生活中的發(fā)現(xiàn)作文【優(yōu)選】
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編收集整理的生活中的發(fā)現(xiàn)作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
生活中的發(fā)現(xiàn)作文1
一天早上,媽媽在做早飯時(shí),不小心把熟雞蛋和生雞蛋弄混了,苦惱的想來(lái)想去,但也想不出方法來(lái),就開(kāi)始叫我將生雞蛋和熟雞蛋分開(kāi)。
我一接到這個(gè)任務(wù),就開(kāi)始苦思冥想起來(lái)。我想到這個(gè)辦法覺(jué)得不行,想到那個(gè)辦法也覺(jué)得不行。我突發(fā)奇想,把兩個(gè)雞蛋當(dāng)成陀螺來(lái)轉(zhuǎn)著玩,剛把一個(gè)雞蛋穩(wěn)穩(wěn)地轉(zhuǎn)起來(lái),我就忽想起了一本書(shū)上說(shuō)了普通的生雞蛋是不能穩(wěn)穩(wěn)得轉(zhuǎn)起來(lái)!半y道……”我嘴角微微的'提了上去,笑容出來(lái)了:“嘿嘿,如果真的是這樣的話(huà),那么……”我飛快地將另一個(gè)雞蛋轉(zhuǎn)了起來(lái),果然如此,雞蛋東倒西歪,東搖西晃,跟一個(gè)不倒翁一模一樣。
我飛快地拿著兩枚雞蛋,像接力賽員一樣將“接力棒”給了媽媽。另外我告訴了媽媽這個(gè)小秘密,媽媽一聽(tīng),樂(lè)了,很高興。
這個(gè)秘密就是:雞蛋是熟的,那么雞蛋就會(huì)穩(wěn)穩(wěn)地轉(zhuǎn)著;雞蛋是生的,那么雞蛋就會(huì)東搖西晃的。
世界上沒(méi)有沒(méi)有答案的問(wèn)題,只有不細(xì)致觀察的人。
生活中的發(fā)現(xiàn)作文2
生活中總有一些有趣的事,需要我們用善于觀察的眼睛去發(fā)現(xiàn)。
上午,陽(yáng)光明媚,天氣晴朗,我拿著噴壺給植物噴水。植物個(gè)個(gè)長(zhǎng)得挺拔,好像一群小士兵,等待我檢閱。突然,一道彩虹從我眼前閃過(guò)!霸趺磿(huì)這樣呢?”我好奇地想。我又試了幾次,發(fā)現(xiàn)有陽(yáng)光的地方用噴壺噴水,彩虹就會(huì)出現(xiàn)。這是怎么回事呢?我百思不得其解,決定上網(wǎng)查資料。
原來(lái),彩虹是因?yàn)殛?yáng)光射到空中的小水滴,造成光的色散及反射而成。難怪哦,下完雨會(huì)有彩虹。
通過(guò)這件事,我懂得了彩虹形成的.知識(shí)和一個(gè)道理:我們要善于觀察、勤于思考,這樣才能發(fā)現(xiàn)生活中的奧秘!
生活中的發(fā)現(xiàn)作文3
一個(gè)春光明媚的一天,我家的小貓從籠子里爬了出來(lái),去曬太陽(yáng)。
中午,我吃飯的`時(shí)候,她飛快地跑了過(guò)來(lái),想吃魚(yú),她就對(duì)我:“喵喵。”叫了兩下,我媽媽就把魚(yú)骨頭扔給了小貓。
下午,我從學(xué);貋(lái)了,她又跑來(lái),就像是想要我的點(diǎn)心,我給她了一塊面包,她咬也咬不住,我被她弄得哈哈大笑,最后,她還是咬住了那一塊面包,掉到她自己的窩里,就準(zhǔn)備吃了。
晚上,我回來(lái)了,準(zhǔn)備去吃一頓晚餐,她跟著我走進(jìn)了櫥房吃晚餐了,吃完之后,我把剩下的骨頭給她吃了,她吃完之后我就跟她一起去外面玩,我們玩了追來(lái)追去的游戲,我開(kāi)心極了,還繼續(xù)跟她一起玩,玩到想睡覺(jué)為止,不過(guò),我還不想離開(kāi)那只貓,就等到小貓回籠子,我才離開(kāi)她,不過(guò),我做夢(mèng)也做到她呢!
