【薦】童年的發(fā)現(xiàn)作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編收集整理的童年的發(fā)現(xiàn)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
童年的發(fā)現(xiàn)作文1
“一步，兩步，三步�！蔽遗吭谧雷由�，看著蝸牛在那慢慢挪動(dòng)�！霸趺催@么慢呀！”我不禁抱怨道。拿起蝸牛放在手上，發(fā)現(xiàn)蝸牛爬過(guò)的地方，都會(huì)有粘液，“好冰呀！”我感嘆道�；剡^(guò)頭來(lái)，蝸牛還在那奮力地爬，“為什么爬地這么慢呢？”我想。于是，便坐回位置，陷入了沉思。
“為什么蝸牛這么慢呢？是因?yàn)樯砩系哪莻�(gè)殼嗎？如果是，為什么不脫掉呢？不對(duì)不對(duì)，蝸牛身體這么柔軟，殼可是它的防身用具，如果脫掉了，肯定會(huì)被其他小動(dòng)物吃掉的。那，會(huì)不會(huì)是因?yàn)槲伵？床灰?jiàn)，要聞著黏液的味道才能返回出發(fā)地，所以在排放粘液的時(shí)候，浪費(fèi)了時(shí)間呢？嗯，應(yīng)該是這樣。想著想著我不禁點(diǎn)了點(diǎn)頭。只有自己的猜測(cè)是不夠的，我還得向老師請(qǐng)教得到證實(shí)。我懷著激動(dòng)的'心，來(lái)到老師身旁問(wèn)：“老師，為什么蝸牛爬這么慢？”“因?yàn)槲椅伵Ｌ�，而且它又沒(méi)有腳，是用腹足爬行的�！崩蠋熁卮�。“就這么簡(jiǎn)單？”我不敢相信的又問(wèn)了一句。“對(duì)呀！”老師看了我一眼。o my god！我氣憤地直想撞墻，如此簡(jiǎn)單的問(wèn)題，我竟想得這么復(fù)雜。我拍著腦袋，無(wú)地自容。
雖說(shuō)事實(shí)讓我難以接受，但那天，如果真的有變異蝸牛，那我的想法不還是能用嘛！要知道，世界上最重大的發(fā)明和發(fā)現(xiàn)，有時(shí)還面臨著收到驅(qū)逐和迫害的風(fēng)險(xiǎn)��！
童年的發(fā)現(xiàn)作文2
水，是由兩個(gè)氫原子和一個(gè)氧原子組成的。
水到底是哪里來(lái)的呢？我在八歲時(shí)就發(fā)現(xiàn)了有關(guān)水循環(huán)的規(guī)律。
小時(shí)候總是開(kāi)著水管，認(rèn)為水管里的水是流不盡的。那源源不斷的水從水管流出，不一會(huì)兒就流滿了一池水。
會(huì)不會(huì)我們家地下有一條河？我們家的水是河水嗎？水到底是哪里來(lái)的呢？水是用不完的嗎？……我?guī)е蓡?wèn)去向媽媽求助。
“水質(zhì)好的地區(qū)一般是地下水進(jìn)入凈水場(chǎng)，然后是泵、水塔�！眿寢尰卮�。
可是我并不滿足，我決定自己探索。于是，我等到了下雨天。那天下起了傾盆大雨。大雨鋪天蓋地的從天空中傾瀉下來(lái)。街道上白花花的全是水，簡(jiǎn)直成了一條流淌的河�？墒窍铝诉@么大的雨，明天卻天氣晴朗，地上一滴水也沒(méi)有了。
會(huì)不會(huì)是雨水蒸發(fā)了？雨水變成了水蒸氣？
直到一節(jié)科學(xué)課上老師幫我解答了這個(gè)問(wèn)題。在太陽(yáng)能和地球表面熱能的.作用下地球上的水不斷被蒸發(fā)成為水蒸汽進(jìn)入大氣水蒸汽遇冷又凝聚成水在重力的作用下，以降水的形式落到地面，這個(gè)周而復(fù)始的過(guò)程，稱(chēng)為水循環(huán)。
童年的發(fā)現(xiàn)作文3
媽媽從她的朋友家抱來(lái)了一只小狗，黑白相間的皮毛讓人摸起來(lái)柔軟又舒服，烏黑的大眼睛，耷拉下的耳朵讓人忍不住去摸一下。
狗狗吃巧克力會(huì)因心血管功能喪失而導(dǎo)致死亡；狗狗吃骨頭，會(huì)導(dǎo)致胃黏膜受損，急性胃潰瘍，便秘。狗狗吃狗糧，不僅使狗狗健康強(qiáng)壯皮毛光亮，還能使狗狗長(zhǎng)壽……
有一次，我?guī)鋈ド⒉�，�?lái)到人家的花壇時(shí)，它一下就不知怎么的就竄了進(jìn)去，我怎么叫，它也不肯出來(lái)。它在里面東踩西踏的把人家的花壇弄得花折枝落，直至我連哄帶騙的，它才肯出來(lái)。它出來(lái)之后，天哪一只小黑狗……我抱起它到溪邊，把它的全身到下都洗了一遍，終于恢復(fù)它本來(lái)的樣子了.
