為喝彩作文（通用37篇）
在學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的為喝彩作文，希望對大家有所幫助。
為喝彩作文 1
我的家鄉(xiāng)是一個普通的村莊，她的邊上有一條彎彎的小河，河水清澈見底。清晨，陽光明媚，微風許許，通過水面，可以看到一群群魚兒在追逐游戲；兩岸的楊柳在風中輕擺著柳枝，引來鳥兒陣陣歡快的歌聲；柳樹下種類繁多的花木盛開著朵美麗的鮮花，爭奇斗艷，蝴蝶在花叢中跳舞，蜜蜂在花瓣間采蜜……這些景致，于我，是那樣的捻熟。不用細想便能如數家珍，娓娓道來。
柳樹下曾是我童年時玩耍的地方。一到夏天，我村的男女老少都自發(fā)地到柳樹下來乘風涼。老人搖著手中的蒲扇，女人拿著手中的女紅，男人悠閑地喝茶、吹牛，孩子自在地跑來跑去，手中拿著棒冰，美滋滋地舔著，快活地如那此起彼伏的蟬鳴。童年在蟬鳴聲中漸漸地遠去，成了心中的一朵美麗的小花，氤氳著醉人的芳香。村莊在夏日的余輝下顯得很恬靜，那恬靜的村莊里演繹著許多悲歡離合的故事。如今這也隨風而散了。那舊宅的余韻怕也留在人們記憶里了吧。
一眨眼，也就一眨眼的工夫，全都變了模樣。那里可曾是我的老村莊，老房子早已不見，取而代之的是一家家的店鋪和潔凈的馬路。英俊瀟灑的男人陪著打扮入時的女人一起逛街，自然又多了一道風景。這里的確是我的老村莊所在地。那美麗的田園依在，我小時候在那里穿梭的情景還歷歷在目。有句很流行的話：不是我看不懂，是這世界變化太快。人們當初搬出老房子的失落感造就被如今住進新房的.愜意感所替代了。人嘛，就得向前看，生活總會是越來越好。
也不知是起于何時，這里多了一群人。他們來自全國各地，用火一般的熱忱努力地打造著新的輝煌。他們被親切地稱作“新建設者”。幾乎和本地的居民持平了。我們每天一睜眼就能見到他們忙碌的身影。他們在揮動著掃帚清掃著馬路，他們在菜市場“吆喝”著買賣，他們在烈日下建造著樓房……他們的敦厚、樸實、真誠、勤勞、善良改變著以往的觀念，原來人的觀念并不是不能改變的，但他們?yōu)榇怂冻龅钠D辛和努力，我們是無法估摸的，成倍的放大，也許還遠遠不夠呢。他們有的留下了，將這里當作了自己的第二故鄉(xiāng)，生根、開花、結果。他們知道只要有一雙勤勞的手，就能創(chuàng)造出七彩的人生。
我不會忘記，有一位可愛的女孩，她的名字叫袁亞君。得了白血病憑家里的經濟很難來給她治病。未曾想到這里的人們會如此的踴躍，自發(fā)地給她捐款。雖然未能挽救出她的生命但我對家鄉(xiāng)人民產生了深深的敬畏。一方有難，八方支援，不正是我們中華民族的光榮傳統(tǒng)。我們正在用實踐餞行著傳統(tǒng)的風尚。
面對著自己熟悉的地方正在發(fā)生著日新月異的變化，我感慨良多。新時期的策劃者和建設者們，正用他們的聰明才智和勤勞簡樸開創(chuàng)和締造著嶄新的世界。送人玫瑰手有余香已經成了時尚的象征。走在灑滿陽光的林蔭道上，我情不自禁地唱起那歡快的歌。
為喝彩作文 2
我愛爸爸媽媽，爸爸媽媽也愛我！愛就是一艘大船，能為我們擋去前進路上的風浪；愛就是一座燈塔，為我們照亮前進的道路；愛就是大大的`樹蔭，為我們遮風擋雨。
就從那次說起吧，我不知道為什么突然頭疼的厲害，接著肚子也疼了起來，爸爸媽媽帶我看了好幾個醫(yī)生，開了好多藥，都不管用，藥剛到嘴里，我就給吐了！最后沒辦法，爸爸趕緊帶我到鄭州兒童醫(yī)院，到了那里，我已經疼的堅持不了了，醫(yī)生趕緊開單子，讓我做檢查，爸爸拿著醫(yī)生開的好幾張單子，一會兒跑到樓下劃價，一會兒跑到樓上交錢，還時不時的過來問問我好些了嗎！媽媽一直陪我在做檢查的地方等著，一直安慰我說：“一會兒就不疼了，一會兒就好了”等做完檢查，天已經快黑了，醫(yī)生拿著檢查結果說：“沒什么問題，不過為了安全起見，留院觀察一晚上吧！”這時我才看到，爸爸媽媽緊縮的眉頭稍稍舒展了。
我被安排在了小兒重病室，那里的床可小了，只夠我一個人躺，媽媽就一直站在那兒陪我，我說：“媽媽，你坐這兒休息一會兒吧！”媽媽說：“我不累，你好好睡一覺，睡醒了就全好了，咱就回家，媽媽給你做你喜歡吃的西紅柿炒雞蛋！”在爸爸媽媽的悉心照顧下，我的病好多了，爸爸媽媽臉上又多了幾道皺紋
我真的要為我的爸爸媽媽喝彩了！你們說我說得對不對呀！
為喝彩作文 3
有一次語文課上老師要求我們朗讀課文，一個平時口齒不清、朗讀吃力的同學手舉到一半又放下了。我知道他是怕讀不好被大家笑話，可又想讀。這時老師用笑容鼓勵他：請你來為大家讀吧！讀不好也沒有關系，只要盡力就可以了。 他慢慢地站了起來，開始讀課文。說實在的，他確實讀得不怎么樣。
一會添字，一會落字，音不準，還斷斷續(xù)續(xù)。同學們已經明顯地顯出不耐煩了：有的搖頭，有的笑，有的嘆氣，有的`干脆把書放下看著天花板，還有的交頭接耳，有的看著老師，意思說：老師你快叫他停下吧，我來讀，一定比他強！ 那個同學也心虛地時不時地抬頭看老師一眼，看老師是否叫停。可是老師依然用目光鼓勵他繼續(xù)讀下去，一直到他讀完為止。讀完后老師還用力地為他鼓了幾下掌。只有幾個學生跟著條件反射地懶洋洋地鼓了幾下，還莫名其妙地看著老師，想法不言而喻。 老師叫我們把書放下，對我們說：一次運動會，三千米長跑的運動員像離弦的箭飛快地跑著。幾圈過后，距離拉開了。
第一名已經給最后一名扣了一圈，而他們之間的距離還在明顯地加大。這時周圍的觀眾都為第一名加油，他每跑過一處，都會贏得歡呼聲。而最后一名卻無人理睬，就好象他不是參賽隊員。沖線了，第一名加快速度沖向終點。一片歡呼聲起。而最后一名還剩大約兩圈那么遠。運動員相繼跑到了終點，最后一名還有一圈。人們都以為他不能跑下去了，可他還在不疾不徐地跑著。有人在喊：還跑什么？怎么跑也是倒數第一！有人在哄笑，有人在吹口哨，還有的淘氣小孩子往他身上扔石子，可是他還是不疾不徐地跑著。不知道什么時候，人們安靜了，幾千人的運動場上只聽到他一個人的腳步聲，有幾個運動員竟然陪著他一起跑了起來。要沖線了，司線員莊嚴地扯直了線，計時員認真地看著表。在他沖線的一剎那，全場掌聲雷動。
人們被他堅韌不拔的精神所感染，對他堅強的毅力由衷地敬佩，竟然為這個失敗者喝彩！ 教室里出奇地靜，我的眼中有淚花閃動。接著，一陣熱烈的掌聲。無須多言，無論是那個讀課文的同學還是我們，都將記住這節(jié)普通的語文課。這件事會影響我們的一生。 為失敗喝彩，不容易做到。 每個人都愿意生活在被尊重、被重視的環(huán)境中，感覺到自己在世界上是一個有價值的存在。當自信的花兒一旦開放，成功的果子就會掛在枝上。
為喝彩作文 4
就在寫這篇文章的時候，我已經暗戀班上的一位男生好久了。
