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以光為題作文（精選31篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的以光為題作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
以光為題作文 1
依稀記得，在國(guó)家危難之際，滿懷理想的諸葛亮面對(duì)著《出師表》留下了點(diǎn)點(diǎn)淚光；燈光昏暗下干瘦的朱自清拒絕了美國(guó)的救濟(jì)糧；領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，熊熊火光映襯下的劉翔。他們憑著一腔愛(ài)國(guó)熱血，在我心中逐漸升起了一道光……
諸葛亮·點(diǎn)點(diǎn)淚光
三國(guó)時(shí)期，益州疲弊，此誠(chéng)危急存亡之秋也。內(nèi)憂外患之時(shí)，諸葛亮寫(xiě)下了《出師表》�？上�(xiě)完之際，他望著上面所寫(xiě)的偉大而艱巨的興國(guó)任務(wù)，內(nèi)心百感交集，不禁流下了點(diǎn)點(diǎn)淚光，沾濕了衣裳，打濕了奏表。他那偉大的政治抱負(fù)和報(bào)于先帝、忠于陛下的堅(jiān)定信念，是對(duì)人民的一片忠誠(chéng)，更是對(duì)國(guó)家的一腔熱血，那點(diǎn)點(diǎn)淚光，激發(fā)了我的愛(ài)國(guó)之心，流淌于我的血液……
朱自清·闌珊燈光
民國(guó)時(shí)期，內(nèi)憂外患。窮困潦倒的朱自清在闌珊的燈光下顯得那樣瘦弱不堪、面容憔悴。即便如此，那雙一如既往、深邃的.眼睛仍透著堅(jiān)定不移、忠心耿耿。他不因拒絕了美國(guó)的救濟(jì)糧而有過(guò)一絲后悔、一絲猶豫。就算病痛纏身，他仍不曾被真正擊倒。他的愛(ài)國(guó)情懷，在我心中烙下了深沉的民族氣節(jié)……
劉翔·熊熊火光
不曾忘卻在北京奧運(yùn)會(huì)上冉冉升起的中國(guó)紅旗，中國(guó)人民手手相傳的火炬，在那高高的地方發(fā)出了熊熊火光。領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，劉翔舉起了獎(jiǎng)牌，身披紅旗，流露出自豪的神情。他向世界證明中國(guó)并不亞于其他國(guó)家，中國(guó)是一個(gè)強(qiáng)大的國(guó)家！劉翔的刻苦拼搏，不斷地激蕩著我的內(nèi)心、振奮著我的內(nèi)心……
歲月不斷變遷，祖國(guó)日漸強(qiáng)大，從古至今的這些愛(ài)國(guó)事例、愛(ài)國(guó)名人在我心中升起了一道光，照亮了我的人生！
以光為題作文 2
有人說(shuō)，希望是點(diǎn)燃一切美好事物的火種�？苫鹛^(guò)熾烈，燒過(guò)便消逝無(wú)蹤，我想只有土地的厚重才可以將希望的長(zhǎng)情包容。于是，希望是一粒粒播種進(jìn)大地里面的種子，等待萌發(fā)和生長(zhǎng)。
播種進(jìn)土壤里面的種子種類繁多，數(shù)量亦是可觀的。就像種子一般，希望也是不一而同的。個(gè)人有個(gè)人的希望，家庭有家庭的希望，國(guó)家也有國(guó)家的希望。今天我想談的，是我們新時(shí)代青年人共同的希望。
曾經(jīng)聽(tīng)到過(guò)這樣一句話：此生無(wú)悔入華夏。當(dāng)看到奧運(yùn)會(huì)賽場(chǎng)上的五星紅旗冉冉升起，當(dāng)看到幾萬(wàn)名醫(yī)護(hù)人員奔赴湖北，當(dāng)看到我國(guó)的北斗衛(wèi)星正式組網(wǎng)成功……這句話會(huì)長(zhǎng)久在我的耳邊回蕩。中華民族的偉大復(fù)興是我們新時(shí)代青年人共同的希望，同樣，青年人也是實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興的希望。
在象牙塔中的我們或許被包裹地過(guò)于舒適，我們可能對(duì)當(dāng)前國(guó)際環(huán)境的險(xiǎn)惡和國(guó)內(nèi)面臨的問(wèn)題缺乏足夠的認(rèn)識(shí)。現(xiàn)實(shí)情況是我們正處在一個(gè)風(fēng)云突變的國(guó)際環(huán)境里面。美國(guó)不可能抬著轎子吹著喇叭就把頭把交椅送到我們手中，偉大復(fù)興也不是敲敲鑼打打鼓就可以實(shí)現(xiàn)。長(zhǎng)久以來(lái)，基于意識(shí)形態(tài)等要素，西方社會(huì)對(duì)我們中國(guó)有極大的偏見(jiàn)�，F(xiàn)實(shí)情況是我們的改革開(kāi)放進(jìn)入深水區(qū)，到了需要隔一些既得利益者肉的時(shí)候。我們面臨的貧困人口問(wèn)題、環(huán)境問(wèn)題、創(chuàng)新乏力、經(jīng)濟(jì)增速放緩……諸多問(wèn)題還亟待解決。
幸好，我們有這個(gè)世界上最美好的'東西——希望。
雖然困難就在前方，但我們有勇氣也更有能力可以踏破荊棘，走出屬于全體中國(guó)人的通往美好生活的道路。因?yàn)橄Ｍ�，我們可以忍受暫時(shí)的傷痛;因?yàn)橄Ｍ�，我們可以步伐鏗鏘;因?yàn)橄Ｍ覀兛梢詧?jiān)定未來(lái)的方向。
瞧，不遠(yuǎn)處，那是希望所在的地方，有一個(gè)叫做“美好”的事物正在生發(fā)。
以光為題作文 3
光，萬(wàn)物的母親，人生的方向。從出生起，光就在我們的行走路途中永遠(yuǎn)照耀，帶給我們心靈上的溫暖，鼓起我們前進(jìn)的希望。但永存的光往往最容易被我們所忽略，閉上雙眼，心中便無(wú)光。是她喚起了我對(duì)光的重新向往。
我是一個(gè)極普通的人，但我也有著令我憧憬并為之努力的希望與夢(mèng)想。但是，突然有一天，巨大的頑石阻擋在我面前，我無(wú)法再看到前方，光在我的世界中消失殆盡了，希望溜走，前程迷茫，一天又一天過(guò)去，我無(wú)助，我彷徨，我無(wú)法再堅(jiān)強(qiáng)站起。這個(gè)時(shí)候，你走到了我的身旁。你輕松步入我的世界，打碎我的自卑與膽怯，你輕柔的牽著我的.手，拉著我往前走。風(fēng)雨交加，電閃雷鳴，伸手不見(jiàn)五指，抬頭只能看見(jiàn)道道似要劈破天空的白色閃電，臉上早已分不清是雨水還是淚水，你輕倚在我身側(cè)，清婉的嗓音仿佛能撫慰我心中的不安，淚水悄然間止住，腳下的路仿佛也不在泥濘。無(wú)從知曉熬時(shí)間的流逝，但你在我身邊，就變得異常心安，深陷的腳下似也不再那么艱險(xiǎn)。這么一直走，不再為前方的一切停下腳步，其實(shí)也很幸福。
當(dāng)我在無(wú)形之間繞過(guò)那巨大頑石后，你已消失不見(jiàn)。我瞇眸望向那耀眼而又燦爛的陽(yáng)光，忽的微笑，或許你一直都與我相伴，我笑著繼續(xù)前行，路邊花草芳香，遠(yuǎn)山依稀可見(jiàn)，前方一片寬廣，你便那柔和地照在我身上。
