兒，便到十一點(diǎn)四十幾分。我一個(gè)人顫抖地走在回家的路上。四周高大而陰森的樹木被路燈照射而投下的陰影如同鬼魅一般籠罩著我。

　　我害怕極了，干脆腦子里想些以前發(fā)生過的趣事，嘴里哼著以前學(xué)的小曲，不知不覺就走到了家門口。進(jìn)了家門，喝著早已涼掉了的牛奶，才后知后覺地發(fā)現(xiàn)——我居然獨(dú)自一人在午夜走回了家！這可是前所未有的經(jīng)歷��！隱隱地，心中竟有些自豪。

　　成長(zhǎng)之路作文 16

　　“開始的開始，我們都是孩子，最后的最后，渴望變成天使，歌謠的歌謠，藏著童話的影子，孩子的孩子，該要飛往哪去……”我的成長(zhǎng)之路，因?yàn)橛辛藲g樂與辛酸，所以才充滿了彩色。

　　開始的開始

　　幼童時(shí)期的我，只知道與同伴們一起打打鬧鬧，跑來跑去。今天我們會(huì)一起去稻田里捉迷藏，明天我們又會(huì)一起去小河里捉小魚，小蝦。兒童時(shí)的我們是不知道害怕的，我們經(jīng)常一起去釣青蛙，捉蚯蚓，這些都可以成為我們的歡樂與笑點(diǎn)……到了小學(xué)后，我還是依舊如此，因?yàn)槟菚r(shí)候的我們不會(huì)有現(xiàn)在這么多的壓力，不會(huì)有這么多的功課，有的只是歡笑而已�！伴_始的開始，我們都是孩子�！�

　　孩子的孩子

　　“孩子的孩子，該要飛往哪去�！鄙狭顺踔�，我開始有了壓力，也有了自己的'夢(mèng)想，漸漸的我開始為自己的夢(mèng)想而努力，而拼搏，只是，時(shí)間太短，我還是沒能考上自己心儀的學(xué)校。但是我從來不后悔，因?yàn)槲乙呀?jīng)努力了，只是失敗了而已，大不了在來一次

　　最后的最后

　　我站在陽臺(tái)上，望著這個(gè)令人向往的校園，回想著一切，在這里我有過歡樂，有過淚水，但我收獲到的不僅僅是這些，還有友誼。讓我更加的有信心，有動(dòng)力。

　　有了這些，我會(huì)在未來的路上走的更加歡快與平坦，我一定會(huì)讓自己的成長(zhǎng)之路更加的豐富。

　　成長(zhǎng)之路作文 17

　　在成長(zhǎng)的過程中，有些人快樂、有些人悲傷、還有的人用自己過去的痛苦來傷害無辜的人。成長(zhǎng)不是玩具，成長(zhǎng)也不是兒戲，而是從生到死的一段經(jīng)歷。而我成長(zhǎng)的過程中就有一段漆黑。

　　在我8歲那年，學(xué)校門口有家文具店。我每次放學(xué)都會(huì)去看看那個(gè)文具店出什么新文具沒有，但我有一次故意說我?guī)Я?00元錢想仔細(xì)看看這家文具店的高檔的文具。老板熱心的拿出很多文具，我就隨便挑了一支鋼筆問買多少錢？文具店老板說：“大的30元，小的15元�！蔽乙幌脒@還不算太貴，第二天我依然沒有帶錢，但我走出了校門發(fā)現(xiàn)大家手上都拿了一支新型自動(dòng)筆。我就上文具店問：“這只新型自動(dòng)筆多少元呀！”“三元”“這么便宜？”而且就剩下一根了，我動(dòng)了一下腦筋有辦法了。我就出去換了一件衣服又來到文具店，小心翼翼地說：“我就是剛才給你了錢，出去上廁所的'小孩。你們還記得我吧！”老板和藹可親地說：“記得你是來買新型自動(dòng)筆的，對(duì)，我現(xiàn)在給你�！�

　　于是，我拿著新型自動(dòng)筆高高興興的回家了。晚上，我在看一本書。上面有一段寫著：說謊會(huì)在成長(zhǎng)中帶來一片漆黑，我思索了一下，完全不知所措，不知道該不該還錢？第二天我去文具店把錢還給了文具店老板，說：“對(duì)不起，我不應(yīng)該拿你們的自動(dòng)筆，也不應(yīng)該說謊。”“沒事誠實(shí)就是好孩子�！蔽木叩昀习逦⑿χ鴮�(duì)我說。

　　通過這件事，我了解誠實(shí)的重要性，一個(gè)不誠實(shí)的人就不懂生活。

　　成長(zhǎng)之路作文 18

　　成長(zhǎng)，有快樂，有煩惱。雖然我經(jīng)常遇到煩惱，但那一次，我真正體會(huì)到了成長(zhǎng)的快樂。

　　那是我幼兒園時(shí)的事情。有一天，我很早來到了教室里。我們教室里有八箱玩具，早上每個(gè)組最早到的人可以拿一箱玩。我先拿了最好的`玩了起來。漸漸地，人多起來了。玩具只剩一箱最不好玩的，留給最晚到的組。那個(gè)組有個(gè)人來了，去玩具處一看，只有最舊、最不好玩的一箱了，就哭了起來。我坐在他旁邊，不知該怎么辦。

　　他慢慢地安靜下來，不情不愿地拿起了玩具，坐在角落擺弄了起來。我很同情他們組，正想去和他們換玩具時(shí)，我們組的組長(zhǎng)走過來把我拉了回去。她說：“你要去干嘛？這是我們組的，不可以換！”

　　坐回座位以后，我時(shí)不時(shí)望著角落。終于，我走了過去，對(duì)他們說：“這箱玩具不好玩，我們組的給你，我們玩這箱吧！”他們頓時(shí)欣喜若狂。

　　換了玩具，我雖然不能玩最好的了，又被我們小氣的組長(zhǎng)罵了一頓，但我看著他們高興的面孔，心里還是美滋滋的。這時(shí)，我突然感到：自己長(zhǎng)大了，學(xué)會(huì)了幫助別人。即使只是一箱小小的玩具，可因?yàn)槟菚r(shí)我終于學(xué)會(huì)了給予，所以現(xiàn)在還記憶猶新。之后，我因?yàn)閹椭�了他們，與他們都交了朋友。雖然我們畢業(yè)后各奔東西，基本沒見面，但我們的友情仍然存在。

　　成長(zhǎng)雖有煩惱，但也是非�？鞓返模�特別是在你成長(zhǎng)了又幫助了別人的時(shí)候。

　　成長(zhǎng)之路作文 19

　　成長(zhǎng)路上，有歡笑、有悲哀、有朋友。

　　每個(gè)人的成長(zhǎng)經(jīng)歷不同，卻都有一個(gè)共同點(diǎn)。那就是收獲。

　　我們的成長(zhǎng)路上也有很多無法忘記的事。

　　歡笑：

　　記得，一年級(jí)開學(xué)。我們都懷著激動(dòng)和開心的情緒去報(bào)名。那時(shí)的我們整天面帶笑容，有時(shí)會(huì)因?yàn)橐痪湓捫ι虾芫�。那時(shí)的我們整天期盼著下課，下課后我們就奪門而出，奔向操場(chǎng)，去享受打鬧的樂趣。那時(shí)的我們，很幼稚，說話不知天高地厚，但卻很快樂。我真的覺得那時(shí)的我們愛笑、很鬧、很幼稚。

　　悲哀：

　　成長(zhǎng)路上也缺少不了悲哀。

　　轉(zhuǎn)眼，小學(xué)的生活時(shí)光在我們的歡笑中度過了。我們也面臨這分班的`到來。那些要好的朋友臉上也多了一絲不舍和悲哀。彼此間說著很多話，就仿佛分離一般。彼此間的情誼是不言而喻的，也是無法割舍的。也許在別人看來，我們這些情誼算不了什么�？善渲械那檎x只有我們才明白，所以才變的格外不舍。在我們互相不舍的時(shí)候，分班到來了。

　　朋友：

　　七年級(jí)如約而至。

　　班上多了許多陌生的面孔。我也一個(gè)人坐在座位上，想著以前的好朋友。想了一會(huì)兒，我覺得我就應(yīng)還要認(rèn)識(shí)新的朋友。于是，我便去跟他們打招呼，他們也友好的跟我打交談。我又交了這么幾個(gè)朋友。我突然覺得我很幸福，因?yàn)槲矣泻芏嗯笥�。�?dāng)然，也包括以前的好朋友。有朋友真好。

　　在成長(zhǎng)的路上，我收獲了很多，也明白了許多。

　　成長(zhǎng)路上，有歡笑、有悲哀、有朋友陪伴，我很幸福，因此也有了一種甜甜的味道!

　　成長(zhǎng)之路作文 20

　　有些事，只能一個(gè)人做。有些關(guān)，只能一個(gè)人過。有些路啊，只能一個(gè)人走�！�—題記

　　爸爸媽媽常說：“我們不會(huì)一直陪伴著你，你要學(xué)會(huì)獨(dú)立�！边@句話就成為了我的座右銘。

　　那是一個(gè)雨天，天空灰暗，是不是會(huì)飄灑下幾滴雨點(diǎn)兒。爸爸為了給我一個(gè)小測(cè)試，便給了我一張購物清單，上面寫著：純牛奶×1箱，鯽魚×4條，玉米×5根，蘑菇×1斤�？赐炅饲鍐�，我拿著錢包和一把雨傘連蹦帶跳的走向了超市。

　　剛進(jìn)入超市，我急忙跑到水產(chǎn)區(qū)，“百里挑四”好不容易選了四條鯽魚。這四條鯽魚非常的大，肉自然也不少。我稱好了鯽魚在購物清單上把“鯽魚×4條”快速的劃掉了。我又走向了牛奶區(qū)，只見幾百箱牛奶堆在一起，我一目十行地找了起來，在幾百箱牛奶中找那唯一一箱我喜歡的.牛奶，簡(jiǎn)直是海底撈針，好在我靈機(jī)一動(dòng)，找來了牛奶的銷售員阿姨，僅僅一分鐘阿姨便找到了正合我意的那箱牛奶。我暗暗自喜：不費(fèi)吹灰之力，得來全不費(fèi)工夫！

　　然后我同樣買了蘑菇和玉米，結(jié)了賬一共115元，我拿著買好的物品高興地回家了。到家以后爸爸看了看我意味深長(zhǎng)的說：“你終于長(zhǎng)大了！同時(shí)你也完成了本次任務(wù)。”

　　通過這次任務(wù)，我悟出了一個(gè)道理：父母是不會(huì)永遠(yuǎn)陪伴著你的，在成長(zhǎng)之路中難免會(huì)有挫折坎坷，但是我們首先要學(xué)會(huì)：勇于面對(duì)，懂的擔(dān)當(dāng)，敢于挑戰(zhàn)自我，戰(zhàn)勝自我！

　　成長(zhǎng)之路作文 21

　　我躺在床上回憶著一切，夜，無眠。

　　從出生到現(xiàn)在，從一個(gè)不諳世事的小孩到一個(gè)陽光帥氣的少年，經(jīng)歷了波濤洶涌的大海，安靜有趣的天堂，一望無際的草原，也去過黑暗恐怖的地下。

　　那是一段身體是原來的`，靈魂卻換了的日子，似乎有某種力量把我的靈魂換走了——那就是懶。父母要求復(fù)習(xí)，我以一種驕傲的行為回復(fù)，口頭上答應(yīng)，可背地里開始玩�！斑@復(fù)習(xí)什么呀，都學(xué)過，看著沒意思，混時(shí)間好了�！睍�上的知識(shí)點(diǎn)，一個(gè)字也沒看，我坐在椅子上，任憑分針在時(shí)鐘上隨波逐流，“1小時(shí)了呢……�！蔽亦�喃到。“咚咚咚咚——”一陣腳步聲響起，我的心也跟著懸起來，媽媽來了，我趕緊拿起書，不自然地揉了揉耳朵，我看著她，抿了抿嘴說：“我在認(rèn)真看書！”可我書拿反了，她的眸子里好不容易煥發(fā)的光彩又黯然失入深海，火花星星點(diǎn)點(diǎn)地蹭進(jìn)眼部。

　　那一剎那，我想起了過去的我。我很小的時(shí)候母親是至高無上的，對(duì)我也極其嚴(yán)格，我甚至“恨”過她，為什么我不能做其他小朋友可以做的事情，可她從來不知道我心里是這么想的。當(dāng)我看著母親的雙眼，我知道，我錯(cuò)了。那天，她并沒有說什么，但我的心卻像被一根羽毛撓到了最柔軟的地方，夜晚，我流下了悔恨的淚水。

　　在這個(gè)無眠的晚上，我突然成長(zhǎng)了許多。

　　成長(zhǎng)之路作文 22

　　時(shí)間是一顆甜蜜的糖果。越吃越覺得味道。時(shí)間是一種藥，苦而澀。時(shí)間是一塊木糖醇，偶爾會(huì)讓你清醒。我的生活就像糖果，藥品，木糖醇。因?yàn)樗麄�，我的生活充滿了色彩。

　　時(shí)間記錄我的成長(zhǎng)軌跡。我小時(shí)候很調(diào)皮。因?yàn)槲覌寢尯苊�，我不得不和我奶奶住在一起。奶奶�?xí)慣于做農(nóng)活，所以我總是圍著她玩。我喜歡玩水和淋濕。我看起來像只落湯雞！哈哈！我也喜歡做花草，研究花草。我經(jīng)常讓姥姥家不安。我不小心打碎了碗，把它摔了。我真的不讓爸媽擔(dān)心！小時(shí)候給家里增添了很多歡樂和歡笑，生活充滿了多彩的色彩。就這樣，我慢慢長(zhǎng)大了。

　　時(shí)間記錄我的成長(zhǎng)軌跡。我從小聽父母的話長(zhǎng)大，他們不喜歡的事我都不會(huì)做。就這樣，我在父母的良好教育下慢慢長(zhǎng)大。小學(xué)的時(shí)候，我和同學(xué)一起度過了一段瘋狂的時(shí)光。

　　初中的'時(shí)候，我開始學(xué)習(xí)讀書。我開始學(xué)著多做家務(wù)。在這個(gè)階段，我學(xué)到了更多的東西。我學(xué)會(huì)了幫助父母，和他們交談，理解身邊的人，照顧他們。因?yàn)楦改傅慕逃�，我學(xué)到了很多在學(xué)校學(xué)不到的東西。這些東西對(duì)我來說是珍寶。我會(huì)一直使用和珍惜。因?yàn)楦改�，我的生活充滿了多彩的色彩，我繼續(xù)慢慢成長(zhǎng)。因?yàn)樗麄兊膼郏�我的生活充滿了多彩的色彩。

　　我的生活充滿了色彩。因?yàn)槲矣胁煌瑫r(shí)期的記憶，是我多彩的成長(zhǎng)之路。

　　成長(zhǎng)之路作文 23

　　又到了周末，我飛快地把作業(yè)寫完了，跑出去溜達(dá)。我走哇走哇，突然，聞到了一股炒花飯的香味。這可是我的最愛啊，我忍不住朝著香味傳來的地方走去。

　　原來，是一個(gè)老爺爺在店里炒花飯呢！老爺爺?shù)腵手藝那叫一個(gè)好，只見他右手拿著鍋鏟不停地翻炒，左手則不停往鍋里撒著各種各樣的佐料，時(shí)不時(shí)地，他還用手握著鍋柄往上顛一下。一粒粒金黃的米飯?jiān)诳罩蟹�起了跟斗，香味也一陣陣散發(fā)開去，路人都被吸引過來，排起了長(zhǎng)隊(duì)。原來，美味的花飯就是這樣炒出來的�。课乙踩滩蛔∠朐囍�做一做。

　　回到家，我模仿著老爺爺?shù)姆椒ǎ瑴?zhǔn)備好剩飯和雞蛋，請(qǐng)奶奶幫我切好酸豆角、火腿丁，開始炒花飯。一開始，我怎么也炒不好，不是忘記了放油把米飯炒糊了，就是忘記了放鹽味道很奇怪，一不小心還被鍋燙到了手……試了好幾次還是沒成功，太沮喪了。就在我想放棄的時(shí)候，奶奶走過來對(duì)我說：“我小時(shí)候剛開始學(xué)做飯也是這樣的，飯都煮糊了。但是只要堅(jiān)持去做，就一定可以學(xué)會(huì)的。難道你沒聽說過‘世上無難事，只怕有心人’這句話么？”我想了想，覺得奶奶說得有道理。于是，我把鍋洗干凈，認(rèn)真回想了一下那個(gè)老爺爺?shù)牟襟E，又開始炒飯、撒料，一步步認(rèn)真做起來。終于，我嘗到了自己炒的花飯，雖然沒有那么好看，但是味道真的還不錯(cuò)哦。

　　就這樣，我學(xué)會(huì)了炒花飯，成了我們家的花飯小廚師。

　　成長(zhǎng)之路作文 24

　　放學(xué)回家的路上，天漸漸暗了下來，街上的路燈也一盞一盞地亮了起來。那燈，亮得多么的耀眼、奪目，又是多么的神圣而又靜謚，仿佛在嘲笑我的無能。唉，考試沒考好，能怪誰？真希望這回家的路能夠長(zhǎng)一些啊！

　　我打開門，走了進(jìn)去。媽媽急切地跑了過來，對(duì)我說：“細(xì)仔，回來啦！今天在學(xué)校里過得怎么樣了？”媽媽因?yàn)樘�著急，手中的東西還沒放下來，一杯溫溫的水就遞到我手上了。媽媽說：“天氣太冷了，你先喝杯水再去寫作業(yè)吧。”說完，她就閃身到廚房里做飯去了。

　　水很溫暖，我的心卻很冷。我正想著要不要說出真相：我怕，我說出來，肯定會(huì)被罵一頓。如果不說的話，被發(fā)現(xiàn)后就會(huì)忍受“暴風(fēng)雨般”的.責(zé)罵。望向漆黑的窗外，我心中開始不安起來。

　　正在我思想斗爭(zhēng)時(shí)，媽媽端來菜，說道：“細(xì)仔，開飯啦！”我望著美味的食物，卻沒有往日的食欲，我心一狠，對(duì)著媽媽說：“媽媽，我期中數(shù)學(xué)成績(jī)下來了，我考?jí)牧�，因�(yàn)椤�…因�(yàn)椤�…”我聲音越來越小，頭也慢慢低了下來，本以為會(huì)被罵一頓，可當(dāng)我抬起頭，媽媽卻微笑著對(duì)我說：“孩子，我早就知道啦！沒事的，沒有一個(gè)人是永遠(yuǎn)成功的，等吃完飯，我們一起分析一下丟掉的分?jǐn)?shù)是為什么，好嗎？”那一刻，所有的委屈、傷心都化作眼淚落了下來。我用力的點(diǎn)頭“嗯！”那一刻，我全身充滿了勇氣。

　　往事隨風(fēng)飄逝，但是媽媽讓我懂得了很多道理。因?yàn)槟赣H的一路相伴，即使路長(zhǎng)長(zhǎng)滿了尖刺，我也會(huì)勇敢地向前走！

　　成長(zhǎng)之路作文 25

　　當(dāng)我們飛越過千重山，跋涉過萬里路時(shí)，再回想曾經(jīng)經(jīng)歷的那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴，仿佛是嘗盡了人生的酸甜苦辣。

　　四歲時(shí)，我剛記事，感覺生活是甜美的.，每次從幼兒園里回來，我都會(huì)給媽媽說在幼兒園里發(fā)生的事情，比如我在幼兒園里吃了幾碗飯，今天我在幼兒園里學(xué)會(huì)了什么，媽媽聽了夸我是個(gè)好寶寶。每天晚上，我從幼兒園里回來，都和小朋友們?cè)谝黄鹜�，可開心了！

　　六歲，我上了小學(xué)，第一次感覺到了生活中有了點(diǎn)酸。我每天中午都得回家，有時(shí)我上課說話還被老師批評(píng)，有時(shí)作業(yè)沒完成得站到教室后面，有時(shí)還被人欺負(fù)，而且每天晚上都不能玩了，必須得寫作業(yè)。

　　八歲，我已經(jīng)進(jìn)入了三年級(jí)了，一升入三年級(jí)，作業(yè)也漸漸多了起來，有時(shí)我感受到了生活的作業(yè)很多，每天我都要寫到十點(diǎn)才能寫完，而且老師還會(huì)留一篇日記，那我就寫的更晚了。作業(yè)題目也變難了，有的數(shù)學(xué)題我一個(gè)小時(shí)也想不出來，我每天睡得晚，早上都起不來，早上起床變成了一項(xiàng)艱難的工作。

　　十歲，我要快要進(jìn)入五年級(jí)了，眼看著就要小學(xué)畢業(yè)，媽媽告訴我：“吃得苦中苦，方為人上人�！庇谑俏覜Q定要先苦后甜，每天晚上的作業(yè)我都認(rèn)真完成。上課，我注意力集中認(rèn)真聽講，每天還要多練一些我不太會(huì)做的題，希望考試能考個(gè)好成績(jī)！

　　我就是在這樣充滿酸甜苦辣的道路上不斷成長(zhǎng)的，我想人生就是嘗過各種滋味才能繼續(xù)前進(jìn)！

　　成長(zhǎng)之路作文 26

　　“開始的開始，我們都是孩子，最后的最后，渴望變成天使；歌謠的歌謠，唱著童話的影子，孩子的孩子，你要飛往哪去？”一路走來，因有淚與汗，才讓我的成長(zhǎng)之路變得豐富

　　---題記

　　開始的開始

　　“假小子”是我的代稱，童年是哥哥陪伴走過來的，只要是他做的，也必定有我。耳邊似乎又想起了蟬的叫聲“知了，知了”，那是我的哥哥在捕蟬，躡手躡腳，屏住呼吸；草地上我們兩捉螞蚱的.背影；過年時(shí)撕鄰居家的對(duì)聯(lián)被罵的情景……這些如海中拾貝，一顆一顆亮麗多彩卻總也拾不完。童年的調(diào)皮經(jīng)歷，促成了我桀驁不馴的性格，上小學(xué)后，再加上我成績(jī)好，且集老師的“寵愛”于一身，我開始變得霸道，變得“不可一世”……耳邊又回蕩著“開始的開始，我們都是孩子”

　　孩子的孩子

　　“孩子的孩子，你要飛往哪去？”步入中學(xué)后，面對(duì)一張張陌生的面孔，自己有了壓力，也許是長(zhǎng)大了，抑或是什么。自己的性格收斂了許多，開始變得文靜。孩子的孩子，我要飛往渴慕的理想高中。所以我用奮斗的淚泉讓自己的中學(xué)無悔，耕耘必有收獲，我終考上了自己的理想高中。

　　最后的最后

　　在這個(gè)神圣的高中校園里，有過歡笑與淚水，考試時(shí)的失敗，讓我徘徊，但，是親情，這雙有形的翅膀帶給我力量，讓我擁有了哭完后站起來的勇氣，讓我更加渴望飛翔！渴望變成天使！

　　我需要一雙堅(jiān)實(shí)有的手，把夢(mèng)想緊緊握在我的手中，讓自己的青春無悔，讓我的成長(zhǎng)之路更加豐富多彩。

　　成長(zhǎng)之路作文 27

　　麗江——一個(gè)美麗而圣潔的地方。束河古鎮(zhèn)、四方街、玉龍雪山、藍(lán)天、白云……都像一幅幅美麗的畫卷，映入了我的眼簾，沒錯(cuò)：“麗江，我來了�！�

　　招待我們的管家是一位納西族的姑娘，叫阿花。阿花個(gè)頭不高，臉黑黑的，穿著樸素而整潔。她還有一雙超大的眼睛，明亮、清澈。她那害羞的眼神中還帶著微微的倔強(qiáng)。

　　阿花每天都會(huì)帶我們?nèi)ビ喂懦�，我們很快就成為了好朋友�?/p>

　　這天，阿花又帶著我們悠閑地在古城閑逛，媽媽被一家店中的野山菌吸引了，店家非常熱情的拿出了一包“上等”野山菌，給媽媽介紹。就在媽媽準(zhǔn)備付錢時(shí)，阿花按住了媽媽的`手，對(duì)著店家說：“我們付的是上等品的錢，這是次品，我們不要。”店家惱羞成怒：“你怎么向著外地人說話，是不是腦子有問題呀！”不等阿花開口，店家又一股腦地說了很多更難聽的話。阿花哭了，眼淚像斷了線的珠子似的掉了下來，但是她還是用那雙倔強(qiáng)的大眼睛盯著店家說：“請(qǐng)給我們換上等品�！泵鎸�(duì)倔強(qiáng)的阿花，店家退縮了，他不情愿地從柜臺(tái)下面拿出了上等野山菌。

　　我被阿花感動(dòng)了，她小小身驅(qū)里居然蘊(yùn)藏著如此大的能量。

　　這次麗江之行，我收獲了快樂，收獲了美景，收獲了美食，更重要的是我在成長(zhǎng)的道路上，又學(xué)到了更多的東西。

　　成長(zhǎng)之路作文 28

　　成長(zhǎng)，是一條漫長(zhǎng)的路，通向美麗的天堂，唯有經(jīng)歷風(fēng)雨，才能見到彩虹。

　　成長(zhǎng)的路上也充滿機(jī)遇，我們無法預(yù)料未來的成敗，是擦肩而過，還是抓住機(jī)遇，全在于我們的付出和努力。

　　小時(shí)候，父母總是牽著我的手走在成長(zhǎng)的路上，衣食住行全是父母操心，懵懂的`意識(shí)里只想：成長(zhǎng)也許就是又長(zhǎng)高了一點(diǎn)。

　　以前，我總喜歡去姥姥家玩，那時(shí)的我才上幼兒園，最樂此不疲的事就是在墻上劃?rùn)M道。每個(gè)月我去姥姥家，進(jìn)門后的第一件事，必然是把我?guī)У綁�角下，用小刀比著我的頭頂往墻上刻一刀，然后笑著說：“我們外孫長(zhǎng)大了�！�

　　哦，成長(zhǎng)的意義就是個(gè)子長(zhǎng)高了啊。我心里想著。

　　漸漸地，我上了小學(xué)，變得成熟了一些，看著高年級(jí)同學(xué)總是呼朋引伴上下學(xué)，我想，成長(zhǎng)也許就是能獨(dú)自回家，不再需要父母的接送。

　　四年級(jí)的一天晚上，媽媽突然對(duì)我說：“兒子，明天開始，你坐公交車上學(xué)，我給你辦了張公交卡�！蔽也唤獾貑査�原因，她說：“你長(zhǎng)大了，不再是小孩子了。要鍛煉自己上下學(xué)�！�

　　哦，成長(zhǎng)的意義就是獨(dú)自上下學(xué)啊！我心里琢磨著。

　　剛進(jìn)入初中，對(duì)小學(xué)的友誼還難以忘懷，每每于不經(jīng)意間想起，總會(huì)“不思量，自難忘�！睍�上說：“當(dāng)你真正放下一段回不去的過往時(shí)，你就長(zhǎng)大了�！�

　　哦，成長(zhǎng)的意義是懂得取舍，懂得放下的智慧。我想。

　　成長(zhǎng)之路是漫長(zhǎng)的，成長(zhǎng)的意義也遠(yuǎn)不止如此，他需要我們用生命去體會(huì)，去感知，去尋找一條屬于自己的通往天堂的成長(zhǎng)之路。

　　成長(zhǎng)之路作文 29

　　人生最美好的事情莫過于有幾個(gè)友好的合作伙伴，一起奮斗。

　　我就有很多要好的合作伙伴，我們都是在課堂上慢慢認(rèn)識(shí)的，為什么這么說呢？因?yàn)樵诘诙��?shí)驗(yàn)小學(xué)里有一套獨(dú)特的教育方法，那就是伙伴分享課堂。

　　讓我記憶猶新的是第一次上伙伴合作分享課。我的數(shù)學(xué)老師讓同學(xué)們分組討論一個(gè)解決問題，兩人一組，我和黃怡涵一組，我們第一次合作，有點(diǎn)不知所措，還是先看看這個(gè)問題吧。我們把題目讀了一遍：“今天一共摘了182個(gè)菠蘿，每箱裝8個(gè)，一共有18個(gè)紙箱，夠裝嗎？”開始討論了，要先討論什么呢？我看看黃怡涵，她也看看我，都很迷茫，這是老師說話了，她告訴我們：“同學(xué)們可以討論，通過讀題知道了什么，要解決什么，“夠裝”是什么意思？”聽了老師的話，我們立刻有了方向，開始了激烈的討論。后來我們?cè)诶蠋煹囊�領(lǐng)下對(duì)題目進(jìn)行了分析與解答的`討論分享，雖然中間我們也有許多意見不一致的時(shí)候，討論很長(zhǎng)時(shí)間沒有結(jié)果，不過我們都很喜歡這樣激烈有意思的伙伴合作分享課。

　　現(xiàn)在我已經(jīng)是一名四年級(jí)的小學(xué)生，因?yàn)榻?jīng)常會(huì)和小伙伴討論一些問題，我們不再像以前那樣沒有方向，不知所措，我們都能很從容的找到問題的重點(diǎn)進(jìn)行討論，配合的相當(dāng)默契。

　　我們學(xué)校有這樣的特色課程，讓我有了很多的合作伙伴，也讓我懂得了合作精神的重要性。最后希望我的小伙伴永遠(yuǎn)能夠團(tuán)結(jié)一致，學(xué)到更多知識(shí)。

　　成長(zhǎng)之路作文 30

　　時(shí)間在繼續(xù)，生活在繼續(xù)，我們?cè)诓粩喑砷L(zhǎng)。每個(gè)人的成長(zhǎng)經(jīng)歷了不同的起起落落，每個(gè)人的成長(zhǎng)也經(jīng)歷了不同的快樂。糖醋克拉仙是不一樣的感覺。

　　上幼兒園

　　爸爸媽媽工作很忙。我兩歲半的時(shí)候去幼兒園上課。當(dāng)時(shí)老師上課的時(shí)候，我聽不進(jìn)去。有一天，孩子們都在畫畫，我搖著椅子在下面玩。晃了晃椅子，摔倒了。我敲了敲桌角，牙齒在舌頭上咬了一個(gè)洞，嘴唇上的皮膚被抓破了，鮮紅的血流了出來。我不會(huì)用藥，不會(huì)包扎，只能忍著。我沒有流淚。第二天嘴巴腫得像豬嘴，就去幼兒園了。

　　上小學(xué)

　　有一天，父親拉著我的小手來到小學(xué)報(bào)到。我知道我已經(jīng)成了小學(xué)生，感到無比自豪。第一次覺得長(zhǎng)大了。每天早上，我背著書包去上學(xué)，面對(duì)日出。在學(xué)校，享受和老師同學(xué)在一起的快樂時(shí)光。日落時(shí)分，我回家告訴父母學(xué)校發(fā)生的.有趣的事情。快樂的笑聲充滿了我的家。

　　初級(jí)中學(xué)

　　初中的時(shí)候，我開始學(xué)習(xí)讀書。我開始學(xué)著多做家務(wù)。在這個(gè)階段，我學(xué)到了更多的東西。我學(xué)會(huì)了幫助父母，和他們交談，理解身邊的人，照顧他們。因?yàn)楦改傅慕逃�，我學(xué)到了很多在學(xué)校學(xué)不到的東西。這些東西對(duì)我來說是珍寶。我會(huì)一直使用和珍惜。因?yàn)楦改�，我的生活充滿了多彩的色彩，我繼續(xù)慢慢成長(zhǎng)。因?yàn)樗麄兊膼�，我的生活充滿了多彩的色彩。

　　成長(zhǎng)之路是快樂的。是難過，但是，只要你把握好方向。我相信有一天，我會(huì)到達(dá)成功的彼岸，成為一個(gè)為國家、為社會(huì)做出貢獻(xiàn)的人！

　　成長(zhǎng)之路作文 31

　　在這個(gè)世界上，有些路需要自己去面對(duì)。

　　從我還是個(gè)孩子的時(shí)候起，我就被貼上了“害怕黑人”的標(biāo)簽，就好像我在最后的生命中對(duì)黑人懷恨在心。我從來不敢在晚上獨(dú)自走回家。每當(dāng)我想起漆黑的天空下黑暗的道路，我就忍不住顫抖。

　　今年是七年級(jí)的第一學(xué)期。學(xué)生們都很興奮，周五下午有一個(gè)演奏的高潮。我不止一次受到他們的邀請(qǐng)，但是在6點(diǎn)鐘之前看著窗外，天已經(jīng)黑了，我立刻打消了出去玩的念頭。

　　看著他們?cè)赒Q上發(fā)來的照片和視頻，我感到又癢又羨慕，但我就是沒有勇氣去面對(duì)它們。這個(gè)星期五是我一個(gè)好朋友的生日。他催促我來。最后，他說了一句惡毒的話：“如果你不來，你就會(huì)分手”。我不得不努力爭(zhēng)取回家放書包的機(jī)會(huì)。事實(shí)上，當(dāng)我到家的時(shí)候，我不想再出來，但是誰知道我的朋友竟然打電話給我媽媽，說生日聚會(huì)將在10點(diǎn)后結(jié)束！十一點(diǎn)鐘！它會(huì)殺了我的`！于是，我被母親迷迷糊糊地送到了他們住宅區(qū)的樓下。

　　生日聚會(huì)后，我玩了一會(huì)兒，然后到了11： 40，我在回家的路上發(fā)抖。路燈照亮的又高又暗的樹投下的陰影像幽靈一樣籠罩著我。

　　我太害怕了，我只是想到了一些以前發(fā)生過的有趣的事情，哼著一首我以前學(xué)過的小曲，然后不知不覺地走到門口。進(jìn)了房子，喝著已經(jīng)涼了的牛奶，事后我發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)在午夜獨(dú)自走回家了！這是一次前所未有的經(jīng)歷！隱隱約約，心中竟然有些得意。

　　成長(zhǎng)之路作文 32

　　什么時(shí)候，你發(fā)現(xiàn)寬松的運(yùn)動(dòng)褲換成了緊身的牛仔褲;什么時(shí)候，你發(fā)現(xiàn)短短的頭發(fā)轉(zhuǎn)成了飄逸的長(zhǎng)發(fā);什么時(shí)候，你發(fā)現(xiàn)你會(huì)出門前照照鏡子，會(huì)時(shí)刻注意自己的形象;什么時(shí)候，你發(fā)現(xiàn)你變得少言寡語，不會(huì)再去嬉鬧，卻會(huì)無緣無故的發(fā)脾氣。

　　到那個(gè)時(shí)候，你就長(zhǎng)大了。

　　你會(huì)不自覺的注意到你不如別人的地方;會(huì)把車窗當(dāng)鏡子照;會(huì)把所有心事都裝進(jìn)心里，然后再吐露給日記本;會(huì)一向靜靜的`坐著發(fā)呆，一向坐著，一向發(fā)呆。

　　昨日，出去散心。望見路旁蹲著兩個(gè)小女孩，走近一看，她們?cè)谕孢^家家。我心里笑著，呵呵，這就是我的小時(shí)候吧!

　　記得小時(shí)候，從一起床就跑出去玩，媽媽喊也喊不住，一向到天黑透了，才慢慢踱回家。一回到家，媽媽連忙給我打水洗臉，然后把我衣服脫下來，再給我洗澡，媽媽的原則是：不洗澡就不給吃飯!我只好乖乖讓她給我洗。

　　想想，那時(shí)候也真是幸福。此刻也許就應(yīng)了那句話，“越長(zhǎng)大越孤單，越長(zhǎng)大越不安�！蹦憧赡軙�(huì)礙于面子，而不會(huì)拉下臉和比你小很多孩子玩，也可能會(huì)為了一點(diǎn)小事和父母爭(zhēng)吵。也許我們長(zhǎng)大了，會(huì)更加的不安吧。

　　成長(zhǎng)是每個(gè)孩子務(wù)必要經(jīng)歷的，時(shí)間不會(huì)偏袒任何人，重要的是你對(duì)長(zhǎng)大的態(tài)度，這是兒童與成人之間的一個(gè)過渡。

　　忽然有一天，你發(fā)現(xiàn)你長(zhǎng)大了，不要驚慌，不要聲張，這是你的秘密。

　　成長(zhǎng)之路作文 33

　　魯迅先生曾經(jīng)說過：“其實(shí)地上本沒有路，走的人多了也便成了路�！蔽业某砷L(zhǎng)也遇到過沒有路可走的時(shí)候，是父母，同學(xué)以及我的親人在我成長(zhǎng)時(shí)受挫折時(shí)幫助我，讓我知道路在何處，該如何去走屬于我的成長(zhǎng)之路。

　　很慶幸成長(zhǎng)的.路上有父母相伴。又考砸了，只見在客廳中的父母滿臉愁緒，而我則充滿了愧疚，沉默了許久，爸爸對(duì)我說：“考試不是你的最終的目標(biāo)，你的目標(biāo)是盡自己最大的可能，盡最大的努力來超越自己，現(xiàn)在發(fā)覺了自己的短處就要及時(shí)改正，同時(shí)還要學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)。我們不愿意看到你的消極，你的放棄”過來一會(huì)我就去睡了，我現(xiàn)在懂得了：不管目標(biāo)多遙遠(yuǎn)，不管遇見多大的困難，都不是我們放棄的理由。

　　很慶幸成長(zhǎng)的路上有同學(xué)相隨�！氨�炸聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。千門萬戶曈曈日……”早自習(xí)前，大伙就背起書來“老師今天抽的是這一首嗎？”“是啊”我打起嗝來，那安靜的自習(xí)室里，我居然還打這嗝。一連連的打嗝聲引人注目，讓我不能自拔，可是大家都沒有水。正當(dāng)我手足無措時(shí)，旁邊的同學(xué)遞給我一杯水，我感謝的接了過來。那一杯水止住的不止是嗝，而是同學(xué)間朝夕相處，從此我不再忽略身邊的人，同學(xué)之間就該相伴相隨、互相點(diǎn)綴成長(zhǎng)之路。

　　走在成長(zhǎng)的路上，必有許多人幫助，但以后的路還是要靠自己走下去，走完它！

　　成長(zhǎng)之路作文 34

　　成長(zhǎng)路上的事件像一顆甜蜜的糖果，越吃越覺得有味道；成長(zhǎng)路上的事件像一種藥，有點(diǎn)苦，有點(diǎn)澀，我的成長(zhǎng)路上有許許多多的.糖果與藥，正因?yàn)樗鼈�，我的人生成長(zhǎng)路才充滿了繽紛的色彩。

　　甜甜的成長(zhǎng)之路

　　“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！边@是高爾基說的一句話，也是我最喜歡的一句話。我喜愛讀書，就像鳥兒喜愛在藍(lán)天下翱翔一樣，每次一有空，我就會(huì)津津有味地捧起書聚精會(huì)神地看，把書讀通、讀透、讀細(xì)，將書中的知識(shí)真正地轉(zhuǎn)化為自己的東西，每當(dāng)看到有趣的情節(jié)，我便會(huì)哈哈大笑起來，就好像與書融為一體了，書給了我很多啟示，每當(dāng)我在書海中遨游時(shí)，就有一種十分快樂的感覺，所以這是甜的。

　　澀澀的成長(zhǎng)之路

　　哎！在我成長(zhǎng)的道路上免不了的就是生病，生病了就要打針、吃藥，可媽媽說打點(diǎn)滴不好，最好吃藥，所以我通常生病該吃藥就吃藥，從醫(yī)院回來，媽媽便掏出藥劑袋，撕開藥劑袋，藥粒像紅砂糖，像小砂粒，像頑皮的小精靈，爭(zhēng)先恐后地蹦入杯子里。媽媽拿起勺子攪拌均勻，舀了一勺，輕輕吹了吹，扶起我，把勺子湊到我嘴邊喂我吃，可剛吃一口我就吐出來了，說：“媽，這藥好苦，我不喝了�！眿寢屨f：“不行，良藥苦口利于病，喝下去，我給你拿水。”母命難為，我只好心不甘情不愿地小口喝起藥，喝完后，我覺得喉嚨、舌頭、嘴唇都有點(diǎn)苦苦的，真是不舒服，所以這是澀的。

　　因?yàn)橛胁煌瑫r(shí)期的記憶，所以我才有如此繽紛的成長(zhǎng)之路。

　　成長(zhǎng)之路作文 35

　　得知期中成績(jī)后，我心里十分不安。

　　面對(duì)爸媽的責(zé)備，我心煩意亂，頂撞了他們。

　　晚上躺在床上，伴隨著時(shí)間一分一秒的流逝，我漸漸進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　夢(mèng)中我被一個(gè)大漩渦卷了進(jìn)去。睜開雙眼時(shí)，我已進(jìn)入金碧輝煌的宮殿，宮殿的頂部閃爍的明星，中央擺著一本又厚又大的書，書上寫著《我的經(jīng)歷》，不停的翻動(dòng)著，不久便翻到了我童年時(shí)唯一記住的事。

　　那是七年前的一個(gè)大雪紛飛的晚上，爸爸帶我去爺爺家，那天地上結(jié)了一層冰，房子樹梢也穿上了白雪做的衣服。我們父子倆走在幽幽的小巷里，雪越下越大，最后變成了鵝毛大雪。

　　不知是地太滑，還是爸爸不小心，他握住我的手把我也拉倒，一股力量把我拉向爸爸，爸爸承受兩個(gè)人的重量摔倒在冷冰冰的地上，我倒在了爸爸的肚上，又軟又暖和，我甚至還在爸爸的肚上彈了一下。

　　回過神來，立馬蹦了下來，伸出不及爸爸手指大的小手爸爸拉了起來，又命令爸爸蹲下來，幫爸爸把身上的`雪打下來，用胖乎乎的小手揉揉爸爸摔倒的地方，與其說是揉不如說是按。

　　這一次翻開一頁頁的記憶，原來在童年不僅有爸爸，還有很多人。但在我成長(zhǎng)的路上，陪伴我時(shí)間最長(zhǎng)最用心的還是父母。

　　醒來，我對(duì)父母的態(tài)度好了許多，因?yàn)樗麄兡芘惆槲业臅r(shí)間越來越少，我要珍惜和他們?cè)谝黄鸬拿恳环置恳幻搿?/p>

　　成長(zhǎng)之路作文 36

　　有的人說：路是心與心的溝壑，像平行線；有的人又說：路是走不到盡頭的流星，像射線。而我覺得路是點(diǎn)與點(diǎn)之間的距離，像線段，線段上的'每一個(gè)點(diǎn)就像是我成長(zhǎng)中經(jīng)歷的每一件事。

　　一次，我的衣服的扣子掉了，平時(shí)我都是叫媽媽幫我連上，可這次我叫媽媽幫幫忙時(shí)媽媽卻給我說：“你也不小了，應(yīng)該自己連上如果這點(diǎn)小事都做不來，沒信心，那你以后怎樣自力更生呀？”我答道：“好吧�！彼自捳f的好：萬事開頭難。這就是一個(gè)很好的例子：大家都知道連扣子的第一步是穿線，我可是認(rèn)認(rèn)真真的在穿，可這根線好像跟我有仇似的怎么也不往針孔里鉆。媽媽在旁哭笑不得地說：“你看看線頭是散開的呀！”我用口水弄了一下那個(gè)線頭一下子就穿了進(jìn)去。我開始縫了，我縫了幾針，就對(duì)媽媽說：“媽媽，你看好簡(jiǎn)單喲！”媽媽笑著說：“你可不要掉以輕心喲！”我笑了笑，“呀！是什么？好痛喲�！痹瓉硎轻槾塘宋乙幌拢�我連忙拿在嘴里吮了一下，并回頭瞅了一下媽媽，媽媽偷笑著。我這下可是小心翼翼地在縫著，哈！我經(jīng)歷了“千辛萬苦”終于成功了，這是我第一次在生活中取得的勝利，我興奮得一蹦三尺高，對(duì)媽媽鄭重其事地說：“媽媽，以后扣子掉了我自己解決，不用你費(fèi)心了！”媽媽也高興地說：“好樣的。”

　　我這樣的事還有很多，但這兩件是我印象最深的事，“釘紐扣”讓我明白了：雖然是小事但是也不要掉以輕心，必須認(rèn)真對(duì)待。

　　成長(zhǎng)之路作文 37

　　每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷成長(zhǎng)。對(duì)我而言成長(zhǎng)就像一條路。在這條路上，有陷阱，有指路牌，有下雨天，也有晴天。成長(zhǎng)的路上從來都沒有一帆風(fēng)順的時(shí)候。我的成長(zhǎng)之路也是如此。但是，在成長(zhǎng)的時(shí)候，也讓我學(xué)會(huì)了很多，懂得了很多。

　　因?yàn)槲覀儗W(xué)�？梢蚤_辦個(gè)人社團(tuán)，于是，我就和老弟一起開辦了一個(gè)名為“西方文化”的社團(tuán)。

　　“萬事開頭難”，確實(shí)，前期準(zhǔn)備工作很難做。又要向?qū)W校提出申請(qǐng)，還要進(jìn)行宣傳。但是，我們并沒有放棄，我們知道，只有堅(jiān)持下去，才能成功。但事實(shí)證明，想要成功，只靠“堅(jiān)持”是不行的。

　　在周五時(shí)，我們開展了第一節(jié)社團(tuán)課，結(jié)果當(dāng)然很慘。由于一開始對(duì)整個(gè)課堂沒有一個(gè)清楚的認(rèn)識(shí)和了解，導(dǎo)致了一節(jié)課下來什么也沒有學(xué)到，只是一味的'打鬧。

　　在第一次沒有任何經(jīng)驗(yàn)的教學(xué)之后，我明白了，要“玩和學(xué)”結(jié)合起來。只靠單方面是不行的。

　　成長(zhǎng)，其實(shí)就是讓你發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn)然后不斷改進(jìn)，完善自己。

　　什么是成長(zhǎng)的煩惱，這個(gè)問題是語文老師留給我們自己解答的問題。

　　我認(rèn)為，成長(zhǎng)的煩惱就是在成長(zhǎng)過程中出現(xiàn)的問題，從中學(xué)到一些東西，并在這個(gè)過程中，不斷成長(zhǎng)。就是在問題中成長(zhǎng)。

　　在我的成長(zhǎng)之路上可謂是“喜憂參半”啊，有喜有憂，但是，正是因?yàn)檫@樣，生活才更加豐富多彩，是這條路，指引著我成長(zhǎng)，讓我不斷成長(zhǎng)，最終取得成功！

