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愛(ài)心樹(shù)讀后感
讀完某一作品后,相信大家都有很多值得分享的東西,是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。到底應(yīng)如何寫(xiě)讀后感呢?下面是小編為大家收集的愛(ài)心樹(shù)讀后感,歡迎閱讀與收藏。
愛(ài)心樹(shù)讀后感1
今年暑假,我看了一本非常有意思的課外書(shū),是《愛(ài)心樹(shù)》。
《愛(ài)心樹(shù)》中主要敘述了:一個(gè)小男孩和一棵大樹(shù)是好朋友,小男孩經(jīng)常去找大樹(shù)玩,不停地向大樹(shù)索取,大樹(shù)也一直無(wú)私奉獻(xiàn)、不求回報(bào)地滿足小男孩的每一次要求。漸漸地,大樹(shù)從一棵枝繁葉茂的大樹(shù)變成了一個(gè)干枯的樹(shù)墩。
我覺(jué)得小男孩這樣做非常殘忍無(wú)情。但是大樹(shù)并沒(méi)有因此而難過(guò),它反而因此而感到非?鞓(lè)。大樹(shù)把它一生的.青春全部花費(fèi)在小男孩的身上,一直為小男孩默默無(wú)聞地?zé)o私奉獻(xiàn)著。
我們都只在評(píng)論文中的小男孩是多么自私,可回想一下,生活中的我們和這個(gè)小男孩又有什么區(qū)別呢?我們哪一天不在享受索取的快樂(lè)呢?父母給我們買衣服,不好看的我們就不要,有時(shí)候還埋怨父母,甚至對(duì)她們大發(fā)雷霆。有時(shí)候我們還會(huì)因父母沒(méi)有達(dá)到我們的要求,說(shuō)他們不愛(ài)我們,而讓父母生氣。現(xiàn)在想想天真不懂事的我們,還真覺(jué)得很慚愧!
在生活中,父母這樣為我們無(wú)私奉獻(xiàn)、不求回報(bào)、默默無(wú)聞地給予我們無(wú)限的關(guān)愛(ài)。難道我們不應(yīng)該為父母做些什么嗎?難道我們不應(yīng)該回報(bào)父母嗎?
愛(ài)心樹(shù)讀后感2
《愛(ài)心樹(shù)》是我用最短的時(shí)間讀完的一本書(shū),但是我卻用了很長(zhǎng)的時(shí)間來(lái)咀嚼它需要用很長(zhǎng)時(shí)間來(lái)思考它。我從中感受到了什么是母愛(ài)。
這本書(shū)講述了一棵大樹(shù)和一個(gè)男孩之間發(fā)生的格式,大樹(shù)非常喜歡小男孩,男孩天天陪它玩,他在樹(shù)下采集掉落的樹(shù)葉,在樹(shù)上蕩秋千,吃樹(shù)上的蘋(píng)果,和大樹(shù)玩捉迷藏,玩累了就在樹(shù)蔭里睡覺(jué)。小男孩愛(ài)大樹(shù),大樹(shù)非?鞓(lè),但是小男孩一點(diǎn)點(diǎn)地長(zhǎng)大了,需要很多東西,大樹(shù)為了男孩,把自己擁有的全部都給了他,自己雖然感到非常孤寂,但是看到小男孩很滿足,大樹(shù)還是非?鞓(lè)的。
讀了這本書(shū),我發(fā)現(xiàn)與這棵大樹(shù)相似的不正是我們的媽媽嗎?媽媽把我們撫養(yǎng)成人多么不容易,就像故事中的`這棵大樹(shù),為了小男孩能快活點(diǎn),什么都愿意付出,媽媽,我真該真誠(chéng)地對(duì)你說(shuō)聲:謝謝!
我相信,看了這本書(shū),孩子會(huì)更愛(ài)媽媽,理解媽媽,不給家長(zhǎng)添麻煩。誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。這沉甸甸的母愛(ài),有誰(shuí)能掂量出它的分量,能夠真正償還呢?母愛(ài)無(wú)言,母愛(ài)無(wú)垠啊!