他很優(yōu)秀，他會把微笑毫不吝惜地送給班上的每一位女生。班里的女孩幾乎都為他傾倒，我呢，根本就不敢看他的眼睛。因為，只要我一看他那明澈的眼睛，他就會送來一個微笑，我立刻就“完了”，我的意思是思維全亂了。說真的，他對每位女生都一樣。暗戀他讓我痛苦，幸好我還很有主見——我從來沒有想過要向他表白，我只是在默默地關注他。既是這樣，暗戀還是讓我付出了代價，成績的下降說明了這一點。
我開始思考，為感情付出是必須的嗎？我到底要什么？不行，我是初二的`女生，有生以來最艱巨的考驗在前面——中考，第一次決定命運的時候，我要保證自己能夠全力以赴！說來也怪，給了自己一顆定心丸以后，反而讓我放松了。最明顯是我可以看他了，不但可以看，還可以和他討論問題。這是我以前沒有想到的，心中有一些好感，能和他大大方方談話，這樣的感覺比以前心存“雜念”要好多了�，F在，我們竟然是無話不談的好朋友了。我真的高興呀，我，一個初二女生，學會成熟地思考問題了。這讓我驕傲，我為自己喝彩。
我記住了一句老師的話——路上的風景好著呢！就這樣，我走出了“情感陰影”，更感受到了青春的美好。
為喝彩作文 5
我，本是一個膽小如鼠的男孩。從不喜歡參加任何一種課外活動，更不用提上課高聲發(fā)言、大膽舉手了。在爸爸媽媽的眼里，我便是一個一無是處的人。但是在那一次經歷之后，我完完全全地改變了自己。
以“鍛煉膽量”為理由，我被爸爸強行送入了跆拳道培訓班。剛開始還蠻樂意，但是聽教練說練前踢時要發(fā)哈哈哈音時——我就徹底僵住了，這簡直是一個晴天霹靂！我只好坦克不安地乞求老天爺在接下來的腿法測試中，教練千萬不要叫到我。
正所謂怕什么就來什么，教練第一個便叫到了我。當我邁著沉重的步伐來到前面時，太下早已笑成一片。此時此刻我便想胡來踢兩腳馬上下去。伴著腳靶清脆的響聲，好不容易地終于發(fā)出了蚊子般的'哈聲。估計臺下的人已經笑倒一大片了。教練的臉氣成了豬肝色，好不容易臉色緩和下來，用鼓勵而又嚴格的語氣說：“再踢一次，要把膽量釋放出來！”聽了教練的話，我不敢不從，只好硬著頭皮再踢。
“嘭——”這次我成攻了！不但腳靶聲十分洪亮，而且連叫喊聲也大如雷霆。我越戰(zhàn)越勇，又連踢幾腳。臺下的學員們從鄙夷聲和嘲笑聲漸漸變成了驚嘆聲和贊美聲。嘴巴也變成了一個大大的“o“形，估計可以把一個雞蛋一口吞下去。我定睛一看，發(fā)現連教練也悄悄地在一旁為我豎起了大拇指。
這一次，我超越了自己；這一次，我不再膽小如鼠；這一次，我釋放了膽量……這一次我，要為自己喝彩！
為喝彩作文 6
當今社會就是這樣。如果你不小心，你會失敗的。但是不要忘記，當你被淘汰的時候，請給自己一些掌聲，為自己加油！
在人生的舞臺上，不是每個人都能成為耀眼的明星，但每個人都需要鼓勵和陪伴。
如果你是一個英雄，你不必為自己鼓掌。
如果你很平凡，可以為自己平凡生活中的幾個閃光點加油。如果你找不到值得鼓掌的自己，如何贏得別人的認可？為自己加油是一種勇氣。如果你敢公正的判斷自己生命的價值，就在所有人面前展示自己的優(yōu)點，讓所有人都認識到自己的優(yōu)點。那么，在困難和挫折面前，自然不會輕易退縮和恐懼。
也許，你想成為太陽，但你只是一顆心；也許你想成為一棵大樹，但你只是普通人。然后，你絕望了，失去了信心，覺得有點難過和孤獨。其實，失敗。挫折也是一種收獲。你應該為自己加油，因為你有了新的體驗。給自己加油就是給自己加油。振作起來。為自己加油，那就是為自己爬上新的起點做準備。
在這個世界上，沒有誰必須為誰鼓掌的規(guī)則，讓我們?yōu)樽约汗恼瓢伞?/p>
當風雨過后，彩虹升起在晴空之上，滿山遍野的花朵在雨水的滋潤下綻放，當微風吹散我汗?jié)竦腵臉龐，當陽光照耀我飽經風霜的笑容，當溫柔的漣漪宣告勝利天使的誕生，請讓夜鶯為我們譜寫生命的贊歌，請讓群星為我們閃耀生命的光輝，讓我們?yōu)樽约焊璩�，為自己大聲歡呼！為你為人生創(chuàng)造的無限價值歡呼！
為喝彩作文 7
青春是人生中的黃金時刻，演繹著人生中最精彩的一面，所以我們要為青春喝彩。
音樂家說青春是最動人的旋律，舞蹈家說青春是最優(yōu)美的舞姿，藝術家說青春是最美的畫，而農民卻說青春是最誘人的果實……
青春是一首動人的歌，一首撼天動地的歌，這首歌讓人充滿了無限的'活力，讓人如癡如醉……
青春是最優(yōu)美的舞姿，柔脈綿綿，給人以無盡的回味，總令人看不盡，看不夠……
青春是一幅絢麗的畫，五彩繽紛，各具特色，看到這幅畫，總令人心潮澎湃，熱血沸騰，使人充滿無限的力量……
青春是夏日誘人的果實，芳香甜美，給人帶來了生機，帶來了希望，彌漫著人們對未來的憧憬……
青春像火一樣充滿激情，我們要用它來照亮前行的道路。青春像小草一樣充滿活力，我們要用它來裝飾美好的前程。
青春是酸甜苦辣的，有為取得成功而欣喜若狂，有為感動而觸動心靈，也有為煩惱而說愁。無論是成功還是失敗，都給青春添上了一層絢麗的色彩。
青春不言敗�！白怨庞⑿鄢錾倌辍笔菍η啻旱囊环N禮贊。青春的我們努力拼搏，自強不息。青春是不保守，不封閉，不固執(zhí)的時代，也是人生大放光彩的時代。
青春是令人向往的，青春是無敵的，青春更是我們走向成熟的時代，是人生中最精彩的時代。
“當人生的交響奏響以后，青春是最動人的一章”。我們的人生因有青春而精彩！讓我們對青春放歌，珍惜青春，為青春喝彩，大聲的禮贊青春吧！
為喝彩作文 8
我的故鄉(xiāng)，地處豫東平原與山東接鄰，滔滔的黃河水養(yǎng)育了我們這里的一代又一代淳樸善良的人們。
家鄉(xiāng)坐落在黃河邊上一個普普通通的小鎮(zhèn)上，站在村口的土墻上，就可以，看見中華民族的母親河——黃河。從眼前緩緩的流過，看，河邊蘆葦叢中不時飛起的魚鷹，用它那尖長的大嘴巴，像一支離弦的箭一樣，扎進淺灘中，剛剛還在調皮的.吐著水泡泡的小泥鰍，就輕易的成了魚鷹的腹中美食了。
在這個美麗的沙灘上，你可以自由的呼吸那種帶著黃河邊上，特有的混合著泥土清香的空氣，讓你的精神為之一振，把所有城市中的喧鬧、嘈雜、和昏黃的天空一掃而光。你可以在河邊淺水處垂釣，只要你有耐心，總會有不小的收獲。
暑假里的一個傍晚，爸爸就帶我和弟弟去淺水邊釣魚，雖然沒有釣到什么大魚，但黃河鯉魚的美名我想大家都有所耳聞吧。爸爸只是用一些寬大的蘆葦葉，把剖腹去鱗、鰓的生魚包起來，又在黃河攤上生一堆火，把魚放進去，燒幾分鐘再用木棍穿起來，哇！噴香噴香的烤魚就做好了，雖然沒有放任何調料，但那種鮮香的燒魚味，至今令我難以忘懷。
��！美麗樸實的故鄉(xiāng)，你是如此的令我著迷、令我向往，雖然你沒有城市的繁華與富足，但是你的寧靜和樸實無華；和那淳樸的鄉(xiāng)土氣息，不得不令我為你喝彩。
