失敗的經(jīng)歷作文【推薦】
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的失敗的經(jīng)歷作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
失敗的經(jīng)歷作文1
歲月匆匆而過(guò)，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)走進(jìn)小學(xué)生活六年了，回想往事，有許多難忘的經(jīng)歷。那人生路上無(wú)數(shù)個(gè)第一次就像破濤起伏的海浪，蕩漾在我的心頭，是那樣親切而熟悉，又是那樣的美好而和諧。雖然第一次會(huì)失敗，但失敗后我們會(huì)了解更多知識(shí)，懂得更多道理。第一次騎自行車(chē)的經(jīng)歷就一直使我不能忘記。
那天是在姥姥家吃完晚飯后散步，幾個(gè)小孩子騎著自行車(chē)飛也似的從身邊經(jīng)過(guò)，掀起一陣風(fēng)。媽媽笑著說(shuō)我這么大還不會(huì)騎自行車(chē)，只會(huì)扶著在路上慢悠悠的走。爸爸便說(shuō)明天要教我學(xué)自行車(chē)。
第二天下午，我和爸爸來(lái)到一條寬敞的路上，我慢悠悠地扶著車(chē)子前行，左右搖晃。一陣風(fēng)吹來(lái)，路邊的草隨風(fēng)飄拂跳舞似的左右晃動(dòng)。爸爸雙手扶著車(chē)把手，車(chē)子向左側(cè)傾斜，他右腿輕輕一跨，兩腿一蹬，車(chē)子緩緩向前駛?cè)�。我依葫蘆畫(huà)瓢，笨拙地跨上車(chē)子，兩腿使勁一蹬，車(chē)子向前駛?cè)ィ恢罏槭裁窜?chē)子總是向左偏，爸爸說(shuō)我沒(méi)有控制好方向，騎車(chē)時(shí)目光看前面，握好車(chē)把手別東張西望，要專(zhuān)注一點(diǎn)。糾正過(guò)后爸爸自己去散步了。
看著爸爸漸行漸遠(yuǎn)，又想到爸爸之前騎車(chē)輕松的樣子，我想著快點(diǎn)跟上爸爸，讓他看看我已經(jīng)會(huì)騎車(chē)了，不覺(jué)加快了速度。這時(shí)，車(chē)子卻向右偏，速度又快，我重重地摔在了地上。磕傷了腿，爸爸急忙趕來(lái)，關(guān)心后扶著狼狽的我回家了。
我體驗(yàn)了一次失敗經(jīng)歷，但我卻明白了：任何事不要一心急于成功，要一點(diǎn)一點(diǎn)努力，一步一步的來(lái)。一次失敗后還有第二次、第三次，才有了人生的.開(kāi)始，人生的光彩，人生的輝煌。
失敗的經(jīng)歷作文2
小學(xué)的生活已經(jīng)離大家遠(yuǎn)去，大家馬上迎接新的挑戰(zhàn)——————中學(xué)，選擇一所好的中學(xué)就等于大學(xué)的門(mén)檻已經(jīng)邁開(kāi)了1、步。
當(dāng)小學(xué)畢業(yè)考試的成績(jī)單發(fā)下來(lái)之后，我心情有的激動(dòng)：語(yǔ)文90，數(shù)學(xué)98，英語(yǔ)96，我對(duì)自己小學(xué)6年的生活我們的成績(jī)還是感到認(rèn)可。接著老師宣布：只須三科有達(dá)到出色的同學(xué)，可以去考試報(bào)名XX外國(guó)語(yǔ)學(xué)校，我看自己已經(jīng)上了三優(yōu)，于是我就去考試報(bào)名了，但······
在參加外國(guó)語(yǔ)考試的時(shí)候，我一個(gè)人感覺(jué)我們的.狀況并非非常不錯(cuò)，所以我對(duì)這個(gè)也沒(méi)抱太大的期望。等考試結(jié)果公布后，我一個(gè)人特意去在線(xiàn)查詢(xún)了一下，這個(gè)數(shù)字使我震撼，250分的考卷我居然只考了87分，相當(dāng)只考了30多分，我不能否認(rèn)：我失敗了。
