精選四年級(jí)讀書作文集合10篇
在平平淡淡的日常中,大家對(duì)作文都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的四年級(jí)讀書作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
四年級(jí)讀書作文 篇1
我愛(ài)讀書,是一個(gè)地地道道的小“書蟲”。
媽媽說(shuō)我還沒(méi)記事的時(shí)候就常常坐在她的腿上,兩人一起捧著書,專注地聽(tīng)她給我講童話故事。每晚睡前,總是要聽(tīng)上一段,我才會(huì)安靜地入睡。上學(xué)后,媽媽送了我一本《昆蟲記》,爸爸送了我一本《一夢(mèng)五千年》。從此,我迷上了動(dòng)物和歷史類書籍,愛(ài)讀“蟬的故事”,也愛(ài)讀“幽王烽火戲諸侯”,我在動(dòng)物的世界和歷史故事里快樂(lè)的成長(zhǎng)著。
去年電視劇《紅樓夢(mèng)》熱播的時(shí)候,我央求爸爸給我買一本書。拿到書后,立刻被寶、黛二人的故事所吸引。厚厚的一大本,幾天就讓我看完了。每天晚上全家人在一起吃飯的時(shí)候,我還不忘記和大人們一起討論討論小說(shuō)中的人物和情節(jié),爺爺還送了我一個(gè)“紅學(xué)磚家”的`綽號(hào)。
從那時(shí)起,我又迷戀上了小說(shuō)。課余時(shí)間,我時(shí)而沉浸在凡爾納的奇思妙想里,時(shí)而為珂賽特的悲慘命運(yùn)而落淚,時(shí)而為大偵探福爾摩斯的智慧折服……各類經(jīng)典作品,我都看的如癡如醉。
看過(guò)的書我都存放在一個(gè)小小的書柜里,望著那可愛(ài)的小書柜,心里想:總有一天,我會(huì)把你裝滿!
四年級(jí)讀書作文 篇2
戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,那時(shí)候那里的人們很窮,那里戶人家里有位姑娘叫櫻子,櫻子家里連衣服都買不起,但是,櫻子依然很熱愛(ài)讀書,她相信:讀書增長(zhǎng)人的智慧,使人獲得豐富的知識(shí),嘗到極大的樂(lè)趣,懂得做人的'道理。
有一次她非常想要鄰居家的《紅樓夢(mèng)》,便向鄰居家借。一不小心下雨天掉進(jìn)了水里,有的頁(yè)都掉色了。她非常害怕,便打工掙錢還書,她每天不管有多么辛苦,風(fēng)吹雨曬都在外面掙錢,終于掙到可以買許多書籍的錢。于是她買了一本《紅樓夢(mèng)》和自己喜歡很久的書,她便把新書還給了鄰居,連忙道歉,請(qǐng)求原諒她。鄰居說(shuō):“不要緊,以后想看什么書都可以過(guò)來(lái)借!