還有一次，我?guī)退丛�，它到水里以后就不停地玩，濺起的水花把我的衣服都弄濕了，不過(guò)皇天不負(fù)有心人，在我堅(jiān)定的.意志下，終于洗好了，不過(guò)同時(shí)我也洗了個(gè)澡，可憐的我，不過(guò)心里還是挺開(kāi)心的。
這只可愛(ài)的小狗，它的到來(lái)，給我?guī)?lái)了不少的歡樂(lè)；它的到來(lái)，讓我體會(huì)到做媽媽的辛苦；它的到來(lái)，讓我的學(xué)習(xí)成績(jī)大大的提高。小乖，它成為了我歡樂(lè)中不可缺少的部分。
童年的發(fā)現(xiàn)作文4
我在4歲的時(shí)候就發(fā)現(xiàn)了放大鏡的樂(lè)趣，這完全是我獨(dú)立思考的結(jié)果。
我爸爸聽(tīng)完我說(shuō)的話忍不住哈哈大笑，我可不跟他一般見(jiàn)識(shí)，因?yàn)閶寢屨f(shuō)過(guò)：“發(fā)現(xiàn)和探索，會(huì)給我?guī)?lái)很多樂(lè)趣！”我相信媽媽?zhuān)瑡寢尩脑捨业浆F(xiàn)在已經(jīng)知道了這句話的意思了！
有一天，幼兒園的苗老師帶著我們?nèi)嗳ゲ賵?chǎng)用放大鏡觀察小昆蟲(chóng)。我拿著放大鏡左看看，右看看，發(fā)現(xiàn)地上有一只螞蟻，我就拿著放大鏡照著螞蟻，螞蟻東跑西跑的，看樣子它很熱，我就問(wèn)老師：“老師，我拿著放大鏡去照螞蟻，螞蟻為什么東跑西跑的.呢？”“因?yàn)樘?yáng)通過(guò)鏡子聚焦的光照在小螞蟻身上，它就會(huì)感覺(jué)熱！”老師溫柔的說(shuō)！
我回家去問(wèn)我的爸爸，爸爸說(shuō)：“小螞蟻怕光、怕熱、怕水、怕干燥……”
我回家問(wèn)我的媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“等你長(zhǎng)大了，上學(xué)了就會(huì)知道，科學(xué)老師會(huì)給你答案的�！�
每個(gè)人的答案都不同，我現(xiàn)在上四年級(jí)了，有了《科學(xué)》，我知道了放大鏡的用處！我希望我會(huì)更了解科學(xué)，學(xué)很多知識(shí)！
童年的發(fā)現(xiàn)作文5
在我8歲時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了雞為什么吃小石子的秘密。
那是一個(gè)暑假，我和媽媽回到農(nóng)村我舅家。那時(shí)，農(nóng)村差不多家家戶戶都養(yǎng)著雞。我在后院看了老半天雞，那些雞一只只神氣十足地走來(lái)走去，挺著鮮紅的冠子,不時(shí)發(fā)出“咯咯”的叫聲。舅舅端來(lái)了雞食，讓我喂，突然我看見(jiàn)這些食物摻有小石子。我便提出來(lái)，舅舅卻笑著說(shuō)：“沒(méi)事，雞吃小石子有益處呢！”我疑惑地把雞食倒進(jìn)雞舍，只見(jiàn)那些雞跑來(lái)，啄食物時(shí)還津津有味地吃小石子。這時(shí)我更加疑惑，又迫不及待地問(wèn)：“雞為什么吃小石子呢？”舅舅也不給我說(shuō)，讓我自己想，查資料。
