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實(shí)用的禮物的作文

時(shí)間:2025-07-12 11:11:44 詩(shī)琳 話題作文 我要投稿

實(shí)用的禮物的作文47篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編幫大家整理的禮物的作文,歡迎大家分享。

實(shí)用的禮物的作文47篇

  實(shí)用的禮物的作文 1

  今天,是媽媽的節(jié)日__"三八"婦女節(jié)。讓我頭疼的.是:“送媽媽一件什么禮物好呢?送紙鴿,不行。送一幅畫(huà),也不行,到底該送什么?”

  我想了很久,終于決定送一張小巧精致的賀卡?墒羌依餂](méi)有卡紙。對(duì)了,可以用包裝紙來(lái)代替呀!我拿出包裝紙,把它剪出一半來(lái),用彩色紙把它再做美一點(diǎn)。接著,就裝飾里面。我在它的邊上剪了幾條線,用彩紙貼上,還剪了兩朵小花貼在上面。一張賀卡就做好了。我在賀卡上寫(xiě)了祝福語(yǔ),裝在信封里。

  該把它放在哪兒呢?放在桌子上吧,讓媽媽自己發(fā)現(xiàn)。午飯時(shí),媽媽來(lái)到桌前,看見(jiàn)桌子上有一個(gè)信封,她很好奇地打開(kāi)一看。媽媽高興地笑了,原來(lái)是女兒送給她的賀卡。 媽媽整整高興了一天,還說(shuō)我懂事了,知道送媽媽禮物啦!

  我今天可真快活,這一天我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記!

  實(shí)用的禮物的作文 2

  在我的書(shū)房里珍藏著一本64開(kāi)的塑料皮筆記本,它是我初中的班主任孫老師在我臨畢業(yè)時(shí)贈(zèng)送給我的,距今已有三十余年,這件看似有點(diǎn)寒酸的禮物,它的意義、它的內(nèi)涵卻十分深遠(yuǎn),它包含了我和孫老師的師生情感。

  筆記本的扉頁(yè)上這樣寫(xiě)道:“志當(dāng)存高遠(yuǎn)”,右下角署著孫老師的名字,本子里面至今潔白如初,未記錄只言片語(yǔ),多少年來(lái),我一直在思考當(dāng)初為什么沒(méi)有用這個(gè)筆記本?歲月的濤聲告訴我:不忍下筆,大空即大實(shí),白紙有華章。

  孫老師教我們語(yǔ)文,他是一個(gè)知識(shí)面很廣且有教育經(jīng)驗(yàn)的老師,起初我并不買他的賬,上課不是打瞌睡就是做小動(dòng)作,孫老師讓我站起來(lái)回答問(wèn)題,我總是帶答不理的站在那里,一言不發(fā)。有一次孫老師發(fā)火了,用很大的聲音責(zé)令我立即站到院里去,就這樣我在院里整整站了一節(jié)課的時(shí)間,下課鈴響了,孫老師夾著課本走到我面前,嚴(yán)肅地說(shuō)了一句:“到我辦公室來(lái)一下!”我輕蔑地看了一眼孫老師就跟著他進(jìn)了他的辦公室,孫老師把書(shū)本放在桌子上后,語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“人生必須有一個(gè)志向,實(shí)現(xiàn)自己宏志的基礎(chǔ)就是學(xué)習(xí)知識(shí),只有有了知識(shí),你才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想……”孫老師一番語(yǔ)重心長(zhǎng)的話打動(dòng)了我,從此我開(kāi)始勤奮學(xué)習(xí),孫老師也對(duì)我非常關(guān)注,經(jīng)常親自給我補(bǔ)課,使我的學(xué)習(xí)成績(jī)進(jìn)步很快,畢業(yè)考試語(yǔ)文我得了95分,孫老師高興地又把我叫到他的辦公室,拉開(kāi)抽屜拿出了那個(gè)塑料皮筆記本,鄭重地給我說(shuō):“這次畢業(yè)考試你的成績(jī)不錯(cuò),馬上你就要升入高中了,老師也沒(méi)有什么送給你的,就送你一個(gè)筆記本作個(gè)留念吧”,我噙著淚水接過(guò)這貴重的禮品,深深地向?qū)O老師鞠了三個(gè)躬,孫老師像父親那樣撫摸著我的`肩膀只說(shuō)里一句:“好好學(xué)習(xí)”。

  后來(lái)我升入高中,雖然距離孫老師遠(yuǎn)了,但我的心里始終對(duì)他充滿敬重之心。那年八月十五,我提了一籃我們村的柿子放了兩包月餅到孫老師家看望孫老師,以前我從來(lái)沒(méi)有去過(guò)孫老師家,他的家境情況我一無(wú)所知,今天一見(jiàn)使我心情非常沉重,兩間低矮的破草房,院墻是用土打壘的,屋里空蕩蕩的,一位老人看上去有七十多歲,病殃殃地坐在那里,不用說(shuō)肯定是孫老師的父親,里屋的床上坐著一個(gè)傻里傻氣的半大小孩,他就是孫老師的兒子,孫老師的愛(ài)人正在喂他吃飯,我進(jìn)屋后親切地叫了一句:“師母,過(guò)節(jié)了,我來(lái)看看孫老師和師母”。師母一看客人來(lái)了趕快給我搬了一個(gè)凳子,并給我倒了一杯糖開(kāi)水,我坐了一會(huì)兒就心情沉重地離開(kāi)了孫老師家。