書就像她寶貴的資源給她力量。在書里游覽,時(shí)光老人邁著大步繼續(xù)往前走,在不知不覺(jué)中天黑了,該睡覺(jué)了。櫻子戀戀不舍的熄滅了油燈。她躺在床上還回想著書里的故事,便悄悄的點(diǎn)起油燈,開(kāi)始繼續(xù)看書。
這位姑娘的故事讓我感觸非常大,我的現(xiàn)實(shí)情況與她相比,簡(jiǎn)直好了千萬(wàn)倍。所以我一定要好好讀書,多讀書,讀好書。指導(dǎo)老師:李紀(jì)偉
四年級(jí)讀書作文 篇3
我有一個(gè)好朋友叫小愛(ài),學(xué)習(xí)一直不錯(cuò),但是她有一個(gè)毛病,不愛(ài)看課外書。我和另一個(gè)好朋友“寧寧”決定幫助她改掉這個(gè)毛病,讓小愛(ài)喜歡上看閑書。
看書我和寧寧苦思冥想,終于想出了幾種方法來(lái)幫助小愛(ài)。
方法一:使用車輪戰(zhàn)術(shù),耐心的勸導(dǎo)。這一天早上,我們拉來(lái)了小愛(ài),開(kāi)始了“漫長(zhǎng)”的訓(xùn)導(dǎo)。我先說(shuō):“讀閑書是件很快樂(lè)的事呀!薄熬褪前,讀閑書可以提高你的作文能力和閱讀水平!睂帉幐胶椭。我又接著說(shuō):你為什么會(huì)不喜歡呢?”“不為什么!闭f(shuō)完就走了。剩下我和寧寧傻站著,
敗了,準(zhǔn)備采取方法二。
方法二:說(shuō)一大堆看課外書的好處,讓人不喜歡都難。下午我們接著來(lái)玩“口水大戰(zhàn)”了。我念念有詞地說(shuō):“讀書能讓人聰明機(jī)靈,能言善辯,明白事理寧寧接著說(shuō):“還有啊,看書能使人意志力堅(jiān)強(qiáng),反應(yīng)靈敏!薄笆前∈前!”我們倆一個(gè)唱紅臉一個(gè)唱白臉!拔仪竽銈儽徽f(shuō)了,看書又枯燥又乏味,我才不看呢!小愛(ài)的話音剛落,我和寧寧頓時(shí)目瞪口呆。唉,方法二又失敗了,準(zhǔn)備進(jìn)行方法三。
方法三:硬逼著小愛(ài)看書,不看也得看,如果這招還不靈的.話,那我們就沒(méi)轍了。第二天一大早,我們倆又把小愛(ài)找來(lái),對(duì)她說(shuō):“我們帶你去一個(gè)好玩的地方。”說(shuō)著把她引到圖書館里,當(dāng)小愛(ài)知道時(shí),哈哈,已經(jīng)晚了,我拿起一本書,塞到她手里。剛開(kāi)始,小愛(ài)還很不耐煩,后來(lái)越看越起勁,到最后她完全被書中的故事情節(jié)所吸引了,坐在那兒津津有味地看起來(lái),到了中午也不知道,要不是我們硬拉她回去,她還不回了呢!
現(xiàn)在小愛(ài)上廁所時(shí)在看,吃飯時(shí)在看,睡覺(jué)時(shí)躲在被窩里偷偷看,我現(xiàn)在該勸她少看點(diǎn)書了。
我的好朋友真是個(gè)“變色龍”啊!
四年級(jí)讀書作文 篇4
讀一本好書,就是在和一個(gè)高尚的人談話。
人之所以被感動(dòng),是因了生命中有值得感動(dòng)的東西。有人為幸福的生活感動(dòng),有人為成功的事業(yè)感動(dòng),有人為甜蜜的愛(ài)情感動(dòng)。在一個(gè)需要不斷地去選擇和被選擇的時(shí)代里,我選擇為讀書而感動(dòng)。
我喜歡的書是真情實(shí)感的。比如,《三國(guó)演義》它是我讀的第一本文學(xué)小說(shuō)。就是它讓我喜歡上了讀文學(xué)小說(shuō)。
