【精品】小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文匯總7篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編整理的小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文7篇,歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇1
啊!一周讓人緊張的星期天過(guò)去啦!
今天是星期天,是打掃衛(wèi)生的日子。分配好了工作,大掃除開(kāi)始嘍。
爸爸是“先遣部隊(duì)”的尖兵,負(fù)責(zé)打掃墻面。爸爸拿著沙質(zhì)和一張高凳子,來(lái)到墻的面前。爸爸一看到有臟的地方,就會(huì)毫不留情地拿起砂紙“龍鳳飛舞”的刷了起來(lái),灰塵想討“魔掌”都不容易。突然“啪”的一聲,沙發(fā)上的花瓶被爸爸打碎了。媽媽看見(jiàn)了,臉陰了下來(lái)。爸爸油腔滑調(diào)地說(shuō):“大人,小生不慎把花瓶‘誤殺’了,息怒,息怒。”我也在一旁幫著:“是呀,打碎花瓶是小事,家里和氣是大事!眿寢尩哪樣陀伞瓣幪臁鞭D(zhuǎn)到了“晴天”。爸爸見(jiàn)狀笑了,趕緊打掃。很快,爸爸的.任務(wù)完成了。下面就看我和媽媽大顯身手了。
我洗手帕。我把盆里放進(jìn)去水,把手帕浸濕。手帕浮了起來(lái),手帕里的唐老鴨好像在游泳。我把手帕撈上來(lái),用肥皂搓了搓,手里不時(shí)鉆出小泡泡,有趣極了。我又把手帕在水里飄了飄,手帕終于洗完了。
媽媽洗茶杯。媽媽端來(lái)一盆清水,把茶杯放進(jìn)去。然后用舊牙刷蘸著肥皂。不一會(huì)兒,茶杯洗干凈了。
我們望著亮晶晶的家,開(kāi)心地笑了。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇2
“叮零零——”在我的家里,一片漆黑,哦,忘了介紹,我是一支白色的粉筆,住在那個(gè)白色的,但里面漆黑的粉筆盒里。聽(tīng)伙伴說(shuō),剛剛那個(gè)叫“上課鈴”,但對(duì)于我們粉筆來(lái)說(shuō),就是“死神鈴” ,我不明白。
一陣“嗒嗒”的高跟鞋腳步過(guò)后,我感到有人打開(kāi)了盒子,太陽(yáng)照了進(jìn)來(lái),我正想歡呼,那人卻抓住了我雪白的身體,在黑板上磨,我不知道她在干什么,我只覺(jué)得我的頭越來(lái)越尖了,低頭一看,那些 我身體的一部分——白色的粉筆末一點(diǎn)一點(diǎn)在撒落在一片鐵片上,用含著淚的眼睛無(wú)助地望著我,我想哭,但忍住了,突然,那個(gè)女老師叫了一個(gè)上課不集中注意力的孩子,并把我扔了出去,我嚇得閉 上了雙眼,耳邊的風(fēng)“呼呼”地吹著,我不知道我將會(huì)被扔到哪里,是墻上、窗上還是桌子上,來(lái)不及想,我便聽(tīng)到“咚”地一聲,我碰到了那孩子的頭,慶幸的是,那孩子的`頭不硬,保了一命。
下課了,同學(xué)們玩起了扔粉筆頭的游戲,有一個(gè)同學(xué)沒(méi)有分到粉筆頭,于是他想起了我,看我還有大半段,便掐掉了我的頭,冒充粉筆頭,并把我的身體放進(jìn)粉筆盒;氐郊遥杏X(jué)踏實(shí)多了,可是,“ 死神鈴”又響了,一個(gè)男老師走進(jìn)來(lái),看看只有我是最長(zhǎng)的,便也選了我來(lái)磨,他寫(xiě)得和那女老師不一樣,他是寫(xiě)“1、2、3、4、……”而女老師寫(xiě)的是“憶快樂(lè)、美麗……”他寫(xiě)得真多,我就這樣 一點(diǎn)一點(diǎn)結(jié)束了我的生命。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇3
星期六晴
今天上午,爸爸媽媽、姐姐和我一起高興的去東勝購(gòu)物。尤其是我,高興的快跳起來(lái)了!
到了東勝以后,我們先到白馬高力汗附件拿了土豆,補(bǔ)辦了卡,然后又去給爸爸買了藥,最后去的地方也是我高興的原因,我們一起去蘋(píng)果專賣店買了Ipad,也就是平板電腦。到了那里,我玩起來(lái)平板電腦,里面有一個(gè)游戲叫剪頭發(fā)。咔嚓咔嚓,我把一個(gè)女人的頭發(fā)剪光了,讓她變成了光頭。咔嚓咔嚓,我把一個(gè)有亂亂頭發(fā)的男人剪成了一個(gè)帥氣的小伙子。真好玩兒!