我想我還記得，那一夜，她輕倚在我身側(cè)，嗓音輕和著對(duì)我說(shuō)：跟著我，我永遠(yuǎn)在你身旁。
以光為題作文 4
戌時(shí)，夜已經(jīng)黑了，城市被一塊黑布遮蓋起來(lái)，濃稠的黑色彌散開(kāi)來(lái)，還有窸窣的“沙沙”聲在黑色的夜中行走�！敖裉焱ｋ�，樓道內(nèi)漆黑一片，倒霉！”指不定，摔個(gè)鼻青臉腫。
樓道里伸手不見(jiàn)五指，走得我心神俱疲�！盀槭裁�？大晚上的這么黑，真的好嗎？”我真想偷只皮卡丘來(lái)發(fā)電。
突然，我看見(jiàn)地上亮了起來(lái)，淡淡的光，像一群螢火蟲(chóng)在翩翩起舞，打破了黑色的靜。是熒光標(biāo)，它們像條小徑，彎彎繞繞又如一條絲帶。我看見(jiàn)一位渾身發(fā)光的人——保安大叔。
他穿著細(xì)碎邊腳沾上了各種光標(biāo)的制服，這使他在夜間閃耀著，仿佛身上綴滿了小星星，閃著點(diǎn)點(diǎn)的光。他側(cè)蹲在樓梯邊，從包里掏出一張光標(biāo)，笨拙地扣著，小心翼翼地拿著，粘到墻上，再細(xì)細(xì)捋平。
這一定很辛苦吧！我回頭透過(guò)樓梯上的窗戶，看見(jiàn)每家的樓梯上都閃著光，如天上的星星一般。也是，這么善良的人，他的心肯定也像星星般發(fā)著光。
大叔咳了幾聲，捶了捶酸脹的'腿。“大叔”，我情不自禁地叫了一聲。他轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)看我，移了移位置，和藹地說(shuō)：“小朋友，上面已經(jīng)大概貼過(guò)了，具體的還沒(méi)貼完，你悠著點(diǎn)�！�
如果大概貼一遍，再細(xì)貼一遍，那要有多累啊。
科學(xué)老師說(shuō)熒光是冷光，沒(méi)有溫度，可我覺(jué)得，它跟大叔的心一樣，是暖的。
以光為題作文 5
天舊很藍(lán)，云依舊很淡，風(fēng)依舊很清，只是多了一道光而已……
——題記
住宿的生活無(wú)非就是宿舍、教室、飯?zhí)脕?lái)回穿梭。在規(guī)定的生活內(nèi)偶爾有點(diǎn)趣事、有時(shí)看看風(fēng)景，也真是不錯(cuò)。
我一直有想登上雪山看那白雪皚皚的雪；想去漠河看那奇幻多彩的極光；想去國(guó)外看看鐵塔、瀑布、懸崖……我以為世界上只有這幾種景觀才會(huì)讓我難忘，可在一個(gè)校園，我卻看到了光——一道在夕陽(yáng)的襯托下、在藍(lán)天中飛翔的光。
太陽(yáng)躲進(jìn)了山后，但他留下了影子，留下了一抹亮光。天空在那刻呈現(xiàn)出漸變的顏色。最上方是藍(lán)色，不深不淺的；在下方的藍(lán)，淺淺的；再往下，卻是夕陽(yáng)紅：和云彩配出了一幅美的圖畫(huà)。夕陽(yáng)紅和云彩交織在一起，變成了一片“空中的沙漠”，有深有淺，層次分明。我似乎看到沙漠時(shí)不時(shí)在擴(kuò)大，走過(guò)來(lái)一個(gè)人……
“看，光！”旁邊的同學(xué)緊緊拽了我一把。一道很長(zhǎng)很長(zhǎng)的光，慢慢地映入我的眼中：那道光很長(zhǎng)，速度不快，顏色像太陽(yáng)的顏色——讓人感到超溫暖。光一點(diǎn)點(diǎn)向東江中學(xué)的'上空移動(dòng)著，那道光不刺眼，也不耀眼。
雖然并不是個(gè)特別的光，但在那一刻卻讓我們驚嘆。周圍的同學(xué)也把這道光當(dāng)成流星，在默默許愿。都敞開(kāi)心扉地聊著天、大笑著。似乎身上那一層不明顯的傲氣在那剎那退去，似乎心中那一抹不清晰的感覺(jué)在那瞬間離開(kāi)。都變成了最真實(shí)的自己。
陽(yáng)光懨懨，腦袋的瞬間空白只為記住那永遠(yuǎn)的芬芳，青春的美好瞬間，將鑄就永恒的記憶片段。佇立凝視柔美的夕陽(yáng)，夕陽(yáng)里有你的笑顏，風(fēng)輾轉(zhuǎn)飛舞，卻吹不散你的模樣。
天會(huì)暗，云會(huì)散，風(fēng)會(huì)停，幸運(yùn)的是光不會(huì)淡。
以光為題作文 6
光，能穿透黑暗，還能驅(qū)走寒冷。光，給人明亮，還有溫暖。在我們的生命里，總有一束束光，在我們需要的時(shí)候，照亮、溫暖著我們。
記得小時(shí)候，最喜歡讓媽媽抱著出去找小朋友玩，非常羨慕那些上了幼兒園的小哥哥小姐姐，能有那么多的小伙伴兒。
終于盼著“長(zhǎng)大”了，也可以上幼兒園了。真是說(shuō)不出的激動(dòng)和興奮！盼著，盼著，終于到了入園的那一天。穿著新衣服，牽著媽媽的手，小臉兒笑得像朵花，一路蹦蹦跳跳，嘴里還唱著小曲，一進(jìn)園門，邊沖向人多的.地方，這可是我天天盼著的。
小女孩兒一起互相比著發(fā)卡、頭花還有花裙子上的圖案，都是一樣激動(dòng)的心情，像一群“嘰嘰喳喳”叫個(gè)不停的小喜鵲。幼兒園真好呀，真熱鬧呀！
過(guò)了一會(huì)兒，鈴響了。老師來(lái)領(lǐng)大家回自己的班。我這才突然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)問(wèn)題：媽媽呢？媽媽沒(méi)有進(jìn)來(lái)呀！心頓時(shí)慌了，一下感覺(jué)自己像漂在河面的落葉沒(méi)有了根，來(lái)不及細(xì)想，便張開(kāi)嘴哭起來(lái)。周圍一下子安靜了，小朋友們都扭頭看著我，有的被我感染，窩著嘴準(zhǔn)備陪我一起流淚。這時(shí)，老師走過(guò)來(lái)，在我的跟前蹲下，拉著我的小手，看著我的眼睛，笑著說(shuō)：“幼兒園是小朋友的小樂(lè)園，小朋友們的媽媽都沒(méi)有進(jìn)來(lái)呀，等下午太陽(yáng)快要落山的時(shí)候，媽媽就來(lái)接你回家了。白天在這里，有老師陪著你呢�！蔽彝高^(guò)淚光開(kāi)著眼前老師的笑臉，盯著老師的眼睛，感覺(jué)到的就是明亮亮的光，和貼心的溫暖。我攥緊了老師的手，不哭了，心一下子敞開(kāi)了。
那一天，當(dāng)我想媽媽的時(shí)候，就看看老師的眼。老師就會(huì)對(duì)我微笑，我就感覺(jué)到了明亮和溫暖！
以光為題作文 7
光有很多種，有太陽(yáng)光，有月光，還有各式各樣的燈光，看的讓人眼花繚亂，可有一種光，卻讓人無(wú)法忘記，更難以忘懷。
住在表姐家快一個(gè)星期了，日日閑適的生活越發(fā)厲害的侵蝕著我本快速移動(dòng)的身體，沒(méi)了目標(biāo)，迷茫了，漫長(zhǎng)的假期，作業(yè)是消耗不了多少時(shí)日的？
入夜，表姐家的孩子哭鬧了起來(lái)，尖銳的聲音刺入耳畔，出去幾乎看不到有光的存在，僅是一點(diǎn)點(diǎn)。農(nóng)村人將屋子建到半山腰，光本就看到的不多，經(jīng)過(guò)茂密的樹(shù)枝遮蓋，就越發(fā)的若隱若現(xiàn)了。
蟬鳴聲音永不絕耳，可使在這躁熱的夏天，表面上看起來(lái)吵鬧，內(nèi)心里卻為這樣一份微小的生命而憐惜，不，或許他們不需要憐惜。
走向及腰的草叢，那是幾乎都是草，偶爾會(huì)看見(jiàn)點(diǎn)綴著幾朵不知名的.小花。