  走在路上我一直在想,孫老師不愧是我敬重的好老師,家境這么貧寒,但他從來(lái)沒(méi)給我們透露只言片語(yǔ),也從來(lái)沒(méi)有因家事影響他的教育事業(yè),并拿出畢生的精力奉獻(xiàn)給教育事業(yè),是我終生學(xué)習(xí)的典范。

  現(xiàn)在孫老師已退休在家,聽(tīng)說(shuō)為了接濟(jì)家里他在村上辦了一個(gè)小百貨超市,生意還可以,有一年國(guó)慶節(jié),我的一位初中同學(xué)出差來(lái)焦作,給我捎來(lái)了孫老師托他帶的兩句話:一是他相信我的為人和能力;二是祝愿我全家幸福,工作愉快。我再一次收到老師的“禮物”,心情格外激動(dòng),當(dāng)著老同學(xué)的面,我不經(jīng)意地讓自己的心緒在慚愧而又幸福中飄蕩……

  實(shí)用的禮物的作文 3

  一陣微微的涼風(fēng)吹過(guò),秋,我知道,是你親切的問(wèn)候;秋,我知道,你悄悄地來(lái)了。還有你送給我們的禮物—樹(shù)葉……

  “停車坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花!泵慨(dāng)吟誦起這首詩(shī),我都會(huì)想念這紅于二月花的楓葉。走近樹(shù)葉,馬上就能發(fā)現(xiàn)那一顆顆楓樹(shù),它們你挨著我,我挨著你,好像在說(shuō)著關(guān)于秋天的悄悄話,又宛如在開(kāi)一場(chǎng)楓葉舞會(huì)。這些楓樹(shù)仿佛是一位偉大的母親,深情地凝望地上一片片可憐的孩子們。一陣微涼的秋風(fēng)吹過(guò),楓樹(shù)“沙沙沙,沙沙沙”地響著,楓葉又落下了幾片,那聲音好像是楓樹(shù)媽媽的抗議聲,又好似一位歌聲動(dòng)聽(tīng)的歌唱家,開(kāi)始了它的歌唱生涯,娓娓動(dòng)聽(tīng)的歌聲回蕩在楓葉林中……我走在楓葉林的'小道間,小道上已被楓葉掩蓋,哇,真是楓葉的海洋!我的腳每踩一下,就會(huì)發(fā)出“嚓嚓”的聲響,十分動(dòng)聽(tīng)。這聲音,或許是楓葉給我們的祝福,也可能是楓葉和楓樹(shù)的合奏呢!

  我撿起一片楓葉細(xì)細(xì)端詳:這片楓葉通紅,葉莖由粗到細(xì)向前延伸,五個(gè)小尖頭宛如一個(gè)小人在歡快地舞蹈。我又拿幾片楓葉拼在一起,如同一群伙伴們手牽著手歡快地玩耍,如次有趣呀!

  謝謝你,秋天,你送我們的禮物真美!

  實(shí)用的禮物的作文 4

  今天,爸爸從杭州回來(lái),帶了一件神秘禮物給我。我迫不及待地打開(kāi)箱子,呀!

  好一個(gè)圓溜溜的家伙,穿著橙綠相間的`衣服,可愛(ài)極了!我驚奇地問(wèn):“爸爸,這是什么?”爸爸得意地說(shuō):“這是投影儀,可以在墻上甚至天花板上放電影。我聽(tīng)了瞪大眼睛,不敢相信。纏著爸爸給我播放一遍。爸爸打開(kāi)投影儀,選了一部我喜歡的《西游記》呀!孫悟空在墻上動(dòng)起來(lái)了。仿佛要走近我們!三歲的小弟從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò),好奇地拿手拍墻,孫悟空就跑到他手上,我們看了都哈哈大笑起來(lái)!爸爸送的神秘禮物太神奇了!

  實(shí)用的禮物的作文 5

  在碩果累累的(de)金秋九月,我(wǒ)們迎來(lái)了第二十五個(gè)教師節(jié)。同學(xué)們懷著感恩的(de)心,個(gè)個(gè)都早早地(de)來(lái)到學(xué)校布置教室:有的(de)系彩球,有的(de)掛彩帶,有的(de)在黑板上畫(huà)畫(huà)寫(xiě)字……在同學(xué)們的(de)精心裝扮下,教室就像個(gè)大花園,洋溢著節(jié)日的(de)歡樂(lè)氣氛。

  上課鈴一響,老師走進(jìn)了教室,同學(xué)們都不(bù)約而同地(de)齊刷刷地(de)站了起來(lái),異口同聲地(de)高喊:“祝老師節(jié)日快樂(lè)!”老師驚喜萬(wàn)分,激動(dòng)萬(wàn)萬(wàn),連聲笑著說(shuō):“謝謝,謝謝同學(xué)們!”老師的'(de)話音剛落,班長(zhǎng)就大聲宣布:“教師節(jié)獻(xiàn)大禮活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始!”

  嗬!有這等好事固然少不(bù)了我(wǒ)這個(gè)積極分子。我(wǒ)一個(gè)健步?jīng)_上了講臺(tái),把我(wǒ)從郊外菜來(lái)野菊花送給了老師。老師接過(guò)鮮花,聞了聞,風(fēng)趣地(de)說(shuō):“這花可真美真香啊!那我(wǒ)就不(bù)客氣收下啦!”

  緊接著,“小巧手”陳健登上了講臺(tái),把她精心忙活了一個(gè)晚上的(de)賀卡獻(xiàn)給了老師。老師手捧賀卡興奮不(bù)已。瞧,這張賀卡比禮品店里的(de)賀卡還要精美呢!

