成長(zhǎng)中作文（通用42篇）
在平平淡淡的日常中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的成長(zhǎng)中作文，希望對(duì)大家有所幫助。
成長(zhǎng)中作文 1
太陽(yáng)給小草溫暖，于是小草便慢慢地充滿(mǎn)綠意；小魚(yú)給了海洋生機(jī)，于是海洋漸漸地充滿(mǎn)活力；親人給了我溫暖和關(guān)愛(ài)，于是我就快樂(lè)地成長(zhǎng)。
5歲時(shí)，溫暖在奶奶織的毛衣里。
“孫兒，快過(guò)來(lái)試試?yán)牙呀o你織的毛衣！”我飛快地跑了過(guò)去。奶奶給我穿上，愉悅的說(shuō)：“我孫兒就是漂亮。”
之后，我愛(ài)上了這件毛衣，每次穿上它，我都能感到幸福的味道彌漫在我身邊，這是被寵的滋味。漸漸地，我就在這寵愛(ài)里慢慢成長(zhǎng)。
8歲時(shí)，溫暖是爺爺揮動(dòng)的手臂。
每天放學(xué)，我都迫不及待踮起腳尖在人群中尋找爺爺?shù)纳碛啊！昂伲谶@兒呢！”熟悉的聲音傳入耳朵，當(dāng)看到那雙黝黑的手臂向我揮動(dòng)時(shí)，心里總是有太多的'幸福溢出。每次看到我，爺爺總會(huì)慈祥的笑著，佝僂的身體將我攬入懷中，一雙眼睛瞇成一條縫，用一雙干癟、爬滿(mǎn)老繭的手，撫摸著我的頭，然后牽著我的手帶我去買(mǎi)好吃的，風(fēng)雨無(wú)阻，從未改變。
那揮動(dòng)的手臂，在我內(nèi)心深處揮之不去，我感受的又豈止是那雙大手給我的保護(hù)與溫暖？
13歲，關(guān)愛(ài)藏匿在媽媽的雞湯里。
“快來(lái)嘗嘗媽媽燉的雞湯好喝不！”我聽(tīng)了，兩眼放光的跑了過(guò)去。一股濃郁的香味鉆進(jìn)我的鼻孔，溫馨的氣息沁入全身每一個(gè)細(xì)胞�！班牛煤攘耍蠇尩氖炙囌姘�！”我分明從那雞湯中喝出了關(guān)愛(ài)，那味道總是那樣美味，讓人意猶未盡，那味道總是裹緊我的全身，護(hù)著我茁壯成長(zhǎng)。
14歲，關(guān)愛(ài)在爸爸的叮囑里。
父親總是不善于言語(yǔ)，但卻總會(huì)在繁忙的工作中抽出時(shí)間與我談心，叮囑我說(shuō)：“孩子，你一定要加油。只要你努力讀書(shū)，無(wú)論考到哪，就算我們家砸鍋賣(mài)鐵也會(huì)供你，我和你媽就是你的后盾。用你的汗水去播撒不羈的星星，我相信你收獲的將是一輪皓月……”每每聽(tīng)到這沙啞的聲音，心中的暖流就不自主的抨擊我的內(nèi)心。
話(huà)語(yǔ)雖少，但字字句句都是關(guān)愛(ài)與期盼，這樣的叮囑怎能不激勵(lì)我前行呢？
小草盎然，大樹(shù)成蔭，是太陽(yáng)的給予；海浪泛波，大海寬闊，是小魚(yú)的暢游；我逐漸健康成長(zhǎng)，成為國(guó)家的希望，是家的呵護(hù)。幸運(yùn)的我，在這滿(mǎn)是星光的家里，跟著啟明星的方向，慢慢長(zhǎng)大。
成長(zhǎng)中作文 2
在這個(gè)世界上有許許多多的愛(ài)，有母愛(ài)，父愛(ài)，友愛(ài)等等的愛(ài)在我們的周?chē)�，其中，最讓我意義深刻的就是友愛(ài)，這是我最最感動(dòng)的事情了。 那一天，是星期三，我們?nèi)嘟M織了 “水果拼盤(pán)”的項(xiàng)目，我們班在這節(jié)課里，終于可以大過(guò)一下食癮了，我們把五彩繽紛的水果端上講臺(tái)，全班一窩蜂撕的，爭(zhēng)先恐后的去搶水果吃，就這樣，度過(guò)了一節(jié)美食課。此時(shí)，是放學(xué)回家的時(shí)間。我們乘坐校車(chē)的同學(xué)還呆在教師里有說(shuō)有笑的，十分有趣。 大約過(guò)了十幾分鐘，大家都陸續(xù)地上了校車(chē)，等待老師的`點(diǎn)名。我和一位同學(xué)卻還在教師里分吃橘子，我們兩個(gè)吃得津津有味，都忘了乘校車(chē)了，幸虧那位同學(xué)機(jī)靈，提醒了我要乘坐校車(chē)了。我這才匆匆忙忙地下樓。
可是，我丟三落四的毛病，我又忘了帶水果刀回家，就叫那位同學(xué)等了半分鐘。誰(shuí)知等我匆匆忙忙地帶好水果刀邁著匆忙的腳步飛似的奔下樓梯，走到等校車(chē)的地方后，已見(jiàn)校車(chē)已經(jīng)出校門(mén)了，我和那位同學(xué)不管三七二十一，瘋似的追趕著校車(chē)。 由于那位同學(xué)跑得比我快多了，我就讓他停一下，等等我。他一邊跑一邊說(shuō)“你快點(diǎn)兒阿。”我跑的夠快了，等等我，我氣喘吁吁的回答道。于是，他放慢了腳步等我追上來(lái)。 我們眼睜睜的看著校車(chē)離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)，我心急如焚“怎么辦？”呵哧……校車(chē)離我們太遠(yuǎn)了，追不上了，怎么辦？“要不，我們打出租車(chē)？”不行，我雖然有那么一點(diǎn)錢(qián)，可是……”打出租的錢(qián)卻還不夠。 我們現(xiàn)在已經(jīng)看不見(jiàn)校車(chē)的行蹤，原地等待。在這千鈞一發(fā)時(shí)候，值周老師看見(jiàn)了我們。
茅老師打通了那位同學(xué)父親的電話(huà)，就走。 等那位同學(xué)父親的車(chē)開(kāi)來(lái)到，已經(jīng)是傍晚五點(diǎn)多了，他來(lái)了之后就讓那位同學(xué)上車(chē)，就在這即將要走時(shí)，那位同學(xué)就讓我上車(chē)，真是患難見(jiàn)真情阿！ 就這樣，我被送到了家。而值得我感動(dòng)的是這位同學(xué)對(duì)我的關(guān)心，我銘記我，這讓我懂得了，什么叫友情。
成長(zhǎng)中作文 3
一晃就是半個(gè)月了，這是我正式完結(jié)學(xué)校生活的時(shí)間，也是我該直面生活的開(kāi)始，再也找不到寄生的理由，也不能用迷茫來(lái)推辭現(xiàn)狀，要知道你不求生沒(méi)人愿意救你!這也有了我們不講理的看法：我一無(wú)所有的時(shí)候你們都不認(rèn)識(shí)我，等我富裕的時(shí)候就是酒肉朋友!呵呵，多么不合理的規(guī)定!
一生需要遇到的人那么多，擦肩而過(guò)都需要前世的五百次回眸，不怨別人不珍惜你只怨你前世修行不夠，只有不斷修成正果你才會(huì)遇到屬于你的人。
人在感到孤單和害怕的時(shí)候最矯情的，生怕別人不知道你懦弱一樣!芝麻大點(diǎn)的事也會(huì)被你的脆弱夸張成西瓜那么大，別人根本不會(huì)感受你的感受，好心的附和你安慰你，不然除了呵呵我想不到他們還有什么華麗的解釋!
踏入社會(huì)我們的價(jià)值觀，朋友圈都要重新定義!以前的朋友或許將會(huì)成為合作伙伴，也有可能成為競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，還有的或許再無(wú)交集!這些其實(shí)都不重要，重要的是你將如何看待，知道我們需要什么才不會(huì)迷茫，不會(huì)迷茫才能明確選擇!拿著一塊板磚還想著能為你保駕護(hù)航，你要知道他是屬于房子的而不是你想的.那樣!
有個(gè)朋友愿意為你走上未知的道路，有個(gè)愛(ài)的人愿意執(zhí)子之手與子偕老，所有的親人都平安健康幸福每一天!這就是幸福。數(shù)量與質(zhì)量肯定不能成為正比，畢竟我們不是上帝的孩子，我們是爸媽的孩子，他們能給我們的不是像人民幣一樣惹人疼愛(ài)的技能，而是一個(gè)與美好世界相遇的機(jī)會(huì)和一個(gè)看清彼此的眼睛!
以前不會(huì)明白幸福就是安全感，也沒(méi)清楚其實(shí)認(rèn)識(shí)也可能只是一次投資，更不會(huì)明白求生確實(shí)是本能!
現(xiàn)在知道生活不易，聊天是有能力的人的特權(quán)，說(shuō)過(guò)的話(huà)我需要用結(jié)果來(lái)體現(xiàn)!一個(gè)人的時(shí)候不能像以前累了心情不好了想矯情的時(shí)候可以找個(gè)人閑談，找?guī)讉�(gè)朋友喝酒，甚至通宵殺怪!可能我還是那個(gè)特意為你而寫(xiě)的程序一樣能夠及時(shí)自動(dòng)回復(fù)!記憶那么甜，回憶有點(diǎn)咸，一個(gè)人該靜一靜了感受孤獨(dú)與成長(zhǎng)!
成長(zhǎng)中作文 4
思緒紛飛，記憶深處是那首拼搏的曲子，是它記錄了我在那年夏天的成長(zhǎng)，是它讓我積極地面對(duì)生活中的種種挑戰(zhàn)，在拼搏奮進(jìn)中超越自我。
去年暑假，我參加了新東方組織的口語(yǔ)訓(xùn)練營(yíng)。第一天就是演講比賽，我心想，不就是一次演講比賽嗎，正是我的強(qiáng)項(xiàng)，到時(shí)候多念兩遍不就行了。
誰(shuí)知來(lái)自五湖四海的選手中高手如云，有的戴著烏龜?shù)念^飾，做著慢慢爬的動(dòng)作，講述著龜兔賽跑的故事；有的彈著吉他，唱出了生活的美好……角落里的我感到那份自信已經(jīng)漸漸遠(yuǎn)去。到我了，我背在身后的手緊緊相握，舌頭也打跟兒了好幾次，最后只得了三等獎(jiǎng)。
我灰溜溜地逃離頒獎(jiǎng)臺(tái)，不甘的淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)兒。
回到宿舍，朋友看見(jiàn)我那難過(guò)的樣子，過(guò)來(lái)拍拍我的肩，安慰我說(shuō)：“別太難過(guò)了，還記得<名人傳>嗎？身為音樂(lè)家的.貝多芬雙耳失聰，仍不放棄對(duì)理想的追求，用毅力扼住了命運(yùn)的咽喉，創(chuàng)出了<歡樂(lè)頌>這一不朽樂(lè)章。連身有殘疾的貝多芬尚且能直面人生中的不幸與坎坷，你又怎能因?yàn)橐淮蔚氖【痛诡^喪氣呢？要相信自己，加油�！笨粗笥研湃蔚难凵�，我不禁為剛剛的難過(guò)感到羞愧，心里暗下決心，為了證明自己，放手一搏。
清晨，我伴著日光，悄悄地走出寢室，仿著倫敦音，大聲朗讀；午后，我合著蟬鳴，緩緩地漫步花園，想著知識(shí)點(diǎn)，默默背誦； 課間，我隨著鈴聲，快速得奔出教室，拿著小練筆，虛心請(qǐng)教
到了畢業(yè)測(cè)試那天，我認(rèn)真應(yīng)答，每當(dāng)我想放棄時(shí)，腦中浮現(xiàn)出貝多芬那張堅(jiān)韌的臉，他頑強(qiáng)拼搏的精神鼓勵(lì)著我。天道酬勤，這次比賽取得了兩個(gè)班中唯一的一個(gè)雙“A+”。
李桓英曾說(shuō)過(guò)：人生只有拼搏，才是生命的最好延長(zhǎng)。正是如此，在那段日子里，我用辛勤的汗水書(shū)寫(xiě)了拼搏的篇章。它讓我懂得人的一生雖然會(huì)遇到許多挫折，但只有勇于直面挫折，不怨天尤人，不滿(mǎn)腹牢騷，將挫折看成一筆財(cái)富，才能不斷超越自己，在挫折中成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)中作文 5
推掉苦澀的茶，忘卻了悲劇和喜劇的糾結(jié)，或許，心是明朗的，悲傷，是永遠(yuǎn)戒不掉的旋律。這自編自導(dǎo)的曲子，來(lái)的還挺快。
早就看到了許愿樹(shù)的傳說(shuō)，蝴蝶泉的童話(huà)更是令人神往，千萬(wàn)只迷離的.蝴蝶，相約在一棵香榭樹(shù)上，那些翩翩的弧線(xiàn)，劃在綠意盎然的枝梢，誰(shuí)也不用相約，也不用告知，這是一種彼此心靈的默契，所有的聆聽(tīng)嵌在那顆水晶般的諾言上。帶著矢意飄渺的意境，去感悟若止水般的情緒。把眼淚風(fēng)干，只留下看不見(jiàn)的傷痕慢慢抹滅它·······
當(dāng)意蘊(yùn)變得淺了，就會(huì)覺(jué)得毫無(wú)價(jià)值。規(guī)律性的變化，不知道有沒(méi)有盡頭，拋棄一切去追尋苦難，只是開(kāi)始，然而開(kāi)始了就不能再回頭。悲涼已成為習(xí)慣�？膳碌氖�，忘記了怎么忘記。
唯美也只是心里的意境，沒(méi)有錯(cuò)，只是體會(huì)不到而已，仿若迷迷細(xì)雪一般，盼著，盼著陰雨來(lái)了。終于來(lái)了，卻只是留下一場(chǎng)冰雹的遺憾。天邊朱紅的落羽，隱者鵝黃色的殤。卻又那麼遠(yuǎn)，離我那麼，那麼遠(yuǎn)。
獨(dú)賞一片雪地，卻佯裝活在七月，任冰雪融化自己的虛偽。
四月的風(fēng)是誘人的，夾雜著飄飄的柳絮，幻化作思念，陳鋪在心海。拉長(zhǎng)的記憶，被溫風(fēng)抹滅，又淹沒(méi)了那份深沉的回憶。那份感動(dòng)一直會(huì)延伸到悠長(zhǎng)的七月，盤(pán)旋著一季一季地輪回。陪蒲公英一起，飛到墮落的幽谷。
時(shí)光讓我們做過(guò)了，也讓我們錯(cuò)過(guò)了。每個(gè)人都懂，卻又故意執(zhí)迷不悟。
原本懷著對(duì)美麗的崇拜，現(xiàn)在越變得空虛了。有了向往，就會(huì)覺(jué)得空虛吧。把記憶羅列在桌子上，想撕去，想淡忘。似乎沒(méi)有甚么，卻又不那么平坦。光鮮閃耀交織著落寞，微風(fēng)輕搖泛起波瀾，編織著的諾言滲透著苦澀，雪花謠已不再浪漫，沉淀的溫柔，遺忘后被詮釋。只遺落下彼岸花的憔悴。世界瞬間被寂寞冷落。
生活，累過(guò)之后，還是那麼美。逝水流年，正著成長(zhǎng)，倒著回憶。
曾經(jīng)你親手種上的七瑾，花瓣凋落了一季又一季，這樣的輪回，曾幾何時(shí)，成了心底最美的依靠，這樣的世界，還在乎什么春夏秋冬，就一個(gè)人漫步風(fēng)霜雨雪。
成長(zhǎng)中作文 6
失敗分很多種，面對(duì)失敗的態(tài)度也有很多種關(guān)鍵看你如何對(duì)待。有的人面對(duì)失敗的態(tài)度是消極的，而有的人則在失敗中找到自己的不足并改正最后走向成功。那么對(duì)于在失敗過(guò)后找回自己的人來(lái)說(shuō)失敗是對(duì)自己的成長(zhǎng)，但對(duì)于消極的人來(lái)說(shuō)他是永遠(yuǎn)的失敗者。而我是屬于倆者之間后來(lái)醒悟的。的確，在生活中當(dāng)我們剛遇到失敗時(shí)沒(méi)有哪個(gè)人會(huì)在1秒鐘內(nèi)接受事實(shí)，但當(dāng)我們?cè)诙虝r(shí)間的調(diào)整后應(yīng)該快速進(jìn)入狀態(tài)，找出自己的不足然后完善自己。請(qǐng)相信：每個(gè)人不是生來(lái)就是王者，他們都是經(jīng)過(guò)失敗和努力后才成功的！
昨天我知道了自己的成績(jī)，考的很差。當(dāng)我知道的那一刻時(shí)我有一些情緒失控。為什么別人可以考好而自己考的這么差？為什么在同樣的.學(xué)習(xí)過(guò)程中卻出現(xiàn)了不同的結(jié)果？許多的問(wèn)題好似突然間在我腦袋里爆發(fā)了一樣，我沒(méi)有任何一個(gè)理由來(lái)說(shuō)服自。我只能努力讓自己平靜，讓自己靜下心來(lái)找到自己的不足和過(guò)失。
在很長(zhǎng)一段時(shí)間后我找到了答案，我把自己上初中后的每個(gè)細(xì)節(jié)，每個(gè)學(xué)習(xí)階段都做了一個(gè)系統(tǒng)的分析。我發(fā)現(xiàn)在我這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)中我放松了很多，我總是給自己找各種借口逃避學(xué)習(xí)，有時(shí)甚至比小學(xué)生過(guò)得更輕松......等等一系列的問(wèn)題我想或許是我上了初中后自己前幾次的成績(jī)總是只進(jìn)不退心中的銳氣太盛所導(dǎo)致的�；蛟S是太多的順境讓我忘記了付出，或許是太多太多的問(wèn)題讓我迷失了方向......或許我應(yīng)該感謝這次的失敗。
當(dāng)冷靜思考后，我覺(jué)得我應(yīng)該感謝這次的考試是它讓我重新審視自己、重新面對(duì)自己、重新做好自己；它也讓我明白，成長(zhǎng)需要失敗的考驗(yàn)也需要成功的歷練。我也覺(jué)得最傷心的那個(gè)人不應(yīng)該是我，而是那些為我們付出的老師們，家長(zhǎng)們和相信自己的朋友們......