失敗后，我一個(gè)人在家檢討：我為何考得這么差？我原來(lái)沒(méi)想我會(huì)考上，但不管如何，也不至于這么爛吧？看著很多平常學(xué)習(xí)沒(méi)我好的同學(xué)這次考得都比我好，我心里真是說(shuō)不出的難受，其他人問(wèn)我到底考多少分的時(shí)候，我都不敢把實(shí)情告訴其他人，只好搪塞說(shuō)我不知曉，這次我概括了我失敗的幾個(gè)緣由：
1、考試前我太粗心大意了，盡管我知曉會(huì)大概考譬如找規(guī)律或記憶之類(lèi)的題目，我卻視而不見(jiàn)，沒(méi)做任何的籌備，對(duì)這種考試辦法一點(diǎn)都不熟知。
2、考試的時(shí)候我太急噪了，在聽(tīng)學(xué)習(xí)資料的時(shí)候沒(méi)認(rèn)真的聽(tīng)，致使后面考試的題目都不會(huì)寫(xiě)。
3、考試時(shí)的心態(tài)不對(duì)，感覺(jué)上不上都無(wú)所謂，所以沒(méi)全力以赴。
以上是什么原因，我從目前起要好好改正，相信三年后我肯定不會(huì)重蹈覆轍！
失敗的經(jīng)歷作文3
人們常常把成功的收獲深深地刻在自己的腦海里，但成功是輕松獲得的嗎？不，成功往往是由失敗積累而成的。
記得那回，老師下達(dá)命令說(shuō)有一場(chǎng)奧數(shù)比賽，有興趣的同學(xué)可以去試著參加。聽(tīng)到這個(gè)消息，我手舞足蹈，停不下來(lái)。因?yàn)檫@個(gè)機(jī)會(huì)可以讓我大顯身手，聞名班級(jí)。那晚到家，我就蹦到媽媽面前，臉上的笑容不斷綻開(kāi)，開(kāi)心地對(duì)她說(shuō)：“媽媽?zhuān)幸粓?chǎng)奧數(shù)比賽，從明天開(kāi)始，你多給我買(mǎi)些習(xí)題，我要在這次比賽中使出絕招。”媽媽聽(tīng)完，微笑了一下，又扳起臉：“習(xí)題買(mǎi)來(lái)你要做，如果你真那么想得獎(jiǎng)，從明天開(kāi)始給你啟動(dòng)魔鬼訓(xùn)練�！�
第二天，媽媽居然真買(mǎi)了那么多習(xí)題，不過(guò)為了這次得獎(jiǎng)我一定會(huì)寫(xiě)完的。晚上學(xué)校作業(yè)寫(xiě)完，我就開(kāi)始埋頭做題，如果有奧數(shù)題目不會(huì)做，我就查解題方法，再以一還十的方式進(jìn)行。家里的燈都熄了，唯獨(dú)還有我的房間沒(méi)熄，從隔壁傳來(lái)一陣悅耳的呼嚕聲，聽(tīng)著這美妙的'聲音，我的筆漸漸脫落，頭就要靠著桌上睡著了。
“不行，我不能睡，為了比賽我要打起精神�！卑察o的家被我這堅(jiān)定的聲音打破。我又拿起筆開(kāi)始苦寫(xiě)奧數(shù)。
熬夜使我第二天上課打不起精神。這種日子持續(xù)了好幾天，終于到了我展現(xiàn)成果的時(shí)候了。奧數(shù)比賽那天，因?yàn)閹滋鞗](méi)睡好，我做題提不上精神，做到一半時(shí)，碰到了一道難題，使我信心大跌。我的心由此變得浮躁。
幾天后結(jié)果知曉了，我沒(méi)得獎(jiǎng)，我為自己感到了悲傷，學(xué)習(xí)成績(jī)也差了許多，直到老師與我分析談話(huà)，我學(xué)習(xí)的信心才回來(lái)。
與老師的對(duì)話(huà)中我明白了許多，失敗并不可怕，可怕的是害怕失敗，不敢與它挑戰(zhàn)，只有與失敗拼搏，多次接觸失敗，才有成功的收獲。
失敗的經(jīng)歷作文4
星期天，媽媽在廚房做飯給我和爸爸吃。
一個(gè)人坐在沙發(fā)上看電視的我伸頭看了看媽媽?zhuān)l(fā)現(xiàn)媽媽做飯很辛苦，我也想幫媽媽做點(diǎn)事。我來(lái)到廚房門(mén)口小聲地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)刹豢梢宰屛易霾搜�？”媽媽回頭看了看我說(shuō)：“可以呀，不過(guò)你一定要小心喲，火苗是很危險(xiǎn)的�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭：“知道啦！”媽媽先幫我拿一個(gè)迷你的小鍋，然后幫我拿來(lái)我會(huì)做的西紅柿炒雞蛋的材料。