《西游記》、《水滸傳》、《格林童話》、等一些文學(xué)!朵撹F是怎樣煉成的》讓我懂得了堅(jiān)強(qiáng),面對(duì)困難要有毅力;讓我知道了同學(xué)、老師、父母之間要和睦相處,讓我懂得了要愛(ài)老師、愛(ài)同學(xué)、愛(ài)父母、愛(ài)親人。而《格林童話》、徹底把我給帶進(jìn)了童話世界等。
當(dāng)我慢慢長(zhǎng)成了一個(gè)愛(ài)讀書的人,我從自己的感受中知道了,讀書確實(shí)是一種高級(jí)的享受。沒(méi)有哪一種快樂(lè),能像讀書帶來(lái)的快樂(lè)那樣悠長(zhǎng)和持久。也明白了“是人類進(jìn)步的階梯”讀一本好書,就像乘上了一列遠(yuǎn)行的列車,眼望著新奇的風(fēng)景,心情是那么舒暢。有時(shí),又像是面對(duì)著一位陌生又親切的朋友,聽(tīng)著他波起浪迭的故事,被那種娓娓敘說(shuō)的'氣氛感動(dòng)著,心情久久難能平靜。慢慢的,我也總結(jié)出了一些讀書的好詞好句:讀書讓你發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)方。讀書能讓人的襟懷和氣量增長(zhǎng)。讀書給人以真實(shí)的快樂(lè)。讀書使我們?cè)谧约旱娜松猓趾孟穸冗^(guò)了另外的人生。對(duì)書籍的品味和領(lǐng)會(huì)充實(shí)了我們平凡的生活,眼界在開(kāi)闊,精神在成長(zhǎng),對(duì)生活的認(rèn)識(shí)和領(lǐng)悟在加深。你和那位也許永遠(yuǎn)不能謀面的作者,有了一種精神牽連。他在某種意義上成了你的朋友、你的精神上的親人。
即看書學(xué)習(xí)。理想是智慧的鑰匙,讀書越多,精神就越健壯而勇敢。古語(yǔ)云:讀書萬(wàn)卷,始通神。書是逆境中的慰藉。書房是文人精神的巢穴,生命的禪堂。世界上最壯麗的宮殿是藏書最多的圖書館。年輕時(shí)讀書就像迎著朝陽(yáng)走路。最淡的墨水也勝過(guò)最強(qiáng)的記憶。精神能補(bǔ)物質(zhì)的不足。在學(xué)習(xí)中取得知識(shí),在戰(zhàn)斗中取得勇敢。
多讀書吧!
四年級(jí)讀書作文 篇5
書是精神的糧食,是指路的明燈;書拉近了時(shí)間的距離,縮短了地域的間隔;書使我暢游萬(wàn)水千山,鳥瞰古今中外;書向我打開(kāi)了通向知識(shí)大門,架起了通往社會(huì)的橋梁。我喜歡讀書,在書中學(xué)到了很多生活中沒(méi)有的東西,F(xiàn)在我天天離不開(kāi)書,似乎一日不讀書,就感覺(jué)缺少了什么。讀書得到的知識(shí),那是永遠(yuǎn)也不會(huì)消失的。
有一次,我和姐姐們舉行了一場(chǎng)知識(shí)問(wèn)答賽之搶答賽,大姐姐是提問(wèn)者,小姐姐和我是答題者,“第一題,”大姐姐報(bào)題了,我們?nèi)褙炞⒌穆?tīng)著,“清代國(guó)王的家族叫什么名字?”“愛(ài)新覺(jué)羅!鳖}目剛報(bào)完,我就回答了。“正確!”大姐姐說(shuō),“繼續(xù),人的五臟有哪些?”“心?肝?脾?肺?腎!蔽矣忠淮螕尨鸪晒。姐姐們有些驚訝,特別是小姐姐,瞪大雙眼看著我,“最后一題,”大姐姐又報(bào)了,“八國(guó)聯(lián)軍攻打中國(guó)是哪八國(guó)?”“英?俄……”小姐姐結(jié)巴了,我找準(zhǔn)了這個(gè)時(shí)機(jī),說(shuō):“英?俄?日?法?德?美?意?澳。”“恭喜,你獲得了冠軍”大姐姐為我喝彩,而小姐姐的嘴卻成了O型,我跑過(guò)去,拍著他的肩,大人般模樣地說(shuō):“唉,看書看得少!”