我驚呆了，那里不僅藏著花，而且還藏著可以移動(dòng)的淺綠色星海，是如此的美麗，又如此的夢(mèng)幻，真是不敢相信，這是那么的神奇，是那么的不可思議，而一切，就發(fā)生在我的眼前，望著天，看見(jiàn)有綠的星，一個(gè)一個(gè)地，匯成了海，形成了空。讓人癡迷。
我并不知道該如何去形容那種奇幻的景色，我更講述不出我心中那真實(shí)的感覺(jué)，見(jiàn)慣了太陽(yáng)強(qiáng)烈的光，看慣了月亮柔和的光，更麻木了城市各式的燈，忽地一見(jiàn)，只覺(jué)得清純之極，雖然微弱，但是它用盡了力，即使在紛亂的城市也沒(méi)有人會(huì)感知到它的存在，但是它仍然無(wú)怨無(wú)悔，這或許就是可以讓我們?nèi)W(xué)習(xí)的一種精神罷。
而一切，盡在掌握中。
光有不同種詮釋的方式，螢火蟲(chóng)也是其中的一種。
以光為題作文 8
說(shuō)到光，我們能想到讓萬(wàn)物生長(zhǎng)的陽(yáng)光，給人們照明的燈光，還有那一雙雙眼睛里流露出來(lái)的目光……
以前我是一個(gè)特別膽小、內(nèi)向的女孩，有一次上課老師叫我回答問(wèn)題，我都不敢大聲說(shuō)，害怕答錯(cuò)，這時(shí)，我的好朋友就在前面對(duì)我說(shuō)：“加油，你能做到的，要勇敢，要自信�！蔽衣�(tīng)了她的話，就大聲的把正確答案說(shuō)了出來(lái)，老師不僅表?yè)P(yáng)了我，還鼓勵(lì)我以后都要大膽回答問(wèn)題。從那以后，我自信了很多，課間她帶我一起玩，還交了很多新朋友，我覺(jué)得，她就像是我生活中的一縷陽(yáng)光，讓我變得活潑、開(kāi)朗，每一天都開(kāi)開(kāi)心心的。
有一次測(cè)試，我的.成績(jī)沒(méi)考好，回到家后，我忐忑不安地給媽媽看了試卷，沒(méi)想到，媽媽并沒(méi)有生氣，也沒(méi)有批評(píng)我，而是用溫柔的目光看著我，對(duì)我說(shuō)：“這次考的不好，下次要加油，不要在出現(xiàn)同樣的錯(cuò)誤！今天把卷子上的題認(rèn)認(rèn)真真的改一遍，下次考之試要加油哦！我相信你，一定會(huì)考好的！”我看著媽媽溫柔的目光，心里特別感動(dòng)，心里想著一定要好好學(xué)習(xí)。沒(méi)過(guò)多久，我們又考試了，我果真進(jìn)步了很多！
冬季的一天，我放學(xué)回家時(shí)天就已經(jīng)黑了，我走在那條回家的路上，一片漆黑，一陣陣凜冽的寒風(fēng)吹過(guò)，我聽(tīng)著風(fēng)聲，心里害怕極了，心砰砰地跳個(gè)不停，我把頭低下來(lái)，快步往前走，就在這時(shí)，路燈一下亮了，頓時(shí)一片光明，我看看四周，什么也沒(méi)有，心里一下子不害怕了，那盞路燈伴著我走完了回家的路，我抬頭一看那路燈非常亮，它好像在對(duì)我說(shuō)：“別害怕，我來(lái)陪你回家！”
光可以為我們驅(qū)散黑暗，帶來(lái)光明，我們的生活因?yàn)楣舛兊酶用篮谩?/p>
以光為題作文 9
小學(xué)生活悄悄地從我身邊奔過(guò)，難忘校園的小池塘，這個(gè)近似心形的小池塘，鐫（juān）刻著我的歡笑和淚水。
放眼望去，這是一個(gè)普普通通的池塘，然而，對(duì)我來(lái)說(shuō)，它一點(diǎn)也不普通。
池塘里的睡蓮依然略帶幾分風(fēng)韻，碧綠的荷葉映襯著潔白的.睡蓮，猶如綠翡翠中鑲嵌著數(shù)�？蓯�(ài)的珍珠，那么優(yōu)雅，那么可人。無(wú)論冬夏，無(wú)論春秋，它就像一位慈祥的母親陪伴著我，在我不開(kāi)心時(shí)，不厭其煩地聽(tīng)我嘮叨個(gè)沒(méi)完，當(dāng)我快樂(lè)時(shí)，它情不自禁地為我鼓掌歡呼。
池塘像一位博學(xué)的老人，是我尋找知識(shí)源泉的好地方。凝望含笑的睡蓮，我懂得了“莫等閑，白了少年頭，空悲切”的求索內(nèi)涵；俯視池塘的碧水，我領(lǐng)悟了“問(wèn)渠哪得清如許，為有源頭活水來(lái)”的人生哲理；輕撫池邊的綠柳，我生發(fā)了“春風(fēng)知?jiǎng)e苦，不遣柳條青”的感慨……
今天，我將從這里起步，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。怎么，親愛(ài)的小池塘，您也露出了滿臉的皺紋？是不舍嗎？不！小池塘，無(wú)論我飛到哪里，請(qǐng)記得，我的心總與您相伴，這是我們的約定。
以光為題作文 10
我向往地平線那一弘清泉，那里系著我勇敢的夢(mèng)；我渴望融入浩瀚寬廣的海洋，把心變成藍(lán)色；我想靜靜地在清流明凈的湖水里遨游，身上部染一絲纖塵
昂起頭，眼光中不屈不撓的棱角已殘破不堪，我?jiàn)^力沖去，一個(gè)華麗得讓人感覺(jué)不到一絲陰森與猙獰的.玻璃罩把我摟住，摟得生疼。
于是閉了眼，任身上的鱗無(wú)力的飄飛。
殘陽(yáng)如血，我看到周遭地方一片狼藉，我的夢(mèng)，我的心，我的淚滴。
也許，這玻璃罩住的世界很安全，也很溫暖，不會(huì)有暴風(fēng)雨襲擊，不會(huì)有雷電肆虐，可這對(duì)于人生而言，究竟是風(fēng)景線，還是囚籠呢？
愛(ài)我，就別把我摟得太緊。
歲月的潮水洶涌著，把歷史的血腥與人性的脆弱漂白成永遠(yuǎn)，在這永遠(yuǎn)里，混合著太多的迷惘與癡迷，智慧與清遠(yuǎn)。怎樣讓這“永遠(yuǎn)“變得明澈晶瑩？怎樣讓蝶兒輕盈地吞吐芬芳，魚(yú)兒自由地詮釋生命呢？你聽(tīng)---
讓每一個(gè)生命都?xì)v經(jīng)他應(yīng)當(dāng)經(jīng)受的苦難，讓每一個(gè)靈魂都在不斷殘缺中變得完美吧---呵護(hù)，有時(shí)是一種善意的摧殘。
以光為題作文 11
5月12日是一個(gè)令所有人淚流滿面的日子，那天的下午，汶川縣的命運(yùn)從此改變，所有汶川人的命運(yùn)從此改寫(xiě)……
那個(gè)可怕的瞬間，房屋轟然癱倒，成千上萬(wàn)的人被廢墟掩埋。那場(chǎng)地震，幾乎把汶川夷為平地，那場(chǎng)地震，幾乎把所有汶川人的.生命奪去！
許多人還在廢墟下面，等待救援；許多人還在臨時(shí)帳篷中，忍受著饑餓與干渴；許多人還困在小村莊里，等待著“奇跡”出現(xiàn)，許多人在一次次余震中驚慌失措；許多人被送往醫(yī)院救治，卻不知道親人們?cè)僖膊换貋?lái)了……
突如其來(lái)的災(zāi)難如此深重，絲毫不以人們的善良意愿為轉(zhuǎn)移，最強(qiáng)力的救援，最心誠(chéng)的祈福，只能把災(zāi)難降到人力所及的最低限度，卻不能全然扼住死神的翅膀。
但是，不要怕！不要絕望！前方的救援人員在奮力救援，后方，全國(guó)人民都在捐款，奉獻(xiàn)自己的一份愛(ài)心。全世界都在關(guān)注著災(zāi)區(qū)的人民，66歲的總理不顧年老體衰，飛赴災(zāi)區(qū)指導(dǎo)救援。鼓舞著災(zāi)區(qū)人民的信心。炎黃子孫不會(huì)想困難屈服，只要有一線希望，大家就會(huì)盡百倍的努力！