　　成長(zhǎng)之路作文 38

　　每一個(gè)人都有自己的成長(zhǎng)之路，每個(gè)人的成長(zhǎng)都有她們自己的故事。我的成長(zhǎng)也和大多數(shù)的孩子一樣是在學(xué)習(xí)中度過的。有人說，成長(zhǎng)是痛苦的。因?yàn)樗�把一個(gè)人從天真無邪、無憂無慮的世界，帶入了一個(gè)充滿世俗煩惱、虛偽的世界。對(duì)這種說法，我不敢茍同，其實(shí)，成長(zhǎng)是快樂的，成長(zhǎng)，是一個(gè)人在人生旅途中自身的演變。它使我的思想更成熟，使我遇事懂得要三思而后行。成長(zhǎng)使我更明白事理，辨別是非，懂得如何在別人有困難的`時(shí)候，施以援手。

　　我認(rèn)為，成長(zhǎng)就是在不同的時(shí)候交很多不同的朋友。我的成長(zhǎng)之路平凡而簡(jiǎn)單，從小到大，我有過很多朋友，有的是小學(xué)時(shí)的玩伴，一起玩捉迷藏，過家家，跳房子，很多很多游戲，是他們陪我度過了我生命中最快樂、最純真的時(shí)光；還有的朋友是初中、高中時(shí)的同學(xué)，我們一起討論題目，一起面對(duì)考試的壓力，一起吃飯學(xué)習(xí)，是他們陪我度過了我生命中最困難卻又最附回憶的時(shí)光；現(xiàn)在，我又擁有了許多大學(xué)的朋友，除了學(xué)習(xí)、生活，我們還一起參加活動(dòng)、組織活動(dòng)，是他們讓我體驗(yàn)到團(tuán)結(jié)的力量和組織的活力。當(dāng)然還有許多不同輩的朋友，是他們告誡我生活中應(yīng)該怎樣克服困難，應(yīng)該怎樣為人處事，讓我少走了很多彎路。

　　就是這些朋友陪伴著我成長(zhǎng)，讓我懂得了很多人生的道理，讓我體驗(yàn)到成長(zhǎng)的快樂，當(dāng)然成長(zhǎng)的煩惱是免不了的。成長(zhǎng)的過程就像一本書，書中有淚有笑，有愁也有樂，也會(huì)有我的理想與憧憬，我會(huì)更加努力繼續(xù)我的成長(zhǎng)旅程。

　　成長(zhǎng)之路作文 39

　　我覺得人生就是一個(gè)學(xué)習(xí)的過程，要想自己進(jìn)步，就要不斷學(xué)習(xí)。所謂活到老，學(xué)到老，而我就是在不斷的學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)的。我的學(xué)習(xí)生活（成長(zhǎng)之路）主要分為以下幾個(gè)階段。

　　我是從六歲開始進(jìn)幼兒園學(xué)習(xí)的，主要學(xué)習(xí)一些單字，從游戲中認(rèn)識(shí)新東西，結(jié)識(shí)新的朋友，沒有壓力，那是人生中最快樂的階段。

　　從小學(xué)到高中，父親都在抓緊我的學(xué)習(xí)。在我讀小學(xué)時(shí)，當(dāng)別的同學(xué)把作業(yè)做完了開始玩時(shí)，我卻仍要背誦唐詩三百首，三字經(jīng)之類的。語文課本上的內(nèi)容我更是能背得滾瓜爛熟。也許就從那時(shí)候開始，我喜歡上了語文。初中高中時(shí)，刻苦學(xué)習(xí)是肯定的，父親說那是為了上大學(xué)準(zhǔn)備的。一直以來我都不喜歡看電視，因?yàn)閺男〉酱笪铱吹碾娨暡欢啵�所看�?都是新聞，所以我根本就無法發(fā)現(xiàn)看電視的樂趣。好不容易考上了大學(xué)，很高興地不必再像以前那樣死讀書了。在認(rèn)真學(xué)習(xí)之余，我為自己安排了很多課外活動(dòng)，例如踢足球，學(xué)書法，更重要的是，我也像其他很多同學(xué)一樣，在課余時(shí)間做兼職，這讓我享受到了花自己賺的錢的樂趣。

　　回顧以前走過的路，雖然覺得很辛苦，但那也是值得的，父親常跟我說一分耕耘一分收獲，正是以往耕耘的辛苦，使我收獲了樂趣，也許由于我的這一分耕耘，使我以后的路會(huì)走得更平順。

　　成長(zhǎng)之路作文 40

　　魯迅先生曾經(jīng)說過：“其實(shí)地上本沒有路，走的人多了，也便成了路�！蔽业某砷L(zhǎng)也似乎沒有路可走，是父母、是同學(xué)……為我的成長(zhǎng)之路鋪上一段小花邊，讓我知道我的路在哪兒、讓我懂得該如何去走屬于我的`成長(zhǎng)之路。

　　成長(zhǎng)路上有父母相伴

　　又考砸了！只見在客廳中的父母滿臉愁緒，而我則充滿愧疚。沉默了許久，他們一起對(duì)我說：“考試不是最終的目標(biāo)，你的目標(biāo)是盡最大的努力超越自己�，F(xiàn)在發(fā)覺了短處就要改，爸爸媽媽暫時(shí)不會(huì)批評(píng)你，我們不愿看到你的消極、你的放棄。早點(diǎn)睡吧！”“我……我……”成長(zhǎng)之路慢慢現(xiàn)形，我懂了：不管目標(biāo)多遙遠(yuǎn)，不管遇見再大的困難，都不是我們放棄的理由。

　　成長(zhǎng)路上有同學(xué)相隨

　　“醉里挑燈看劍，夢(mèng)回吹角連營(yíng)，八百里……”才午休前，大伙兒就背起書來�！敖裉炖蠋熓菧y(cè)這一首嗎？”“是啊”我打起嗝來。那安靜的午休我居然還打著嗝！一連連的打嗝聲引來了同學(xué)們的目光，讓我無地自容，可是大家都沒有帶水。正當(dāng)我手足無措時(shí)，旁邊的同學(xué)遞了我一瓶水，我感激地接過了。那一瓶水止住的不是嗝，而是同學(xué)間的無動(dòng)于衷。從此，我不再忽視身邊的人。同學(xué)，就該相伴相隨，互相點(diǎn)綴成長(zhǎng)之路。

　　走在成長(zhǎng)的路上，仿佛充滿了各種滋味，回味過去，是多么親切的懷念。才知道成長(zhǎng)不需要“勞其筋骨，餓其體膚”，只需要有身邊的人為你撥開眼前的烏云和你的覺悟……

　　成長(zhǎng)之路作文 41

　　成長(zhǎng)，是一個(gè)蛻變的過程，由簡(jiǎn)單到復(fù)雜，由幼稚到成熟。每蛻去一層皮，痛苦在所難免，可以說成長(zhǎng)是一種美麗的痛。成長(zhǎng)就是希望編織的彩帶，串連回憶和向往。歲月的河流緩緩流過，成長(zhǎng)的腳印深深留下。

　　然回首，成長(zhǎng)的路上留下一串串或深或淺的腳印，記載著歡樂，記載著憂傷，伴隨我一路走來。對(duì)于我來說，成長(zhǎng)是美術(shù)中的三原色，有紅色，有黃色，有藍(lán)色。在我的成長(zhǎng)路上，有這樣一抹象征這幸福的'紅色。我總喜歡牽著朋友的手，慢慢地在學(xué)校里漫步，沐浴著溫暖的陽光，互相傾訴著自己的心語。除了那一抹溫暖的紅色，我的成長(zhǎng)路上還有一抹象征這希望的黃色。我們是祖國未來的希望，我們身上背負(fù)著建設(shè)祖國的重任�！昂煤脤W(xué)習(xí)，天天向上�！边@句話里面包含著太多太多的希望，正如那明亮的黃色。

　　成長(zhǎng)之路不可能只有幸福和希望，往往還略帶一絲淡淡的憂傷，那一絲淡淡的憂傷就如一抹憂郁的藍(lán)色。人生有競(jìng)爭(zhēng)才會(huì)精彩—這是我自我安慰的話。成長(zhǎng)中我們面臨著許許多多競(jìng)爭(zhēng)，學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)等等像一個(gè)重重的包袱，壓得人喘不過氣來。煩惱、憂傷，像一個(gè)影子一樣無時(shí)無刻都在跟隨著我。

　　有些黑暗，只能自己穿越；有些痛苦，只能自己體驗(yàn)；有些孤獨(dú)，只能自己品嘗。但是，穿過黑暗，一定能感受到陽光的溫度；走出痛苦，一定能企及成長(zhǎng)的高度；告別孤獨(dú)，一定能收獲靈魂的深度！一個(gè)人的成長(zhǎng)，是要走過無數(shù)坎坷的道路，是要經(jīng)過無數(shù)殘酷的挫折，還有無數(shù)的苦澀與喜悅，才稱得上是成長(zhǎng)。

　　成長(zhǎng)之路作文 42

　　一周很快就過完了，但這周發(fā)生了一件讓我印象深刻的事。一起跟我看看吧！

　　周四是個(gè)特別的日子，早輔導(dǎo)時(shí)間我們進(jìn)行了數(shù)學(xué)單元測(cè)驗(yàn)。由于我前幾次考的不理想，這次我非常的緊張，悄悄告訴自己一定要打起十二分的精神。這次的題目非常難，我仔細(xì)的審題，不停地打草稿，驗(yàn)算，生怕會(huì)出什么差錯(cuò)。時(shí)間過得好快，不一會(huì)就到了交卷時(shí)間。

　　老師讓我們互相改卷，馬梓芯改的是我的試卷。此時(shí)心里非常的忐忑，不知道我會(huì)考得怎么樣。我時(shí)不時(shí)朝馬梓芯那邊看一下。她拿著紅筆微微皺著眉，嚴(yán)肅得仿佛就像陳晶老師一樣。這下我心里的忐忑不安無限地放大了。我會(huì)不會(huì)考得很差？這次不會(huì)又考了七十幾分吧？唉，我這個(gè)單元果然沒學(xué)好……這些想法在我的'心里像雨后春筍一樣冒了出來，讓我越來越焦急不安。

　　漫長(zhǎng)的十分鐘過去了，馬梓芯把我的試卷交到老師手上之后，悄悄地告訴我：“你考了是93，不錯(cuò)哦�！甭犕赀@句話后，我口里像吃了一顆定心丸似的，我心里的那些疑問也通通消失不見了。想象著回家媽媽看到我的卷子眉開眼笑的樣子，忍不住也偷著樂起來。

　　老師復(fù)查完畢之后，我拿到了試卷。嗯，后面的大題都沒錯(cuò)，但錯(cuò)的都是些小題，大部分都是粗心，以后還是要改掉粗心這個(gè)毛病啊。

　　這節(jié)課，我的心情可真像坐“過山車”一樣��！

　　成長(zhǎng)之路作文 43

　　世界上，有一種東西，你不用努力也可以得到，那就是年齡。但是隨著年齡的增長(zhǎng)，有一種東西，沒有捷徑可走，你也必須努力，必須接受，才能得到。人生的確象一次旅行。所以，在成長(zhǎng)的路上，不必在乎有多快才能達(dá)到終點(diǎn)。因?yàn)檠赝镜娘L(fēng)景很美，因?yàn)樗鼈兌际俏覀冊(cè)摿魬俚淖阚E。

　　每天放學(xué)路上總是要經(jīng)過好幾個(gè)十字路口，我喜歡一個(gè)人獨(dú)自站著，看著川流不息的車流，等待紅燈變成綠燈，然后走過馬路，感受著城市快節(jié)奏的生活。小心翼翼的走著，生怕有汽車突然疾馳而來……就這樣每天穿梭于家、學(xué)校和十字路口之間。我在這條路上猶豫過、徘徊過、感動(dòng)過、快樂過。一切悄無聲息，卻留下深深的烙印。

　　六年級(jí)我的成績(jī)時(shí)好時(shí)壞，親人的期盼，老師的'叮囑，同學(xué)的關(guān)心都讓我感到疲憊和痛苦。但是我知道我無路可逃，也沒有另一條路可選擇，我只有面對(duì)，我也只有認(rèn)準(zhǔn)這條路不斷前行。雨果說過：“痛苦能孕育靈魂和精神力量”。所以我更清楚地知道如果我就這樣一直努力下去一定會(huì)有結(jié)果。

　　我想我前方成長(zhǎng)的道路一定更像連綿起伏的高山，也會(huì)有起有落，甚至有河流阻檔，有犲狼當(dāng)?shù)馈５�我�?huì)一步一個(gè)腳印奔跑跳躍，就像書法家揮筆一樣，由提筆、運(yùn)筆、落筆，手足舞蹈，最后流瀉出圓滿的痕跡。因?yàn)槲颐靼�，咖啡豆只有慢慢地磨成了粉，在熱牛奶的炮制下才可以散發(fā)出香醇的味道。我笑了，原來這才是成長(zhǎng)之路。

　　成長(zhǎng)之路作文 44

　　一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，在不知不覺中，時(shí)間從我們的指間悄悄地“溜走”。我的心就是一本“成長(zhǎng)檔案”，里面“記錄”著我生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，這些事像珠寶一般珍貴，我永遠(yuǎn)都難以忘懷，其中就有一件這樣的事，現(xiàn)在讓我說給你們聽。

　　星期天的上午，天氣晴朗，萬里無云。我興致勃勃地和爸爸來到溜冰場(chǎng)學(xué)溜冰。一開始我還不想學(xué)，可爸爸硬讓我來了，我穿上新買的溜冰鞋，它非常的'可愛，讓我迫不及待地想要溜起來，可剛溜了沒幾步就摔了個(gè)四腳朝天，爸爸笑著說：“慢慢來，不可能一下子就能學(xué)會(huì)的嗎！”于是我先練起了“基本功”——走路，雖然摔了一跤又一跤，但總算基本功練得差不多了，開始練溜了。這次我有了經(jīng)驗(yàn)，馬上先站穩(wěn)了，然后從慢到快，我有了一種“飛”起來的感覺，可我終究還是一個(gè)生手，剛一會(huì)我又跌了了重重一跤，身上已是青一塊紫一塊了，我不想再溜下去，剛要脫鞋，爸爸說“現(xiàn)在放棄那之前的努力不都白費(fèi)了嗎？一定要堅(jiān)持下去�！蔽以诎职值墓膭�(lì)下重新又站了起來，我堅(jiān)定地說“好，我要練，決不做縮頭烏龜！”爸爸會(huì)心地笑了。最后，我真的學(xué)會(huì)了溜冰，臉上笑開了花。

　　通過這次的經(jīng)歷，我知道了一個(gè)重要的道理——只要不放棄，一切都能做的更好。

　　成長(zhǎng)之路作文 45

　　在我這十年的成長(zhǎng)之路中，發(fā)生過許許多多的事情，可以說是平坦中不乏坎坷，平靜中也帶波浪，有悲也有喜。但是在這些事情中，最令我記憶深刻的，還是那件事……

　　大概是在我3歲半的時(shí)候吧，爸爸單位組織去海南旅游，我和媽媽也去了。那是我第一次坐飛機(jī)，看著地面上那些房屋一點(diǎn)一點(diǎn)地變小，最后小到像芝麻一樣。坐在飛機(jī)上，看著一朵朵白云像棉花一樣在天空中飄過，我真是又興奮又激動(dòng)。

　　來到海南的第二天早上，天剛亮，趁著剛退潮，大家就都跑到海邊撿貝殼了。在朝陽的照射下，海水就像藍(lán)寶石，海灘上的沙子則像金子一樣閃閃發(fā)光，在這兩種顏色的映襯下，早晨的海邊多了一絲神秘。突然，我發(fā)現(xiàn)沙灘上有許多透明的東西，就好奇地抓了一只，沒想到手好像被什么蟄了似得，火辣辣地疼，我哭了起來，爸爸媽媽趕過來，把我抱了起來，但是我很想知道那些不但好看，而且還會(huì)像蝎子一樣蟄人的東西是什么……

　　慢慢地，我長(zhǎng)大了，從百科全書中知道了那些透明的東西叫做水母，它們的觸手是有毒的。從此，我再也不敢因?yàn)楹闷嫘亩�隨便動(dòng)不知名的東西了。但是我也養(yǎng)成了一個(gè)好習(xí)慣，那就是，遇到不知道的東西，我就會(huì)立刻查閱資料，在第一時(shí)間得知答案。

　　成長(zhǎng)的'路上有歡笑也有辛酸，父母的督促，考試的失敗，和朋友之間的鬧別扭。當(dāng)時(shí)看來那些事情好像對(duì)我來說都是不能理解的，但是現(xiàn)在我在不斷地成長(zhǎng)，在慢慢地長(zhǎng)大。我相信，只有我用學(xué)到的知識(shí)和智慧，再大的困難也一定能戰(zhàn)勝！

　　成長(zhǎng)之路作文 46

　　曾幾何時(shí)，我還是與小朋友玩過家家，稚氣未脫的小孩兒，彈指一揮間，已成為一個(gè)自信滿懷，憧憬未來的少年。

　　常說人生百味，我品嘗著人生的酸甜苦辣。當(dāng)青春痘在我臉上安營(yíng)扎寨；當(dāng)稚氣消褪，成熟開始寫在面龐，當(dāng)四季交替，新的一年緊跟其后，我上了九年級(jí)。這一切分明在昭示著：我長(zhǎng)大了。

　　記不清何日坐車獨(dú)自買車票在成長(zhǎng)的路上，也記不清何時(shí)被人稱為“大姑娘”，總之是在體味了那新鮮興奮或受寵若驚的感覺之后，我便開始鄭重的審視自己。從此，開始大家閏秀般不再遍地瘋跑，不再盲目追求時(shí)尚。

　　我開始學(xué)會(huì)何為情禮節(jié)，怎樣分辨選擇，如何更好戰(zhàn)勝困難，學(xué)會(huì)自信。頑劣被沉著取代，情感被理智戰(zhàn)勝。種種變化，在我的成長(zhǎng)之路映上深深的痕跡，我深知，這是成長(zhǎng)的收獲。

　　成長(zhǎng)的感覺，有被認(rèn)可被尊重時(shí)的.欣喜，有被誤解被鄙視時(shí)的迷惘，有力不從心的無奈，有時(shí)有我的緊迫，又對(duì)世俗的不平，有對(duì)未來的憧憬。而更多的，還是那時(shí)時(shí)刻刻體味到的，在似火的青春鼓勵(lì)下，蓬勃的生命充滿著挑戰(zhàn)和征服---一切新鮮事物的渴望！

　　豐富多彩的生活鋪就了我的成長(zhǎng)之路。伴隨著歲月的延伸，時(shí)光的流逝，我追求的是成熟而非世故，需要的是見識(shí)，閱歷而非圓滑。我將洗去身上的污垢，剔除身上的陋習(xí)，而不是磨平自己的棱角；是張揚(yáng)個(gè)性，而不是耗損自己的感情。

　　在成長(zhǎng)的道路上，感受快樂，感受人生的真諦，這一路將風(fēng)光無限。

　　成長(zhǎng)之路作文 47

　　成長(zhǎng)路上，有歡笑、有傷心、有朋友。

　　每個(gè)人的成長(zhǎng)經(jīng)歷不同，卻都有一個(gè)共同點(diǎn)。那就是收獲。

　　我們的成長(zhǎng)路上也有很多無法忘記的事。

　　歡笑

　　記得，一年級(jí)開學(xué)。我們都懷著激動(dòng)和開心的心情去報(bào)名。那時(shí)的我們整天面帶笑容，有時(shí)會(huì)因?yàn)橐痪湓捫ι虾芫�。那時(shí)的'我們整天期盼著下課，下課后我們就奪門而出，奔向操場(chǎng)，去享受打鬧的樂趣。那時(shí)的我們，很幼稚，說話不知天高地厚，但卻很快樂。我真的覺得那時(shí)的我們愛笑、很鬧、很幼稚。

　　傷心

　　成長(zhǎng)路上也缺少不了傷心。

　　轉(zhuǎn)眼，小學(xué)的生活時(shí)光在我們的歡笑中度過了。我們也面臨這分班的到來。那些要好的朋友臉上也多了一絲不舍和傷心。彼此間說著很多話，就好像分離一般。彼此間的情誼是不言而喻的，也是無法割舍的。也許在別人看來，我們這些情誼算不了什么�？善渲械那檎x只有我們才明白，所以才變的格外不舍。在我們互相不舍的時(shí)候，分班到來了。

　　朋友

　　七年級(jí)如約而至。

　　班上多了許多陌生的面孔。我也一個(gè)人坐在座位上，想著以前的好朋友。想了一會(huì)兒，我覺得我應(yīng)該還要認(rèn)識(shí)新的朋友。于是，我便去跟他們打招呼，他們也友好的跟我打交談。我又交了這么幾個(gè)朋友。我突然覺得我很幸福，因?yàn)槲矣泻芏嗯笥选．?dāng)然，也包括以前的好朋友。有朋友真好。

　　在成長(zhǎng)的路上，我收獲了很多，也明白了許多。

　　成長(zhǎng)路上，有歡笑、有傷心、有朋友陪伴，我很幸福，因此也有了一種甜甜的味道！

　　成長(zhǎng)之路作文 48

　　為了響應(yīng)國家號(hào)召的強(qiáng)國理念，國家開發(fā)了“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”這款應(yīng)用程序。由此給我提供了又一個(gè)學(xué)習(xí)途徑。

　　學(xué)習(xí)強(qiáng)國里有非常多的功能。我喜歡豐富多彩的百靈，它用小視頻方式講述了無數(shù)個(gè)感動(dòng)人的故事和一些科學(xué)知識(shí)。除了這個(gè)，你再仔細(xì)看看，里面有個(gè)“我要答題”的按鈕，我最喜歡在那里學(xué)習(xí)新的知識(shí)，因?yàn)椴粫?huì)的地方還有提示給我參考，增加我的知識(shí)點(diǎn)。我的爸爸習(xí)慣每天在主頁那里看新聞、文章，了解時(shí)事政治等，現(xiàn)在的他知道很多關(guān)于國家政治、法律、新聞的事情。而我的媽媽喜歡在“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”里面了解健康、美食類的信息，并且她還在美食類的視頻里學(xué)了好幾道菜的做法哦。

　　在學(xué)習(xí)的過程當(dāng)中，我也收獲了不少：知道了無數(shù)個(gè)為國家做過貢獻(xiàn)的人，知道了一些我以前從來不知道的名人名事，還知道了什么事情看似無意實(shí)則觸犯法律的事，更讓我認(rèn)識(shí)到了許多國家級(jí)保護(hù)動(dòng)物和地點(diǎn)。其中讓我印象最深刻的事一個(gè)關(guān)于警察叔叔救助國家二級(jí)保護(hù)動(dòng)物小葦鳽的小視頻，小葦鳽剛被發(fā)現(xiàn)時(shí)把脖子伸得老長(zhǎng)，裝出一服很傲嬌的樣子，可愛極了。

　　“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”不僅豐富我的`視野，還教會(huì)了一些道理，激勵(lì)了我成長(zhǎng)。我以后要熱愛學(xué)習(xí)，熱愛我們的國家，長(zhǎng)大后更要做一個(gè)為國家為社會(huì)做出貢獻(xiàn)的人。希望有一天，在我為國家做貢獻(xiàn)時(shí)，我的事跡也能出現(xiàn)在“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”上面，這樣能也能激勵(lì)一些人。接下來我會(huì)努力學(xué)習(xí)爭(zhēng)取有一日我會(huì)成為一名為國家做出奉獻(xiàn)的人，為社會(huì)添加美麗色彩的中國人民。

　　成長(zhǎng)之路作文 49

　　時(shí)間一顆甜蜜的糖果，越吃越覺得有味道。時(shí)間是一種藥，有點(diǎn)苦，有點(diǎn)澀。時(shí)間是一塊木糖醇，偶爾會(huì)讓你清醒。我的人生就像糖果，藥，木糖醇。正因?yàn)樗鼈儯�我的人生成長(zhǎng)路充滿繽紛的色彩。

