【精品】初中作文集合5篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的初中作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

初中作文 篇1

　　早上推開(kāi)窗，迎來(lái)的是明媚的陽(yáng)光；走出房門(mén)，有熱乎乎的早餐等你，這就是幸福。

　　有些人認(rèn)為，幸福就是有錢(qián)，有勢(shì)力，有地位。不過(guò)我認(rèn)為，只要能好好的活在這個(gè)世上，就很幸福。一年前，有個(gè)直播跑酷為生的男子，在一次跑酷中，不慎從高樓掉下，當(dāng)場(chǎng)身亡。看到這新聞后，我唏噓不已：為什么要直播跑酷呢？危險(xiǎn)系數(shù)高，生命安全沒(méi)有保障，我每次看著都是膽戰(zhàn)心驚。而且三百六十行，行行出狀元。擦鞋的都可以擦出花樣，為什么一定要直播跑酷呢？能博得大眾的關(guān)注固然重要，但付出了生命，這值得嗎？真的是幸福嗎？

　　還有一次，我在一個(gè)網(wǎng)站上看到一組照片，標(biāo)題是：“幸福環(huán)衛(wèi)工”患癌去世。看到這個(gè)標(biāo)題，我心里一陣難過(guò)，可是也很感動(dòng)。畫(huà)面中，身穿清潔服的老人坐在路邊灌木叢的臺(tái)階上，腿上坐著自己的小孫女。倆人臉對(duì)臉，一個(gè)臉上布滿(mǎn)皺紋，一個(gè)臉上紅潤(rùn)稚嫩，完全不一樣的臉上卻擁有同樣的笑容。那笑容透過(guò)照片感染每一個(gè)看過(guò)人的內(nèi)心。也許，和家人在一起好好生活，就是幸福。

　　幸福不單是有家人的陪伴，用汗水拼搏得來(lái)的回報(bào)更是。

　　那天我參加鋼琴表演發(fā)揮得非常好，贏(yíng)得了觀(guān)眾的掌聲。后來(lái)我發(fā)現(xiàn)有一個(gè)人，他在候場(chǎng)的時(shí)候一直閉著眼睛，我以為他是在休息。后來(lái)他上臺(tái)時(shí)，有工作人員扶著他走向鋼琴，我瞬間明白了，他是一個(gè)失明的人。而且他彈的'曲子比我彈的難度大，他卻完美無(wú)缺地彈了下來(lái)。一個(gè)個(gè)音符像流水一樣順暢，像微風(fēng)輕輕拂過(guò)我的心，自然贏(yíng)得了比我還多的掌聲。

　　看著他，我不禁想：這是要付出多少努力才會(huì)有這樣的技藝�。〔贿^(guò)看著別人陶醉在自己彈奏的樂(lè)曲中，這也是一種無(wú)法言語(yǔ)的幸福吧。

　　很多人都覺(jué)得好好生活就是幸福，但是用自己的努力換來(lái)回報(bào)也是。其實(shí)幸福其實(shí)在我們每個(gè)人身邊，抬頭俯首間，俱是幸福。

初中作文 篇2

　　我曾經(jīng)和好朋友吵架到不可開(kāi)交，因此 從那天開(kāi)始我們倆就互相不理對(duì)方。

　　20xx年10月7日的六年級(jí)上學(xué)期，在教室，那天我們倆個(gè)坐在一起，我們?cè)谟懻撌虑�，結(jié)果途中我們倆個(gè)有點(diǎn)小爭(zhēng)執(zhí)，我說(shuō)：“你說(shuō)的是錯(cuò)的，我說(shuō)的才對(duì)”她說(shuō)：“明明就是我說(shuō)的對(duì)”我說(shuō)：“是我說(shuō)的對(duì)啦！”她說(shuō)：“好！好！好！你都對(duì)我都錯(cuò)好不好？”然后我就沒(méi)說(shuō)話(huà)了！因?yàn)槟菚r(shí)我心里就在想“你每次都要耍脾氣”，可是我的心情也低落到極點(diǎn)，那時(shí)開(kāi)始到放學(xué)我的'心情都沒(méi)有好起來(lái)過(guò)。