又有一次,少年宮的老師布置我們寫5條名人名言,可我們家沒(méi)有這方面的書,但我還是順利地完成了這個(gè)作業(yè),你知道我是怎么完成的嗎?原來(lái),我是在圖書館看書的時(shí)候,偶然看到一本關(guān)于名人名言的書,我記住了一些,同時(shí)也摘了精彩的語(yǔ)段。沒(méi)想到,那次竟用上了。
說(shuō)起圖書館,那可是我最喜歡的地方,放假了,我很喜歡呆在圖書館里,津津有味,盡情地遨游。在那里,我讀了一本又一本的.好書。在那里,我認(rèn)識(shí)了許多朋友,如匪夷所思的堂吉訶德?陰險(xiǎn)的曹操?神機(jī)妙算的諸葛亮?百戰(zhàn)百勝的孫悟空以及憨厚可愛(ài)的豬八戒等等,我又結(jié)識(shí)了許多作家,有塞萬(wàn)提斯?高爾基?羅貫中等等,這些朋友每時(shí)每刻都在陪伴著我。
好書是良師益友,指導(dǎo)我們學(xué)習(xí)、生活,教會(huì)我們勤奮、自信、忠誠(chéng)。和好書在一起,永遠(yuǎn)也不會(huì)感到寂寞。書中自有黃金屋。因?yàn)樽x書,所以愉快。
四年級(jí)讀書作文 篇6
莎士比亞說(shuō)過(guò):“書籍是世界的營(yíng)養(yǎng)品。”我覺(jué)得這個(gè)比喻非常貼切。我的`成長(zhǎng)離不開(kāi)書!
有一次,我們班很流行一本叫《查理九世》的書,我本來(lái)不喜歡看書的,看見(jiàn)同學(xué)個(gè)個(gè)手中都拿著這本書看。第二天,我們要去田徑訓(xùn)練,我就叫小劉同學(xué)下去,然后,小劉問(wèn)我:“你要看嗎?”我聽(tīng)了說(shuō):“好吧!謝謝了!”
回到家里做完作業(yè)后,我打開(kāi)了這本書,書里說(shuō)了幾個(gè)小孩子和一只小狗一起去冒險(xiǎn),說(shuō)的都是科幻的,很吸引我,我愛(ài)上了這本書。有一天,我叫媽媽給我買一本這些書,媽媽買了給我,回到家里,媽媽把書給我,我馬上打看書看,因?yàn)樘每戳,我忘了時(shí)間,爸爸叫我吃飯我也不知道,爸爸走到我身邊說(shuō):“如果看語(yǔ)文書有那么入迷就好了!”
過(guò)幾天,我生日了!爸爸送我生日禮物,我想買那本書,我還沒(méi)出口,爸爸就說(shuō)不可以買你本書!我聽(tīng)了大哭一場(chǎng),后來(lái),爸爸還是買了那本書給我,他說(shuō):“愛(ài)看書就好了!
“書是知識(shí)的源泉!”“書是人類進(jìn)步的階梯!”同學(xué)們,讓我們一起來(lái)讀是吧!我相信,書會(huì)讓你走進(jìn)另一個(gè)世界,書會(huì)給你帶來(lái)我窮的樂(lè)趣!
四年級(jí)讀書作文 篇7
我們常說(shuō)書是我們的朋友,是我們的老師,是我們隨時(shí)想去就去的故地,既然這樣我們就要好好的珍惜書,愛(ài)護(hù)書。
唐朝的杜甫曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神!彼跃鸵?yàn)檫@樣我們就應(yīng)該多看點(diǎn)書,腦子里多積點(diǎn)兒好詞好句,就能把作文寫好,作文水平提高上去。讀書也是一種娛樂(lè),你可以在知識(shí)的海洋里遨游,尋找一本你喜愛(ài)的書,比如童話故事書,科學(xué)道理等…
在這書的海洋里我們可以享受讀書的樂(lè)趣,享受精神糧食。書也正如莎士比亞說(shuō)的`“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”對(duì)呀!營(yíng)養(yǎng)可以補(bǔ)我們的大腦,書也是一樣的。所以書是多么重要,劉向也曾經(jīng)說(shuō)過(guò),“書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚”這句話的意思是,書就像藥,多讀書可以醫(yī)愚蠢。
所以書是非常有用處的東西。那么我們就應(yīng)該趁現(xiàn)在抓緊時(shí)間讀書,不要浪費(fèi)這么的美好時(shí)光。
四年級(jí)讀書作文 篇8
我,是一個(gè)膽小的女孩。媽媽不在家,我一個(gè)人總也不敢呆在家;老師提問(wèn)我總也不敢舉手,生怕說(shuō)錯(cuò)同學(xué)會(huì)笑話我。我有一副好嗓子,老師請(qǐng)我上臺(tái)表演,我嚇得直往臺(tái)下跑。媽媽老說(shuō)我沒(méi)自信,我也恨自己不爭(zhēng)氣!
