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溫暖的記憶的作文

時(shí)間:2024-09-02 16:26:36 作文 我要投稿

【實(shí)用】溫暖的記憶的作文4篇

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編收集整理的溫暖的記憶的作文4篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

【實(shí)用】溫暖的記憶的作文4篇

溫暖的記憶的作文 篇1

  憶我所度時(shí)光,缺的是朋友,然則少了一些朋友間的瑣碎煩惱,失去了的是無(wú)法追悔童年友情。回望我的童年,不缺的仍是友人,即使他們已不在我的身邊,我啊,仍能回憶起他們的笑臉,他們的……

  就這樣,我已習(xí)慣了悵惘跟幻想,放不下的那些羈絆。

  就這樣,我已能化寒風(fēng)為暖流,化傷痛為動(dòng)力。

  就這樣,我已鎖在了我幻想的世界中。

  記得那個(gè)隆冬,孩子們圍在一個(gè)草堆旁,一把火點(diǎn)燃,依偎著火堆,寒冷的冬天不會(huì)寂寞。圍著火手拉手,火繼續(xù)燒,心繼續(xù)跳,面對(duì)著這好不容易得來(lái)的火,朋友們洋溢著歡樂(lè)的笑聲。不,不光是笑聲,我們還圍著這火堆載歌載舞,火躍動(dòng)著,感覺(jué)冬天就這么過(guò)去了。寒冷的冬天不寂寞,看著那耀眼的火焰,心里立下誓言:好朋友,不分離!

  暖流在胸膛流淌,伴隨時(shí)光漸行漸遠(yuǎn)!

  每每劃動(dòng)一根火柴,火還是那么耀眼,那么炫麗,而友人卻越來(lái)越稀少,能欣賞它的人越來(lái)越少。美麗的瞬間一閃而過(guò),就象這火柴和我那清晰而又模糊的童年記憶;鹧骈W耀的同時(shí),心卻是空的,綻放完美麗身影之后只留下光禿禿的、烏黑的火柴桿,好似我那因火而閃耀的童年。我的幼稚,被火瞬起瞬滅,曾經(jīng)的友人如今都杳無(wú)音訊,大概都遷走了,寂寞前所未有,只能在我自己那個(gè)角落,緩緩地,一根又一根劃動(dòng)我的火柴,像那冰天雪地里無(wú)助的'賣(mài)火柴的小女孩,期盼著火中的世界,盼望著自己的夢(mèng)想能實(shí)現(xiàn)。”請(qǐng)買(mǎi)一盒火柴吧……“那無(wú)助的令人憐惜的呻吟我是不會(huì)的,我更渴求在圣誕之夜用火柴為鏡,回望記憶中我走過(guò)的路;以小小的火柴回望我童年時(shí)代的熊熊火焰:緊緊依偎在那火堆邊上,”好朋友,不分離!“真的嗎?不分離嗎?誓言早已不復(fù)存在,因?yàn)樗^的朋友早已不復(fù)存在,但我沒(méi)有忘卻。我不想忘,因?yàn)槲业男娜栽凇?/p>

  啊,又是一個(gè)隆冬,枯草、枯葉、枯樹(shù)枝,干枯的兒時(shí)記憶。在枯草地上寒風(fēng)撲面而來(lái),眼淚忍不住地往下掉,啊,感極而悲呀!我在家門(mén)前的小草地上漫步,忽然間,竟被一塊磚頭絆倒。我怎么走路都走不好?但仔細(xì)想,草地上又怎么會(huì)有磚頭?看了一眼,我頓時(shí)愣了,我絆的不是別的,而是兒時(shí)我親手搭起來(lái)的小土灶,我不禁又回想起了往事,把手放在火灶邊,似乎依然能感到它的余溫,耳畔依然回響起孩子們快樂(lè)的童謠。

  如今,火對(duì)我來(lái)說(shuō),既是記憶中的童年,又是說(shuō)不盡的溫馨!它記載著我的童年記憶,記載著我的童年友情!海內(nèi)存知己,天涯若比鄰!只要我們心中都有彼此,我相信我們的這份友情永遠(yuǎn)都會(huì)在,就象那寒風(fēng)中的暖流!只要有緣,我們還會(huì)相見(jiàn),我們?nèi)允亲罴冋娴呐笥眩?/p>