為喝彩作文 9
上周六，我和我的舞蹈小伙伴們一起去參加“桃李杯”舞蹈比賽。我們一起表演的朝鮮舞已經排練了好幾個月了。上個月，我們已經參加過一次舞蹈比賽，還得了一等獎呢！我們站在舞臺上領獎的時候，臺下的觀眾為我們喝彩，大家都感到很自豪。
這一次，我們信心滿滿地在舞臺上翩翩起舞，大家都表現得游刃有余，相信我們可以得到更好的成績。在我們后面上場的隊伍表演了一組新疆舞。我們在后臺看見了她們的表演，也跳得特別好。我目不轉睛地欣賞著她們優(yōu)美的`動作，忍不住為她們鼓掌叫好。
最后，新疆舞獲得了一等獎，我們獲得了二等獎。頒發(fā)一等獎的時候，我和臺下的觀眾都激動地為她們喝彩。旁邊的妍妍不解地對著我說：“明明我們也跳得好，你為什么要為別人喝彩？”我笑著向她解釋：“大家都跳得很好，為別人喝彩可以更加看清別人的長處，并且汲取人家的優(yōu)點，讓自己變得更優(yōu)秀。”妍妍聽了我的話，連連點頭，認真地說：“你說得對，我們不僅要相信自己，也要做到看到別人的優(yōu)秀，為別人喝彩！”我們相視一笑。
為自己喝彩，是要做到正視自己的能力，肯定自己，在面臨挑戰(zhàn)時保持自信不退縮。不僅如此，我們還要為別人喝彩，及時看到他人身上的優(yōu)點，學習長處，讓自己變得更優(yōu)秀。
為喝彩作文 10
有時候，人失敗了總會鼓勵一下自己再來，我就是這樣的。
幾年前的一天，我在學自行車那會兒，總是失敗，所以就連上車的勇氣都沒了。一天，我見幾個朋友都在騎自行車，很是羨慕�？伤麄冏I諷我說：“可憐的沈邦達，就連自行車都不會騎，真悲哀啊……”我聽了這句話，倍感傷心，從此，我寫了幾句激勵我的話，貼在便貼上，放在顯眼的地方以此鼓勵自己努力學習自行車，不管有多難都要學會，每天如饑似渴的練習，終于，在一個月后，我的技術已經很好了。
還有一次，見朋友們都在玩溜冰鞋，我也想玩，所以我不分晝夜的練習練習再練習，可命運總和我開玩笑，讓我經�；�，怎么練習都沒效果。于是我采用老辦法：激將法。我把一些譏諷我的話寫在紙上貼在顯眼的地方，以此來刺激自己，讓我快速學會溜冰。有趣的'一次是，那幾個朋友來我家附近玩，又嘲笑我說：“哎呦，‘無能小子’在學溜冰嘍�！币粴庵�，我追了上去，“站��！有種跟我打一場，看我不把你揍扁！”“你追上我再說呀，真垃圾�！彼脑捈ぐl(fā)了我的潛力我竟然以很快的速度追上了他，狂扁了他一頓狂扁（因為那時太小了，才4、5歲所以力氣不大，打上去幾乎不疼）。
朋友們，其實鼓勵一下自己，會有意想不到的事哦，像我，把運動潛力全激發(fā)出來了。
為喝彩作文 11
每當看見那照片，我心中總會激動不已。照片中一個小男孩站在山頂上大喊的情景至今歷歷在目。
7歲那年，父母帶我去爬五岳之首——泰山。那是我第一次爬山，心中十分激動但又有些害怕。我和爸爸媽媽開始爬山了，剛走了一段小路，我就朝媽媽大喊：“媽媽，你看這里有許多古人留下的文筆！”媽媽也走了過來看，爸爸說：“我們合一個影吧。”
繼續(xù)往上爬，就快到山頂的時候，我腳下一滑，直接滾了下去了，幸虧爸爸及時跑過來把我接住，否則后果不堪設想。我左胳膊擦破了，雙腿鮮血直流，媽媽跑過來為我包扎了傷口。爸爸問：“你能堅持得了嗎？要不我們返回吧！”我忍者痛說：“不行，眼看就要成功了，我不能放棄呀！”我緊咬牙關，在爸爸媽媽的攙扶下一點一點往上爬。天氣比較悶熱，我汗流浹背，衣服都濕透了，大口大口地喘著氣。我們休息一下喝口水，爸爸告訴我：“無論做什么事情都要像登山一樣，一步一個腳印，腳踏實地永不放棄�！甭犃税职值墓膭�，我渾身是勁，一口氣爬到了山頂。我驕傲地大喊：“我登上了泰山，我登上了泰山！”媽媽舉起了相機，留住了這美好的.時刻。
一聲“開飯了”把我拉回到現實，我手中拿著那張照片，只不過照片中有一個變化，仔細一看，照片中清晰地出現幾個字：為自己喝彩，我是最棒的！
為喝彩作文 12
我和我們班的蕊蕊平時最要好，幾乎每天形影不離。
直到有一天，我們的關系開始變得僵硬起來。那一天，老師滿臉笑容地走進教室，輕輕地放下書本。一臉驕傲的宣布：“我們班的蕊蕊同學，在市區(qū)數學競賽中，獲得了一等獎。”頓時，熱烈的掌聲響了起來，而我卻是假拍著手，臉繃得特別緊。
自己平時最好的朋友——蕊蕊，在市區(qū)數學競賽中得了一等獎，理應為她高興、祝賀她，不知道為什么，我卻沒有這樣做。
下午放學后，我獨自走在回家的路上。突然，一只有力的手挽住我的手。我看了看，原來是蕊蕊。蕊蕊俏皮地說：“咦？今天你怎么沒等我一起回家，我們可是住在同一個小區(qū)，你不跟我一起回家，誰還跟你一起回家呀？”我沒回她的話，是因為還在想她拿獎的事。是我嫉妒她嗎？也許是這樣。于是，嫉妒的種子在我的心中發(fā)芽了。
一直到了第二天，我還是沒跟蕊蕊說一句話，嫉妒的小芽已經在我的'心中長成了一棵樹。
第一節(jié)課下課后，蕊蕊對我說：“你好久沒和我說話了，有什么心事，就說出來吧，憋在心里多難受啊�！蔽乙膊幌敫f嫉妒的事，就直接走出教室門。
晚上，我又躺在床上，想了又想：我為什么要嫉妒蕊蕊呢？她又沒做錯什么，再加上她是我最好的朋友，這幾天不跟她說話還真難受，還是和她和好如初吧。
早上去學校的路上，我跟她說的第一句話就是：“蕊蕊，恭喜你這次得了第一名�！蔽衣冻鲂θ荩瓉頌閯e人喝彩是一件多么高興的事情。
為喝彩作文 13
“不要因為鮮花而忘記感動，不要因為掌聲而不去傾聽心聲�！边@是一句多么富含哲理的話。其實人生是自己走出來的，我們大可不必太在乎表面的風光與艷麗，我們應該為了自己的目標而努力，在奮斗時給自己加油，在成功時為自己喝彩。
鐘表上的一枚小齒輪總是在不停轉動，這樣日復一日，年復一年，不知過了多久，他受夠了這樣乏味的生活——每天除了轉還是轉。于是他便開口向另一個齒輪抱怨道：你說我們這樣有什么意義呢？每天都這樣轉來轉去，日子過得多么乏味。而鐘的外表什么也沒干卻總是被人們欣賞、稱贊。我們在后臺努力工作，它卻在外風光，這不公平！
另一個齒輪意味深長地說道：“鐘外表的木板是由一棵被砍伐的樹木拉到工廠加工，打磨，再經過篩選，雕琢、上色、拼裝……多個步驟做成的'，它何曾不是經歷了層層磨難呢？而我們也是多么重要，正因為我們永不停歇的轉動才讓它變的準確，為別人服務。我們難道不偉大嗎？我們難道不應該為自己喝彩嗎？”
這一番話令小齒輪十分感動，它不再抱怨什么，只是盡心盡力地工作。
幾千年的歷史洗刷了無數，但是小齒輪卻依舊努力。雖然已跟不上時間的步伐，但它堅信，它會拼搏到最后一刻，因為它在為自己默默喝彩！
的確，每個人不一定渺小，我們也更不因渺小而自卑，只要努力，每個人都能綻放自己的光芒，都能為自己喝彩。