回到家，我反復(fù)地想了想，開(kāi)動(dòng)腦子里每一根筋來(lái)推導(dǎo)，經(jīng)過(guò)我?guī)滋煺J(rèn)真的思考得出了結(jié)論，后來(lái)我又看了《少兒百科全書(shū)》，我結(jié)合自己的`結(jié)論，又結(jié)合書(shū)上的資料，得出了一個(gè)結(jié)果：雞屬于鳥(niǎo)科，將食物囫圇吞下，為了幫助消化，吃些小石子，胃腸蠕動(dòng)，推動(dòng)小石子相互磨擦，從而磨碎食物。
雖然這只是我的一個(gè)小小的發(fā)現(xiàn)，但是我開(kāi)動(dòng)了腦筋，我也感到開(kāi)心。
童年的發(fā)現(xiàn)作文6
大家可能都知道靜電,可是你們知道靜電可是你們知不知道頭發(fā)上也有靜電.考:人們都說(shuō):考考考老師的法寶,分分分學(xué)生的命根.老師的眼睛像一個(gè)掃描器一樣在我們中間掃來(lái)掃去,一會(huì)兒看看這個(gè)同學(xué)一會(huì)兒又看看另一個(gè)同學(xué),有幾個(gè)膽大的學(xué)生來(lái)回左顧右盼,被老師抓住了喝了一碗楊氏口水湯又被收了卷子.
突然有一個(gè)附加題難住了我,我習(xí)慣的用筆尾撓撓頭發(fā),我冥思苦想了好長(zhǎng)時(shí)間終于想出這道題的算法,我的筆一歪正準(zhǔn)備寫(xiě)題,突然我發(fā)現(xiàn)我的筆尾出現(xiàn)了一些紙屑,我的桌子上的紙屑也變少了,我呆住了,怎么也想不通我的筆為什么會(huì)吸紙,最后我得出了一個(gè)幼稚的結(jié)論--------這是一支魔筆!
回到了家我把小伙伴都叫到家,說(shuō)要給她們變魔術(shù),我先把這支魔筆洗個(gè)澡,然后一本正經(jīng)的走到碎紙片面前要吸紙,可是就是吸不上來(lái),小伙伴說(shuō)我是吹牛大王,小騙子,都不和我玩了,我哭著把事情的`經(jīng)過(guò)告訴了媽媽,媽媽笑著對(duì)我說(shuō):笑笑,你能吸紙是因?yàn)槟愕墓P尾粘有你頭上的靜電,你一把靜電洗掉就當(dāng)然不能吸紙了.”
哦!原來(lái)是靜電的問(wèn)題啊!我還真以為這是支魔筆呢!
童年的發(fā)現(xiàn)作文7
在我五歲時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了有關(guān)彩色泡泡怎樣變成彩色的問(wèn)題。我漢時(shí)十分高興，連飯都興奮的吃不下了。
當(dāng)你看見(jiàn)這句話時(shí)，你也許會(huì)不屑地看一眼，也許會(huì)哈哈大笑，反正這是我最自豪的發(fā)現(xiàn)。
在一次星期六，我看見(jiàn)奶奶在太陽(yáng)光下洗衣服，我看見(jiàn)了泡子在陽(yáng)光照射下顯得更加耀眼，我好奇地往水里一攪，泡泡飄了上來(lái)，五彩繽紛，十分好看。奶奶有些不耐煩的`說(shuō)：“去，去，去，小孩子別在這兒玩，該干嘛干嘛去!”所以，我只好離開(kāi)了。
我看見(jiàn)媽媽在上網(wǎng)，就去問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)瑸槭裁茨切┡菖輹?huì)發(fā)光呀!”媽媽笑了笑，開(kāi)玩笑地說(shuō)：“因?yàn)樗鼈冊(cè)诖虬缱约耗?”