同樣的感受，讓我們體會(huì)到了血濃于水，跟脈相連的意義，同樣的淚光，使我們體會(huì)到了所有人民的愛(ài)心！努力吧！所有的困難都會(huì)被我們的信心克服！
以光為題作文 12
在很久以前，有一個(gè)天使叫蕭，她住在天堂王國(guó)，在天堂王國(guó)里出生的人，不能流下眼淚，不然那個(gè)人就回死去，她的脖子上有一串項(xiàng)鏈，上面掛著一顆藍(lán)水晶，晶瑩剔透。她長(zhǎng)的并不漂亮，所以她常被一些漂亮的天使嘲笑。
一天，她來(lái)到一條小溪邊，心情十分不好，她的手碰上溪水的那一刻，水里出現(xiàn)他。蕭看見(jiàn)他的那一刻便愛(ài)上他了，蕭來(lái)到了人間，為了尋找他。
一年后，蕭終于找到了他，并和他一起工作，在一旁照顧他，默默的愛(ài)他，卻沒(méi)有勇氣告訴他，他也很喜歡她，但是只是把她當(dāng)妹妹，一個(gè)可愛(ài)的女孩，從沒(méi)有那樣的想法，直到一天，他帶著那個(gè)另一個(gè)女孩雨，對(duì)蕭說(shuō)：“蕭妹妹，這是我的.女朋友果果，呵呵~~！
大家以后做個(gè)好朋友吧~~
”蕭記不到是怎樣離開(kāi)那個(gè)傷心的地方，只記得自己說(shuō)了一句祝你們幸福。她只覺(jué)得天空一下暗了，天眩地轉(zhuǎn)…不知是那一天，蕭又在那條溪邊，想著他，眼淚在眼眶打轉(zhuǎn)，蕭還是讓它流了下來(lái)，在眼淚落下的那一刻，蕭消失了，只留下那一串項(xiàng)鏈，但是在藍(lán)水晶的旁邊，多了一顆白水晶，藍(lán)得是她，白的是他！
天使的眼淚之所以珍貴，是因?yàn)橐巳フ湎?/p>
以光為題作文 13
那天的陽(yáng)光也想今天一樣，很暖，暖的讓人想要流淚。
陽(yáng)光鉆過(guò)窗簾跳到床上，撒下一片金粉。暖暖的陽(yáng)光使人越發(fā)慵懶。翻了個(gè)身看了一眼掛表，時(shí)間還早閉上眼睛假寐。
突然“碰”的一聲似乎是客廳什么東西掉在地上。我忙起身想去看看發(fā)生了什么，腳剛碰到拖鞋就聽(tīng)叫媽媽頗為憤怒的吼道“這一年。又快過(guò)去了，你都干了什么？孩子你不管，工作你也不干，這樣這個(gè)家還怎么過(guò)？”
伸出去的腿收了回來(lái)，把被子蒙在頭上擋住了陽(yáng)光。多調(diào)味瓶父母感情不和經(jīng)常打架，小時(shí)候我管不了，現(xiàn)在看的多了不想管了。即使管了這次不打下次更厲害，有什么意思呢？
自媽媽的話音落下客廳就好像被凍住了一樣，似暴風(fēng)雨前的平靜。果不其然，媽媽說(shuō)“這樣下去沒(méi)意思，離婚吧。”媽媽的聲音里夾雜著太多，對(duì)孩子的不舍，對(duì)爸爸的憤怒，對(duì)現(xiàn)實(shí)的無(wú)奈，還有些我不理解的感情。
爸爸不耐煩的.說(shuō)“你小聲點(diǎn)行不行啊，別把孩子吵醒了！”
突然電視被打開(kāi)了，電視嘈雜的聲音蓋過(guò)了對(duì)話。
一切平靜下來(lái)，金色的陽(yáng)光覆蓋了床頭柜上的全家福，逐漸的模糊了。
以光為題作文 14
今天我讀了《閃著淚光的決定》這本書(shū)，剛開(kāi)始一點(diǎn)也沒(méi)意思可讀著讀著我被里面的故事情節(jié)深深的感動(dòng)了。
講述了一個(gè)女孩叫悟那，她整天披著濃密的頭發(fā)一言不發(fā)，自從圖圖的出現(xiàn)把她給改變了，她和圖圖成了好的朋友。悟那把大哥哥放在心房、把《長(zhǎng)發(fā)姑娘》和”“大象地圖”當(dāng)成寶貝，大象哥哥是悟那同得白血病病房的病友在病房里他們相互鼓勵(lì)，每天努力活下去，可悟那活下來(lái)了大象哥哥卻消失了，在接下來(lái)的五年時(shí)間里悟那沒(méi)有間斷過(guò)尋找大象哥哥，她的長(zhǎng)發(fā)也是為了大象哥哥的一句話留的。故事的最后是羅醫(yī)生和峰校長(zhǎng)給她解開(kāi)了謎底，原來(lái)大象哥哥早就去世了，在死前他做出了一個(gè)男子漢的.決定他知道自己不可能活下來(lái)了，說(shuō)服了家人放棄了治療，把自己治病的錢留給了悟那他悄悄走了……當(dāng)悟那知道這一切以后也做出了一個(gè)閃著淚光的決定把頭發(fā)剪短把大象哥哥的愛(ài)繼續(xù)延續(xù)。一有空就和圖圖去醫(yī)院看望小病人給他們講故事、做游戲……
讀了這本書(shū)我深深體會(huì)到了愛(ài)有好多種，只要用心發(fā)現(xiàn)“男子漢”的決定會(huì)無(wú)處不在，就像坐公交車時(shí)你主動(dòng)給老人讓座這是一種愛(ài)，用自己的零花錢給流浪貓買貓食這也是一種愛(ài)，只要我們行動(dòng)起來(lái)，愛(ài)將無(wú)處不在！
以光為題作文 15
我非常喜歡《閃著淚光的決定》這本書(shū)。在書(shū)的封面上寫(xiě)著這樣的一句話：一個(gè)孩子如果不曾為一件特別想做的事、一個(gè)特別想珍惜的人認(rèn)真努力過(guò)，就不能算是真正的長(zhǎng)大了！我很不理解……一直到讀完整本書(shū)。
這本書(shū)是兒童作家郁雨君寫(xiě)的。主要講了主人公周悟那從一個(gè)被人討厭的“墩布姑娘”變成一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的小姑娘的事。主人公周悟那是一個(gè)性格內(nèi)向的小女孩，再加上以前的.經(jīng)歷，周悟那變成了一個(gè)與世隔絕的生物。在一次偶然的機(jī)會(huì)中，藍(lán)圖圖和周悟那成了好朋友。藍(lán)圖圖經(jīng)常為了幫助周悟那而絞盡腦汁。最后，在藍(lán)圖圖的幫助下，周悟那終于離開(kāi)了那個(gè)與世隔絕的世界。
從故事中，我明白了：愛(ài)是世界上最美的東西。親人與親人之間的是親情之愛(ài)；朋友與朋友之間是友誼之愛(ài)；人與大自然之間是自然之愛(ài)；友誼就是陰天里的陽(yáng)光，照亮寂寞的心房；友誼就是一把鑰匙，打開(kāi)煩惱的心鎖；友誼就是一杯暖暖的茶，溫暖我們的心靈。正是友誼，使周悟那離開(kāi)了與人隔絕的世界。
其實(shí)，在我們身邊也有許多像藍(lán)圖圖一樣的人，他們雖然為我們做的事不算驚天動(dòng)地，但是他們?cè)谖覀冇欣щy的時(shí)侯，會(huì)伸出一雙溫暖的手，溫暖我們的心。讓我們不在困惑，不再悲傷，就算閃著淚光也很幸福。
以光為題作文 16
睡在床上的我，大腦回憶了一下《淚光閃閃》，發(fā)現(xiàn)自己好像不再排斥悲劇了，相反了，自己應(yīng)該說(shuō)是有點(diǎn)喜歡上悲劇了。仔細(xì)想了，給了自己一個(gè)充分的理由，悲劇里述說(shuō)的一點(diǎn)足以讓我感動(dòng)很久，在感動(dòng)的同時(shí)也在思考著人生。喜劇讓我們笑著度過(guò)那短短的兩個(gè)小時(shí)左右，雖然也會(huì)有感動(dòng)，但是不會(huì)記得太深刻，有種看了，笑了，就忘了的感覺(jué)。
淚光閃閃，那晶瑩的淚花始終在眼里打轉(zhuǎn)卻流不下來(lái)——這是媽媽教哥哥的小動(dòng)作，真的很有用，這樣才會(huì)很將強(qiáng)，哥哥再教給妹妹。