為喝彩作文 14
閃光點每個人都擁有，每個閃光點都會在人生的畫卷上留下屬于自己的色彩。
我的人生畫卷上留下了五彩斑斕的'色彩，其中我最喜歡的是代表學習的天藍色和代表跳舞的粉紅色。
學習能改變命運。我從小學一年級開始到小學六年級的成績一直都名列前茅。我相信努力學習會改變自己的命運，所以我珍惜每一個學習的機會�！皶接新非跒閺�，學海無涯苦作舟。”我不是天才，但我一直堅信勤能補拙。雖然我輸在起跑線上，但是只要我努力，一定能后來居上。
在學習過程中我也遇到過困難、挫折，每一次考試沒有考好，我都會在心中反省自己，思考這次考試沒有考好的原因。是因為太驕傲還是因為太粗心？不管是因為什么，下次我一定不會在同一個地方摔倒兩次。失敗是成功之母。不要因為失敗過一次，便兒灰意冷，不敢去嘗試。在學習過程中，失敗是必經之路。你只有坦然面對，才能在失敗中吸取教訓。正因為我有這種不怕輸的性格，才讓我在學習上比別人更認真、更刻苦。
特長會在大學考試中加分。我為了能在大學考試中取得好成績，專門去學了舞蹈。有人會問我，為什么是舞蹈，而不是唱歌呢？明明跳舞比唱歌難��！因為我五音不全，在唱歌方面沒有天賦，所以我選擇了自己比較有天賦的舞蹈。學習舞蹈的過程很苦，畢章臺上一分鐘，臺下十年功。但是我不怕苦，因為我享受跳舞時的快樂。
我為我不怕輸不怕苦的性格而自豪，我為我自己喝彩。
為喝彩作文 15
我為很多人喝過彩，它們仿佛天上的一閃一閃的小星星一樣很多，但最讓我難忘的是那次喝彩。
那是一個夏天的早晨，烈日當空，驕陽似火�？晌覀儗W校要舉行一場長跑比賽。我心想：今天天氣這么熱，老天真是不長眼，是要讓人中暑的節(jié)奏��！心里雖然埋怨，但我還是去看了這場比賽。
我支持的人是我們班的班長，隨著裁判一槍令下，班長不緊不慢地跑了出去。你別看我表面上裝淡定，其實我的小心臟早就提起來了。班長排名暫時排在中間，看著班長我突然明白什么叫"皇上不急太監(jiān)急"了。到了最后幾圈，比賽的隊員們已經口干舌燥了，老師讓幾個人去給他們送水。班長奪過水一口氣喝了下去，接著連超了五名隊員�，F在班長排名第二。我高興得大喊："好好好，加油！加油！"。班長仿佛聽到了我的.喝彩，又加速腳步。還剩最后一圈了，我的心也在加速跳動著。還有五十米……四十米……三十米……二十米……十米……五米……！這時班長大叫一聲，用盡全身力氣跑過了終點，最終得了第一名。他事后還感謝地對我說："要不是你當時的喝彩給了我力量，我也不會取得第一名的。"
是呀，我們給別人多一點喝彩就是給他多一分力量！
為喝彩作文 16
在自己的生命里，任何人都可以是主角，即使沒有觀眾，沒有掌聲，也要為自己精彩的人生喝彩。
五年級的我是心高氣傲的，仗著自己是語文科代表就開始目中無人，自恃高人一等。就連對同學們的請教也是愛理不理，即使有些同學在去告狀，老師也只是批評幾句并沒有嚴厲處罰�？稍诹昙墪r，我引以為傲的職位被撤去，只有一個領讀的閑職。我不服，我不再是班級重要的主角，只是一個可有可無的配角。卻被告知老師是為了不要我們太分心，專心學習，把位置讓給其他同學鍛煉一下。我對領讀一事毫不在意，甚至還有一絲不屑�？僧斘艺嬲驹谥v臺前，看著面前完全無動于衷的同學，好幾遍的“請同學們拿去語文書”后毫無取色。幾位幫我撐場面的好友也表示愛莫能助，大伙兒仍舊自己做自己的事，我第一次覺得有些力不從心。無助彷徨的.我覺得自己是如此沒用，沒有這個勇氣大聲喊出來。喉嚨突然有一股甘露滋潤了干澀的嗓子，瞬及爆發(fā)出：“請同學們拿出語文書！”同學們愣了一下，就急忙收拾東西，拿出課本。看著終于有反應的同學們，我如釋負重般，班級里傳出朗朗的讀書聲，老師眸中也透露著欣慰。
并不是每個人都能神采飛揚在燈光閃爍的舞臺上，即使我只是一個不起眼的角色，我也要做得精彩，我也要為自己的努力喝彩。
為喝彩作文 17
我這個人，成績一般般，相貌平平，也無什么特別之處。但一次信息技術課的考試，讓我發(fā)現了我自己的優(yōu)點，我不禁為自己喝彩。
這一節(jié)技術課是考試，前五分鐘眼保健操，我作為值周生，去檢查眼保健操了。等我回來，發(fā)現技術老師已經跟大家講了考試時要注意的'事項，什么舞臺布置，小貓動作之類內容，我都沒聽到。可是老師說：“你自己翻書看著教程做吧！”這個回答真讓我無語。
這能行嗎？哎……沒辦法了，摸著石頭過河吧！我只得打開書，做起來。先裝飾舞臺，因為以前知道一點，所以換了背景，再加載一些新方塊（從旁邊同學那問到的）。裝好幾十個方塊，分為四組。裝完后，準備弄一下小貓動作，（看書和去請問同學知道的）。探究一下后，就把小貓弄出了兩種姿勢。最后的成品，也十分炫酷。貓會跳舞還伴有舞曲。因為我速度也比較快，老師給我評了個A。
后來聽說評上A的同學很少，只有幾個人，其他的不是B就是C。而坐我右邊聽課的李同學，竟然什么都不知道，自己亂弄一通，節(jié)奏不對，音調不對，速度不對，幾乎是沒有對的，而且進程也比我這個沒聽課的人要慢，最后他只得到了B。
這一下，我可高興了，因為我取得了一份榮耀感。不但拿到了別人沒拿到的等級A，而且是在沒有老師提示的情況下完成的。我要為我自己今天的行為喝彩，因為我發(fā)現自己原來并不比別人差。
為喝彩作文 18
有很多時候，只是那么一抹微笑，一句贊美，一語鼓勵，就會溫暖一個人的整個冬天，很簡單不過的是不，給人的感覺卻溫暖象那五月的陽光。道理誰都懂，可是卻很少有人去做。
生活中，很多人其實只知道為自己的進步和收獲慶幸和竊喜，對于別人的成功卻很少能夠看見，甚至不服氣和妒忌，不會真心真意的為他人喝彩。為他人喝彩其實是一種智慧和美德，更是提高和自我完善的過程，一聲贊美和褒揚表現出的`磊落胸懷和氣度不是一般人所能理解和完成，為自己喝彩誰都會，為他人喝彩卻不是每個人都能，因為我們總覺得身邊沒有美麗，其實真的不是，那是我們都缺少發(fā)現的眼睛，眼睛只是在注視自己身上的光環(huán)而已，其實，要想飛得高，就該先把地平線忘掉，你真心的為別人喝了彩，聽見的也將是你走過以后那涌動的掌聲。
鳥兒要想飛得高，就要先把地平線忘掉，人其實也是一樣，只有忘記了得失，才能真的塌實的做事。簡單的說就是人要大度，學會推崇別人，贊美別人。其實贊美別人也是在贊美自己啊。其實這也是一個人做人的基本原則，不要為了別人超越了自己，就讓嫉妒迷失了自己的眼睛。每個人都需要正視自己，而不是用伎倆打擊努力前進的人。發(fā)現自己的優(yōu)勢不要去自大，發(fā)現自己的弱點也不要去自卑，努力去做好自己，這是最重要的。為他人喝彩。也一份發(fā)自內心的敬佩和鼓舞。
為喝彩作文 19