所以， 我想說(shuō)：對(duì)不起。或許這三個(gè)字是我唯一對(duì)你們說(shuō)的，或許有一個(gè)人我傷她最重，但是請(qǐng)相信您在我心中的地位也最重。說(shuō)的再多也是沒(méi)有用的，我會(huì)用行動(dòng)和成績(jī)證明一切。
也許，成長(zhǎng)就是這樣，當(dāng)我們?cè)诒c喜，哭與笑的同時(shí)，我們正著墨一份鄭重莊嚴(yán)獨(dú)一無(wú)二的青春契約，這份契約的名字叫成長(zhǎng)，這份契約的期限是永恒。
成長(zhǎng)中作文 7
以前我過(guò)去看到一個(gè)新聞，兩名高中生圍毆老師，還對(duì)著鏡頭怒吼道：“我是學(xué)生，你們能把我如何！”的確，大家不可以把你如何，但是社會(huì)可以！
我過(guò)去有一個(gè)同學(xué)，她學(xué)習(xí)非常不錯(cuò)，而且是奧數(shù)格外的好，但是干嘛都非常慢，同學(xué)們給他起了個(gè)外號(hào)叫做“奧特曼”。后來(lái)去高中留學(xué)回來(lái)后給我講個(gè)經(jīng)歷：在外國(guó)假期要出去打工，首次去上班遲到了五分鐘，就因此被解雇了。他沒(méi)想到首次由于遲到付出的代價(jià)居然是丟掉自己寶貴的工作，而更讓她難過(guò)的是老板的忠告：“假如我不解雇你，你就不知曉外面的世界多么殘酷！”或許老師不可以把你如何，但外面的世界就可以，這就是成長(zhǎng)中的習(xí)慣造成的后果。
以前大家班上有一次被盜案，案情非�？炀退涫�。主演是班上一個(gè)出了名的熊小孩，他偷了其他人的自行車(chē)。班主任就叫這個(gè)熊小孩和他的家長(zhǎng)來(lái)，想和家長(zhǎng)聊聊，可家長(zhǎng)的態(tài)度更讓老師驚嘆不已：“大家家有錢(qián)，小孩是一時(shí)貪玩，說(shuō)多了傷他自尊心。”這位家長(zhǎng)，我想問(wèn)，假如像你這么說(shuō)，一天比爾蓋茨突發(fā)奇想去行竊，這又算是過(guò)家家嗎？老師不可以把你如何，但社會(huì)可以。假如在社會(huì)上，這不光是錢(qián)就可以解決的問(wèn)題了，這還會(huì)叫你承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任。
有一次吃喜酒，我看到一位家長(zhǎng)攜帶小孩，小孩爬上桌，快速的`轉(zhuǎn)動(dòng)菜桌，想吃那些，就往嘴里放，其他人根本沒(méi)辦法動(dòng)筷，家長(zhǎng)也不管他，后來(lái)有人罵他是個(gè)沒(méi)教養(yǎng)的人，他卻說(shuō)：“現(xiàn)代教育要放開(kāi)天性，不可以老束縛小孩�！彼麖奈聪脒^(guò)每一個(gè)小孩都要成為公民的，要進(jìn)入社會(huì)，當(dāng)你漠視其他人的權(quán)利，當(dāng)其他人的權(quán)利受到傷害時(shí)，他的天性可以保證她一生的幸福嗎？
成長(zhǎng)中犯了錯(cuò)誤，大家可以理解，可大家的家長(zhǎng)，大家的監(jiān)護(hù)人也跟著一塊連連犯了錯(cuò)誤，做大家的“榜樣”。
成長(zhǎng)中作文 8
冬季悄然來(lái)臨，氣溫驟降，我瑟縮著回到宿舍，抱起被子準(zhǔn)備睡覺(jué)，沉甸甸的被子，不由勾出了一段溫暖的記憶。
六年級(jí)時(shí)，我轉(zhuǎn)到一所寄宿學(xué)校，一星期只回一次家。在緊張的學(xué)習(xí)氣氛和殘酷的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境下，原本就戀家的我經(jīng)常在無(wú)眠的夜晚偷偷哭泣。臨近期中考試，天氣逐漸轉(zhuǎn)涼，學(xué)校統(tǒng)一發(fā)的被子無(wú)法抵御夜晚的嚴(yán)寒，冷風(fēng)嗖嗖地鉆進(jìn)被里。終于，我被連環(huán)噴嚏驚醒，摸了摸昏脹的大腦，果不其然，得了重感冒，之后的期中考試讓我力不從心。
媽媽察覺(jué)到了我的異樣，星期天，媽媽來(lái)宿舍，看到她大包小包往宿舍拎東西的背影，我有些納悶。
夜幕降臨，一輪皎瑕的明月掛上天空，灑下滿(mǎn)地靜謐的月光。宿舍樓里熙熙攘攘，我洗漱完畢，準(zhǔn)備唾覺(jué)，忽然發(fā)現(xiàn)床邊的被子有些奇怪，放眼望去，我的被子比其他人的被子高出一截，好像突然發(fā)胖似的，顯得很突兀。我上前一摸，咦？被子怎么變厚了！我恍然大悟，原來(lái)媽媽在星期天，按照學(xué)校被褥的尺寸大小，為我專(zhuān)門(mén)定做了一套厚厚的.棉被，之后又進(jìn)入宿舍樓悄無(wú)聲息地?fù)Q了被子。想到這里，憶起媽媽忙里忙外的身影，好像永不疲倦的金剛之身，我不禁眼角泛紅。
當(dāng)天晚上，這床棉被包裹著我，在這寒風(fēng)呼嘯的嚴(yán)冬，我的身體，心里都格外溫暖。這一床承載母愛(ài)的棉被，讓我安然進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
進(jìn)入初中后，學(xué)校對(duì)被子的整齊度有些嚴(yán)苛，所以我不得不早起幾分鐘，疊我那笨重的棉被。但有了棉被的保護(hù)，我成長(zhǎng)的道路上便有了愛(ài)的溫暖，有了愛(ài)的力量。在媽媽的靜心呵護(hù)下，我的身體也強(qiáng)壯起來(lái)，在高手林立的班級(jí)，我也表現(xiàn)得從容淡定，因?yàn)槲抑�，前進(jìn)的路上，有這床棉被相伴，有媽媽作為強(qiáng)大的后盾。
又到冬季，霜打枝頭，晚上睡下，我像幸福的小貓鉆進(jìn)這床棉被，享受愛(ài)的溫度。明天，又是新的一天，明天又是充滿(mǎn)希望的一天！
成長(zhǎng)中作文 9
每一個(gè)人都有我們的成長(zhǎng)歷程，有歡笑，也有哭泣，大大小小，輕輕重重，多得數(shù)不清。在我的記憶里，這部分經(jīng)歷既增長(zhǎng)了我的見(jiàn)識(shí)，又磨練了我的意志�；叵肫馃o(wú)數(shù)件難忘的事，其中這件，令我記憶猶新。
那是上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，我和母親到體育館玩，看見(jiàn)有大多數(shù)人在玩滑板，他們看著威風(fēng)極了。于是我也有了學(xué)滑板的念頭，母親一眼就看出了我的想法，非常快就給我也租了個(gè)滑板，租滑板的阿姨耐心地給我解說(shuō)了滑滑板的`基本要領(lǐng)。
剛開(kāi)始，滑板仿佛故意不聽(tīng)我的話(huà)，不是上去了摔下來(lái)，就是上去了不往前走，我急得滿(mǎn)頭大汗，真不想學(xué)了。母親在旁邊不停地鼓勵(lì)著我，于是，我靜下心來(lái)，觀察身邊滑滑板的小朋友們，認(rèn)真地看他們的動(dòng)作，上板、起步、滑動(dòng)……忽然，我仿佛了解些什么了，于是，我先用左腳踩上滑板，右腳蹬地，給滑板一個(gè)沖力，然后右腳飛速踩上滑板，先讓滑板向左傾斜，然后向右重?cái)[，身子左右扭動(dòng)，維持平衡，咦？這一次不但沒(méi)掉下來(lái)，好像還往前走了幾步。我愈加有信心了，我不斷概括經(jīng)驗(yàn)，不停地改進(jìn)動(dòng)作，這個(gè)時(shí)候我的腳好似裝上了風(fēng)火輪，快速向前滑去，可神氣了！我高聲喊道：“我掌握了！我掌握了！”母親也在旁邊不停地為我拍手叫好。
我滑著心愛(ài)的滑板在場(chǎng)地里自由自在地前行，我的心就像小鳥(niǎo)一樣在藍(lán)天上自由自在地飛翔。無(wú)聲無(wú)息中我加入了一群滑板隊(duì)伍里，大家時(shí)而排成長(zhǎng)龍，時(shí)而齊頭并進(jìn)，大伙你追我趕，互幫互助，還不停地概括經(jīng)驗(yàn)，提升技術(shù)。就如此，不但我的信心與膽量提升了，而且我還為我們的堅(jiān)持感到無(wú)比驕傲。
通過(guò)這次努力，我了解了做任何事都要有信心，不可以半途而廢的道理。這件事在我成長(zhǎng)的過(guò)程中留下了深刻的回憶，它時(shí)刻在提醒我，在今后的道路上，我要用愈加飽滿(mǎn)的精神和愈加堅(jiān)毅的態(tài)度去迎接成長(zhǎng)中的每一件事。
成長(zhǎng)中作文 10
有人說(shuō)，成長(zhǎng)，是一個(gè)不必太急的過(guò)程，我們需要慢慢來(lái)。是啊，人生的美好，不就在于不斷地長(zhǎng)大嗎？那過(guò)程，有笑有淚，但每一處都值得我們慢慢品味。在時(shí)光錯(cuò)落的碎片里，我們?cè)诼亻L(zhǎng)大，像那顆纖細(xì)的小樹(shù)苗，慢慢地，慢慢地長(zhǎng)成為一棵參天大樹(shù)。
父母，是世上最?lèi)?ài)我們的人。這種話(huà)幾乎處處都能聽(tīng)見(jiàn)。以前，也不過(guò)是被動(dòng)地接受，直到現(xiàn)在每天回家聞到噴香的菜香，喝到一口溫?zé)岬臏�，才深切體會(huì)，才真正明白，愛(ài)，就在唇齒之間。當(dāng)然，父母對(duì)我們的愛(ài)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止果腹這般狹義。那嶄新干凈的衣褲，那舒適柔軟的'被窩，那發(fā)自肺腑的諄諄教誨……在父母無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)中，我們懂得了愛(ài)與被愛(ài)，在這種難得的幸福中，我們慢慢悟出了愛(ài)的真諦。
最喜歡的是，在秋高氣爽的氣節(jié)里，坐在河邊的小土坡上，欣賞那流走的白云。也許這時(shí)候，它們恰好在天空的某一個(gè)角落，形成一幅完美動(dòng)人的水墨畫(huà)。你希望時(shí)間定格，希望秋風(fēng)不要卷走它的動(dòng)人。但再多的不舍與留戀，也堵不住洶涌的時(shí)光，那驟來(lái)的秋風(fēng)，讓你知道人生不可能一世美好。但那陣風(fēng)之后，又有誰(shuí)知道天上會(huì)不會(huì)因此有更美麗的風(fēng)景呢？有時(shí)候，就是這樣，當(dāng)你拼命想挽留一段美好時(shí)，卻忘了，也許身后，就是一片絢爛。在流走的云隙里，慢慢懂得放下一些執(zhí)念，學(xué)會(huì)憧憬。
“不是風(fēng)動(dòng)，亦非幡動(dòng)，仁者心動(dòng)”沉迷于喧囂浮夸的人，難免會(huì)將自己?jiǎn)艿脺I眼迷蒙。一顆浮躁不安的心，又如何悟得透輕渺梵音中的寧?kù)o與淡然？六祖慧能識(shí)自本心，也確實(shí)不錯(cuò)，那一席話(huà)，道出的，不也就是心動(dòng)則萬(wàn)物動(dòng)的禪意嗎？所以，即使身外是歌舞升平，燈紅酒綠，又怎能打擾到一顆寧?kù)o的心？在禪語(yǔ)中，我們漸漸懂得了明心見(jiàn)性，慢慢學(xué)會(huì)在紅塵喧嚷中淡定心性，清醒從容。
人生路上的每一個(gè)小細(xì)節(jié)，都會(huì)讓我們成長(zhǎng)。我們正在慢慢地長(zhǎng)大，在愛(ài)中，在憧憬中，在淡定寧?kù)o中，就這樣慢慢地，慢慢地長(zhǎng)大。
成長(zhǎng)中作文 11
逆境中盛開(kāi)的花最珍貴，也最美麗。
——題記
夜，漆黑。天空像被黑布掩蓋，即使在這燈火不明的小城的深夜，也無(wú)一點(diǎn)零碎的星光。
孤獨(dú)、無(wú)奈、不平、憤怒混雜在漆黑中，將她包圍。她蜷成一團(tuán)，縮在被子里。淚水沒(méi)有打濕枕頭，卻罕見(jiàn)的爬滿(mǎn)她的'臉。她在溫暖的被窩里發(fā)著抖。此刻，是萬(wàn)籟俱寂，只有一種想哭一樣的鳥(niǎo)叫聲飄蕩著。
這一切都源于那件事。
當(dāng)時(shí)家里經(jīng)濟(jì)狀況不太好，用錢(qián)緊張，父母整天憂(yōu)心忡忡，為錢(qián)發(fā)愁。而她只是喝水時(shí)眼睛一瞥，與父母對(duì)視一眼，便被迫放棄了自己熱愛(ài)的舞蹈。
“要不先……不報(bào)那個(gè)舞蹈班了吧?”她當(dāng)即震驚：“為什么?!”父親似乎怒了，吼道：“就是不報(bào)了!上個(gè)什么破舞蹈班?先把學(xué)習(xí)弄好再說(shuō)吧!”她呆住了，眼淚狂涌而出。
那以后，她每看見(jiàn)舞蹈表演總會(huì)沉默，目不轉(zhuǎn)睛。開(kāi)始有些留戀，看完了總也舍不得走，后來(lái)就像是麻木了，看完轉(zhuǎn)身就走�？雌饋�(lái)，她已經(jīng)放棄了舞蹈。
誰(shuí)也不知道，她留戀時(shí)，有多想與他們一起表演;她轉(zhuǎn)身時(shí)，有多想自己站在舞臺(tái)上的日子。
她也曾自己偷偷在房間里重演曾經(jīng)的舞蹈，也曾幻想自己自學(xué)成才，重回舞蹈之路，也在深夜時(shí)恨命運(yùn)殘酷，在無(wú)人時(shí)獨(dú)自悲哀。她不敢也不愿告訴父母這些，她怕會(huì)遭到更徹底的拒絕。
但是啊，知女莫若母。
當(dāng)她在房間偷回往日時(shí)光之時(shí)，母親進(jìn)來(lái)了。她習(xí)慣了這樣的推門(mén)而入，只快速在房間里走了兩圈。母親問(wèn)她：“在干嘛?”“走……”“自己在跳舞嗎?”母親打斷了她。她愣了。她不習(xí)慣于去說(shuō)謊，但此刻，她該說(shuō)些什么?