　　時(shí)間，記錄著我的成長(zhǎng)路。小時(shí)候的我，很調(diào)皮。由于媽媽忙，我只好和外婆一起生活。奶奶習(xí)慣做農(nóng)活，我就一直在她的身邊玩玩。我喜歡玩水，把自己弄濕了，看著像個(gè)落湯雞！哈哈！我還喜歡弄花草，喜歡研究它們。我經(jīng)常把奶奶家弄得不安寧。一不小心把碗弄破了，一不小心摔了。我可真不讓父母他們省心啊！小時(shí)候的我因?yàn)榻o家里增添了不少的歡樂和笑聲，我的'生活充滿了繽紛的色彩。就這樣我慢慢的成長(zhǎng)著。

　　時(shí)間，記錄著我的成長(zhǎng)路。我從小到大，基本上都是聽父母的話，他們不喜歡的事情，我都不會(huì)去做。就這樣，我在父母的良好教育下，慢慢成長(zhǎng)了。在小學(xué)里，我和同學(xué)們玩得很瘋狂。

　　在初中，我開始學(xué)會(huì)要懂得如何讀書。我開始學(xué)會(huì)做更多的家務(wù)。在這階段里，我學(xué)會(huì)的更多的東西。我學(xué)會(huì)了幫助爸爸媽媽，學(xué)會(huì)和他們談心，學(xué)會(huì)體諒身邊的人，學(xué)會(huì)了如何照顧人。因?yàn)楦改傅慕逃�，讓我學(xué)會(huì)了很多在學(xué)校里學(xué)不到的東西。這些東西對(duì)我來說是寶物。我會(huì)一直利用和珍藏著。因?yàn)楦改�，我的生活充滿繽紛的色彩，我繼續(xù)慢慢的成長(zhǎng)著。因?yàn)樗麄兊膼�，我的人生充滿繽紛色彩。

　　我的人生充滿著繽紛的色彩。因?yàn)橛兄�不同時(shí)期的記憶，才是我的繽紛的成長(zhǎng)路。

　　實(shí)驗(yàn)中學(xué)初一:馬世國

　　成長(zhǎng)之路作文 50

　　成長(zhǎng)就是一場(chǎng)探險(xiǎn)，腳下的每一步都是自己摸索出來的。盡管屢次碰壁，但我卻未曾放棄心中的那份堅(jiān)持，那份信念。回憶往事如煙，定格在那次測(cè)驗(yàn)。

　　測(cè)驗(yàn)到來，心神難定。回想以往的體育測(cè)驗(yàn)。唉！到了現(xiàn)在，即使距離上次體育測(cè)驗(yàn)后已經(jīng)練了很久了，可面對(duì)體育測(cè)驗(yàn)，我就像孫悟空一樣，難逃體育測(cè)驗(yàn)這座大佛的手掌心。距離考試還有10分鐘的熱身時(shí)間，我在心里默默祈禱著有什么意外發(fā)生，可惜未能如我所愿。時(shí)間在流逝，我仿佛置身于一個(gè)鍋爐之中，頭上的汗珠不停地滾落。

　　終于到了不得不直面測(cè)驗(yàn)的時(shí)候。在賽道的起點(diǎn)處我努力的調(diào)整著自己的`情緒使自己平和下來。馬上隨著老師的哨聲吹響，我使出力量向前沖，看著前方的跑道，我只能心中告訴自己我能行。時(shí)間一分一秒的過去，身體的體能漸漸下降，雙腿已經(jīng)開始不聽使喚變得沉重起來。又過了一會(huì)兒，雙腿也開始酸痛起來。但我想起了，這些天的苦練，我咬緊牙關(guān)，心想：我要證明自己。于是強(qiáng)行邁動(dòng)雙腿，向前沖了出去。就這樣一直堅(jiān)持著，挺到了終點(diǎn)，獲得了最終的勝利。

　　我記得有一首歌，這樣唱：“如果沒有經(jīng)歷狂風(fēng)的磨難，大海又將如何掀起波瀾；大雨若不曾席卷這片天空，怎會(huì)出現(xiàn)絢麗的彩虹……”回首這次測(cè)驗(yàn)，我感謝磨難的阻攔，助力我拔節(jié)成長(zhǎng)！

　　成長(zhǎng)之路作文 51

　　在成長(zhǎng)的路上，總會(huì)有一些人，一句話，甚至一個(gè)眼神來啟迪你，為你點(diǎn)亮你的心燈，為你引導(dǎo)方向，使你走上屬于自己的人生道路。

　　在大雪紛飛的冬天，我一個(gè)人極不情愿的孤獨(dú)的走在無人的街頭，呼呼的大風(fēng)吹著我似乎已經(jīng)失去知覺的臉，走在街上，我的心中一片茫然，仿佛有一團(tuán)大霧永不消散一般，阻礙了我的方向，使我在街頭漫無目的轉(zhuǎn)悠著，孤獨(dú)，寂寞，寒冷圍繞著我，一陣陣寒意涌上我的心頭，我就想茫茫中的一葉扁舟，飄來飄去……

　　走著走著，我被眼前的`景象驚呆了--前面的路面全部結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的鋪上了一層厚厚的冰，正當(dāng)我在考慮是否轉(zhuǎn)身回來的時(shí)候，來了一個(gè)小孩，當(dāng)他看到堅(jiān)冰后卻毫不猶豫的走了上去，結(jié)果不用猜--肯定摔了一跤，可他并沒有哭泣，退縮，在原地?zé)o助的停留，而是勇敢的爬了起來，找來幾個(gè)朋友抬來一塊木板，在路面鋪了上去，順利的走了過去，到達(dá)了目的地，正蹦蹦跳跳的和朋友玩耍呢。

　　這一刻，我的心頭一震，仿佛明白了許多，懂得了許多，連小孩子都有勇氣去面對(duì)困難，更何況我們呢？而我卻在原地?zé)o助的停留，這群小孩子仿佛為我點(diǎn)亮了我的心燈，為我找回了方向，使我不再迷茫。

　　走在路上，此刻，已經(jīng)天寒地凍，而我的心中依舊溫暖如春，是他們，為我找回了希望之源，找回了我的自信，點(diǎn)燃一站盞盞心燈為我指明方向，使我不在孤獨(dú)寂寞，讓我重新踏上那神秘未知的旅途，勇敢的大步向前！更是讓我重新心懷希望，走好每一步！

　　成長(zhǎng)之路作文 52

　　成長(zhǎng)，是年齡、身體的成長(zhǎng)，更代表心靈上的成長(zhǎng)。從生活中一些微不足道的小事中，就可以看出我們?cè)诔砷L(zhǎng)。

　　五歲時(shí)洗腳

　　記得我五歲時(shí)，特別愛洗腳。當(dāng)我看到奶奶倒水時(shí)，就高興得一蹦三尺高。小腳在盆里，像兩條歡快的小魚，從來不會(huì)安靜下來。當(dāng)奶奶靠近我時(shí)，屋里就像安裝了“噴泉”，水花四濺。看到奶奶身上濺滿水，我淘氣地笑了起來。直到盆里的水干了，我才會(huì)罷休�？匆娢业�'杰作——奶奶和我的身上、臉上，沒有一處是干的，地上也像剛下過雨，我高興地拍手叫好。

　　每當(dāng)奶奶把我哄睡了，她才靜悄悄地把地拖干凈。

　　八歲時(shí)洗腳

　　八歲時(shí)，我想對(duì)自己來說就懂事多了。自己安安分分地洗腳，默不做聲地在那里看著動(dòng)畫片。

　　奶奶常跟我開玩笑：“我最愿讓你自己洗腳了，一天到晚，除了睡覺是安靜，就屬這會(huì)兒最安靜了�！毕赐昴_，我端起水向外走�！斑旬�(dāng)――”洗腳盆重重的撞在門框上。奶奶又風(fēng)趣地說：“要是有個(gè)心臟病人在咱家住著，早就被你嚇?biāo)懒耍　?/p>

　　現(xiàn)在洗腳

　　已經(jīng)上五年級(jí)了，我逐漸意識(shí)到，我長(zhǎng)大了。

　　很多次，我學(xué)習(xí)到很晚才睡覺。因此洗腳的時(shí)候，爺爺奶奶都睡了。

　　于是我做任何一個(gè)動(dòng)作都小心翼翼的，生怕影響他們休息。門也得了良好的待遇。奶奶欣慰地說：“你晚上像小貓似的�！�

　　我終于長(zhǎng)大了！我懂得了別人的愛，也懂了愛別人。

　　成長(zhǎng)之路作文 53

　　成長(zhǎng)，是經(jīng)歷風(fēng)吹雨打后的參天大樹;成長(zhǎng)，是經(jīng)受甘泉澆灌后的芬芳花草;成長(zhǎng)是暴風(fēng)暴雨后的七色彩虹。成長(zhǎng)之路上不會(huì)總是一帆風(fēng)順的，有坎坷磨難，也有困難險(xiǎn)阻。

　　記得有一次，那是一次考試成績(jī)宣布之日。我懷著激動(dòng)且擔(dān)憂之情來到學(xué)校，邁著輕快的`腳步進(jìn)入教室。于我之座位之處坐下，等待著命運(yùn)的宣布。突然教室的門被用力的推開了。我不免驚訝，向門處一看，眼前的的景象令我驚呆了:班主任火冒三丈的走了進(jìn)來，臉上顯出無盡的怒氣，身邊纏繞的怒火已有燃燒整個(gè)宇宙之勢(shì)。我似乎感到了許些不妙。

　　老師走上講臺(tái)，說:“這次你們考的很不理想！很多題考試前我都已講過，真不明白你們?yōu)槭裁催�錯(cuò)�！闭f著老師開始宣布成績(jī)了，雖然總體來說考的很差，但也有較好的。過會(huì)，老師念到我的成績(jī)了�！笆裁矗∥揖谷徊趴剂诉@么點(diǎn)”我在心里驚訝道。這可是我最擅長(zhǎng)的科目呀，怎么能考的如此之差。我陷入了沉思，這突如其來的打擊實(shí)在是太大了。

　　我想著想著，突然想起一句至理名言:“失敗乃成功之母。”對(duì)，一次的考試代表不了什么。我相信只要我努力學(xué)習(xí)，不斷總結(jié)錯(cuò)誤之原因，終會(huì)學(xué)有所成，如愿以償?shù)摹Ｏ胫�想著，便不再苦惱了，開始刻苦的學(xué)習(xí)。

　　我想這就是成長(zhǎng)，這就是進(jìn)步。

　　這就是我的成長(zhǎng)之路，成長(zhǎng)路上不會(huì)一帆風(fēng)順，但我相信只要努力刻苦，鍥而不舍，一切都終會(huì)風(fēng)平浪靜，順風(fēng)順?biāo)��?/p>

　　成長(zhǎng)之路作文 54

　　老師幫我們把之前的活動(dòng)相片做成了電子相冊(cè)，刻成了DVD光盤，今天下午，老師特地借用幼兒園電視讓我們大飽眼福。一節(jié)課下來，最大的感觸便是“我們成長(zhǎng)了！”

　　是啊，時(shí)間一天天過去產(chǎn)，日歷一頁頁翻新，外頭的樹木年輪是畫了一圈又一圈的，隨著時(shí)間的流逝，每個(gè)人都成長(zhǎng)起來了，就這樣不知不覺地，同學(xué)們真的都長(zhǎng)大了！要不是下午看了以前的那些活動(dòng)照片，我們天天在一起的，還真的感覺不出自己的變化是那樣大，尤其是之前剛練書法時(shí)的那幾張幼稚的照片，的確想不到時(shí)間過得那么快�！肮�哈哈……”隨著一陣陣歡樂的笑聲，同學(xué)們不時(shí)地回憶以前的種種，突然都有了時(shí)間過得好快的感覺，正如一句名言說的：“美容不久留，歲月催人老！”我們不能說老，但是更小時(shí)的那些幼稚可愛的.面容再也不能看到了，那些經(jīng)歷過的事兒再也難以出現(xiàn)第二次，照片留給我們的回憶只能是慢慢回味，慢慢咀嚼吧，一下子，真的感到，以前的日子過得是多么快樂呀！

　　如果年華只隨春風(fēng)一指，春水一流，便再也無法挽留，我們也只能把成長(zhǎng)途中的笑與悲存在記憶里，刻在心扉上，像老師幫我們做的相冊(cè)一樣，留著以前慢慢品味吧，我們還有更長(zhǎng)的路，我們需要朝前路，人生的道路還有很長(zhǎng)，很長(zhǎng)，就讓我們看看自己是怎樣一路收藏點(diǎn)滴經(jīng)歷，一路高歌吧！

　　成長(zhǎng)之路作文 55

　　對(duì)于每一個(gè)成長(zhǎng)中的人來說，從呱呱落地到呀呀學(xué)語，再到幼兒園，小學(xué)……在成長(zhǎng)的道路上，總是會(huì)經(jīng)歷各種挫折，難免困惑，這時(shí)，除了生命中最重要的父母的陪伴和呵護(hù)，還會(huì)有老師、同學(xué)、朋友等許多熱心人來幫助、攙扶、指導(dǎo)我們向前，讓我們懂得了很多的道理。

　　我要感謝媽媽。媽媽養(yǎng)育了我的人。小時(shí)候，總把媽媽的話和一些責(zé)備不當(dāng)回事，總是若無其事。但當(dāng)我慢慢長(zhǎng)大，慢慢地，才知道媽媽的良苦用心。

　　我要感謝爸爸。爸爸是家中的頂梁柱，總是帶給我歡樂，但我有時(shí)卻挑這挑那，一點(diǎn)也不珍惜。但當(dāng)我長(zhǎng)大了，才知錯(cuò)。我要謝謝爸爸的耐心。

　　我要感謝老師。老師是辛勤的`園丁，我們是祖國的花朵，老師每天都在耐心地澆灌我們，對(duì)我們“修枝剪葉”，給予我們無窮的知識(shí)，教會(huì)我們做人的道理，希望我們可以茁壯成長(zhǎng)。

　　我要感謝朋友。朋友陪伴我一起玩耍，一起學(xué)習(xí)，當(dāng)我遇到一些困難時(shí)，朋友就會(huì)伸出援助之手，幫助我，安慰我，讓我有了勇氣。

　　我要感謝一些熱心的陌生人。有些時(shí)候，在外面遇到挫折無援無助時(shí)，他們就會(huì)來幫助我們。雖然我不認(rèn)識(shí)那些人，但悄悄地，不知不覺就結(jié)下了天長(zhǎng)地久的友誼，永遠(yuǎn)也忘不了。

　　成長(zhǎng)路上，總會(huì)遇到困難，但這些人總會(huì)來幫助我們，讓我揚(yáng)起笑臉，這些人讓我成長(zhǎng)之路上更加成熟和堅(jiān)強(qiáng)，讓我受益不淺，我要感謝這些人。

　　成長(zhǎng)之路作文 56

　　天空中有許多星星，每一顆都那么的光彩奪目。群星中，有一顆一直以她微弱的光罩著我，為我指明前進(jìn)的路，那就是我的媽媽！

　　是媽媽偉大的母愛讓我一天天進(jìn)步，一點(diǎn)點(diǎn)成長(zhǎng)。

　　媽媽，我一直想對(duì)你說一聲：“媽媽，謝謝你！我愛你！”。今天的寫作是我最好的機(jī)會(huì)，媽媽，你就暫放你手中的活兒，聽一聽女兒的心聲吧。

　　媽媽，我想對(duì)你說：謝謝，謝謝你這么多年來對(duì)我的.關(guān)心。記得又一次，我考試考砸了，心情非常沮喪，簡(jiǎn)直有些灰心喪氣了。你知道后，就對(duì)我說：“你知道人的眼睛為什么長(zhǎng)在前面嗎？是因?yàn)樗�要你往前看！”你的話雖然不多，但一語解心結(jié)，從此，自信又回到了心間。

　　媽媽，我想對(duì)你說：謝謝，謝謝你這么多年來對(duì)我的支持。記得有一次周末假我愁眉苦臉回家，你很關(guān)切地問我怎么了，我說：“這個(gè)星期的體育課上，我因不會(huì)踢毽子，被同學(xué)們笑了幾天，我很尷尬�！蹦懵牶笮α耍骸拔乙詾槭裁创蟛涣说氖�！”你豎起了大拇指，“我相信，以你的能力一定能學(xué)會(huì)踢毽子的！”你的話又點(diǎn)燃了我的斗志。

　　媽媽，我想對(duì)你說：謝謝，謝謝你這么多年來對(duì)我的約定。你要我堅(jiān)守信譽(yù)，你要我尊老愛幼，你要我敢作敢為。媽媽，我一直銘記著你的話，我也一直按你的要求去做。在學(xué)校，在社會(huì)，我也曾得到過許多的好評(píng)！

　　媽媽，我的成長(zhǎng)之路，有你的愛相隨，謝謝，謝謝你！

　　成長(zhǎng)之路作文 57

　　曾幾何時(shí)，我們踏足于浪花所鐘愛的沙灘，嬉戲于雨點(diǎn)所逗留的街道，穿梭于雪花所點(diǎn)綴的山坡……經(jīng)過的地方，都留下了一串串大大小小的腳印�？墒�，你注意過嗎？腳印也在成長(zhǎng)。當(dāng)我們踏出人生的第一步時(shí)，腳印也開始了他的成長(zhǎng)之路。

　　一歲：小腳丫還不適應(yīng)再到地面上走路，腳印是斷斷續(xù)續(xù)，連不成串的。于是，腳印開始了刻苦的訓(xùn)練，使自己連成一串。這個(gè)“一串”是建立在一次次摔跤的'疼痛上的。每一個(gè)能銜接成串的腳印，背后都充滿了痛楚與汗水。

　　兩歲：小腳丫終于能行走在平坦的路面上了，而腳印是歪歪扭扭的。這時(shí)，腳印暗暗下定決心，要憑自己的努力走出一條完美的直線。他堅(jiān)持不懈的努力著，終于用自己的恒心與努力換來了一條筆直的直線。

　　三歲：小腳丫不停走在各種道路上，跨過小溪，穿過泥潭，越過草地……小腳印有些吃不消了，他靈機(jī)一動(dòng)，想出一個(gè)好主意。他開始學(xué)著深一腳、淺一腳地走，開始學(xué)著適應(yīng)。經(jīng)過一次次的磨礪，小腳印長(zhǎng)大了，他學(xué)會(huì)了用努力戰(zhàn)勝困難，懂得了怎樣用思考解決問題，認(rèn)識(shí)到持之以恒的重要。小腳印長(zhǎng)大了，他開始對(duì)外面的世界充滿向往，于是他的足跡遍布每個(gè)角落。她笑了，笑得那么開心，因?yàn)樗�知道自己的成長(zhǎng)之路雖不是平坦大道，但也是繁花密布，炫彩繽紛。

　　腳印明白：成功是誰都向往的目標(biāo)，但如果沒有披荊斬棘的決心，堅(jiān)持走下去的恒心和智慧的光芒，那通往成功的道路永遠(yuǎn)都在施工。

　　成長(zhǎng)之路作文 58

　　成長(zhǎng)之路有我們的歡聲笑語，有我們的汗水與眼淚，成長(zhǎng)的路是一條荊棘的路，是包含所有感情永無止境的路，成長(zhǎng)的路是一顆小樹苗。隨著你慢慢長(zhǎng)大，直至開花結(jié)果。成長(zhǎng)的路，我們從懵懂無知變得安分懂事，成長(zhǎng)之路，成長(zhǎng)的路我們必經(jīng)之路。

　　在我一年級(jí)的時(shí)候成績(jī)不是很好，要競(jìng)選擔(dān)當(dāng)之類的活動(dòng)我都會(huì)退縮的，不會(huì)擔(dān)當(dāng)任何一個(gè)崗位，慢慢的我漸漸長(zhǎng)大，老師說的話我也認(rèn)真聽了，經(jīng)過周老師的磨練，我的成績(jī)提高了。有一次周老師讓我來演講，可是我說的很不好，周老師笑了笑說：“沒事”。聽周老師說完我心里的石頭落地了，她手把手的教我，經(jīng)過很長(zhǎng)時(shí)間以后，我讀課文的水平提高了“真棒”周老師夸我，“下次要更棒�！彼哪昙�(jí)上學(xué)期我競(jìng)選了一次班長(zhǎng)，雖然落選了，但我沒有放棄，下學(xué)期又競(jìng)選一次，竟然成功了。我很開心，謝謝周老師對(duì)我的幫助。

　　在學(xué)校的'日子總是很短暫，有一次放學(xué)后，家長(zhǎng)們都來接孩子了，只有我的家長(zhǎng)沒來，等了好久終于來了，我開心的走了，可周老師還要加班、開會(huì)、備課、批作業(yè)，很晚才能回家。在雨中，看著周老師離去的背影，我的眼睛不禁濕潤(rùn)了。

　　周老師您辛苦了，在我成長(zhǎng)的道路上，您一直默默陪伴，默默付出，而且不止為我一個(gè)人，為了全班同學(xué)老師不斷的付出自己的愛，我要感恩我成長(zhǎng)的道路上遇到的恩師。

　　成長(zhǎng)之路作文 59

　　每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷成長(zhǎng)。對(duì)我而言成長(zhǎng)就像一條路。在這條路上，有陷阱，有指路牌，有下雨天，也有晴天。成長(zhǎng)的路上從來都沒有一帆風(fēng)順的時(shí)候。我的成長(zhǎng)之路也是如此。但是，在成長(zhǎng)的'時(shí)候，也讓我學(xué)會(huì)了非常多，懂得了非常多。

　　因?yàn)槲覀儗W(xué)�？梢蚤_辦個(gè)人社團(tuán)，于是，我就和老弟一起開辦了一個(gè)名為“西方文化”的社團(tuán)。

　　“萬事開頭難”，確實(shí)，前期準(zhǔn)備工作非常難做。又要向?qū)W校提出申請(qǐng)，還要進(jìn)行宣傳。但是，我們并沒有放棄，我們知道，只有堅(jiān)持下去，才能成功。但事實(shí)證明，想要成功，只靠“堅(jiān)持”是不行的。

　　在周五時(shí)，我們開展了第一節(jié)社團(tuán)課，結(jié)果當(dāng)然非常慘。由于一開始對(duì)整個(gè)課堂沒有一個(gè)清楚的認(rèn)識(shí)和了解，導(dǎo)致了一節(jié)課下來什么也沒有學(xué)到，只是一味的打鬧。

　　在第一次沒有任何經(jīng)驗(yàn)的教學(xué)之后，我明白了，要“玩和學(xué)”結(jié)合起來。只靠單方面是不行的。

　　成長(zhǎng)，其實(shí)就是讓你發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn)然后不斷改進(jìn)，完善自己。

　　什么是成長(zhǎng)的煩惱，這個(gè)問題是語文老師留給我們自己解答的問題。

　　我認(rèn)為，成長(zhǎng)的煩惱就是在成長(zhǎng)過程中出現(xiàn)的問題，從中學(xué)到一些東西，并在這個(gè)過程中，不斷成長(zhǎng)。就是在問題中成長(zhǎng)。

　　在我的成長(zhǎng)之路上可謂是“喜憂參半”啊，有喜有憂，但是，正是因?yàn)檫@樣，生活才更加豐富多彩，是這條路，指引著我成長(zhǎng)，讓我不斷成長(zhǎng)，最終取得成功！