俗話說：“只有付出才有收獲�！倍玫酱蠹业恼J可和贊賞是每一個人所向往的，一個人在收獲成功的時候是最開心的，因為成功的喜悅是甜蜜的，它是通過堅持不懈的努力和不斷付出才得到的，同時，與別人分享成功喜悅的那一刻也是幸福的……
記得那是2008年5月的一天：太陽炙烤著大地，我正在上課，只見老師拿著一個證書向我走來，說：“房家瑋同學，恭喜你，你寫的作文——《豆子的價值》獲得了第九屆華人小學生作文大賽一等獎�！边@是真的嗎？真不敢相信自己的耳朵，我瞪大眼睛滿臉疑惑地望著老師，用雙手接過證書，仔仔細細地把證書上的內容讀了一遍又一遍，證書上面清楚地寫著《豆子的.價值》作文獲得一等獎，右下角蓋著“世界華人小學生作文大賽評委會”的大紅印章。啊，是真的，我心里有一種說不出的激動，心想：這可是世界級的呀。假如當時不是上課時間，我一定會歡呼、跳躍，這時，我身邊的一位同學看到了我手里的證書，驚訝地喊道：“哇！房家瑋，你真的好棒！”這讓大家的注意力一下子集中到我身上，看的我都有些不好意思了。同學們有的豎起大拇指，有的用羨慕的眼神看著我，還有的為我這次成功表示祝賀。但我知道，這次獲得一等獎只是向成功邁出了一小步，我不能驕傲，要以這次的成績?yōu)殡A梯，繼續(xù)努力，爭取拿到更好的成績。
同學們?yōu)槲液炔剩乙矠樽约汉炔省?/p>
為喝彩作文 20
我熱愛奧運，我期待著奧運，終于迎來了奧運，正趕上我們放暑假，每天，我都會坐在電視機前觀看奧運會比賽。有許多場面都讓我激動，令我振奮。
在女子乒乓球扣人心弦的半決賽上。李菊在乒乓球比賽中聚精會神，一點兒都不含糊，她拉開架勢，左右開弓，一個個兇猛的抽球像箭一樣射向對方……我看見了她臉上燦爛的笑容和眼中自信的目光，就知到她一定能贏．
籃球比賽開始了。場上隊員們龍騰虎躍，那是我們中國男籃，他們在開始的比賽中找出了中國人的氣勢，但后來由于戰(zhàn)術的.原因，最終輸給了對方。這場球輸得 好虧呀！我不禁想起了女足運動員孫雯講的那句話：“堅持就是勝利！”男籃缺的不就是這種精神嗎？看到這里，我十分著急，真想一下子跑到奧運賽場上，對他們 大喊：“鼓起勇氣，不能退縮，堅持就是勝利！”
奧運賽場上最讓我激動是鄒凱奪取男子體操決賽最后的單杠項目的場面。鄒凱在杠上旋轉，我的心離開了地面。隨著他在單杠上的一次次旋轉，我屏住呼吸，緊張的手里都是汗，此刻，鄒凱在單杠上旋轉地越來越快。 終于他飛了起來！在空中劃出一道赤色的弧線。砰！彩虹的盡頭穩(wěn)穩(wěn)地扎進了地面。成功了，我的心也興奮到了極點．
觀看奧運比賽，我學到了很多東西，懂得了什么是“一分耕耘，一分收獲”，知道了“堅持就是勝利”。奧運會教會了我怎樣在學習上去拼搏，去奮斗。奧運，我為你喝彩！
為喝彩作文 21
我是個活潑的女孩，我有令人羨慕的書法技能與繪畫技巧，但我與別人更大的不同之處在于，我能在別人努力的同時給予他人最熱烈的喝彩。
為自己喝彩易，為別人喝彩難。生活中，我們不乏為自己喝彩，但有誰會傻乎乎為別人喝彩呢？我并不這樣認為，在我眼里能為別人喝彩的`人，是大度的、寬容的，因為我明白在他人取得成績，努力的同時是多么希望他人給與自己喝彩。不管是不是對手，在他人努力的同時給予喝彩，是一個心胸寬廣的人，因為他明白別人與自己競爭未必就是壞事；相反，那些看到別人與自己競爭，認為是他人與自己搶風頭而咬牙切齒的人，才是不折不扣的吝嗇鬼之人。
中國隊在申請成功奧運會舉辦權時，我們的對手——法國給予了中國喝彩，當時，法國與我們只有一票之差，他們不但不記恨，反而給予我們喝彩，所以他們同樣也贏得了掌聲。為別人喝彩好比對大山吶喊，你喊一句：“我愛你”，他也會回復一句“我愛你”；相反，如果你喊：“大壞蛋”，他也會回復一句“大壞蛋”。只要你對別人好，別人也會對你好，不對嗎？
我能在別人努力并得到成果時給予最真誠、最熱烈的喝彩。因為我能為別人喝彩，所以我是個快樂的人；因為我能為別人喝彩，所以我是個寬容的人；因為我能為別人喝彩，所以我是個經常贏得別人喝彩的人……
為別人喝彩！
為喝彩作文 22
四年一度的奧運會在英國首都倫敦拉開了戰(zhàn)幕，我每天都會在電視機前看有關奧運會的報道，我常常會情不自禁地為奧運喝彩。
我為別具一格的開幕式喝彩，我為運動員頑強拼搏的精神喝彩，我為我國連續(xù)幾天高居金牌榜首而喝彩……
我為舉重運動員陸浩杰喝彩。我國小將陸浩杰在抓舉時，還沒舉起來就把杠鈴扔下了，那一刻我的'心都快跳出來了——他的胳膊受傷了！他在臺下用毛巾捂著臉哭，我以為他的奧運賽程可能就此結束了�？僧斣俅瓮ㄖ蠄鰰r，他的眼睛雖然很紅，但臉上卻帶著破釜沉舟的堅毅。最終他帶傷以360公斤的總成績奪得銀牌！觀眾給予他長久的雷鳴般的掌聲，我也禁不住高喊：“陸浩杰好樣的！”
我為22歲的河南女孩李雪英喝彩。她在舉重58公斤級比賽中，以246公斤的總成績奪冠，并且打破了抓舉和總成績兩項世界紀錄，她為祖國爭了光，也為我們河南人爭了光。
我為跳水隊員的精彩表現喝彩，我為羽毛球隊員的頑強拼搏精神喝彩，我為體操隊員的優(yōu)美動作喝彩，我為蹦床隊員的高難度動作喝彩，我為游泳隊員的驕人成績喝彩……
爺爺告訴我：“解放前我們被人瞧不起，中國人被稱為‘東亞病夫’，奧運會上我國一塊金牌也沒有�，F在奧運健兒奮力拼搏，我們的金牌名列前茅，我們是東方巨人！”我聽了感到非常自豪。
我要向體育健兒們學習，長大后把我們的國家建設得更加繁榮昌盛，讓世界為中國喝彩。
為喝彩作文 23
人的一生有高興，也有悲傷，經過了千千萬萬的風雨，更加使我們自己懂得了許多道理。要拾金不昧，要誠實守信……在我曾經的那一次，也是經過了風雨，才懂得相信自我。
那是五年級的一天。前一天，老師對我們說，讓同學們各自準備好演講故事的`內容，要背上，明天背得好的同學參加學校演講比賽。今天，老師一個個抽過去，開頭的幾位同學都背得非常好，滾瓜爛熟，而且內容非常豐富。我常見得自己選的內容一點也不豐富，對我而言，簡直太爛了，快要到我了，老師請我上臺演講，我當時非常害怕，小聲地對老師說：“老師，我背得不好，內容一點也不精彩。 ”老師聽見了，鼓勵我說：“還沒有背呢？怎么知道背得不好��？”我膽怯地上了講臺，似手把我頭腦中一切忘記的我，滔滔不絕地開始背故事。過了很長一段時間，下課了，鈴聲似乎比入學響得多，可是沒有一個同學出去，都在津津有味地聽我講故事，就連在班上平時最頑皮的“調皮鬼”李威，也在那兒聽我演講，老師又利用底下幾節(jié)課，聽了一些學生講的故事，然后選了我和其他的幾位同學去演講。