　　過(guò)了幾天后我每天都在想為什么我們會(huì)吵架，后來(lái)我想了又想，我發(fā)現(xiàn)其實(shí)我們倆個(gè)彼此都有錯(cuò)，所以我就去解釋和道歉，相對(duì)的她也有跟我道歉，在我們合好的時(shí)間己經(jīng)是再20xx年11月2日了！

　　經(jīng)過(guò)了這次的體驗(yàn)之后我發(fā)現(xiàn)其實(shí)人并不可以這么自私，為了自己的利益而犧牲朋友，真是太不應(yīng)該了，所以我決定以后做人一定要大方善良，而且不能太過(guò)于自私不然會(huì)變成令人討厭的人。

初中作文 篇3

　　郵差是傳遞信息，但信客不只是傳遞信息，也在傳遞著一份份的感情！信客基于對(duì)鄉(xiāng)親們的一片奉獻(xiàn)之心，幫同鄉(xiāng)的人處理大小小的事情，大至處理后事，小至挽回一份感情，這也是城鄉(xiāng)之間溝通的通道�！斑@鄉(xiāng)間不能沒(méi)有信客”，我知道信客之所以重要，是因?yàn)椋�他除了傳遞信息與情感之外，還有就是幫助那些在他鄉(xiāng)的同鄉(xiāng)人排除思鄉(xiāng)之情。四鄉(xiāng)的外出謀生者，都把自己的.血汗和眼淚堆在他的肩上。

　　說(shuō)句實(shí)話(huà)，信客真的是不好當(dāng)：要有過(guò)人的體力，過(guò)人的堅(jiān)持，毅力，過(guò)人的信用，還要有過(guò)人的愛(ài)心。小至對(duì)同鄉(xiāng)的關(guān)愛(ài)，大至對(duì)整個(gè)社會(huì)的關(guān)愛(ài)。信客、信客，就貴在一個(gè)信字。這篇的“信”，我把它理解為誠(chéng)信、信用。在讀完后，我覺(jué)得我們做人做事更要講信用，更要有誠(chéng)信，要誠(chéng)實(shí)。就算一個(gè)人一輩子都在做好事，做了無(wú)數(shù)件好事，但是因?yàn)檫@最后一件事，一次的不誠(chéng)實(shí)，那這一生的名聲也就隨著這一次破敗了。文中的那們老信客就是這樣的人，他只是因?yàn)橐淮蔚牟徽\(chéng)實(shí)……

　　如果我去當(dāng)信客，我想我應(yīng)該是不能勝任的！先排除體力不說(shuō)，光是那一項(xiàng)項(xiàng)繁雜的工作就不能勝任。不過(guò)，我想，在人生的旅途中每個(gè)人都要經(jīng)歷大大小小的坎坷和磨難，但是我們?nèi)绻�要有信客這樣的精神的話(huà)，這些坎坷也會(huì)不攻自破。就像信客的奉獻(xiàn)精神感動(dòng)了上天，他們的這一切付出終于有了回報(bào)，他們跋山涉水，但終可以見(jiàn)多識(shí)廣；他們周旋于喜事與喪事之中，但他們終富于情理！這也許就是對(duì)信客的回報(bào)吧！

　　評(píng)語(yǔ)：

　　初一的學(xué)生就開(kāi)始讀學(xué)者余秋雨的散文很不簡(jiǎn)單，并且等從散文中感悟到人生的哲理——人與人之間要真誠(chéng)相待。能夠感受到信客終富于情理，也許就是對(duì)信客誠(chéng)信一生的回報(bào)吧。初步感知，能把感受用較順暢的文字表達(dá)出來(lái)，對(duì)這樣的同學(xué)應(yīng)給予肯定。