我聽(tīng)了，還是十分疑惑心想：怎么太陽(yáng)公公一出來(lái)它們就發(fā)光，太陽(yáng)公公不出來(lái)它們就穿上了一件白色衣裙呢?我絞盡腦汁仔細(xì)想啊想，決定去做個(gè)實(shí)驗(yàn)。
我笨手笨腳打了一盆水，搖搖晃晃，水似乎就要逃出來(lái)了。我找來(lái)一件小時(shí)候的圍巾，把圍巾浸濕，打上肥皂，揉呀揉，一會(huì)兒，泡子出來(lái)了，我對(duì)著太陽(yáng)一照，泡子變成了金色，不對(duì)著太陽(yáng)就變成了白色。我終于明白了，泡泡要對(duì)著太陽(yáng)才會(huì)那么五彩繽紛，不然就只是一個(gè)白色的單調(diào)的小泡泡。
你看，我聰明不聰明，連媽媽也夸了我!
童年的發(fā)現(xiàn)作文8
大家就一起走進(jìn)我童年的發(fā)現(xiàn)吧!我發(fā)現(xiàn)了《星星為什么一閃一閃的奧秘》。
黛色的夜幕上，出現(xiàn)了一顆顆星斗，忽明忽暗，像一顆顆寶石，像一粒粒珍珠，看到這里，我心里就起了疑問(wèn)：“為什么星星一閃一閃地?”于是我的好奇心一直指引著我尋找答案，我回到家中，就好奇的問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)瑡寢尅?為什么星星是一閃一閃的?”媽媽嚴(yán)厲的對(duì)我說(shuō)：“你要自己去尋找答案，不能老依賴(lài)別人，如果你有了依賴(lài)性以后怎么在社會(huì)中立足�！庇谑俏揖妥约喝ふ掖鸢�，終于“功夫不負(fù)有心人”我終于找到了答案，因?yàn)椋旱厍虮灰蝗Υ髿鈱影鼑�，大氣層很厚，不同高度的空氣，其溫度不一樣，密度因此也不一樣，大氣是在不停的運(yùn)動(dòng)著的，它既向四周作水平運(yùn)動(dòng)，又向上下作垂直方向的運(yùn)動(dòng)，星星的'光，通過(guò)大氣層時(shí)，它首先穿過(guò)的是不同密度的大氣層，因此要發(fā)生多次折射，同時(shí)通過(guò)密度大的大氣層時(shí)，透明度就小，通過(guò)密度小的大氣層時(shí)，透明度就大;而這些不同密度大氣層的不停止的活動(dòng)，使得通過(guò)的光也隨之晃忽不定，因此星光在傳播時(shí)，就會(huì)忽左忽右，忽強(qiáng)忽弱，忽明忽暗，傳到人的眼睛里也成了一閃一閃的光，好象眨著眼睛一樣。這時(shí)我恍然大悟：“哦!原來(lái)是這樣啊!”
這個(gè)童年的發(fā)現(xiàn)是我的驕傲，大千世界的奧妙是無(wú)窮無(wú)盡的，只要我們認(rèn)真，大膽的去探索，一定會(huì)獲得更多的知識(shí)。
童年的發(fā)現(xiàn)作文9
童年是一幅畫(huà)，話里有我們五彩的生活；童年是一首歌，歌里有我們的幸福和快樂(lè)；童年是一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)里有我們的想象和憧憬。
春天，開(kāi)花植物以百花盛開(kāi)的形式開(kāi)始了創(chuàng)新新生命的歷程。春天的鮮花是怎樣變成秋天的果實(shí)的？果實(shí)里的種子是怎樣形成的?種子為什么能萌發(fā)新的生命呢?繁殖是生物具有的共同特征，讓我們來(lái)觀察和研究吧!
有些花像油菜花一樣，由萼片、花瓣、雄蕊和雌蕊四部分組組成，這樣的花叫完全花；有些花卻缺少其中的一部分或幾部分這樣的花叫做不完全花。
像南瓜花、絲瓜花、花中有雄蕊的.叫做雄花。像楊樹(shù)花，柳樹(shù)花、黃瓜花叫做不完全花。像白菜花、桃花、牽�；ǖ慕凶鐾耆ā�
植物的花擔(dān)負(fù)著產(chǎn)生種子、繁殖新生命的任務(wù)。植物的果實(shí)和種子是怎么樣形成的呢?