我現(xiàn)在才懂,原來(lái),貓也像我們?nèi)祟?lèi)一樣,也會(huì)肚子餓,也會(huì)的喜怒哀樂(lè)的啊。
生活中的發(fā)現(xiàn)作文4
每一個(gè)人都要有一雙善于發(fā)現(xiàn),善于思考的眼睛,也許你會(huì)發(fā)現(xiàn)更奇妙的.事情。
今天,我發(fā)現(xiàn)我們小區(qū)里的小轎車(chē)變得很多了,這是怎么一回事呢?別管了,到哥哥家寫(xiě)作業(yè),都11點(diǎn)了,在哥哥家寫(xiě)完作業(yè),舅舅說(shuō):“今天要帶你哥哥去理發(fā),你去理發(fā)不?”我想:那摩托車(chē)那么擠,3人咋坐呀?我拒絕了舅舅,:“沒(méi)事,沒(méi)事!蔽覠o(wú)奈拒絕不了,隨著舅舅下樓,“呀!有輛小轎車(chē)!”舅舅說(shuō):“買(mǎi)小轎車(chē)了,可方便了!”“哪來(lái)那么多錢(qián)?”“當(dāng)然節(jié)省錢(qián),3天吃一頓肉,不買(mǎi)零食,少上街買(mǎi)東西,加上公司的工資和你舅媽的工資,足夠了!薄芭!原來(lái)是這樣呀!怪不得小區(qū)里有很多小轎車(chē),原來(lái)是節(jié)省錢(qián)呀!”我靠舅舅解決了這個(gè)問(wèn)題。
也許也有更多奇特的事情等著你們發(fā)現(xiàn)呢!
生活中的發(fā)現(xiàn)作文5
大家在生活中也有一兩項(xiàng)自己的小發(fā)現(xiàn)吧,當(dāng)然,我也有那么幾項(xiàng)自己的小發(fā)現(xiàn),大家一起來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)吧。
第一項(xiàng):我是一個(gè)愛(ài)搞實(shí)驗(yàn)的人,可是我沒(méi)有那些科學(xué)家們有那么多的化學(xué)藥品,只好用那些柴米油鹽來(lái)意思意思。有一次,我用媽媽那洗完紫甘藍(lán)的.紫水玩,往水里放了許多味精和鹽,水里沒(méi)什么明顯反應(yīng),于是我又放了一些小蘇打,一放小蘇打,那紫色的水變成了藍(lán)色,我又試著放了一點(diǎn)醋,那藍(lán)的水又變成了紅色,真是太奇妙了!經(jīng)過(guò)上網(wǎng)查詢(xún)得知,小蘇打和醋中有堿和酸這兩種成分,它們與紫甘藍(lán)的水發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)。
第二項(xiàng):也是有那么一次,我和爸爸做模型,爸爸用打火機(jī)在鐵棒上燒了一會(huì)兒,在瓶子上那么一弄就燒出了一個(gè)洞。因?yàn)槲抑,鐵可以導(dǎo)熱,所以把鐵棒放進(jìn)水杯用水冷卻,結(jié)果看見(jiàn)了鐵棒上有氣泡一樣的東西,拿出來(lái)就沒(méi)了,我再放進(jìn)去,那氣泡又出現(xiàn)了。真是太有趣了。
生活中有許多事你都不知道,但只要你留心觀察,總會(huì)發(fā)現(xiàn)它們的秘密。
生活中的發(fā)現(xiàn)作文6