初中作文 篇4

　　我今年13歲了，留著小平頭，臉蛋圓圓的，是一個(gè)胖乎乎的小男孩。雖然有些胖，但是我生龍活虎的，總有使不完的勁。

　　我愛(ài)好廣泛，滑滑板、玩陀螺、跳繩、玩電腦······我很喜歡滑滑板，每天晚上我都會(huì)拿起滑板，和爸爸媽媽一起出去玩。但是我最喜歡的還是玩電腦。我特別喜歡打游戲。有一次，我正玩得津津有味的時(shí)候，媽媽喊我吃飯，加了我好幾遍，我都紋絲不動(dòng)，像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的`。媽媽生氣的走到我身邊，大聲說(shuō)：“你是聾了嗎,喊你幾遍了?”我只好乖乖的站起來(lái)，吃飯去了。

　　我愛(ài)幫助同學(xué)，愛(ài)讀書(shū)。但是我不愛(ài)寫(xiě)字，不愛(ài)思考，比較懶。

　　這就是我，史揚(yáng)凡，一個(gè)胖胖的小男孩。我以后會(huì)努力改正我的缺點(diǎn)的。你喜歡和我交朋友嗎？

初中作文 篇5

　　擁有一枝芬芳的梅花能使人心曠神怡，擁有一朵變幻的白云能給人無(wú)窮遐想，擁有一縷清風(fēng)能令人神清氣爽，而我又擁有什么讓我幸福而快樂(lè)？

　　我有一束陽(yáng)光，那是我的同桌。我們初識(shí)是在開(kāi)學(xué)的第一天。那天太陽(yáng)躲在濃重的云層后面，我對(duì)初入中學(xué)的喜悅隨著第三次試圖與周?chē)�的新同學(xué)打招呼的失敗而逐漸轉(zhuǎn)化成了對(duì)新環(huán)境的恐懼。明明是充滿(mǎn)新同學(xué)的明亮教室卻在我眼中變成了陌生人的透明屏障。如果在以后的三年里，一直都是這樣怎么辦……正當(dāng)我沮喪的時(shí)候，忽然一道清脆的聲音打破隔閡：“你好！”我欣喜地回頭——那是我的新同桌，此時(shí)他正微笑著和我打招呼。那笑容像陽(yáng)光，直抵心底。窗外飄起了太陽(yáng)雨，雨滴輕盈。陽(yáng)光沖破云層，把淡淡暖意灑落人間。

　　我有一片海洋，那是我的恩師。她有海浪一樣的披肩卷發(fā)，她有大海一樣的淵博學(xué)識(shí)，她有海風(fēng)一樣的輕柔嗓音。老師總是把她所知一點(diǎn)一點(diǎn)地放到我們記憶的`最深處。我記得最深刻的，是老師的板書(shū)，每一筆都寫(xiě)得一絲不茍，一節(jié)課之后，黑板上便鋪滿(mǎn)了字跡，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去竟像是一幅畫(huà)作，擠滿(mǎn)了老師對(duì)學(xué)生的愛(ài)。

　　我有一米星空，那是我的班級(jí)。月亮是敬愛(ài)的班主任，而繁星便是我的同學(xué)們。記得第一次運(yùn)動(dòng)會(huì)，有一場(chǎng)拔河比賽，那是我班和與我們針?shù)h相對(duì)的鄰班。隨著比賽的愈加激烈，場(chǎng)上的氣氛也變得緊張，汗珠從參賽同學(xué)的額頭和鼻尖上一一滲出，像被擠捏過(guò)的橘皮。漸漸地，我班被鄰班占據(jù)了上風(fēng)。“加油！”響亮的聲音響起，我轉(zhuǎn)頭望去，竟是班主任雙手?jǐn)n在嘴邊做喇叭狀，向場(chǎng)上高呼。于是我們隨著班主任一起喊著“加油”，像是全班的力量都凝在了繩子的一頭，我們一舉得勝。那一刻，點(diǎn)點(diǎn)疏星聚在了一起，形成了一米璀璨的星空。

　　我擁有一束陽(yáng)光帶給我溫暖，我擁有一片海洋帶給我學(xué)識(shí)，我擁有一米一星空帶給我力量和勇氣，他們是我最親密的摯友，伴我走向未來(lái)，走向夢(mèng)想。

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