我先把煤氣灶的火打著了，然后沿著鍋的邊緣倒油，然后將切好的西紅柿放上去，再打上雞蛋。不知是哪出了錯(cuò)，“轟”的一聲，火苗穿過(guò)的鍋底燃燒上來(lái)。媽媽聽(tīng)到動(dòng)靜回頭一瞧：“怎么了？”媽媽一個(gè)跨步來(lái)到我的面前，拿起抹布，浸上水，開(kāi)始向那個(gè)鍋上拍打�！霸趺催�不滅呀！”爸爸在房間中聽(tīng)到聲響，連忙走了過(guò)來(lái)，看到眼前的這個(gè)場(chǎng)景，爸爸也著了急。爸爸趕緊將煤氣灶的開(kāi)關(guān)關(guān)掉，但火焰仍然沒(méi)有平息，火苗還在熊熊燃燒著。爸爸又拿起鍋蓋“砰”的一下將鍋蓋蓋上。過(guò)了一會(huì)兒，可能是油燒光了吧，火苗開(kāi)始漸漸的小了起來(lái)，然后消失。我小心翼翼的走過(guò)去，揭開(kāi)鍋蓋，我伸頭一看“��！”我長(zhǎng)嘆了一聲。爸爸摸著我的`腦袋問(wèn)：“怎么了？”我低著頭，小聲的說(shuō)道：“菜已經(jīng)糊了。”爸爸手放在我的肩膀上，對(duì)我說(shuō)了一句名言：“失敗是成功之母，加油！”就爸爸的這句話(huà)，又把我的自信心給點(diǎn)燃了。
原來(lái)不是每一件事兒都能十全十美，一做就成功的，做菜也是需要技巧和耐心的呀！
失敗的經(jīng)歷作文5
這天，天天陰沉沉的，下著小雨。我從學(xué)校一路飛奔回來(lái)，濺起了不少水花，臉上滿(mǎn)是水，水是雨水和我的眼淚雜交而成，你會(huì)問(wèn)我為什么流眼淚？事情是這樣的：
星期三，我們進(jìn)行了一次英語(yǔ)考試，星期四報(bào)分?jǐn)?shù)時(shí)我原以為我會(huì)考的很好，但報(bào)100分名單時(shí)沒(méi)有我的名字，我心中立馬有點(diǎn)緊張，但我安慰自己95分以上應(yīng)該會(huì)有的，因?yàn)檫@份試卷很簡(jiǎn)單。99分不知不覺(jué)已經(jīng)報(bào)完了，接下來(lái)開(kāi)始報(bào)98分、97分了，我的心中就像有十五個(gè)吊桶打水，七上八下，就怕沒(méi)我的名字，但真是怕什么來(lái)什么，沒(méi)有我！我的心情一落千丈，直到91分才有我！
我回到家，什么也沒(méi)說(shuō)就進(jìn)了房間。媽媽見(jiàn)我這副模樣，一定是有什么事情。于是她慢慢走進(jìn)了我的房間，看到我在窗前，眼淚像瀑布的.水一樣不住地往下流，媽媽見(jiàn)了親切地問(wèn)：“怎么了？”我抬頭望著媽媽?zhuān)樕弦黄Ｈ唬靡粫?huì)兒才支支吾吾地說(shuō)出了幾個(gè)字：“媽媽?zhuān)疫@次考試沒(méi)有考好�！闭f(shuō)著我的眼淚又在眼眶中打轉(zhuǎn)了，媽媽面帶著微笑寬慰我：“沒(méi)關(guān)系，下次再努力吧�！蔽页聊徽Z(yǔ)，媽媽繼續(xù)說(shuō)：“這次要好好總結(jié)，為什么錯(cuò)的，下次可不能在同樣的問(wèn)題上出錯(cuò)了��！這樣下次才會(huì)考得更好！”
聽(tīng)了這些話(huà)，我頓時(shí)感覺(jué)寬慰了許多。挫折在我心中打出了一道道傷口，而我的媽媽話(huà)就是最好的藥膏，為我把傷口治好了，繼續(xù)讓我乘風(fēng)遠(yuǎn)航！
失敗的經(jīng)歷作文6
那天中午，我走在回家的小路上。寒冷的風(fēng)從我臉上刮過(guò)，讓我懂得了臉被刀割是什么滋味。
我看著手里的那張?jiān)嚲怼菑垘е业拿�，分�(jǐn)?shù)以“7”開(kāi)頭的試卷。仿佛卷子上那多得讓人發(fā)抖的鮮紅的大叉像蜘蛛網(wǎng)一樣緊緊地包住我，痛得讓我不敢呼吸。眼前浮現(xiàn)出同學(xué)嘲笑我和老師的氣憤的神情，還有父母那“恨鐵不成鋼”的悲傷與憤怒。同桌的那句“你知道嗎？你已經(jīng)不是那么聰明了，你已經(jīng)很笨了！哈哈哈……”像回放機(jī)一樣在我耳邊不斷地響起，我很傷心。