就這樣,快樂(lè)的東勝之旅結(jié)束了。
星期日晴
今天下午陽(yáng)光明媚,萬(wàn)里無(wú)云,我和爸爸一起去單位打乒乓球。因?yàn)榻裉?月2,傳統(tǒng)節(jié)日中的龍?zhí)ь^,于是我們來(lái)到了理發(fā)店,剪完頭發(fā)后,我們才去到單位的乒乓球室,打乒乓球。
到了乒乓球室,我和爸爸先打了一會(huì)兒乒乓球熱身。然后,我們?cè)诎l(fā)球機(jī)那兒玩兒了一會(huì)兒。發(fā)球機(jī)發(fā)的球有好多種,比如:上旋、下旋、左則下、右則上等等,可我一個(gè)也打不了,所有我和爸爸打了兩局,三局兩勝。不用說(shuō),爸爸打了十幾年了,我肯定贏不了。
星期一多云
放學(xué)以后,我和媽媽一起去接正在上班的爸爸和姐姐。
到了之后,我和媽媽一起來(lái)到了單位里的健身區(qū)。為什么呢?因?yàn)樗麄?點(diǎn)半才下班,為了等他們,我們才來(lái)到這里打羽毛球。我們首先開(kāi)始換衣服,因?yàn)槲乙幻撗澴泳湍艽蛄,所有我沒(méi)有去換衣服。當(dāng)我和媽媽正準(zhǔn)備去場(chǎng)地開(kāi)始打時(shí),姐姐就來(lái)了。于是我和媽媽交給姐姐一項(xiàng)"艱巨"的任務(wù)——看東西。打的時(shí)候,我們倆不分上下,一會(huì)兒我贏,一會(huì)兒她贏,而且越來(lái)越有勁,真爽。過(guò)了一會(huì)兒,爸爸下班過(guò)來(lái)了,于是,我又和爸爸打了一會(huì)兒。正打著,一位阿姨過(guò)來(lái)問(wèn)我:"你幾歲了?上幾年級(jí)了?"我一個(gè)一個(gè)回答了她的問(wèn)題,她又說(shuō):"你打的真好。"我笑了,忽然一位叔叔回過(guò)頭來(lái)指點(diǎn)我應(yīng)該怎么打,可我依然沒(méi)有進(jìn)步。過(guò)了一會(huì)兒,我一看表,已經(jīng)過(guò)了6點(diǎn)半,于是我們就回家了。一回到家,我就迫不及待的寫(xiě)下了這篇日記,心想:我玩兒的真開(kāi)心。
星期五多云
今天,我有兩件快樂(lè)的事,第一件是:昨天,姐姐她們單位里有比賽,她們組得了預(yù)賽第一名,今天還有決賽,我相信,姐姐一定可以取得好成績(jī),預(yù)賽都得第一了還怕不行嗎?可是姐姐得了第三名,我有點(diǎn)灰心了,后來(lái)我又一想:第三名也有獎(jiǎng)呀!預(yù)賽我又高興了起來(lái)。第二件是:今天下午放假,我和媽媽又去玩羽毛球。我們玩兒的`滿頭大汗,真開(kāi)心!