　　成長(zhǎng)之路作文 60

　　我的父母是中學(xué)教師，爺爺奶奶是大學(xué)的教授，外公外婆也是大學(xué)畢業(yè)，在部隊(duì)從事英語工作。我是在這樣一個(gè)文化氛圍濃厚的家庭環(huán)境中成長(zhǎng)的。

　　我的一家不僅疼愛我，而且管教我很嚴(yán)！總是讓我按時(shí)完成回家作業(yè)。因此讓我養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

　　我的長(zhǎng)輩要求我要全面發(fā)展，不要成為讀死書的人。我從幼兒園開始，奶奶就教我背唐詩，直到現(xiàn)在那優(yōu)美的詩句都未曾忘記。在讀一年級(jí)時(shí)，我就開始認(rèn)真學(xué)習(xí)鋼琴。父母要求我跳級(jí)而成�？歼^二級(jí)，我就直接報(bào)考四級(jí)，然后，一鼓作氣，經(jīng)過短短的一年時(shí)間，拿到了七級(jí)證書。

　　在大人們的熏陶下，我被中國國粹深深陶醉了，漸漸喜歡上它了。在一個(gè)暑假，爺爺耐心培養(yǎng)我學(xué)戲，他一字一句地幫我矯正，讓我做到了有板有眼、字正腔圓。不到半年時(shí)間，我已經(jīng)能夠唱完整出戲，并能站在舞臺(tái)上表演，爺爺看我這樣喜歡京劇，就替我報(bào)名參加了上海京劇院舉辦的'京昆跟我學(xué)的學(xué)習(xí)班，去接受專業(yè)老師的輔導(dǎo)。我記得第一堂課結(jié)束時(shí)，我是那樣的興奮、那樣的高興。當(dāng)我看見來接我的爺爺奶奶時(shí)，止不住流出了激動(dòng)的淚水。這時(shí)讓我明白了，長(zhǎng)輩在我成長(zhǎng)的過程中，所付出的艱辛。

　　我就是在這樣一個(gè)幸福的環(huán)境中成長(zhǎng)的，我非常珍惜上天給我的這樣一個(gè)優(yōu)厚的成長(zhǎng)條件，我決心成為一個(gè)真正對(duì)社會(huì)有用的人。

　　成長(zhǎng)之路作文 61

　　挫折是我們?nèi)松�中不可逃避的考�?yàn)，既然不能逃避，那就勇敢地面對(duì)它，而不是被它弄得喪失斗志。

　　作為當(dāng)紅小生的俞灝明，在拍《愛在春天》時(shí)不幸被火燒傷。他每天承受著巨大的痛苦，但他并沒有失去意念，而是與挫折拼命對(duì)抗，在對(duì)抗被火燒傷的痛苦中，讓他領(lǐng)悟出一個(gè)道理：臉只是一時(shí)，真正能讓你走到最后的是能力。正是這種領(lǐng)悟讓他一直走了下去，完美地塑造了《那年花開月正圓》里的杜明禮這個(gè)角色�？嚯y對(duì)于天才來說是一塊墊腳石，對(duì)于有能力的人來說是財(cái)富，對(duì)于弱者便是萬丈深淵。

　　我曾在雜志上看到一則勵(lì)志故事，李慧倫從一個(gè)小小的化妝師走到今天的頂級(jí)造型師，用了整整八年的時(shí)間。她的起點(diǎn)低只是大專學(xué)歷，但她經(jīng)過自己的努力讀完了本科，而且又讀了碩士。她出身貧寒，家里沒有錢，她一直是半工半讀，期間她忍受了極大的“痛苦”，才走到了今天。正如日本的松下幸之助所言，在荊棘的道路上，唯有信念和忍耐能開辟出康莊大道。

　　在挫折中有些人可以成功是靠著不放棄的意念。就如同丘吉爾所說：永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)不要放棄。挫折對(duì)于現(xiàn)在的.我們是重大的打擊，曾無數(shù)次見到和我同齡人面對(duì)挫折，不是逃避就是躲在媽媽的后面，正如我們常說的“媽寶男”。家雖說是我們的避護(hù)所，但并不代表所有的事，都可以依靠家人。

　　有理想的人能在逆境中看到希望，在黑境中看到光明，因?yàn)槟婢持皇沁^渡，黑暗也只是一時(shí)的過程。朋友只要我們有堅(jiān)定的信念就一定能成功。

　　成長(zhǎng)之路作文 62

　　成長(zhǎng)的路上會(huì)有很多磕磕碰碰，平淡無味。當(dāng)然，在成長(zhǎng)的過程中，有很多有趣的故事，有的像天上的星星，有的像黃河的水只流到遙遠(yuǎn)的地方。

　　在我的記憶中，我是在小學(xué)一年級(jí)的'時(shí)候第一次做家務(wù)長(zhǎng)大的。媽媽出去有事做，爸爸出去工作，姐姐出去學(xué)習(xí)。當(dāng)我在家完成作業(yè)，沒有事情做的時(shí)候，我看到我的媽媽還沒有回家，我想:無論如何，現(xiàn)在沒有事情做，所以我不妨幫媽媽做家務(wù)。通常媽媽是那么辛苦，讓她今天休息一下吧。

　　我點(diǎn)點(diǎn)頭，走進(jìn)爸爸媽媽的房間。當(dāng)我看到?jīng)]有疊好的被子時(shí)，我學(xué)會(huì)了如何看著媽媽以前疊好的被子，并把它們疊好。然后我去了姐姐的房間，把被子疊好。我想:這樣會(huì)更完美。我媽媽會(huì)很高興回家的。不，那還不夠。所以我去廚房洗碗和筷子。雖然水是冰，但不知何故，我的心是溫暖的。洗完碗碟和筷子后，我去整理鞋柜里凌亂的鞋子。雖然我厭倦了這樣做，但我可以幫助媽媽分擔(dān)家務(wù)，突然發(fā)現(xiàn)自己長(zhǎng)大了。

　　在發(fā)展的道路上難免磕磕絆絆。我記得那時(shí)我還在學(xué)習(xí)古箏。最初，幾個(gè)人一起上課，但是當(dāng)我回來的時(shí)候，我變成了一個(gè)人。每次我去老師那里學(xué)習(xí)，我都錯(cuò)過了幾個(gè)聲音。雖然老師很有耐心，但我能從老師的語氣中聽到不耐煩。下課后，我想了一遍又一遍:我為什么要來學(xué)習(xí)古箏?我應(yīng)該來學(xué)古箏嗎?我不是有學(xué)習(xí)古箏的天賦嗎?我在家里一直在想這件事。這種情況已經(jīng)持續(xù)了很長(zhǎng)一段時(shí)間。即使在放學(xué)和作業(yè)之后，我們也有一段時(shí)間沒有好好休息，我們會(huì)馬上去練古箏。在那個(gè)時(shí)候，這就像一場(chǎng)噩夢(mèng)。我是一只關(guān)在籠子里的鳥，不能自由飛翔。

　　回想起這些小事，陣陣的甜蜜和悲傷涌上心頭。成長(zhǎng)的道路還在繼續(xù)，讓我期待、向往——那精彩、快樂的成長(zhǎng)之路。

　　成長(zhǎng)之路作文 63

　　成長(zhǎng)，就像去游樂場(chǎng)玩耍嬉戲，就像坐過山車一樣驚險(xiǎn)刺激，就像旋轉(zhuǎn)木馬溫馨浪漫，就像到鬼屋探索驚奇，就像碰碰車充滿痛苦與挫折……

　　炎炎，連樹上的小鳥都一動(dòng)不動(dòng)，更別說我了，我氣喘吁吁趕回家時(shí)，忽聞一陣悠揚(yáng)的琴聲在我耳邊飄過，我不禁停下了腳步，燥熱的我也沉下心了，靜靜地，慢慢地閉上眼睛，感受這優(yōu)美琴聲的魅力，我沉醉其中。聽完了曲子，我迫不及待地跑回家，懇請(qǐng)，讓我學(xué)這奇妙的音樂，一口答應(yīng)了，并給我買了能和奇妙音樂相媲美的電子琴，從此我的學(xué)琴之路開始了。

　　當(dāng)然這悠揚(yáng)的琴聲背后有痛苦與挫折。隨著級(jí)別的增高，難度也在增加，每當(dāng)我彈到十六分音符時(shí)，就跟不上節(jié)奏，我急得焦頭爛額，練琴練的手腕都腫了。當(dāng)時(shí)都想放棄學(xué)琴了，媽媽對(duì)我說：“我們做什么事都不可能是一帆風(fēng)順的，要有恒心，耐心，遇到困難不能畏縮，要勇往直前�！甭犃藡寢尮膭�(lì)的話后我有了自信，從此以后我一直堅(jiān)信世上無難事，只怕有心人！從那以后我只要一有空，就坐下來練琴，既磨了我急躁的性子，手指也愈發(fā)靈活。

　　克服了困難就能迎來光明與幸福，奇妙的音樂是我的知音，在我不開心時(shí)，坐下來彈一首抒情緩慢的歌曲，悅耳的旋律從我的'指尖滑出……一切煩惱都拋到九霄云外。當(dāng)我高興時(shí)彈一首激越的曲子，心情會(huì)更好。

　　轉(zhuǎn)眼間，電子琴已陪伴我度過了五年光陰，我已經(jīng)會(huì)彈很多首曲子了。在這條音樂道路上我也有不少收獲。連續(xù)三年獲得火炬藝術(shù)大賽一等獎(jiǎng)，電子琴七級(jí)通過，目前我正在學(xué)習(xí)九級(jí)。但這還不是最大的收獲，最重要的是我也能像那些我曾經(jīng)向往的大大一起彈琴了，并且彈得一點(diǎn)兒也不比他們差。

　　雖然我的電子琴之路即將結(jié)束，但我仍在前進(jìn)，我的成長(zhǎng)道路永不停歇！

　　成長(zhǎng)之路作文 64

　　時(shí)間在不停地走，生命在不停地走，我們也在不停的成長(zhǎng)。每個(gè)人的成長(zhǎng)是經(jīng)過不一樣的坎坷的，每個(gè)人的成長(zhǎng)也經(jīng)過不一樣的幸福。酸甜克拉西安，是不一樣的感覺。

　　上幼兒園

　　爸爸媽媽工作很忙，我兩歲半就上了幼兒園小班。那時(shí)侯教師上課，我還不會(huì)聽講。有一天，小朋友們都在畫畫，我在下頭搖晃椅子玩。搖著搖著椅子倒了，我磕在桌子角上，牙齒把舌頭扼了一個(gè)洞，嘴唇上的皮也擦破了，流出了鮮紅的血。沒法敷藥沒法包扎，我只好忍著。我沒有掉一滴眼淚。第二天，我的嘴腫得像豬嘴似的，照樣去幼兒園上學(xué)。

　　上小學(xué)

　　一天，爸爸拉著我的小手來到小學(xué)報(bào)到，我明白自我已經(jīng)成為一名小學(xué)生了，感到無比的驕傲，第一次感到自我長(zhǎng)大了。每一天早晨，我都背著書包，迎著朝霞，蹦蹦跳跳地去上學(xué)。在學(xué)校，享受著和教師、同學(xué)在一起的.歡樂時(shí)光。夕陽西下，我回到了家里，和爸爸媽媽講述在學(xué)校里發(fā)生的趣味的事情，家里到處洋溢著幸福的笑聲。

　　上初中

　　在初中，我開始學(xué)會(huì)要懂得如何讀書。我開始學(xué)會(huì)做更多的家務(wù)。在這階段里，我學(xué)會(huì)的更多的東西。我學(xué)會(huì)了幫助爸爸媽媽，學(xué)會(huì)和他們談心，學(xué)會(huì)體諒身邊的人，學(xué)會(huì)了如何照顧人。因?yàn)楦改傅慕逃�，讓我學(xué)會(huì)了很多在學(xué)校里學(xué)不到的東西。這些東西對(duì)我來說是寶物。我會(huì)一向利用和珍藏著。因?yàn)楦改�，我的生活充滿繽紛的色彩，我繼續(xù)慢慢的成長(zhǎng)著。因?yàn)樗麄兊膼�，我的人生充滿繽紛色彩。

　　成長(zhǎng)的路是歡樂的。是心酸的，可是，只要好好把握方向。我相信，終有一天，會(huì)到告竣功的此岸，成為一個(gè)有為國家、為社會(huì)奉獻(xiàn)的人！

　　成長(zhǎng)之路作文 65

　　還習(xí)慣把右手高高舉起，卻忘了手中捧著的墨綠色團(tuán)員證取代了飄揚(yáng)在胸前的鮮艷的紅領(lǐng)巾。在這紅與綠的和諧映襯下，我長(zhǎng)大了！

　　成長(zhǎng)是歡樂的。當(dāng)我為父母端上一杯茶時(shí)，他們便會(huì)含著笑意地告訴我：我長(zhǎng)大了。當(dāng)我在班隊(duì)課上領(lǐng)取屬于我的獲獎(jiǎng)證書時(shí)，老師微笑的眼神告訴我：我長(zhǎng)大了。從那時(shí)開始，我便開始做我喜歡干的事：無論是對(duì)的，還是錯(cuò)的，我都會(huì)努力嘗試。成功了，開心地大聲歡笑；失敗了，重新開始，笑對(duì)一切。我在成長(zhǎng)的道路上欣賞著美景，沐浴著陽光，灑下一串串銀鈴般的'歡笑。

　　成長(zhǎng)是痛苦的。蝴蝶在繭中苦苦掙扎，試想沖出一切阻礙，飛翔在藍(lán)天；鳳凰在烈火中死死堅(jiān)持，試想在大火焚毀一切之后永生……那是無盡的痛苦。成長(zhǎng)也是一種蛻變，要有不服輸?shù)膱?jiān)忍。成長(zhǎng)之痛伴隨著淚水向我涌來，讓我措手不及。那是一次又一次的考試失利，使我的信心滑入低谷，我想努力掙扎，卻屢屢失敗，反而身上傷痕累累。我就像陷入了一個(gè)黑暗的洞穴，看不見光明，無依無靠，只有那撕心裂肺的痛苦和彷徨的淚水充斥著我。在淚水的一次又一次沖刷下，成長(zhǎng)的陰云終于散去，留下了一條滿是淚痕的辛酸道路。

　　如果成長(zhǎng)之路上只有歡笑，那么我們的人生就太過乏味，甜膩得讓人不敢細(xì)細(xì)品味；如果成長(zhǎng)之路上只有痛苦，那么我們的人生就太過昏暗，讓人迷失自我。成長(zhǎng)之路因?yàn)橛辛藲g樂和痛苦，才顯得和諧奇妙，一路上才有變幻莫測(cè)的風(fēng)景值得我們踏上成長(zhǎng)這一不尋常的心路歷程，才使得我們收獲頗豐，為漫漫的人生之路起了一個(gè)美好的開端。

　　背著滿載歡樂和痛苦的行囊，在和諧的成長(zhǎng)之路上留下了一個(gè)個(gè)深深的腳印。成長(zhǎng)的奇幻美妙足以讓我懷上一個(gè)甜甜的夢(mèng)想：明天，會(huì)更和諧，更美好！

　　成長(zhǎng)之路作文 66

　　“愿你在冷鐵卷刃前，得以窺見天光�！�

　　——題記

　　成長(zhǎng)是萬里山河，來往無數(shù)客，有人給山河添色，有人使日月無光，有人改他江流，有人塑他梁骨，暮然回首，立在山巔，江河回望。

　　我們每個(gè)人，都在不停地成長(zhǎng)著。在成長(zhǎng)的道路上，有快樂，有艱辛，也有悲傷。

　　有時(shí)候，成長(zhǎng)是快樂的。在你取得了優(yōu)異的成績(jī)被他人夸贊時(shí)，你是快樂的;在上一秒你還完全沒有接觸到新的知識(shí)，而下一秒就懂得了的時(shí)候，你是快樂的;在你向別人炫耀你收獲到的新知識(shí)時(shí)，你是快樂的.;在你幫助別人并收獲到了別人的感激之情時(shí)，你是快樂的……

　　有時(shí)候，成長(zhǎng)是艱辛的。每個(gè)人在成長(zhǎng)的過程中都多多少少會(huì)遇到一些困難和挫折。有人選擇放棄，有人選擇勇往直前，但請(qǐng)記住，在這個(gè)世界上，沒有什么是我們克服不了的，只要往前走，往前看，哪怕前途一片迷惘，哪怕再困難，總有一天你會(huì)在自己漫長(zhǎng)的腳印中找到方向。即使最后失敗了，也不要灰心，因?yàn)橐恍请E落，黯淡不了星空燦爛;一花凋零，荒蕪不了整個(gè)春天……

　　有時(shí)候，成長(zhǎng)是悲傷的。月有陰晴圓缺人有悲歡離合，命有否泰變化，年有四季更替。離別是成長(zhǎng)時(shí)的必經(jīng)之路，“天下無不散之筵席”，沒有誰會(huì)永遠(yuǎn)陪在你身邊，世間萬物均有相應(yīng)的保質(zhì)期，時(shí)間到了，即使曾經(jīng)再美好的感情也會(huì)分道而馳。所以，我們一定要珍惜時(shí)間，珍惜當(dāng)下。

　　成長(zhǎng)是人生中不可或缺的東西，宛如一葉扁舟，不可能永遠(yuǎn)一帆風(fēng)順，唯有苦難才能成就自我，既然選擇遠(yuǎn)方，當(dāng)不負(fù)時(shí)光，砥礪前行!

　　“所有苦難與背負(fù)的盡頭都是行云流水的此時(shí)光陰�！钡鹊娇啾M甘來的那一天，山河星月都做賀禮。你爬得高，走得遠(yuǎn)，不是為了給世界看到，而是為了看到世界。

　　成長(zhǎng)之路作文 67

　　十四年的時(shí)光，仿佛就是彈指一揮間，過去的種種，還清晰地浮現(xiàn)在海邊，好像是發(fā)生在昨天，一晃這么多年過去了，看看鏡中的自己，少了那份稚氣，添了一絲成熟；不再喜歡左右各扎一個(gè)辮子，只是簡(jiǎn)單地用皮筋兒固定住，臥室里不再有滿地的芭芘娃娃，而是幾本閑人雅士的成名作……

　　這就是長(zhǎng)大的我，這就是我的成長(zhǎng)。

　　成長(zhǎng)很美。記得小時(shí)候，無論媽媽帶我去哪兒？去見什么人，都會(huì)拉著我對(duì)人家說：“這是我的女兒，一天到晚就知道調(diào)皮！”人家笑而不語。而現(xiàn)在，媽媽都是這樣向別人介紹我的`：“這是我女兒，瞧，這長(zhǎng)得就快跟我一樣高了，可就是不愛說話！”別人就回答說：“不愛說話好呀，顯得文靜。現(xiàn)在出落得亭亭玉立，跟當(dāng)時(shí)簡(jiǎn)直判若兩人，正應(yīng)了那句話‘女大十八變，越變?cè)胶每础�！”聽到這些同，我心里美滋滋的。

　　成長(zhǎng)很美，可也很痛。隨著年齡的增長(zhǎng)，年級(jí)也在增長(zhǎng)，學(xué)科更是在增多。不再是小學(xué)“語數(shù)英”三科，而是初中“語數(shù)英政史生物理”八科。每天迎著晨曦上學(xué)，踏著夕陽放學(xué)，本想著回家后可以輕松一些，可看著書包里那一本一本的教科書，就一點(diǎn)兒也輕松不起來，深夜，世界仿佛就我一人還在臺(tái)燈下挑燈夜讀，為了明天的考試，為了不讓老師、父母失望，為了在同學(xué)面前的尊嚴(yán)，我必須努力。好累，好倦，好煩，好痛。

　　成長(zhǎng)很美很痛，同樣也很矛盾。不知何時(shí)起，心里第一次有了叛逆的念頭，第一次不甘于被父母老師所束縛，第一次想要獨(dú)自生活�？烧嬲�接觸到了的時(shí)候，就覺得能力不夠，還是得依靠父母�？墒菫槭裁�？明明我已經(jīng)長(zhǎng)大了呀？

　　成長(zhǎng)的路上有苦有甜，有悲有樂，多姿多彩。不論是什么，我都會(huì)走下去，即便受傷了，我也不會(huì)放棄，不會(huì)退縮，因?yàn)檫@，便是成長(zhǎng)。

　　成長(zhǎng)之路作文 68

　　杜拉斯說：“當(dāng)我18歲時(shí)，我覺得我已經(jīng)老了�！钡�，真的，無論如何，我們始終在成長(zhǎng)。我們?cè)诔砷L(zhǎng)，以既定的恒定速度駛向未知的路途中，從牙牙學(xué)語到能說會(huì)道，從蹣跚學(xué)步到自由奔跑，從知之甚少到知之更多，這時(shí)，我們知道了，歲月已讓我們長(zhǎng)大。

　　5歲，媽媽將我送進(jìn)幼兒園，接受啟蒙教育。那時(shí)的我，很喜歡學(xué)校，眾多的小伙伴，有趣的玩具器械，一致的學(xué)習(xí)生活，對(duì)我而言，充滿誘惑。記得那次，我學(xué)會(huì)了疊花籃，一去學(xué)校便大展身手，小朋友們都覺得是個(gè)新鮮玩意兒，排著隊(duì)讓我教他們，我第一次感受到了自豪的滋味。

　　8歲，我邁向了小學(xué)的大門，小學(xué)比幼兒園大得多，我與同學(xué)共坐在教室里，從"a o e"學(xué)起，從"1+1"算起，開始了長(zhǎng)達(dá)六年的小學(xué)生活。一年級(jí)，我第一次戴上了紅領(lǐng)巾，在莊嚴(yán)的國旗下宣誓，為作為一名少先隊(duì)員而自豪。直到后來，我努力學(xué)習(xí)，成績(jī)名列前茅，被多次評(píng)為“三好學(xué)生”，受到了老師的表揚(yáng)與鼓勵(lì)。我在自豪的同時(shí)，也在激勵(lì)自己向前。四年級(jí)，我成為學(xué)校的'廣播員，每天早上去播音室做廣播便是必干之事，我用自己的聲音播向整個(gè)校園，也感受著自豪的快樂。

　　上了初中，競(jìng)爭(zhēng)力越來越大，這無不給我一些前所未有過的壓力，但這并沒有削弱我的信心，反而讓我更有動(dòng)力，最終，我憑自己的實(shí)力考進(jìn)了重點(diǎn)班，又在第一次月考中取得了第三名的好成績(jī)，為初中生活奠定了一個(gè)良好的開端。

　　“自豪”不是“驕傲”，它是一種激勵(lì)，一種自我成就。它使我懂得努力，知道向前，它給了我自信，與我在成長(zhǎng)之路上挽手同行。

　　成長(zhǎng)之路作文 69

　　按媽媽的話說，我是一個(gè)摔跤摔大的孩子，起初我聽了還白媽媽一眼，認(rèn)為媽媽說的有些過了，后來越長(zhǎng)大，我越覺得媽媽說的在理，我不就是摔跤摔大的孩子嗎？至今還好好活著，全因?yàn)槲覉?jiān)強(qiáng)！