沉默的時(shí)候時(shí)光總是過(guò)得很慢。
她垂下眼，權(quán)當(dāng)默認(rèn)了。母親終于開(kāi)口了：“舞蹈班，下學(xué)期再報(bào)上吧�！边呎f(shuō)，邊走出了房間，只留她一個(gè)人呆愣在那里。
良久，當(dāng)兩滴溫潤(rùn)的液體滴下，她才回過(guò)神來(lái)，不自覺(jué)的笑了。
窗外清亮的光灑進(jìn)來(lái)，她抬頭看，是暖陽(yáng)春草，是水波溫柔，是滿(mǎn)腔熱愛(ài)。
成長(zhǎng)中作文 12
一朵花的盛開(kāi)，一只鳥(niǎo)的遷徙，一抹云的變幻，世間萬(wàn)物都以各自的方式存在著，守住心中那片的圣潔，世界將愛(ài)灑滿(mǎn)人間。
——題記
楊柳依依，春風(fēng)拂面。猛的一抬頭只見(jiàn)一片蔚藍(lán)的天，讓我不禁暮然回首，想起那幼年時(shí)光。光陰似箭，日月如梭。我從一個(gè)天真爛漫的小女孩變成一個(gè)需斟酌的初中生。在小學(xué)生活中，我們自由自在，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。放學(xué)后，像剛學(xué)會(huì)飛翔的雄鷹在天空中自由翱翔，想要了解全世界、探索全宇宙。
幾個(gè)小女孩趴在草坪上，數(shù)著掠過(guò)藍(lán)天的小鳥(niǎo)，卻又覺(jué)得無(wú)聊，居然找來(lái)幾張紙疊飛機(jī)玩。幾只笨拙的小手在這里折一下、那里疊一下，經(jīng)過(guò)十幾分鐘，一只大鳥(niǎo)終于從他們手中誕生了。他們滿(mǎn)頭大汗，看到自己的“成果”時(shí)，自己也忍俊不禁，笑聲從他們嘴里傳出。蕩漾在整個(gè)村莊，飄到了我的心田上，讓我久久難以忘懷。
時(shí)間如同沙粒一般，剛捧在手中，它便悄無(wú)聲息地從指尖流逝。往日的童真也不即而散，曾經(jīng)的那幾個(gè)小女孩已經(jīng)勞燕分飛，不知以后還能否再見(jiàn)面。我們就這樣與朋友間依依惜別中慢慢地長(zhǎng)大。
進(jìn)入新的中學(xué)，面臨著新的環(huán)境、遇到陌生的老師、面臨著陌生的同學(xué)。展現(xiàn)在我們面前的是一個(gè)全新的世界，但往日的天真無(wú)邪竟變成今日的賽場(chǎng)對(duì)手，讓我們措手不及，昔日的'活潑開(kāi)朗也頓時(shí)變得郁郁寡歡，讓我們難以接受。一天天有如山般的作業(yè)，同學(xué)們的俊俏臉龐也變了，變得那么憔悴。我們就這樣，就這樣在學(xué)習(xí)的氛圍中慢慢地長(zhǎng)大。
時(shí)間似流水，只有珍惜它的人才會(huì)知道它的寶貴，但是不重視時(shí)間，則將適得其反，永遠(yuǎn)都不會(huì)領(lǐng)悟出其中的人生哲理。我們就是這樣，這樣地在時(shí)間流逝中長(zhǎng)大。
燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？
面對(duì)成長(zhǎng)，它像一杯茶水，只有細(xì)細(xì)品嘗，才能品出其中的甘美，嘗出之苦澀，我們?cè)谶@些苦與甜的縈繞中慢慢地長(zhǎng)大。
成長(zhǎng)中作文 13
我現(xiàn)在喜歡的運(yùn)動(dòng)是跑步，這是因?yàn)槲野嗟捏w育老師激發(fā)了我的潛能，我就來(lái)說(shuō)說(shuō)吧
有一天上體育課，王老師說(shuō)：“我手上的'這張紙，給你們家長(zhǎng)看�！闭f(shuō)完，老師叫了一位同學(xué)來(lái)發(fā)那張紙，發(fā)完以后，老師繼續(xù)給我們上課。晚上，我做完作業(yè)，就把拿張紙給我爸爸看。爸爸看了一會(huì)，對(duì)我說(shuō)：“你要不要去巴拉松比賽的初賽，如果得了一等獎(jiǎng)，就能得一個(gè)手機(jī)�！薄拔也灰f(wàn)一我沒(méi)得獎(jiǎng)，我在班級(jí)里還有臉，他們都會(huì)笑我連初賽都沒(méi)過(guò)，”我說(shuō)�！氨仨毴ィ卑职值恼f(shuō)，你看你身上的肉，這么多，也要運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)了�！蔽衣�(tīng)了以后，只能去了。學(xué)校里的比賽開(kāi)始了，但是我的同學(xué)都沒(méi)跑簡(jiǎn)直和走沒(méi)什么區(qū)別。只有我一個(gè)人用規(guī)定時(shí)間跑完了1000米進(jìn)入了決賽。
因?yàn)槲疫M(jìn)入了決賽，所以體育老師給我了一個(gè)魔鬼訓(xùn)練：每天跑操場(chǎng)5圈，十分鐘內(nèi)跑完，如果沒(méi)跑完，明天早上加上沒(méi)跑完的圈數(shù)。每天體育課就跳繩。但這對(duì)我來(lái)說(shuō)是在是太難了，我也每天都跑不完，所以每一次明天都要罰。但過(guò)了幾此后，我就想在家里也鍛煉體力，(這是因?yàn)槲颐刻於寂艿醚岜惩�，只要能一天都跑完，就可以過(guò)幾天在跑。)所以我天天都在家跑步，體力也好了。就這樣，5天過(guò)去了。
到了17日，馬拉松比賽開(kāi)始了。比賽規(guī)則是：從學(xué)校跑到黃興路，不能賣(mài)任何東西（除了水）；比賽時(shí)間20分鐘，沒(méi)到者則棄權(quán)。這是我想：才一點(diǎn)，我就更要拿第一了，我可不能辜負(fù)體育老師對(duì)我的期望�！芭尽钡囊宦�，比賽開(kāi)始了。我一開(kāi)始還不就得熱，可是太陽(yáng)太厲害了，剛剛跑了一會(huì)兒就覺(jué)得有些吃不消。這是我正好跑到了一商店的門(mén)口買(mǎi)了一瓶冰的水，如果熱了，就喝一點(diǎn)。因?yàn)槠渌娜硕纪藥уX(qián)或沒(méi)訓(xùn)練過(guò)，所以都沒(méi)比上我的速度，所以我拿一個(gè)的一名，得了一等獎(jiǎng)，也給我的爸爸和體育老師爭(zhēng)了氣。這是我熱得汗流浹背，但我還是哈哈大小起來(lái)。
我們感謝它們，如果沒(méi)他們，我就辦法拿第一名也拿不到手機(jī)。而且我瘦了4斤，真是一舉兩得啊。
成長(zhǎng)中作文 14
冬天悄然到來(lái)，氣溫驟降，我瑟縮著回到宿舍，抱起被子籌備睡覺(jué)，沉甸甸的被子，不由勾出了一段溫暖的記憶。
小學(xué)六年級(jí)時(shí)，我轉(zhuǎn)到一所寄宿學(xué)校，一星期只回一次家。在緊張的學(xué)習(xí)氛圍和殘酷的角逐環(huán)境下，原本就戀家的我常常在無(wú)眠的夜晚偷偷哭泣。臨最近中考試，天氣漸漸轉(zhuǎn)涼，學(xué)校統(tǒng)一發(fā)的被子沒(méi)辦法抵御夜晚的嚴(yán)寒，冷風(fēng)嗖嗖地鉆進(jìn)被里。終于，我被連環(huán)噴嚏驚醒，摸了摸昏脹的大腦，果不其然，得了重感冒，之后的期中考試讓我力不從心。
母親知道到了我的異樣，星期天，母親來(lái)宿舍，看到她大包小包往宿舍拎東西的背影，我有的納悶。
夜幕即將來(lái)臨，一輪皎瑕的明月掛上天空，灑下滿(mǎn)地靜謐的月光。宿舍樓里熙熙攘攘，我洗漱完畢，籌備唾覺(jué)，突然發(fā)現(xiàn)床邊的被子有的奇怪，放眼望去，我的被子比別的人的被子高出一截，仿佛忽然發(fā)胖似的，看上去非常突兀。我上前一摸，咦？被子如何變厚了！我恍然大悟，原來(lái)母親在星期天，根據(jù)學(xué)校被褥的尺寸大小，為我專(zhuān)門(mén)訂做了一套厚厚的棉被，之后又進(jìn)入宿舍樓無(wú)聲無(wú)息地?fù)Q了被子。想到這里，憶起母親忙里忙外的身影，仿佛永不疲倦的金剛之身，我不禁眼角泛紅。
當(dāng)天晚上，這床棉被包裹著我，在這寒風(fēng)呼嘯的嚴(yán)冬，我的身體，心里都格外溫暖。這一床承載母愛(ài)的棉被，讓我安然進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
進(jìn)入初中后，學(xué)校對(duì)被子的整齊度有的嚴(yán)苛，所以我不能不早起幾分鐘，疊我那笨重的.棉被。但有了棉被的保護(hù)，我成長(zhǎng)的道路上便有了愛(ài)的溫暖，有了愛(ài)的力量。在母親的靜心呵護(hù)下，我的身體也強(qiáng)壯起來(lái)，在高手林立的班級(jí)，我也表現(xiàn)得從容淡定，由于我知曉，前進(jìn)的路上，有這床棉被相伴，有母親作為強(qiáng)大的后盾。
又到冬天，霜打枝頭，晚上睡下，我像幸福的小貓鉆進(jìn)這床棉被，享受愛(ài)的溫度。明天，又是新的一天，明天又是充滿(mǎn)期望的一天！
成長(zhǎng)中作文 15
感悟成長(zhǎng)的我打開(kāi)記憶的匣子才突然領(lǐng)悟到我的成長(zhǎng)到處彌漫著愛(ài)。光明中愛(ài)趕走膽怯帶給我一縷陽(yáng)光；餓冷中愛(ài)驅(qū)走饑饑帶給我一陣饑寒。喜好比燈塔，而我比如舟只，該我航言在茫茫大海時(shí)是燈塔指引我后退的方向。
又是一個(gè)很一般的凌晨，跟著飲水機(jī)的“咕嚕”聲我醒了，我?jiàn)^力爬訖床，走到房門(mén)面前朦朧的氣象判若兩人，但我卻被深深激動(dòng)了。媽媽似乎那么滄桑，眼圈烏黑的，二鬢長(zhǎng)出一些紅絲，歲月的害刃又在她這弱小的身軀上劃下一講痕跡，時(shí)光的磚塊又在她年紀(jì)上駐下一摞高墻。突然我感到心酸，媽媽為我交謙一壺水塞進(jìn)書(shū)包里，并幫我檢討書(shū)包，標(biāo)是我本人的義務(wù)，卻因?yàn)槲业呢澦纸o媽媽增添一些“瑣事”。我揉揉眼睛，模模糊糊的走出房門(mén)，媽媽一睹我伏去了，破馬跑進(jìn)洗漱間助我擊賴(lài)洗臉?biāo)�，一番“�?zhàn)斗”當(dāng)前我即匆倉(cāng)促腹上書(shū)包上學(xué)往了。媽媽總是擔(dān)憂(yōu)我，所以總是要迎我一段行程，而后塞零花錢(qián)給我，并告知我必定要吃早點(diǎn)，分開(kāi)前，媽媽總不記對(duì)我千叮嚀、萬(wàn)吩咐“置學(xué)早點(diǎn)回來(lái)，上課聽(tīng)道�。 薄Ｎ一厣黼x開(kāi)時(shí)眼里布滿(mǎn)了淚花。
半夜一抬教，謹(jǐn)記媽媽話(huà)的我老是不會(huì)在校門(mén)口勾留，一沒(méi)校門(mén)就溜回家，一入家飯桌上好肴飄臭，天天歸到野就享蒙到厚味，媽媽把佳吃的`皆返爾碗里點(diǎn)夾心上卻從不埋怨的，還不斷贊賞她碗面的惡吃。生涯的每個(gè)細(xì)節(jié)，處處充斥媽媽對(duì)我的愛(ài)。忽然覺(jué)得視線(xiàn)含混。我的成長(zhǎng)路一直走的很啟口，果替一直有媽媽陪同著支撐著我，然而我始終沒(méi)有諒解到媽媽的辛勞———由于爸爸的功早離世。
我感激我的媽媽?zhuān)覀ゴ蟮哪赣H，在我成長(zhǎng)路上賦奪我巨大的力氣。這個(gè)世界上，我的媽媽也像別的母疏一樣庇護(hù)我愛(ài)我。我的媽媽她并非最漂亮的，但她是最體貼的；她并非最英勇的，但她是最剛強(qiáng)的；她并非最能干的，但她是最勤奮的。
我愛(ài)我的媽媽?zhuān)谐鹗切念^一弛郵票，唯有用舉動(dòng)去傳遞才實(shí)在而俏麗，所以我將以我的成就往返報(bào)我的媽媽。因?yàn)槭撬寪?ài)在我的成長(zhǎng)中洋溢……
成長(zhǎng)中作文 16
成長(zhǎng)中的喜悅，我有很多，相信每一個(gè)人都有吧！但我的喜悅，你們一定猜不到。
小時(shí)候，我對(duì)那些數(shù)字啊，文字啊，英語(yǔ)單詞什么的特別好奇，那些是什么東西啊，怪模怪樣的`，難道是外星人變得這么��？于是，我便向爸爸媽媽請(qǐng)教，爸爸媽媽以為我好學(xué)，就先讓我去了幼兒園，那時(shí)我才4歲，爸爸媽媽又是托關(guān)系又是花錢(qián)的把我送入了幼兒園。
我進(jìn)入幼兒園后，發(fā)現(xiàn)那兒每個(gè)大人都認(rèn)識(shí)外星人，我高興極了！終于能認(rèn)識(shí)外星人了，老師們看我好學(xué)，就特別喜歡我，每逢周末時(shí)，老師都向爸爸媽媽夸我是個(gè)好學(xué)生，爸爸媽媽當(dāng)然很開(kāi)心，而我開(kāi)心的是我和外星人認(rèn)識(shí)了，但我也有一點(diǎn)傷心，外星人不會(huì)說(shuō)話(huà)，也不會(huì)動(dòng)。每當(dāng)爸爸媽媽不在家時(shí)，我都要叫外星人，越來(lái)越叫的熟，所以我每天都開(kāi)開(kāi)心心，爸爸媽媽問(wèn)我怎么這么高興，我笑著說(shuō)：“不告訴你們，我要和我的外星朋友玩去了，嘻嘻”“你個(gè)小淘氣�！泵慨�(dāng)爸爸媽媽問(wèn)我，我都不告訴他們，他們都笑罵我。從此以后，我認(rèn)識(shí)的外星朋友更多了，哈哈……每當(dāng)我記不起某個(gè)外星朋友叫什么時(shí)，都傷心不已，我便決定，每天把我認(rèn)識(shí)的外星朋友念一遍，可堅(jiān)持不到五天，我就放棄了，那些外星朋友太多了，念一遍就把我累得半死，我心想：雖然外星朋友很多，但只要不忘記就行，那么我又向我的目標(biāo)跨進(jìn)了一步。
