實(shí)用的學(xué)古箏作文9篇

　　在我們平凡的日常里，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編整理的學(xué)古箏作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

學(xué)古箏作文 篇1

　　古箏是種歷史悠久的古典樂(lè)器。今天，媽媽將帶我走入古典，進(jìn)入音樂(lè)世界！去學(xué)富有情調(diào)的古典樂(lè)器——古箏！

　　我懷著激動(dòng)萬(wàn)分的心情來(lái)到了琴韻敦煌，我上了樓，走進(jìn)第七間房間。一位眉清目秀的老師坐在古箏前，她烏黑亮麗的.長(zhǎng)發(fā)，如同一道瀑布。她整潔樸素的衣裳，透出一股木蘭花的香氣！她那修長(zhǎng)的手在古箏上擺動(dòng)著，那優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)就蹦出來(lái)了，仿佛來(lái)到了仙境，而這位老師便是守護(hù)這個(gè)仙境的仙女！

　　仙女老師耐心的教我，我也認(rèn)真地學(xué)習(xí)，什么拖、摸、勾，什么1、2、3，在仙女老師的指導(dǎo)下，我學(xué)會(huì)了一些基本動(dòng)作，對(duì)古箏有了一些了解，我還熟悉了一首曲子！

　　我喜歡這個(gè)秀麗的仙女老師！更喜愛(ài)古箏這種樂(lè)器！學(xué)這個(gè)雖然比較辛苦，但是我還是要堅(jiān)持地學(xué)下去！

學(xué)古箏作文 篇2

　　一天我和媽媽一起去散步，在河岸邊，一陣陣涼爽的秋風(fēng)向我吹來(lái)，在我的臉上嬉戲，樹(shù)葉紛紛落了下來(lái)，我享受了一次秋婆婆給我的淋浴。一聲聲歡快的琴聲，讓我的眼睛欣賞了一幅美麗的畫(huà)，讓我的耳朵享福了，一閉眼，我便陶醉在悅耳的琴聲中。

　　我的眼睛急切的尋找著聲音的源頭。媽媽用銳利的鷹眼一下就找到了。媽媽來(lái)到了屋前，招牌上印上了四個(gè)大大的字：“民藝古箏”。媽媽和一位阿姨說(shuō)了好長(zhǎng)的'話(huà)，最終我踏上了這條成功之路。

　　日復(fù)一日，年復(fù)一年，轉(zhuǎn)眼間四年過(guò)去了，當(dāng)年那個(gè)小女孩，已經(jīng)成為了一位五年級(jí)的小學(xué)生了�？嗑毲偎嚨慕�(jīng)歷，使我終身難忘。

　　冬天寒冷的風(fēng)向我殺來(lái)，我的雙手已經(jīng)凍僵了，嘴里吐出的氣清晰可見(jiàn)，我沒(méi)有放棄過(guò)。

　　夏天，火紅的大太陽(yáng)烤著我，雙手的汗可以填滿(mǎn)大海了�？墒俏遥�還是沒(méi)有放棄。不論歷經(jīng)多少磨難，我總能咬著牙堅(jiān)持著！我的心里只有一句話(huà)：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”。

　　我從沒(méi)有放棄，這種精神使我得到了報(bào)償。從小學(xué)一年級(jí)開(kāi)始，三獨(dú)比賽中，我總會(huì)博得大家的熱烈的掌聲。一個(gè)人要想成功，就要經(jīng)得起磨難，一個(gè)人想成大器，就要有一句座佑銘：“梅花香自苦寒來(lái)，寶劍鋒從磨礪出”，這句話(huà)深深地印在我的心上。

學(xué)古箏作文 篇3

　　每當(dāng)彈起古箏時(shí)，都會(huì)想起我剛學(xué)的那段時(shí)光，至今令我難忘。

　　我學(xué)古箏兩年了。兩年前的一個(gè)下午，我和媽媽上完英語(yǔ)課，去附近的商場(chǎng)逛。當(dāng)我們逛到四層時(shí)，讓我大吃一驚。因?yàn)檫@里不是賣(mài)東西的，而是擺滿(mǎn)了玲瑯滿(mǎn)目的樂(lè)器。而我卻一眼看見(jiàn)了最能代表淑女的樂(lè)器——古箏。我對(duì)媽媽說(shuō)；“我要學(xué)古箏�！眿寢寽厝嵋恍�，算是答應(yīng)我的要求。這時(shí)我看見(jiàn)旁邊的琴房里面有個(gè)小姑娘在彈古箏。她彈得可真好，只見(jiàn)她右手勾勾挑挑，左手抹抹托托，那一根根琴弦在她的手下發(fā)出了優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的聲音。我看得入神了，媽媽看我這么喜歡，就托熟人找了一個(gè)古箏十級(jí)已過(guò)的老師，我把她叫古箏姐姐，從此，我和古箏交上了朋友。于是，媽媽在我一級(jí)后給我買(mǎi)了個(gè)古箏。