在我們的生活中,有許多奇妙的事情,等待我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)它,舉個(gè)例子:我媽媽很愛(ài)養(yǎng)小動(dòng)物。有一次,她剛買(mǎi)回兩條金魚(yú),單位就讓她去村里查看,媽媽沒(méi)辦法,只好叮囑我,每天放一袋魚(yú)食,分三次放。第一天早晨,我倒魚(yú)食時(shí)失手了,將一袋魚(yú)食全倒進(jìn)去了,我吐吐舌頭,心想:但愿魚(yú)能聰明點(diǎn),將魚(yú)食分三次吃。下午,我正想放魚(yú)食,突然又想:媽媽不是叮囑一天放一袋嗎?既然早上放過(guò)了,就不放了吧。第二天清早,我為了省事,將一袋魚(yú)食全倒進(jìn)去了。當(dāng)?shù)谌煳故硶r(shí),我發(fā)現(xiàn)大的一條已經(jīng)死了,而且是撐死的`,這是怎么回事呢?我又開(kāi)了一袋魚(yú)食,倒了進(jìn)去。中午,我發(fā)現(xiàn)魚(yú)食全沒(méi)了,我這才恍然大悟,原來(lái)魚(yú)不知道魚(yú)食有多少,只顧一個(gè)勁兒地吃,而我家的小金魚(yú)搶不過(guò)大金魚(yú),這樣,大金魚(yú)吃了許多魚(yú)食,結(jié)果就被撐死了。哦!原來(lái)是這么回事。怪不得媽媽臨走前百般地叮囑我魚(yú)食分三次放。
生活中的發(fā)現(xiàn)作文7
去年夏天,我發(fā)現(xiàn)了一盆含羞草的小秘密。
我媽給我買(mǎi)回一盆含羞草,只見(jiàn)含羞草的葉子是橢圓形的,一片片像羽毛一樣輕的綠色葉子,更襯托出它的'清新。我無(wú)意中觸碰到含羞草,它那翠綠的葉子立刻收了起來(lái),連葉柄也垂了下來(lái)?此π叩谋砬,好像一個(gè)含蓄的小姑娘。不到4分鐘,它的葉子就恢復(fù)了原樣。
我一下子來(lái)了精神,腦海里浮現(xiàn)出一個(gè)問(wèn)題:為什么含羞草被碰到之后,就會(huì)把葉子合起來(lái)?我上網(wǎng)查找了資料:原來(lái)含羞草的葉柄基部有一個(gè)膨大的器官叫葉枕,葉枕內(nèi)有許多薄細(xì)胞,這種細(xì)胞對(duì)外界此機(jī)很敏感。一旦葉子被觸動(dòng),就會(huì)出現(xiàn)葉片閉合,葉柄下垂的現(xiàn)象。我還找到另一種說(shuō)法:含羞草原是生活在沙漠中的,因?yàn)榻?jīng)常會(huì)出現(xiàn)風(fēng)暴,卷起的沙礫碰到含羞草的葉子,含羞草就會(huì)感到很疼痛,所以把受傷的葉子收攏起來(lái),調(diào)養(yǎng)一會(huì)讓?zhuān)鹊绞娣稽c(diǎn)了,再把葉子長(zhǎng)大。
究竟哪一種說(shuō)法更接近事實(shí)呢?看來(lái)我還要繼續(xù)研究下去。
生活中的發(fā)現(xiàn)作文8
有一次,我買(mǎi)了兩條熱帶魚(yú),我把它們和我在紅樹(shù)林抓來(lái)的魚(yú)放在一起養(yǎng)?墒撬鼈儧](méi)幾天就死了,開(kāi)始我以為它們是病死的,可后來(lái)我又買(mǎi)的大魚(yú)、小金魚(yú)、熱帶魚(yú)全都死了。
后來(lái),我仔細(xì)觀察從紅樹(shù)林抓回來(lái)的小魚(yú)游的非常的快,只要它們一聽(tīng)到動(dòng)靜或受到驚嚇,就不停的在水里亂竄,而其他的魚(yú)就游的`非常的慢,所以我想,那些死掉的魚(yú)是因?yàn)槭艿搅诉@些在水里亂竄的魚(yú)的驚嚇,驚嚇過(guò)度導(dǎo)致死亡。
有一天,姐姐不小心把熱帶魚(yú)的寶寶放進(jìn)了我抓回的這些魚(yú)的盆子里,養(yǎng)了將近一個(gè)月,我以為這些魚(yú)寶寶都會(huì)死掉,可是,它們一條也沒(méi)有死。原來(lái)小魚(yú)寶寶游的也很快。但隨著小魚(yú)寶寶的長(zhǎng)大,它的速度卻慢了下來(lái)。
生活中有很多不可思議的事情,就像魚(yú)寶寶一樣!