  隨后,“小畫(huà)家”徐小川也跑上了講臺(tái),把一張精美的(de)畫(huà)卷送給了老師。老師微笑著將畫(huà)卷展示給大家看,哇!一個(gè)園丁正在給鮮花澆水呢!那個(gè)園丁不(bù)正是我(wǒ)們敬愛(ài)的(de)老師嗎?那朵朵鮮花不(bù)就是我(wǒ)們嗎?老師辛勤地(de)哺育著我(wǒ)們茁壯成長(zhǎng),這是多么真實(shí)的(de)寫(xiě)照。

  看!“小百靈”徐子庚迫不(bù)及待地(de)躥上了講臺(tái),為老師高歌一曲“長(zhǎng)大后我(wǒ)就成了你(nǐ)”。歌聲是那么的(de)悠揚(yáng)!那么的(de)悅耳!老師一邊仔細(xì)地(de)聽(tīng)著,一邊隨著節(jié)奏在拍手。

  快看!“網(wǎng)絡(luò)高手”王春大步流星地(de)走上了講臺(tái),湊到了老師身邊悄悄地(de)說(shuō):“老師,您今晚七點(diǎn)一定要準(zhǔn)時(shí)上網(wǎng)。∥(wǒ)有許多心里話要對(duì)您說(shuō),我(wǒ)還要給您發(fā)精美的(de)圖片呢!”“ok!沒(méi)問(wèn)題,不(bù)見(jiàn)不(bù)散,我(wǒ)一定奉陪到底!”老師爽快地(de)答道。

  同學(xué)們紛紛爭(zhēng)先恐后地(de)把心中最美好的(de)禮物獻(xiàn)給了最敬愛(ài)的(de)老師,老師感動(dòng)得(de)熱淚盈眶……

  最后,終于輪到班長(zhǎng)閃亮登場(chǎng)了,只見(jiàn)他(tā)跨上講臺(tái),和(hé)老師來(lái)了一個(gè)深情擁抱,還說(shuō)了一句:“老師,我(wǒ)愛(ài)您!”同學(xué)們見(jiàn)此,都紛紛效仿。頓時(shí),教室里沸騰了:“老師我(wǒ)要擁抱您!”“老師我(wǒ)也要擁抱您!”“老師我(wǒ)愛(ài)您!”“老師我(wǒ)也愛(ài)您!”……

  實(shí)用的禮物的作文 6

  秋姑娘悄無(wú)聲息地離開(kāi)了,冬爺爺乘著呼呼的北風(fēng)來(lái)了。

  每天早晨,大伙兒剛爬出溫暖的被窩,調(diào)皮的北風(fēng)弟弟就在大家的袖口里跑步,在衣領(lǐng)里跳舞,凍得大家瑟瑟發(fā)抖。馬路兩旁高大的梧桐樹(shù)上枯黃的樹(shù)葉被北風(fēng)弟弟用力一吹,便離開(kāi)了大樹(shù)媽媽的懷抱,在空中打了個(gè)轉(zhuǎn)兒,像個(gè)芭蕾舞演員似的翩翩起舞,不一會(huì)兒,那些樹(shù)葉就飄落到地上。不久,馬路上遍地都是梧桐樹(shù)葉,它們?cè)谙﹃?yáng)的照耀下,顯得金光閃閃,地面就像鋪了一層金黃的地毯似的。

  不知不覺(jué),到了深冬時(shí)節(jié),在一天夜晚,雪花姑娘悄悄地來(lái)到了人間。天空下起了一場(chǎng)鵝毛大雪,小巧玲瓏、形態(tài)各異的雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落人間。早晨,孩子們發(fā)現(xiàn)外面是一片銀白色的雪世界,高興極了,立刻在雪地里堆起了雪人。他們堆起雪人的頭和身子,用兩粒紐扣做雪人的眼睛,胡蘿卜做鼻子,又剪了一塊彎彎的紅布做雪人的嘴巴。遠(yuǎn)看,這個(gè)雪人好像在對(duì)你微笑呢。幾個(gè)調(diào)皮的小男孩已經(jīng)迫不及待地在雪地里打起了雪仗,打著打著,他們自己都幾乎變成了一個(gè)個(gè)“小雪人”了。鄉(xiāng)村里的農(nóng)民伯伯也開(kāi)心極了,他們站在屋里看著那被白雪覆蓋的田野,心想:這真是一場(chǎng)好雪啊,瑞雪兆豐年,來(lái)年一定又會(huì)有一個(gè)好收成的。望著這場(chǎng)大雪,大伙兒心里都樂(lè)開(kāi)了花。

  走在上學(xué)的路上,看見(jiàn)路邊的汽車玻璃上結(jié)了一層厚厚的、形態(tài)各異的冰花。它們有的像不畏嚴(yán)寒的松樹(shù),有的像頂著寒風(fēng)頑強(qiáng)生長(zhǎng)的灌木叢,還有的像挺拔的翠竹……真美呀!這時(shí)的北方已千里冰封,孩子們自由自在地在冰面上盡情地溜冰、嬉戲、玩耍,快樂(lè)極了。一塊塊晶瑩剔透但又平淡無(wú)奇的冰塊,在藝術(shù)家的'手下,變成了一件件巧奪天工的冰雕藝術(shù)品。有童話般的城堡、有高聳入云的電視塔、有栩栩如生的“福祿壽”三仙、還有孩子們最喜愛(ài)的冰滑梯……在彩燈的映照下,顯得流光溢彩,這夢(mèng)幻般的冰雪世界真讓人流連往返。