溫暖的記憶的作文 篇2

  記憶中的溫暖,是觸手可得的。因?yàn)樗鼇?lái)源于我最親愛(ài)的——雙優(yōu)十二班。

  暖陽(yáng)班級(jí),氛圍濃厚

  當(dāng)清晨的第一抹陽(yáng)光照向大地,似穿著金色衣服的小姑娘在翩翩起舞。教室內(nèi)外的綠色植物也迸發(fā)出勃勃生機(jī),圖書(shū)角上的那盆綠蘿也為教室增添了幾分美麗。在五樓的階梯上,你就能嗅到帶著春天氣息的花的芬芳,這會(huì)令你神清氣爽。下午上完課,不用去洗冷水臉,只要在走廊上呼吸新鮮的空氣,眺望遠(yuǎn)方的美景,所有的疲憊就會(huì)一掃而空,留下的,只會(huì)是說(shuō)不出的愜意?荚嚦晒α耍タ纯淳G蘿,學(xué)習(xí)他頑強(qiáng)拼搏的精神,爭(zhēng)取在下一次取得更加優(yōu)異的成績(jī)。如果失敗了,去欣賞小黑板上的幾幅美畫(huà)吧,重拾信心,配合上努力,去戰(zhàn)勝考試。在像暖陽(yáng)一般的教室里學(xué)習(xí),氛圍怎會(huì)不濃厚?這就是溫暖的記憶。

  溫和老師,爭(zhēng)分奪秒

  初中與小學(xué)最大的區(qū)別就是科目增多了,難度也提升了不止一個(gè)檔次。不過(guò)好在我們班有幾位極其負(fù)責(zé)的老師:老班萬(wàn)老師雖然一直“割課”,但進(jìn)度和學(xué)習(xí)成績(jī)可沒(méi)落下,一直穩(wěn)居年級(jí)前列;數(shù)學(xué)張老師可謂是“嚴(yán)師出高徒”啊,每次你有不會(huì)的題去請(qǐng)教她,她一定會(huì)抽出自己的`休息時(shí)間,為你解答疑惑;英語(yǔ)黃老師在七上入學(xué)的時(shí)候,第一個(gè)周就像老萬(wàn)借了一節(jié)課,給我們上課,就是怕時(shí)間不夠,每個(gè)周五,她帶的兩個(gè)班總共有6節(jié)課;歷史師老師有布置有檢查,每次總是提前幾分鐘到教室,督促同學(xué)們背書(shū);政治王老師愛(ài)崗敬業(yè),每次抽出空閑時(shí)間檢查同學(xué)們背書(shū);生物吳老師盡心盡力,講解知識(shí)點(diǎn)一個(gè)不漏;地理王老師跨級(jí)帶班,辛勤可想而知。正是老師們的辛勤付出,七(12)班才能取得如此優(yōu)異的成績(jī)。這就是溫暖的記憶。

  溫暖同學(xué),攜手爭(zhēng)優(yōu)

  “做更優(yōu)自己,創(chuàng)更優(yōu)班級(jí)”這是我們班的雙優(yōu)目標(biāo)。而我們真的做到了!崗位責(zé)任落實(shí)得力:每次你上學(xué),你們總能看到整齊劃一的桌子,戴著黃色絲帶的窗簾在隨風(fēng)舞動(dòng),一座粉筆盒坐落在一塵不染的講臺(tái)上,黑板上的課程表每天都在更新,地上沒(méi)有一片白色垃圾,圖書(shū)架上的圖書(shū)按順序擺放整齊。這就是同學(xué)們的崗位責(zé)任。午自習(xí)你去教室,你能看到同學(xué)們?cè)诨ハ鄮椭欢蛦?wèn)。課間操你能聽(tīng)到的是我們班震耳欲聾的口號(hào)聲。這一切都令我感動(dòng),都是我溫暖的記憶。

  記憶中的溫暖,是觸手可得的。太來(lái)源于學(xué)習(xí)氛圍濃厚的班級(jí),爭(zhēng)分奪秒的老師,攜手爭(zhēng)優(yōu)的同學(xué),他們都是我溫暖的記憶。