生活中的發(fā)現(xiàn)作文9
今天,爸爸買(mǎi)回三條小金魚(yú)。
它們穿著美麗的外衣,有兩條金魚(yú)的身子紅紅的就像秋天的楓葉,有一條是黑色的`,身子滑溜溜的,看起來(lái)可愛(ài)極了,它們?cè)隰~(yú)缸里歡快的游來(lái)游去,我好喜歡它們!我拿起爸爸買(mǎi)的魚(yú)食喂給他們吃,它們爭(zhēng)先恐后的游過(guò)來(lái)?yè)岕~(yú)食。晚上睡覺(jué)前我又把一大包魚(yú)食倒進(jìn)了魚(yú)缸里,
第二天,我早早地起床看小金魚(yú),發(fā)現(xiàn)小金魚(yú)全死了,我傷心,難過(guò)極了,爸爸說(shuō):“不能一次倒一大包魚(yú)食,要少倒一點(diǎn)。”聽(tīng)完爸爸的話(huà),我更難過(guò)了,是我害死了小金魚(yú)的。爸爸看我這么喜歡小金魚(yú),就又給我買(mǎi)了三條小金魚(yú),吸取了上次的教訓(xùn),我知道了,以后喂魚(yú)食不能一下子喂太多。
生活中的發(fā)現(xiàn)作文10
“唉!這鳥(niǎo)糞怎么又來(lái)了!”樓下的阿姨無(wú)奈地嚷道,我好奇地問(wèn):“阿姨,什么東西啊?鳥(niǎo)糞?”“是呀,這該死的麻雀把我剛剛洗好的被子又當(dāng)成它們的‘馬桶’了!”阿姨氣呼呼地說(shuō),“這里 的鳥(niǎo)怎么會(huì)這么多啊,前幾年還沒(méi)有這么多呢!”
是啊!我早上起床,總能聽(tīng)見(jiàn)鳥(niǎo)兒們嘰嘰喳喳的叫聲,這里的鳥(niǎo)兒怎么會(huì)這么多呢?為了進(jìn)一步調(diào)查,我下樓仔細(xì)觀察。發(fā)現(xiàn)樓下老奶奶、老爺爺原本種菜的'花壇里,全都改種成花草樹(shù)木了。更讓 我驚喜的是,路旁新種的幾棵樟樹(shù)上多了幾個(gè)小小的鳥(niǎo)窩,小區(qū)的各外角落也被綠草、樹(shù)木覆蓋。哦,我還沒(méi)注意到呢,我們小區(qū)的綠化越來(lái)越好了!近幾年,海門(mén)提倡人們多植樹(shù),所以鳥(niǎo)兒越來(lái)越多 了,越來(lái)越喜歡到我們這兒“安家落戶(hù)”了!
我把我的想法告訴給了阿姨,阿姨心頭的怒氣一下子消盡了,說(shuō):“鳥(niǎo)兒是人類(lèi)的好朋友,它能使我們的生活充滿(mǎn)樂(lè)趣,保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé),我們要愛(ài)護(hù)環(huán)境,愛(ài)護(hù)鳥(niǎo)類(lèi),讓家園變得美好!”
生活中的發(fā)現(xiàn)作文11
生活中有許多的發(fā)現(xiàn),金魚(yú)睜著眼睛睡覺(jué),螞蟻成群結(jié)隊(duì)的'來(lái)搬糧食……
星期六,我在家門(mén)口扔了一塊小蛋糕,等著螞蟻來(lái)搬食物。這時(shí),一只螞蟻發(fā)現(xiàn)了小蛋糕,它回到洞里請(qǐng)來(lái)許多的小伙伴一起搬著食物。它們一個(gè)接著一個(gè)把食物慢慢地搬回洞里去了。還有一次,我在家門(mén)口放了一塊糖。糖很快就被螞蟻發(fā)現(xiàn)了。然后成群結(jié)隊(duì)圍上了這塊糖,一點(diǎn)一點(diǎn)地搬回去,然后螞蟻越來(lái)越多,很快就把這塊糖搬完了。螞蟻是勤勞的小動(dòng)物,除螞蟻之外,還有許多勤勞的小動(dòng)物。只要我們留心觀察,就有許多發(fā)現(xiàn)在等著我們呢。
生活中的發(fā)現(xiàn)作文12
生活中許多事情都需要我們認(rèn)真觀察,因?yàn)橹挥姓J(rèn)真觀察才能發(fā)現(xiàn)一些新奇的事物。今天我就來(lái)說(shuō)說(shuō)我的小發(fā)現(xiàn)。
在老家的一天,我正在和小伙伴們玩捉迷藏的游戲,我藏在了一個(gè)磚墻旁邊,由于我藏的.地方比較隱蔽,所以他們找了好久都沒(méi)有找到我。無(wú)所事事的我干脆蹲下來(lái)研究研究這塊紅色的磚頭,正當(dāng)我瀏覽著一個(gè)個(gè)紅色的磚頭塊時(shí),我突然發(fā)現(xiàn)磚頭縫里竟然長(zhǎng)出了一株三葉草。
我連忙小心翼翼地審視著它,只見(jiàn)它長(zhǎng)得彎彎曲曲的,瘦弱不堪。是啊,這里既沒(méi)有水的滋潤(rùn),又沒(méi)有土壤的呵護(hù),更沒(méi)有太陽(yáng)的關(guān)懷。盡管如此,它仍然選擇在這里生根發(fā)芽,可見(jiàn)它一定使出了自己渾身的力氣,費(fèi)了九牛二虎之力,才終于能破土而出的。
想到這兒,我想到了一句千古名句“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生!边@株三葉草雖然沒(méi)有鮮艷的花兒美麗,但它的精神值得我們學(xué)習(xí)。它不但讓我明白什么是堅(jiān)持不懈的精神,也讓我明白生活中只要留心觀察能發(fā)現(xiàn)很多有趣的事物。
生活中的發(fā)現(xiàn)作文13
今天下午我上學(xué)的時(shí)候,在路上我撿到了一串女貞子的果實(shí)。我看著這串女貞子很像熟透的.葡萄。
我就對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)憧,這串女貞子果實(shí)多像一串熟透的葡萄!