愛(ài)心樹(shù)讀后感3
星期五,阮老師給我們讀了繪本故事《愛(ài)心樹(shù)》。故事的主要內(nèi)容是:一棵樹(shù)愛(ài)上了一個(gè)小男孩,這個(gè)小男孩也很愛(ài)這棵樹(shù),經(jīng)常到大樹(shù)下玩,餓了,爬上樹(shù)摘個(gè)蘋(píng)果吃,累了,在樹(shù)下打個(gè)盹兒。但隨著時(shí)光流逝,男孩漸漸長(zhǎng)大了,經(jīng)常對(duì)大樹(shù)進(jìn)行索取,大樹(shù)每一次都欣然答應(yīng),把自己的一生都奉獻(xiàn)給了男孩。
讀完這個(gè)故事,我突然想到:媽媽多像故事里無(wú)私奉獻(xiàn)的'愛(ài)心樹(shù),而我不就像那個(gè)只知索取的小男孩嗎?生活中,媽媽無(wú)微不至地照顧我,每天準(zhǔn)備我愛(ài)吃的飯菜,每天晚上輔導(dǎo)我做功課。記得我剛開(kāi)始學(xué)習(xí)快板的時(shí)候,為了練好基本功,媽媽每天下班都會(huì)和我一起練習(xí),每當(dāng)我想放棄的時(shí)候,媽媽通過(guò)各種辦法激勵(lì)我,鼓勵(lì)我,最終我終于堅(jiān)持了下來(lái),并在比賽中取得了好成績(jī)。
生活中媽媽為了給我養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣,經(jīng)常喜歡嘮叨我,我還經(jīng)常給她發(fā)脾氣?戳恕稅(ài)心樹(shù)》這個(gè)故事,我覺(jué)得我應(yīng)該多理解媽媽,少對(duì)媽媽提無(wú)理的要求,以優(yōu)異的成績(jī)報(bào)答她。
愛(ài)心樹(shù)讀后感4
今天,我讀完了一篇文章,其實(shí)呀,這也不是什么書(shū),只不過(guò)是一篇文章罷了。不過(guò),這是一篇講述了一段耐人尋味的精彩故事。這篇文章就是叫《愛(ài)心樹(shù)》!
《愛(ài)心樹(shù)》講的是一棵大樹(shù)和一個(gè)孩子的故事。小孩子和大樹(shù)一起玩耍,蕩秋千,吃樹(shù)上的果子。大樹(shù)老了,小男孩也長(zhǎng)大了。大樹(shù)把她所有的東西全給小男孩了,讓他去造房子造船。最后大樹(shù)變成了一個(gè)樹(shù)樁。樹(shù)兒會(huì)哄一個(gè)頑皮的小男孩,真不容易!