  寒風(fēng)、瑞雪、潔冰,雖然看似冷酷,但這是冬爺爺帶給我們的禮物,它讓我們深深感受到了冬天的快樂(lè)。

  實(shí)用的禮物的作文 7

  一個(gè)小男孩坐在陰暗的屋子里面,目不轉(zhuǎn)睛的盯著游戲中廝殺的場(chǎng)面,聽(tīng)著打斗的聲音。

  屋外陽(yáng)光明媚,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,可小男孩卻把它們都拒之門外,屋內(nèi)格外的凄涼。這時(shí),小男孩的媽媽回來(lái)了,手里抱了一個(gè)箱子,媽媽勸他:"孩子,別玩了,難道你就不想知道我給你的禮物是什么嗎?"隨后就上樓了。忙于打游戲的小男孩才注意到那個(gè)箱子,好奇心使他打開(kāi)了箱子,里面蹦出了一只活潑可愛(ài)的小黃狗,可誰(shuí)知那小狗前肢竟少一條腿,小男孩發(fā)現(xiàn)后立刻生氣了,以為是在嘲笑他,又打起了游戲。小狗艱難的走到柜子底下,撿起皮球跌跌撞撞的來(lái)到小男孩腳邊,而小男孩生氣的一腳把球踢到了遠(yuǎn)處,小狗以為他是在陪它玩,便興高彩烈的去檢球,小狗每走一步就一跤,可它卻還很開(kāi)心。

  小狗來(lái)到了小男孩腳邊,小男孩看著它,似乎明白了什么,他接過(guò)小狗的球,拿起支架,對(duì)媽媽喊道:"媽媽,我們出去玩了。⒃瓉(lái),小男孩也是一個(gè)殘疾人。在屋外,陽(yáng)光似乎是為他照耀的,花兒似乎是為他開(kāi)放的,這,是小男孩笑的`最開(kāi)心的一次。

  世界上沒(méi)有十全十美的東西,當(dāng)我們遇到挫折時(shí),不要退縮,要有一顆樂(lè)觀、積極向上的心,更不能自暴自棄。

  實(shí)用的禮物的作文 8

  人的一生中,一定會(huì)收到過(guò)很多禮物,可我這次收到的禮物卻非常的與眾不同。

  一個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的早晨,陽(yáng)光從窗外斜射進(jìn)來(lái)。今天是我們班語(yǔ)文考試的日子。來(lái)到學(xué)校,我從書(shū)包里拿出復(fù)習(xí)單開(kāi)始復(fù)習(xí),到了考試的時(shí)候,我之前復(fù)習(xí)的那些題目,像烏云一樣堆積在我的頭腦里,一個(gè)也記不起來(lái)了……我開(kāi)始擔(dān)心了。

  考試結(jié)束了,我感覺(jué)也舒服多了,平時(shí)不起眼的綠樹(shù),在我眼中也變得十分美麗。放學(xué)后,我快步走回家,媽媽下班回來(lái)問(wèn)我考試怎么樣?我在一旁緊張得說(shuō)不出話來(lái),心都提到喉痛了。我好不容易從嘴里慢慢吞吞地蹦出幾個(gè)字:“不怎么樣。”媽媽沒(méi)發(fā)火,也沒(méi)生氣,反倒是不斷鼓勵(lì)我,直到晚上睡覺(jué)時(shí),這顆懸著的心視乎才落了下來(lái)。

  考試成績(jī)出來(lái)了,我那顆安定不下來(lái)的心,才真正恢復(fù)了平靜。我考了100分!平時(shí)我只能考到90多分,這一次我竟然考了100分,100分。

  我跳著跑回家,打開(kāi)門的'瞬間,我發(fā)現(xiàn)了桌子上有許多禮物:最愛(ài)的巧克力,香甜的蘋果,好玩的卡牌,精美的玩具……我發(fā)現(xiàn)桌子上還有一張紙條,上面寫(xiě)著:今天的考試結(jié)果不錯(cuò),桌子上的禮物是你的了。

  媽媽的鼓勵(lì)讓我懂得了,努力是有回報(bào)的。我覺(jué)得今天的陽(yáng)光比以往的更亮、更通透了。

  實(shí)用的禮物的作文 9

  在一個(gè)黑暗的屋子里,有一個(gè)孤獨(dú)的男孩,他一動(dòng)不動(dòng)地坐在沙發(fā)上,只見(jiàn)他手拿游戲機(jī)手柄,正在目不轉(zhuǎn)睛地盯著電視。突然一道光射進(jìn)屋內(nèi),只見(jiàn)媽媽手抱著一個(gè)大大的`禮盒,對(duì)男孩慢慢地說(shuō):“哦!對(duì)不起,我回來(lái)晚了!闭f(shuō)完,媽媽看見(jiàn)家里全是黑黑的,就把家里的窗簾都打開(kāi)了,突然,小男孩看了一下窗外,繼續(xù)玩起游戲。

  小男孩的媽媽把禮物放在了小男孩的面前,可媽媽擋住了小男孩,男孩著急的左望望右望望。等到了媽媽上樓,小男孩關(guān)了游戲,打開(kāi)了禮盒,看到了一只小狗,就連忙抱了起來(lái)。可是小男孩發(fā)現(xiàn)小狗是一只殘疾的,小男孩一臉不高興地把小狗丟到了一邊,害的小狗三腳朝天?墒切」凡](méi)有生氣,而是看到了一個(gè)紅球,慢慢爬了過(guò)去,小狗把紅球丟到了小男孩的腳邊,小男孩又生氣的把小紅球丟進(jìn)了禮盒里,可是小狗剛進(jìn)入禮物盒里,就被禮物盒蓋起來(lái)了,小狗在箱子里左轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn),可小男孩還是沒(méi)有理會(huì)小狗,小狗終于掙脫了箱子。小狗又一次把球丟到了小男孩腳旁,這次小男孩沒(méi)有把球踢開(kāi),而是把球放進(jìn)了褲兜里,拿著拐杖走出了家門。