當(dāng)蜜蜂或其他昆蟲(chóng)在花叢中飛舞爬行時(shí)，就會(huì)把雄蕊的花粉傳播到雌蕊的柱頭上去，這會(huì)是雌蕊子房里的胚胎受精以后，果實(shí)會(huì)和種子開(kāi)始成長(zhǎng)，花朵開(kāi)始凋謝。
小心地剝開(kāi)一個(gè)快要成熟的油菜的果實(shí)，觀察里面的油菜種子，數(shù)數(shù)一個(gè)個(gè)油菜里夾了有多少粒種子，還會(huì)有多少個(gè)萌發(fā)的小生命。
生活中奇妙所在，許多美麗的發(fā)現(xiàn)，讓我們都記憶猶新，還有許多發(fā)現(xiàn)等著我們?nèi)ヌ剿鳌?/p>
童年的發(fā)現(xiàn)作文10
童年是七彩的，也是幼稚的，是充滿好奇的。在一次偶然的機(jī)會(huì)，我發(fā)現(xiàn)了花變色的規(guī)律。
事情是這樣的：在5歲的時(shí)候，我和爸爸出來(lái)散步，當(dāng)時(shí)在春天里，我和爸爸一面散步，一面觀賞美麗的風(fēng)景：小河叮叮咚咚地響了，像一個(gè)鋼琴高手在演奏，燕子從南方飛回來(lái)了，迎春花遍地開(kāi)放······我問(wèn)爸爸：“為什么迎春花只有黃和白兩種顏色？”爸爸說(shuō)：“你能造出不同顏色的迎春花么？”我說(shuō)：“我試試吧！”我就拔了一朵白色的迎春花，回到家里，我就漫不經(jīng)心把花放在藍(lán)墨水瓶里，接著就去睡了。
早上一起來(lái)，我就去拿花，誰(shuí)知迎春花變成了藍(lán)色，而墨水瓶里的墨水也下降了一大半。我連忙來(lái)爸爸房間里讓爸爸看藍(lán)色的.迎春花，爸爸問(wèn)：“你是怎么做的？”我說(shuō)：“先把迎春花刨出來(lái)，把根割掉，然后插到藍(lán)墨水瓶 里，停一個(gè)晚上，白迎春花 就變成藍(lán)色的啦�！卑职终f(shuō)：“原來(lái)如此啊！”
從這件事中，我明白了，凡是世界上發(fā)現(xiàn)或發(fā)明重大東西的人，都是經(jīng)過(guò)刻苦實(shí)驗(yàn)，鉆研過(guò)的。
童年的發(fā)現(xiàn)作文11
童年的發(fā)現(xiàn)童年的發(fā)現(xiàn)在許多人的心里都隱藏著童年的發(fā)現(xiàn)，這些發(fā)現(xiàn)是那么有趣，下面我來(lái)介紹一下我童年的發(fā)現(xiàn)。
好久沒(méi)有下雨了，天氣悶的很，媽媽讓我出去透透氣，我突然發(fā)現(xiàn)了螞蟻，我想到了我從書(shū)上看到的，螞蟻在6—7點(diǎn)起床，7—8點(diǎn)清掃衛(wèi)生，8—9點(diǎn)開(kāi)始工作，下午5—6點(diǎn)收工。我早早的就起床了，可是它們5點(diǎn)也沒(méi)有收工，晚上7點(diǎn)多還在忙，這到底是為什么呢？我又發(fā)現(xiàn)，一只只螞蟻?zhàn)炖镆е活w顆的土粒，堆在洞口周?chē)２灰粫?huì)，土粒就筑起一道圍墻，最后又見(jiàn)一只螞蟻用一塊大沙粒封住洞口，媽媽告訴我：“這是螞蟻在筑壩，這表明，明天就要下雨嘍！”
第二天，天空陰沉沉的，天上烏云密布，不一會(huì)兒，果真下起了雨，嘿！我心想“別看螞蟻小，可有著很高的本事兒！”下完了雨，我又跑到螞蟻洞口，觀察螞蟻，可我又發(fā)現(xiàn)，螞蟻在筑壩。這說(shuō)明明天又要下雨嘍！可到了第二天，沒(méi)有下雨，我想：“為什么螞蟻預(yù)報(bào)的.不靈了呢？”我又跑到螞蟻洞口，用手捏了捏黑乎乎的東西，怎么捏不碎呢？我拿來(lái)土粒比較了一下，啊！螞蟻用來(lái)筑壩的東西只不過(guò)是像土粒，而不是土粒的東西，我又跑去問(wèn)正在桌子上寫(xiě)作業(yè)的姐姐，姐姐說(shuō)：“小笨蛋，其實(shí)這些只不過(guò)是螞蟻從洞中清除出來(lái)的排泄物，而不是螞蟻在探測(cè)天氣。”哎！我被小螞蟻給騙了！