回到家，把試卷已經(jīng)改好并發(fā)下來(lái)的消息告訴了父母，他們笑瞇瞇地問(wèn)我：“試卷呢？”我把卷子交給他們，我不敢抬頭看他們的表情，但我很明顯地感覺(jué)到了他們的心情變得十分糟糕。
隨后，爸爸很憤怒地把我拎到陽(yáng)臺(tái)上，讓我反省這次考試失誤的原因。我抬起頭，看著天，努力不讓淚水流下。這時(shí)，我忽然想起了考試的前一天，明知將要考試的我在電腦前拼命玩游戲。那時(shí)，媽媽還特意叮嚀我要復(fù)習(xí)，而我只是在玩電腦，根本沒(méi)把媽媽的叮嚀聽(tīng)進(jìn)去，還回了她一句“你不用瞎操心了吶！我一定會(huì)考個(gè)好成績(jī)的.吶。”媽媽嘆了口氣，又搖了搖頭。
現(xiàn)在，我恨自己太迷戀電腦，恨自己不成鋼。我走到飯桌前，搬了張椅子，坐了下來(lái)。媽媽給我添了碗飯，爸爸用平靜的語(yǔ)氣問(wèn)我：“知道失誤的原因了嗎？”“嗯！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。“那就吃飯吧�！�
坐在椅子上，吃著飯，想著本可以避免的失誤，忍了許久的淚水開(kāi)始慢慢地流了下來(lái)。
失敗的經(jīng)歷作文7
失敗乃成功之母。
歲月之船悄悄劃遠(yuǎn)，記憶的空間留下一抹淡淡的回憶。年少的我，已經(jīng)不再是昔日那個(gè)靦腆的小男孩了，這還要感謝那次失敗的經(jīng)歷。
記得剛從幼兒園轉(zhuǎn)到崗山小學(xué)，我非常膽小。下課時(shí)，我總是坐在座位上等待著上課。那時(shí)，我覺(jué)得時(shí)間過(guò)得太慢，生活沒(méi)有意義�？粗瑢W(xué)們玩得那么開(kāi)心，過(guò)得那么瀟灑，我既羨慕又難過(guò)。每天，我都在孤獨(dú)、痛苦中煎熬。
記得有一次，王老師提出一個(gè)問(wèn)題，我想舉手，但沒(méi)有勇氣。周老師的眼睛仿佛會(huì)說(shuō)話(huà)，她望著我，似乎在說(shuō)：“楊嘉偉，大膽些！”我猶豫著，矛盾著。如果我站起來(lái)回答錯(cuò)了，同學(xué)們會(huì)不會(huì)笑話(huà)我？如果不回答，我就失去了鍛煉的機(jī)會(huì)。我進(jìn)行著激烈的思想斗爭(zhēng)，心中就似十五只吊桶打水——七上八下的。王老師好像看透了我的心思：“同學(xué)們，只有多鍛煉自己，才會(huì)有進(jìn)步！”剎那間，我不知從哪兒來(lái)的勇氣，手高高舉起。老師微笑著讓我回答。我站起來(lái)，大聲地說(shuō)出了答案。誰(shuí)知，答案竟是錯(cuò)的`！沒(méi)想到王老師居然帶頭鼓掌，接下來(lái)全班響起了雷鳴般的掌聲。頓時(shí)，我的臉紅得像熟透的蘋(píng)果。掌聲漸漸平息，周老師說(shuō)：“雖然楊嘉偉同學(xué)的答案錯(cuò)了，但他超越了自我，勇氣可嘉！”
這次經(jīng)歷讓我終身難忘。從此以后，我漸漸大膽自信，學(xué)習(xí)成績(jī)蒸蒸日上，這一切，都要?dú)w功與王老師，歸功于那次失敗的經(jīng)歷。
失敗的經(jīng)歷作文8
同學(xué)們，我們都會(huì)有失敗的一面，今天，我就給你們講一講我騎自行車(chē)的經(jīng)歷。
二年級(jí)的暑假，晚上散步時(shí)，無(wú)意中發(fā)現(xiàn)小朋友們騎著自行車(chē)，那么的.威風(fēng)，我想：“我也可以那樣騎呀！太簡(jiǎn)單了！”于是，我便讓爸爸買(mǎi)了一輛自行車(chē)。
騎上去時(shí)，我便緊張了，因?yàn)椴幌袼妮嗆?chē)那樣穩(wěn)固，我剛騎上去就摔下來(lái)了，只能讓爸爸扶著。爸爸說(shuō)：“這樣下去是不行的，根本練不會(huì)，自己騎！”我聽(tīng)了，便試著騎了一步，呀！太滑了，我閉著眼睛往地上摔去，真疼呀！我倔著脾氣把車(chē)子一扔，說(shuō)：“不騎了，難死了！”媽媽說(shuō)：“孩子，只有知難而上才有以后的成功呀！”我繃著嘴，上了自行車(chē)，又摔下來(lái)，就一直這樣，我終于可以邁開(kāi)第一步了，可是，沒(méi)一會(huì)兒，就又摔下來(lái)了，我一次次失敗，又一次次站起來(lái)，我不屈不撓的精神感動(dòng)了自行車(chē)，能讓我可以以一分鐘百米速度來(lái)騎，我用力蹬車(chē)蹬，終于平衡了，當(dāng)可以自由穿行時(shí)，我是多么自豪。在這其中，我想到過(guò)放棄，但在媽媽的鼓勵(lì)和我自己的堅(jiān)持下，我成功了；我曾因?yàn)樗さ共羵榷捱^(guò)，還因?yàn)槲医K于學(xué)會(huì)自行車(chē)而笑過(guò)，看著腿上深深的傷痕和現(xiàn)在的勝利，我笑了……
