我的家風(fēng)故事作文
在我們平凡的日常里,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊桑韵率切【帪榇蠹沂占奈业募绎L(fēng)故事作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
我的家風(fēng)故事作文1
家風(fēng)是一個(gè)家庭獨(dú)特的風(fēng)氣,一個(gè)家庭的文化傳承,他會(huì)不自覺(jué)的影響家里的每一個(gè)人,有了好的家風(fēng)才能更好的健康成長(zhǎng)。我問(wèn)爸爸,“我們家的家風(fēng)是什么!卑职中χf(shuō),“想想爸爸媽媽平常是怎么做的,又是怎么教你的,那些就是我們家的家風(fēng)呀!眾W!這么想想,我覺(jué)得我們家的家風(fēng)還真不少。
首先是愛(ài)讀書(shū),我家最大的收藏就是書(shū)了,書(shū)房、客廳、臥室……到處都是滿(mǎn)滿(mǎn)的.書(shū),爸爸、媽媽常說(shuō)書(shū)是最好的朋友,每年我過(guò)生日,收到的禮物也是各種各樣的書(shū)。在他們的影響下,我也愛(ài)上了讀書(shū)。每天放學(xué)回家,鉆進(jìn)自家“圖書(shū)館”,拿起書(shū)往沙發(fā)上一靠,那一刻,感覺(jué)整個(gè)世界都是自己的。睡前半小時(shí)也是讀書(shū)的時(shí)間,這是一天中最溫馨的時(shí)刻,三個(gè)人一人一本書(shū),與書(shū)中的人物對(duì)話,與他們一起喜怒哀樂(lè),寧?kù)o的夜里只有翻書(shū)的聲音在“嘩嘩”地響著。閑暇時(shí),我們一家經(jīng)常到書(shū)店淘書(shū),我喜歡文學(xué)類(lèi)和歷史類(lèi),媽媽也喜歡文學(xué)類(lèi),而爸爸看的最多的則是心理學(xué)專(zhuān)業(yè)書(shū)。我們?cè)跁?shū)店一呆常常是2、3個(gè)小時(shí)卻渾然不知,深深沉浸在書(shū)中,往往是等到爸爸提醒我們?cè)摶丶伊,我才發(fā)現(xiàn)腳已經(jīng)麻了,天也暗了……正所謂“隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”,閱讀的好滲透在我生活的方方面面,它使我能靜心,會(huì)思考,平時(shí)看得多,寫(xiě)作起來(lái)自然也就得心應(yīng)手。
另外就是“沒(méi)有規(guī)矩不成方圓”,這個(gè)媽媽講的最多了,吃飯要坐好,要用手端好碗,飯粒要全吃完,不能挑食。來(lái)了客人要懂得打招呼,與年紀(jì)小的一起玩要懂得謙讓……我問(wèn)媽媽?zhuān)膩?lái)這么多規(guī)矩?媽媽說(shuō),媽媽的媽媽就是這么教她的,簡(jiǎn)單來(lái)講就是要做一個(gè)有修養(yǎng)的人。
除此之外是要堅(jiān)持,還記得我小的時(shí)候?qū)W舞蹈,因?yàn)榛竟τ?xùn)練很苦,每次去跳舞我都會(huì)哭著跟爸爸說(shuō)我不要跳了。爸爸沒(méi)有批評(píng)我,而是認(rèn)真地跟我說(shuō):“做事情不能遇到困難就退縮。能堅(jiān)持,那么世界上就沒(méi)有困難!痹诎职值墓膭(lì)下我也就挺了過(guò)來(lái)。
爸媽每天嘮叨的還有很多——“要誠(chéng)實(shí),要友善,要仔細(xì),要注重過(guò)程……”,這也都是我們家的家風(fēng)。正因?yàn)橛羞@樣的家風(fēng),現(xiàn)在的我才會(huì)是人人夸獎(jiǎng)的好學(xué)生。我愛(ài)我們家的家風(fēng)。
我的家風(fēng)故事作文2
我生長(zhǎng)在一個(gè)普通、和睦的家庭里,爺爺、奶奶、爸爸、媽媽和我住在一起,爺爺、奶奶年輕的時(shí)候生活艱苦,因?yàn)槟昙o(jì)大了,身體不是很好,爸爸媽媽對(duì)爺爺奶奶很好,總舍不得讓他們太辛苦,盡管我們家離學(xué)校很近,可為了讓爺爺奶奶休息好,二年級(jí)開(kāi)始我就被送到了午托班,一開(kāi)始,我很抵觸,不能理解為什么有家不能回,還要花錢(qián)去午托班,后來(lái)我看爸爸媽媽每天下班回來(lái)?yè)屩鲲垼康街苣,大伯、姑姑都?huì)來(lái)看爺爺奶奶,陪他們聊天,看著一家人其樂(lè)融融,我漸漸釋然了。在爸爸媽媽的影響下,我懂得了關(guān)心長(zhǎng)輩,并慢慢地學(xué)會(huì)了幫忙做一些力手能及的家務(wù)。上行下效,近朱者赤,正是長(zhǎng)輩們的一言一行,年少的我懂得了“烏鴉反哺,羊羔跪恩”,懂得了“孝道”,學(xué)會(huì)了愛(ài),學(xué)會(huì)了感恩。