怎樣？這就是我有趣的童年發(fā)現(xiàn)！
童年的發(fā)現(xiàn)作文12
一到夏天，就會(huì)“神不知，鬼不覺(jué)”的聽(tīng)到一種聲音，他是誰(shuí)呢？沒(méi)錯(cuò)！它就是那位“隱身人”——蟬。
可是它是從哪發(fā)出聲音的呢？是想我們一樣用嘴嗎？那么，就讓我們一起去尋找出奧秘吧！我們到附近的林子里搜索，一聽(tīng)到那兒棵樹(shù)上有聲音，就爬上樹(shù)，把他捉下來(lái)放在地上。不一會(huì)兒，他就開(kāi)始發(fā)出聲音了，我湊近一點(diǎn)兒觀察，認(rèn)真檢查了他的身體的每一個(gè)部位。之后，我就起疑問(wèn)了，它沒(méi)有嘴，退和腳都不能發(fā)聲，那就只有胸部了。它又發(fā)出了聲音，我一聽(tīng)，沒(méi)錯(cuò)就是它的胸部發(fā)出的聲音。
為了進(jìn)一步的發(fā)現(xiàn)，我們利用網(wǎng)絡(luò)查閱資料后，終于發(fā)現(xiàn)了產(chǎn)從哪發(fā)出聲音之謎，蟬是一種小型昆蟲(chóng)，經(jīng)常在夏天出現(xiàn)，而且會(huì)發(fā)出聲音，它是從胸部發(fā)出的`聲音，它身披甲殼，以一位身穿鎧甲的將軍。為了驗(yàn)證這個(gè)事實(shí)，我們又到附近的林子里，根據(jù)聲音，找到了一只蟬。我用布把它身體的全部部位都封起來(lái)，除了胸部。果然，他又發(fā)出聲音了，果真是從胸部發(fā)出的。
我沾沾自喜，有稍有點(diǎn)兒自以為是。因?yàn)槲也攀䴕q，就發(fā)現(xiàn)了蟬發(fā)聲的部位。這就是我童年的發(fā)現(xiàn)。
童年的發(fā)現(xiàn)作文13
童年是無(wú)憂的，童年是美好的。在每個(gè)人的一生中，童年的時(shí)光是那么短暫，在那天真無(wú)憂的歲月里，我們幼小的心靈總會(huì)發(fā)現(xiàn)一些奇妙的東西，我也不例外。
那一年，我才7歲，剛上二年級(jí)，那時(shí)，我個(gè)子很小。一天晚上，老師布置了很多作業(yè)，還要背誦一篇很難背的課文。我完成了作業(yè)，便開(kāi)始背課文。時(shí)間過(guò)得飛快，不知不覺(jué)，已經(jīng)10點(diǎn)鐘了，“女兒，快睡覺(jué)了，背不完明天再背吧！要不你又不長(zhǎng)高了。”客廳里傳來(lái)媽媽的.聲音。我只好洗漱一下，上床睡覺(jué)去。第二天早晨，我很早起床背書(shū)，不知為什么，我覺(jué)得那篇課文變得非常容易背，一會(huì)兒就背好了。過(guò)了一會(huì)兒，媽媽來(lái)幫我量身高，發(fā)現(xiàn)我長(zhǎng)高了一點(diǎn)，嘴角露出了一絲微笑。我懷著好奇心問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)瑸槭裁丛缟媳痴n文比晚上容易呢？”媽媽笑了笑說(shuō)：“那你自己去找答案吧！”我聽(tīng)了有些不高興。
那強(qiáng)烈的好奇心驅(qū)使著我來(lái)到圖書(shū)館找答案。我在知識(shí)的海洋里，上下查閱，功夫不負(fù)有心人，我終于找到了，原來(lái)在我們睡眠的過(guò)程中，大腦進(jìn)行了休息，所以第二天起床時(shí)，腦子十分清醒，沒(méi)有壓力，因此記憶力十分好，而且人的個(gè)子基本上是在睡眠時(shí)長(zhǎng)的。所以，大家都要早睡早起哦。
童年的發(fā)現(xiàn)，真是有趣��！
童年的發(fā)現(xiàn)作文14