　　石頭給我的考驗(yàn)，我都當(dāng)做了給我的機(jī)會(huì)，牢牢抓緊。摔跤摔大的孩子，成長(zhǎng)路上多的是石頭，小石子、大磚塊，也有漂亮的雨花石。這些石頭總是我在剛剛收獲喜悅的時(shí)候出現(xiàn)，似乎在對(duì)著我說“別高興的太早！”小石子呢，不至于讓我摔跤，但會(huì)讓我走在路上的雙腳有些硌得慌，碰見這樣的石子，我會(huì)停下來，清理一下鞋子，把小石子放回大地，謝謝它們的光臨；大磚塊常常在我遇到困難的時(shí)候來湊熱鬧，摔了我一個(gè)大跟頭后，我會(huì)反過來走走，把大磚塊拿過來墊在自己的.腳下，讓它們成為我的墊腳石，重新送我去遠(yuǎn)方；而雨花石呢，則會(huì)在我心灰意冷的時(shí)候出現(xiàn)在我的面前，我要是看見它們還不開心，那它們也還是絆倒我的石頭，可我卻歡喜這些石頭，這些漂亮的石頭讓我發(fā)現(xiàn)成長(zhǎng)里也有風(fēng)景。

　　命運(yùn)給我的玩笑，我都當(dāng)做了給我的微笑，坦然面對(duì)。摔跤摔大的孩子，成長(zhǎng)路上多的是命運(yùn)對(duì)他們的玩笑，讓他們?cè)阱e(cuò)以為自己已經(jīng)得到，其實(shí)是另一種失去。命運(yùn)開的玩笑不是善意的笑，可我都當(dāng)做了命運(yùn)給我的微笑，我把這些玩笑定格在了微笑的那一幀畫面，告訴自己，這是一個(gè)微笑，坦然面對(duì)就成。久而久之，我學(xué)會(huì)了面對(duì)自己的得失，在收獲的時(shí)候不驕傲，在失去的時(shí)候不氣餒，把“不以物喜，不以己悲”掛在心門上，時(shí)刻提醒著自己。摔一跤，自己爬起來，拍拍身上的土，繼續(xù)往前走，堅(jiān)強(qiáng)才是我的本色，成長(zhǎng)路上的保護(hù)色！

　　成長(zhǎng)之路作文 70

　　一個(gè)人的成長(zhǎng)，是需要經(jīng)過無數(shù)坎坷的道路，歷經(jīng)無數(shù)殘酷挫折、苦澀與喜悅，才稱得上是健康的成長(zhǎng)。在我的成長(zhǎng)過程中，有著許多親人給予了我支持與鼓舞，感恩之情充溢于我的內(nèi)心。我一向都在默默的努力，讓自我做得更好，不辜負(fù)親人，尤其是我的父母對(duì)我的期望，讓自我對(duì)得起父母為我的付出。

　　親情在我心中一向占據(jù)著不可替代的位置，都說血濃于水，普天之下唯有父母為自我的子女付出而不要求任何回報(bào)，在我的成長(zhǎng)道路中父母給予了我很多指導(dǎo)，可是我總是不能很好的明白他們的苦心。記得在小時(shí)候，異常的不懂事，常常惹得父母生氣。那時(shí)我很喜歡看動(dòng)漫，一看就是一整天，雙眼盯著電視機(jī)一動(dòng)不動(dòng)。有時(shí)，媽媽在旁邊看著心疼，提醒我要愛惜眼睛多運(yùn)動(dòng)，很多時(shí)候，嘮叨得煩了，就會(huì)沖媽媽發(fā)火，完全不顧媽媽的感受。直到之后戴上了厚厚的眼鏡，我才不得不成認(rèn)媽媽是對(duì)的`。

　　我們都是這樣在成長(zhǎng)的道路上，父母發(fā)現(xiàn)我們走了歪路，好心來指導(dǎo)我們，我們總是習(xí)慣性的會(huì)去對(duì)抗，總覺得自我是對(duì)的，直到吃了苦頭才懊悔不已，以至于辜負(fù)了父母的心。在成長(zhǎng)的過程中，很多人喜歡把父母的付出當(dāng)做是理所當(dāng)然，有人甚至是認(rèn)為，是父母把自我?guī)У搅诉@個(gè)世間，就應(yīng)當(dāng)把自我照顧得無憂無慮，讓自我的成長(zhǎng)之路一帆風(fēng)順。

　　我不理解為什么會(huì)有如此沒有人性的想法，真替他們感到悲傷。當(dāng)你要求你的父母給與你什么的時(shí)候，你可想過自我給予過他們什么別忘了權(quán)利與義務(wù)是相對(duì)存在的，你有權(quán)讓父母供養(yǎng)你，你也有義務(wù)孝敬父母。

　　在成長(zhǎng)的道路上，不要隨意的去傷害愛你的父母，多研究下他們的感受和意見，那你的成長(zhǎng)之路會(huì)防止許多誤區(qū)，減少許多不必要的痛苦。

　　成長(zhǎng)之路作文 71

　　有人認(rèn)為，成長(zhǎng)也許只是隨著時(shí)光的流逝一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)大罷了。然而，在漫長(zhǎng)的人生中，總會(huì)有那么一兩個(gè)瞬間，讓我頓時(shí)覺得自己已經(jīng)成長(zhǎng)�；蛟S是當(dāng)被任命為課代表后，內(nèi)心忐忑又隱隱激動(dòng)之時(shí)，或許是在將自己的目標(biāo)貼上文具盒之時(shí)，又或許是在夢(mèng)想被嘲笑之時(shí)。

　　“鈴鈴……”，隨著上課鈴聲的響起，把我從夢(mèng)境中喚醒。又是一節(jié)哈欠連片篇的數(shù)學(xué)課，困意像龍卷風(fēng)一樣，卷走了最后幾分理智與清醒，直到老師拿著我的卷子責(zé)罵時(shí)，我才猛地反應(yīng)過來�！八弧�…這不是在做夢(mèng)吧？怎么可能？”我狠狠地?cái)Q了一下自己的手臂。恍惚間走上了講臺(tái)，那一個(gè)個(gè)刺目的紅叉叉將神游天外的.思緒拉回現(xiàn)實(shí)中來。

　　“嘖嘖嘖，還段前50呢？”

　　我猛地抬頭，充滿淚水的瞳孔死死盯住了那個(gè)說話的同學(xué)，這是我貼在文具盒上的目標(biāo)啊，他怎么會(huì)知道？有那么一刻我真想放下身為班干部，身為女孩的面子質(zhì)問他，我很差勁嗎？為什么做過的題還是會(huì)錯(cuò)，講過的方法還是不會(huì)？他那一臉不屑的樣子卻擊垮了我最后一點(diǎn)自信，如同那壓死駱駝的最后一根稻草。

　　此時(shí)，我坐回了位置，雙手掩著面頰，雖使勁地強(qiáng)忍著淚水，但淚水如潮水般噴涌而出，濕潤(rùn)了我的手心。

　　“滴答，滴答……”秒針邁著婀娜的步伐，敲響了下課的鈴聲。此刻，我不禁想起普希金的“假如生活欺騙了你，不要悲傷，不要心急……”。是啊，此時(shí)此刻，唯有反思，吸取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，才能提高自己。

　　后來想起這事，似乎沒什么大不了的，人生沒有過不去的坎，所有人都有自己的目標(biāo)與計(jì)劃，或許別人會(huì)借此嘲笑你，也一定要相信自己的夢(mèng)想，堅(jiān)定自己的信念，努力完成想要做的一切，給生活增添更多色彩。

　　這就是我的成長(zhǎng)！

　　成長(zhǎng)之路作文 72

　　從小到大，我們從來就是以來伸手，飯來張口，過著公子和公主的生活，可是，我們?yōu)楦改赣H做了些什么呢？有人認(rèn)為，這些都是應(yīng)該的，而我卻不認(rèn)為。感恩是一種美德！

　　我曾經(jīng)讀過一個(gè)叫《便當(dāng)里的頭發(fā)》的一個(gè)故事。里面講了：在一個(gè)貧困的年代里，作者的便當(dāng)很豐盛，而一個(gè)男孩的便當(dāng)始終能從里面挑出頭發(fā)來。一次，他請(qǐng)作者和他的同學(xué)去他家玩，我們到那后，明白了事情的真相。讀完后，讓我想到了自己：

　　今天早晨起來看見母親正在洗衣服。我便過去想幫媽媽，其實(shí)是給我作文找個(gè)材料罷了。母親看見我走過來臉上異常喜悅，而我卻漫不經(jīng)心地瞎揉起來。本來嘛我洗衣服是為了自己的，就在我搗鼓的一剎那我摸到了母親的手，在我的記憶當(dāng)中媽媽的手很白皙很光滑的.�？墒乾F(xiàn)在摸起來又粗糙又沒以前光滑，手上還可以看到一條一條的皺紋。我看著那雙手我怔住了，不禁眼眶中有了淚水，淚水在眼眶中不停的打轉(zhuǎn)我強(qiáng)忍著不讓它流下來，我抬頭望望母親的額頭，不知從何時(shí)起已經(jīng)有了細(xì)細(xì)的皺紋，以前，母親那美麗的大眼睛，可是現(xiàn)在呢？眼皮往下低垂；以前，母親的眼神很溫柔，溫柔中還透著剛硬，可是現(xiàn)在呢？母親的眼神有了一些黯淡，可是溫柔絲毫未減。我的眼睛慢慢往上看，我看到了母親的頭發(fā)，本來濃密烏黑的頭發(fā)現(xiàn)一根根銀絲已爬了上來。以前濃密的頭發(fā)不再濃密，烏黑的頭發(fā)不在烏黑。我心里很慚愧。于是我不像對(duì)付任務(wù)那樣地去洗了，而是專心致志地去用力的洗。我想這樣應(yīng)該能給媽媽一點(diǎn)感恩和回報(bào)吧。我想這樣……確實(shí)，母親對(duì)我們的愛無所不在，可是我們呢？讓我們趕快行動(dòng)起來吧，不要再像公主和王子一樣。去幫助父母親做一些力所能及的一些事吧，著也許是我們能給父母親的一種報(bào)答吧。

　　成長(zhǎng)之路作文 73

　　魯迅先生曾經(jīng)說過：“世界上沒有路，但當(dāng)走的人多了，就成了路”。而我的成長(zhǎng)之路，不僅僅是用勞動(dòng)和汗水筑成的，更是一條真正需要樂觀、智慧、道德和勇氣的成長(zhǎng)之路。

　　我經(jīng)歷了14年的春夏秋冬，真的很懷念過去。懷念那種依偎在父母懷里的溫暖幸福的感覺，懷念那種邊聽搖籃曲邊入睡的安靜感覺。那時(shí)候的我，是那么的自由，無憂無慮，幸福，安逸，活在自己五顏六色的童年夢(mèng)里。

　　時(shí)間從我身邊慢慢流逝，我也背著書包，圍著紅領(lǐng)巾，成為一名少先隊(duì)員。從此，我走進(jìn)了魔法大廳。在老師的帶領(lǐng)下，我在知識(shí)的海洋中遨游，對(duì)每一科都很感興趣。我聰明好學(xué)，成績(jī)一直是班里第一。我在班里當(dāng)班長(zhǎng)，特別是英語連續(xù)兩年，拿了一等獎(jiǎng)和一個(gè)證書。我從來沒有為它驕傲過，它是我學(xué)習(xí)的動(dòng)力。

　　轉(zhuǎn)眼間，我告別了小學(xué)的學(xué)習(xí)生活，迎來了豐富多彩的初中生活，為我提供了廣闊的發(fā)展空間。在通往青春的路上，我一定不會(huì)讓位于空靈空靈的道路遮住眼睛。我會(huì)揮動(dòng)手中的蠟筆，用盡全力去搖，揮出青春的光輝，揮出青春在與風(fēng)雨搏斗中的堅(jiān)韌，揮出世界的完美，揮出“金子照向太陽”的樂觀。

　　人類的每一步都在書寫自己的歷史。長(zhǎng)大后，一種成長(zhǎng)的'喜悅會(huì)伴隨我度過每一分每一秒的精彩。但是煩惱也會(huì)讓我感受到生活的艱辛，學(xué)習(xí)的壓力。同時(shí)也會(huì)讓我更強(qiáng)大，有足夠的信心和勇氣，讓我面對(duì)生活的考驗(yàn)，不斷提升自己，超越自己。

　　每個(gè)人都有自己的成長(zhǎng)之路，讓我有一顆平常心，學(xué)會(huì)平淡的生活，享受成長(zhǎng)帶來的一切感受。我不能決定生命的長(zhǎng)度，但我可以拓展生命的寬度。讓我的成長(zhǎng)之路留下一串美好的回憶！

　　成長(zhǎng)之路作文 74

　　什么是碰撞？在籃球場(chǎng)上，內(nèi)線就會(huì)有碰撞；什么是卡位？中鋒的任務(wù)，就是卡位；什么是籃板球？擔(dān)任此重大任務(wù)的，是中鋒。

　　小時(shí)候，在伴隨動(dòng)畫片《灌籃高手》中我對(duì)籃球趕上了興趣，到了小學(xué)，加入了訓(xùn)練隊(duì)，那時(shí)候的小學(xué)能培養(yǎng)什么？只是一些上籃，運(yùn)球，之類的三層?xùn)|西。到了中學(xué)，熱愛籃球的我被沉重的學(xué)習(xí)給埋沒了，可以說是3年摸球，3年不摸球。

　　到了高中，班里有不少同學(xué)都是熱愛籃球的.，尤其是NBA，先不說會(huì)不會(huì)打球，喜愛NBA的那就是球友！我在一位兄弟的帶領(lǐng)下有“重出江湖”但身體早就頹廢了，體力也不行了，技術(shù)也差多了，但是我班正缺少想我這么高的中鋒。我重出江湖其實(shí)是被逼的！說我不喜歡籃球，那是不可能的，但是有籃球就有受傷，小則皮肉之傷，大則傷到筋骨。這就成了我練技術(shù)的原因了，也許你會(huì)認(rèn)為我會(huì)推出籃球，那是錯(cuò)的！說到技術(shù)，還真是不好練，跳步，打板，勾手，轉(zhuǎn)身，似乎都是中鋒的技術(shù)啊！暈！慢慢來嘛......

　　高一的下半學(xué)期，有籃球聯(lián)賽，那時(shí)我還生疏結(jié)果我班第一輪被刷下。我有責(zé)任。但是小學(xué)的訓(xùn)練是我快速成長(zhǎng)，有了運(yùn)球的底子，上籃的準(zhǔn)度，還怕技術(shù)練不出來嗎？就是時(shí)間和才能的問題了。身體硬度不算太好，可以慢慢來嘛。

　　現(xiàn)在我還在為中鋒而努力著，不斷學(xué)習(xí)，不斷練習(xí)，這是我從中體味到的，當(dāng)然離不開汗水與孤寂。一次次失敗，一次次再來，不斷的跳，只能越跳越高，我深信，總有一天我會(huì)成為一名優(yōu)秀的中鋒，為高二下半學(xué)期籃球聯(lián)賽而努力！我要像櫻木花道那樣有硬的身體；我要像流川楓那樣有準(zhǔn)度；我要像花形那樣有技術(shù)；我要像加內(nèi)特那樣有團(tuán)隊(duì)精神；我要像皮爾斯一樣有突破的能力；我要像雷阿倫那樣有三分球的準(zhǔn)度！

　　成長(zhǎng)之路作文 75

　　世界上，有一種東西，你不用努力也可以得到，那就是年齡。但是，伴隨著年齡的增長(zhǎng)，有一種東西，沒有捷徑可走，你也必須努力，必須接受，那就是成長(zhǎng)。

　　人生的確像一次旅行。所以，在成長(zhǎng)的路上，不必在乎有多快才能達(dá)到終點(diǎn)，因?yàn)檠赝镜娘L(fēng)景很美，因?yàn)樗鼈兌际俏覀冊(cè)摿魬俚淖阚E。

　　每天放學(xué)路上總是要經(jīng)過好幾個(gè)十字路口，我喜歡獨(dú)自一個(gè)人站著，看著川流不息的車流，等待紅燈變成綠燈，然后走過馬路，感受著城市的快節(jié)奏生活，小心翼翼地走著，生怕有汽車突然疾馳而來…… 就這樣，每天穿梭于家、學(xué)校和十字路口之間，我在這條路上猶豫過、徘徊過、感動(dòng)過、快樂過。一切悄無聲息，卻留下深深的烙印。

　　有一次回家摔倒在積滿雨水的路上，很痛。一開始我哭著坐在原地不動(dòng)，沒有人看到我，沒有人可以幫我，最后我只有鼓足了勇氣自己站起來。站起來后才發(fā)現(xiàn)，原來這樣做也不困難，也終于明白了在成長(zhǎng)之路上如果沒有摔倒，就不會(huì)長(zhǎng)大。

　　六年級(jí)我的成績(jī)時(shí)好時(shí)壞，親人的期盼，老師的叮囑，同學(xué)的`關(guān)心，都讓我感到疲憊和痛苦，但是我知道我無處可逃，也沒有另一條路可供我選擇，我只有面對(duì)，我也只有認(rèn)準(zhǔn)這條路不斷前行。雨果說過：“痛苦能孕育靈魂和精神力量”。所以，我更清楚地知道，如果我就這樣一直努力下去一定會(huì)有結(jié)果。

　　我想我前方成長(zhǎng)的道路一定也是像連綿起伏的高山，大起大落，甚至有河流穿過，有犲狼擋道。但是我會(huì)一步一個(gè)腳印，奔跑跳躍，就像書法家揮毫一樣，提筆、潤(rùn)筆、落筆、舞蹈最后流瀉出圓滿的痕跡。因?yàn)槲颐靼�，咖啡豆只有慢慢地被磨成了粉，在熱牛奶的泡制下才可以散發(fā)出香醇的味道。我笑了，原來這才是真正的成長(zhǎng)之路。

　　成長(zhǎng)之路作文 76

　　成長(zhǎng)，就好比我人生中的一艘小船，行駛在波面上。有時(shí)風(fēng)平浪靜，有時(shí)也會(huì)遇到?jīng)坝坷毕�，樣樣都有�?/p>

　　現(xiàn)在，因?yàn)槲议L(zhǎng)大了，正在變成大人，所以在家長(zhǎng)眼中，我已不再是小孩了，已變得有意識(shí)，有膽量，有知識(shí)了。有時(shí)，他們東一句“你已經(jīng)長(zhǎng)大了！”西一句“你不再是小孩了！”聽得我頭都疼了。現(xiàn)在的我無論做什么事，自己都要先認(rèn)好“羅盤針”，都必須要有原則在身，不能馬虎完成，也不能粗心對(duì)待，如果稍有差池，隨時(shí)都會(huì)招來暴風(fēng)雪。

　　回想起自己小的時(shí)候，生活是多么輕松，無憂無慮，自由自在，身邊根本就沒什么煩惱。但是隨著歲月的流逝，前方的海浪也更大了，海面也更波折了，我成為一個(gè)小學(xué)生了，往日那個(gè)我已經(jīng)蕩然無存了。我個(gè)子高了，上學(xué)時(shí)間長(zhǎng)了，回家作業(yè)增了，學(xué)習(xí)科目多了，我的雙肩背起了更重的書包，心中的壓力也不斷加重。如果是小時(shí)候，我無論做錯(cuò)什么事，沒有人會(huì)來責(zé)怪我，再加上還有父母為我當(dāng)“向?qū)А��？涩F(xiàn)在的'我，長(zhǎng)大了，懂事了，要適應(yīng)獨(dú)立了，凡是做事都要小心翼翼，三思而后行。這與小時(shí)候那悠閑自在的日子相比也漸漸地拉開了距離。

　　小時(shí)候，身為小孩子的我，雖然生活地會(huì)自在些，可是我卻處處受著長(zhǎng)輩與他人的約束，走路時(shí)，有父母摻著；摔倒了，有父母扶著。但是我知道，在自己長(zhǎng)大了后，我就變成大人了，與小時(shí)候不同了。就好比現(xiàn)在的我一樣，正在漸漸地成長(zhǎng)著，我對(duì)凡事都已經(jīng)有了自己的主見。

　　陽光總在風(fēng)雨后，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能成功？我的成長(zhǎng)之舟，行駛得雖然不穩(wěn)，有風(fēng)平浪靜，也有波濤澎湃，但也正是各種各樣的驚濤駭浪，才讓我學(xué)習(xí)到了不少，鍛煉到了不少。通過我這成長(zhǎng)的旅途，我才真正了解到成長(zhǎng)有一定的煩惱，但是有更多的快樂。

　　成長(zhǎng)之路作文 77

　　在這條人生道路上，我們嘗試過做很多事情，也長(zhǎng)大了，明白了很多以前不知道的事情。

　　我沒有多少勇氣，學(xué)習(xí)也不是很好。很多大事我都不敢做。我怕自己做錯(cuò)了會(huì)被批評(píng)什么的，但我總是不夠大膽。那是三年級(jí)的一天。初三的時(shí)候，我的學(xué)習(xí)一點(diǎn)都不太好。上課不敢舉手回答問題，下課不敢問老師問題。值得深思或者讓同學(xué)問一下。有時(shí)候我總是不喜歡和同學(xué)在一起。所以我?guī)缀趿?xí)慣了一個(gè)人，一個(gè)老師的講課讓我改變了很多。

　　接觸新事物比較慢，對(duì)新的學(xué)習(xí)環(huán)境或者新的課程適應(yīng)能力比較弱，經(jīng)常會(huì)被老師處罰，給接觸新的科目帶來很多不便。到了初三，我要適應(yīng)一切新的東西，包括在學(xué)習(xí)中增加一門英語科目。我對(duì)英語字母一無所知，更不用說英語單詞和課文了。以前我在班里是一個(gè)中下層的學(xué)習(xí)，和老師同學(xué)接觸不多，所以我是班里一個(gè)半透明的.人。到了初三，我的“分水嶺”學(xué)習(xí)任務(wù)更重，要學(xué)習(xí)的科目也更多，每天的學(xué)習(xí)時(shí)間也比以前更長(zhǎng)。暑假的時(shí)候，雖然我媽會(huì)讓我姐幫我預(yù)習(xí)初三的課，但是我花的時(shí)間比別人多，我總是學(xué)不會(huì)。有時(shí)候三題我只能算出一題，比別人慢很多，但也給我?guī)�來了好處。我不太擅長(zhǎng)中文，所以我不太擅長(zhǎng)說話。所以我對(duì)數(shù)學(xué)很有興趣，喜歡做題。我基本每天都做幾道數(shù)學(xué)題，對(duì)數(shù)學(xué)的理解不是很好。因?yàn)橹形牟缓�，別人能說的我也說不出來�，F(xiàn)在我的能力提高了，但是很多能力下降了。遇到問題的時(shí)候，我總是無法冷靜的思考他的對(duì)錯(cuò)，如果有事直接判斷。

　　通過努力成長(zhǎng)，我們會(huì)學(xué)到更多，因?yàn)槲覀冊(cè)噲D理解許多事情。敢于嘗試會(huì)讓我們收獲更多。

　　成長(zhǎng)之路作文 78

　　回眸我的成長(zhǎng)之路，似乎多了些灰塵的不明，少了些斫痕的深刻，一路走來，已過了幾度春秋冬夏，卻從未品味成長(zhǎng)路上的所得所失。 我那緊閉的雙眼是林海英為我開啟的。吹區(qū)《城南舊事》表面的灰塵，回味英子的童年 ，“英子，無論遇到什么困難，挺一挺就過去 了”，當(dāng)爸爸 的花兒片片飄落，伴隨著畢業(yè) 的驪歌，英子長(zhǎng)成了，不在是小孩子 了。成長(zhǎng)之中總有些離別 憂傷 、生死悲歡，墮落 嗎？沉淪嗎？回眸英子的成長(zhǎng)，我看到是堅(jiān)強(qiáng) 。