困難可以使我們充滿(mǎn)信心，困難也讓我們更加勇敢，只要有百折不撓的決心，就可以換取更美好的明天。失敗是一所學(xué)校，是我們的老師，何必怕呢？“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，只有經(jīng)過(guò)那陽(yáng)光雨露的沖洗，吸取營(yíng)養(yǎng)，才會(huì)迎來(lái)更加美好的一天！
失敗的經(jīng)歷作文9
“叮鈴鈴”上課鈴聲想起，我趁著發(fā)試卷的混亂時(shí)刻向后桌詢(xún)問(wèn)了一句：“你這次考得咋樣？”“不行，都還沒(méi)寫(xiě)完，估計(jì)只能剛及格。”他垂頭喪氣地說(shuō)�！皼](méi)事，這次題很難的，能考及格就不錯(cuò)了�！绷攘葞拙湓�(huà)后，試卷便發(fā)了下來(lái)。
望著試卷上那一個(gè)個(gè)紅叉，我像是被人打了一拳，茫然地呆在空氣中，內(nèi)心如針刺一般，胸口一陣劇痛�！澳阍趺锤愕�？安慰別人的話(huà)倒用在自己身上了，真的沒(méi)事嗎？”我反復(fù)審問(wèn)自己，留下的只有余音。目光無(wú)處逃竄，最后定格在那張無(wú)顏以對(duì)的試卷上。
我快速翻閱了一下試卷，一道道讓我在考試時(shí)抓耳撓腮的`題目，現(xiàn)在卻變得那么清晰，那么簡(jiǎn)單�！半y道我考試時(shí)被人用泥漿糊住了腦袋，亦或是靈魂早已飛往別處，只剩下一副軀殼應(yīng)對(duì)考試？”我找好了沒(méi)考好的理由——狀態(tài)不好。于是，我心安理得地認(rèn)為“就說(shuō)嘛，這么簡(jiǎn)單的題目我怎么只能打這點(diǎn)分，要是再給我多點(diǎn)時(shí)間，我肯定考的比現(xiàn)在好。”窗外晚霞隨意變幻，零零散散的星光隱隱約約。
不一會(huì)，老師就開(kāi)始講題了。一個(gè)個(gè)題目的背后竟然還藏著這樣的知識(shí)點(diǎn)，我越聽(tīng)越羞愧，最后就索性把這些解題過(guò)程一個(gè)個(gè)寫(xiě)在試卷上，邊理解邊消化，兩節(jié)課下來(lái)后收獲滿(mǎn)滿(mǎn)。這如同卡萊爾所說(shuō)的那樣：要迎著朝陽(yáng)實(shí)干，不要對(duì)著晚霞幻想。是啊，人生就是一個(gè)不斷戰(zhàn)勝自我的過(guò)程，經(jīng)歷了風(fēng)雨才能見(jiàn)彩虹。而面對(duì)挫折后，只一味的逃脫事實(shí)，為自己開(kāi)脫，怎么能稱(chēng)得上戰(zhàn)勝自我，經(jīng)歷風(fēng)雨？
感謝這次失敗，讓我明白，只有堅(jiān)定信念，腳踏實(shí)地，才能迎來(lái)生命的朗朗晴空！
失敗的經(jīng)歷作文10
秋高氣爽，太陽(yáng)公公懶洋洋地將陽(yáng)光灑在大地上，一對(duì)父與子決定吃完飯去海上釣魚(yú)。
兒子和爸爸努力的劃船，烈日下，他們的汗水一滴一滴的混在了海水中。
到了大海的中間，他們將船停了下來(lái)。爸爸拿出魚(yú)竿用力的一甩，脫離了魚(yú)竿投進(jìn)了大海里，爸爸從他村里拿出了煙斗，用手抓了一點(diǎn)煙料放在了煙斗里，用火柴一點(diǎn)就悠哉悠哉地吸起了煙。
突然，一線(xiàn)動(dòng)了一下爸爸迅速的拿起魚(yú)竿一卷，右手又拿起魚(yú)網(wǎng)捕撈上來(lái)。兒子看了感到后悔，他看著那些躺在鐵桶里的魚(yú)，拼命跳著，想逃出桶外，于是兒子把他爸爸釣到的`魚(yú)又倒入了海里。