愛(ài)心樹(shù)的故事深深地打動(dòng)了我。在小男孩需要幫助的時(shí)候,它把自己所有的一切——成果、樹(shù)枝、樹(shù)干都無(wú)私地貢獻(xiàn)給了小男孩。通過(guò)這個(gè)感人的故事知道了一個(gè)道理,只要讓別人快樂(lè),看到別人的'微笑,自己的心里就覺(jué)得非?鞓(lè)。也使我想到了爸爸媽媽對(duì)我的愛(ài),他們總是對(duì)我精心地照顧,天天為我操勞,在我需要幫助的時(shí)候,他們總是想方設(shè)法滿足我的要求。父母這棵愛(ài)心樹(shù)是多么偉大呀。我以后一定要好好聽(tīng)爸爸媽媽的話,做一個(gè)好孩子,好好孝敬父母。同時(shí)我還非常感謝美國(guó)的作者歇爾?希弗爾斯坦,因?yàn)樗o我們帶來(lái)了一個(gè)非常精彩的故事——《愛(ài)心樹(shù)》。
愛(ài)心樹(shù)讀后感5
《愛(ài)心樹(shù)》這本書(shū)雖然我看的時(shí)候離現(xiàn)在已經(jīng)很久了,但我對(duì)它記憶猶新。這本書(shū)主要講了大樹(shù)對(duì)男孩的愛(ài)。
從前有棵大樹(shù)喜歡上一個(gè)男孩,它和男孩玩得很開(kāi)心。后來(lái)男孩長(zhǎng)大了,不來(lái)看大樹(shù)了。大樹(shù)很寂寞,有一天,孩子回來(lái)了說(shuō):“我需要一些錢(qián)。”大樹(shù)便把蘋(píng)果給了他,讓他拿去賣。后來(lái)男孩回來(lái)說(shuō):“我需要一幢房子!贝髽(shù)便把樹(shù)枝和葉子給了孩子,讓他蓋一幢房子。又過(guò)了幾年,孩子已經(jīng)長(zhǎng)得很大,成年了,他需要一艘船,大樹(shù)讓他把樹(shù)干砍斷,駛走了。又過(guò)了幾年,孩子變成了老人,他只想找地方坐坐,大樹(shù)墩挺直了腰板,老人坐了上去,大樹(shù)很開(kāi)心。
我覺(jué)大樹(shù)對(duì)男孩很好很好,好過(guò)父子之間的那一種情,好過(guò)子孫之間的那一種愛(ài)。非常讓人羨慕,非常讓人向往。男孩想要什么,大樹(shù)就給他什么。為了他,大樹(shù)變成了老樹(shù)墩,但大樹(shù)還是很開(kāi)心,因?yàn)樗鼛椭泻,讓男孩變成很開(kāi)心的男孩、很快樂(lè)的`男孩、很高興的男孩!大樹(shù)對(duì)男孩的付出是不講回報(bào)的,是永無(wú)止境的。這份付出希望男孩也同樣記得,記得大樹(shù)對(duì)他的好,對(duì)他的愛(ài)。
愛(ài)心樹(shù)讀后感6
看了《愛(ài)心樹(shù)》我非常感動(dòng)我還發(fā)現(xiàn)了,最動(dòng)的地方就是16頁(yè)——17頁(yè)、18頁(yè)—19頁(yè)、21頁(yè)——22頁(yè)我非常感動(dòng),原因是這課大樹(shù)給了這個(gè)小男孩想要的所有東西卻不要回報(bào),這是我最感動(dòng)的一刻,因?yàn)榇髽?shù)覺(jué)得小男孩給他帶來(lái)的高興和快樂(lè)就是回報(bào),但是我迷惑的就是23頁(yè)的'最后一句話“但是心坎里卻有些··· ···”當(dāng)我讀到這句的時(shí)候,我就害怕大樹(shù)有一點(diǎn)傷心。
我在想如果我是小男孩我不會(huì)向大樹(shù)要一大堆東西,我會(huì)關(guān)愛(ài)他,而我又在想如果我是大樹(shù)我也會(huì)滿足他的愿望。
這個(gè)故事讓我想起了我和我媽媽之間,我媽媽就是大樹(shù)我就是小男孩,我們?cè)诔砷L(zhǎng)的過(guò)程中向媽媽要這要那的。
最后我對(duì)小男孩說(shuō)幾句話:“不要老靠別人這樣是做不好大事的!