哥哥和妹妹，即使沒(méi)有血緣關(guān)系，即使妹妹的爸爸背叛哥哥的媽媽，媽媽沒(méi)有怪罪，哥哥亦沒(méi)有怨言，用他弱小的身軀擔(dān)下照顧妹妹保護(hù)妹妹的重任。拼命地干活賺錢，鼓勵(lì)妹妹念書(shū)考大學(xué)，夜以繼日的超負(fù)荷工作，直到生命結(jié)束的前夕遵守著他給媽媽的承諾，冒著臺(tái)風(fēng)找到了驚嚇中的妹妹，理由是他聽(tīng)到了遠(yuǎn)處的妹妹的.哭聲……
或許不能稱作妹妹，因?yàn)樗麄冎g或許還藏著那對(duì)彼此的一點(diǎn)愛(ài)戀，不想道明。無(wú)論是親情，還是愛(ài)情，妹妹的“哥哥”，哥哥的“妹妹”都很永恒！
喜歡妹妹的一聲聲“nini”(哥哥)，喜歡哥哥臉上最燦爛的微笑……
以光為題作文 17
小的時(shí)候一去奶奶家，奶奶就會(huì)象小孩子似的過(guò)來(lái)對(duì)我又抱又親，那時(shí)侯看見(jiàn)奶奶眼睛里總是寫(xiě)著喜悅。
在旁人的眼中奶奶是個(gè)女強(qiáng)人，在80年代就和爺爺開(kāi)了一間商店，那時(shí)爺爺剛好辭退了工作，就和奶奶紅紅火火的辦了起來(lái)。一直到現(xiàn)在那家小店依舊笑臉迎人，畢竟歲月不饒人爺爺奶奶到現(xiàn)在也都有70多歲了，爸爸媽媽伯爺伯娘也都覺(jué)得該是想清福的時(shí)候了，便常勸爺爺奶奶把商店出租每個(gè)月收些租金，加上爺爺?shù)耐诵萁鹨灿猩锨г瑝蛩麄儍蓚�(gè)老人吃的了，可是每次奶奶眼睛里的固執(zhí)和堅(jiān)決都讓大人們打了退堂鼓。
在我的眼中奶奶也一直是一位女強(qiáng)人，可是直到有一天晚上，我才發(fā)現(xiàn)原來(lái)。
那天晚上月明風(fēng)輕，因?yàn)殡x開(kāi)學(xué)只有2天了，我告訴奶奶明天就得回家了。奶奶早早就關(guān)店門了，拉著我的手走在回家的路上，眼睛里閃爍著模糊的`東西，望著我用半開(kāi)玩笑的口吻說(shuō)：“奶奶啊，現(xiàn)在老了，如果有一天奶奶不開(kāi)店了，你愿意讓奶奶去你們那兒住嗎？”我看著奶奶，第一次在奶奶眼中我讀懂了老人應(yīng)有的依賴和孤獨(dú)，我用力的握緊著奶奶那雙粗燥的手，咧開(kāi)嘴笑著說(shuō)：“愿意啊，我最喜歡和奶奶住在一起啦。！”
第二天早上，我離開(kāi)了奶奶家，是奶奶送我上火車的，在火車啟動(dòng)的那一刻我在車?yán)锟吹搅苏九_(tái)上奶奶的淚光。
以光為題作文 18
老師，一個(gè)教書(shū)育人的角色，一個(gè)愛(ài)學(xué)生如子女的角色，一個(gè)為學(xué)生付出一切的角色。您們辛苦了！
上幼兒園時(shí)，我記得自己很任性，老師們都不經(jīng)常管我；上小學(xué)時(shí)，我記得自己脾氣很不好，經(jīng)常與人爭(zhēng)執(zhí)，因?yàn)槲业某煽?jī)很好，老師們也并不打罵我。然后，我就開(kāi)始認(rèn)為老師這個(gè)職業(yè)很清閑，老師對(duì)學(xué)生愛(ài)搭不理。由于我性格的原因，并沒(méi)有看到老師的辛苦和為學(xué)生付出的心血。直到——
初一那年，我開(kāi)始對(duì)老師產(chǎn)生好感。這一改變只因?yàn)樗业恼Z(yǔ)文老師。她很愛(ài)笑，對(duì)同學(xué)們和藹可親，就連批改作業(yè)時(shí)，都會(huì)根據(jù)這一段時(shí)間的表現(xiàn)，給同學(xué)們寫(xiě)上專門的評(píng)語(yǔ)。她讓我感受到了不同于父愛(ài)和母愛(ài)的另一種愛(ài)——老師的愛(ài)。
我開(kāi)始喜歡上她所教授的課，進(jìn)而喜歡上別的老師所教授的課，并且開(kāi)始對(duì)所有的老師有一種別樣的.尊敬。
后來(lái)，初二我們分班了，但我還是在她所教授的班級(jí)中，她還是那么認(rèn)真，那么和藹可親。很快，初二的課程也要結(jié)束了。在她最后一節(jié)課快要結(jié)束時(shí)，她對(duì)我們說(shuō)了好多。然后，說(shuō)著說(shuō)著她哭了，眼淚沒(méi)有掉下來(lái)時(shí)，下課鈴便響了，她眼中閃爍著淚光，那一刻，我心中泛起漣漪，被她的所作所為感動(dòng)了。
那是我終于明白了，老師們口中所說(shuō)的”我把你們當(dāng)成我的孩子“并不是隨口一說(shuō)。老師們真的為學(xué)生付出了心血。
那一刻，我被感動(dòng)了；那閃爍的淚光，我久久不能忘懷。老師，您們辛苦了！
以光為題作文 19
藍(lán)天下，小草上的露珠，是你的淚光；荷葉上的雨露，是你的淚光；眼角邊的淚水，是你的淚光。對(duì)于我而言，最美麗的莫過(guò)于你的淚水，因?yàn)樵陉?yáng)光的照耀下，它會(huì)反射出七彩的光芒，煥發(fā)光彩。
你的淚光在我印象中，出現(xiàn)過(guò)兩次。那時(shí)正在召開(kāi)月考總結(jié)會(huì)，由年級(jí)長(zhǎng)劉老師對(duì)此次月考進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，當(dāng)時(shí)頑劣叛逆的你，常常不完成作業(yè)，不背書(shū)，不聽(tīng)講，各種不良的現(xiàn)象在你身上我全都看見(jiàn)了，你就坐在我身旁，當(dāng)劉老師念到頑劣的'學(xué)生時(shí)，全場(chǎng)五百多人都聽(tīng)見(jiàn)了你的名字。當(dāng)劉老師對(duì)你的行為進(jìn)行點(diǎn)評(píng)時(shí)，五百多雙眼睛盯著你。你漲紅了臉，雙手緊緊地抓著衣角，把頭深深的埋下，我清楚看見(jiàn)，你的眼角閃爍著淚光，那是悔恨的淚光。從那以后，你下定決心在下次月考中一定要以出色的成績(jī)，吸引所有人的眼球，從那以后，你“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)�！�
那是我第二次見(jiàn)到你的淚光，同一時(shí)間，同一場(chǎng)合，不同情景，那是我見(jiàn)過(guò)最美的淚光。你以優(yōu)秀的成績(jī)，成功吸引了所有人的眼球，五百多人不再向你投來(lái)嫌棄、厭惡的目光，而是充滿了贊許、敬佩。這一次你沒(méi)有埋下頭，而是高高的抬起頭、昂首挺胸，向所有人宣布“和過(guò)往說(shuō)再見(jiàn)！”我在一次看見(jiàn)你的淚光，那是激動(dòng)的淚光，在燈光的照耀下反射出七彩的光芒。
我多么希望，假如你再度欲流出淚水，我看見(jiàn)的永遠(yuǎn)是那最美的。
以光為題作文 20
當(dāng)時(shí)光回溯到一千多年前的唐朝，你會(huì)看到這樣一位老人，他的目光透明而又銳利，他的神情悲憤而又憂傷，他的眼中噙滿淚水……天寶十五年六月，安史叛軍攻進(jìn)長(zhǎng)安，杜甫離家北上，想要為□效力，但他啟程不久便被叛軍捉住，送到淪陷后的長(zhǎng)安。