爸爸釣了幾個(gè)小時(shí)，一看桶里空空如也，連一根雞毛也沒(méi)有，爸爸沒(méi)有在意繼續(xù)釣，兒子，看看爸爸還不放棄釣魚(yú)的信念，于是自己也拿著魚(yú)竿與剛好是對(duì)著兒子游的，兒子一會(huì)兒一條，釣到一條魚(yú)有拿起把魚(yú)兒扔的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間，兒子見(jiàn)沒(méi)有魚(yú)上鉤了就收工了，他躺在了船上就睡著了。
父親氣得臉都紅了，更加不肯回去，兒子沒(méi)辦法偷偷的脫了衣服，在紙板上寫(xiě)下了一行大字“魚(yú)兒今天出去旅游，請(qǐng)多多關(guān)照�！眱鹤幽弥埌逄胨腥缓髵煸诹唆~(yú)鉤上。
上了船，兒子穿上衣服，父親以為是魚(yú)就把紙板撈了上來(lái)，兒子湊過(guò)來(lái)裝模做樣的看著紙板，父親看了上邊的字低下頭嘆了口氣，只好又劃著船回去了。
失敗的經(jīng)歷作文11
在我的生活中，我做過(guò)許多失敗的事，但最讓我后悔的是在學(xué)長(zhǎng)笛時(shí)。
那時(shí)我上一年級(jí)，媽媽要給我報(bào)一個(gè)音樂(lè)興趣班，我滿(mǎn)心歡喜地選了長(zhǎng)笛，因?yàn)殚L(zhǎng)笛是銀色的，被光一照會(huì)顯出各種各樣的彩色光圈，非常美麗和高雅。雖然我長(zhǎng)得不漂亮，但我一直有一個(gè)站在舞臺(tái)上，用音樂(lè)使人們沉醉、用樂(lè)器的美把自己裝扮得美一點(diǎn)的夢(mèng)想。剛開(kāi)始我和班級(jí)一名同學(xué)一起學(xué)，我很快學(xué)會(huì)了吹笛頭，比我同學(xué)早會(huì)了半個(gè)月。接下來(lái)學(xué)吹低音5，我就開(kāi)始感覺(jué)有點(diǎn)難了，因?yàn)槲业臍庀⒉蛔�，吹一個(gè)土音就累得上氣不接下氣了。老師不得不先停止對(duì)我的訓(xùn)練，讓我每天堅(jiān)持吹吐音和跑步�？炜荚嚵�，學(xué)校作業(yè)越來(lái)越多，我再磨蹭磨蹭，8點(diǎn)半才把作業(yè)寫(xiě)完，甚至能寫(xiě)到9點(diǎn)。還要跑步，練長(zhǎng)笛……我只堅(jiān)持了一天，做完所有的事已經(jīng)9點(diǎn)半還多了。我只好開(kāi)始“偷工減料”：事先問(wèn)好老師要檢查哪個(gè)音，之后就練那個(gè)音，其他的跑步呀，吐音什么的都不練了。但一聽(tīng)到我吹出來(lái)的不純正也不響亮的'音，我就受不了了，恨不得把長(zhǎng)笛給砸了，把它弄得破爛不堪，沒(méi)法學(xué)為止。哼，我還不想學(xué)呢，誰(shuí)怕誰(shuí)呀！我學(xué)會(huì)了找借口不練長(zhǎng)笛，一星期不動(dòng)它一下，讓它孤獨(dú)地呆在盒面積了灰的小匣子里，只有學(xué)的時(shí)候臨時(shí)抱佛腳，瞎吹幾個(gè)音，混過(guò)去。漸漸地，同學(xué)趕上了我，并且超過(guò)了我。我呢，干脆退出了長(zhǎng)笛班，任我的長(zhǎng)笛去睡大覺(jué)。這一睡就是兩年。
三年級(jí)時(shí)，我終于接著學(xué)起了長(zhǎng)笛，慢慢也經(jīng)常練了。可是，我跟我同學(xué)已經(jīng)差著三級(jí)，那是我為沒(méi)堅(jiān)持學(xué)長(zhǎng)笛所付出的代價(jià)。
失敗的經(jīng)歷作文12
我參加過(guò)許多棋藝比賽，但是那一次失敗卻讓我沒(méi)齒難忘。
記得那一次，潔白的小云彩均勻地撒在了一望無(wú)際的天空上。我跟隨老師及學(xué)校的幾個(gè)同學(xué)到鐵軍小學(xué)參加棋藝比賽。我又見(jiàn)到了之前比賽過(guò)的朋友：陳詩(shī)和潘碧翠。我心想：這次不會(huì)又和她們交手吧!結(jié)果真的是這樣。