愛(ài)心樹(shù)讀后感7
《愛(ài)心樹(shù)》是一本非常簡(jiǎn)短的書(shū),它是一本繪本,在他簡(jiǎn)約的文字之下,有許多奧秘。有的人可能三下兩下就讀完了它,而有的人需要花一些時(shí)間去細(xì)細(xì)品味它……
《愛(ài)心樹(shù)》是講述的是一個(gè)小男孩和一顆樹(shù)的`故事。一天,一棵樹(shù)喜歡上了一個(gè)小男孩,于是他們成為了好朋友。小男孩一有空就來(lái)和樹(shù)玩,樹(shù)非常開(kāi)心?墒,男孩漸漸長(zhǎng)大,不再來(lái)陪樹(shù)……后來(lái),男孩長(zhǎng)大了,當(dāng)他再一次來(lái)看樹(shù)時(shí),他是來(lái)向樹(shù)索取東西的,當(dāng)然,樹(shù)給了他需要的。接著,面對(duì)男孩一次次的索取,樹(shù)都奉獻(xiàn)了,它依然很快樂(lè)。而男孩老了,再回到樹(shù)身邊時(shí),樹(shù)已經(jīng)只剩下了枯萎的樹(shù)樁?吹竭@,我以為男孩是回來(lái)回報(bào)樹(shù)的,可是他沒(méi)有。他坐上了樹(shù)樁,大樹(shù)沒(méi)生氣,而且,每一次奉獻(xiàn),它都很快樂(lè)。
讀完了這本書(shū),我認(rèn)為男孩應(yīng)該為樹(shù)做點(diǎn)什么,可他不但沒(méi)有回報(bào),還向樹(shù)一次次索取!難道人的一生只有索取?不,不是,我們應(yīng)該為為我們做出奉獻(xiàn)的人們付出,給予他們回報(bào)。而別人需要我們的幫助時(shí),我們也不能袖手旁觀,我們應(yīng)該感到慶幸,因?yàn)橐呀?jīng)知道,別人需要我們。我們應(yīng)該像書(shū)中的樹(shù)一樣,為別人付出。
愛(ài)心樹(shù)結(jié)的果實(shí)是“真理之果”,她把它們貢獻(xiàn)給了讀者們。
愛(ài)心樹(shù)讀后感8
今天,我讀了《愛(ài)心樹(shù)》這本書(shū)。故事內(nèi)容是有一棵大樹(shù),它喜歡上一個(gè)小男孩,小男孩每天跑到樹(shù)旁玩,蕩秋千、捉迷藏。餓了吃蘋(píng)果,累了在樹(shù)陰下休息。有一天孩子長(zhǎng)大了,孩子需要一些錢(qián),大樹(shù)給了孩子一些蘋(píng)果到城里賣。過(guò)了一些時(shí)間,大樹(shù)把樹(shù)枝給了孩子造房子,又過(guò)了一些時(shí)間,大樹(shù)又把樹(shù)干給了孩子造船,大樹(shù)變成了老樹(shù)墩,大樹(shù)有些傷心,孩子變老了,只能坐在樹(shù)墩上休息。
我覺(jué)得這個(gè)故事中大樹(shù)就像那個(gè)男孩子的媽媽,小男孩只知道索取,而媽媽只知道奉獻(xiàn)。他們都不動(dòng)腦筋思考。大樹(shù)媽媽為什么不教會(huì)孩子生存的.能力,大樹(shù)媽媽把所有的東西都給了孩子,孩子不想想該怎樣感謝媽媽,這個(gè)男孩是一個(gè)不知道感恩的孩子。孩子不知道感恩是爸爸、媽媽的問(wèn)題,比如孩子小時(shí)候還不會(huì)說(shuō)“再見(jiàn)”“你好”的時(shí)候,如果爸爸、媽媽每天都給孩子做好榜樣,孩子長(zhǎng)大了就一定是一個(gè)有禮貌的孩子。
