三年級快樂作文

時間：2024-07-24 08:26:45 作文我要投稿

實(shí)用的三年級快樂作文3篇

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的三年級快樂作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

實(shí)用的三年級快樂作文3篇

三年級快樂作文篇1

　　“丁零零”，上課零響了，老師一走進(jìn)教室，就滿臉笑容地對我們說：“玩游戲�！边@時候，天朗插嘴說：“今天玩的游戲是找硬幣。”我們一聽，個個興高采烈，眉開眼笑。

　　老師把我們分成兩組，男生一組，女生一組。老師說：“男生和女生各派一個代表上來�！蹦猩\輝高高舉起手，老師就請了他，女生的代表是瀅瀅。

　　游戲開始了，第一個上場的是錦輝，老師提示了一下我們，她說：“絕對不會藏在窗戶上，而且還不會藏在你們的抽屜和老師的抽屜，老師的桌上可能會有�！崩蠋焺傉f完，錦輝沖向粉筆盒，他一手拿起粉筆盒，另一只去找硬幣，雙眼盯著粉筆盒，仿佛在說：“硬幣啊硬幣，你快點(diǎn)乖乖地出來吧�！钡灰娝襾碚胰�，東找西找，就是找不到硬幣，還把粉筆盒翻得亂七八糟的。接著，他看見粉筆盒旁邊有本新華字典，又在字典里翻了一下，還是沒找到。我想，快點(diǎn)呀！時間不多了，還剩一分鐘，要爭取快點(diǎn)��！他又在桌上的作文紙上翻了一下，還是沒有。那枚硬幣好像在說：“快點(diǎn)找我出來吧！我在等著你找我出來呢。哈哈，你找不到我吧！我在跟你玩捉迷藏的游戲呢！”錦輝知道，還有垃圾筒沒找過，他大概想：算了，垃圾筒那么臟，不找了。時間到！錦輝竟然一個硬幣也沒找出來，真是一無所獲，費(fèi)了九牛二虎之力都沒有找到隱藏的'硬幣。我們好失望��！

　　接著是子琪和瀅瀅上場了，她們第一個找的位置就是垃圾筒。結(jié)果，她們把紙拿出來，忽然一個硬幣從紙里掉了出來。這是女生找到硬幣。我心里想：錦輝就是不找垃圾筒，你看，現(xiàn)在女生找到了第一枚。后來她們又在空調(diào)背后找到了第二枚。老師說：“最后一枚大家一起找�！苯Y(jié)果，振東在后面的墻又找到了第三枚�，F(xiàn)在，三枚硬幣全找到了。

　　今天，女生大獲全勝，我們男生很傷心。

三年級快樂作文篇2

　　“水庫小學(xué)田徑運(yùn)動會正式開始！”隨著“金嗓子”關(guān)唱同學(xué)的一聲響亮宣布，鑼鼓聲歡呼聲響徹天空，一列列方隊(duì)踏著整齊的步伐走過主席臺。同學(xué)們個個精神抖擻，神采奕奕。有的搖著鈴鼓，有的揮舞著飄帶，有的懷抱籃球，有的高舉球拍，還有一個方隊(duì)擎著：我運(yùn)動，我快樂，我健康的橫幅。看臺上的啦啦隊(duì)高喊：“友誼第一，比賽第二”。一時間，水庫小學(xué)的操場成了歡樂的海洋。

　　我和好同伴丹純參加的第一項(xiàng)比賽是跳高。其實(shí)我們清楚自己的實(shí)力，從來沒受過專業(yè)訓(xùn)練，平時練習(xí)也少，五班的大熱門思凡同學(xué)，長得又高又壯，還是學(xué)校田徑隊(duì)的。要想戰(zhàn)勝她幾乎是不可能的。我們抱定重在參與的態(tài)度來向別人學(xué)習(xí)，快樂就好。

　　第一輪95厘米。第一個是丹純。只見她助跑、起跳、收腹、抬腿，動作優(yōu)美連貫，整個人拔地而起……我剛想拍手叫好的時候，啊啊～，就在即將全部越過杠桿的一剎那，她的`那只罪魁禍“手”，卻把橫桿給帶倒了。太可惜了！我走過去和她擊掌，說：“沒關(guān)系，還有機(jī)會，加油！”

　　輪到我了。我心里說：別緊張，重在參與，這個高度練習(xí)時就沒問題。可好象又有另外一個聲音在說：你是代表著自己的班集體喔！哎呀，我的心慌亂了，心跳得象咚咚打鼓。我不敢想太多了，閉上眼睛，深呼吸，腦子里回放了一遍動作要領(lǐng)……過了過了，我過了。我也不太清楚自己是怎么越過的，只是感覺PP擦到了橫桿，竟然沒有掉下來，實(shí)在是太幸運(yùn)了。

　　三輪過后，比賽結(jié)束了，我獲得了第六名。這已經(jīng)超越了大家的意料了。雖然成績不算太理想，但至少我戰(zhàn)勝了自己，還為班集體爭得榮譽(yù)。老師和同學(xué)們都為我們高興。快樂就好，對嗎？

　　第二天，天氣有點(diǎn)涼。我卻興奮不已，因?yàn)檫@天，我將參加第二項(xiàng)比賽—400米跑。我對這個項(xiàng)目要比跳高有信心，因?yàn)槠綍r練得多一些。還有一個小秘密，我要是早上睡過頭了，我會跑著回學(xué)校。思凡也參加這個項(xiàng)目。這是我擊敗思凡的最好機(jī)會。頭天晚上，爸爸對我說，400米對于小學(xué)生來說是中長跑，要講究戰(zhàn)術(shù)策略。首先要正確估計自己和對手的實(shí)力，如果沒有十足的把握，就不要帶頭，穩(wěn)穩(wěn)地留在第二集團(tuán)，伺機(jī)發(fā)力沖刺。

　　槍聲一響，十名選手刷刷刷的沖了出去。并線時，我排在了第四，思凡果然帶頭領(lǐng)先。100米，我告訴自己要冷靜，保持勻速，力爭留在第二集團(tuán)不被甩開……200米，場外是啦啦隊(duì)的歡呼聲……300米，耳邊響起了同學(xué)們的加油聲。就剩100米了，我瞅準(zhǔn)機(jī)會發(fā)力超越了前面兩們選手，向思凡發(fā)起沖擊。30米……20米……終點(diǎn)不遠(yuǎn)了。思凡的背影越來越近了，再努力一把，說不定就能超越她了。

　　噢，不。正當(dāng)我準(zhǔn)備發(fā)起最后沖刺時，我感到，兩條腿好象不是自己的，根本不聽使喚；又好象是灌了鉛一般，根本抬不起來。我還感到寒風(fēng)突然變得凜冽起來，幾乎要把我吹得倒退一般。盡管大口大口地喘著粗氣，還是感到胸悶得荒。怎么會這樣呢？平時訓(xùn)練從來沒這么難受過。

　　我現(xiàn)在能做的只有咬緊牙關(guān)，艱難地挪著腳步，本能地朝終點(diǎn)迎去。

　　沖線后。同學(xué)們把我扶進(jìn)了校醫(yī)室。哇的一聲，吐了一地。啊，舒服極了。

　　校醫(yī)阿姨說：“以后比賽前可要做好熱身�。　�

　　我的天啊，爸爸昨晚叮囑我要做好熱身準(zhǔn)備的，我卻光記住戰(zhàn)術(shù)策略，把熱身這茬給忘了。

　　我運(yùn)動，我快樂。名次不重要，最重要的是量力而行。

　　OK，思凡同學(xué)，我明年還要挑戰(zhàn)你。