在我的家里,奶奶是最受歡迎的人,她在我們小區(qū)里人緣超級(jí)好,左鄰右舍經(jīng)?渌。她常常跟我說(shuō)做人一定要善良,并在生活中一直為我們做著榜樣,她有什么好東西總愿意與街坊鄰居、親朋好友分享。我們家種的辣椒成熟了,她會(huì)摘下來(lái)送給四川來(lái)的愛(ài)吃辣的保安叔叔;我去采楊梅回來(lái),奶奶趕忙送一些給對(duì)門(mén)的鄰居哥哥;逢年過(guò)節(jié),奶奶都要給她那些親戚們捎去禮物……諸如此類(lèi)的.事,舉不勝舉。奶奶常說(shuō):“你對(duì)別人好,別人也會(huì)對(duì)你好,人與人之間就需要有一種融洽快樂(lè)的氛圍!蔽蚁胛揖褪窃谶@種氛圍的熏陶下,慢慢地喜歡幫助別人、樂(lè)于和別人分享,并享受著“行善”這份幸福:我把我喜歡的書(shū)捐給學(xué)校,我喜歡同學(xué)們閱讀我的書(shū)的感覺(jué);我將穿小的冬衣放到愛(ài)心回收箱,我想象山區(qū)的孩子們穿上便不再挨凍的樣子;莫蘭蒂臺(tái)風(fēng)過(guò)后,我跟著大人們一起清掃路障;這些都讓我感到快樂(lè)。
收起回憶的思緒,那些看似不清晰、卻早已植入靈魂的字眼漸漸清晰起來(lái),我似乎懂了,家風(fēng)就是在日常生活點(diǎn)滴中影響你的那些好的習(xí)慣,我相信,“孝道、行善”這些美德終將影響我一生。
家是人們最溫馨的港灣,給予人們溫暖。
我的家風(fēng)故事作文3
我的父母都是七十年代的中專(zhuān)生,我的爺爺奶奶則是四十年代的農(nóng)民。自從我懂事開(kāi)始,我聽(tīng)的最多的話是:做人要勤儉節(jié)約,以人為善,禮貌待人,誠(chéng)實(shí)守信。特別是在我做錯(cuò)事時(shí),爺爺最喜歡給我上政治課,奶奶則說(shuō)了又說(shuō),我有時(shí)煩起來(lái)會(huì)來(lái)一次反抗式的大喊:“拜托,奶奶同志,您已經(jīng)講了N次了,我的`耳朵都長(zhǎng)了啊……”,可是奶奶似乎沒(méi)聽(tīng)到我的反抗,還繼續(xù)說(shuō):“你這孩子啊,要懂禮貌,剛客人來(lái)了都不懂得打個(gè)招呼……”!啊宜坪鯇(duì)這樣的教育已經(jīng)習(xí)以為常了,這應(yīng)該說(shuō)是我這個(gè)家的家風(fēng)吧。
從我記事起,我的家經(jīng)常有客人,長(zhǎng)輩們從來(lái)都是笑容滿(mǎn)面地招待客人,把最好的東西拿給客人吃,最后客人走了才輪到我們這些孩子的份,我們從不敢吭聲,客人們總會(huì)表?yè)P(yáng)我們:”你們家的孩子真懂事啊”,但是我調(diào)皮的個(gè)性,有很多時(shí)候也會(huì)招來(lái)長(zhǎng)輩的不滿(mǎn)……有一年的春節(jié),我把家族要請(qǐng)叔公的鹽雞偷吃了一半,把雞翻過(guò)身,當(dāng)叔公吃時(shí)才發(fā)現(xiàn),過(guò)后爺爺狠狠地批評(píng)了我,要我半蹲一個(gè)小時(shí)記住這次教訓(xùn)。
在我的家里,最勤儉節(jié)約的人是奶奶了。奶奶每天天沒(méi)亮就起床做家務(wù),等我們要上學(xué)時(shí),奶奶已經(jīng)出門(mén)去買(mǎi)菜了,每次家里有剩菜剩飯,奶奶從不倒掉,而是自己吃了。爸爸擔(dān)心她胃助人的符強(qiáng)就送我去了校醫(yī)室。事后,媽媽讓我多幫助符強(qiáng)。我就問(wèn)媽媽?zhuān)骸盀槭裁匆獔?bào)答幫助我們的人?”媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“知恩圖報(bào)不僅是還別人一個(gè)人情,更是做人的基本品質(zhì)。”是啊,想做一個(gè)好人不單單要與人為善,還應(yīng)該懂得知恩圖報(bào),無(wú)論是親人,朋友或是陌生人。
我的家風(fēng)對(duì)我一生的影響都是巨大的,它讓我牢記住要做一個(gè)對(duì)家庭、對(duì)社會(huì)、對(duì)國(guó)家有用的人。那么,你的家風(fēng)是什么呢?請(qǐng)與我分享一下,好嗎?
花開(kāi),蟬鳴,葉落,霜降。四季輪回,春去秋來(lái),寒來(lái)暑往,不知不覺(jué)我已經(jīng)是十歲的少年了。望著窗外那輪明月,我限入思索,成長(zhǎng)的路上,是誰(shuí)一路修剪去我的旁枝末節(jié),又是誰(shuí)點(diǎn)亮一盞燈,照亮我前進(jìn)的方向?我的思緒在記憶的長(zhǎng)廊中尋找著答案。
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