溫暖的記憶的作文 篇3

  天空又飄起了雪花,望著窗外那一個(gè)個(gè)翩翩起舞的小精靈,不禁回想起那個(gè)冬天。

  一個(gè)早晨,天陰沉沉的,鵝毛大的雪從天而降,凜冽的寒風(fēng)嗚嗚作響。我乘車(chē)去姥姥家,路口有許多等車(chē)的人。一個(gè)婦女,穿著不怎么厚的衣服,頭上的圍巾被風(fēng)吹著。手上抱著幾個(gè)月大的孩子,怕冷,于是用毯子把孩子的'頭也蒙上了。還有幾個(gè)中年男人,他們都穿的很厚重,腳上穿著棉的皮鞋。一個(gè)中學(xué)生,手里拎著個(gè)手提袋,目光很焦急的望著遠(yuǎn)方。距離他們10米遠(yuǎn)的地方,有個(gè)穿著軍大衣的男人,個(gè)子很高,很清秀,很精神。還有幾個(gè)其他的人,大家都不停地跺著腳,呵著氣,焦急地等待著。車(chē)終于來(lái)了,還沒(méi)等車(chē)停穩(wěn),眾人便一窩蜂地沖了上去。在這時(shí),人們也顧不上寒冷,顧不得戴好手套,圍好圍巾了,什么文明、謙讓、禮貌都一股腦兒拋開(kāi)了。那個(gè)抱孩子的婦女,被大家擠的東倒西歪,大聲嚷著:慢點(diǎn)慢點(diǎn),但是不管用。頭上的圍巾也滑落在肩膀上了,但她沒(méi)注意。大家你推我搡,也不知道是誰(shuí)在小聲的罵著,都急著去死啊。站在后面的人拼命的往前擠,擠不進(jìn)去,就伸手拽前面的人,顧不得看看是不是老人、孩子,自己沖上車(chē)就行,一些小孩子們鉆來(lái)鉆去,最后都被人們用腿拱了出去,大家只顧腳踩腳地?cái)D著往車(chē)上爬,凍僵的手忽然靈活起來(lái)了。這時(shí),那個(gè)“軍大衣”,只是無(wú)奈地看著人們上車(chē),因?yàn)閯偛乓蚕肷宪?chē)的時(shí)候,不知道被誰(shuí)踩了一下腳,然后就被“甩”了出來(lái),只能看著人們搖著頭。等別人都擠上去后,最后一個(gè)上車(chē)的。

  上車(chē)的人們,憑著自己的“聰明和勇猛”,都找到了座位,只有幾個(gè)瘦小的人,扶著扶手站著。那個(gè)婦女,也只能是站在一個(gè)角落里,無(wú)奈的看著趨于平靜的人們!败姶笠隆币部恐皯(hù)附近,等待著。

  車(chē)終于開(kāi)動(dòng)了,帶著沉重的引擎聲向前馳去。

  “呼呼……”刺骨的寒風(fēng)不斷往車(chē)?yán)锕,大家這才想起了戴緊手套,圍緊圍巾,可還是不頂用。忽然,聽(tīng)不到風(fēng)的吼叫聲了,人也感到溫和了些,大家這才松了口氣,誰(shuí)也沒(méi)覺(jué)察什么。大約過(guò)了兩站,那個(gè)“軍大衣”下車(chē)了。“呼”!又一陣寒風(fēng)灌了進(jìn)來(lái)。大家這才發(fā)現(xiàn),就在那位軍人剛才站點(diǎn)位置的窗上,有一個(gè)拳頭大小點(diǎn)的洞。一切都明白了,車(chē)?yán)锏娜艘幌伦映聊。有人無(wú)聲的給婦女讓了座,有人的臉上紅了一下。過(guò)了一會(huì)兒,只聽(tīng)一位老奶奶說(shuō):“多好的青年啊!”車(chē)?yán)镱D時(shí)議論開(kāi)了,贊嘆聲不絕。突然,一個(gè)年輕人走過(guò)去,用身子堵住了那個(gè)洞。那個(gè)青年下車(chē)后,一位高中生又上去繼續(xù)……,車(chē)?yán)锍錆M(mǎn)春天般的溫暖。