　　我和古箏已經(jīng)是不久違的.老朋友了，在古箏后的一年，我已經(jīng)學(xué)會(huì)了彈很多曲子，比如《我的家鄉(xiāng)日喀則》、《小星星》、《畫(huà)閣秦箏》……我對(duì)古箏的興趣越來(lái)越好，我甚至每天看到它，就想立刻戴上指甲，開(kāi)始彈一番。

　　古箏也有很多累，也很煩，容易使人浮躁，可是，你如果想有一個(gè)屬于自己的興趣愛(ài)好或特長(zhǎng)的話(huà)，那就得好好練，一天至少得抽出一個(gè)半小時(shí)的時(shí)間練，我堅(jiān)持了這么長(zhǎng)時(shí)間，終于有了屬于自己的成就感。

　　學(xué)古箏的路不好走，一路磕磕絆絆，歷經(jīng)了千辛萬(wàn)苦。但是陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，在艱辛的背后，我也嘗到了其中樂(lè)趣。彈古箏，讓我從中感受到了藝術(shù)的美和其中的樂(lè)趣。

學(xué)古箏作文 篇4

　　“叮咚叮咚……”我的雙手彈撥著古箏的21根琴弦，發(fā)出悅耳動(dòng)聽(tīng)的聲音。琴聲事兒快，時(shí)而慢；時(shí)而輕，時(shí)而重；時(shí)而柔美，時(shí)而激烈，使聽(tīng)到的人陶醉其間。

　　在我讀小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，聽(tīng)到電視里播放出古箏清脆的聲音，頓時(shí)，我被深深地迷住了。打那時(shí)起，我便下定決心：一定要學(xué)古箏！媽媽見(jiàn)我對(duì)古箏有如此濃厚的興趣，就買(mǎi)了琴，請(qǐng)了老師來(lái)教我。

　　剛開(kāi)始，老師先教我練基本功。面對(duì)這21根細(xì)長(zhǎng)的琴弦，我感到很新奇，看著老師熟練地彈著，我覺(jué)得學(xué)古箏很簡(jiǎn)單�？僧�(dāng)我自己彈得時(shí)候，才知道竟然這么難！那一根根琴弦猶如一只只活蹦亂跳的小精靈，看得我眼花繚亂，經(jīng)常找不到“咪”在哪里，“哆”在哪里；總是學(xué)會(huì)了這根弦，又忘了那根弦。我的手指也不聽(tīng)使喚，常常彈錯(cuò)音調(diào)。當(dāng)時(shí)，我覺(jué)得學(xué)古箏太枯燥了！我心灰意冷，想打“退堂鼓”。這時(shí)，媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“孩子，別灰心，萬(wàn)事開(kāi)頭難嘛！只要功夫深，鐵棒磨成針！只要你肯努力，就一定能學(xué)好的.！媽媽相信你，一定能學(xué)好古箏的！加油！”古箏老師也幫我打氣加油，說(shuō)：“你能行的！老師剛開(kāi)始練的時(shí)也是覺(jué)得很難，但是只要堅(jiān)持不懈，好好練了，就肯定能成功的！”有了大家的鼓勵(lì)，我信心百增，坐在椅子上，一遍又一遍地練習(xí)基本功。漸漸地，我彈得越來(lái)越熟練，越來(lái)越有興趣。功夫不負(fù)有心人，我終于成功了！

　　現(xiàn)在，我已經(jīng)能彈許多曲子了。今年暑假，我還通過(guò)了10級(jí)的古箏考級(jí)呢。古箏就像我的一位好朋友，我有什么開(kāi)心事，便用琴聲來(lái)表達(dá)；有什么煩心事，也向它訴說(shuō)……

