【精選】感謝的作文匯編八篇

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家收集的感謝的作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

感謝的作文 篇1

　　若沒(méi)有終點(diǎn)，請(qǐng)微笑向前

　　——題記

　　我們順那一條條崎嶇小道，或徘徊，或奔走，亦或者踏著小碎步一點(diǎn)又一點(diǎn)地向前。在途中我們見(jiàn)過(guò)和煦的陽(yáng)光，也嗅過(guò)野花的芳香，亦經(jīng)歷過(guò)風(fēng)暴的洗禮，感受過(guò)雷霆的狂暴。路上我們會(huì)躊躇，會(huì)迷茫，會(huì)被沿途的薄霧遮住雙眼，會(huì)被地面上的釘子絆倒受傷，但這條小道沒(méi)有盡頭，有的只是遠(yuǎn)方的挑戰(zhàn)與過(guò)去的記憶。

　　青春是一個(gè)單純又復(fù)雜，不幸又幸運(yùn)的時(shí)期。

　　那時(shí)的不順與不幸僅僅來(lái)源我們對(duì)未來(lái)想象的錯(cuò)誤預(yù)測(cè)與估計(jì)。我們總幻想著生活如電視劇那般，簡(jiǎn)單的同學(xué)關(guān)系，純真的友誼，蒸蒸日上的學(xué)業(yè)以及悠閑而靜謐的環(huán)境。其實(shí)我們?nèi)巳硕际侵鹘�，只是生活往往比電視劇中更加出其不意。那時(shí)寢食難安的心緒，給人以緊張，才會(huì)越發(fā)向前。其實(shí)那些逆境只是過(guò)去給現(xiàn)在沉重的枷鎖。

　　但也正是因?yàn)檫@些枷鎖，我們才有了向上的動(dòng)力與決心。歲月賜予你荒山是要你將它打造成世外桃源。中途難免會(huì)遇到挫折，但我們一步步向前，才會(huì)接近那個(gè)模糊的地方。也許曾經(jīng)熾熱的夢(mèng)想被生活所冷卻，露出它冰冷丑惡的一面。但是，所有打倒你的并沒(méi)有將你徹底擊垮，打不倒你的終將使你變得更加強(qiáng)大，只有這樣，當(dāng)你驀然回首時(shí)，才會(huì)嫣然一笑。

　　喬葉：“一朵花的美麗，就在于它的綻放。而綻放的其實(shí)是破碎的花心啊”

　　張國(guó)榮的破碎，在于他精湛絕倫的演技。林黛玉的破碎，在于她刻骨銘心的愛(ài)情。梵高的.破碎，在于他一刀一畫(huà)下璀璨閃耀的太陽(yáng)花�；蛟S破碎十分無(wú)奈，但它曾有過(guò)去的精彩。只有過(guò)去足夠美好，之后的破碎才會(huì)足以讓人默淚。生活中的跌宕起伏，使人欣喜，讓人憂(yōu)郁，但只有在這樣周而復(fù)始的碎片下，我們才會(huì)有勇氣向前。那破碎的美麗鋪撒在操場(chǎng)上，如星空般閃耀奪目。

　　青春是一場(chǎng)自編自導(dǎo)的獨(dú)幕劇，但我們接下來(lái)所編寫(xiě)的每一步都是為了讓自己在以后的歲月中，不會(huì)因過(guò)去膽小懦弱的止步不前而感到后悔。感謝那些被粉飾的祝福與動(dòng)力盛裝蒞臨我的青春，讓我滿(mǎn)懷微笑走向未來(lái)。

感謝的作文 篇2

　　小時(shí)候，我非常天真，告別童真，我踏入了追逐希望的中學(xué)階段，雖然，課程增加了許多，作業(yè)負(fù)擔(dān)加重了許多。但是，我已發(fā)現(xiàn)，花開(kāi)花落，光陰荏苒。

　　再回首，那深深淺淺的腳印告訴我：

　　歲月與我擦身而過(guò)，他說(shuō)：“一切都回不去了，孩子�！睔q月的跫音顯得那樣真實(shí)而緩慢，望著天花板上來(lái)不及掉落的塵埃，發(fā)覺(jué)青春的面容滄桑，可是我還小，我還沒(méi)長(zhǎng)大。

　　已經(jīng)不會(huì)哭了，至少表面上如此。在回想起奶奶時(shí)，還會(huì)對(duì)一些溫暖的細(xì)節(jié)微笑，但回過(guò)神來(lái)時(shí)，發(fā)覺(jué)自己早已淚流滿(mǎn)面。因?yàn)橄氲臅r(shí)候，覺(jué)得奶奶還在，笑的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)奶奶已經(jīng)消失了，奶奶，你在天堂里，看見(jiàn)我心里為你而起的凹陷了嗎？