星期六晴
今天萬(wàn)里無(wú)云,陽(yáng)光燦爛,也是我最開(kāi)心的一天。
因?yàn)榻裉焓侨藡D女節(jié),所以老師讓我們和媽媽互換角色,平時(shí)媽媽做什么,我們就做什么。
早晨,我一起來(lái)就想去熱水做早飯,可一看,爸爸已經(jīng)做好了。于是吃完飯后,我就去掃地。接著爸爸就去拖地。忽然媽媽說(shuō)去上馬頭琴課了,所以,我只好走了。
到了以后,聽(tīng)了老師給我們拉了一曲,我才覺(jué)得馬頭琴很神奇,兩根線就能演奏出那么美妙的樂(lè)曲,可還是得付出汗水,我休息的時(shí)候手疼,腳也疼。回去之后,我還給媽媽表演了今天學(xué)習(xí)的馬頭琴樂(lè)曲呢。
下午,我就出去玩兒了,一出去就看見(jiàn)我的小伙伴們?cè)邳c(diǎn)火,于是我上前一跺腳,火就滅了。后來(lái)我們開(kāi)始玩兒炮竹,我只看一個(gè)小伙伴把鞭炮一點(diǎn)招,然后一把腳放上去,炮就炸了,那個(gè)小伙伴說(shuō)他那時(shí)輕輕的,像飛上了天,我也想試一試,可又覺(jué)得太危險(xiǎn)了,正好媽媽讓我回家,我只好戀戀不舍得回家了。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇4
媽媽平時(shí)很晚回家,即使回來(lái)的早也是電話不離手。
以前,我很不理解媽媽!皨寢屢稽c(diǎn)也不關(guān)心我,哼。”這是我以前的口頭禪。晚上我經(jīng)常一個(gè)人到外面吃飯。在吃飯時(shí),我總是抱怨媽媽:“別人都在家里吃,評(píng)憑什么我就要一個(gè)人到外面吃呢,這不公平!媽媽整天就知道忙忙忙,也不知道忙什么從來(lái),都不陪我!币股盍耍巴飧裢獍察o。只有鬧鐘的的滴答聲,我總是伴著滴答聲入睡。“滴答滴答滴答滴答……”鬧鐘有節(jié)奏的走著,仿佛在哼唱著一首搖籃曲……現(xiàn)在,媽媽好像知道我的不愉快,就早些回家,多陪陪我;仡^想想,忙碌因?yàn)槭且环N表達(dá)母愛(ài)的一種方式。媽媽認(rèn)真工作,是為了和爸爸一起給我們家有更好的條件,給我跟多的'空間。媽媽雖然很少陪我。但她卻了解我成長(zhǎng)的每一個(gè)步伐,是我的知心朋友。以前的的不理解,現(xiàn)在已經(jīng)隨風(fēng)而去,現(xiàn)在跟多的是愛(ài)!
愛(ài),不需要在一起相處的時(shí)間,只求你對(duì)母親的那種喜愛(ài)。愛(ài)其實(shí)很簡(jiǎn)單,就是一起聊聊天,看看書(shū)。愛(ài)有時(shí)卻很復(fù)雜,像地震中那對(duì)父與子,用愛(ài)和信任堅(jiān)持了下來(lái)。只要你認(rèn)真觀察,你會(huì)發(fā)現(xiàn)世界其實(shí)充滿著愛(ài),但其中有三分之一是父母對(duì)孩子的愛(ài)……媽媽,我愛(ài)你,我也理解你對(duì)我那濃濃的愛(ài)——你的一切用心我都懂,我會(huì)理解你的。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇5
今天,我和爸爸媽媽一起去海洋館玩,一進(jìn)門(mén),映入我眼簾的是一潭清澈見(jiàn)底的水,水里養(yǎng)著五彩繽紛的錦鯉,有紅的`,黃的,白的……看的我都有眼花繚亂了!各式各樣的海洋生物如鯊魚(yú),徭魚(yú),水母 ,小丑魚(yú),中華鱘等等,讓我們大開(kāi)眼界。
我們還看了一場(chǎng)精彩的海豚海獅表演,海豚能很輕松的做前空翻,水中頂球等高難度運(yùn)作,并且還讓我們聽(tīng)了一場(chǎng)美妙的音樂(lè)會(huì)——真正的海豚音。
海獅能接住飛過(guò)來(lái)的套圈,還會(huì)學(xué)訓(xùn)獸員鼓掌,倒立等。我覺(jué)得它們很聰明,聽(tīng)講解員說(shuō)它們的智力相當(dāng)于一個(gè)3——4歲的兒童,在訓(xùn)導(dǎo)員的訓(xùn)練下才能有這么精彩的表演呢!
天漸漸黑了,我們才依依不舍的離開(kāi)了海洋館,海洋館真好玩呀!