有一天，老師無(wú)意聽(tīng)到我叫那些字是外星朋友，便走過(guò)來(lái)問(wèn)我：“樂(lè)樂(lè)，哪有外星朋友啊，能不能給老師說(shuō)說(shuō)��？”“我才不讓你知道我的外星朋友是這些紙上的東西�！薄昂呛牵瑯�(lè)樂(lè)呀，你太可愛(ài)了，這些不是外星朋友，而是字啊�！蔽乙苫蟮南蚶蠋熆慈��！皹�(lè)樂(lè)啊，我給你說(shuō)，這些是文字，數(shù)字，英語(yǔ)單詞�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，雖然知道了這是什么東西，但我仍喜歡叫他們外星朋友。
我的成長(zhǎng)充滿(mǎn)了喜悅，我每天都活得很開(kāi)心，也正是這些喜悅讓我快樂(lè)成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)中作文 17
在成長(zhǎng)的道路上，我們會(huì)為自己的進(jìn)步而感到高興，也會(huì)為自己的錯(cuò)誤而感到懊悔，更會(huì)為達(dá)到目標(biāo)而流下汗水。
終于放假了，可以好好放松一下了。
開(kāi)著空調(diào)，吃著零食，躺在沙發(fā)上，看著饒有興趣的漫畫(huà)書(shū)——這就是我向往的生活�？珊镁安婚L(zhǎng)，小姑的一個(gè)電話(huà)打破了這種美好的意境。媽媽一掛掉電話(huà)，一個(gè)震耳欲聾的'聲音隨即傳來(lái)：“楊彥君，過(guò)來(lái)！”
不好，老媽發(fā)飆了，我慌忙地將零食和漫畫(huà)書(shū)藏到沙發(fā)底下，鞋都沒(méi)顧上穿，跌跌撞撞地飛奔到媽媽面前。
老媽先平靜了一下激動(dòng)的心情，對(duì)我說(shuō)：“你這幾天在學(xué)校，上體育課表現(xiàn)怎么樣？老師讓你跳繩的標(biāo)準(zhǔn)跳夠了沒(méi)有？”我也不敢隱瞞就一五一十的把這幾天在學(xué)校的表現(xiàn)告訴了老媽“就是老師布置的跳繩數(shù)量……”我吞吞吐吐地說(shuō)。
老媽再也壓不住心中的烈火，拿起戒尺就向我打來(lái)，三十六計(jì)走為上計(jì)，我趕緊以迅雷不及掩耳之勢(shì)跑出屋外。不敢遲疑的拿起跳繩開(kāi)始有盡吃奶的力氣，生怕停下來(lái)老媽再來(lái)打我。
跳的時(shí)候我一直在思考以前跳跳繩的一些問(wèn)題：1、跳的費(fèi)氣2、跳完腳掌痛3、跳的慢4、跳的很高5、跳的時(shí)候老是中斷……
因?yàn)橛羞@一系列問(wèn)題，所以我一分鐘跳繩的次數(shù)就非常少。
在后來(lái)夜以繼日的的魔鬼訓(xùn)練中，我不斷的修改以前的錯(cuò)誤。汗水浸濕了一件件衣服。經(jīng)過(guò)不懈的努力，在寒假后的第一節(jié)體育課，我就跳出了令人震驚的成績(jī)。
以前瞧不起我的人看到這樣的成績(jī)，都對(duì)我刮目相看。體育老師也對(duì)我在怎么短的時(shí)間里跳出這優(yōu)異的成績(jī)非常詫異�，F(xiàn)在我也不斷的提高對(duì)自己的標(biāo)準(zhǔn)。
成長(zhǎng)，一個(gè)看似簡(jiǎn)單的詞語(yǔ)，卻蘊(yùn)含著無(wú)窮的酸甜苦辣，閃耀著生活的七色光環(huán)。
我不知道，這條路到底有多艱難。但我知道，成長(zhǎng)需要汗水，汗水是成長(zhǎng)中永遠(yuǎn)不可或缺的一部分。
成長(zhǎng)中作文 18
曾幾何時(shí)，我熱切地期望自己快點(diǎn)長(zhǎng)大。成長(zhǎng)的腳步真的來(lái)了，煩惱也就隨之而來(lái)，人也就終日籠罩在憂(yōu)郁之中。
我今年14，六年級(jí)學(xué)生，但我是我面前最大的障礙—高姿太矮了。不經(jīng)意間，我莫名其妙成了別人的笑柄，恨不得找個(gè)地方消失。唉，我好煩，好煩。
但是我能怎么辦呢？那件事讓我難忘。我和我的'朋友、陸、季出去玩，我們四個(gè)在中國(guó)交通大學(xué)的美容美發(fā)中心附近徘徊，尋找玩得開(kāi)心。
他們?nèi)齻�(gè)在過(guò)去的一年里一直像竹子一樣拔節(jié)蹭—蹭—蹭—；地面長(zhǎng)大了，但我依然穩(wěn)如泰山。在一家冰淇淋店旁邊，老徐神秘地看了我一眼，說(shuō)道：智，這個(gè)暑假我沒(méi)見(jiàn)過(guò)你。你還是長(zhǎng)不大。然后我走到了一邊的土地上，緊接著是兩個(gè)人的壞笑。老徐的壞笑讓人不舒服。我茫然地看了他們一眼，生氣地說(shuō)：我是你們中最高最矮的，好嗎？話(huà)音未落，更不愉快的事情發(fā)生了：我只看到了兩個(gè)傻瓜站在我的左右兩邊，我只聽(tīng)到隨著快門(mén)聲，一張照片從我的拍立得里溜了出來(lái)。我迅速用手抓住照片，仔細(xì)看了看。哇！我氣得臉都白了。當(dāng)他們看著我時(shí)，他們是其他；笑起床時(shí)，笑聲特別刺耳，我迫不及待地捏了它們幾下來(lái)解恨。
旁邊的季指著他們說(shuō)：兩個(gè)厚顏無(wú)恥的人怎么能欺負(fù)智慧？好朋友不應(yīng)該。路遙認(rèn)識(shí)馬力很久了。聽(tīng)了這話(huà)，心情平靜了許多，不禁感嘆：男閨蜜，不一樣不一樣！老紀(jì)拉著許到我身邊。我以為他要求老徐向我道歉，但沒(méi)想到三個(gè)人組成了一個(gè)完美的信號(hào)標(biāo)志，得意洋洋地看著我，我一看，火越燒越大，怒喊：我有多高真讓人吃驚。我有多高不關(guān)你的事！我會(huì)吃你的飯或者喝你的湯！少管閑事！瞥了他們一眼，怒氣沖沖地走了。他們看見(jiàn)我轉(zhuǎn)身走了，就追上我，沒(méi)完沒(méi)了地道歉。我不能忍受他們的麻煩，所以我不得不勉強(qiáng)原諒他們。
雖然這件事暫時(shí)告一段落，但那些冷嘲熱諷的話(huà)像刀子一樣刺痛了我。我不想長(zhǎng)高嗎？誰(shuí)懂我！誰(shuí)能幫幫我！
成長(zhǎng)中作文 19
又是春風(fēng)拂過(guò)，紅似火的木棉散落在我走過(guò)的成長(zhǎng)道路上。記憶中的那個(gè)她，手里抱著一本書(shū)，從路的另一邊朝我奔赴而來(lái)。陽(yáng)光灑落在她身上，她也照亮了我的遠(yuǎn)方。
記得那個(gè)冬天，我迷上了課外書(shū)，從此無(wú)暇學(xué)習(xí)，大把的時(shí)光全都灌入書(shū)中。
“上學(xué)時(shí)間快到了！”
“知道了，知道了�！�
“你在看什么書(shū)啊？”
“……”
“下午要考試嗎？”
“要要要！”
面對(duì)外婆的追問(wèn)，我煩躁地胡亂說(shuō)了幾句，然后惡狠狠地瞪向外婆。
“不要煩我好不好！”
“好好好——”
外婆怕打擾到我，趕緊閉嘴。臨近上課的時(shí)間，我才急忙提起書(shū)包跑出家門(mén)，趕往學(xué)校。
上課的時(shí)候，老師喊我到門(mén)房領(lǐng)書(shū)，說(shuō)是我忘記帶課本，家人幫我送來(lái)了。我疑惑極了，懷著委屈走下樓。當(dāng)看到外婆的身影時(shí)，內(nèi)心的小情緒蕩然無(wú)存，取而代之的是錯(cuò)愕與不知所措。
“阿彤！”只見(jiàn)外婆踏著校道上的木棉花朝我飛速奔來(lái)，神色著急，手里還揣著什么東西——是那本課外書(shū)！她氣喘吁吁地站在我面前，顧不得抹汗就一把把書(shū)塞進(jìn)我的手里，還一個(gè)勁兒地追問(wèn)著我：“現(xiàn)在還來(lái)得及嗎？你快上去吧！書(shū)里的內(nèi)容都會(huì)了沒(méi)？好好考��！……”我感到一陣?yán)⒕�，愣了一下才緩緩開(kāi)口：“來(lái)得及……沒(méi)事，今天不考了�！蔽艺f(shuō)完趕忙低下頭，臉上火辣辣的`感覺(jué)揮之不去。“這樣啊……”聽(tīng)到這，我小心翼翼地抬起頭，卻對(duì)上外婆彎成月牙般的眼睛。她綻出皺巴巴的笑容，用手擦了一下額頭，道：“那就好那就好，還有更多的復(fù)習(xí)時(shí)間……你趕快上去吧，要是落下功課怎么辦？”我躊躇走向樓梯口，回首便瞧見(jiàn)外婆朝我揮揮手：“好好學(xué)習(xí)��！”我抱著手中的書(shū)——封面還殘留著外婆的余溫……從那以后，我再也不對(duì)外婆惡語(yǔ)相待，學(xué)習(xí)也漸漸步入正軌，外婆笑得更燦爛了。
長(zhǎng)輩，總是站在愛(ài)的身邊守護(hù)著我們。屬于外婆的親情，永遠(yuǎn)是那么溫暖，和煦，一步一步地陪我邁上成長(zhǎng)之路。
成長(zhǎng)中作文 20
挫折，是人生中必須出現(xiàn)的一道心墻，擋住了追逐成功的道路，得鼓起勇氣將它推倒；挫折，是一注污水，隨時(shí)會(huì)流入生命的大海中；挫折，是人生的絆腳石，讓人磕磕絆絆走完一生……
那天，數(shù)學(xué)考試，總分是110分，我卻只考了104分，當(dāng)這個(gè)分?jǐn)?shù)亮在我面前的時(shí)候，我呆住了，不知所措�；氐郊遥货瓴徽�，無(wú)精打采，心里十分難過(guò)，但昨天晚上，我看到了貼吧上的一篇小帖子：“漫長(zhǎng)的人生就像一條崎嶇的山路，在這條山路中有許許多多的絆腳石。我們正是被絆腳石絆倒以后，一次次爬起來(lái)，才慢慢長(zhǎng)大。那么。就會(huì)在這種挫折中虛度一生。既然如此，我們何必跟自己過(guò)意不去呢？”
“對(duì)”我馬上就振作起來(lái)，“我不能在挫折面前低頭，決不妥協(xié)。我要克服這并不大的困難。如果我能站起來(lái)，這次的成績(jī)只能代表一次；但如果我不能站起來(lái)，那么，這次的成績(jī)將代表我的一生。”
考試失利，我將會(huì)認(rèn)真分析錯(cuò)題，下一次考試，我的成績(jī)將是雨后的小竹筍——越來(lái)越高。
茅以升曾說(shuō)過(guò)：“困難只能?chē)樀脚撤驊袧h，勝利永遠(yuǎn)屬于敢于勇攀高峰的人�！�
我想，下一次考試，一定要讓挫折困難在我面前低頭，俯下身軀，讓我從它身上踏過(guò)，因?yàn)殛?yáng)光總在風(fēng)雨后，不經(jīng)歷風(fēng)雨又怎能有彩虹。
小草如果因?yàn)闆](méi)有樹(shù)的偉岸而難過(guò)，那它就見(jiàn)不到遼闊的.草原。貝殼如果因?yàn)樾闹械囊涣Ｉ扯械酵纯�，那它永遠(yuǎn)孕育不出珍珠。流水如果因?yàn)榍胺降膽已露械奖瘋�，那我們將永遠(yuǎn)不能目睹“飛流直下三千尺”的壯觀。成長(zhǎng)，如果因?yàn)橛辛舜煺鄱詳�，人生將永遠(yuǎn)不會(huì)出現(xiàn)成功與幸福。
這一次的考試令我心動(dòng)，他點(diǎn)出了我平時(shí)功課的不足，讓我更能加以改進(jìn)。希望我能打敗“粗心”那些“怪獸”，在挫折的幫助下，漸漸駛向成功之路。希望我的人生多出現(xiàn)這樣的挫折，讓我更能成長(zhǎng)。“挫折”，真的讓我心動(dòng)了。
成長(zhǎng)中作文 21
“媽媽?zhuān)瑡寢尅！笨粗栋籽┕鳌返奈彝蝗幻俺隽艘粋�(gè)想法，我一蹦一跳地跑到媽媽面前，“媽媽?zhuān)L(zhǎng)大后我也想當(dāng)一個(gè)像白雪公主一樣的人，我還要像蜘蛛俠那樣保護(hù)你，保護(hù)爸爸。”媽媽聽(tīng)完這段童言無(wú)忌的話(huà)，只是欣慰地笑了笑，摸摸我的頭，說(shuō)：“好呀！”從那時(shí)開(kāi)始，心中就有了個(gè)夢(mèng)想。
這，是小時(shí)候的夢(mèng)想，天真又美好。
上了小學(xué)的我，在學(xué)校跟同學(xué)們玩鬧，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，沒(méi)有煩惱。在家里，美味的飯菜，有趣的`談?wù)摵蜏嘏呐惆�，讓我變得更快�?lè)。寫(xiě)作業(yè)時(shí)，練習(xí)冊(cè)上有一道題目“你的夢(mèng)想是什么”，我沒(méi)有一絲猶豫，寫(xiě)上自己的夢(mèng)想——成為一個(gè)最幸福的人。從那時(shí)起，自己似乎變得更加幸福。
這是快長(zhǎng)大時(shí)的夢(mèng)想，可愛(ài)又有趣。
六年級(jí)的我，似乎有了自己的小情感。那時(shí)夏天，正值畢業(yè)季，似乎空氣里都彌漫著一股傷感。記得那是之前從未有過(guò)的感覺(jué)。在小學(xué)的最后一天，班里正在舉辦美食派對(duì)，聽(tīng)見(jiàn)最后一聲放學(xué)鈴的時(shí)候，似乎馬上就要與親人分別，那一股一直彌漫在我們身邊的傷感瞬間被戳破。全班的同學(xué)都停住腳步，默默抽泣。那一刻，我的夢(mèng)想就是全班同學(xué)永不分離。從那時(shí)起，我盼望著與同學(xué)再次相遇。
這，是那時(shí)青澀的夢(mèng)想，真實(shí)又美好。
初中時(shí)期，頂著沉重的學(xué)習(xí)壓力的我，好像每天都在學(xué)校與家這兩點(diǎn)之間來(lái)回穿梭。每隔幾天就有小測(cè)試，再隔幾天又有大測(cè)試，面對(duì)考試，自己好像已經(jīng)習(xí)以為常。每天的努力，都是為了一次次的考試。然而成績(jī)已變成了自己的精神糧食，似乎只有考好了，自己才能變得開(kāi)心起來(lái)�，F(xiàn)在，自己的夢(mèng)想就是考好每一次考試。從初中寫(xiě)，這就是自己最大的夢(mèng)想。
這，是現(xiàn)在的夢(mèng)想，遠(yuǎn)在天邊，又近在眼前。
夢(mèng)想，隨著年齡的變化而改變，自己的夢(mèng)想從當(dāng)初的天真變成了現(xiàn)在的切合實(shí)際。