　　我告別了依賴(lài)，走向了獨(dú)立，我不會(huì)再讓父母為我疊被子，收拾房間，整理書(shū)包，我也會(huì)在父母不在時(shí)照顧自己，會(huì)在父母忙碌時(shí)幫他們做家務(wù)，在休息時(shí)陪父母聊天，解悶。

　　我告別了驕傲，學(xué)會(huì)了謙虛。記得上小學(xué)時(shí)，媽媽總說(shuō)我太驕傲，期中考試考好了，期末肯定考砸�？晌铱偸歉牟涣�，不過(guò)，有一次期末考試我嘗到了謙虛的“甜頭”。

　　我告別了懶惰，走向了勤奮。上小學(xué)時(shí)睡慣懶覺(jué)的我，進(jìn)了初中可嘗盡了苦頭。早上6點(diǎn)就得起床，晚上還得學(xué)習(xí)到很晚�？墒菨u漸的`發(fā)現(xiàn)，清晨的空氣是那么清新，鳥(niǎo)叫聲聽(tīng)起來(lái)也格外清脆。

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　　也許，這就叫成長(zhǎng)。

　　從幼稚到成熟，從依賴(lài)到獨(dú)自，從驕傲到謙虛，從懶惰到勤奮……我有時(shí)會(huì)想象，十年后的自己會(huì)怎樣？不管是坐在高高的樓里悠閑地喝茶，或是在嘈雜的人群中疲于奔波，我都希望能有家人不離不棄地陪在我身邊，但是我知道，那是不可能的，沒(méi)有人會(huì)陪我從起點(diǎn)到終點(diǎn)。那么我又時(shí)常想：就順其自然吧。

　　在傾聽(tīng)著歲月的跫音輕易踏進(jìn)生命，微笑著對(duì)待今生今世，足以溫暖我那涼薄的心。

感謝的作文 篇3

　　每個(gè)周末，我都會(huì)去馬路邊的秋千上玩一會(huì)兒，這個(gè)周末也不例外。

　　我來(lái)到秋千上，悠然自得地蕩起來(lái)。路邊姹紫嫣紅——什么，你以為“姹紫嫣紅”指的是花花草草？不不不，那是一堆花花綠綠的食品袋。東一個(gè)，西一個(gè)，有的還放了很久，已經(jīng)“霉不勝收”了�！肮芩�呢，”我想，“反正不關(guān)我事�！�

　　我繼續(xù)蕩秋千。蕩啊蕩，太陽(yáng)被我從東邊蕩到了南邊。這會(huì)兒，一輛卡車(chē)伴著轟隆隆的轟鳴聲，徑直向我的方向駛過(guò)來(lái)。它行了一會(huì)兒，車(chē)聲便戛然而止。車(chē)上下來(lái)幾位保潔員叔叔阿姨，執(zhí)著掃帚，很快將馬路清掃得一塵不染。一位保潔員叔叔走到我這邊，看看地上那些“姹紫嫣紅”的食品袋，又像知道什么似的.望望我。我當(dāng)然明白叔叔的意思，申辯起來(lái)：“叔叔，地上的垃圾可不是我扔的呀！”

　　叔叔繼續(xù)看著我，許久才開(kāi)口：“小姑娘，地上有垃圾，雖說(shuō)不是你丟的，但你可不能熟視無(wú)睹啊……”說(shuō)罷，他指指秋千對(duì)面的墻。

　　我聽(tīng)著，臉紅了：每個(gè)周末我都來(lái)，對(duì)面墻上的字我記得清清楚楚——“環(huán)衛(wèi)一體化，環(huán)境靠大家”。美好的環(huán)境是靠我們大家來(lái)維護(hù)的，怎么能把維護(hù)環(huán)境的責(zé)任都推給環(huán)衛(wèi)叔叔阿姨們？我應(yīng)該把垃圾都撿起來(lái)才是��！

　　我看著叔叔，真誠(chéng)地點(diǎn)了點(diǎn)頭，迅速把垃圾撿起來(lái)，放到垃圾車(chē)?yán)�。叔叔望著我，笑了。隨即，保潔員叔叔阿姨上了卡車(chē)。轟鳴聲再次響起。我望著卡車(chē)遠(yuǎn)去的影子，輕輕說(shuō)了聲：“謝謝你們！”那聲音是極輕的，誰(shuí)也聽(tīng)不見(jiàn)。但我希望環(huán)衛(wèi)叔叔們能聽(tīng)到。