剛上學(xué)前班的時(shí)候，我們數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的是二十以內(nèi)的加減法。學(xué)習(xí)九與其它一位數(shù)相加的時(shí)候，數(shù)學(xué)老師把算式都抄寫(xiě)到了黑板上�！�9+1=10，9+2=11，9+3=12，9+4=13，9+5=14，9+6=15，9+7=16，9+8=17，9+9=18.”寫(xiě)完這些等（算）式后，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)規(guī)律：只要是9和其它一位數(shù)（包括9本身）相加，得出來(lái)的數(shù)的個(gè)位都比另一個(gè)加數(shù)少1，你看，真是那樣。9+6=15，得數(shù)個(gè)位上的5就比另一個(gè)加數(shù)6少1；9+3=12，12個(gè)位是2，比另一個(gè)加數(shù)3少1.發(fā)現(xiàn)了這個(gè)規(guī)律我真是高興。一是因?yàn)槲也挥锰粤Φ貙W(xué)這一部分了，二是因?yàn)橐院笞鲱}可以做得快些對(duì)些。
晚上的.時(shí)候，我興奮地對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)野l(fā)現(xiàn)一個(gè)規(guī)律！9和其它一位數(shù)相加的時(shí)候，用另一個(gè)加數(shù)減去1就等于得數(shù)的個(gè)位了，然后再把十位上的1添上就行了！”媽媽聽(tīng)后說(shuō)：“嗯，你真聰明，聽(tīng)起來(lái)有些道理�！蔽衣�(tīng)完媽媽的話心里美滋滋的。
我想說(shuō)，在生活中我們會(huì)不經(jīng)意地發(fā)現(xiàn)許多新鮮事，但是都不太留心。所以我們要充分利用好那雙會(huì)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的大眼睛。
童年的發(fā)現(xiàn)作文15
小時(shí)候，我總會(huì)被一場(chǎng)景所深深震撼，不由得會(huì)問(wèn)：“誰(shuí)知道這些星星是什么？
在夜空晴朗的晚上，既沒(méi)有黑云遮頭，又沒(méi)有一絲瑕疵的夜空，藍(lán)得就像一段柔滑的絲綢，成千上萬(wàn)顆猶如珍珠般閃亮的群星，像鉆石一樣鑲在天空，就是這一幕，映入我的.眼簾，深深地烙在我幼小的心中。
記得有一天，我們?nèi)ボ庌@廣場(chǎng)觀星星，忽然間，我發(fā)現(xiàn)了七顆閃亮的星星，面向北方連起來(lái)像一個(gè)“L”
我問(wèn)爸爸：“這是什么星星？”爸爸回答道：“這是北斗七星，是晚上迷路的指南針”。
當(dāng)我與爸爸的對(duì)話結(jié)束后，是我心里多了幾分疑惑，每當(dāng)有星星閃爍在天空，我就會(huì)仔細(xì)觀察，我發(fā)現(xiàn)一顆閃得最亮的星星，后來(lái)，我知道了那可星星是白矮星，名天狼星，在離太陽(yáng)8.6光年。此時(shí)，爸爸告訴我，這些是宇宙中閃爍的光芒與太陽(yáng)一樣。
我想：“太陽(yáng)大得像一個(gè)盤(pán)子，而星星卻像小尖針，它們兩個(gè)怎么可以相等呢？
我的理想是當(dāng)一名探索宇宙的航天員，因?yàn)槲蚁胫烙钪娴拿孛埽肴ピ虑蚩纯从袥](méi)有人居住-------這些想法全部映入我的腦海。
我為我的發(fā)現(xiàn)而感到高興，同時(shí)也知道了宇宙的奧秘。
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