　　我心中的`困惑與迷惘是胡適為我擦去的。翻開《我的母親 》一頁，又體味胡適小時(shí)侯為其舔去病眼上的翳痕，一“真”字寫出了母親對(duì)兒子 多少的關(guān)愛 ，對(duì)孩子那無怨無悔的愛意，我們的成長(zhǎng)是與父母 的付出 與哺育分不開的，成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴浸透了母親的血和淚�；仨�成長(zhǎng)，才發(fā)覺忘記 了很多很多 我心中的涅磐之火是魯迅為我點(diǎn)燃的�；仨�魯迅的成長(zhǎng)，搓開《吶喊》、《彷徨》的紙頁，閱讀成長(zhǎng)中的坎坷所見所聞，竟看到了辛亥革命不徹底而造成荒涼蕭索的故鄉(xiāng) ；看到了落魄可悲的孔乙己；看到了受人欺凌哀其不幸的祥林嫂魯迅棄醫(yī)從文，用一支筆在回眸成長(zhǎng)間批判了社會(huì) 的黑暗 ，人心的麻木——凝成一部《朝花夕拾》，立在文學(xué) 史的高峰中！ 成長(zhǎng)回眸中，我們學(xué)會(huì)“愈挫愈強(qiáng)”的不屈；成長(zhǎng)回眸中，我們學(xué)會(huì)“誰言寸草心，報(bào)得三春暉”的感恩 之心；成長(zhǎng)回眸中，我們學(xué)會(huì)從彷徨無知到看清社會(huì)，作到“舉世皆濁我獨(dú)清”的清醒！ 學(xué)會(huì)回眸你的成長(zhǎng)吧！積累成長(zhǎng)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，當(dāng)生日 歌再次想起的時(shí)候，你就可以無怨無悔，毫無牽掛 的步入新的成長(zhǎng)旅程！

　　成長(zhǎng)之路作文 79

　　無論何時(shí)何地聽到“動(dòng)次打次”那熟悉的旋律，我就會(huì)情不自禁地想起那段痛并快樂的經(jīng)歷。

　　我從小就十分喜歡音樂，特別是十分激昂的打擊樂，只要一響起，我就會(huì)如醉如此地聽個(gè)沒完沒了，有時(shí)還跟著音樂跳起來，常常聽的忘記自我。別人都說我走火入魔。

　　在二年級(jí)時(shí)，媽媽給我報(bào)了架子鼓訓(xùn)練課，我高興得一蹦三尺高。連忙叫媽媽買了一個(gè)架子鼓套裝，在家里就開始“動(dòng)次打次”。

　　可是到了上課時(shí)，實(shí)際情況并不像我想象中的那樣，平時(shí)聽到的那幾首音樂，我一首也不會(huì)玩。老師的速度越來越快，我根本跟不上節(jié)奏，手越來越酸，最后甚至不聽使喚，握鼓棒的那個(gè)地方火辣辣的疼，悔恨之心油然而生。

　　正在我考慮要不要放棄時(shí)，腦海里忽然蹦出兩個(gè)小人來。一個(gè)說：“放棄吧，你已經(jīng)那么累，扛不住的，卷鋪蓋走人吧�！绷硪粋�(gè)說：“架子鼓可是你當(dāng)初自己要學(xué)的�，F(xiàn)在放棄，就等于在毀滅自己的成長(zhǎng)之路！”是�。∥以趺纯梢苑艞壞�？于是我拾起信心，咬緊牙關(guān)，忘記疼痛，繼續(xù)練習(xí)。

　　后來我在架子鼓路上不斷前進(jìn)，遇到坎坷，并不把它當(dāng)做一回事，無數(shù)困難，我都能把它們一一化作前進(jìn)的動(dòng)力……如今我的架子鼓水平有了很大的提高。點(diǎn)點(diǎn)滴滴都刻入腦海。

　　回首身后的串串腳印，一切都是最好的安排。揮灑的`汗水，已成為一顆顆閃耀的珍珠，深深地藏在心底。

　　無論何時(shí)何地聽到“動(dòng)次打次”激昂的旋律，我都會(huì)想起那個(gè)痛并快樂的故事。在成長(zhǎng)的道路上，現(xiàn)在我像小鳥一樣，越飛越高，漸行漸遠(yuǎn)，且行且珍惜。

　　成長(zhǎng)之路作文 80

　　一個(gè)人的成長(zhǎng)需要經(jīng)歷無數(shù)坎坷的道路，無數(shù)殘酷的挫折，辛酸與喜悅，才能稱得上健康成長(zhǎng)。在我的成長(zhǎng)過程中，有很多親戚給了我支持和鼓勵(lì)，感激之情溢于言表。我一直在默默努力，讓自己變得更好，不辜負(fù)親人特別是父母的期望，讓自己配得上父母的付出。

　　家庭在我心中一直占據(jù)著不可替代的位置。據(jù)說血濃于水。在整個(gè)世界上，只有父母為孩子付出，不求回報(bào)。我的`父母在我的成長(zhǎng)過程中給了我很多指導(dǎo)，但我不能很好地理解他們的痛苦。我記得我小時(shí)候很懵懂，經(jīng)常惹父母生氣。那時(shí)候我很喜歡看動(dòng)漫，看了一天，盯著電視不動(dòng)。有時(shí)候媽媽一臉心疼的樣子，提醒我要愛惜眼睛，多運(yùn)動(dòng)。很多時(shí)候，我煩了嘮叨，就會(huì)生媽媽的氣，完全無視媽媽的感受。直到我戴上厚厚的眼鏡，我才不得不承認(rèn)媽媽是對(duì)的。

　　我們都是這樣的。在成長(zhǎng)的道路上，父母發(fā)現(xiàn)我們誤入歧途，善意的引導(dǎo)著我們。我們總是習(xí)慣性的反抗，總覺得自己是對(duì)的。我們后悔到痛苦，以至于辜負(fù)了父母。在成長(zhǎng)的過程中，很多人喜歡把父母的付出當(dāng)成理所當(dāng)然的事情。有些人甚至認(rèn)為父母應(yīng)該照顧好自己，讓他們順利成長(zhǎng)。

　　我不明白為什么會(huì)有這種不人道的想法。我為他們感到難過。當(dāng)你要求父母給你東西的時(shí)候，你有沒有想過你給了他們什么？不要忘記權(quán)利和義務(wù)是相對(duì)存在的。你有權(quán)利讓父母養(yǎng)你，你有義務(wù)孝敬父母。

　　在成長(zhǎng)的道路上，不要隨意傷害愛你的父母，多想想他們的感受和看法，那么你就會(huì)避免很多誤解，減少很多不必要的痛苦。

　　成長(zhǎng)之路作文 81

　　我的成長(zhǎng)之路，過程很艱難，很坎坷，但最后我卻收獲了一份美好的種子。這可能就是人們常說的“先苦后甜”吧。沒錯(cuò)，成長(zhǎng)也是這樣的。

　　現(xiàn)在的我是一個(gè)樂觀，開朗，積極向上的女孩，在班里學(xué)習(xí)成績(jī)也不錯(cuò)�？捎钟姓l知道，我當(dāng)初是個(gè)什么樣子，又是誰幫助我蛻變成了現(xiàn)在這樣呢？

　　還記得在我上一二年級(jí)的時(shí)候，那時(shí)的我真是糟糕透了。對(duì)于一個(gè)女孩來說，做事情拖拉散漫，星期一去學(xué)丟三落四，作業(yè)完不成，上課愛說話，寫的字還像個(gè)“大胖子”……這樣的人是多么令老師和同學(xué)討厭啊。那時(shí)候，每次老師一說要開家長(zhǎng)會(huì)，我就慌了，因?yàn)殚_完家長(zhǎng)會(huì)的結(jié)果就是：我又要挨罵。由于我的一系列不好的習(xí)慣，老師很不喜歡我，每次在家長(zhǎng)會(huì)上都要點(diǎn)名批評(píng)我。這對(duì)我的打擊是多么大�。�

　　從此，我就變得自卑，不自信，不愛說話。這種情況一直持續(xù)到三年級(jí)。那時(shí)，我們換了班主任和任課老師。而我也好像忽然長(zhǎng)大了一樣，懂事了，開始逐漸改掉各種壞毛病。慢慢的，如有天助一樣，一切都向著好的'方向發(fā)展。我知道，這一切都來源于我的班主任，是她讓我改變了。其中，給我印象最深的就是那次演講比賽。

　　那次，老師說將要舉行一次演講比賽，讓想要參加的同學(xué)都積極準(zhǔn)備。我很想展示自己，可由于我比較自卑，膽小，我沒勇氣參加。眼看著其他同學(xué)都踴躍的報(bào)了名，我有點(diǎn)蠢蠢欲動(dòng)了，可那嘴卻怎么也張不開。老師可能看出了我的心思，走到我跟前笑著問我想不想?yún)⒓樱�我用那輕得自己都聽不到的聲音說了一聲：“想”。隨后，老師就開始熱情的鼓勵(lì)我，是我對(duì)自己充滿了信心。終于，我通過自己的努力和老師的幫助，取得了成功，找回了我的自信心。

　　這就是我的成長(zhǎng)故事，艱難而坎坷，卻又韻味深長(zhǎng)。

　　成長(zhǎng)之路作文 82

　　在人生的路途中，每個(gè)人都能找到自己的快樂，盡量地充實(shí)和完善自己。像我們學(xué)生來說，校園就是我們的快樂。我相信學(xué)生時(shí)代是美好、快樂、充滿希望的……雖然我的人生旅途才剛剛開始，但我衷心感謝成長(zhǎng)給我?guī)�來快樂，是成長(zhǎng)讓我逐漸走向成熟，更是成長(zhǎng)給我的人生旅途帶來不少綠洲和海洋。因?yàn)槌砷L(zhǎng)，我學(xué)會(huì)了獨(dú)立。那天爸爸媽媽不在家，第二天一大早我就起床了。

　　窗外，天空仿佛特別藍(lán)，飄著的幾朵白云像是一朵朵潔白的花朵。多好的'天氣�。〕赃^早飯，我便忙活起來。我收集家里所有的衣服，把它放在臉盆里洗。一個(gè)個(gè)五顏六色的泡泡歡笑著，跳躍著，爭(zhēng)先恐后地從手中溢出，在陽光下，閃爍著迷人的光點(diǎn)。原來洗衣服是件這么美麗的事啊。下午，我左手拿著抹布，右手握著雞毛撣子，把塵土全搬了家。不一會(huì)兒，我的房間就煥然一新。四點(diǎn)了，我學(xué)著媽媽的樣子不僅做了炒花生、拼盤，還做了蛋炒飯，作為我的晚餐。第三天，媽媽回來了，我把事情的經(jīng)過告訴了媽媽，媽媽不停地夸我，我心里真高興。但成長(zhǎng)也給我的生活添加了許多煩惱。都說中國的獨(dú)生子女是“小皇帝”、“小公主”，但誰知道壓在我身上的擔(dān)子有多重！特別是上了五、六年級(jí)，學(xué)習(xí)的負(fù)擔(dān)越來越重。因?yàn)楣φn緊，同學(xué)們各忙各的，彼此的交流少了許多。除了學(xué)習(xí)上的壓力，心理壓力也是一來源。爸爸媽媽都希望我成鳳凰，叫我學(xué)這學(xué)那，利用雙休日的時(shí)間把課程全填滿，剝奪了我的自由時(shí)間�？赡銈冋娴捏w會(huì)過我的感受嗎？我呢，只能放松一點(diǎn)，來緩解壓力。

　　成長(zhǎng)的路并不平坦，有陡坡也有山路，我要靠自己去走。努力地朝著目標(biāo)前進(jìn)，克服困難，讓我的生活更加多姿多彩，在人生的道路上越走越自信！

　　成長(zhǎng)之路作文 83

　　魯迅曾經(jīng)說過“世上本沒有路，走的人多了，便成了路”。而我的成長(zhǎng)之路不光是用勞動(dòng)和汗水搭建而成的，還是一條需要樂觀、需要智慧、需要品德、需要勇氣才能修建而成的真正屬于自己的成長(zhǎng)之路。

　　我已經(jīng)走過了14年的春夏秋冬，真懷念過去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。懷念依偎在父母懷里溫暖、快樂的感覺，懷念聽著搖籃曲進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)的那份恬靜。那時(shí)的我是多么的無拘無束，無牽無掛，快樂自在，生活在我的五彩斑斕的童年夢(mèng)中。

　　時(shí)間從我的身邊慢慢流逝，我也背上了書包，戴上了紅領(lǐng)巾成為一名少先隊(duì)員，從此，我便走進(jìn)了神奇的殿堂。在老師的帶領(lǐng)下，我遨游在知識(shí)的海洋里，對(duì)各門功課都很感興趣，聰明好學(xué)的我，成績(jī)一直在班里名列前茅，在班里一直擔(dān)任班長(zhǎng)，特別在英語方面連續(xù)二年參加全國奧林匹克競(jìng)賽，都獲得了一等獎(jiǎng)，還有證書，我從沒為此驕傲過，更是我學(xué)習(xí)的動(dòng)力。

　　轉(zhuǎn)眼間，告別了小學(xué)的學(xué)習(xí)生活，迎來了豐富多彩的初中生活，也為我提供了廣闊的發(fā)展空間。青春之路，我一定不會(huì)讓路的茫然、路的飄渺遮蔽雙眼，我將要揮起手中的彩筆，奮力的搖之一揮，揮出青春的絢麗，揮出青春的搏擊風(fēng)雨之堅(jiān)韌，揮出人間的盡善盡美，揮出“甲光向日金鱗開”的樂觀。作文

　　人的每一步都在書寫自己的'歷史。長(zhǎng)大了，一種成長(zhǎng)的喜悅陪我度過精彩的每一分、每一秒。但煩惱也會(huì)讓我感到生活之艱辛，學(xué)習(xí)之壓力，同時(shí)也會(huì)讓我變得更堅(jiān)強(qiáng)，有足夠的信心與勇氣，讓我去面對(duì)生活的考驗(yàn)，不斷完善自己，超越自己。

　　每個(gè)人都有自己的成長(zhǎng)之路，讓我擁有一顆平常心，學(xué)會(huì)在平淡日子里生活，享受成長(zhǎng)所帶給我的一切感受。我無法決定生命的長(zhǎng)度，但我可以拓展生命的寬度。讓我的成長(zhǎng)之路留下一串串精彩的記憶吧！

　　成長(zhǎng)之路作文 84

　　時(shí)間在不停地走，生命在不停地走，我們也在不停的成長(zhǎng)。每個(gè)人的成長(zhǎng)是經(jīng)過不同的坎坷的，每個(gè)人的成長(zhǎng)也經(jīng)過不同的幸福。酸甜克拉西安，是不同的感覺。

　　上幼兒園

　　爸爸媽媽工作很忙，我兩歲半就上了幼兒園小班。那時(shí)侯老師上課，我還不會(huì)聽講。有一天，小朋友們都在畫畫，我在下面搖晃椅子玩。搖著搖著椅子倒了，我磕在桌子角上，牙齒把舌頭扼了一個(gè)洞，嘴唇上的皮也擦破了，流出了鮮紅的.血。沒法敷藥沒法包扎，我只好忍著。我沒有掉一滴眼淚。第二天，我的嘴腫得像豬嘴似的，照樣去幼兒園上學(xué)。

　　上小學(xué)

　　一天，爸爸拉著我的小手來到小學(xué)報(bào)到，我知道自己已經(jīng)成為一名小學(xué)生了，感到無比的驕傲，第一次感到自己長(zhǎng)大了。每天早晨，我都背著書包，迎著朝霞，蹦蹦跳跳地去上學(xué)。在學(xué)校，享受著和老師、同學(xué)在一起的快樂時(shí)光。夕陽西下，我回到了家里，和爸爸媽媽講述在學(xué)校里發(fā)生的有趣的事情，家里到處洋溢著幸福的笑聲。

　　上初中

　　在初中，我開始學(xué)會(huì)要懂得如何讀書。我開始學(xué)會(huì)做更多的家務(wù)。在這階段里，我學(xué)會(huì)的更多的東西。我學(xué)會(huì)了幫助爸爸媽媽，學(xué)會(huì)和他們談心，學(xué)會(huì)體諒身邊的人，學(xué)會(huì)了如何照顧人。因?yàn)楦改傅慕逃�，讓我學(xué)會(huì)了很多在學(xué)校里學(xué)不到的東西。這些東西對(duì)我來說是寶物。我會(huì)一直利用和珍藏著。因?yàn)楦改�，我的生活充滿繽紛的色彩，我繼續(xù)慢慢的成長(zhǎng)著。因?yàn)樗麄兊膼郏�我的人生充滿繽紛色彩。

　　成長(zhǎng)的路是快樂的。是心酸的，但是，只要好好把握方向。我相信，終有一天，會(huì)到達(dá)成功的彼岸，成為一個(gè)有為國家、為社會(huì)貢獻(xiàn)的人！

　　成長(zhǎng)之路作文 85

　　每個(gè)人的成長(zhǎng)過程似乎都離不開一兩位良師。我的成長(zhǎng)之路也離不開良師的扶助。

　　讀小學(xué)時(shí)，我在班里是成績(jī)最好的一個(gè)，成績(jī)好的孩子自然會(huì)得到教師多一點(diǎn)關(guān)愛，所以從一年級(jí)到五年級(jí)，我都是班長(zhǎng)，三好學(xué)生。在五年級(jí)那年，我甚至被評(píng)為優(yōu)秀青年代表，參加了場(chǎng)里的五四優(yōu)秀青年代表大會(huì)，雖然那一年我才12歲。得到的表揚(yáng)多了，我不禁有點(diǎn)飄飄然，或多或少地產(chǎn)生了一點(diǎn)驕傲情緒。五年級(jí)第二學(xué)期，我的成績(jī)開始下滑。數(shù)學(xué)教師看到我的退步，找我好好談了一番，上課時(shí)，不再讓我回復(fù)以下問題，大隊(duì)部的事情也不讓我參加，深深的失落感讓我意識(shí)到驕傲的危害，于是又開始認(rèn)真學(xué)習(xí)，最終以全場(chǎng)第一的成績(jī)考上了縣一中。

　　讀初中時(shí)，我也有一段時(shí)間放棄了學(xué)習(xí)。那一段時(shí)間我十分喜歡跟縣城里的`同學(xué)一起玩，上自修時(shí)，跟她們一塊到她們家烤地瓜。成績(jī)也從第8名落后到15名。有一天，我從同學(xué)家回來后，同宿舍的秀原告訴我，班主任找我。我一聽感覺十分的不安，心想，慘了教師必須罵我了!怕是怕，但我還是去找到了班主任。班主任看了看我，告訴我他從我的入學(xué)成績(jī)就明白我是一個(gè)聰明的孩子，如果我加勁，成績(jī)肯定超過入學(xué)時(shí)的水平。一席話說得我慚愧極了�；厝ズ笮�誓不再貪玩，好好學(xué)習(xí)。之后我如愿以償?shù)乜忌狭藥煼秾W(xué)校。

　　此刻回過頭來想想，如果當(dāng)初教師批評(píng)我的話，我可能會(huì)自暴自棄的。此刻每當(dāng)我想批評(píng)學(xué)生的時(shí)候，我就會(huì)想到以前的這兩位良師，想到他們的教育方式，批評(píng)學(xué)生的念頭就會(huì)消失。我期望學(xué)生在長(zhǎng)大之后回憶自我的成長(zhǎng)道路時(shí)，也會(huì)覺得以往有一位良師這樣幫助過自我。

　　成長(zhǎng)之路作文 86

　　每個(gè)人的成長(zhǎng)過程似乎都離不開一兩位良師。我的成長(zhǎng)之路也離不開良師的扶助。

　　讀小學(xué)時(shí)，我在班里是成績(jī)最好的一個(gè)，成績(jī)好的孩子自然會(huì)得到老師多一點(diǎn)關(guān)愛，因此從一年級(jí)到五年級(jí)，我都是班長(zhǎng)，三好學(xué)生。在五年級(jí)那年，我甚至被評(píng)為優(yōu)秀青年代表，參加了場(chǎng)里的五四優(yōu)秀青年代表大會(huì)，雖然那一年我才12歲。得到的`表揚(yáng)多了，我不禁有點(diǎn)飄飄然，或多或少地產(chǎn)生了一點(diǎn)驕傲情緒。五年級(jí)第二學(xué)期，我的成績(jī)開始下滑。數(shù)學(xué)老師看到我的退步，找我好好談了一番，上課時(shí)，不再讓我回答問題，大隊(duì)部的事情也不讓我參加，深深的失落感讓我意識(shí)到驕傲的危害，于是又開始認(rèn)真學(xué)習(xí)，終于以全場(chǎng)第一的成績(jī)考上了縣一中。讀初中時(shí)，我也有一段時(shí)間放棄了學(xué)習(xí)。那一段時(shí)間我非常喜歡跟縣城里的同學(xué)一起玩，上自修時(shí)，跟她們一塊到她們

　　家烤地瓜。成績(jī)也從第8 名落后到15名。有一天，我從同學(xué)家回來后，同宿舍的秀原告訴我，班主任找我。我一聽感覺非常的不安，心想，慘了老師一定罵我了!怕是怕，但我還是去找到了班主任。班主任崔老師看了看我，告訴我他從我的入學(xué)成績(jī)就知道我是一個(gè)聰明的孩子，如果我加勁，成績(jī)肯定超過入學(xué)時(shí)的水平。一席話說得我慚愧極了�；厝ズ蟀l(fā)誓不再貪玩，好好學(xué)習(xí)。后來我如愿以償?shù)乜忌狭藥煼秾W(xué)校。

　　現(xiàn)在回過頭來想想，如果當(dāng)初老師批評(píng)我的話，我可能會(huì)自暴自棄的。現(xiàn)在每當(dāng)我想批評(píng)學(xué)生的時(shí)候，我就會(huì)想到以前的這兩位良師，想到他們的教育方式，批評(píng)學(xué)生的念頭就會(huì)消失。我希望學(xué)生在長(zhǎng)大之后回顧自己的成長(zhǎng)道路時(shí)，也會(huì)覺得曾經(jīng)有一位良師這樣幫助過自己。

　　成長(zhǎng)之路作文 87

　　世界上，有一種東西，你不用努力也可以得到，那就是年齡。但是，伴隨著年齡的增長(zhǎng)，有一種東西，沒有捷徑可走，你也必須努力，必須接受，那就是成長(zhǎng)。

　　人生的確像一次旅行。所以，在成長(zhǎng)的路上，不必在乎有多快才能達(dá)到終點(diǎn)，因?yàn)檠赝镜娘L(fēng)景很美，因?yàn)樗鼈兌际俏覀冊(cè)摿魬俚淖阚E。

　　每天放學(xué)路上總是要經(jīng)過好幾個(gè)十字路口，我喜歡獨(dú)自一個(gè)人站著，看著川流不息的車流，等待紅燈變成綠燈，然后走過馬路，感受著城市的快節(jié)奏生活，小心翼翼地走著，生怕有汽車突然疾馳而來……。就這樣，每天穿梭于家、學(xué)校和十字路口之間，我在這條路上猶豫過、徘徊過、感動(dòng)過、快樂過。一切悄無聲息，卻留下深深的烙印。

　　有一次回家摔倒在積滿雨水的路上，很痛。一開始我哭著坐在原地不動(dòng)，沒有人看到我，沒有人可以幫我，最后我只有鼓足了勇氣自己站起來。站起來后才發(fā)現(xiàn)，原來這樣做也不困難，也終于明白了在成長(zhǎng)之路上如果沒有摔倒，就不會(huì)長(zhǎng)大。