愛(ài)心樹(shù)這本書(shū),可真應(yīng)了那兩句名言呀:贈(zèng)人玫瑰,手有余香。、幫助別人的人,能得到別人的幫助。
愛(ài)心樹(shù)讀后感9
我讀完了美國(guó)作家謝爾.希爾弗斯坦的《愛(ài)心樹(shù)》,心里很難過(guò)。我覺(jué)得那棵大樹(shù)太善良、太可憐了。
故事是這樣的':從前有一棵大樹(shù)很喜歡一個(gè)小男孩,小男孩每天都會(huì)到樹(shù)下采樹(shù)葉做王冠,也常常高興地爬上樹(shù)干,拉著樹(shù)枝蕩秋千,吃樹(shù)上的蘋(píng)果,在大樹(shù)底下玩兒,累了就在樹(shù)蔭下睡一覺(jué)。男孩和大樹(shù)都很快樂(lè)。小男孩長(zhǎng)大了,也很少來(lái)看大樹(shù)了,大樹(shù)很寂寞。后來(lái)男孩需要大樹(shù)幫助的時(shí)候來(lái)了,大樹(shù)也很高興。把樹(shù)上的果子都給了男孩,男孩賣了果子有了錢(qián)。大樹(shù)把樹(shù)枝給男孩蓋房子,大樹(shù)很高興。大樹(shù)讓男孩把樹(shù)干砍斷造船駛向遠(yuǎn)方,大樹(shù)依然很高興。男孩又來(lái)了,他已經(jīng)老了。大樹(shù)也已經(jīng)沒(méi)有任何東西能送給男孩了,她只剩下了樹(shù)墩。男孩只要求找個(gè)安靜的地方,大樹(shù)就請(qǐng)他坐在樹(shù)墩上,大樹(shù)還是感到很快樂(lè)。大樹(shù)給了男孩自己所有的東西,但從來(lái)沒(méi)有向男孩要求過(guò)任何東西。而男孩從沒(méi)有感謝過(guò)這棵有愛(ài)心的樹(shù)。
我們可不能像男孩那樣,不論誰(shuí)幫助過(guò)我們,我們都不要忘記感恩,絕不能忘恩負(fù)義。
愛(ài)心樹(shù)讀后感10
今天,我讀了《愛(ài)心樹(shù)》這個(gè)故事。
這個(gè)故事講的是一個(gè)小男孩和一棵大樹(shù)的故事。
大樹(shù)很愛(ài)這個(gè)孩子,孩子想做游戲時(shí)就用大樹(shù)做秋千玩;餓了就摘大樹(shù)身上的蘋(píng)果吃;累了就在大樹(shù)下乘涼,睡覺(jué)。小男孩很快樂(lè),大樹(shù)也很快樂(lè)。日子久了,大樹(shù)和小男孩便成為了好朋友啦!
這個(gè)小男孩漸漸地長(zhǎng)大了,不斷向大樹(shù)索取錢(qián),房子,船等等。這個(gè)小男孩永遠(yuǎn)沒(méi)有滿足。
最后,小男孩變成了一個(gè)老人,大樹(shù)也什么都沒(méi)了,只剩下了一個(gè)低矮的一個(gè)木樁,但是,大樹(shù)希望那個(gè)小男孩坐下來(lái)休息一下。于是,小男孩便坐下來(lái)了,大樹(shù)非常高興!
這棵大樹(shù)從不求任何回報(bào),只是為小男孩一直奉獻(xiàn)著。
從這個(gè)故事中我感受到了:我們要學(xué)會(huì)感恩和回報(bào)那些關(guān)心愛(ài)我的人,同時(shí),我們要關(guān)心愛(ài)護(hù)自己身邊的人,讓他們也感受到,得到關(guān)心和愛(ài)護(hù)的.快樂(lè),享受到社會(huì)上人與人之間的美滿與和諧。讓我們生活的社會(huì)充滿愛(ài),讓我們身邊的人相互關(guān)愛(ài),共同建造一個(gè)美好溫馨的、充滿快樂(lè)趣味的、沒(méi)有煩惱的歡樂(lè)家園。讓所有的人都幸福的生活著!