  夕陽(yáng)西下,陽(yáng)光明媚,綠草如茵,陣陣微風(fēng)送來(lái)遠(yuǎn)處鳥(niǎo)兒的歌唱,一切都是那么美好、溫暖。

  實(shí)用的禮物的作文 10

  幾米曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“時(shí)間是上帝送給自己最好的禮物,朋友是自己送給自己最好的朋友。”可想而知,朋友無(wú)疑是一份很重要的禮物!下面,就讓我介紹一下我的“禮物”——黃靖淳。

  有一次,我和黃靖淳吵架了,事情是這樣的:黃靖淳不小心打到我,我火冒三丈,還了她一巴掌。她火了,又給了我一耳光。然后我就不爭(zhēng)氣地哇哇大哭,真的.很疼!黃靖淳也哭了?赡芪铱薜臉幼犹蓯(ài)了吧,她不哭了,走過(guò)來(lái)摸摸我的頭。我可憐巴巴地望了她一下,她完全沒(méi)了火氣。

  對(duì)。](méi)必要爭(zhēng)個(gè)你死我活!嘿嘿,友誼這棵樹(shù)就是要不斷修剪,才能變得完美嘛。

  我還跟黃靖淳聯(lián)手舉辦了“不說(shuō)不知道,一說(shuō)嚇一跳“脫口秀!我們一起詛咒我們討厭的人。那時(shí),她也是一個(gè)稚氣未脫、很有孩子味、純真的小孩子。我不禁問(wèn)她:”在學(xué)校裝一天成熟,你不累嗎?“”累,但還是得裝。“她肯定地回答。

  黃靖淳的五官都很端正,唯獨(dú)她那大得出奇的門牙,在夜里還閃閃發(fā)光呢!

  我很愛(ài)這份”禮物“,我一定要珍惜她,愛(ài)護(hù)她!她也會(huì)有缺點(diǎn),但都是微不足道的!

  實(shí)用的禮物的作文 11

  中秋節(jié)到來(lái)了,我很喜歡這種傳統(tǒng)節(jié)日,每到佳節(jié),親朋好友就會(huì)團(tuán)聚互相贈(zèng)送禮物表達(dá)美好祝愿。今年中秋我就收到媽媽送我的七條錦鯉。這是我收到的最開(kāi)心的禮物,媽媽說(shuō)我就像這七條魚(yú)中的一條,要融入集體,才能開(kāi)心快樂(lè)的生活。

  七條金魚(yú)六紅一黑,每條長(zhǎng)約二十厘米,身上的魚(yú)鱗排列的整整齊齊,烏黑的大眼睛好奇的四處張望著,像一群調(diào)皮的孩子。六條紅色的錦鯉外形類似,紅色的身體,尾巴三分之一卻是白色的,游動(dòng)時(shí)像薄紗在風(fēng)中輕揚(yáng),十分美麗。唯一一條黑色的錦鯉長(zhǎng)相有些獨(dú)特,上半身是黑色的魚(yú)鱗,下半身過(guò)渡成白色和粉色,魚(yú)尾是全黑色,它的眼睛好像寶石發(fā)出綠色的亮光,周圍的魚(yú)在這種亮光的照映格外光彩照人。

  為了讓它們有個(gè)好的生存環(huán)境,媽媽特意準(zhǔn)備了一個(gè)長(zhǎng)一點(diǎn)五米的.大魚(yú)缸,媽媽教我往魚(yú)缸里撒海鹽用于消毒,魚(yú)缸下設(shè)置有水管和海綿,用于過(guò)濾水和清潔魚(yú)的“粑粑”,并且定期給魚(yú)兒喂食。魚(yú)兒們?cè)谒鼈兊男录易杂傻挠蝸?lái)游去,有時(shí)還朝我吐出一串串泡泡,好像在說(shuō)“小主人,謝謝你照顧我們!

  我真喜歡這群美麗的錦鯉!

  實(shí)用的禮物的作文 12

  六一節(jié)快到了,爸爸媽媽決定送我一件六一兒童節(jié)的禮物?伤褪裁茨兀堪职謰寢屔塘苛撕芫茫瑳Q定送我一臺(tái)電腦。

  這天,我正在看新聞,看到五月十二日汶川大地震后,災(zāi)區(qū)小朋友們?cè)趲づ駥W(xué)校里學(xué)習(xí)的場(chǎng)景,我久久不能平靜,在那樣簡(jiǎn)陋的環(huán)境里,他們那一雙雙渴求知識(shí)的眼睛打動(dòng)了我的心。突然間,我對(duì)自己的兒童節(jié)禮物,有了主意。

  我對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸,我剛才看到一則報(bào)道,災(zāi)區(qū)的小朋友們只能在帳篷學(xué)校里學(xué)習(xí),條件簡(jiǎn)陋得很,用具什么的很缺,和他們比,我又能在寬敞明亮的教學(xué)樓里學(xué)習(xí),又能在舒適的家中生活,我是多么幸福啊!所以,我想把你給我買電腦的錢,捐給災(zāi)區(qū)的小朋友們!

  爸爸卻對(duì)我說(shuō):“女兒,你的學(xué)習(xí)還是很需要電腦的.,況且,你年齡很小,不用捐那么多的。”我有點(diǎn)急了:“爸爸,錢雖然是你的,可是它也是我的六一節(jié)禮物阿,我應(yīng)該有支配權(quán)的。”這時(shí)候,媽媽說(shuō)話了:“你就依她吧,這么小就懂得幫助別人,我們應(yīng)該感到高興才是!”