一天,媽媽向我推薦一本書《毛遂自薦》。我一看書名就被深深吸引了,迫不及待地打開(kāi)書津津有味地讀了起來(lái)。故事講的是春秋時(shí)期,秦國(guó)包圍了趙國(guó)都城邯鄲。大敵當(dāng)前,趙國(guó)形勢(shì)十分危急,趙王派平原君去楚國(guó)求兵解圍。毛遂自我推薦一同去說(shuō)服楚王。到了楚國(guó),任憑平原君說(shuō)得口干舌燥,楚王還是不肯出兵相救,這時(shí)毛遂挺身而出,向楚王訴說(shuō)利弊,楚王非常欣賞毛遂的大膽和自信,答應(yīng)出兵。趙國(guó)得救了,我被毛遂的自信折服了,我暗下決心,要像毛遂那樣自信,抓住一切展示自己的.機(jī)會(huì)。
一年一度的小歌星比賽又開(kāi)始了,我決心登臺(tái)展示自己的才藝,一個(gè)月前我就精心的準(zhǔn)備起來(lái)。比賽那天,我的心呀緊張極了,連自己的心跳聲都能聽(tīng)見(jiàn),真想臨陣脫逃。這時(shí),毛遂“出現(xiàn)”在我眼前,他是那樣的自信,那樣的勇敢。我馬上鎮(zhèn)定下來(lái),深吸了一口氣從容地走上舞臺(tái),和著美妙的音樂(lè)亮開(kāi)了嗓門……
我戰(zhàn)勝了膽小,戰(zhàn)勝了自卑,超越了自我!讀書使我自信!
你要問(wèn)我好書是什么,我告訴你,好書就如高爾基爺爺說(shuō)的“書是人類進(jìn)步的階梯”,同學(xué)們,你們看到我讀書后的進(jìn)步了嗎?
四年級(jí)讀書作文 篇9
讀書,似一件吃飯般的事情,誰(shuí)也沒(méi)有規(guī)定你如何吃飯,同時(shí)也沒(méi)有人限制你如何讀書。有許多人厭惡讀書,認(rèn)為讀書十分枯燥無(wú)味;也有人喜歡讀書,認(rèn)為讀書可以帶來(lái)樂(lè)趣。
書,好像是一位知識(shí)淵博的智者,也可以從他的口談之中學(xué)到知識(shí),學(xué)到更多能打開(kāi)神秘大門的鑰匙。書像一顆高大的樹(shù),如果把所有的營(yíng)養(yǎng)都吸收到葉子上,長(zhǎng)大就成為空心樹(shù),只有吸收的營(yíng)養(yǎng)充分發(fā)揮,才能成為有用之材。
在我家里,爸爸、媽媽、姐姐還有我都是書迷。有一次,媽媽急匆匆地?zé)跎吓殴,趁肉沒(méi)熟就匆忙去看小說(shuō)。一個(gè)多小時(shí)過(guò)去了,大家都聞到了一股難聞的糊味。一看,肉糊成了一鍋又硬又黑的東西。我笑著說(shuō):看來(lái)咱家的書一定比排骨香。大家互相看了看都呵呵地笑了。
晚上,一家人都在自己的房間里看書。我的房間里燈光不怎么亮,智能點(diǎn)上根蠟燭,可是我一不小心蹭倒了蠟燭,被子都被燒了個(gè)小洞。爸爸不得不給我換了個(gè)亮堂堂的.臺(tái)燈。