演講過后的第二天，我得了二等獎，我非常激動，回家了，用我平時最喜歡吃的東西給自己慶祝。下午，我到學校后，立即向辦公室跑去，找到了老師的辦公桌，對老師說：“老師，謝謝你鼓勵我。 ”我站直了軀體，“要不是您鼓勵我，我就不會選去演講。 ”老師笑了，笑得是那樣開心。我想：沒錯要為自己喝彩，相信自我，那樣才會取得優(yōu)異的成績。
為喝彩作文 24
在人生的道路中，我們總會有灰心的時候，但如果沒努力過就會流失機會。我們不能讓機會流失，我們要努力爭取機會。
在這個六一兒童節(jié)的前夕，學校舉行了一次繪畫比賽，老師叫班上出黑板報的同學畫畫去參加比賽。而我也是這其中的一位，我想趁著這個機會看看我的實力如何。并想這為班爭光。
我們到老師的辦公室里篩選一些圖來畫。我們都趁著這個周末有空就和幾位離我家近的同學一起畫。老師也同時叫我們全班的同學一起畫。在手忙腳亂的時候我偷偷瞄了她們的畫，她們都畫得不錯，都快完成了，而我卻只畫了一點點。等送走她們后，我繼續(xù)畫，一只在想：如果灰心就會錯過機會，只要我努力機會一定會等我的。在我的努力下，我終于把我的畫畫好了，一支大荷花屹立在池中央，有著幾朵未開的荷苞襯托著，更映出它的美，就像眾星捧月，更顯得勃勃生機、婀娜多姿。
過了幾天，我在無意中聽到繪畫比賽的成績出來了，得獎的成績和作品就在B號樓的展示欄。我雖然聽到了，但我一直沒敢去看，因為我怕我的`成績是最差的。
就在慶祝六一的那一天我才聽見我的成績，我有點不相信的拉著我同學去展示欄。剛看到的時候，我大吃一驚。上面清清楚楚的寫著：作者：張月明，作品：月下的荷花，六年級組一等獎。那時我差點就哭了出來。我激動地抱著同學說：“我得了一等獎，我得了第一名��！”
從那起我做事都不會灰心，永遠都努力應對。我真為自己喝彩！
為喝彩作文 25
大家好！我叫李愛民，今年九歲了，我是一個既聰明又活潑可愛的小男孩。我非常的喜歡看書，因為看書能給我們增加知識。我再星海小學上學，在學校這段日子里，我的身邊也發(fā)生過許多有趣的事，下面，就由我來想詳細細的講一講吧！
星期天，我和我的爸爸媽媽去河濱公園玩，我和我的爸爸媽媽正玩得開心的時候，突然，我看見一個小朋友在哭著喊著，急得像熱鍋上的螞蟻一樣。于是我便在心里面想：這個小朋友一定是迷路了，我一定要幫助他。我急忙喊我的`爸爸媽媽說：“媽媽，那里有個小朋友迷路了，我們去幫幫他吧�！卑职謰寢屚饬�。我和爸爸媽媽走到那個小朋友身邊，對他說：“小朋友你是迷路了嗎？”小朋友說：“是的。”我和爸爸媽媽一起對他說：“我們幫你找媽媽吧。”小朋友聽了以后，剛才他那沮喪的樣子頓時變得興高采烈。我和爸爸媽媽帶著那個小朋友在河濱公園整整一圈，歷盡千辛萬苦才找到了那個小朋友的媽媽。我看著這個小朋友終于和媽媽團聚了，心里頓時有一股說不出來的喜悅。小朋友的媽媽看著我便對我說：“真謝謝你，我一定會報答你的�！彼f完以后便問我想要什么東西？我說：“不用了，這是我們應該做的。”
通過了今天這件事情，我知道了，只要幫助別人就會快樂自己，我以后一定會做一個助人為樂的人。為此，我也要為自己喝彩！
為喝彩作文 26
有人說：童年是一個美夢，總是那么好�？晌覅s認為童年是一個百寶盒，什么都有。那一聲聲“喝彩”與“糟糕”那一次次的成功與失敗，都令我難以忘懷，現在，就讓我從百寶盒里挑一件“精彩”的事出來，給你看看吧。
上年的冬天，我和一位同學被英語老師選去參加了“NECPS全國小學生英語竟賽”的決賽，老師叫我們倆準備一下，迎接1月17日的`考試，從此以后，我每天一做完作業(yè)就復習英語，常常復習到深夜。過了一陣子，爸爸出差，給我從外地買來好幾本練習冊，讓我沒日沒夜地做。一天24小時，除了幾個小時的睡眠，吃飯，上學，洗澡和寫作業(yè)之外，全都拿來復習英語了。差不多考試時，更是連吃飯的時間也要限制。那時，我真想把練習冊什么的都丟掉，不考了。可我一想到老師，同學。家長們的殷切期望時，我又拿起書本繼續(xù)練習。
考試的一天終于來到了，我懷著忐忑不安的心情走進了學校。我甚至都不知道自己是怎樣走進教室的。60分鐘過去了，接著是老師，家長的詢問，都是問我考得怎樣。
考完后迎接我的是4天的漫長等待的痛苦煎熬。以前，秒針總是飛快地轉著，可在這96個小時的等候里，秒針總也快不起來。
1月31日，是有史以來最令我激動的一天！我成功的！我不但考好了，還獲得了三等獎，我再一次不知道自己是怎樣走出校門的。
這一次的成功，證明了我這前的努力沒有白費，也驗證我“功夫不負有心人”這句話。無論做怎么事，只要堅持去做，總會成功的。
為喝彩作文 27
生活是一面輕輕的湖面，你要用很多很多的顏色來裝飾他，使他成為一個五色斑斕的世界。
四年級的暑假，我特別特別討厭的鋼琴要考三級了。我媽是連拉帶拽把我拽去了琴房，和老師制定了我的考級計劃。
每天下午3：00去琴房彈琴彈，到4：30才能回家。課程的安排是：一、復習上節(jié)課的音樂；二、教會我新的音樂；三、學樂理知識。一天天上著干燥的課程，一個星期后，我選擇了逃離琴房。晚上回去，我把昨天的`音樂演奏了一遍，媽媽聽了之后覺得有點不對勁，把昨天的錄音放了一遍，突然發(fā)現這是昨天的歌曲，于是把我罵了一頓。我媽給了我一道選擇題：A：好好學鋼琴，考完級之后就不學了；B：不好好學鋼琴，一直考下去，直到考完級為止。對我來說只有選項A。
于是我決定好好的學了下去，在老師的幫助和父母的鼓勵下，我又重新振作起來。每天按照老師給我安排的任務一項一項認真完成，四首考級的鋼琴曲最終被我攻克了。8月18號，考級的日子終于來了，我緊張地坐上去考試的車，在老師的安排下，我進入了等待區(qū)，監(jiān)考老師一個一個的喊著我旁邊的名字，我緊張的直冒冷汗，終于我聽到了我的名字，我邁著沉重的腳步，來到鋼琴旁邊。按監(jiān)考老師的要求演奏完了四首美妙的曲子。監(jiān)考老師對我微微一笑，瞬間我心情安靜了，一塊石頭終于落了下來。
一個星期后我考試成績出來了，媽媽興奮地告訴我考級通過了，我高興的蹦了起來，我努力的付出終于有了回報，我為自己喝彩！
為喝彩作文 28
我從小就非常膽小，不敢一個人在家，可是那一次經過一件事，讓我勇氣倍增，為自己喝彩！
隨著砰地關門聲，爸爸去上夜班了，加班的媽媽還沒回來，只剩下我一個人在家。嘀嗒，嘀嗒的鬧鐘聲，魚兒游來游去的沙沙聲傳進耳朵里，一切都靜的出奇，突然一個黑影從窗前飄過，我心里咯噔一聲，順手抓起桌上的蘋果，屏住呼吸慢慢向窗前走去，輕輕地掀開窗簾一看，原來是窗外的樹葉飄落下來，呼――緊張的我松了一口氣。我拿出最喜歡看的.《福爾摩斯》翻開就看到了一個披頭散發(fā)滿身是血的尸體，嚇得我哇的大叫一聲，把書扔出十丈遠，趕緊爬上床，用被子蒙住頭瑟瑟發(fā)抖，浮現在眼前的是各種張牙舞爪的怪物，在我害怕的想要哭的時候，傳來咚咚咚地敲門聲，我以為是媽媽回來了，興奮地從床上跳下來跑去開門，突然一想：不對，媽媽自己有匙鑰，這肯定不是媽媽。我又跑到衛(wèi)生間把拖把緊緊地攥在手中，悄悄地走過去，從貓眼往外看，原來是抄燃氣表的劉爺爺，劉爺爺抄完表，臨走時對我豎起大拇指稱贊到：你一個人在家真是勇敢的孩子！記得鎖好門！我頓時勇氣倍增，信心倍增！洗漱完畢，我躺在床上，想一些開心的事情，盼望著媽媽早點回來，不知不覺睡著了。