  爸爸終于答應(yīng)了。六一那天,我們便把錢捐給了災(zāi)區(qū)的小朋友們,我也得到了一份最特別的禮物,那就是,當(dāng)你能幫助別人時(shí),其實(shí)是你最幸福、開(kāi)心之時(shí)。

  實(shí)用的禮物的作文 13

  我收到的禮物非常的多,讓人眼花繚亂,有迪士尼牌手表、乒乓球、泰迪熊等,但是我最喜歡的還是那輛自行車。

  今年的國(guó)慶長(zhǎng)假放七天,終于能痛痛快快的玩了!我美美的想著,哪知還有一份大禮等著我呢!

  我乘著車,到我的老家——張郭那兒玩。到了那兒,我直奔媽媽的廠房里,咦,那兒怎么有一個(gè)東西?我跑過(guò)去一看,一蹦三尺高,竟然是我夢(mèng)寐以求的變速自行車哎!我問(wèn)媽媽:“誰(shuí)買的呀?”媽媽神秘地說(shuō):“猜呀!薄澳?”“不對(duì)!薄鞍职?”“不對(duì)!薄澳蔷褪蔷司耍 薄皩(duì)了!”我立刻跑到舅舅那兒,問(wèn):“舅舅,自行車是送給我的嗎?”“嗯,喜歡嗎?”舅舅撫摸著我的`頭問(wèn)。“當(dāng)然喜歡了,它太酷了!紅黑相間,可以變速,還有閃光燈,再加上坐墊,超霸氣!”

  第二天,我試騎了一下,腳一蹬上去,自行車就飛了起來(lái),風(fēng)馳電掣,就像離弦的箭一樣。微風(fēng)撫摸著我的臉龐,真舒服呀!它還可以隨心所欲地變速,一會(huì)兒快,一會(huì)兒慢,現(xiàn)在,我一有空就騎著它,身體也漸漸強(qiáng)壯了起來(lái),小自行車仿佛在說(shuō):“小主人,你要健健康康地長(zhǎng)大!”

  我真喜歡這個(gè)自行車呀!

  實(shí)用的禮物的作文 14

  從小到大我收到過(guò)很多禮物,最喜歡的還是爸爸送給我的《哈利·波特》中赫敏的魔法棒。

  它被裝在一個(gè)深藍(lán)色盒子里,盒子很精美,上面印著亮片。打開(kāi)盒子,會(huì)有一股淡淡的香氣撲面而來(lái)。盒子里的魔法棒被刷上了一層棕色的漆,上面雕刻著樹(shù)葉,從底端一直延展到頂端,十分逼真。

  這是我9歲生日時(shí)爸爸送我的生日禮物。我一直很迷戀哈利波特中的魔法棒,也時(shí)常和小伙伴一起模仿。每每讀到有關(guān)赫敏的.情節(jié),我就兩眼放光。而我的爸爸便把我的歡喜,看在眼里,記在心里。生日會(huì)那天,我便收到了來(lái)自爸爸送給我的意外驚喜。

  我與這支魔法棒還發(fā)生了一件神奇的事情。我是個(gè)急性子的人,總是埋怨家里的那盆刺梅不開(kāi)花。一天,我終于按捺不住了,將手中的魔法棒揮向那盆含苞待放的刺梅,嘴里喊著:“變變變!刺梅開(kāi)花!”奇跡居然出現(xiàn)了!幾天后,花開(kāi)了!我高興得跳了起來(lái)。當(dāng)我把這件事講給爸爸聽(tīng)時(shí),他哈哈地笑個(gè)不停,滿眼慈愛(ài)。

  爸爸愛(ài)我,關(guān)照我,呵護(hù)我,帶給我無(wú)盡的陽(yáng)光與溫暖。爸爸也時(shí)常告訴我要像赫敏一樣機(jī)智、勇敢、博學(xué)、善良。我被父愛(ài)暖暖地包圍著,深深地感動(dòng)著!魔法棒代表著父愛(ài),代表著未來(lái)的目標(biāo),代表著童年的歡樂(lè),代表著成長(zhǎng)的勇氣!

  實(shí)用的禮物的作文 15

  那天,媽媽給我了一個(gè)驚喜,那是一件令我期待已久的禮物。我很快就打開(kāi)了盒子,眼前一亮,哇!原來(lái)是一套全新的筆!

  我立馬把筆研究了一翻,發(fā)現(xiàn)這個(gè)盒子里有9根筆芯,分別是自動(dòng)筆和圓珠筆芯,兩顆電池和一支藍(lán)筆。原來(lái)這不是一支普通的筆,而是一支預(yù)防近視的筆。先把筆帽打開(kāi),然后筆頭扭開(kāi),插入其中一根筆芯到筆身,再把筆頭扭上,打開(kāi)筆最上面的蓋子放一顆電池進(jìn)去,這樣就可以寫(xiě)字了!

  可是你知道嗎?每當(dāng)我寫(xiě)作業(yè),坐姿不正確的時(shí)候,這支筆就會(huì)有感應(yīng),筆頭就會(huì)自動(dòng)縮進(jìn)去,不讓你寫(xiě);如果寫(xiě)字姿勢(shì)是正確的,筆頭才會(huì)伸出來(lái),讓你寫(xiě)。

  有一次上課的時(shí)候,老師借用了一下我的筆寫(xiě)字,當(dāng)老師寫(xiě)到第二個(gè)字時(shí),她發(fā)現(xiàn)筆頭怎么縮進(jìn)去了。后來(lái)老師問(wèn)我:“這支筆是不是壞了?”我哈哈大笑地說(shuō):“這是一支防近視筆,因?yàn)槟鷦偛诺?寫(xiě)字姿勢(shì)不太正確,所以筆芯就縮進(jìn)去了!”老師聽(tīng)了,連說(shuō):“好神奇哦!”