媽媽說(shuō):“為什么你看到它,會(huì)想到野葡萄呢?”
我說(shuō):“因?yàn)榕懽雍褪焱傅钠咸押芟,他們都是成串成串的。還有顏色也一樣,形狀很接近,只是大小不一樣!
媽媽問(wèn):“你知道它們的不同點(diǎn)嗎?”
我說(shuō):“他們的大小不一樣,味道不一樣,還有一點(diǎn),葡萄是水果,女貞子是中藥!
媽媽接著補(bǔ)充道:“葡萄是藤本植物,長(zhǎng)在葡萄園里,而女貞子是樹(shù)木,長(zhǎng)在路邊,當(dāng)做風(fēng)景樹(shù),可以長(zhǎng)得很高大。女貞子是常青樹(shù)木,冬天不落葉子,葡萄是落葉植物。”
原來(lái)看著很像的果實(shí),卻是不同的植物,這里邊的學(xué)問(wèn)還很大呢!
生活中的發(fā)現(xiàn)作文14
一天下午放學(xué),我走在回家的路上,突然,我發(fā)現(xiàn)一面圍墻下有一些稀疏的枯草,在這些枯草中有一些密密麻麻的、一串串的灰褐色的“小花”,像一只只小耳朵,摸上去軟綿綿的、粘糊糊的。我采了一朵聞聞,聞上去像泥土的氣味。咦?怎么我從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)。
回到家,我迷惑不解地問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屝χf(shuō):“這是木耳,具體的.知識(shí)你去圖書(shū)館借一本植物書(shū)來(lái),看了就知道。”我去圖書(shū)館借來(lái)一本植物書(shū),認(rèn)真地看了一遍,我,我明白了木耳是一種食用菌,喜歡在潮濕、腐朽的樹(shù)桿上,腐爛的植物上。這幾天連續(xù)陰雨,雜草、落葉都腐爛了,難怪路邊會(huì)長(zhǎng)出木耳來(lái)。
通過(guò)這個(gè)發(fā)現(xiàn)我體會(huì)到:只有用心觀察就是在玩耍中也能發(fā)現(xiàn)許多問(wèn)題,學(xué)習(xí)許多科學(xué)知識(shí)。
生活中的發(fā)現(xiàn)作文15
初春的清晨,空氣中帶著一絲涼氣。小鳥(niǎo)站在枝頭嘰嘰喳喳地叫著,呼喚著沉睡中的筍芽?jī)。田野里小草不甘示弱地從泥土下探出了頭,看看外面精彩的世界。江邊的柳樹(shù)長(zhǎng)出淡綠色的嫩芽,好像是春天的`音符吧?彎曲的柳枝在微風(fēng)中翩翩起舞,好像是春姑娘的長(zhǎng)發(fā)吧?
公園里早開(kāi)的迎春花一朵兩朵,那是春天的眼睛吧?草坪上傳來(lái)孩子們陣陣的嬉笑聲。
田野里出現(xiàn)了農(nóng)民伯伯身影,他們開(kāi)始了辛勤的勞動(dòng),施肥、播種、插秧,好一片忙碌的景象。
我們發(fā)現(xiàn)了春姑娘,原來(lái)她在竹林中,在公園里,在田野里……到處都留下了她的足跡。
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