成長(zhǎng)中作文 22
每一個(gè)人成長(zhǎng)中都有味道，有醋酸的檸檬味，有甜甜的蜜糖味，有苦苦的中藥味，有辣辣的辣椒味，還有咸咸的鹽味，當(dāng)然我的成長(zhǎng)也不例外。
我經(jīng)歷過(guò)不少事情，但讓我印象最深刻的還是這幾件事。
酸：一次，我拿著一道我不會(huì)的題去問(wèn)母親，母親認(rèn)認(rèn)真真的審?fù)觐}后，說(shuō)：“加減乘除，四則運(yùn)算你都不會(huì)嗎？你上課是否沒(méi)認(rèn)真聽(tīng)講！”我剛想回答不是，母親又搶著說(shuō)：“你看看，這個(gè)移到那邊去，與另外那個(gè)調(diào)換地方不即使好了嗎？”最后，在母親的訓(xùn)誡下，我完成了這道自以為非常難的題目，也從中認(rèn)識(shí)到：母親生氣起來(lái)，后果非常緊急。
甜：記得上學(xué)期末，我語(yǔ)文、數(shù)學(xué)考試過(guò)了一百九十分，我高開(kāi)心興地回了家，并將這個(gè)喜訊告訴了外婆，母親連忙夸我又進(jìn)步了，還答應(yīng)了要送禮物物給我，聽(tīng)到這個(gè)消息，我開(kāi)心地一蹦三尺高，心里就像聽(tīng)了蜜糖一樣甜。
苦：某一次，我寫(xiě)完作業(yè)，就坐在沙發(fā)上悠閑地看電視，而母親在辛勞地干家務(wù)活，見(jiàn)我沒(méi)事干，就讓我和她一塊晾衣服，沒(méi)想到，我掛完衣服就已經(jīng)累趴了，母親又讓我去淘米，結(jié)果，那些米全都粘我手上了。接著，又讓我去打雞蛋、掃地、拖地板……�。『美郯�！但母親都是為了我媽。
辣：一次自由活動(dòng)的時(shí)候，大家班有三分之二的同學(xué)沒(méi)帶運(yùn)動(dòng)器材，包括我，結(jié)果，老師就罰大家跑四圈操場(chǎng)作為一次教訓(xùn)，跑步的過(guò)程中，太陽(yáng)惹火辣地照耀著大家，讓大家汗流浹背，我全身上下都有發(fā)燙的感覺(jué)。�。∵@個(gè)懲罰，真被人留連忘返，回味無(wú)窮��！
咸：今年的新年剛過(guò)，外公忽然過(guò)世了，想著他這十二年來(lái)對(duì)我的'百般疼愛(ài)，再也見(jiàn)不著他的笑臉，再也吃不到他精心做的飯菜，再也不可以陪他去菜市買(mǎi)蛋糕，我的眼淚就禁不住流淌下來(lái)，流到唇邊，好咸……
日常，肯定會(huì)經(jīng)歷各種酸甜苦辣咸，我會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)地去探索，去發(fā)現(xiàn)，去經(jīng)歷，然后慢慢的長(zhǎng)大。
成長(zhǎng)中作文 23
人生苦短，道路漫長(zhǎng)。一生總會(huì)經(jīng)歷各種各樣的人與事，一生都會(huì)有酸甜苦辣咸，這便是成長(zhǎng)的味道。
如今，我已經(jīng)上六年級(jí)了，童年的天真與幼稚正在慢慢遠(yuǎn)離我，我追求的是成績(jī)與榮譽(yù)，因?yàn)檫@樣，我才可以看到母親欣喜的面孔，父親贊許的眸子。
那一天，期中考。我滿(mǎn)懷希望地坐在座置上，眸中閃爍著決心。一天下來(lái)，我捶了捶發(fā)酸的手臂，臉上揚(yáng)著笑容，考試十分順利。晚上，母親問(wèn)我：“考試還順利嗎?”我笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。
過(guò)了幾天，成績(jī)下來(lái)了。“吳洋洋，語(yǔ)文99，數(shù)學(xué)97,英語(yǔ)90�！甭�(tīng)到我的成績(jī)，眼中的`笑意頓時(shí)凝固了，輕輕垂下頭，晶瑩的淚水就像脫韁的野馬，怎么都控制不住。
到家了，我站在窗戶(hù)邊，做了一個(gè)深呼吸，玻璃上淺淺的倒影有我勉強(qiáng)的笑容。我敲了敲門(mén)，準(zhǔn)備迎接母親關(guān)懷的眼神，但眼前的情景是我意料之外，家里一片狼藉，眼中只有母親受傷的眼神與父親冷峻的面孔。
我回來(lái)后，家里一直很安靜，但暴風(fēng)雨正在悄悄地醞釀……凌晨二點(diǎn)鐘，耳邊響起爭(zhēng)吵聲，將熟睡中的我與弟弟吵醒。耳旁是弟弟的哭叫聲，朦朧之中，我似乎看到母親眼角的滴滴淚珠，有一剎那，灼傷了我的心。但我只是愣愣地看著眼前發(fā)生的一切，站在一邊將淚水一滴一滴吞回去……
幾天后，父親與母親依然在冷戰(zhàn)。餐桌上，我默默地扒飯，卻聽(tīng)到一個(gè)我最害怕的問(wèn)題�！敖衲昶谥锌荚嚩嗌俜�?”母親冷不丁地來(lái)了一句�！罢Z(yǔ)文99,數(shù)學(xué)97，英語(yǔ)…英語(yǔ)沒(méi)考好�！蔽蚁仁钦艘幌拢S后盡量平靜地說(shuō)，但聲音越來(lái)越小了�！澳菂清\怡呢?”我都一一回答，閉上雙眼，等待著責(zé)罵與疼痛。半晌，才聽(tīng)到一句話(huà)“你這次沒(méi)考好啊!英語(yǔ)90吧!但媽媽相信你，別人能做的事情，你也可以做到�！倍叺穆曇艉苄�，但語(yǔ)氣中滿(mǎn)是信任與鼓勵(lì)，我抬頭望著母親滄桑的笑容，那一刻，我似乎看到了一絲曙光從云層中照射出來(lái)。
成長(zhǎng)的味道有酸有甜，但不嘗過(guò)百酸百苦，又怎能算是真正成長(zhǎng)呢?
成長(zhǎng)中作文 24
不知從什么時(shí)候起我開(kāi)始拒絕成長(zhǎng)，拒絕成長(zhǎng)中的每一件事，我開(kāi)始對(duì)不同的人不停地說(shuō)，我不要長(zhǎng)大不要長(zhǎng)大。開(kāi)始喜歡郭敬明，那個(gè)把自己稱(chēng)作孩子的人，喜歡他筆下那個(gè)永遠(yuǎn)也長(zhǎng)不大的彼得潘，喜歡南拳媽媽。
喜歡聽(tīng)他們憂(yōu)傷地唱：我們一直到最后才學(xué)會(huì)哭泣時(shí)候誰(shuí)安慰而成長(zhǎng)讓人覺(jué)得累卻已沒(méi)有辦法后退很小很小的時(shí)候，我總是盼望著過(guò)年，盼望著生日，盼望著長(zhǎng)大，可是現(xiàn)在我不了。我對(duì)萋萋說(shuō)：“我很怕過(guò)年，真的，很怕，很怕，因?yàn)槊恳淮芜^(guò)年，我都會(huì)失去很多很多的東西。
而我得到的遠(yuǎn)比我失去的要少。”萋萋是一個(gè)活潑單純的人，我記得自己當(dāng)時(shí)在她驚異的目光中閉上了嘴。那一刻，我忽然覺(jué)得悵然若失，為什么你們都沒(méi)有感覺(jué)到呢？是我太敏感了嗎？可我卻真真切切的感覺(jué)到，童稚，純真，真摯，以及許許多多我最最珍視的寶貝，都在無(wú)時(shí)無(wú)刻的離我遠(yuǎn)去，我拼命掙扎，想抓住些什么，而他們卻終如指間沙般在我的手中流失，不留一絲痕跡。轉(zhuǎn)眼之間已經(jīng)長(zhǎng)大夢(mèng)與現(xiàn)實(shí)的落差我們還有什么剩下。
轉(zhuǎn)眼之間已經(jīng)長(zhǎng)大開(kāi)始跟理想磨擦我們好笑的在掙扎，再也不能說(shuō)撒嬌就躺在地上不起來(lái)，再也不會(huì)滿(mǎn)臉愛(ài)憐地拾起地上被人丟棄的布娃娃，再也無(wú)法在漫天大雪中和小哥哥滿(mǎn)地打滾像個(gè)雪人，因?yàn)槲乙巡辉偈莻�(gè)小孩子。
因?yàn)槲议L(zhǎng)大了。我知道有這樣一個(gè)狠毒的詞語(yǔ)叫做成長(zhǎng)，他拿走我的太多，給我的卻太少。有人說(shuō)，成長(zhǎng)就是一座美麗的大花園，總有一些花要凋謝，另一些花才能生長(zhǎng)。都無(wú)法干涉。只是我很想知道，那些已經(jīng)枯萎的花朵，那些曾經(jīng)鮮活的生命，會(huì)不會(huì)在花園那堵低低的`矮墻上留下了他們的影子，會(huì)不會(huì)被時(shí)光的記錄機(jī)剪輯成一個(gè)模糊的純真年代。
墻壁上的老掛鐘是過(guò)去某個(gè)時(shí)空我說(shuō)你就懂已經(jīng)消失的生活是不可能再重頭我說(shuō)你難過(guò)客廳里的裁縫機(jī)是否再發(fā)出聲音我說(shuō)你傷心回到兒時(shí)的街道是不安夾雜心跳我說(shuō)你微笑。
成長(zhǎng)中作文 25
不知不覺(jué)中，生命的年輪已圈過(guò)了十五個(gè)圓圈。從我呱呱落地，到我現(xiàn)在的知書(shū)達(dá)理;從我牙牙學(xué)語(yǔ)，到我現(xiàn)在的出口成章;從我瞞姍學(xué)步，到我現(xiàn)在的英姿勃勃。也許我還不夠成熟，但是經(jīng)過(guò)十五年的磨煉，我已經(jīng)豐富了我生命的內(nèi)涵。
在成長(zhǎng)中，我學(xué)會(huì)了體貼家人。小時(shí)候的我，只知道跟爸爸媽媽撒嬌，從不知道如何體貼爸爸媽媽?zhuān)墒俏椰F(xiàn)在長(zhǎng)大了。吃飯前，我會(huì)將餐桌收拾干凈，吃飯后，我會(huì)幫媽媽洗滌碗筷;周末時(shí)，我會(huì)將玻璃擦得一塵不染。只因?yàn)�，我長(zhǎng)大了，懂得了這個(gè)家庭的責(zé)任，我也應(yīng)承擔(dān)一份。
在成長(zhǎng)中，我學(xué)會(huì)了明辨是非。小時(shí)候的我，只知道誰(shuí)對(duì)我好，誰(shuí)就是好人，誰(shuí)訓(xùn)斥我，誰(shuí)就是壞蛋�？墒乾F(xiàn)在，我長(zhǎng)大了。當(dāng)有人到家里送禮辦事時(shí)，我會(huì)鄙棄地看他一眼;當(dāng)同學(xué)鬧不愉快時(shí)，我會(huì)跑前跑后，為他們調(diào)解關(guān)系;當(dāng)遇到一些報(bào)紙報(bào)道一些違法亂紀(jì)的事情時(shí)，我會(huì)義憤填膺。只因?yàn)�，我長(zhǎng)大了，我有了明辨是非的`能力。
在成長(zhǎng)中，我學(xué)會(huì)了勤奮學(xué)習(xí)。小時(shí)候的我，只會(huì)背《三字經(jīng)》，并且什么意思我也不明白，但是，我長(zhǎng)大了，我不再看一些小的連環(huán)畫(huà)，而是努力地閱讀經(jīng)典，《簡(jiǎn)愛(ài)》、《呼嘯山莊》、《鋼鐵是怎樣煉成的》，雖不是完全精通，但它豐富了我成長(zhǎng)的歷程。
也許，在成長(zhǎng)中，我拋棄了天真，學(xué)會(huì)了世故圓滑;也許，在成長(zhǎng)中，我拋棄了自由，重復(fù)著兩點(diǎn)一線(xiàn)的生活;但是我不后悔:操場(chǎng)上，留下了我爽朗的笑聲;獎(jiǎng)狀上，留下了我辛勤的汗水;親人中，留下了對(duì)我的贊許。
去年夏天，我有幸去了秦皇島。漫步在沙灘上，吹著海風(fēng)，感覺(jué)竟是如此美妙。驀然回首，我發(fā)現(xiàn)了我的腳印，深的、淺的、大的、小的，形狀不一，深淺不同。這也許就是我成長(zhǎng)的腳印吧。正是它們，印證了我擁抱成長(zhǎng)的過(guò)程。
成長(zhǎng)中作文 26
有一次，正是放寒假時(shí)，我們一大家子人去過(guò)新年，過(guò)春節(jié)。中午，在外婆家過(guò)春節(jié)。外婆說(shuō)：“今天，大家先玩一下，我今天要包肉心餃子�！庇谑�，我聽(tīng)了今天包肉心餃子，我就跑到外婆那去，吵著鬧著要學(xué)包餃子，外婆看我沒(méi)辦法，只好教我學(xué)包餃子。
我先拿起了一片餃皮，然后把肉心給放進(jìn)去，接著用水把沾滿(mǎn)，最后用沾滿(mǎn)誰(shuí)的手去捏餃皮，把餃皮捏出好看的形狀。過(guò)了幾分鐘，我捏好了五個(gè)。可是外婆就捏了幾十個(gè)，我搞不懂為什么外婆捏的速度怎么這么快，后來(lái)我問(wèn)外婆為什么捏餃皮速度這么快？外婆說(shuō)：“因?yàn)橥馄拍罅藥资甑娘溩�，�?dāng)然捏的'這么快樂(lè)。而且，外婆像你這么小的時(shí)候，幾分鐘才能捏2個(gè)餃子，你這么快能捏5個(gè)，你長(zhǎng)大一定是捏餃子高手。”說(shuō)了這么多的話(huà)，外婆的餃子已經(jīng)下鍋了�？墒俏移馄乓舶盐业娘溩右蚕逻M(jìn)去。外婆不肯，我一生氣就一腿，不小心把頭給栽到面盆里去了，我就裝作大哭，把朋友們，家人們都引了出來(lái)，我就一回生把5個(gè)餃子拿走，讓他們一起栽倒面盆里去了，我就把5個(gè)餃子放下了鍋，外婆看見(jiàn)了，正想把餃子拿走，可是，太晚了，餃子已經(jīng)熟了，外婆就一一將我的餃子放在一個(gè)盆（盤(pán)子）里，把自己包的餃子放在另一個(gè)盤(pán)子里。接著就把餃子一一端了上去，放在了桌上。大家都不知道什么餃子是誰(shuí)的，于是就拿起了我的吃。當(dāng)他們吃下第一口時(shí)，臉上表現(xiàn)出了難吃的樣子，可是還是一口又一口的吃了下去。我看見(jiàn)他們臉上的表情，好像很難吃一樣，我就吃了一口，“呸”的一聲，我不知道把餃子吐多遠(yuǎn)，那時(shí)正好吐到小狗那里去，小狗用舌頭舔了一舔，都暈了過(guò)去，可是大家還是堅(jiān)持了下去，我不讓大家吃，可是他們還是吃了下去。這時(shí)我才感到什么是真正的親情。
最后，從那一次開(kāi)始，我每次都很快寫(xiě)完每一次的作業(yè)，晚會(huì)，再跑出去學(xué)包餃子，我相信，我以后一定會(huì)包出最美味的餃子的。
成長(zhǎng)中作文 27