  媽媽送給我的這支筆,實(shí)在太神奇又實(shí)用,而且媽媽再也不用擔(dān)心我的視力了!

  實(shí)用的禮物的作文 16

  從小到大,我收到過(guò)許多份禮物,這些禮物大多數(shù)已經(jīng)忘記了它的由來(lái)了,可是有一件禮物讓我至今難以忘懷。這件禮物是我在九歲生日時(shí),我的好朋友夢(mèng)夢(mèng)送我的粉色的芭比娃娃化妝套盒。

  這個(gè)化妝盒全身粉粉的,非常少女,滿足了我的公主夢(mèng)。麻雀雖小五臟俱全。里邊的化妝品一應(yīng)俱全,有鏡子、發(fā)卡、梳子、彩妝系列……雖然這只是個(gè)玩具,但是每種玩具都十分逼真,跟媽媽真的化妝品也都很相似,更讓我想不到的是里面的玩具還很實(shí)用,一些梳子發(fā)卡都能真正去用,有時(shí)我給妹妹梳頭發(fā)都會(huì)把化妝盒給拿出來(lái)。

  這個(gè)化妝盒不僅是滿足了我的公主夢(mèng),還實(shí)現(xiàn)了我的一個(gè)夢(mèng)想,擁有了一套屬于自己的化妝品。這個(gè)玩具雖然是假的,但它表面意義還是化妝品,這還是我喜歡這個(gè)玩具的原因。在我還沒(méi)有這套玩具時(shí),我每天都會(huì)眼巴巴看著媽媽化妝的樣子,因?yàn)槲液芟矚g化妝的感覺(jué),可因?yàn)閶寢尣蛔屛矣盟幕瘖y品,所以一直想擁有一套屬于自己的,而現(xiàn)在我終于得到了自己夢(mèng)寐以求的.化妝盒。每當(dāng)自己閑下來(lái)時(shí),我都會(huì)喊上妹妹一起來(lái)玩這個(gè)套盒。

  這是一個(gè)非常珍貴的禮物,它珍貴在這是我夢(mèng)寐以求的禮物,更珍貴在這個(gè)禮物中,飽含了我和同學(xué)滿滿的情誼。

  實(shí)用的禮物的作文 17

  幾年間,我收到過(guò)不少禮物,小到一塊糖,大到一輛小四輪自行車,不管精致與否,我都會(huì)會(huì)心的收下了,因?yàn)檫@是朋友們美好的心意,在這么多的禮物中,唯獨(dú)只有一件禮物我最為珍惜。

  那是我在8歲生日的時(shí)候,我最好的朋友蘇靜瞳來(lái)找我玩兒,正當(dāng)我們玩兒的高興的時(shí)候,靜瞳忽然從后面捂住了我的眼睛,我嚇了一跳,但更多的是好奇,我輕聲問(wèn):“靜瞳,你干什么呀?”靜瞳沒(méi)有回答,忽然把手放了下去,叫了一聲:“睜開(kāi)眼吧,喜不喜歡?”我急忙睜開(kāi)眼睛,眼前是用幾朵白色的雛菊編成的手環(huán),非常漂亮,我甚是喜歡,我套到手上,又珍惜的取下來(lái)看看,越看越喜歡,愛(ài)不釋手靜瞳看我這樣,不禁笑了,我撓撓頭不好意思地笑了,我們把雛菊手環(huán)珍藏到了一個(gè)紫色的方形盒子里,墊上柔軟的紗巾,這樣更襯出雛菊手環(huán)的白美,我的心里歡喜極了,一是因?yàn)榈玫搅诉@個(gè)美麗的`手環(huán),二是因?yàn)榻坏搅遂o瞳這個(gè)好朋友,因?yàn)槲抑溃@個(gè)雛菊手環(huán)是靜瞳親手編織的,而且?guī)锥潆r菊還是靜瞳精心挑選的。

  后來(lái),靜瞳搬走了,我們離別時(shí),我們的淚水滴在我為了送她特意戴的花環(huán)上,雛菊上點(diǎn)點(diǎn)的白珠,好像它也為我們的離別感到傷心。雖然如今,人已去、花枯,但我們的友情一直長(zhǎng)留心中。

  實(shí)用的禮物的作文 18

  早晨的空氣讓身上每個(gè)毛孔都透著舒適,懶懶的賴在床上,仿佛起來(lái)上個(gè)廁所也是一次長(zhǎng)途旅行。但我得起來(lái),因?yàn)榻裉焓?月10號(hào)——母親節(jié),我得為媽媽做點(diǎn)什么。

  做點(diǎn)什么呢?給買個(gè)包?不,太浪費(fèi)了,媽媽對(duì)包歷來(lái)只講實(shí)用性。買杯奶茶?翻身抱住枕頭,否定了這個(gè)想法,太遠(yuǎn)了。還是做頓早餐吧!