第二天早上醒來，媽媽撫摸著我的頭說：昨天晚上你一個人在家，真勇敢！真棒！我挺起胸自豪的說：自己在家沒有什么可怕的！只要有勇氣，沒有做不到的事，我為自己喝彩！
為喝彩作文 29
青春是一本太倉促的書，是一個易破碎的夢，是一條奔向大海的河流，載欣載奔卻不會倒流；青春是一生中最迷惘的年紀，是走向成功的崎嶇山路，是一只輕巧的小舟，將懵懂的少年再到成熟的渡口。
席慕容曾說過：“青春的美麗與珍貴，就在于它的無邪與無暇，在于它的可遇而不可求，在于它的永不回頭�！钡拇_如此，在我看來，青春就是人生的暢想曲。
在蘇北有一個名叫姚姚的女孩。她在一次事故中，頸部嚴重錯位，生命危在旦夕，但在這千鈞一發(fā)[注: 比喻情況萬分危急。]的時刻，她想到得仍是：“我今年方少，理應展翅飛！”于是，她憑借至自己超乎其人的堅韌，持之以恒[注: 持：堅持；恒：恒心。長久堅持下去。]的學習，終于在床榻上完成了學業(yè)！
她僅僅是一個蕓蕓眾生[注: 蕓蕓：形容眾多；眾生：原指一切生物，后指許多人。原指世間的一切生靈。后多指大群無知無識的人。]中普普通通的中學生，但她也是同齡人中最不平凡的.一個！她正如鳳凰磐涅，浴火重生，一樣，在生命的記憶中譜寫下了一首感人肺腑[注: 使人內心深深感動。]的詩篇，她擁有著最豐富的青春。
青春是一幅靈動與靜謐結合、剛烈與溫柔相濟的畫。青春是一個絢麗多彩、
變幻無常[注: 指事物經常變化，沒有規(guī)律性。]的夢。
這就是青春的風采！這就是青春的滋味！
為青春喝彩！
為喝彩作文 30
太好了！太好了！一年一度的藝體節(jié)開幕了。藝體節(jié)中有許多活動和體育項目，其中，參加人數最多最廣的，就要數拔河比賽了。
去年藝體節(jié)的拔河比賽我們班在二年級的大賽中，取得了第一名。所以，我們對這次比賽也是信心滿滿，胸有成竹，每個同學都認為我們必定可以蟬聯奪冠。
我們班選出了15名個子高，力氣大的同學去參加拔河比賽，而像我這樣矮個子的同學就留在后線做拉拉隊員了。今天我們的班主任嚴老師沒有來，學校安排我們的數學老師戚老師帶領我們出場。來到操場上，只見三年級的`全體同學都排好了隊伍，準備迎接挑戰(zhàn)。我們班的拔河隊員也在摩拳擦掌，活動筋骨，想要好好大戰(zhàn)一場。當張老師吹響號角，我們的隊員便開始奮力猛拔。王天宇，潘康宇這2位個子最高的同學在后面做“釘子”；錢巍，張一凡這2位力氣最大的同學在最前面做“先鋒”。只見潘康宇呈半蹲狀，抓住繩子向后猛拉；王天宇則幾乎全部蹲了下來，做“土墩子”消耗對方的體力；錢巍雙腳做八字步，向后仰；張一凡則是蹲下來向后仰，大家都是使出了渾身的力氣猛拉。我們這些拉拉隊員也不敢怠慢，有的放開嗓子大喊：“3（5）班加油！”，有的在大叫“快半蹲下，快向后仰！”，紛紛在出謀劃策。
隨著張老師的哨音和同學們的歡呼聲，我們贏了。太好了，我們的夢想成真了，我們真的蟬聯了第二次拔河比賽的冠軍。全班沸騰了，大家忍不住大聲歡呼，為拔河喝彩。我們是最終的大贏家！
為喝彩作文 31
上學期，朱老師讓我們每天輪流演講。我一聽就急了，心想：我一上臺就緊張，更別說什么演講了，這肯定是一件麻煩事。
為了讓自己在臺上不會太尷尬，我回家后便認真準備了起來。我先寫好稿子，再讓爸爸媽媽來幫我檢查一下有沒有錯別字，然后便開始練習。因為爸爸有演講的經驗，他告訴我，要克服緊張的方法就是對著鏡子，一遍遍地練。我起初有些不好意思。但是在爸爸媽媽的鼓勵下我還是大膽地張開了嘴，我也慢慢變得自信起來。
輪到我演講的那天終于到了，我從座位上緩緩地走上講臺。心想：李威加油呀！不要害怕。
我走到了講臺正中央，只見朱老師微笑著用和藹的語氣問我：“準備好了嗎？”準——準備好了。我結結巴巴地答道。說著，我便開始了演講：“大家好，我今天演講的主題是……�！眲傞_始還好，可是我講著講著便又開始緊張起來。說話變得疙疙瘩瘩。這時我看見朱老師正微笑著向我點頭。原來是朱老師在鼓勵我，不要緊張呀。我定了定神，演講又變得流暢起來。每次我緊張時，都能看到朱老師那和藹的眼神。
我慢慢的.完全忘記了緊張。我越講的越流利，越講越自然。同學們驚奇和贊許的目光都投向了我。我完美的完成了那次演講。朱老師也露出了欣慰的笑容。
那次演講我還拿了分呢。
我為自己喝彩，因為我克服了緊張，我為自己喝彩，因為我用自己的努力換來了回報。這次演講讓我明白了：只要努力，自信地去展示自己，就會成功！
為喝彩作文 32
“為本人喝采”！這句話不斷記在我心中。記得那一刻，我懂得為本人喝采。
一年級當我第一次邁進校園時，我感應本人非常掉隊。由于同窗們都非常起勁，明天你當第一，今天他當第一。在我的心中，老是與好同窗差一級臺階。
又是一次測驗，我望了望四周的好好友，哪一個都比我好，我似乎與他們有一條深深的`裂痕，邁不外去。
我看著石友吳迪飛，他不時地在我耳畔說：“持續(xù)起勁，好好加油！”他的話語，讓我感應一種訕笑。
我靜靜地走在下學路上。忽然聽到一聲“哎呀！有人流鼻血啦！”同窗們炸了鍋似的四處亂跑。吳迪飛五體投地，一溜煙地跑了。我趕忙跑過來，咦，那不是張熙睿嗎？只見他滿臉鼻血，手被染得通紅。我急遽從口袋中拿出衛(wèi)生紙，堵住他的鼻腔。用本人水杯中的水為他清洗臉上的血跡。等整頓終了，他沖動地對我說：“真是感謝你，沒有你的匡助，我還會流血不止，你可比吳迪飛很多多少了�！蔽倚睦镆徽�，誰也沒夸過我，我比吳迪飛強。
自那當前，我有了自傲，憑著自傲我的成果日新月異。在期末測驗中，我得了全年級第一的成果，博得全班的一陣喝采，個中包孕吳迪飛。我心中也為本人喝采。
為本人喝采，才干有自傲，自傲是獲得成功的良藥。多為本人喝采吧！
為喝彩作文 33
上個星期一的下午，我校舉行了冬季長跑比賽，正好下起了大毛雨。我想這一次比賽肯定是很精彩，李老師叫運動員把外套脫掉，拿好水，而且還叫醫(yī)護員。
我們拿著手里的五星紅旗向操場出發(fā)，這紅旗原本是象征中國，現在時象征團體，四（1）班的'鼓勵和支持。比賽就要開始了，我的心情非常緊張，運動員的心情和全班的心情遙遙領情也是非常緊張的。