　　通過(guò)練琴，我明白了：做事要持之以恒，不能半途而廢。世上無(wú)難事，只怕有心人。只要你努力去堅(jiān)持了，就一定能成功！

學(xué)古箏作文 篇5

　　自從第一次和爸爸走進(jìn)琴行看到古箏，我就被古箏那獨(dú)特而古樸的造型所吸引。

　　老爸多次問(wèn)我是否喜歡古箏。我說(shuō)“喜歡”其實(shí)我知道老爸自己也很喜歡古箏這種樂(lè)器，只是小時(shí)候錯(cuò)過(guò)了學(xué)琴的機(jī)會(huì)而已。并且老爸還咨詢(xún)了他的朋友，那個(gè)阿姨告訴老爸我建議小女孩學(xué)古箏很好，且不說(shuō)彈箏能陶冶情操還能培養(yǎng)女孩的優(yōu)雅舉止，將來(lái)大一些后選西洋樂(lè)器我建議學(xué)長(zhǎng)笛……”

　　上周老爸就托人從揚(yáng)州廠里面寄來(lái)了古箏。那天他讓我在阿姨家吃飯了，免得我影響他調(diào)琴。等我回家他已把琴架了起來(lái)還在調(diào)音。

　　我順手彈撥了一下琴弦，頓時(shí)淳厚優(yōu)美、輕柔、典雅、華麗而委婉的箏聲回蕩在整個(gè)房間。我知道我已經(jīng)開(kāi)始努力一步步地靠近這迷人的古箏，雖然是老爸為我畫(huà)好的學(xué)琴路線，并且沿途必定有的樹(shù)、也有花朵和荊棘，我是不會(huì)退卻。

　　這個(gè)周日，一個(gè)陰冷的日子，整個(gè)江南忽然的降溫。 我早早就起床和老爸去琴行上第一堂古箏課。

　　琴行其實(shí)就在身旁，平時(shí)我卻一直沒(méi)有好好轉(zhuǎn)頭觀望過(guò)，琴行對(duì)我來(lái)說(shuō)又屬于遠(yuǎn)方——一個(gè)陌生的、美麗的地方，在我的理解里更是一個(gè)美麗的遠(yuǎn)方，帶我走入藝術(shù)殿堂的神秘地方。

　　古箏并不是因?yàn)樗�完美無(wú)缺的樂(lè)器，而只是因?yàn)椋�古箏記錄了幾千年的歲月和歲月里發(fā)生過(guò)的事。古箏也將記錄下我的童年，我的夢(mèng)幻……

　　教我古箏的.是年輕漂亮的吳老師，她給我講述了古箏的結(jié)構(gòu)和基本音階。第一堂課還教了我們“托”和“抹”的兩種指法。

　　老師彈琴的動(dòng)作好優(yōu)雅。將來(lái)我也會(huì)那樣的我相信。

　　從此這個(gè)江南的城市會(huì)因我的箏聲而美麗……

學(xué)古箏作文 篇6

　　今天，我學(xué)完古箏后，媽媽還沒(méi)來(lái)接我，我便和幾名同學(xué)去看音樂(lè)協(xié)會(huì)的人排練節(jié)目。

　　不知道什么時(shí)候，有一個(gè)同學(xué)講了一個(gè)笑話(huà)，笑得我們肚子都痛得不得了。

　　“咦！我們這里什么時(shí)候又有了一個(gè)老年班呢？”老師說(shuō)：“這是音樂(lè)協(xié)會(huì)的人在排練節(jié)目呢！”那個(gè)同學(xué)說(shuō)：“這不都是老爺爺在練嗎？”“呵呵！”我和幾個(gè)同學(xué)笑了起來(lái)。

　　那個(gè)同學(xué)繼續(xù)說(shuō)：“我又沒(méi)有胡說(shuō)，你們笑我干嘛？”我對(duì)她說(shuō)：“那里不是還有幾個(gè)阿姨在彈古箏嗎？”“但是只有幾個(gè)而已！”那個(gè)同學(xué)爭(zhēng)辯道。老師說(shuō)：“雖然只是老爺爺在練，但是都彈得很好聽(tīng)�。∧銈兛催@里面的.樂(lè)器�！蔽易屑�(xì)看了一下，有古箏、竹笛、琵琶……還有幾種我們不知道的樂(lè)器。