幾年前，姑姑送給我一只可愛(ài)的小貓，只有兩個(gè)月大，是一只小公貓。媽媽給他取了個(gè)好玩的名字，叫至尊寶。
很快，我和至尊寶成了要好的朋友，那時(shí)我剛上小學(xué)，每天放學(xué)回家第一件事，就是和至尊寶玩。平時(shí)家里人忙的時(shí)候，我就負(fù)責(zé)照顧它，喂它貓糧和水，還常常做它的“鏟屎官”。它給我的生活增添了很多精彩和快樂(lè)，我已經(jīng)把它當(dāng)成家里的一份子了。
可是，就是在今年六月份，至尊寶變得很奇怪，不愛(ài)吃東西，也不愛(ài)玩了，總是獨(dú)自趴在黑暗的沙發(fā)底下。我和媽媽把它送到寵物醫(yī)院，醫(yī)生說(shuō)它得了嚴(yán)重的腎衰。
我不知道腎衰是什么病，但在醫(yī)生為它治療的過(guò)程中，我看著很心疼。每天早上，我和媽媽把它裝進(jìn)籠子里，送到寵物醫(yī)院，它就在那里打一天的吊針，晚上我們?cè)侔阉踊丶�。那幾天，至尊寶的眼睛消失了以前的光芒，整天都是有氣無(wú)力的，每當(dāng)看到它這個(gè)樣子，我的'心就如同墜入深深的溝壑。
我們悉心地照料它，從沒(méi)有間斷，為了讓它好起來(lái)，我們做了很大努力，可是，誰(shuí)會(huì)想到，這些努力也只是延緩它離開(kāi)我們的時(shí)間。
六月十九日這一天，醫(yī)生告訴我至尊寶心臟衰竭，已經(jīng)無(wú)法救治了。我眼睜睜地看著它離開(kāi)了這個(gè)世界。
從寵物醫(yī)院回來(lái)的路上，我抱著它，就像平常一樣，可是它小小的身體，已經(jīng)變得僵硬了。
那天晚上，我們把它埋在了兩棵抱著的樹(shù)下，就好像我們還抱在一起一樣。我在它的身邊放了一張我畫(huà)的畫(huà)兒，可以陪著它。
回來(lái)的路上，天下起了暴雨。聽(tīng)著雷雨聲，我更加傷心了，但我想起媽媽告訴我的話(huà)：我們漸漸長(zhǎng)大，總會(huì)面對(duì)生活中的一些離別。
我的小寵物、小伙伴，陪伴了我四年多，在它生病這段時(shí)間，我用心照料它，明白了擔(dān)當(dāng)和責(zé)任，我也沒(méi)有了遺憾。它帶給我的那些快樂(lè)時(shí)光會(huì)永遠(yuǎn)封存在我的記憶里。雖然生命中總會(huì)有一些東西離我們而去，但我們要樂(lè)觀地面對(duì)，做一個(gè)勇敢的人。
成長(zhǎng)中作文 28
成長(zhǎng),是尖尖竹筍努力地抽節(jié),長(zhǎng)至劍拔十尋;成長(zhǎng),是稚嫩雛鳥(niǎo)傲對(duì)風(fēng)雨,勇敢開(kāi)始第一次飛翔；成長(zhǎng)是嬌小的花熬過(guò)雨打風(fēng)吹,成長(zhǎng)是弱魚(yú)穿過(guò)大江大浪；成長(zhǎng)是一場(chǎng)跌跌撞撞的旅行,父母僅是導(dǎo)游而非拐杖,我們需要用寬容和智慧去贏得別人的尊重,去獲得成長(zhǎng)，承擔(dān)責(zé)任。
小時(shí)候在幼兒園，喜歡吃著甜膩的糖果，玩著幼稚的玩偶，也曾有過(guò)很多幼稚童趣的想法，有長(zhǎng)大后要買(mǎi)一車(chē)玩具的“豪言壯志”，大多是一些童言無(wú)忌。直到后來(lái)了解了工作的艱辛，農(nóng)民伯伯勞作的不易，體會(huì)到了在外忙碌一天回到家也不能足夠休息的辛勞。即便是幼小的我，也懂得了“多聽(tīng)父母的話(huà)”、“不惹他們生氣”諸如此類(lèi)的各種大道理，至少過(guò)馬路都會(huì)仔細(xì)看一看交通燈。我覺(jué)得這就是成長(zhǎng)，曾經(jīng)何時(shí)懂得了不讓家人擔(dān)心，這比五歲到六歲更為重要。
略微長(zhǎng)大后戴上了紅領(lǐng)巾，對(duì)著用“先烈的血”染紅的一面五星紅旗，莊重嚴(yán)肅的表達(dá)出敬意。偶爾打鬧，撞到了行人也會(huì)惶恐不已，是否對(duì)不住這鮮紅的`紅領(lǐng)巾？認(rèn)真的學(xué)習(xí)，仔細(xì)的聽(tīng)講，開(kāi)始嘗試閱讀，只有高年級(jí)生才讀懂的名著；玩具一件一件壓到箱底。這是成長(zhǎng)，有了責(zé)任和意識(shí)的孩子的寫(xiě)照。
后來(lái)進(jìn)入青春期，迷戀上各種新鮮事物，向往120分的卷子，被新添的物理迷得暈頭轉(zhuǎn)向，恐懼著連體育這樣的科目也要成為考試科目的事實(shí)。脾氣暴躁起來(lái)，偶爾提高了聲調(diào)，也不會(huì)心有余悸，曾經(jīng)在父母衣下揪一角的小人，已經(jīng)不想交談。后來(lái)被高中升學(xué)的不易驚醒，吹散迷霧，一心一意向著燈塔前行。我覺(jué)得這就是成長(zhǎng)，為未來(lái)做好了打算，有生活的自理能力，能為國(guó)自豪，我相信心理上的成熟比個(gè)頭的長(zhǎng)高更為重要。
我想未來(lái)很長(zhǎng)。成長(zhǎng)沒(méi)有界限，只有一盞明燈，你何時(shí)擦亮眼？何時(shí)長(zhǎng)成人？有人成長(zhǎng)一生，卻不窮其意，其實(shí)成長(zhǎng)很近，但卻無(wú)法觸摸。
責(zé)任、家人、人生。我們一直都在成長(zhǎng)，從前也是，以后也是。但在成長(zhǎng)的道路中，自己所承擔(dān)的責(zé)任也越來(lái)越多。
成長(zhǎng)中作文 29
在這個(gè)雙節(jié)長(zhǎng)假的最后一天，身為小記者的我又參加了國(guó)慶采訪(fǎng)活動(dòng)，而且是在人流如潮的虹口龍之夢(mèng)購(gòu)物中心進(jìn)行。采訪(fǎng)的主題是“將光盤(pán)行動(dòng)進(jìn)行到底”。
這次活動(dòng)不僅有采訪(fǎng)，還要進(jìn)行直播。雖然采訪(fǎng)難度大大增加了，但是我還是充滿(mǎn)信心。因?yàn)槲乙呀?jīng)是一個(gè)有記者證的高級(jí)班小記者了。這次采訪(fǎng)活動(dòng)，我一共采訪(fǎng)了五位顧客，年齡跨度也比較大，想聽(tīng)聽(tīng)他們對(duì)光盤(pán)行動(dòng)的不同看法，請(qǐng)接著往下看哦。
在采訪(fǎng)過(guò)程中，我覺(jué)得最有趣的是一位正在商店門(mén)口打氣球的`大姐姐�？此臉幼邮窍虢邮芪业牟稍L(fǎng)，但又有點(diǎn)靦腆。那副模樣讓我不禁回想起了剛進(jìn)《小主人報(bào)》新聞學(xué)校時(shí)的我——膽小又害羞。進(jìn)行第一次采訪(fǎng)活動(dòng)時(shí)，都不敢主動(dòng)上前、畏畏縮縮的，還是老師幫我找了采訪(fǎng)對(duì)象后，我才勉勉強(qiáng)強(qiáng)地完成了首次采訪(fǎng)任務(wù)。
正是有了那次采訪(fǎng)，邁出了這第一步，讓我覺(jué)得這其實(shí)并沒(méi)有想象的那么難，只要打敗自己內(nèi)心的恐懼，就能夠做得到。在《小主人報(bào)》新聞學(xué)校學(xué)習(xí)的三年多時(shí)間里，我也逐漸成長(zhǎng)起來(lái)，采訪(fǎng)也比之前嫻熟許多。
就在我清楚地表達(dá)了我的采訪(fǎng)主題后，大姐姐也舒緩了下來(lái)，很配合地回答了我前三個(gè)問(wèn)題。當(dāng)我正要提第四個(gè)問(wèn)題時(shí)，大姐姐反問(wèn)道：“你是不是問(wèn)要我在外面吃飯時(shí)會(huì)不會(huì)把剩余的飯菜打包？”她竟然把我要說(shuō)的話(huà)給說(shuō)出來(lái)了，真讓我不可思議。我看了一下她，她看了一下我，然后不約而同地大笑起來(lái)。
接著，我又陸續(xù)采訪(fǎng)了幾位叔叔阿姨，就只剩下最后的直播任務(wù)了。雖然在家我背的一字不漏，但到了現(xiàn)場(chǎng)還是緊張得有點(diǎn)忘詞了，下次還是要準(zhǔn)備的更充分些，不然又要掉鏈子了。作為一名合格的小記者，現(xiàn)場(chǎng)出現(xiàn)這種問(wèn)題可是不允許的。
所有任務(wù)完成后，我又期待著下一次活動(dòng)早日到來(lái)，讓我能接受新的任務(wù)，迎接新的挑戰(zhàn)。
成長(zhǎng)中作文 30
每個(gè)人的成長(zhǎng)路上，有歡笑，有辛酸，有悲傷，也有難忘。記憶好比一本精美的冊(cè)子，記錄曾經(jīng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，定格永恒的瞬間。
成長(zhǎng)中的記憶，有人撫我的頭，浸于甜美夢(mèng)鄉(xiāng)；成長(zhǎng)中的記憶，有人牽我的手，走過(guò)青石板橋；成長(zhǎng)中的記憶，有人責(zé)我的`過(guò)，令我羞愧難當(dāng)。成長(zhǎng)，有點(diǎn)漫長(zhǎng)，又很短暫，記憶，只是我們回憶時(shí)的一個(gè)夢(mèng)境罷了……
春天本是美好的季節(jié)，我望向窗外湛藍(lán)的蒼穹和遠(yuǎn)處鵝黃的菜花，不禁回憶起往事，空氣靜謐的仿佛要蘊(yùn)滴出水來(lái)。當(dāng)初的我多天真無(wú)知睜著不大的眼睛惶恐的望著你，剛剛有個(gè)男孩說(shuō)我亂采花草，我不過(guò)是撿起地上的一株殘花而已。可我不敢出聲，也不敢與你對(duì)視，你伸出手來(lái)，我雙手絞緊衣服，閉緊雙眼。出乎意料，一個(gè)溫暖的手掌撫在我的頭上“這是地上的落花，上面還沾著泥土呢！”你對(duì)那男孩說(shuō)道。我心中詫異，抬頭，對(duì)上你清澈明亮的眸子，不由喜上眉梢。你從你的花園中摘下一朵新鮮的花遞給我，那笑仿佛春日陽(yáng)光沐浴著我。使我難以忘懷，讓我今日學(xué)會(huì)替自己辯解，明辨是非。
思緒跳轉(zhuǎn)到煙雨蒙蒙的春，一個(gè)老婦人牽著一個(gè)女孩子，女孩不小心跌倒了，婦人連忙扶起她，有些吃力地蹲下，幫她拍凈衣服，又吃力站起。一想起這，我心中便悄無(wú)聲息落下淚，我多感激我的奶奶啊！煙雨蒙蒙處，下著細(xì)雨，如絲般順滑細(xì)密，流進(jìn)我的心田。這段記憶，最珍貴，舍不得拿來(lái)懷念，只還記得那雨，那般輕柔，煙，那般朦朧。
至今還記得我從柜臺(tái)上偷偷拿了十元錢(qián)，對(duì)上媽媽嚴(yán)厲的質(zhì)問(wèn)，我的心在胸口亂跳亂撞，吃了一頓“皮帶炒肉絲”，我哭著喊自己錯(cuò)了，心里卻恨上了你，再次打開(kāi)記憶的冊(cè)子，發(fā)現(xiàn)你亦是紅腫著眼，看著我，少了溫柔，只有嚴(yán)厲與心疼。記憶揭示了真相，我要感謝你，媽媽。
記憶，似咖啡苦澀，像清茶甘美，如牛奶絲滑。每一段記憶，都在成長(zhǎng)路上；成長(zhǎng)路上，我留下無(wú)數(shù)記憶，有歡笑，有辛酸，有悲傷，也有難忘，每每回想，嘴角便會(huì)露出一個(gè)清淺的笑容……
成長(zhǎng)中作文 31
有的人行事利落，只要心中確定了方向，就會(huì)立馬去做。有的人，例如我，無(wú)論怎么支配或者想到了什么事情，都只能得到這些答案“等一下”或“我馬上”，然后卻怎么也看不見(jiàn)行動(dòng)。
理論學(xué)上，稱(chēng)這種情況為拖延癥。對(duì)此，我深感苦惱，因?yàn)槲业纳钜虼速|(zhì)量很低。
譬如我剛剛吃完飯，正躺在沙發(fā)上休息的時(shí)候，媽媽看見(jiàn)我慵懶的樣子，氣不打一出來(lái)，便使喚我去洗碗，而我總是會(huì)脫口而出：“等一下，再等一下�！彼晕覌屪罱鼘�(duì)我非常非常不滿(mǎn)。有一次甚至訓(xùn)斥了我。
每次開(kāi)學(xué)前我都幻想著美好的小龍生活，還胸有大志的立下了一堆決心，首先就是上課認(rèn)真聽(tīng)講，好好做筆記，然而，開(kāi)學(xué)沒(méi)幾天，這個(gè)決心就有點(diǎn)破滅了，英語(yǔ)課還能跟隨老步伐，數(shù)學(xué)倒是沒(méi)有什么要記錄的'，語(yǔ)文課，開(kāi)學(xué)統(tǒng)一都是先教古詩(shī)文的，之前的語(yǔ)文書(shū)上都是一些很沒(méi)有條理的筆記，所以這學(xué)期我暗下決心一定要好好聽(tīng)課，第一天上課還可以，規(guī)規(guī)矩矩的筆記也很工整，只是老師從來(lái)不講古文，讓我們自行理解到，到后來(lái)我逐漸沒(méi)了信心。
再就是背書(shū)，每當(dāng)老師說(shuō)要背完某一篇課文時(shí)，我心中很是爽快地應(yīng)下。而當(dāng)天回家后，把晚自習(xí)沒(méi)有做完的作業(yè)寫(xiě)了哇，看了看時(shí)間，我那疲憊的眼皮早已替我做了選擇，心想著明天早上起床再背吧，反正現(xiàn)在睡，明天應(yīng)該能醒，多定一個(gè)提前十分鐘的鬧鐘不就好了，于是我安心的睡下了。
可到了第二天的早晨，多定的鬧鐘響了，我迷迷糊糊，可是依然清醒的，毅然決然的關(guān)了鬧鐘，想著到了學(xué)校再背也不是不行。
這一拖就拖到了學(xué)校，可真到了學(xué)校，我又背不下去了。這該死的拖延癥啊，我1度哭鬧，因?yàn)橄敫傻氖驴偸菦](méi)有信念，不知道從哪開(kāi)頭，我心中悲欲不平，這種情緒和我待了好多好多天。我心頭迷茫，找不準(zhǔn)東南西北。
俗話(huà)說(shuō)得好，解鈴還須系鈴人，所以我認(rèn)真的想了想，翻來(lái)覆去，不過(guò)是我的那幾句口頭禪，所以第一步就從這做起。
成長(zhǎng)中作文 32