　　回到秋千上，我又悠然自得地蕩起了秋千。路邊姹紫嫣紅——這次，不是食品袋，那是真正的姹紫嫣紅，那是可愛(ài)的姹紫嫣紅，那是最美好的姹紫嫣紅……

　　感謝帶來(lái)姹紫嫣紅的人們。

感謝的作文 篇4

　　曾經(jīng)有同學(xué)幫助過(guò)我，那個(gè)同學(xué)就是郭子豪，我非常感謝這位唯一的同學(xué)。

　　三年級(jí)上體育課的一天，我和郭子豪手拉手走著，走到操場(chǎng)中心為止。體育老師吹著口哨，叫我們班集合，立正后，體育老師叫我們跑兩圈操場(chǎng)跑道。老師一吹跑眇哨，我們站在操場(chǎng)跑道上，迅速地向前沖。我見(jiàn)我甩在同學(xué)的后面，連后面的郭子豪也追在我面前。我不服氣地想：“連這個(gè)新認(rèn)識(shí)的同學(xué)也追上了我，我的體力難道很差嗎？我不相信�！蔽壹涌炝宋业牟椒プ�，用勁了體力，追上了許多同學(xué)，跑在隊(duì)伍的前面。我見(jiàn)前面是終點(diǎn)，還只差十步。我高興地說(shuō)：“哈哈哈……我是跑步第一名的同學(xué)�！闭�高興時(shí)，我碰到了一塊像砧板一樣大的石頭，我的身體立刻保持不了平衡，摔倒在操場(chǎng)跑道上。地上卻濺起了灰塵，使我滿(mǎn)身是泥塵。那個(gè)時(shí)侯，我還很小，我哭了起來(lái)，郭子豪停住了他的'步子，“吱”的一聲，停在我的面前。郭子豪把我扶了起來(lái)，為我擦去眼角的眼淚，幫我拍掉身上的泥塵。郭子豪問(wèn)我：“你沒(méi)事吧？”我忍著疼痛沒(méi)有應(yīng)他。郭子豪報(bào)告老師，說(shuō)要帶我去校醫(yī)室，老師知道情況后，答應(yīng)這件事。郭子豪卻把我送到了校醫(yī)室。校醫(yī)拿出了繃帶、藥水，為我療傷，在旁的郭子豪一邊安慰我，一邊幫校醫(yī)給我療傷，校醫(yī)送我和郭子豪出去后，我向校醫(yī)說(shuō)了一聲：“再見(jiàn)！”

　　下課放學(xué)后，郭子豪叫我到他家，郭子豪叫我坐下，郭子豪對(duì)我的傷口進(jìn)行了清洗，重新包扎好傷口。對(duì)我安慰了幾下：“沒(méi)事的！過(guò)幾天你的傷口會(huì)好起來(lái)的，你安心地休息吧，我會(huì)好好照顧了你的，你不用怕傷得重不重�！辈⑶液臀乙黄鹬v故事，使我直到入迷為止，好像覺(jué)得傷口不疼了。

　　每天一到放學(xué)后，我就去郭子豪家，他照顧了我，為了我療傷，每晚和我講故事，直到我的傷好后。我對(duì)郭子豪說(shuō)：“我感謝你！每天幫助我、照顧我、為我療傷，使我的傷很快好了起來(lái)。”

　　我非常感謝這位同學(xué)，他助人為樂(lè)，我一定會(huì)好好回報(bào)這位同學(xué)的。

感謝的作文 篇5

　　漫漫長(zhǎng)路，漫漫長(zhǎng)夜，是否在這條路上，有個(gè)為你提燈的人伴你左右用那微小卻又熾熱的燈光照亮你的景錦程？很幸運(yùn)，我有，有那個(gè)為我提燈的人，同時(shí)，我也感謝那個(gè)為我提燈的人――我的父親。

　　我的父親，就是那個(gè)為我提燈的人，不管風(fēng)風(fēng)雨雨，還是大風(fēng)大浪，為我提燈的決心永遠(yuǎn)不會(huì)改變。

　　寒假的早上，我被爸爸批里啪啦的炒菜聲吵醒，我?guī)е�一半的清醒，一半的迷糊，躺在溫暖的大床上，迷迷糊糊的看向窗外，“喝天剛亮呀那再睡�?huì)兒吧！”我心想，但不一會(huì)兒，我又被吵醒，這種聲音使我想睡也睡不成，我把頭埋到被子里，不想聽(tīng)到這種聲音，不一會(huì)兒一陣敲門(mén)聲傳來(lái)，“咚，咚咚，起床了嗎，說(shuō)好的讀書(shū)聲怎么聽(tīng)不見(jiàn)了呢？”爸爸的聲音在門(mén)外傳來(lái)，我皺著的門(mén)頭，擰得更緊了你，不耐煩的叫道“好了，好了，知道了，一會(huì)兒就起�！钡�雖說(shuō)是一會(huì)兒，我仍然躺在床上，睡了半個(gè)多小時(shí)才起。