愛(ài)心樹(shù)讀后感11
這幾天,我給兒子講《愛(ài)心樹(shù)》的故事。
這是一個(gè)溫馨、又略帶哀傷的動(dòng)人故事。男孩不停地向樹(shù)索取,樹(shù)為男孩獻(xiàn)出了自己的一切,無(wú)怨無(wú)悔,非?鞓(lè)。
這個(gè)故事最感人的地方就是樹(shù)的無(wú)私、無(wú)怨,最催人淚下的是樹(shù)奉獻(xiàn)出了一切,卻很快樂(lè)。
看著看著,就想到父母、朋友、孩子。每一個(gè)人來(lái)到這個(gè)世上,都不是無(wú)牽無(wú)掛的,父母給予其生命,老師為其啟智,朋友為其排憂解難。他們都是我們生命中的那棵愛(ài)心樹(shù),在我們需要他們的任何時(shí)候,都會(huì)毫無(wú)怨言地幫助我們,支持我們。而我們,尤其是現(xiàn)在的.孩子,多像那個(gè)男孩,有了快樂(lè)獨(dú)自享受,一有困難,一有挫折,才會(huì)想起他們。
昔孟母,擇鄰處,子不學(xué),斷機(jī)杼,傳為美談。岳母刺字,教導(dǎo)兒子精忠報(bào)國(guó),流芳千古。今人愛(ài)子,沒(méi)有理性,才發(fā)生這樣駭人聽(tīng)聞的事情。
誠(chéng)然,愛(ài)是無(wú)私的,如果愛(ài)心是花,那么感恩就是這花結(jié)的果。但愿所有愛(ài)心之花花都會(huì)結(jié)出累累感恩的果實(shí)。
愛(ài)心樹(shù)讀后感12
你們綠樹(shù)、榕樹(shù)、柳樹(shù)、楊樹(shù)都聽(tīng)說(shuō)過(guò)吧!而我今天讀了一本有關(guān)樹(shù)的書(shū),這本書(shū)講的是愛(ài)心樹(shù),你們一定猜到了書(shū)名吧,對(duì),就是《愛(ài)心樹(shù)》。
這是一篇感人的連環(huán)畫(huà),給人很多無(wú)形的啟示,這本書(shū)主要講一個(gè)男孩從小和愛(ài)心樹(shù)一起長(zhǎng)大、玩耍,但男孩長(zhǎng)大后卻遲遲沒(méi)有去看望這棵大樹(shù),終于有一天,男孩回來(lái)了,但他并不是回來(lái)看大樹(shù),而是向大樹(shù)索取自己所需,接二連三,大樹(shù)雖然很開(kāi)心,但心里卻好像缺了什么似的……
文中“大樹(shù)都很快樂(lè)”這句話出現(xiàn)了很多次,因?yàn)榇髽?shù)就像我們的母親一樣,她會(huì)盡自己所能來(lái)滿足我們,她很快樂(lè),這種不求回報(bào)又無(wú)私奉獻(xiàn)的高尚是只有母親才會(huì)有的.。我們的母親就像愛(ài)心樹(shù)一樣,心里結(jié)了許多的愛(ài)心果,她們把無(wú)私、博大的愛(ài)給予了我們,我們卻只顧自己向他們索取需要的東西,卻從來(lái)不關(guān)心一下辛勞一天的父母,我們真是不應(yīng)該!
在有一次,我看見(jiàn)別人有MP4就吵著向父母要MP4,父母對(duì)我憐愛(ài)地說(shuō):“盧佳,MP4聲音太大對(duì)你的耳朵有害處,乖,等你考好試再買。”但是我卻生氣地大發(fā)脾氣,現(xiàn)在想想真不應(yīng)該!
我們應(yīng)該在父母辛勞一天后端上一杯茶、遞上一雙拖鞋,那時(shí)該多幸福!看見(jiàn)父母親切地笑了,我們也開(kāi)心極了!