　　“那不還是一群老年人在練嗎！”唉！真是說(shuō)不過(guò)她，她說(shuō)是老年班就是老年班吧！

　　放學(xué)了，我聽(tīng)她對(duì)她的媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)�我們古箏班又多了一個(gè)老年班！”我也迫不及待地給媽媽講了這件事，媽媽聽(tīng)了也笑得合不攏嘴！

　　這件事發(fā)生的太突然，也很有趣，于是很快就在古箏班里傳開(kāi)了。

學(xué)古箏作文 篇7

　　每個(gè)人都會(huì)有自己的特長(zhǎng)，而我學(xué)習(xí)的特長(zhǎng)是一個(gè)民樂(lè)——古箏，并且我一直練到現(xiàn)在。

　　在我一年級(jí)的時(shí)候，我的好奇心非常強(qiáng)，因?yàn)楣殴~是一個(gè)我從未見(jiàn)過(guò)的.樂(lè)器，我便一眼就愛(ài)上了這個(gè)樂(lè)器，便從那時(shí)一直堅(jiān)持下來(lái)。

　　剛開(kāi)始學(xué)古箏的時(shí)候非常簡(jiǎn)單，就學(xué)認(rèn)弦，so la do rai mi�？蓪W(xué)著學(xué)著，我有點(diǎn)不喜歡它了，我開(kāi)始覺(jué)得彈琴很累，帶著膠布手指很疼，我便不喜歡練琴了，可我并沒(méi)有放棄，因?yàn)槲抑�道能�?jiān)持一件事非常不容易。

　　就在去年，我要考古箏九級(jí)的時(shí)候，我再次想要放棄，因?yàn)槲矣X(jué)得九級(jí)的曲子又難又長(zhǎng)，我真的不想練琴了，可我發(fā)現(xiàn)練琴這個(gè)事我越是不想練琴越是在我心中頻繁出現(xiàn)，難道我與古箏有緣？想著又看了看譜子，原來(lái)我都學(xué)了這么多曲子了。不！我不能放棄，我已經(jīng)沖到九級(jí)了，再往前沖一點(diǎn)我就勝利了，我再次鼓舞自己，開(kāi)始刻苦練琴。其中雖然有許多問(wèn)題，可我都跨了過(guò)去。

　　轉(zhuǎn)眼就到了考九級(jí)的時(shí)候了。我在考場(chǎng)的門(mén)口悄悄默念著曲子，生怕自己忘了，雖然曲子都背了下來(lái)，但考官叫到我的時(shí)候，還是讓我緊張的不行。我輕輕的走進(jìn)了那間考試的屋子，我仔細(xì)看了一下這兩位考官，都是男考官，他的皺紋又深又長(zhǎng)，眼睛掙得很大。我趕緊跑到座位上坐下，一只手放到古箏的左邊，一只手放在古箏的右邊，擺好姿勢(shì)我便開(kāi)始彈了起來(lái)，優(yōu)美的曲子從我指尖彈出，我開(kāi)始不再緊張，考官的皺紋也漸漸消去，流露出燦爛的笑容，曲子終于彈完了，我走出了那道“鬼門(mén)”回家去了。當(dāng)我拿到證書(shū)的那一刻，我覺(jué)得什么努力都值了。

　　雖然我的古箏路還在慢慢的走著， 可我相信“只要你想做，就一定能做到�！�

學(xué)古箏作文 篇8

　　相信大家都有自己的愛(ài)好吧！我也不例外。大家想知道我的愛(ài)好是什么嗎？讓我來(lái)告訴你吧，那就是學(xué)古箏。

　　那年的“六一”兒童節(jié)，我坐在電視前入神地看著在臺(tái)上彈古箏的小姑娘，她們的年紀(jì)也不大，但為什么會(huì)彈出這么好聽(tīng)的曲子呢？我暗想著，慢慢地對(duì)古箏有了興趣�！傲�一”節(jié)過(guò)后，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽?zhuān)�您看這些小姑娘彈得多好聽(tīng)呀！”媽媽似乎看出了我的心思：“秋媚，無(wú)論做什私事都要有恒心，要不然你有多聰明都學(xué)不成一樣?xùn)|西。再說(shuō)吧，你是否是想學(xué)古箏呀�！蔽倚α诵π南耄骸皨屧趺磿�(huì)知道的�！庇谑菍�(duì)媽媽說(shuō)：“媽?zhuān)�我可以學(xué)古箏嗎？”