提起書,我還想起個(gè)笑話。有一個(gè)人到圖書館還書,管理員發(fā)現(xiàn)他借去的書變得又破又爛,便問(wèn):為什么你借去的書破成這樣?那人答道:杜甫不是曾經(jīng)說(shuō)過(guò)‘讀書破萬(wàn)卷’嗎?管理員又問(wèn):為什么有兩頁(yè)不見(jiàn)了?那人答道:高爾基說(shuō)過(guò)‘看一本書就像一個(gè)饑餓的人撲在面包上’,那兩頁(yè)被我吃了。一本書好像一個(gè)朋友,可能不愛(ài)惜呀!我們要認(rèn)真讀每一本書,從中吸取知識(shí),在需要的時(shí)候還要充分發(fā)揮出來(lái)。
四年級(jí)讀書作文 篇10
我叫菅雨霏,是鄭師附小三年級(jí)二班的學(xué)生。我平時(shí)最大的愛(ài)好是讀書,如果同學(xué)們問(wèn)我為什么喜歡讀書,那我就來(lái)告訴大家讀書的好處!白x書破萬(wàn)卷,下筆如有神!睆倪b遠(yuǎn)的古代的開(kāi)始,勞動(dòng)人民便開(kāi)始提倡讀書,并有數(shù)百首詩(shī)詞來(lái)告訴人們讀書的好處。那么,讀書到底有什么好處呢?
第一:讀書樂(lè)趣多。翻開(kāi)一本《格林童話》,就像是讓你走進(jìn)了一個(gè)美麗的童話世界中,有著驚險(xiǎn)刺激的場(chǎng)面,有著幸福美滿的場(chǎng)面……如同身臨其境。有的時(shí)候,我會(huì)為悲慘的情節(jié)而流淚,然而我也會(huì)為壞蛋們得到應(yīng)有的懲罰而興奮。讀書讓我感受到了許多的'樂(lè)趣,給予我豐富的情感。
第二:讀書知識(shí)多。愛(ài)讀書的人,往往兩個(gè)地方是多見(jiàn)的。一是在圖書館,二是在書店。多讀書的人,擁有的知識(shí)也同樣的多;這時(shí)候就覺(jué)得學(xué)的很少,學(xué)海無(wú)涯!爸R(shí)就是力量”,這是一位偉人曾講過(guò)的。多讀書,多長(zhǎng)知識(shí),就有力量、財(cái)富。所以,我們要多讀書,讀好書。
第三,讀書分?jǐn)?shù)多。這話怎么理解呢,請(qǐng)聽(tīng)我慢慢講。在寫作文時(shí),我會(huì)用上許多的諺語(yǔ)、名句、成語(yǔ),這樣不僅能為自己的作文添加許多好詞好句,也顯得自己的語(yǔ)言功底好,文章生動(dòng)形象,活靈活現(xiàn),自然老師批閱起來(lái),也會(huì)連連點(diǎn)頭覺(jué)得好而為此打了高分,這樣自己成績(jī)就提高了。這樣的好詞佳句哪里來(lái),是讀書時(shí)積累下來(lái)的。
不錯(cuò)吧!這些都是讀書的好處,讀書讓我擁有快樂(lè),讀書讓我增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),讀書讓我得到了高分,讀書給了我不少的好處。我要長(zhǎng)期堅(jiān)持多讀書、讀好書。
【四年級(jí)讀書作文】相關(guān)文章:
為中華之崛起而讀書四年級(jí)作文10-31
四年級(jí)讀書作文集合9篇06-09
【精選】四年級(jí)讀書作文集合5篇06-10
讀書樂(lè),樂(lè)讀書作文08-24
讀書的作文06-13
讀書作文10-01
讀書的作文08-08