愛(ài)心樹(shù)讀后感13
今天我讀了一本書(shū),書(shū)的名字叫做《愛(ài)心樹(shù)》。讀過(guò)這本書(shū)以后我有很大的感觸。
《愛(ài)心樹(shù)》這本書(shū)講的是一棵大樹(shù)和一個(gè)小男孩的故事。書(shū)中講到,大樹(shù)能夠?qū)崿F(xiàn)別人的愿望,于是這個(gè)小男孩就不斷地向大樹(shù)提出要求,要各種各樣的東西。大樹(shù)為了滿足小男孩的欲望,把自己的樹(shù)干都砍下來(lái),送給了小男孩做木船。就這樣,小男孩還不滿足,還要大樹(shù)為他造一個(gè)能夠坐著休息的的地方。最后,大樹(shù)只好把僅有的樹(shù)墩給小男孩做凳子了。
這個(gè)故事里的'小男孩是一個(gè)貪得無(wú)厭的人,這個(gè)故事告訴我們,作為小朋友,一定要體諒家長(zhǎng)的辛苦,向大人提出各種要求之前,一定要想一想這個(gè)要求過(guò)不過(guò)分。千萬(wàn)不能像書(shū)中的小男孩一樣,只顧自己的想法和愿望,不顧爸爸、媽媽的感受。
愛(ài)心樹(shù)讀后感14
一棵普通的蘋(píng)果樹(shù)和一個(gè)小男孩之間,就像兩根繩子緊緊地系在一起。蘋(píng)果樹(shù)像溫和的母親,一點(diǎn)一滴地犧牲自己,最后只留下一個(gè)樹(shù)樁了。但過(guò)幾年它又長(zhǎng)出來(lái)了?梢哉f(shuō)是:“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生!
那個(gè)小男孩靠著蘋(píng)果樹(shù)長(zhǎng)大。他用蘋(píng)果樹(shù)上的蘋(píng)果賺錢(qián),用蘋(píng)果樹(shù)的樹(shù)枝造房子……這棵樹(shù)一直伴著小男孩,直到小男孩白發(fā)蒼蒼。它就成了小男孩休息的地方。這個(gè)小男孩從小不勞而獲,沒(méi)有用自己的勞動(dòng)來(lái)創(chuàng)造自己的`美好生活,只是依靠別人。
蘋(píng)果樹(shù)無(wú)私地奉獻(xiàn)出了自己的一切,就像爸爸媽媽無(wú)比寵愛(ài)自己的孩子?墒切∧泻⒗鲜且揽窟@棵蘋(píng)果樹(shù),只是索取而不知回報(bào)。我們不能像他一樣。我們要用學(xué)到的知識(shí),創(chuàng)造新的成就。不可以:“少小不努力,老大徒傷悲!
愛(ài)心樹(shù)讀后感15
五一假期期間,我和爸爸一起讀了讓我十分感動(dòng)的《愛(ài)心樹(shù)》這本書(shū)。這本書(shū)主要講了:有一個(gè)小男孩,每天都會(huì)跑到一棵粗壯的樹(shù)上玩耍,每天都是這樣,久而久之,大樹(shù)喜歡上了這個(gè)天真可愛(ài)又很淘氣的小男孩。每當(dāng)這個(gè)小男孩遇到困難,需要幫助時(shí),這棵大樹(shù)總是無(wú)償無(wú)求地把自己身體的一部分奉獻(xiàn)給了小男孩,而這個(gè)小男孩總是一而再,再兒三地問(wèn)大樹(shù)要東西,最后大樹(shù)只剩樹(shù)干了。
通過(guò)這個(gè)故事,我懂得了要像蘋(píng)果樹(shù)那樣仁慈、善良、和藹,盡可能地把自己奉獻(xiàn)給了別人,并且沒(méi)有怨言,沒(méi)有要求。同時(shí)也告訴了我們不能像那個(gè)男孩那樣得寸進(jìn)尺,只要求索取而不顧及大樹(shù)的感受。
這則故事中的大樹(shù)是不是很像我們生活中的一個(gè)我們熟悉的`人呢?對(duì)了,這就是我們的爸爸媽媽,每次我們遇到困難,不都是爸爸媽媽在陪伴我們,幫助我們度過(guò)難關(guān)么?每次下雨時(shí),不都是爸爸媽媽頂著風(fēng)雨來(lái)給我們送傘么?每次來(lái)送傘時(shí),我們身上都是干的,而他們的衣服卻濕透了么?他們沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)怨言,默默地奉獻(xiàn)著自己力所能及的事情。所以我們一定要尊重我們的父母,到他們老了的時(shí)候?yàn)樗麄兎⻊?wù)!
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