男生跑步開始哨子一響，像一支箭飛速前進，我班祁先，其他班，張華排名第二，可是張慧峰排名第四。我跑到可他就是跑步上來。我知道他非常疼痛，可他最后堅持下來。張慧峰那兒為他加油，說你一定要堅持下去，要拿到第3名，老師跑東跑西的為他們喊加油，3圈了，還有50米男子比賽就要結束了，祁琪第一，張華第二，張慧峰第四，男生跑步結束了。
女生跑步又要開始了我正為她們擔心，哨子一響，她們也像一支被弓拉出去的箭一樣跑出起點像終點飛速前進，此時此刻我們的心情非常的緊張，我為孔淼喊加油，可她不睬我直奔前進。李老師為她們喊得滿身是汗水，過了很長時我們大吃一間，比賽結果就要出來了，王瑩跑出了第一名的好成績，唐磊跑出了第二名的好成績，孔淼跑出了第三名的好成績。讓驚�；氐浇淌�，大家高興極了，寫字指導課了，老師叫運動員明天把喜糖帶過來，他們都點了點頭，老師還把這件事情寫成喜訊在黑板上，我們高興極了！他們說，我們四（1）班跑了那么好的成績值得慶祝。
為喝彩作文 34
我喜歡喬丹，他那脫離地心引力的彈跳與扣人心弦的灌籃讓我眼花繚亂；我崇拜比爾·蓋茨，他那超越電腦的商業(yè)頭腦無人能及；我敬佩霍金，他那飛離地球在太空中自由漫步得思想征服了世界；然而我也很喜歡自己，因為我相信自己就是理想中的那種人。
每當別人站在領獎臺上時，心中不免有些羨慕之意，我在心中暗自激勵自己：我也會登上領獎臺的！于是我加倍努力開始戰(zhàn)斗，開始拼殺，向我向往的目標沖去，可是結果不盡人意。老師、同學對我說已經夠棒了，不用太在意，勞神費力�？墒俏也环�，“燕雀焉知鴻鵠之志哉”我認為我做的還不夠還應該繼續(xù)努力。最終，功夫不負有心人，當我捧得“第一”的獎狀時，我不比任何人差，我不再羨慕別人，我要為自己喝彩！
平靜的.湖面練不出精悍的水手，安逸的環(huán)境造不出時代的偉人，我們應該在困苦的環(huán)境中磨練自己，讓自己變得更強大！“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身”，上帝在造時候，就已經把事業(yè)、成功、金錢、地位都安排好了，但是要想得到他們，就必須要經歷磨難與挫折，只要你下定決心，它們最終都會屬于你！
朋友，請?zhí)痤^，不要自卑。成功就在眼前，去追趕希望吧！為自己努力，為自己奮斗，為自己喝彩吧！
為喝彩作文 35
耳旁仍是琴聲不斷，多么悠揚的音樂��！思緒被琴聲帶到了美好境界。能彈出如此悠揚的琴聲的，正是我的兒時伙伴——周靜。
說起周靜，我能講得滔滔不絕，她古箏九級考出，曾參加寧波市的古箏比賽，并獲一等獎；在北京的聲樂比賽中又獲一等獎……更值得一提的是周靜除了有這方面特長以外，成績也是全年級第一！
暑假里的一天，我做完作業(yè)跑下樓去，見周靜在樹下認真地彈著琴，我輕輕的走到他的背后，拍了她一下。她“啊”地叫了一聲，回過頭來看見是我，就說：“你這個冒失鬼�！薄斑祝考依锊蝗ゾ毲�，跑到太陽下來受苦，你呀……”我關心的'說�！芭�，沒什么，”周靜滿不在乎，“爸媽上班去了，我剛下課回來，就在這兒練一會兒唄！”“我們去玩會兒吧！”我說完拉起她的手就跑。“哎呦……�！薄霸趺戳�？”我見她握著拳頭，便把她手攤開，見手指上到處是血絲，我忙問：“怎么回事？”周靜朝著琴努了努嘴。我明白了：”今天就別彈了吧，手都傷成這樣。周靜搖了搖頭：“明天就要比賽了，我則么能不練？”我無奈的看著他，回家去了。
比賽后的一個星期，周靜果然的了一等獎。在領獎臺上，我看見她的眼里閃著幸福的淚花。我知道，在她成功背后，付出了多少心血�。∥覀儜摓樗炔�，大聲的喝彩。
是的，想要成功，就要付出汗水。周靜就是一個肯付出汗水的人，我們應該為這樣的人喝彩!加油——周靜。
為喝彩作文 36
為他人喝彩，是你對他人的肯定，為自己喝彩，是你的自信，你對自己的鼓勵。
當年鮑照這位詩人，雖出身卑微，但卻才華橫溢，寫出好詩，歷經官吏，以求舉薦，卻碰了一鼻子灰，別人看都沒看，便棄之一旁。有人勸他別再癡心妄想了。
但他堅信自己會被重用，竟將詩給了當地刺吏，那刺吏勉強一看，便大喜過忘，立馬提拔，皇上看了他的詩后，連連稱贊，將他提拔到了中書郎這樣的高官位上。這鮑照之所以能夠成功，不正是因為他充滿自信，不斷鼓勵自己的結果嗎?他成功因為他為自己喝彩。
發(fā)明家愛迪生當年發(fā)明鎢絲燈炮時，試驗1600多次，有人勸他：“放棄吧，不可能成功的。”但他卻不依不撓，堅持試驗，最后在經歷2000多次的失敗之后，他終于找到了最適合做燈泡的材料——鎢絲。
他的成功正是源于他為自己喝彩，他堅信自己能夠成功，對自己的事業(yè)充滿信心，正是這種信心，支持著他完成實驗，他的成功源于他為自己喝彩。
當年項羽率領三萬虎將，面對十倍敵軍，毫不畏懼、破釜沉舟，力戰(zhàn)強秦，僅一戰(zhàn)，便打的'秦軍主力連連后退，僅三天，秦軍主力便被消滅，他只以三萬人力，扭轉戰(zhàn)局，逐鹿中原。
他為何敢破釜沉舟，背水一戰(zhàn)，不也是因為他的自信嗎?試想一下，如果他膽小懦弱，又怎敢與強秦一決高下，他的千秋霸業(yè)也是因為他為自己喝彩。
無論是鮑照、愛迪生、還是項羽，他們都因自信而成功，而這種自信全部源于他們在不斷的為自己喝彩!讓我們也為自己喝彩吧!
為喝彩作文 37
人的一生中，會經歷成功，失敗，歡樂。悲傷，而在這些事中，學會為自己鼓勵，為自己喝彩，那么就會悟出讓自己受益終生的道理！
一年春天，即將要步入中學殿堂的我，將要迎來最嚴峻的考試之一，期中考試。我也是臨危不亂，所謂“臨陣磨槍，不快也光”嘛，即使考不好我也不會傷心，因為我對考試一點也不在意，整天只要有小伙伴來找我，我的心就被玩耍勾走了�？墒且怯歇剟钅蔷拖嗵岵⒄摿�，我有那么一絲絲的虛榮，喜歡讓我的朋友羨慕我，嫉妒我，而且我是“低頭族”，是個“手機迷”，媽媽說：“只要你考試好了，就給你買個新手機�！睆拇耍以陬^上綁上了“奮斗”兩個字，奮筆勤書。我終于發(fā)現自己是個天才；只要老師講過的，我再復習一遍就全會了�？荚嚧竽�，我要打敗你，救出手機公主！
終于考試的`那一天來了，我信心滿滿，為了獎勵，我要拼上全力。其實我的字難看，讓我有些緊張，我有些不知所措了……就在這時，“相信自己一定行！”耳邊傳出了一聲鼓勵，我好像有了無窮的力氣和聰明的頭腦，又把難題寫了一遍�？荚嚱Y果出來了：鮮紅的100分，老師的鼓勵，同學們的羨慕，讓我興奮不已，“我成功了，原來我只要努力就可以的，我為自己喝彩！”這時，我的心頭動了一下，似乎明白了什么，但又忘了……
我終于明白了人生的意義：只要為自己喝彩，相信自己，發(fā)憤圖強，其實自己是個燈泡，只要努力就定會發(fā)光，我為我自己喝彩而驕傲自豪。
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