秋風(fēng)吹來(lái)，面對(duì)皎潔的月光，杜甫百感交集，想念家中的妻子和孩子：“何時(shí)倚虛幌，雙照淚痕干�！庇质且荒甏禾欤汗饷髅�，百花盛開(kāi)，但這時(shí)的大唐卻因戰(zhàn)火不斷而動(dòng)蕩不安，昔日繁華的`京城荒草萋萋，真是“國(guó)破山河在，城春草木深”。杜甫漫步街頭，望著嬌艷的花朵和婉轉(zhuǎn)的鶯啼，心中悲憤難平，提筆寫(xiě)下“感時(shí)花濺淚，恨別鳥(niǎo)驚心”的千古名句。腐敗的唐王朝為平息安史之亂，大肆抽丁拉夫，為自己補(bǔ)充兵力。河南一帶的壯年男丁幾乎全部被征，新安的官吏退而要求中男（十六至十八歲的男孩）應(yīng)征入伍。杜甫目送被押送的人群，耳畔傳來(lái)他們與親人依依不舍的啜泣聲，心緒難平：“莫自使眼枯，收汝淚縱橫。眼枯即見(jiàn)骨，天地終無(wú)情！”經(jīng)過(guò)多年漂泊，備嘗艱苦的杜甫，聽(tīng)說(shuō)官兵收復(fù)了河南河北，他心中濤翻浪涌，一下子打開(kāi)了郁積已久的感情閘門，他喜極而悲，淚水止不住地流了下來(lái)。這時(shí)，感情激動(dòng)的杜甫寫(xiě)下了“劍外忽聞收冀北，初聞涕淚滿衣裳。卻看妻子愁何在，漫卷詩(shī)書(shū)喜欲狂�！�
杜甫，一個(gè)熱愛(ài)祖國(guó)而又飽經(jīng)喪亂的詩(shī)人，他的詩(shī)，含著悲傷，含著老百姓的痛苦，他流淚，我也流淚……
以光為題作文 21
一直相信，世界好美，驕陽(yáng)帶著一縷金色的陰霾滑過(guò)指尖的時(shí)候我就知道我的人生注定是一片燦爛。
一直相信，幸福好純，海水輕輕推動(dòng)我的腳底的時(shí)候我就知道，我的幸運(yùn)早已在前方向我招手。
一直相信，愛(ài)戀好甜，象征著美好的美好的幸福之花在心間悄然綻放的時(shí)候我就知道，我的明天仍會(huì)有期待的甜蜜。
蜜餞一樣的甜，海潮一般的跌蕩起伏，神靈一樣的堅(jiān)定，我是在種種確定中抗?fàn)幍牧α俊?/p>
清明皎潔的銀川暢灑心窩，泛起了微微的青澀，躡腳地踏住底處，柔耐地告訴我未來(lái)就在手中。是故意的`？紫花舞，你在躍動(dòng)，緊閉的心房為你的高雅動(dòng)容。又來(lái)了，你知道我聞到了什么嗎？至純的香氣散過(guò)鼻尖，幸福的長(zhǎng)條煙卷著繚繞飛揚(yáng)。飛塵中，我望見(jiàn)了生命掙扎的痛苦，它，也在拼盡全力吧，像給青灰色的布簾點(diǎn)綴了鮮紅的光亮。記住咖啡豆怎樣化為濃漿，里面包含了制作者的信念，還有一滴冰冷的淚，在劃過(guò)臉龐的一煞那，它是最美的舞者，用盡思念，拼命收斂起悲容，卻被難以抗拒的力量折服，透明的玻璃鞋停止了旋轉(zhuǎn)的律動(dòng)，原本唯美的詩(shī)篇不能再續(xù)寫(xiě)了。
這是第一次閃著淚光的決定，決定去戰(zhàn)勝，決定去拼搏，決定放棄別人為我準(zhǔn)備好的一切，去開(kāi)創(chuàng)專屬天地。
帶著那份執(zhí)著，帶著那份堅(jiān)強(qiáng)，帶著承載了歌聲與夢(mèng)想的翅膀，在希望的征途上——展翅飛翔！
以光為題作文 22
我的淚光，溫柔中帶傷，在那淚眼痕痕中，似乎看到了前路的迷茫，淚，是連接著心的，只有內(nèi)心真正有感觸,才會(huì)百感交集。
一雙淚眼是林黛玉的標(biāo)簽，她終生里沒(méi)有真正的快樂(lè)，她因自己悲慘的身世而落淚，因自己和賈寶玉的愛(ài)情無(wú)緣而落淚，他前世是一株生長(zhǎng)在山峰上的仙草，上面經(jīng)營(yíng)的淚珠，似乎是她一生的寫(xiě)照，而我不是林黛玉，我沒(méi)有那樣的淚眼摩挲。
我的心柔弱不堪，我的性格十分感性，我會(huì)因?yàn)橐恍┬∈露錅I，我會(huì)感悟人間的事態(tài)情俗，雖然沒(méi)有歐陽(yáng)修，范仲淹一樣胸懷大志，先天下之憂而憂后天下之樂(lè)而樂(lè)，以天下為己任。在歷史的河畔上，有位偉大的`詩(shī)人憤然的跳進(jìn)了江中，國(guó)家已經(jīng)破亡，而他卻和自己的國(guó)家一起為走向滅亡，我因?yàn)樗膱?jiān)強(qiáng)不屈而落淚，在我把目光投向南宋末年，農(nóng)民起義天下一片混亂，而他卻像自在混沌之中，閃爍的一道金光，他放棄了活下去的希望，人生自古誰(shuí)無(wú)死留取丹心照汗青，迎來(lái)了這樣的千秋萬(wàn)載。
這個(gè)美好的世界，中的每樣?xùn)|西，即使是每株盆栽，即使一根松柏也有著立根原在破巖中的志趣，每一個(gè)動(dòng)物植物。每一個(gè)愛(ài)我們的人保護(hù)我們的人，他們?cè)谖覀兊纳钪心瑹o(wú)聞，卻付出了偉大的愛(ài)的行動(dòng)，他們值得我們留下感動(dòng)的眼淚，在朦朧的淚光中我仿佛看到了，前方的道路。在躊躇和決心之間攥緊了拳頭就會(huì)找尋生命的真諦。
以光為題作文 23
你大的布袋和一根竹篙就像是你的伴侶，陪著你四處尋找……
透過(guò)窗戶，你還是一如既往。然而在竹篙劃開(kāi)一片荊棘時(shí)，你卻站住了腳步，緊接著身體不停地顫抖著。欣喜若狂的你便先踏出一步，站穩(wěn)后再踏出一步，一遍又一遍的重復(fù)，手上的竹篙小心地挑開(kāi)荊棘。但俗話說(shuō)：“人有失手，馬有失蹄，”由于地面長(zhǎng)滿苔蘚，再加上你的行動(dòng)不便，你失足的從荊棘中滑到了石階上。
此刻那棉襖多了幾道劃痕，干癟的手上也多了一條條劃痕，舊帽子歪了，頭發(fā)散了。你幾次欲站起來(lái)，但每次都跌落在冰冷的石階上。當(dāng)你順手捉住一把草，想在掙扎著站起來(lái)，但不幸的'是，腳上的扭傷和握住的鋸齒草又一次讓你跌落。可是你不甘心，你用唾液涂抹在那些傷痛上，在咬著嘴唇，眼里噙著淚水，然后你一步一步慢慢挪動(dòng)著雙腳，每走一步，都需要先吃力的邁動(dòng)左腳，再小心地、艱難地將右腳往前挪一步，很小很小的一小步……不知過(guò)了多久，耗盡了全身的力氣，用力抓住那幾個(gè)破瓶子，緊緊地抓住，生怕它們會(huì)掉下去，消失掉。
我看見(jiàn)你抬起頭，混淆在滿臉泥土的眼角泛著淚光。我不知道，那是開(kāi)心的淚，還是痛楚的淚？后來(lái)的你拖著布袋緩緩的消失在了我的視線中，但每次我透過(guò)窗外總能浮現(xiàn)出你那眼角的淚光。
以光為題作文 24
“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂�！边@一句詩(shī)句表達(dá)了對(duì)親人的懷念之情，每次看到這句就會(huì)不禁流下悲傷的淚水，想起我已過(guò)世的太太。
那是一個(gè)冬天的夜晚，我和媽媽還有太太在餐桌前就餐。我抱怨道：“媽，我的鞋太小了而且也特別冷，我想買雙鞋。”媽媽聽(tīng)了，說(shuō)了一聲：“媽媽最近手頭有緊，家里的開(kāi)銷太大了，等我發(fā)資再給你買，你就將就幾天�！蔽衣�(tīng)了，看著我磨紅的.小腳，眼圈刷地紅了。這時(shí)太太看在眼里，也沒(méi)吱聲，在收拾碗筷。
當(dāng)天晚上，我在房間做作業(yè)，作業(yè)好了，正準(zhǔn)備睡覺(jué)，忽然發(fā)現(xiàn)一道亮光透過(guò)房門的縫隙射進(jìn)了我的房間，我就好奇地走過(guò)去看了一下，是一個(gè)彎曲的背影，��！原來(lái)是太太在做針線活——納鞋底，做純手工布鞋。
