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二年級(jí)日記

時(shí)間:2024-12-04 09:50:07 日記 我要投稿

【精品】二年級(jí)日記集錦6篇

  忙碌而又充實(shí)的一天又過(guò)去了,我相信大家都是有收獲的,需要認(rèn)真地為此寫(xiě)一篇日記了。那么什么樣的日記才合適呢?以下是小編幫大家整理的二年級(jí)日記7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精品】二年級(jí)日記集錦6篇

二年級(jí)日記 篇1

  今天,爸爸買(mǎi)來(lái)一幅國(guó)畫(huà),掛在我家的墻上。

  你瞧:畫(huà)里的花兒多么美麗呀!她們挨挨擠擠,五顏六色。有的花瓣兒已經(jīng)全部展開(kāi)了,露出嫩黃色或棕色的花芯;有的才展開(kāi)兩三片花瓣兒;有的還是一個(gè)含苞欲放的花骨朵,看起來(lái)飽脹的馬上就要破裂出來(lái)似的。她們五彩繽紛,紅得似火,粉得似霞,白得似雪,藍(lán)得似海,黃得似金……郁郁蔥蔥的綠葉襯著這美麗的花朵,.更加富有生氣!站在畫(huà)前面,我仿佛聞到了那淡淡的.幽香,看到了蜜蜂蝴蝶忙碌的身影……

  我非常喜歡這幅國(guó)畫(huà)!

  本文是一則日記,格式正確、完整。采用比喻、擬人、排比等修辭手法,形象地寫(xiě)出了國(guó)畫(huà)的美。抓住畫(huà)的顏色、畫(huà)的姿態(tài)、綠葉展開(kāi)來(lái)寫(xiě),以點(diǎn)帶面,點(diǎn)面結(jié)合,輔以想象和聯(lián)想,以小見(jiàn)大,贊美之情溢于言表。

二年級(jí)日記 篇2

  今天我和奶奶玩跳棋,我非常地高興,奶奶告訴我:“要隔一個(gè)跳一個(gè),按照棋盤(pán)的路線(xiàn)走,誰(shuí)先走到對(duì)方的.位置誰(shuí)就為勝者!蔽艺f(shuō):“記住了!蔽覀兙屯媪似饋(lái)。

  第一盤(pán)我輸了、第二盤(pán)也是我輸了、第三盤(pán)還是我輸了,我有點(diǎn)不服氣,奶奶說(shuō):“慢慢來(lái),沒(méi)有失敗,哪有成功,失敗乃成功之母。”聽(tīng)了奶奶的這番話(huà),我覺(jué)得很有道理,于是就不生氣了。這是說(shuō),和別人玩,自己輸了不要灰心喪氣,下一盤(pán)有可能會(huì)贏,今后我還得多多練習(xí),提高我的下棋水平哦!

二年級(jí)日記 篇3

  今天,秋高氣爽,萬(wàn)里無(wú)云,爸爸帶著我去市民廣場(chǎng)放風(fēng)箏。一路上我們談笑風(fēng)生。

  我們來(lái)到市民廣場(chǎng),這里放風(fēng)箏的人可真不少‘三個(gè)一群,五個(gè)一伙。有的正準(zhǔn)備開(kāi)始放,有的`已經(jīng)把風(fēng)箏放得老高了,還有的提著風(fēng)箏回家了!鞍职,我們也開(kāi)始放吧。我著急地說(shuō);快點(diǎn),讓我們的仙鶴也飛起來(lái)吧!

  爸爸用手托著,我牽著線(xiàn),站在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方,說(shuō)聲“放”那線(xiàn)一緊一松,風(fēng)箏就凌空飛起,漸漸地高過(guò)樹(shù)梢了。我飛快地跑起來(lái),風(fēng)箏越飛越高。

  天空中的風(fēng)箏越來(lái)越多,紅紅綠綠的,熱鬧極了。我那潔白的仙鶴張開(kāi)雙翅在空中翩翩飛舞著,多么高雅迷人。

  五顏六色的風(fēng)箏在微風(fēng)中隨風(fēng)飄蕩,襯著瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空,顯得更加美麗,更加燦爛。