成長(zhǎng)中有許多煩惱，隨著年齡的增長(zhǎng)，煩惱也會(huì)不斷增多。
我的第一個(gè)煩惱是媽媽帶給我的。媽媽對(duì)我非常嚴(yán)厲，有一次，我的作業(yè)還剩兩三道題就全部完成了，我偷偷跑到大廳，拿起遙控，剛把電視打開(kāi)，她就火冒三丈地走出房間，問(wèn)：“你作業(yè)做好了沒(méi)？”
“還剩兩三道題就做好了，我現(xiàn)在有些累了，想休息一下�！�
“那也不行，必須把作業(yè)全做好才可以看電視。”
說(shuō)著，媽媽就把我拉到房間，讓我快點(diǎn)做作業(yè)。幾分鐘后，我的作業(yè)寫(xiě)好了，我問(wèn)媽媽可以看電視嗎？媽媽又叫我把作業(yè)拿過(guò)去給她檢查，她看見(jiàn)我有很多錯(cuò)，就說(shuō)：“看看你那么錯(cuò)，趕緊改正�！�
“你耍賴(lài)，你說(shuō)我作業(yè)做好就能玩的�！�
“如果你再吵的話(huà)，你就一個(gè)星期不能看電視�！眿寢尩难凵穹浅�(yán)肅，我不敢再爭(zhēng)辯了。我還是被媽媽說(shuō)服了，就把作業(yè)上的錯(cuò)題改正了。
不僅媽媽給我?guī)?lái)煩惱，同學(xué)也能給我?guī)?lái)煩惱。我的同桌就像得了“多動(dòng)癥”一樣，他每時(shí)每刻都在動(dòng)，他從來(lái)都不停止。就因?yàn)樗?動(dòng)，讓我非常煩惱。有一次老師讓我們抄寫(xiě)作文，但他好像在玩什么東西，就當(dāng)他在玩的時(shí)候，他用手碰到了我的胳膊肘，害我字寫(xiě)不好了。更讓我生氣的是，他的那一碰，也把我前面吵的東西全弄臟了，我只能把那些全部擦掉，重新吵了。因?yàn)樗亩鄤?dòng)而影響了我，真讓我煩悶。
我也會(huì)自尋煩惱，我是一個(gè)“健忘鬼，”只要把東西放到一個(gè)地方，過(guò)個(gè)一兩分鐘就會(huì)找不到，有時(shí)候老師布置作業(yè)，我一走到學(xué)校門(mén)口，就連一個(gè)作業(yè)也想不起來(lái)。有一次，我回到家，作業(yè)忘了，就問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)鳂I(yè)是什么呀？”“��？作業(yè)是什么，我也不知道呀，你在微信上問(wèn)同學(xué)吧�！薄昂玫摹！弊詈笪覇�(wèn)了同學(xué)，才知道作業(yè)是什么。
我真想把這些煩惱穿在一條風(fēng)箏線(xiàn)，把它們放出去，把這些煩惱帶到九霄云外，永遠(yuǎn)跟這些煩惱說(shuō)拜拜。
成長(zhǎng)中作文 33
成長(zhǎng)是人生中的一個(gè)階段，在成長(zhǎng)中我們有自己的感覺(jué)，有自己的味道，在成長(zhǎng)中，我們努力前行，在成長(zhǎng)中，我們從一棵樹(shù)苗變成一棵大樹(shù)，從一個(gè)雛鷹變成天空中的領(lǐng)頭。這都是我們的成長(zhǎng)，我的成長(zhǎng)是一個(gè)五味瓶，他有屬于我的全部味道。
酸
成長(zhǎng)中總會(huì)有我們討厭的東西，我討厭的，想必大家也很不喜歡，那就是考試了，學(xué)習(xí)不錯(cuò)的`我，一向考的還順心�？赡且淮�，因?yàn)轳R虎我丟了很多分�；丶业穆飞�，我平復(fù)著心，進(jìn)入了家門(mén)。把考試卷給媽媽后，果然，和我想的一樣�？諝庵饾u凝固，我甚至還感覺(jué)到了冷，天氣，多云轉(zhuǎn)雷陣雨。媽媽的頭上似在冒火，眉毛擰在一起，母老虎一般的向我吼著。那滋味可讓我的臉擰成一團(tuán)，我無(wú)奈的說(shuō)道：“我再也不想有這種感覺(jué)了，太酸了！”
甜
糖果是我最喜歡的了，它甜甜的，吃了后任何煩惱都沒(méi)有了，有一次雖然沒(méi)有吃糖果，但是心里感覺(jué)像吃了蜜一樣。那是一個(gè)傍晚，我在看電視，媽媽叫我去買(mǎi)饅頭。我本來(lái)想去的，可望了望窗外，那樣的黑，真讓人發(fā)顫�？蓩寢尩脑�(huà)，誰(shuí)又能不聽(tīng)呢。我貪婪地從沙發(fā)上爬起來(lái)，去的過(guò)程中，我后悔了，兩旁的樹(shù)向我張開(kāi)魔爪，越是到這樣的環(huán)境，我就會(huì)想那些恐怖的畫(huà)面。突然，一個(gè)東西從草叢里竄出來(lái)。有好奇心的我，盡管鼻尖上冒汗，但是也要去解開(kāi)這個(gè)謎團(tuán)。我恐怖地一看，原來(lái)是一只小貓。哎！虛驚一場(chǎng)，回來(lái)的路上，我一邊蹦一邊唱著歌就到了家。感覺(jué)像做夢(mèng)一樣，爸爸媽媽也夸我厲害，我心里喊道：“真是太甜了！”
苦
生病是人不想遇到的一個(gè)事情�？商觳挥鋈藴y(cè)，我生病了，生了病的我無(wú)精打采，整個(gè)人都不好了，哀聲的說(shuō)：“蒼天啊，讓我好起來(lái)吧，這樣的感覺(jué)太苦了！”
辣
學(xué)習(xí)的壓力讓我喘不過(guò)氣來(lái)，我很想輕松下來(lái)，可是又有什么辦法呢？我氣憤的說(shuō)道：“我要自由。”
生活也許就是這樣，成長(zhǎng)，也許就是這樣。我們一天一天的長(zhǎng)大，每天經(jīng)歷的事情不同，味道也不同，未來(lái)，讓我們繼續(xù)品嘗著成長(zhǎng)中的百味吧！
成長(zhǎng)中作文 34
學(xué)會(huì)一項(xiàng)技能是很高興的一件事情，我在假期報(bào)了一個(gè)游泳班，我在上課的時(shí)候，成長(zhǎng)了很多。
放暑假剛開(kāi)始，我就很想讓媽媽給我報(bào)一個(gè)游泳班，但我想來(lái)想去，又放棄這個(gè)念頭，我就在想，萬(wàn)一我要是沉下去了怎么辦，我要是把水吸進(jìn)鼻子里怎么辦，但是媽媽帶我去看游泳班的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)不會(huì)沉下去，還會(huì)浮上來(lái)，我覺(jué)得很神奇，只要不在水下吸氣，不會(huì)進(jìn)到鼻子里，從游泳館出來(lái)我就讓媽媽幫我報(bào)了。
剛開(kāi)始的時(shí)候，我覺(jué)得最困難的就是憋氣了，別的小朋友可以憋氣十秒左右，而我卻不到一秒就起來(lái)了，因?yàn)槲业难劬捅亲永鲜菚?huì)進(jìn)水，老師就讓我?guī)Я吮菉A，從此我跟鼻夾形影不離。老師幫我把泳鏡給調(diào)緊了一點(diǎn)，并告訴我什么都不要想，吸一口氣，把頭低下去就行了。我鼓起信心把頭給低下去，勇敢的嘗試了一下，真的沒(méi)有什么事兒，然后我就試著多練習(xí)幾次，沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，很驚喜的發(fā)現(xiàn)我也可以像他們一樣長(zhǎng)時(shí)間憋氣了。
剩下的幾節(jié)課我覺(jué)得我成長(zhǎng)了不少，我已經(jīng)可以什么都不帶自己游了，學(xué)會(huì)了游泳，爸爸媽媽高興，自己也是最高興的。
在沒(méi)有學(xué)游泳這項(xiàng)技能之前，我覺(jué)得它很難。但是在學(xué)會(huì)之后，我發(fā)現(xiàn)并沒(méi)有想象的那么難。有一句話(huà)叫做“辦法總比困難多！”，不管是什么困難只要想辦法都可以克服。在學(xué)游泳的.過(guò)程中，前幾節(jié)我一直不敢把頭低下去，但我看到別的小朋友下去憋氣上來(lái)也沒(méi)有什么事兒，我就按照教練的要求，去試了一下之后，我就慢慢會(huì)了，就像那句話(huà)困難像彈簧你弱它就強(qiáng)。
我們以后在學(xué)習(xí)新本領(lǐng)的時(shí)候，一定不要對(duì)自己說(shuō)“我不能行”，而是要對(duì)自己說(shuō)“我可以”，要去大膽的嘗試，認(rèn)真按照老師的要求，多向同伴學(xué)習(xí)，正所謂“三人行，必有我?guī)熝�！”�?/p>
在成長(zhǎng)的過(guò)程中，有快樂(lè)、有煩惱、有喜悅、有悲傷，時(shí)間花費(fèi)在哪兒，就會(huì)在哪兒收獲。
成長(zhǎng)中作文 35
在七彩童年時(shí)光里，有許多快樂(lè)的小事，使我的童年生活多姿多彩。我就說(shuō)說(shuō)其中的一件吧！
還記得在我上二年級(jí)的時(shí)候，有一件事深深地刻在我的心頭。一天下午，放學(xué)的鈴聲回蕩在整個(gè)校園。我收拾好書(shū)包，走在回家的路上，在我走過(guò)第一個(gè)十字路口到達(dá)學(xué)校前面早餐店的'時(shí)候。我看到高壓電線(xiàn)旁有一個(gè)很小的男孩兒在爬圍墻，他大概是想進(jìn)去玩�？墒悄菢邮值奈ｋU(xiǎn)。我叫道：“快停下。你會(huì)觸電的！”可是小男孩還是一副歡樂(lè)的表情，依然奮力地爬著圍墻。我想，周?chē)敲炊喑赡耆硕疾还芄�，我雖然年紀(jì)小，但是也不能見(jiàn)死不救！輪到我大顯身手了。我以百米沖刺的速度跑到小男孩身邊，用九牛二虎之力阻止他，他被我拉下來(lái)感到十分委屈。他戴著一頂藍(lán)色的帽子，穿著一身紅色鋼鐵俠的t恤衫，看上去三四歲。我著急地問(wèn)道：“你怎么能爬高壓電線(xiàn)呢？這可是出人命的！你怎么能一個(gè)人在大街上呢？現(xiàn)在有很多人販子，你的爸爸媽媽去哪里了？”我擦了一把汗。他斷斷續(xù)續(xù)地告訴我，原來(lái)他跟著媽媽一起去超市買(mǎi)菜，他的媽媽超愛(ài)玩手機(jī)，一買(mǎi)完菜就拿起手機(jī)玩，他看見(jiàn)有幾只小鳥(niǎo)停在那里，就想去捉，捉著捉著發(fā)現(xiàn)媽媽不見(jiàn)了——他的媽媽是邊玩手機(jī)邊走的，應(yīng)該沒(méi)走多遠(yuǎn)。于是，我就迅速拉起他把他背到身上，朝他指的方向跑，我跑了好久發(fā)現(xiàn)一個(gè)焦急的女士好像在尋找什么。我就問(wèn)她：“阿姨，請(qǐng)問(wèn)，這是您的孩子嗎？”阿姨立馬抱起小男孩說(shuō)：“是的，太謝謝你了！”“孩子需要父母的陪伴，不要老玩手機(jī)了�！闭f(shuō)完，我轉(zhuǎn)頭用豹子般的速度奔跑回家。因?yàn)榛丶彝砹�，媽媽把我批評(píng)了一頓，我告訴了媽媽事情的經(jīng)過(guò)，可媽媽卻半信半疑。我雖說(shuō)十分的憤憤不平，但還是很開(kāi)心、快樂(lè)。我為母子團(tuán)聚而快樂(lè)，我也為自己救助了這個(gè)小孩而快樂(lè)。
成長(zhǎng)中的故事十分有趣和難忘，我們每個(gè)人都伴隨著快樂(lè)而成長(zhǎng)，愿大家與快樂(lè)永相隨。
成長(zhǎng)中作文 36
伴隨著斗轉(zhuǎn)星移，聆聽(tīng)著歲月的風(fēng)鈴，我們也長(zhǎng)大了。成長(zhǎng)像一首歌，有平靜舒緩，也有慷慨激越；成長(zhǎng)像一首詩(shī)歌，有婉約清冽也有雄渾豪放；成長(zhǎng)的路上有成功的喜悅，也有失敗的苦楚
成長(zhǎng)的路上總會(huì)遇見(jiàn)很多困難與挫折，但也總能堅(jiān)持挺過(guò)。時(shí)間過(guò)得真快，一轉(zhuǎn)眼已經(jīng)初二了，現(xiàn)在回想以前的每天總是開(kāi)開(kāi)心心無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地過(guò)著每一天，直到有一次，改變了我。
那段時(shí)間臨近月考，大多數(shù)的同學(xué)都在認(rèn)真復(fù)習(xí)。都希望有一個(gè)好成績(jī)。而我也不例外，我也希望有一個(gè)好成績(jī)。但是我總不把學(xué)習(xí)放在眼里，經(jīng)常不認(rèn)真學(xué)習(xí)，就連考試前一天，還玩著手機(jī)，不亦樂(lè)乎。
到了考試那天，很多題目好像都沒(méi)有學(xué)過(guò)一樣，一道都不會(huì)，只亂謝謝就交了卷子。這次一定考不好。當(dāng)成績(jī)出來(lái)時(shí)，一直在班級(jí)前十五的我，已經(jīng)變成班級(jí)二十名以后了，老師的批評(píng)，父母的責(zé)訓(xùn)，使我后悔。從此我便決定努力學(xué)習(xí)。
我告別了心愛(ài)的手機(jī)，告別了心愛(ài)的畫(huà)畫(huà)課。一大堆資料堆在書(shū)桌上。桌子上的'零食。床上的玩具，全部都收了起來(lái)，記得有一天，在寫(xiě)數(shù)學(xué)題，從晚上七點(diǎn)多寫(xiě)到了九點(diǎn)多。忘了看時(shí)間。第二天照樣得早起上學(xué)，那幾天，幾乎天梯那上課睡覺(jué)，我便用手扒開(kāi)眼皮認(rèn)真聽(tīng)課。日復(fù)一日，臨來(lái)了期末考試，我更是緊張，因?yàn)槲覐奈词苓^(guò)如此大的打擊與困難�？荚嚽耙惶�，我居然晚上一點(diǎn)多才睡，這回為了考好真是不容易。我費(fèi)盡心思，努力學(xué)習(xí)。都知道，成績(jī)下降后很難再上升，但我不灰心，終于功夫不負(fù)有心人，成績(jī)出來(lái)了，雖然沒(méi)有一寢那么優(yōu)秀。至少我努力了，我不后悔。
這次巨大的打擊讓我從一個(gè)幼稚的小姑娘。成長(zhǎng)為了一個(gè)真正的中學(xué)生。困難并不可怕�？膳碌氖悄闩吕щy。
我們要像蠟燭的火心一樣，不管如何傾倒，火苗永遠(yuǎn)向上。永不怕困難!