第一個(gè)交手的是潘碧翠。首先由裁判猜棋，我紅她黑。我用了最常用的上炮，她毫不猶豫地選擇了上馬防衛(wèi)。我又把炮向左移了兩格，她上象。接著我又出車(chē)，她上炮。我思索了一下上兵，她就不敢動(dòng)炮了。她的走法跟以前不一樣了，她出了車(chē)，她是要我選擇要馬還是要炮，我選擇了炮，她吃掉了我的馬，我又吃掉了她的炮。過(guò)了一段時(shí)間，雙方都?xì)⒌盟o(wú)幾了，剩下殘兵老將了，我還剩下一車(chē)、一馬、幾兵、一象，她還剩下一炮、一車(chē)、幾兵、一馬。我只能出兵，走投無(wú)路了。她的殺傷力比較大，她準(zhǔn)備拿一炮、一車(chē)、一馬來(lái)將我，她走了一步炮，我卻把馬移去將她，她絞盡腦汁思考，又把車(chē)調(diào)了過(guò)來(lái)。咦，我將她啦!我本以為我這一將，她就無(wú)路可走了。可誰(shuí)知，她早就將我啦，比我早一步，我還移開(kāi)馬!我又輸了，輸在了自己的疏忽大意，一時(shí)心急，所以只排在第四名。
不過(guò)，別人確實(shí)比我細(xì)心，水平比我高。人外有人，天外有天。昨天是失敗的`，也要堅(jiān)強(qiáng)地站起來(lái)。我相信，失敗往往是成功的前奏，失敗乃成功之母。只要肯努力，一定會(huì)到達(dá)成功的彼岸。
失敗的經(jīng)歷作文13
成長(zhǎng)之中，我們都需要挫折來(lái)磨練。因?yàn)榻?jīng)歷過(guò)挫折的人才會(huì)更堅(jiān)強(qiáng)。在我的童年中，那次失敗的經(jīng)歷在我的心中印下了牢牢的印記。
記得那一次，媽媽陪我去書(shū)法班參加比賽。這次比賽對(duì)我來(lái)說(shuō)非常重要，如果我贏了，我就能晉級(jí)，如果我輸了，我就得回到大班重讀。我們來(lái)到書(shū)畫(huà)室，一看，人好多�。∥矣行╈刈叩劫悎�(chǎng)，老師面帶微笑地說(shuō)：“放松，心中記住三個(gè)字：我能行！”我在心中不停地念叨著老師的話(huà)，果然增加了信心，相信自己一定能行。
我把毛筆和宣紙準(zhǔn)備好，這時(shí)，我的對(duì)手邁著輕盈的步伐向我走來(lái)，我無(wú)意中一抬眼，突然與她那有些怪異的眼神相對(duì)了一下，原來(lái)是大三班的班長(zhǎng)。哼，班長(zhǎng)也不可怕，我心中還是重復(fù)著那句話(huà)：“我能行……”
比賽開(kāi)始了，我拿起毛筆，認(rèn)真地寫(xiě)了起來(lái)，也忘了對(duì)手的.存在。終于快寫(xiě)完了，我松了口氣，這時(shí)聽(tīng)老師說(shuō)：“還剩五分鐘。”我看了看我寫(xiě)的字，美極了，心里不禁笑了，心想，這一次總該穩(wěn)操勝券了吧？
這時(shí)，一件意想不到的事發(fā)生了，就像從天上突然飛下了一滴雨，我發(fā)現(xiàn)有一滴墨水滴到了我的作品上。墨滴雖小，卻猶如一塊大石頭砸在了我的心里。我嚇呆了，回過(guò)神來(lái)，我看見(jiàn)我的對(duì)手正笑著，笑得那么怪異，笑得那么陰森……接著，我的心里也開(kāi)始下雨了，一滴一滴……
結(jié)果，那次比賽我真的失敗了，但我知道我沒(méi)有失敗，而且我還贏了！
失敗的經(jīng)歷作文14
放學(xué)后，我興致勃勃地回家了。一進(jìn)家門(mén)，我就迫不及待地說(shuō)：今天老師布置了一個(gè)任務(wù)，讓我們做完家庭作業(yè)后，搞一個(gè)實(shí)驗(yàn)，如果好的話(huà)就可以去學(xué)校參加科學(xué)小實(shí)驗(yàn)比賽。我正好有實(shí)驗(yàn)題材一直沒(méi)有機(jī)會(huì)來(lái)制作，這回終于可以實(shí)現(xiàn)了。媽媽被我興奮的樣子感染了，趕緊講：”慢——點(diǎn)!慢——點(diǎn)!我們周六就一起來(lái)做這個(gè)實(shí)驗(yàn)吧“。我開(kāi)心得跳了起來(lái)：”太好了!“我收集好實(shí)驗(yàn)所需的'材料，到計(jì)時(shí)地盼望著周六快點(diǎn)來(lái)到。