二年級(jí)日記 篇4

  今天是我的生日,爸爸一大早就帶我到蛋糕房去買(mǎi)蛋糕了。過(guò)了一會(huì),到了蛋糕房,這個(gè)蛋糕可是爸爸親自訂購(gòu)的,蛋糕的`上面寫(xiě)著“祝你生日快樂(lè)”!爸爸拿著蛋糕和我一起快快樂(lè)樂(lè)的回家了。我和爸爸回到家時(shí),我見(jiàn)媽媽神神秘秘的,到了中午媽媽從一個(gè)袋子里拿出了一件衣服,媽媽說(shuō):“女兒,這件衣服是送給你的!眿寢層帜贸隽艘粋(gè)項(xiàng)鏈送給我,我開(kāi)心極了;叮鈴鈴,門(mén)響了,我一看,原來(lái)是我的小姨、奶奶、爺爺和大姨媽了,他們都帶來(lái)了禮物呢。我和大家一起吃蛋糕,真開(kāi)心。

  這就是我過(guò)生日很開(kāi)心。

二年級(jí)日記 篇5

  今天是3月8日,我決定幫媽媽洗一次腳。

  到了晚上,我對(duì)媽媽說(shuō)“媽媽我?guī)湍阆茨_好嗎?”,媽媽很吃驚的看著我。我首先打來(lái)一盆熱水,說(shuō):“媽媽請(qǐng)坐,洗腳了”。

  媽媽坐下后,我先幫媽媽把襪子脫下來(lái),接著又把媽媽的`褲子摞上去,然后輕輕地把媽媽的腳放進(jìn)盆里,我一邊輕輕地幫媽媽洗著腳,一邊對(duì)媽媽說(shuō)“媽媽?zhuān)习嗄敲葱量,要多注意休息。 薄昂煤⒆,你長(zhǎng)大了”,媽媽一邊摸著我的頭一邊說(shuō),“這是我應(yīng)該做的,以后我經(jīng)常幫你洗腳”我說(shuō)。

  那晚睡覺(jué)時(shí)我想,等我長(zhǎng)大后一定要做個(gè)孝順父母的好孩子。

二年級(jí)日記 篇6

  20xx年11月08日 星期二 天氣:陣雨

  在很久以前,有四個(gè)好朋友,分別是:小鹿、烏鴉、烏龜和老鼠,它們都有自己的家,只有可憐的小鹿無(wú)家可歸。

  一天,它們四個(gè)好朋友在茂密的森林里玩,小鹿卻不見(jiàn)了,它們等了很久,也不見(jiàn)小鹿的蹤影,小老鼠說(shuō):“小鹿是不是迷路了呀!”烏龜說(shuō):“小鹿會(huì)不會(huì)被獵人捉住了呢?”烏鴉說(shuō):“我去看看吧!”

  于是,烏鴉一邊看一邊叫:“小鹿......小鹿......”。烏鴉就這樣一邊飛著一邊喊著四處尋找。突然,烏鴉發(fā)現(xiàn)了在它前面不遠(yuǎn)的地方有一張網(wǎng),烏鴉趕緊飛了過(guò)去看見(jiàn)小鹿真的被獵人的`網(wǎng)給網(wǎng)住了。烏鴉對(duì)小鹿說(shuō):“我去告訴烏龜和老鼠去,你等著,我們一定想辦法救你出去!睘貘f找到了烏龜和老鼠把事情的經(jīng)過(guò)告訴給了兩位好朋友。烏龜說(shuō):“這該怎么辦呢?”機(jī)靈的小老鼠站了出來(lái):“用我堅(jiān)硬的牙齒把網(wǎng)咬破吧!可我怎樣才能到小鹿的身邊去呢?”烏鴉說(shuō):“我會(huì)飛,我馱你!庇谑,烏鴉就馱著老鼠飛到了小鹿身邊。小老鼠看見(jiàn)小鹿就從烏鴉的背上跳了小來(lái),跑到小鹿身邊,把網(wǎng)咬了一個(gè)大大的洞。小鹿得救了。

  它們四個(gè)好朋友高興地又唱又跳,快樂(lè)地在森林里又開(kāi)心地玩耍起來(lái)。

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