成長(zhǎng)中作文 37
當(dāng)枯枝敗葉重新發(fā)出嫩芽的時(shí)候，當(dāng)大雁又從北方歸來(lái)的時(shí)候，當(dāng)花苞綻開(kāi)第一朵燦爛的瞬間……，我們也在成長(zhǎng)。也許，你沒(méi)有發(fā)現(xiàn)自己已在慢慢地成長(zhǎng)，但時(shí)間足以能證明一切。有些人會(huì)埋怨時(shí)光老人走得太匆忙，沒(méi)有好好享受童年，它就悄然而逝，沒(méi)有言語(yǔ)，沒(méi)有聲響。但當(dāng)你放眼未來(lái)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)成長(zhǎng)也是一種幸福。
我已經(jīng)到了高年級(jí)，每天都背著一個(gè)沉重的“包袱”----令人心煩的作業(yè)和功課，我覺(jué)得自己生活在那片沒(méi)有陽(yáng)光的世界里——陰暗的沼澤地，我的心靈似乎被禁錮了，作業(yè)從四面八方擁來(lái)，占用了我一大半的課余時(shí)間，忙得不亦樂(lè)乎。我?guī)缀鯖](méi)有了自由的時(shí)間，因?yàn)榱昙?jí)是一個(gè)關(guān)鍵，學(xué)習(xí)也抓得特別緊。在短暫的時(shí)間內(nèi)，可以擦出金色的火光，而我連追求這短暫的時(shí)刻的機(jī)會(huì)都沒(méi)有，我就像一只疲倦的駱駝，在那片沙漠走不到盡頭;我，就像一枚秒針，不停地圍繞著中心奔跑…，我的煩惱啊，在我的心中迷漫著一層稀薄的煙霧，風(fēng)不能將它們吹散。
有人說(shuō)過(guò)：“人生中有兩個(gè)靈魂，一個(gè)是快樂(lè)，一個(gè)是煩惱，如果將它們兩者結(jié)合起來(lái)，必定能組成完美的`人生”。我覺(jué)得這句話(huà)很有道理，在我成長(zhǎng)的同時(shí)，有煩惱，也有快樂(lè)。當(dāng)我看到自己的耕耘獲得豐碩的果實(shí)時(shí)，心里為自己而感到驕傲，我體會(huì)出，也得到了回報(bào);當(dāng)我有煩惱彈起鋼琴時(shí)，那一個(gè)個(gè)跳躍的音符代表著我內(nèi)心的煩惱，凈化了我心靈中的塵埃，余音縈繞，美妙的旋律也在我心中奏響;當(dāng)我暢游在知識(shí)的海洋中，明白了一個(gè)個(gè)哲理，使我更加明智，小說(shuō)充滿(mǎn)了激情，回味無(wú)窮，我愿做一朵浪花，在知識(shí)的海洋里徜徉，我愿做只鳥(niǎo)，在知識(shí)的天空中盡情飛翔，我愿做樂(lè)曲中的一個(gè)音符，跳躍，陶醉……，那一刻，我感到好幸福。
成長(zhǎng)，如品嘗一杯濃茶，你可能會(huì)覺(jué)得苦，但是你如果細(xì)細(xì)地品味，就會(huì)感到其中也有苦澀帶甜的味道。成長(zhǎng)，只要我們用心靈去品嘗，用心靈去感受，才會(huì)感到幸福。
成長(zhǎng)中作文 38
星期六教師讓我們寫(xiě)一篇關(guān)于成長(zhǎng)的故事，可是，關(guān)于成長(zhǎng)的故事太多了，我不明白該寫(xiě)哪一篇，算了，我就寫(xiě)媽媽教我騎自行車(chē)吧！
記得有一次，我和媽媽吃完了晚飯，到樓下的廣場(chǎng)上散步的時(shí)候，我看見(jiàn)廣場(chǎng)上有很人騎自行車(chē)，于是，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)蚁胍惠v自行車(chē)，好嗎？”媽媽說(shuō)：“我能夠給你買(mǎi)輛自行車(chē)，但我有個(gè)條件�！蔽艺f(shuō)：“什么條件？”媽媽說(shuō)：“除非你考一百分，我才給你買(mǎi)自行車(chē)�！蔽倚判氖愕貙�(duì)媽媽說(shuō)：“我必須會(huì)考一百分的�！闭f(shuō)完，我們上樓睡覺(jué)去了。
第二天早晨，我來(lái)到教室，走到自我的座位上坐下來(lái)。就看到教師手里拿著試卷，說(shuō)：“同學(xué)們，今日進(jìn)行考試�！闭f(shuō)完就把考試卷發(fā)了下來(lái)，考試開(kāi)始了，同學(xué)們都在緊張的答題，當(dāng)然也包括我。過(guò)了半個(gè)小時(shí)，我最終把試卷寫(xiě)完了，可是，我不肯定全對(duì)就把試卷從頭到尾檢查了一遍。忽然，我發(fā)現(xiàn)我把“福”字的`偏旁多加了一點(diǎn)，于是我連忙改了過(guò)來(lái)，這下我就放心了。
午時(shí)我剛來(lái)到教室，就看見(jiàn)發(fā)卷子了，我連忙來(lái)到座位上看看有沒(méi)有我的卷子，果然有我的試卷，并且是100分，我高興極了。午時(shí)放學(xué)我飛快的跑回家，一到家里我就看見(jiàn)一輛嶄新的自行車(chē)放在我面前，原先媽媽收到信息上頭有我的名字，于是媽媽把自行車(chē)提前買(mǎi)回來(lái)了。媽媽說(shuō)：“這是給你的獎(jiǎng)勵(lì)。”我開(kāi)心極了。
吃完晚飯，我和媽媽搬著自行車(chē)來(lái)到樓下的廣場(chǎng)里，我對(duì)媽媽說(shuō)；“媽媽?zhuān)夷軌驅(qū)W自行車(chē)嗎？媽媽說(shuō)：“當(dāng)然能夠�！庇谑牵因T著車(chē)子在廣場(chǎng)上玩，還沒(méi)騎幾下就摔倒了，我一連摔了十幾下，就說(shuō)：“不學(xué)了，太難騎了。媽媽鼓勵(lì)我說(shuō)：“你先看看其他小朋友是怎樣騎得，自我多練練就會(huì)了�！蔽铱戳丝雌渌∨笥�，他們都是眼睛向前看，不像我眼睛向下看，于是我又騎上自行車(chē)圍著廣場(chǎng)繞了幾圈也沒(méi)有摔倒，媽媽對(duì)我說(shuō)：“你真棒，這么快就學(xué)會(huì)騎自行車(chē)了�！甭�(tīng)了媽媽的夸獎(jiǎng)，我開(kāi)心的笑了。
雖然我摔了十幾下，可是我感覺(jué)我長(zhǎng)大了！
成長(zhǎng)中作文 39
成長(zhǎng)，也許很熟悉。擔(dān)當(dāng)，也許很陌生。
煙花你敢打賭你沒(méi)玩過(guò)嗎？可那一次放煙花我成了“縱火犯”。
大年初二，家家都沉浸在過(guò)節(jié)的喜悅氣氛中。我在干嘛呢？毋庸置疑。當(dāng)然是拜年了。在山東給姥爺姥姥拜年，晚上在這個(gè)規(guī)模不大的村子上空成了煙花的領(lǐng)域。五彩繽紛，甚是壯觀，令人嘆為觀止，我這個(gè)無(wú)事不干的好玩分子，自然不會(huì)放過(guò)這個(gè)好時(shí)機(jī)，手里拿著白天采購(gòu)來(lái)的五顏六色的煙花，再尋找一個(gè)可以讓我盡情玩“花“的地方。我觀察了4周只有幾顆松樹(shù)沒(méi)有一個(gè)人--安全。接下來(lái)我們就開(kāi)始了我們的玩花行動(dòng)。我和妹妹兩手不停的放著一顆顆沖天炮，像燦爛的尾巴，沖上了天空一枚枚煙花像火龍一般噴涌著五彩的火花，我們高興地放著跳著叫著，吸引了一個(gè)四年級(jí)和一個(gè)二年級(jí)的學(xué)生。
看到有人捧場(chǎng)，為了使煙火顯得更加絢麗，我想到了一個(gè)好點(diǎn)子，我拿著煙花像瘋子一樣揮舞著哇，好漂亮。那個(gè)二年級(jí)的學(xué)生喊道。另外兩個(gè)加入者也興奮的.大叫道好看，真好看，聽(tīng)到贊嘆聲我更加賣(mài)力的揮舞著煙花，很快周?chē)鱿铝撕芏嗷鹦恰?/p>
也不知怎么了，只聽(tīng)見(jiàn)轟的一聲旁邊的松樹(shù)瞬間變成了一個(gè)更大的煙花，不確切的說(shuō)是一顆火樹(shù)出現(xiàn)在我們的面前，壞了闖禍了快跑，不知是誰(shuí)喊了一聲，我們幾個(gè)頓時(shí)害怕地跑開(kāi)了，耳邊有聽(tīng)到有人邊喊邊叫快端水救火
晚上我躲在家里聽(tīng)到了老人們?cè)跀⑦@件事，猜測(cè)是誰(shuí)干的，抓到了會(huì)怎么樣等等。當(dāng)然了，其他人也不愿承擔(dān)這件事，我更陷入了迷茫，要不要說(shuō)呢？說(shuō)肯定會(huì)遭到一番打罵，還要背負(fù)縱火犯的罪名不說(shuō)心里不踏實(shí)，一個(gè)晚上的糾結(jié)
第2天一早我決定去自首了，我不想良心遭受譴責(zé)，是打是罰，我認(rèn)了我來(lái)到燒黑的松樹(shù)旁，一個(gè)老人正在那里檢查著樹(shù)身，大爺這樹(shù)是我燒的，我紅著臉帶著歉意的說(shuō)
大爺扭頭看了看我，沒(méi)事，這棵樹(shù)只是外表燒了，樹(shù)沒(méi)燒死，過(guò)一段時(shí)間就好了，他和藹的說(shuō)，能主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤就是好孩子
我愣住了。承擔(dān)并不可怕，關(guān)鍵的是你要有一顆敢承擔(dān)的心。
成長(zhǎng)中作文 40
嫣然回首，那一片片秋葉載著我的童年流向時(shí)間的長(zhǎng)河，不覺(jué)中稚嫩笑臉已漸漸遠(yuǎn)去。曾幾何時(shí)，我擁有著那可愛(ài)的童真；曾幾何時(shí)，我擁有著那鮮艷的紅領(lǐng)巾；曾幾何時(shí)，我還是那活潑幼稚的小學(xué)生。時(shí)間卻不會(huì)為任何人駐足停留，我脫下了童真和幼稚的外衣，學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)與獨(dú)立，我慢慢地長(zhǎng)大了。
依稀記得，那是一個(gè)初夏的夜晚。天上漆黑一片，只有月亮散發(fā)著微微的`光芒。我搖頭晃腦地讀著英語(yǔ)單詞。因?yàn)橐粋�(gè)人在家，所以家中開(kāi)滿(mǎn)了燈，這會(huì)使我不再害怕。突然燈暗了下來(lái)，錄音機(jī)也沒(méi)了聲音，一瞬間黑暗占據(jù)了我的世界。我的內(nèi)心感到陣陣地恐懼和害怕，末名的猜想蜂擁而入：怎么了？是停電嗎？還是有小偷？還是……我不敢再想下去了,害怕地直冒冷汗,渾身顫抖,豎起耳朵仔細(xì)聽(tīng)著各種聲音。雖然我已經(jīng)十三歲了，理應(yīng)獨(dú)立而堅(jiān)強(qiáng)，但膽怯卻始終是我揮之不去的毛病�？謶窒蛞活^迷路的小鹿在我的心中亂沖亂撞。我不停地安慰自己，告訴自己這不過(guò)是停電而已。可恐懼卻如影隨形，我開(kāi)始無(wú)助的哭泣著。這時(shí)我不由地想起媽媽?zhuān)氲綃寢屢欢〞?huì)用她那“嘲笑”的語(yǔ)氣說(shuō)：“有什么好害怕的！都這么大了還怕黑，怎么還那么幼稚？”是啊，為什么我不能在成長(zhǎng)中變得堅(jiān)強(qiáng)，讓自己克服困難，面對(duì)困難獨(dú)立思考呢？為什么我長(zhǎng)不大呢？我應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)，不管黑暗再怎么腐蝕我的心，我也要用光明來(lái)照亮它。
過(guò)了不知道多久，燈又亮了，就像我的心一樣亮了。勇敢如一束陽(yáng)光照亮了我的心，亮的絢麗奪目。那個(gè)夜晚我長(zhǎng)大了······
黑暗后就是光明。在以后的歲月中，我碰到了更多的困難與磨難，但每一次的克服都代表了我的成長(zhǎng)與堅(jiān)強(qiáng)。成長(zhǎng)中的我如巨人，能打到一切，成長(zhǎng)中的我像最亮的一顆星星，一定要比別人耀眼，成長(zhǎng)中的我像一個(gè)戰(zhàn)神，戰(zhàn)勝一切。成長(zhǎng)讓我堅(jiān)強(qiáng)。
成長(zhǎng)中作文 41
在媽媽的關(guān)愛(ài)中成長(zhǎng)在媽媽的關(guān)愛(ài)中成長(zhǎng)塘沽區(qū)上海道小學(xué)五年四班楊嘵晨指導(dǎo)教師雷靜玉“慈母手中線(xiàn),游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。”這不正是對(duì)母愛(ài)最好的描述嗎?我想這世上沒(méi)有哪個(gè)媽媽不愛(ài)自己的孩子、不關(guān)愛(ài)自己的孩子。在世界上最關(guān)心我的人也是我的媽媽?zhuān)r(shí)候我很調(diào)皮，十分好動(dòng)。為了鍛煉我的耐性，讓我能坐得住，靜下心來(lái)學(xué)點(diǎn)什么，媽媽決定讓我學(xué)習(xí)畫(huà)國(guó)畫(huà)，因?yàn)閶寢尶次液軔?ài)涂鴉,并且媽媽認(rèn)為學(xué)習(xí)繪畫(huà)對(duì)培養(yǎng)我的.觀察能力和審美能力也有好處。
我清楚地記得剛開(kāi)始學(xué)的時(shí)候我只能安靜地坐幾分鐘，是媽媽抱著我坐在板凳上用毛筆練習(xí)畫(huà)各種各樣的線(xiàn)條和圖形，鼓勵(lì)我堅(jiān)持練習(xí)。慢慢地我坐在那練習(xí)的時(shí)間越來(lái)越長(zhǎng)，能連續(xù)坐半個(gè)小時(shí)了、甚至是一個(gè)小時(shí)了。學(xué)畫(huà)國(guó)畫(huà)是一件挺辛苦的事,這四年時(shí)間里，我曾好幾次跟媽媽說(shuō)：“我不想學(xué)了!”、“媽媽總是讓我做我不想做的事”或哭鬧著耍賴(lài)。
可媽媽說(shuō)：“你自己答應(yīng)的事，就一定要做到。媽媽相信你一定會(huì)學(xué)好的!”、“做任何事情都要有毅力，堅(jiān)持到底，不能知難而退!”于是，我又坐到了板凳上，開(kāi)始一遍又一遍的練習(xí)。而始終陪伴在我身邊鼓勵(lì)我的是媽媽!無(wú)論是傾盆大雨，雷電交加,還是刮著刺骨的寒風(fēng)，媽媽總是堅(jiān)持陪同我去少年宮學(xué)繪畫(huà)，甚至她發(fā)燒時(shí)也不會(huì)放棄送我去上課。我永遠(yuǎn)記得在無(wú)數(shù)個(gè)炎熱的夏日我練習(xí)畫(huà)畫(huà)時(shí)，是媽媽站在我身后輕輕地為我扇扇子,而她自己則滿(mǎn)頭是汗。功夫不負(fù)有心人，我越畫(huà)越好。先后參加了很多次全國(guó)書(shū)畫(huà)大賽，并且還獲得了很多個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)和獎(jiǎng)牌，我知道我取得的每一點(diǎn)成績(jī)，都有媽媽的付出和心血。沒(méi)有媽媽的關(guān)心和耐心，我不會(huì)有這些進(jìn)步。在媽媽的關(guān)愛(ài)中我不斷成長(zhǎng)，我非常感謝我的媽媽!也同樣非常愛(ài)我的媽媽!
成長(zhǎng)中作文 42
成長(zhǎng)的路中，有喜悅，有悲傷，有煩惱，而我更多的感受確實(shí)鼓勵(lì)，爸爸媽媽的鼓勵(lì)，同學(xué)的鼓勵(lì)，老師的鼓勵(lì)……而我則在鼓勵(lì)中得到感悟，得到啟發(fā)，得到向前走去的勇氣……
當(dāng)媽媽把我?guī)У竭@個(gè)世界上，我就在成長(zhǎng)。躺在媽媽?xiě)牙铮瑡寢屳p輕的唱著歌謠，輕輕的搖蕩著我，輕輕的風(fēng)吹拂過(guò)我的臉頰，我靜悄悄的睡著，月亮靜悄悄的掛在天空，小草靜悄悄的隨著風(fēng)兒擺動(dòng)。一切都是輕輕的，靜悄悄的……
當(dāng)我在無(wú)數(shù)個(gè)這樣的夜中睡著，又在無(wú)數(shù)個(gè)清晨醒來(lái)后，我成長(zhǎng)了。媽媽把我?guī)У竭@個(gè)世界已經(jīng)有四百多天了，我要學(xué)走路了。我扶著“大”椅子，看著對(duì)面的媽媽?zhuān)桓蚁虏�。媽媽露出了期待而又鼓�?lì)的眼神，好想再說(shuō)：“走吧孩子，沒(méi)事。媽媽相信你。”我下定決心，邁出了人生的“第一步”，我慢慢的，搖搖晃晃的，走到媽媽?xiě)阎�。我笑了，媽媽也笑了，笑的那樣甜�?/p>
一眨眼，我有成長(zhǎng)了。已經(jīng)能蹦能跳又能跑了�？墒牵乙蠈W(xué)了，要“離開(kāi)”媽媽了。我看著媽媽?zhuān)瑡寢層致冻隽斯膭?lì)和信任的笑容，好像在說(shuō)：“去吧，孩子，你一定可以的'，媽媽相信你�！蔽矣止钠鹦判�，邁出了人生的“第二步”。一個(gè)傍晚，我拿著滿(mǎn)是紅對(duì)鉤的卷子，滿(mǎn)懷著高興交給了媽媽?zhuān)瑡寢屳p輕的撫摸著我的頭，我笑了，媽媽也笑了，笑的那樣響亮。不知不覺(jué)，我要小考了，當(dāng)我緊張又興奮又激動(dòng)，無(wú)法用言語(yǔ)表達(dá)時(shí)，媽媽又對(duì)著我，看著我，給我鼓勵(lì)，給我信心，說(shuō)：“筱藝，加油！媽媽相信你。”這短短九個(gè)字，充滿(mǎn)了媽媽對(duì)我的鼓勵(lì)。我?guī)е鴿M(mǎn)滿(mǎn)的鼓勵(lì)，走進(jìn)了考場(chǎng)。我沒(méi)有讓媽媽失望，我可以做到，而且會(huì)做得更好……
在成長(zhǎng)中，會(huì)有煩惱，有艱辛，而媽媽給了我鼓勵(lì)，我會(huì)勇敢的邁出人生的“第三步”、“第四步”、“第五步”……媽媽?zhuān)嘈盼摇?/p>
【成長(zhǎng)中作文】相關(guān)文章：
在成長(zhǎng)中成長(zhǎng) -成長(zhǎng)作文10-10
在經(jīng)典中成長(zhǎng) -成長(zhǎng)作文10-09
在軍訓(xùn)中成長(zhǎng) -成長(zhǎng)作文10-14
成長(zhǎng)中的煩惱 -成長(zhǎng)作文11-18
在磨練中成長(zhǎng) -成長(zhǎng)作文06-11
在卡通中成長(zhǎng) -成長(zhǎng)作文08-01
考試中的成長(zhǎng) -成長(zhǎng)作文08-11