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇6
童年的夢(mèng)是一條五彩的河,童年的夢(mèng)是一座閃亮的橋,童年的夢(mèng)是一個(gè)美妙的世界,童年的夢(mèng)是一朵潔白的云朵……
我的童年就像一片藍(lán)色的汪洋大海,而童年的夢(mèng)就像一條條活潑的小魚(yú),在我的記憶長(zhǎng)河中快活的游來(lái)游去,給我的人生帶來(lái)了無(wú)限的樂(lè)趣。接下來(lái)要講的事現(xiàn)在回憶起來(lái)既可笑,又令我無(wú)地自容。
五年前的一天,我還在上小學(xué)一年級(jí)。當(dāng)時(shí)我偶然聽(tīng)到一位大哥哥對(duì)另一個(gè)大哥哥說(shuō):“知道嗎,上個(gè)月啊,我在土里種下了五元錢,這個(gè)月一看,多了好幾十元呢……”我聽(tīng)了之后,開(kāi)心地想道:“人們常說(shuō),種瓜得瓜,種豆得豆!難道種錢也能得錢嗎?那我把一個(gè)錢種下去,不就能長(zhǎng)出一株“搖錢樹(shù)”嗎?不就會(huì)有數(shù)不完、用不盡的錢花嗎……”想到這,我為自己能想出這么“天才”的想法而感到“驕傲”,竟然情不自禁地“嘿嘿嘿”笑起來(lái)了。
于是,我馬上跑回家千方百計(jì)地向奶奶要了一元錢種在我房間里的花盆里,并連聲稱贊自己太有才了!之后的幾天,我便細(xì)心照料著我的“搖錢樹(shù)”種子,天天澆水、施肥,生怕因?yàn)椤暗÷绷怂唤Y(jié)出“希望的果實(shí)”來(lái)。而我的爺爺奶奶似乎察覺(jué)到了我這幾天有點(diǎn)不大對(duì)勁,便一在“逼供”我。我經(jīng)不住他們的“嚴(yán)刑逼供”,只好透露了實(shí)情。聽(tīng)完我的`“供詞”后,奶奶的眼睛笑成了一條縫,堂姐把正在喝的飲料噴出了老遠(yuǎn),而一向嚴(yán)肅的叔叔嬸嬸也笑出了眼淚。
這一笑可笑得我丈二和尚——摸不著頭腦了:“怎么啦,難道錢長(zhǎng)不成“搖錢樹(shù)”嗎?”問(wèn)堂姐,她一邊笑著一邊捂著肚子走開(kāi)了。最后還是奶奶告訴我:“錢是用紙或鐵造成的,并沒(méi)有生命,所以是不可能長(zhǎng)出所謂的“搖錢樹(shù)”的!甭(tīng)了奶奶的解釋后,我恍然大悟。接著也不管“搖錢樹(shù)”的計(jì)劃,蹦蹦跳跳出去玩了。
雖然這件事已經(jīng)過(guò)去很久了,但它卻是我人生中一個(gè)美好的回憶,永遠(yuǎn)在我的記憶深處翩翩起舞。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇7
圓明園,坐落在北京西郊,與頤和園毗鄰。圓明園始建于康熙46年(1707年),由圓明園、長(zhǎng)春園、綺春園,三園組成,為西洋兼中式皇家風(fēng)格園林,建筑面積達(dá)16萬(wàn)平方米,是清朝三代帝王在150余年間創(chuàng)建的一座大型皇家宮苑,有“萬(wàn)園之園”之稱。圓明園繼承了中國(guó)3000多年的優(yōu)秀造園傳統(tǒng),既有宮廷建筑的雍容華貴,又有江南園林的委婉多姿,同時(shí)又汲取了歐式園林的`精華,把不同風(fēng)格的園林建筑融為一體,被法國(guó)作家雨果譽(yù)為“理想與藝術(shù)的典范”。1860年10月,圓明園遭到英法聯(lián)軍的洗劫,并被放火焚毀,今僅遺跡。
今天,我和我姐姐來(lái)到了圓明園,我走著路問(wèn)著姐姐,姐姐,這里怎么那么空曠啊,咋啥都沒(méi)有啊,對(duì)我說(shuō),都被燒了。我說(shuō),怎么燒的那么干凈啊。姐姐說(shuō),那可不,這把火連燒了三天三夜呢。我心里想:這幫洋鬼子,真讓人感到可氣,不過(guò)更讓我感到可氣的是腐敗的清政府。
我和姐姐一起來(lái)到西洋樓遺址,這里卻是一片廢墟,甚至連石頭上火燒的痕跡都能看見(jiàn),我們?cè)谶@里游玩了將近3小時(shí),可那個(gè)導(dǎo)游說(shuō),你們游玩的連圓明園的五十分之一都不到,那個(gè)導(dǎo)游說(shuō)了一句話,來(lái)到北京,就是來(lái)了解歷史的,你光看是看不懂的。
由此可見(jiàn)清政府的腐敗和無(wú)能,真是讓人小看。
【小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文】相關(guān)文章:
小學(xué)生優(yōu)秀作文07-29
小學(xué)生優(yōu)秀作文06-08
小學(xué)生優(yōu)秀作文09-23
小學(xué)生優(yōu)秀作文春天07-19
精選小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文6篇09-16
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文3篇07-10
精選小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文3篇09-28