　　六年級(jí)我的成績(jī)時(shí)好時(shí)壞，親人的期盼，老師的叮囑，同學(xué)的關(guān)心，都讓我感到疲憊和痛苦，但是我知道我無處可逃，也沒有另一條路可供我選擇，我只有面對(duì)，我也只有認(rèn)準(zhǔn)這條路不斷前行。雨果說過：“痛苦能孕育靈魂和精神力量”。所以，我更清楚地知道，如果我就這樣一直努力下去一定會(huì)有結(jié)果。

　　我想我前方成長(zhǎng)的道路一定也是像連綿起伏的'高山，大起大落，甚至有河流穿過，有犲狼擋道。但是我會(huì)一步一個(gè)腳印，奔跑跳躍，就像書法家揮毫一樣，提筆、潤(rùn)筆、落筆、舞蹈最后流瀉出圓滿的痕跡。因?yàn)槲颐靼�，咖啡豆只有慢慢地被磨成了粉，在熱牛奶的泡制下才可以散發(fā)出香醇的味道。我笑了，原來這才是真正的成長(zhǎng)之路。

　　成長(zhǎng)之路作文 88

　　我的成長(zhǎng)路上，充滿了大大小小的曲折，但是總是會(huì)有人給予我們鼓勵(lì)，關(guān)心和方向。讓我們輕松正確的前行。老師的批評(píng)，父母的鼓勵(lì)，同學(xué)的關(guān)心，都是在我們成長(zhǎng)路上最重要的燈塔，給我們方向。

　　我的班主任老師，是最嚴(yán)厲也是最親切的老師。他每節(jié)課都會(huì)來看我們班級(jí)的學(xué)習(xí)情況，站在窗戶后面觀察著我們上課的表現(xiàn)，我們不得不認(rèn)真聽講。老師也是最和藹親切的老師，他會(huì)耐心回答我們學(xué)習(xí)上的問題，直到教會(huì)我們?yōu)橹�。有一次老師生病了，還硬是要給我上數(shù)學(xué)課，就是為了傳授知識(shí)給我們。我感謝老師的教誨，在我的成長(zhǎng)路上給予我無私的關(guān)愛。

　　我的父母，是最關(guān)心鼓勵(lì)我的人。爸爸媽媽從來沒有給過我學(xué)習(xí)上的壓力，每次考試成績(jī)和班級(jí)排名不好時(shí)，爸爸媽媽都會(huì)安慰我，給我鼓勵(lì)，支持著我。指引著我，照亮著我前進(jìn)的方向。我知道他們也會(huì)希望自己的孩子是最棒的。但是爸爸對(duì)我說，讀書只是讓我們學(xué)會(huì)做人的道理，成績(jī)?nèi)〈�不了一個(gè)人的.努力。我看著爸爸鼓勵(lì)的言語，我相信自己可以取得更加優(yōu)秀的成績(jī)和名次，回報(bào)他們對(duì)我的鼓勵(lì)。我愛我的父母感謝他們的支持和鼓勵(lì)，給我最大的支持和無條件的信任我。

　　我的同學(xué)朋友，是我最好的陪伴者，是他們?cè)趯W(xué)習(xí)上監(jiān)督者我，生活上分享有趣的事情�？荚嚂r(shí)，我們一起復(fù)習(xí)知識(shí)；學(xué)習(xí)時(shí)，一起互相監(jiān)督；考試失利時(shí)，鼓勵(lì)著我，陪伴著我，讓我明白成長(zhǎng)的旅途中這點(diǎn)挫折和困難算什么。

　　我非常感謝有你們的幫助，陪伴著我一次次度過困難；指引著我一次次正確的方向，給予我最多的關(guān)愛和鼓勵(lì)。我愛你們，感謝成長(zhǎng)路上有你同行。

　　成長(zhǎng)之路作文 89

　　一個(gè)人的成長(zhǎng)，是需要經(jīng)過無數(shù)坎坷的道路，歷經(jīng)無數(shù)殘酷挫折、苦澀與喜悅，才稱得上是健康的成長(zhǎng)。在我的成長(zhǎng)過程中，有著許多親人給予了我支持與鼓勵(lì)，感恩之情充溢于我的內(nèi)心。我一直都在默默的努力，讓自己做得更好，不辜負(fù)親人，尤其是我的父母對(duì)我的期望，讓自己對(duì)得起父母為我的付出。

　　親情在我心中一直占據(jù)著不可替代的位置，都說血濃于水，普天之下唯有父母為自己的子女付出而不要求任何回報(bào)，在我的成長(zhǎng)道路中父母給予了我很多指導(dǎo)，但是我總是不能很好的明白他們的.苦心。記得在小時(shí)候，特別的不懂事，常常惹得父母生氣。那時(shí)我很喜歡看動(dòng)漫，一看就是一整天，雙眼盯著電視機(jī)一動(dòng)不動(dòng)。有時(shí)，媽媽在旁邊看著心疼，提醒我要愛惜眼睛多運(yùn)動(dòng)，很多時(shí)候，嘮叨得煩了，就會(huì)沖媽媽發(fā)火，完全不顧媽媽的感受。直到后來戴上了厚厚的眼鏡，我才不得不承認(rèn)媽媽是對(duì)的。

　　我們都是這樣在成長(zhǎng)的道路上，父母發(fā)現(xiàn)我們走了歪路，好心來指導(dǎo)我們，我們總是習(xí)慣性的會(huì)去反抗，總覺得自己是對(duì)的，直到吃了苦頭才后悔不已，以至于辜負(fù)了父母的心。在成長(zhǎng)的過程中，很多人喜歡把父母的付出當(dāng)做是理所當(dāng)然，有人甚至是認(rèn)為，是父母把自己帶到了這個(gè)世間，就應(yīng)該把自己照顧得無憂無慮，讓自己的成長(zhǎng)之路一帆風(fēng)順。

　　我不理解為什么會(huì)有如此沒有人性的想法，真替他們感到悲哀。當(dāng)你要求你的父母給與你什么的時(shí)候，你可想過自己給予過他們什么?別忘了權(quán)利與義務(wù)是相對(duì)存在的，你有權(quán)讓父母供養(yǎng)你，你也有義務(wù)孝敬父母。

　　在成長(zhǎng)的道路上，不要隨意的去傷害愛你的父母，多考慮下他們的感受和意見，那你的成長(zhǎng)之路會(huì)避免許多誤區(qū)，減少許多不必要的痛苦。

　　成長(zhǎng)之路作文 90

　　世界上，有一種東西，你不用努力也能夠得到，那就是年齡。但是隨著年齡的增長(zhǎng)，有一種東西，沒有捷徑可走，你也務(wù)必努力，務(wù)必理解，才能得到。人生的確象一次旅行。所以，在成長(zhǎng)的路上，不必在乎有多快才能到達(dá)終點(diǎn)。因?yàn)檠赝镜娘L(fēng)景很美，因?yàn)樗鼈兌际俏覀冊(cè)摿魬俚淖阚E。

　　每一天放學(xué)路上總是要經(jīng)過好幾個(gè)十字路口，我喜歡一個(gè)人獨(dú)自站著，看著川流不息的車流，等待紅燈轉(zhuǎn)成綠燈，然后走過馬路，感受著城市快節(jié)奏的生活。留意翼翼的走著，生怕有汽車突然疾馳而來……就這樣每一天穿梭于家、校園和十字路口之間。我在這條路上猶豫過、徘徊過、感動(dòng)過、快樂過。一切悄無聲息，卻留下深深的'烙印。

　　有一次，我在回家的路上不留意摔倒在積滿雨水的路中，很痛。一開始我哭著坐在原地不動(dòng)，沒有人看到我，也沒有人能夠幫我，最后我只能鼓足了勇氣自己站了起來。站起來后才發(fā)現(xiàn)，原先這樣做也并不困難，也最后明白了在成長(zhǎng)之路上如果沒有摔倒，就不會(huì)長(zhǎng)大。

　　六年級(jí)我的成績(jī)時(shí)好時(shí)壞，親人的期盼，老師的叮囑，同學(xué)的關(guān)心都讓我感到疲憊和痛苦。但是我明白我無路可逃，也沒有另一條路可選取，我只有應(yīng)對(duì)，我也只有認(rèn)準(zhǔn)這條路不斷前行。雨果說過：“痛苦能孕育靈魂和精神力量”。所以我更清楚地明白如果我就這樣一向努力下去必須會(huì)有結(jié)果。

　　我想我前方成長(zhǎng)的道路必須更像連綿起伏的高山，也會(huì)有起有落，甚至有河流阻檔，有狼當(dāng)?shù)�。但我�?huì)一步一個(gè)腳印奔跑跳躍，就像書法家揮筆一樣，由提筆、運(yùn)筆、落筆，手足舞蹈，最后流瀉出圓滿的痕跡。因?yàn)槲颐靼�，咖啡豆只有慢慢地磨成了粉，在熱牛奶的炮制下才能夠散發(fā)出香醇的味道。我笑了，原先這才是成長(zhǎng)之路。

　　成長(zhǎng)之路作文 91

　　在這一周里，我有一件印象最深的事—那就是寫英語寫到很晚。這件事還得從星期二說起……

　　做完作業(yè)，我已經(jīng)上床睡覺了，剛要進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，突然想起一件事，“不得了，英語作業(yè)忘做了！”我趕緊爬起來，拿起作業(yè)本開始寫起來。

　　沙沙，沙沙，寂靜的書房里只聽一陣寫字聲傳來，沒錯(cuò)，那個(gè)寫字的人就是我。沒想到這周英語作業(yè)那么多，不知不覺都快12點(diǎn)了。爸爸看到這么晚我還沒有做完，臉色變得十分難看。

　　可是當(dāng)時(shí)我卻還有很多題都不會(huì)做，而我爸爸又在外催我。于是我心想：哎呀，好多題都不會(huì)做，我干脆就抄答案吧。接著，我便翻開答案開始抄起來。抄完之后，我便叫爸爸進(jìn)來檢查，爸爸一邊檢查，一邊給我講不懂的地方，可是那時(shí)我已哈欠連天了。

　　講到有一題時(shí)，他讓我把句子讀出來，可是我有好幾個(gè)單詞都不會(huì)。這還不說，他還讓我翻譯一下，我都懵了，好幾個(gè)簡(jiǎn)單的地方都沒有翻譯對(duì)。于是他便問：“你是不是抄了答案？”“沒有�！蔽冶е鴥e幸的心理回答�？墒遣m得了一時(shí)，瞞不了一世。這不，又有一題，我是按答案上的做法做的，被爸爸看見了。我頓時(shí)有點(diǎn)慌了神，他看到我這樣的表情，就說：“你肯定抄答案了！”于是我不得不承認(rèn)：“是的`�！卑职址浅Ｉ鷼�，狠狠地訓(xùn)了我一頓，讓我好好反省這段時(shí)間的學(xué)習(xí)態(tài)度。最后爸爸說：“如果你不珍惜時(shí)間，時(shí)間就會(huì)懲罰你。”

　　這件事情的根本原因是從上次英語課后，我就把作業(yè)的事忘得一干二凈，也沒有堅(jiān)持朗讀課文和記單詞，回到家總是想著去玩。學(xué)習(xí)是個(gè)日積月累的過程，“一份耕耘，一份收獲”沒有努力，怎么可能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)呢？我一定要吸取這次的教訓(xùn)，珍惜時(shí)間，認(rèn)真對(duì)待自己的學(xué)習(xí)和生活。

　　成長(zhǎng)之路作文 92

　　成長(zhǎng)，是一條路。我們?cè)谶@條長(zhǎng)路上前行時(shí)，有歡笑，也有煩惱。路旁有時(shí)鮮花盛開，景色怡然；有時(shí)風(fēng)云變幻，狂風(fēng)大作，但我會(huì)用微笑面對(duì)一切風(fēng)雨。人要經(jīng)歷過風(fēng)雨后才會(huì)保護(hù)自己。這是我的出的經(jīng)驗(yàn)。

　　小學(xué)時(shí)曾經(jīng)有過一個(gè)朋友，她學(xué)習(xí)沒有我好，還比我低一年級(jí)。當(dāng)時(shí)我對(duì)她算是特別好的了，一起上學(xué)，在假期還經(jīng)常去她家玩。

　　她家中不太和睦，母親愛打麻將，經(jīng)常不在家，她爸爸囑咐我好好照顧她。我自然也是盡職盡責(zé)，將自己的心事與她盡數(shù)分享，而這也成了我最后悔的.事情。當(dāng)時(shí)年幼無知，輕易就對(duì)別人吐露自己的秘密，卻不料被她拿來當(dāng)作反擊我的利器。

　　因?yàn)樗�跟我說她要花錢雇人去給她朋友晚上的生日宴會(huì)唱歌，一次一百元。我當(dāng)時(shí)又是極其老實(shí)的，回家就把這事告訴了我媽。我媽立即給她母親打電話，追問這是怎么回事。她母親這才發(fā)現(xiàn)家中丟了好幾百塊錢！一問才知道，她將家里的錢偷出去在學(xué)校請(qǐng)同學(xué)們吃好吃的，一買就是一大兜。因?yàn)檫@事，她被狠狠地揍了一頓。自此以后，我們便斷了聯(lián)系，她的母親見到我媽總是躲著走，而她家和我家的樓道里也開始出現(xiàn)各種各樣涂鴉，全是我做過的糗事，有些事甚至我父母都不知道的。我因此很是憤怒，當(dāng)再見到她時(shí)，我氣憤地質(zhì)問她為什么會(huì)干這種事。她吞吞吐吐地說那不是她寫的，又說她馬上就把那些東西擦了。自此，我總結(jié)了一個(gè)教訓(xùn)：不再把自己的秘密告訴他人，做事要小心謹(jǐn)慎。

　　這條成長(zhǎng)之路很漫長(zhǎng)，我會(huì)微笑著總結(jié)生活給我的每一個(gè)教訓(xùn)，積攢生活的經(jīng)驗(yàn)，無論是經(jīng)歷的痛苦還是風(fēng)雨都會(huì)深埋在心底，樂觀地迎接更美好的明天。

　　成長(zhǎng)之路作文 93

　　人都有一條不同尋常的成長(zhǎng)之路，或是平坦，或是曲折，或是晴空萬里，或是烏云密布……當(dāng)然，我也不例外。

　　我的成長(zhǎng)之路平靜中帶有波瀾，歡笑中帶有辛酸。但是，隨著時(shí)光的推移，年齡的增大，它們都已成為我不忍拋棄的寶貴回憶。

　　從小，我就在畫畫方面上有著一些天賦，所以我一直是大人們的掌上明珠，被寵著，被慣著，被護(hù)著，還沒到五歲，就已經(jīng)被大人們報(bào)了一大片的美術(shù)特長(zhǎng)班。雖說我愛畫畫，可我畢竟還是個(gè)孩子，更愛的是自由啊，心中一次又一次的抗議，但卻沒有一個(gè)人讀懂過我的心。我漸漸變得內(nèi)向，變得不愛說話。

　　上小學(xué)了，我遇到了我的第一個(gè)同桌，她是一個(gè)農(nóng)村小女孩，人雖不漂亮，但卻很開朗，很活潑，很愛笑，與性格內(nèi)向的我形成了鮮明的對(duì)比。估計(jì)是童心未泯吧，慢慢的，在她的感染下，我也開始笑，開始瘋，開始鬧，快快樂樂地度過了與她一起無憂無慮的小學(xué)生活。

　　要上初中了，意味著我將要離開小學(xué)熟悉的伙伴，慈愛的老師和生機(jī)勃勃的校園，步入一個(gè)陌生的環(huán)境和陌生的集體，面對(duì)一群陌生的人，暑假里，每當(dāng)想到這陌生的一切，我都會(huì)感到煩躁和不安，但這是每一個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷的呀！

　　后來，我以比較理想的.成績(jī)進(jìn)入了家附近的一所初中，這才突然發(fā)現(xiàn)，原來除了變了面孔之外，其他的一切都沒改變，同學(xué)們還是一樣的天真﹑活潑，老師依舊還是和藹可親，其實(shí)我暑假里的一切行為，都是我的心理在作怪啊，我終于在與大家相處了一段時(shí)間后，露出了小學(xué)畢業(yè)以來的第一個(gè)笑容。

　　人生其實(shí)就像一個(gè)五味瓶，裝滿了酸﹑甜﹑苦﹑辣﹑澀，不管缺少了哪一味，都會(huì)變得不再完整，我們的成長(zhǎng)之路，不也是如此嗎？

　　成長(zhǎng)之路作文 94

　　我生活在草原上，是一名維吾爾族小姑娘，我的夢(mèng)想是有朝一日能學(xué)會(huì)頂碗舞。

　　我每天頂著碗在家里走來走去，努力使碗不掉下來。終于有一天，我頭上的碗沒有掉下來，激動(dòng)的我跑出門外在草地上練習(xí)跳舞。

　　一步、兩步，我小心翼翼地旋轉(zhuǎn)著。這時(shí)，幾個(gè)女孩走了過來，看見我在跳頂碗舞，都停下了腳步。我長(zhǎng)得并不漂亮，也很內(nèi)向，和大家總是玩不開。維爾娜是她們當(dāng)中最漂亮的'，她朝我的腳下扔了個(gè)蘋果，我的腳一滑，跌了下來，頭上的碗碎了一地。維爾娜傲慢地笑了幾聲，又目中無人地說：“哼！像你這種愚笨之人，是永遠(yuǎn)也學(xué)不會(huì)頂碗舞的。"說完，她們昂頭走了。

　　我跌坐在地上，眼眶里滿是淚水，但我在心里發(fā)誓一定要學(xué)會(huì)頂碗舞，證明自己。

　　從此，我每天天不亮，便開始練。先從頂一個(gè)碗開始，接著是頂兩個(gè)、三個(gè)……以至更多。但光憑這些還不行，我不僅在草地上跳，還在石頭上跳。雖然剛開始總是從石頭上摔下來，但我慢慢找到平衡點(diǎn)，跳得順了，頭上的碗也不再掉下來了。

　　新年到了，每年這個(gè)時(shí)候，大家都會(huì)在晚會(huì)上表演節(jié)目，而我表演的自然是頂碗舞。

　　我熟練地旋轉(zhuǎn)、蹦跳，我這個(gè)年紀(jì)從來沒有一個(gè)人會(huì)跳頂碗舞，而我卻開辟了這個(gè)先例，因而贏得了大家的掌聲。維爾娜不服氣，在背后推了我一把，大家都不敢再往下看。哪知，維爾娜把我推到了石頭上，這下，我表演的機(jī)會(huì)來了。

　　我飛快地在石頭上旋轉(zhuǎn)著，頭上的碗像被膠水粘過一樣粘在上面。為了這次表演，阿媽特地為我做了一條新裙子，火紅色的裙擺下還繡著向日葵，旋轉(zhuǎn)起來像一朵盛開的花，觀眾們，給出了最熱烈的掌聲。

　　從那以后，大家都記住了我的名字——雅克仁。

　　成長(zhǎng)之路作文 95

　　我的成長(zhǎng)，離不開好書的陪伴。書是打開知識(shí)寶庫的金鑰匙。每一本好書都像一位啟蒙老師，指引著我前進(jìn)的方向。它告訴了我做人的準(zhǔn)則，讓我從中獲得更多的知識(shí)，樹起我人生的奮斗目標(biāo)。

　　在我小時(shí)候，媽媽給我買來了許多故事書，我讀后受益匪淺。《白雪公主和七個(gè)小矮人》仿佛也把我?guī)У搅四亲�小木屋里，同時(shí)，也告誡我：不能以外貌來判斷人的美和丑；《頭懸梁錐刺股》中的主人公蘇秦激起了我勤學(xué)的`火花，將來報(bào)效祖國；《賣火柴的小女孩》讓我看到了她那悲慘的童年生活，使我更加珍惜現(xiàn)在的幸福生活……書告訴我許多以前我不知道的故事。

　　隨著年齡的增長(zhǎng)，我更加愛看書了。那薄薄的故事書變成一本厚厚的世界名著。高爾基的《童年》讓我了解到了俄國沙皇統(tǒng)治的黑暗，了解到了一代文學(xué)大師高爾基的童年生活；《鋼鐵是怎樣煉成的》一書中主人公保爾·柯察金那種堅(jiān)強(qiáng)的意志深深地打動(dòng)了我，教育我要在困難面前樹立信心……一套《中華上下五千年》叢書展示了一部熠熠生輝的中國歷史，讓我看到了我們偉大祖國五千年的悠久歷史，使我更加熱愛我們的祖國了。

　　書也給我?guī)�來了不少快樂。每�?dāng)我在優(yōu)秀作文選集上看到一篇篇獲獎(jiǎng)作文時(shí)，我多么希望我的作文也能獲獎(jiǎng)啊！于是，我平時(shí)讀了一些優(yōu)秀作文�？雌渌鼤鴷r(shí)，每看一本，都要寫讀書筆記、讀后感，摘抄書上的好詞、好句，有空拿出來看看，久而久之，就爛熟于胸了。

　　書豐富了我的課余生活，給我增添了幻想的翅膀。熱愛書吧，書藉是人類的營(yíng)養(yǎng)品，也是人類文明進(jìn)步的階梯！

　　成長(zhǎng)之路作文 96

　　有一條路，我們每天都在走，無論是寒冬酷暑，還是鮮花爛漫的季節(jié)，這條路留下了我們堅(jiān)韌的腳印，它就是我們的成長(zhǎng)之路。

　　成長(zhǎng)是什么？成長(zhǎng)是含羞待放的牡丹，也是出淤泥還不染的荷花，成長(zhǎng)就是等著你去探索、去發(fā)掘的一個(gè)神奇的寶盒，里面裝滿了神奇的色彩，漂亮極了！

　　記得7歲那年，我天真可愛。有一次，來到鄉(xiāng)下的老家陪爺爺奶奶到地里刨地瓜，爺爺在地里跑了一個(gè)土坑，還找來了樹枝，我就天真地問：“爺爺，刨坑弄樹枝做什么？”奶奶在一旁一邊干農(nóng)活一邊笑瞇瞇地說：“是給你燒地瓜吃？”只看爺爺把樹枝、樹葉放到土坑里，然后又把新鮮的地瓜放在樹枝上面，又用火柴點(diǎn)燃了樹枝，樹枝在快燒盡的時(shí)候爺爺用地里的土，把正在燃燒的土坑填埋上了，爺爺說道：“馬上就可以吃到可口的地瓜了”，我興奮極了。爺爺很快把黑乎乎的地瓜用手摳了出來，我也飛快的用手去拿黑乎乎的地瓜，“��！”我大叫一聲，太熱了，“嗚嗚的……”我大哭起來。爺爺急忙的摸著我的小手，奶奶也聽見了我的哭聲，連忙跑過來，看到淚流滿面的我，還有一雙黑乎乎的.小手，連忙用水桶里的水給我沖洗，“還好，我的傷情不重，只是手指有點(diǎn)紅紅的，”奶奶一邊撫摸著我的小手，一邊說著。我還認(rèn)真的把整個(gè)事情說了一遍，奶奶哭笑不得地說：“傻孩子，都是你爺爺?shù)腻e(cuò)！”說完，天真，可愛的我又不好意思地笑了。

　　現(xiàn)在的我是一名五年級(jí)的少先隊(duì)員，成長(zhǎng)的道路是快樂的，成長(zhǎng)是美好的，同時(shí)，成長(zhǎng)也是坎坷的，但每個(gè)人都會(huì)成長(zhǎng)，讓我們抱著樂觀的心態(tài)面對(duì)成長(zhǎng)！成長(zhǎng)的道路上有家人的陪伴真好！

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