嗨!星期六終于來(lái)到了。我和爸爸媽媽一起到小區(qū)做實(shí)驗(yàn)了。實(shí)驗(yàn)的名字是：
我拿來(lái)了準(zhǔn)備好的材料：一個(gè)木凳子、一個(gè)鐵盤(pán)、三個(gè)紙筒、三個(gè)雞蛋、一把掃帚等，首先我把鐵盤(pán)放在凳子上，然后把三個(gè)紙筒放在鐵盤(pán)上，再把雞蛋分別放在三個(gè)紙筒上，接著，我拿著掃帚，往凳子那邊自然地放開(kāi)，結(jié)果沒(méi)有像書(shū)里介紹的那樣飛走，我并不灰心，我想會(huì)不會(huì)是”風(fēng)力不夠大“。于是，我找來(lái)一把大掃帚，快速地一放，結(jié)果鐵盤(pán)還是沒(méi)有飛，我很納悶，于是問(wèn)爸爸，爸爸說(shuō)”再來(lái)一次“，我拿著掃帚速度更快的一放，結(jié)果，雞蛋”啪“的一聲被凳子的震動(dòng)震碎了——我只好失望地將另外兩個(gè)雞蛋帶回家。
一路上我很不解，我一直在思考”是雞蛋不合適，還是鐵盤(pán)太重——我怎么也想不明白，這時(shí)媽媽鼓勵(lì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系!這次失敗沒(méi)有關(guān)系，我們好好找到原因后，再收集更好的材料再做，直到成功為止!，好吧?”
接下來(lái)的幾天時(shí)間我不停的研究，終于找到答案，我想我一定會(huì)在比賽中展示我的風(fēng)采。
失敗的經(jīng)歷作文15
所有的經(jīng)歷都如一級(jí)一級(jí)向上的階梯，是我們一步一步從稚嫩走向成熟。經(jīng)歷是人生的巨大財(cái)富，是十分寶貴并值得珍惜的。
——題記
歲月的河流中，每個(gè)人都有過(guò)數(shù)不清的經(jīng)歷：歡快的，痛苦的；悲壯的，欣喜的；成功的，失敗的……
也許成功太寵愛(ài)我了，每次數(shù)學(xué)考試成績(jī)都在85分以上，這是我變得十分驕傲自滿(mǎn)，一次次在自我滿(mǎn)足中。然而，上帝卻不會(huì)每次都給我成功，一次數(shù)學(xué)小測(cè)試徹底打破了我自以為簡(jiǎn)單但實(shí)際卻復(fù)雜得多的考題。
在過(guò)去，我以為考試就像拈花一般輕松，但如今，還在做美夢(mèng)的我不得不被殘酷的現(xiàn)實(shí)拉回到起跑線(xiàn)上。一個(gè)讓我想都不敢想的分?jǐn)?shù)活生生地寫(xiě)在了數(shù)學(xué)試卷上，我不相信，揉了揉眼睛，以為自己看花眼了，但卻真的是七十六分。那一瞬間，淚水如同錢(qián)塘江的.潮水一涌而出，勢(shì)不可擋。七十六分，我從未考過(guò)怎么低的分?jǐn)?shù)，愛(ài)！這可怎么對(duì)得起父母和老師那期盼的眼光��！我的天哪！
拿著試卷回到家，父母狠狠地批評(píng)了我一頓，我一句話(huà)也沒(méi)說(shuō)；因?yàn)槲逸斄�！輸就輸在一次又一次地認(rèn)為考試很輕松；輸就輸在一次又一次地認(rèn)為自己很聰明；輸就輸在一次又一次認(rèn)為自己肯定能考上85分的心理！
總結(jié)教訓(xùn)，四個(gè)字：驕傲自滿(mǎn)！這四個(gè)字如毒蛇般吞咬著我的心，是我一落千丈。我決定趕走它們，踏踏實(shí)實(shí)才是我新的格言，虛心仔細(xì)才應(yīng)當(dāng)是我的座右銘！
“別灰心，寶貝！失敗乃成功之母�！崩习忠槐菊�(jīng)地拍著我的肩，鼓勵(lì)我說(shuō)。
對(duì)，我不能因?yàn)橐淮慰荚囀【蛦适Я诵判模允Я俗晕�。因�(yàn)榉彩虏豢赡艽未味汲晒�，我要學(xué)會(huì)在失敗中體會(huì)。只有不怕失敗，百折不撓地一次一次站起來(lái)，才會(huì)享受到成功的喜悅！
不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)到彩虹！
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