　　半小時(shí)后，我伸了伸懶腰，睡眼惺忪地，踏著拖鞋去餐廳吃飯，一出門(mén)，就看到了在餐桌前坐著的父親，并且一臉嚴(yán)肅的樣子，這嚴(yán)肅的樣子使我心里一驚，頓時(shí)睡意全無(wú)，我驚訝的`看著父親，平時(shí)滿(mǎn)面笑容的父親，今日怎么如此嚴(yán)肅，我疑惑的看向父親，只見(jiàn)父親向我招了招手，說(shuō)，先吃飯吧！這是我心里的疑惑又放大了，我細(xì)嚼慢咽的吃著飯，感到鳳尾很是凝重，咽過(guò)最后一口飯，我想乘機(jī)溜走，卻還是被父親叫了回來(lái)，語(yǔ)重心長(zhǎng)地和我交談起來(lái)，爸爸說(shuō)“過(guò)了年后，你就十五歲了，不應(yīng)該再任性，要有規(guī)劃的做事情，有目的的做事，不應(yīng)該虛度光陰，今年6月就要中考了，要更加抓緊學(xué)習(xí)，你的成績(jī)并不好，要比別人更加努力，……”，我靜靜地聽(tīng)著，也認(rèn)真了起來(lái)，并為以后定好了目標(biāo)。

　　雖說(shuō)這次講話和往常的差不多，但并不再像往常那樣勸我，多了份嚴(yán)肅與認(rèn)真，為我指明了前面的路，讓我意識(shí)到了問(wèn)題的嚴(yán)重，讓我改正一些一些壞習(xí)慣，不會(huì)越陷越深。

　　我感謝父親在適時(shí)的時(shí)候，對(duì)我說(shuō)出的話，為我指明前面的路，讓我明白應(yīng)該怎樣走，感謝那個(gè)為我挑燈的人――父親。

感謝的作文 篇6

　　關(guān)心他人是完美品德的一個(gè)方面。你關(guān)心過(guò)別人嗎？我關(guān)心過(guò)，而且經(jīng)常這樣做。就拿一次的事情來(lái)說(shuō)吧：

　　那一天，我在餐廳吃好了午飯，看見(jiàn)大張怡的飯盒還在餐廳。她沒(méi)有來(lái)吃飯，怎樣沒(méi)有來(lái)？有什么事情吧！我便幫她收拾好飯盒帶回了教室。

　　來(lái)到教室，我看見(jiàn)大張怡伏在桌子上呻吟。我急忙走過(guò)去。我看見(jiàn)她滿(mǎn)臉通紅，淚流滿(mǎn)面，頭發(fā)都弄亂了，還在不停地揉著肚子。我急忙問(wèn)：“怎樣了？出了什么事情？”“我好難受，好象得病了！”我看見(jiàn)她一邊說(shuō)，一邊哭，都快哽咽了，眼淚還在“啪啪”地掉下來(lái)，好可憐呀！我連忙安慰她別急，別哭。同時(shí)我對(duì)她說(shuō)我立刻去告訴老師，請(qǐng)老師來(lái)幫忙你解決這一個(gè)問(wèn)題。只是，你要先吃一些東西，免得餓壞肚子。旁邊的人勸我少去管她，免得被她的毛病傳染。這時(shí)，我看見(jiàn)她還是只搖頭，無(wú)聲地哭著。我就對(duì)旁邊的同學(xué)說(shuō)：“我怎樣能夠不去管她？即使她的`病要傳染，我也不怕！你們請(qǐng)走開(kāi)，讓我一個(gè)人來(lái)！”我削了一只蘋(píng)果給她。她拿在手里不動(dòng)。我沒(méi)有辦法了，只好趕緊去校醫(yī)室請(qǐng)來(lái)了校醫(yī)老師幫忙她診斷了一下。老師給了一點(diǎn)藥，叫我通知她爸爸，讓她爸爸陪同去醫(yī)院請(qǐng)醫(yī)生看一看。我就又幫她去打了電話。

　　打完電話，我又寸步不離地跟著她。她要上廁所了，我也陪著她去。我這樣跑來(lái)跑去，累得我滿(mǎn)頭大汗�；氐浇淌乙院螅�我就陪她聊天，叫她別哭，還講笑話逗她開(kāi)心。