  外面雪花依舊飛舞著,天很冷很冷,但我的心非常溫暖。

溫暖的記憶的作文 篇4

  斗轉(zhuǎn)星移,移不走母親對(duì)我們的愛(ài),歲月流逝,逝不去我們對(duì)母親的感恩。

  十四年前的呱呱落地,吮吸著母親的母乳,第一次感受到到世間的溫暖。漸漸地,我長(zhǎng)大了,學(xué)會(huì)了叛逆,學(xué)會(huì)了頂嘴,學(xué)會(huì)了咒罵。母親的“啰嗦病”使我不能自己。家里當(dāng)時(shí)也不富裕,不能光靠父親打拼。這時(shí)我意識(shí)到:母親要走了!不知是什么原因,一想到家里沒(méi)有母親的照顧了,心里如刀割的疼。那一夜,我悶悶不樂(lè),躲在被窩里,一直沒(méi)有說(shuō)話,就連我最?lèi)?ài)的手機(jī)也沒(méi)用碰。一大早,母親就起來(lái)收拾東西了。母親走到我身旁,說(shuō):“孩子,媽媽要走了,爸爸一個(gè)人在外地打工很辛苦,家里開(kāi)銷(xiāo)又那么大,原諒我好嗎,我都是為了這個(gè)家……”母親哽咽了。我沒(méi)有出聲,我也害怕出聲,我怕我控制不住自己的情緒,讓母親擔(dān)心。時(shí)間不等人,母親終于還是關(guān)上門(mén)走了。我依舊窩在被子里,慢慢的',我哭了,是那么的歇斯底里,世界上沒(méi)有藥能治好當(dāng)時(shí)我心中的傷。

  母親學(xué)歷不高,在城里只能做苦工,受人欺負(fù),我真的好想母親回來(lái)。想聽(tīng)到她的聲音,想她對(duì)我啰嗦,最想最想的,還是想吃到母親做的飯。現(xiàn)在也確實(shí)也只有想想了,想起以前的叛逆,我開(kāi)始自責(zé),我的淚又不禁落下。

  隨著時(shí)間的推移,我也已經(jīng)習(xí)慣了沒(méi)有母親的照顧,心中仿佛已經(jīng)沒(méi)有溫暖的痕跡。母親一去就是大半年,雖然我們每個(gè)星期都會(huì)通電話,但我們的代溝越來(lái)越大。即使我已學(xué)會(huì)獨(dú)立,但她畢竟是我的母親,我依舊想見(jiàn)她一面。

  從小我的鬼點(diǎn)子就多,這一次也不例外。

  “媽媽?zhuān)医裉觳恢趺搭^特別疼,身上還長(zhǎng)了小痘痘!蔽已b作有些虛弱地說(shuō)道。不出我所料,母親決定把我?guī)У匠抢飦?lái)檢查。經(jīng)過(guò)七個(gè)小時(shí)的長(zhǎng)途跋涉,終于來(lái)到了我期待已久的城市。

  汽車(chē)的鳴笛,商場(chǎng)行人的談笑是這座城市最美的風(fēng)景線。我也終于看見(jiàn)了我的母親,她沒(méi)有化妝,皺紋又多了幾條,我又哽咽了。我低著頭,用厚厚的劉海遮擋眼睛,害怕母親看到我哭。母親看到我,輕柔地?fù)崦业念^,是那么溫柔,那么溫暖。

  由于只有三天的假期,母親匆匆掛完號(hào),準(zhǔn)備帶我去檢查。醫(yī)院,一個(gè)恐怖的名字,長(zhǎng)廊里彌漫著乙醇的氣味,令人窒息,我神情窘迫,雙腿微微有些顫抖。經(jīng)醫(yī)生門(mén)診后,還要做一個(gè)血常規(guī)檢查。我兩眼發(fā)直,抽血對(duì)于我來(lái)說(shuō)是人生的一大挑戰(zhàn)。如果現(xiàn)在說(shuō)我的病是裝出來(lái)的母親也不會(huì)信,這可怎么辦?我心中無(wú)比的焦慮。還是逃不過(guò)抽血的命運(yùn)啊!我緩慢的脫下衣服,露出手臂。我的動(dòng)作顯得有些別扭,母親似乎也看出了我的恐懼,伸出手將我摟在懷中,我沒(méi)有看抽血的全過(guò)程,只感覺(jué)有微微刺痛。雖然不怎么痛,但是我還是哭了。母親的懷抱是最溫暖的懷抱!

  我還是道出了實(shí)情,母親心中的石頭也落地了!皩(duì)不起,讓您擔(dān)心了……”無(wú)限的自責(zé)縈繞在我腦中。

  “孩子,你沒(méi)事就好!”

  出于靦腆,我沒(méi)有擁抱母親,但我知道母親很愛(ài)很愛(ài)我,我更是這樣。

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