那是一幅怎樣的畫(huà)面��！只見(jiàn)太太戴著一副老花鏡，把針舉得高高的，幾乎是靠近電燈了，然后把一根線頭擰細(xì)，在穿針引線。然后一針一針使勁地納起鞋底，在燈光的照耀下，太太頭上的白發(fā)閃閃發(fā)出一絲絲銀光，滿臉的褶子越來(lái)越深了。鞋底納好了，又開(kāi)始做鞋面，也不知太太花了多少個(gè)不眠的夜晚，才能做成一雙鞋啊……
第二天早晨起床，一雙嶄新的布鞋放在我床邊，看到這雙鞋，我悲感交加，太太這么年紀(jì)還幫我做鞋，我小心翼翼地鞋穿上，飛一般的速度來(lái)到太太面前，太太看著我腳上的鞋，大小合適，開(kāi)心地笑了。
如今，太太已經(jīng)離開(kāi)我們了，我每年的清明節(jié)都穿著這雙鞋去祭拜我的太太。
以光為題作文 25
震撼著，激動(dòng)著，緊張著！天天等在電視機(jī)前，奧運(yùn)會(huì)，我與你同在。我從沒(méi)有長(zhǎng)過(guò)這么多的雞皮疙瘩，汗毛直直的立著。
我印象中，男子團(tuán)體體操比賽最后的一項(xiàng)，其他隊(duì)員全體起立緊張的注視著，當(dāng)把最后畫(huà)上完美的句點(diǎn)時(shí)，小將們歡呼著，熱淚盈眶，緊緊相擁。四年的付出有了回報(bào)，隊(duì)員面對(duì)國(guó)旗，嘴唇蠕動(dòng)著，在淚光中我感動(dòng)著。我想起：讓我將生命中最美麗的那一段與你分享。他們作到了。
杜麗，戰(zhàn)勝了！戰(zhàn)勝了競(jìng)爭(zhēng)著，也戰(zhàn)勝了自己。一個(gè)因?yàn)槭《纯�，現(xiàn)在已不存在，戰(zhàn)場(chǎng)上，我看到了他的堅(jiān)毅，他的信心，他的大度，他的超長(zhǎng)發(fā)揮讓人震撼，讓人佩服！我們的體操全能王楊威，他幾次與奧運(yùn)金牌擦肩而過(guò)，這次他可以發(fā)自內(nèi)心的笑了，他的體操生涯又多了一次亮點(diǎn)。當(dāng)廖輝大喊舉起190kg時(shí)，全場(chǎng)都在沸騰！
在接下來(lái)的比賽中，一定會(huì)有很多的震撼，很多的感動(dòng)。到目前為止，感動(dòng)真的'很多，真的不知道從何說(shuō)起，他們的成功與榮耀不是能用文字所能描述的。成功與失敗，都是好樣的，都應(yīng)得到我們的肯定。畢竟四年的付出不是用一句話可以概括的。
每一塊金牌后面，都有令人酸澀的時(shí)間流逝。由此我想到了我自己。面對(duì)高三，我人生的抉擇，我的敵人是我自己��！我相信自己的奇跡，相信一切皆有可能！我應(yīng)該像運(yùn)動(dòng)員，用心搏一搏！看他們的比賽，我看到了我的高三！
以光為題作文 26
生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，回憶起來(lái)有許多總讓我們刻骨銘心：有讓我們苦到流出悲傷的眼淚，也有讓我們感動(dòng)到熱淚盈眶的。
同學(xué)給我的雪中送炭，我不曾忘記；老師給我的縷縷關(guān)心，我不曾忘記；父母對(duì)我的關(guān)愛(ài)，我不曾忘記。
又是一個(gè)眼光明媚的早晨，大公雞的早鳴叫醒了我。媽媽說(shuō)讓我走的時(shí)候帶一把傘，以防下雨。說(shuō)起我的.媽媽，她是一個(gè)溫柔善良的母親，從小到大她一次都沒(méi)有打過(guò)我。因?yàn)檫@幾天天氣變化，因此她犯了老毛病——風(fēng)濕疼痛。
話都沒(méi)等她說(shuō)完，我就急忙的跑向?qū)W校了。下午上完課，突然滿天烏云密布，下起了大雨，這些天就像小孩子的臉一樣說(shuō)變就變。同學(xué)們一些帶著傘沖了出去，一些家長(zhǎng)來(lái)接，結(jié)果學(xué)校里只剩下兩個(gè)人了：一個(gè)是我，一個(gè)是學(xué)校的門衛(wèi)。
門衛(wèi)問(wèn)我：“小朋友，沒(méi)人來(lái)接你嗎？”我心中帶著不安而又堅(jiān)定的回答到：“我母親會(huì)來(lái)接我的！”
下午大約五點(diǎn)，天色已逐漸變暗，可雨還在不停地下著。我心中的期盼已經(jīng)一點(diǎn)一點(diǎn)的消失。正在我準(zhǔn)備在學(xué)校睡一夜的時(shí)候，突然在茫茫大雨中出現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影，那是媽媽的身影。我激動(dòng)得流下了眼淚。我隨媽媽走在雨中，感覺(jué)這時(shí)候就像我頭頂?shù)倪@把傘，幫我頂著無(wú)情的雨，護(hù)我安全。
母親隨著我的長(zhǎng)大也逐漸老去，而她對(duì)我的愛(ài)卻永駐我心的深處。拾起母親對(duì)我愛(ài)的點(diǎn)滴，讓我再一次熱淚盈眶！
以光為題作文 27
記得那天，母親節(jié)到了，也正好是星期天。我心想：出門時(shí)，給媽媽說(shuō)一聲“再見(jiàn)！”回家時(shí)，給媽媽說(shuō)一聲“我回來(lái)了！”媽媽總會(huì)笑嘻嘻地說(shuō)：“好啦，干你的事去吧！”面對(duì)這樣一個(gè)既親切又愛(ài)我的媽媽，我一定得給她一個(gè)驚喜的母親節(jié)。
我早早地起了床，穿好衣服，看了看躺在床上熟睡的媽媽，小心地推開(kāi)了門，走出了房間。洗刷完畢后，我?guī)е约旱腵零花錢，懷著喜悅而又激動(dòng)的心情，蹦著跳著跑出去了。
藍(lán)藍(lán)的天上飄著朵朵白云，綠綠的草坪上開(kāi)滿了艷麗的花兒，可美了！和我的心情一樣美。慢悠悠地走在路上，忽而看見(jiàn)一家花店，我便跑了進(jìn)去。
啊！多美的花！有粉紅粉紅的桃花，有火紅火紅的玫瑰，有雪白雪白的水仙花。可我卻選擇了一束不起眼的康乃馨，準(zhǔn)備送給媽媽。因?yàn)槲矣X(jué)得康乃馨素雅、純凈，代表著我對(duì)媽媽的愛(ài)和感謝，代表著我對(duì)媽媽的祝福，希望媽媽能永遠(yuǎn)健康幸福。
回到家里，我迫不及待地把康乃馨雙手遞給了媽媽，媽媽閃著淚花，說(shuō)：“女兒長(zhǎng)大了，真好！”
我又來(lái)到衛(wèi)生間，拿出盆子，打好水，讓媽媽把手放到水里，泡一泡，解解這幾年來(lái)?yè)狃B(yǎng)我的疲倦，希望熱氣能讓媽媽的辛勞一掃而光。
媽媽，感謝您！感謝您含辛茹苦地?fù)狃B(yǎng)我長(zhǎng)大，感謝您教會(huì)了我懂禮貌，懂得了感恩，感謝您手把手地教我怎樣做人做事。媽媽，請(qǐng)您放心，我一定會(huì)將中華民族的傳統(tǒng)美德一直傳承下去，并將它發(fā)揚(yáng)光大。媽媽，相信我吧！
以光為題作文 28
那是很多年前的事兒了，但到現(xiàn)在我還記憶猶新。每次想起它，我總是淚眼朦朧……
我們的班主任叫蔡老師，她已經(jīng)有幾個(gè)月沒(méi)給我們上課了。因?yàn)樗錾狭塑嚨�，受傷住院了。而今天，老師就要出院�?lái)上課了，一想到這，大家的心中既高興又充滿了期待。