　　她爸爸來(lái)了，帶她上醫(yī)院去了。我才放心了。她在臨走的時(shí)候，激動(dòng)地說(shuō)：“多謝你，小張怡！”我紅著臉說(shuō)：“不用謝，小事一樁！你快去看病吧，祝你很快健康！”

感謝的作文 篇7

　　感恩就如同陽(yáng)光一樣，能夠帶給我們溫暖與美麗，只要常存一顆感恩之心，我們就會(huì)擁有一切美好的處世品格。記得有一次，幼兒園老師給大家布置了一個(gè)題目“感恩是什么”，伙伴們不知道該怎么做，問(wèn)我，我說(shuō)：“不告訴你”大家都和失望。一個(gè)星期以后，同學(xué)們來(lái)上課了帶來(lái)了他們的.“感恩”，老師說(shuō)：“這叫感恩嗎？是大家編的吧？”同學(xué)們很尷尬，心想老師怎么知道的？“戴言，你來(lái)說(shuō)說(shuō)吧！”老師喊了我，我說(shuō)：“上個(gè)星期，媽媽和我講了個(gè)故事，大概內(nèi)容是一位媽媽在大雨天幫寶寶擋雨，媽媽生病了，寶寶對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)�有我在，我�?huì)幫你的”。以后這個(gè)小朋友，就非常孝敬父母。媽媽說(shuō)：‘這就是感恩’，老師說(shuō)：“很好，其實(shí)，感恩是一種力量，大家都可以去尋找。

　　后來(lái)我明白了，感恩要學(xué)會(huì)分享要用真誠(chéng)的心去做，我也成了大家心中的感恩“小老師”。

感謝的作文 篇8

　　書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！�—題記

　　書(shū)，你那么的博大精深，讓古今多少文人為你陶醉，“問(wèn)渠那得清如許？為有源頭活水來(lái)”，朱熹贊美你；“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”，古人歌頌?zāi)�。而我，也常常在你的陶冶下“沉醉不知�(dú)w路”。你讓我懂得了太多，我感謝你！

　　書(shū)——追求，永不止步書(shū)，你告訴我要懂得追求，永不止步。江淹才思敏捷，但最終還是“江郎才盡”，方仲永五歲就能“指物作詩(shī)立就”，但卻“泯然眾人矣”。

　　書(shū)，你用前人的'失敗來(lái)教導(dǎo)我，人要不斷追求，永不止步。不錯(cuò)，人的一生是無(wú)止境的，就像一位名人所說(shuō)：“追求就是方向，人生唯有前進(jìn)。”而讀書(shū)，就是一種追求。

　　哦，書(shū)，謝謝你，你讓我懂得了追求！

　　書(shū)——淡然，拋棄名利周瑜嫉妒諸葛亮比他強(qiáng)，用盡陰謀詭計(jì)，最終卻被諸葛亮三氣而死；慈禧和人家下棋，別人吃她一馬，她殺對(duì)方一家-----死后為人們所辱罵。

　　書(shū)，你教給我要懂得拋棄名利，我心淡然。是的，我們要淡看人生，既然沒(méi)有“明月共潮生”的佳境，和不尋一方“明月松間照，清泉石上流”的凈土；既然不能一夜中舉，何不捧一本書(shū)，在“千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”的佳境中賞書(shū)；既然不能實(shí)現(xiàn)“老驥伏櫪，志在千里”的雄心壯志，何不煮一壺菊花酒，邀明月疏星共飲。

　　書(shū)，你讓我學(xué)會(huì)平淡的“看庭前花開(kāi)花落，坐看云卷云舒”的不求名利的心境靜觀萬(wàn)變。

　　哦，書(shū)，謝謝你！

　　書(shū)——執(zhí)著，勇往直前書(shū)，你告訴我司馬遷遭宮刑忍辱負(fù)重著《史記》的執(zhí)著，你告訴我孔子周游列國(guó)四處碰壁著成《春秋》的執(zhí)著，你告訴我屈原遭中傷流放后著成《離騷》的執(zhí)著，你告訴我-----學(xué)會(huì)執(zhí)著，這是你教給我的。“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”是執(zhí)著，是勇往直前，“烈士暮年，壯心不已”是執(zhí)著，是勇往直前-----哦，書(shū)，我謝謝你！書(shū)，我謝謝你，你教會(huì)我追求，教會(huì)我淡然，教會(huì)我執(zhí)著-----在以后的人生之路上，我一定會(huì)伴著你，學(xué)會(huì)更多。

　　謝謝你，書(shū)！

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