　　媽媽信心十足地說(shuō)：“只要你想學(xué)，多貴都不用怕�！钡葖寢尠言�(huà)說(shuō)完后，我開(kāi)心的差點(diǎn)連哥哥的名字都不記得了。媽媽費(fèi)了很多的心思，才找來(lái)一位專(zhuān)業(yè)的老師，那位老師又美又聰明，誰(shuí)見(jiàn)都贊她美。一年多過(guò)去了。一天，我在家里彈著那首媽媽最喜歡聽(tīng)的《瀏陽(yáng)河》，媽媽走過(guò)來(lái)瞧了瞧，便說(shuō)：“女兒，你果然是我的'媽兒女，你彈的歌聲就像流水聲�！边@時(shí)，老師也過(guò)來(lái)看了看，她滿(mǎn)意地點(diǎn)了點(diǎn)頭。��！難道真是功夫不負(fù)有心人？告訴你，不只是這些，我在每年的六一兒童節(jié)時(shí)都會(huì)在學(xué)校表演古箏給大家聽(tīng)。漸漸地，老師開(kāi)始教我調(diào)琴了，但我不怕弦斷，而且還是非常喜歡調(diào)琴，把聲音調(diào)得更好聽(tīng)。上個(gè)周未我去考試了，但我并不緊張，因?yàn)槔蠋熣f(shuō)守要是緊張的話(huà)，那自己就會(huì)手忙腳亂地把琴?gòu)棊紫隆?/p>

　　要是不緊張，彈出的聲音就會(huì)更準(zhǔn)確，更動(dòng)聽(tīng)。更因?yàn)檫@是一年一度的一次考試，要好好把握機(jī)會(huì)。到我考試了，我把兩首曲子慢悠悠地彈完了，回到家后，老師第一個(gè)打電話(huà)給我，問(wèn)我考得怎樣，害不害怕。當(dāng)時(shí)我沒(méi)說(shuō)什么。兩個(gè)星期過(guò)后，老師說(shuō)我考上了。我開(kāi)心極了。

　　我要送大家一句話(huà)：功夫不負(fù)有心人。只要你帶著這句話(huà)去學(xué)習(xí)，那你一定會(huì)成功。

學(xué)古箏作文 篇9

　　啪、啪……啪，我痛苦地重新把碼一個(gè)個(gè)擺好。碼（就是支撐古箏弦的a形物體）倒了是我習(xí)以為常的事情。可每次碼倒了，我都是痛苦萬(wàn)分。

　　我的“倒碼史”是可以破世界紀(jì)錄了。因?yàn)槲液孟窈痛a有仇，只要我的扣子輕輕碰一下弦，或是彈得稍微用力一點(diǎn)，碼就會(huì)“嬌氣”地倒了。

　　倒碼容易擺碼難，因?yàn)橐坏┯幸粋�(gè)碼倒了，接著后面的碼就會(huì)像多米諾骨牌一樣一個(gè)跟著一個(gè)全部倒掉。到時(shí)候，擺碼、調(diào)音少說(shuō)也要花費(fèi)十幾分鐘，當(dāng)然了，后果當(dāng)然得自負(fù)，這些還都得我自己完成，有時(shí)時(shí)間還得長(zhǎng)久一些。

　　最難堪的是有一次老師那里剛進(jìn)了一架幾萬(wàn)塊錢(qián)的`古箏，有些不舍得給我彈，可不讓我彈我這節(jié)課干嘛呀，老師只好忍痛，一邊不放心地一直看著我。果然，不出老師所料，碼倒了！老師的表情真是欲哭無(wú)淚呀，我好不尷尬，耳朵都好像要燒起來(lái)了。紅著臉開(kāi)始擺碼，當(dāng)然，回家少不了一頓臭罵。

　　我家古箏的碼也被我倒來(lái)倒去差不多沒(méi)用了。只要我一練琴，家里就準(zhǔn)會(huì)有放鞭炮一樣的聲音，那肯定就是我家的古箏又倒碼了。這碼倒下的聲音震耳欲聾，不過(guò)還好，沒(méi)有鄰居因此來(lái)告狀。也許是僥幸，那些時(shí)候鄰居都不在家，或者根本不知道聲音是從哪里發(fā)出來(lái)的，又不好意思問(wèn)。也因?yàn)榈勾a，我在古箏班里是“臭名遠(yuǎn)揚(yáng)”�！按a大哥”，放過(guò)我吧！

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