上課鈴響了，我們都端正地坐著，等待著蔡老師的到來(lái)�？梢环昼�、兩分鐘……五分鐘過(guò)去了，老師的身影始終沒(méi)有出現(xiàn)，班上起了一陣騷動(dòng)。大家的心情變得忐忑不安了起來(lái)：蔡老師不會(huì)又出事了吧？
正想著，蔡老師拄著拐杖，一瘸一拐地走了進(jìn)來(lái)。我們心頭一驚，眼神都集中在了老師的腳上�，F(xiàn)在，她的腳就像蠶繭一樣被繃帶綁得緊緊的。老師滿面笑容，慢慢地走著，邊走邊說(shuō)：“同學(xué)們，對(duì)不起啊，我來(lái)遲了�！�
全班鴉雀無(wú)聲，我們?nèi)伎创袅�，老師的腳還沒(méi)好，就忍痛來(lái)給我們上課。這一刻，我們都被老師的'精神深深地感動(dòng)了，淚珠不自覺(jué)地在眼眶里翻滾。
不知何時(shí)起，外面的天空飄起了陣陣細(xì)雨，氣溫越來(lái)越低，但我們的心卻像支起了暖爐被烘得暖暖的。
短短的一節(jié)課，顯得無(wú)比漫長(zhǎng)，蔡老師現(xiàn)在這樣上課肯定很不舒服吧�？伤齾s沒(méi)有一句怨言，仍堅(jiān)持著要上完這堂課。想到這，我們的眼淚就像瀑布一樣不�；洌B聲音里都突然哽咽了起來(lái)……
剛一下課，我們一窩蜂地沖向蔡老師，問(wèn)候、擁抱、按摩……我們流著淚，笑容卻掛在嘴邊。因?yàn)�，我們想用微笑迎接這位偉大的老師！
以光為題作文 29
有一個(gè)日本貴族學(xué)校，珍藏著無(wú)數(shù)個(gè)家境富有的優(yōu)秀學(xué)生。學(xué)生們各個(gè)奮發(fā)努力，取得過(guò)不少成就。他們不分上下，互不相比，但其中，一個(gè)女學(xué)生在校的表現(xiàn)很令老師頭疼。
這個(gè)女學(xué)生叫彩瑪惠利香，原是美國(guó)的留學(xué)生，后來(lái)轉(zhuǎn)到東京。在上課，她因?yàn)椴欢照Z(yǔ)而變得懦弱，膽小，經(jīng)常被許多同學(xué)嘲笑。老師曾多次找她談話，可是話未講完，利香又害怕得哭泣。她的家庭，身份十分神秘，只有她的好朋友香美荷紫才知道。
與日俱增，她與香美的關(guān)系愈來(lái)愈淡薄，愈來(lái)愈視而不見(jiàn)，愈來(lái)愈冷清。知道有一天，她倆必要斷絕干系。因?yàn)�，她家里的困境，家境的`貧窮。
那天，她坐在河邊，傷心的哭了。她甚至不明白，世上憑什么有那該死的貧窮，富有？想了半天，她終于明白，是因?yàn)樽约海?/p>
從此，她不再懦弱，口語(yǔ)不再結(jié)巴。她漸漸和好友和睦相處，成績(jī)迅速的提高了上來(lái)。每次放學(xué)，所有同學(xué)都圍著她，噓寒問(wèn)暖，互相關(guān)心。她終于體會(huì)到了有愛(ài)，有快樂(lè)的感覺(jué)。她自豪，她驕傲。從前的苦惱，都煙消云散了！
畢業(yè)了，她站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，眼里閃著興奮的淚光。此時(shí)此刻，她終于明白，成功靠自己努力，并非家境貧困就不能取得理想的成績(jī)。
領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)下，人們發(fā)現(xiàn)，她掛著晶瑩的淚珠，是多么美麗。
以光為題作文 30
當(dāng)我看完這本書(shū)時(shí)，眼睛上的淚水已經(jīng)情不自禁的一滴一滴地落在書(shū)中。是它讓我在故事中明白愛(ài)是世界上最美好東西，在長(zhǎng)大的過(guò)程中學(xué)會(huì)愛(ài)和珍惜被愛(ài)，更把快樂(lè)還有溫情傳遞到我心靈的深處，牽引著我奇妙跨越成長(zhǎng)中的每一道門欄!
文中又矮又瘦的長(zhǎng)發(fā)姑娘——悟那，因?yàn)樗活^烏黑濃密的長(zhǎng)發(fā)而被叫墩布姑娘，她踩著她那雙老掉牙的溜冰鞋到處亂撞，她的好朋友圖圖想讓她去把“墩布”剪掉，沒(méi)先到卻剪出了一個(gè)大秘密！當(dāng)悟那還是瓶子妹妹的時(shí)候，遇到了大象哥哥。因?yàn)樗麄儍蓚�(gè)都有急性粒細(xì)胞新白血病，所以都被囚禁在病房里。
一對(duì)被囚禁在病房里的孩子，互相鼓勵(lì)、互相加油，每天努力地活下去，可是大象哥哥為了讓瓶子妹妹活下去，竟然把自己治病的錢給了她，自己卻消失了，只留下一本《長(zhǎng)發(fā)姑娘》。悟那病好了后，她的頭發(fā)一直沒(méi)剪，為的是讓大象哥哥順著她的頭發(fā)找到她。由圖圖的'勸解，她終于肯剪掉那長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)了。因?yàn)樗_(kāi)始相信，大象哥哥以經(jīng)不在了。
現(xiàn)在各種各樣的病已經(jīng)越來(lái)越多了，很多人為的破壞，已經(jīng)讓地球變得不像從前那么安全了。突如其來(lái)的災(zāi)難讓我們會(huì)失去了重要而寶貴的東西，而留下的卻是難過(guò)而難忘的回憶！
原來(lái)生命真的是奇妙的一份特殊禮物，要付出無(wú)數(shù)的愛(ài)才能成全那種美妙和燦爛!
以光為題作文 31
當(dāng)我第一次看見(jiàn)這本書(shū)時(shí)，就感到此書(shū)名有一絲絲悲切，猜想它可能是一個(gè)憂傷的故事。
于是我趕忙迫不及待地捧起這本書(shū)，細(xì)細(xì)地讀了起來(lái)。 這本書(shū)講訴了一個(gè)又瘦又矮的女生悟那，披散著一頭濃密的長(zhǎng)發(fā)，整天踩著一雙老掉牙的溜冰鞋溜來(lái)溜去。死黨圖圖試圖讓她剪去頭發(fā)，沒(méi)想到竟扯出一個(gè)憂傷的秘密！當(dāng)悟那還是瓶子妹妹時(shí)，遇到了大象哥哥，一對(duì)被囚禁在病房里的孩子互相加油，每天努力的活下去�？墒谴笙蟾绺缬幸惶焱蝗幌�，留下了一本圖畫(huà)書(shū)＜長(zhǎng)發(fā)姑娘＞，并把自己的醫(yī)藥費(fèi)留給悟那。
幸運(yùn)康復(fù)的`悟那抱著決定的b希望，耐心、漫長(zhǎng)地等待。直到有一天，“大象哥哥”忽然現(xiàn)身，瓶子妹妹終于明白了一切，作出一個(gè)閃著淚光的決定：剪掉長(zhǎng)發(fā)，剪掉傷心的繩鎖，給自己一雙翅膀，飛向燦爛的明天。 這個(gè)故事告訴我們要懂得珍惜，珍惜眼前的一切。不要到以后再回憶就后悔莫及。人不要老是回憶過(guò)去，回顧悲傷的往事，要一直往前走。我曾經(jīng)養(yǎng)過(guò)幾條小金魚(yú)，剛開(kāi)始還記得喂食、換水，慢慢的就漸漸地淡忘了。
突然有一天，我發(fā)現(xiàn)小金魚(yú)全部餓死了，我傷心的淚流滿面，追悔莫及，這時(shí)我才明白：是我忽略了它，我沒(méi)有好好地喂養(yǎng)它、珍惜它。雖然魚(yú)可以再養(yǎng)，但那幾條小金魚(yú)已經(jīng)不會(huì)再生還了，現(xiàn)在我唯一能做的就是，以后不再犯同樣的錯(cuò)誤，要努力向前走。 故事貫穿著生命的相聚和離別、拯救和感恩，讓人熱淚盈眶，希望大家有興趣能讀一讀。
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