  拿出平板,上網(wǎng)找出了蛋餅的制作方法,操作起來(lái)。取上面粉,小心翼翼的倒入碗中,加入雞蛋和水,和成糊狀。鍋中倒入油,小火,待油沒(méi)有泡冒煙時(shí)倒入一部分面糊,瞬間,油像結(jié)婚時(shí)的'鞭炮,濺得到處都是,手上也中了幾滴,火辣辣的?墒俏乙欢ㄒ逋晁鼈。轉(zhuǎn)動(dòng)鍋,讓面糊流動(dòng)起來(lái),形成圓形,將它們烙圓后開(kāi)始翻面,又遇到了問(wèn)題!沒(méi)法將它們翻好,我不停的用鏟子去翻,可每次不是這一面壞了,就是那兒焦了。好不容易把一個(gè)餅煎好,鍋把還把手煎著了,燙得我直甩手,這可太不容易了。千難萬(wàn)險(xiǎn)地做好一張餅,都已經(jīng)8:00了,我蓬頭垢面的,睡衣都還穿著呢。

  我突然想起媽媽每次都是5:30起床,日復(fù)一日,年復(fù)一年,曾經(jīng)的她也是有如緞的青絲吧。我真的要體諒她!

  實(shí)用的禮物的作文 19

  今天是我的生日,同學(xué)們到我家來(lái)玩,當(dāng)然也給我?guī)Я松斩Y物。她們用美麗的包裝紙包了起來(lái),我懷著好奇的心情拆開(kāi)了包裝紙。

  禮物有活潑可愛(ài)的洋娃娃,有好似士兵守衛(wèi)的寶塔,還有天真神圣的天使……我最喜歡的就是音樂(lè)相框了!

  音樂(lè)相框長(zhǎng)20厘米,寬15厘米,是桃紅色的。中間有一個(gè)愛(ài)心形狀,那里就是放照片的地方了。

  相框左上角有一朵花,它綻開(kāi)笑臉對(duì)我們微笑,只要把花往右邊轉(zhuǎn),就會(huì)響起《獻(xiàn)給愛(ài)麗絲》的音樂(lè);ǖ南旅媸且粋(gè)小男孩。

  他的雙手拖著愛(ài)心,他的衣服上有一個(gè)轉(zhuǎn)盤,每當(dāng)音樂(lè)響起就會(huì)轉(zhuǎn)。那個(gè)轉(zhuǎn)盤像小男孩的.腿,轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)時(shí),小男孩就仿佛跑起來(lái),迫不及待地把這個(gè)美麗的我給大家看。

  花旁邊有一只小鳥(niǎo),每當(dāng)花兒轉(zhuǎn)動(dòng)小鳥(niǎo)就張開(kāi)嘴為我們唱歌。小鳥(niǎo)旁邊有一個(gè)球,音樂(lè)響起他也會(huì)轉(zhuǎn)。

  球像時(shí)間,他轉(zhuǎn)就把時(shí)間倒退到照片那個(gè)時(shí)間,這樣勾起我美好的回憶。相框上有許多音符,音樂(lè)響起它們仿佛都跳動(dòng)起來(lái)。

  相框留著我美好的回憶,留著我的童年,我愛(ài)美麗的相框!

  實(shí)用的禮物的作文 20

  在我的家里,有許許多多別人送我的禮物,但是我最喜歡的禮物是爸爸送給我禮物——小企鵝。

  小企鵝的身體有一點(diǎn)胖,一對(duì)小巧的翅膀,頭頂、后背和翅膀上面是灰色的.,臉部、肚子和翅膀下面是雪白色的。黃黃的嘴和黃黃的小腳,胸前戴著一個(gè)粉色和白色格子的蝴蝶結(jié),軟軟的毛摸起來(lái)可舒服了!

  這個(gè)小企鵝是我過(guò)八歲生日的時(shí)候爸爸送我的生日禮物,也是爸爸對(duì)我的關(guān)愛(ài)。我記得當(dāng)時(shí)爸爸把它送給我的時(shí)候?qū)ξ艺f(shuō),希望我能好好學(xué)習(xí),天天向上,取得好成績(jī),也希望這只小企鵝能一直陪伴我長(zhǎng)大。

  有了小企鵝,我慢慢學(xué)會(huì)了一個(gè)人獨(dú)立。每當(dāng)爸爸媽媽出去辦事的時(shí)候,我一個(gè)人留在家里,小企鵝就陪伴著我。有小企鵝的陪伴,我再也不害怕了。

  每天晚上,小企鵝都會(huì)陪在我的身邊,我就不怕黑了,它陪我度過(guò)了很多溫馨的夜晚。

  每一次當(dāng)我的心情不好的時(shí)候,我都會(huì)玩一玩小企鵝,和它講講話,這樣我的心情就會(huì)好多了。

  我和小企鵝慢慢一起長(zhǎng)大,它讓我越來(lái)越獨(dú)立,F(xiàn)在,這個(gè)禮物成為了我最喜歡的禮物。

  實(shí)用的禮物的作文 21

  風(fēng),呼呼地吹著,可即使這樣,也掩蓋不了我激動(dòng)的心情。

  ——題記

  今天是一個(gè)神奇而美妙的日子,就在11年前的今天,世界又多了一位居民——我。

  一件小小的禮物,也許并不起眼,可他卻是朋友的心。

  “晴雪,快點(diǎn)!蔽掖叽俚,我堅(jiān)信,校園里必將熱鬧。昨天我把我的生日告訴了朋友們,大家笑而不語(yǔ),另外正好和尚摸不到頭腦,直到現(xiàn)在,我才明白,大家早已知道,也早已為我準(zhǔn)備了一份驚喜——一個(gè)蛋糕,這不是普通的蛋糕,而是友誼的'見(jiàn)證!

  到了學(xué)校蛋糕剛放下,班里便炸開(kāi)了鍋。讓我激動(dòng)而自豪平時(shí)你變得不到位,雖不善表達(dá)卻讓我感到了快樂(lè),只見(jiàn)他拿著一包糖果,不好意思的問(wèn)“吃,吃嘛?”說(shuō)完便急忙跑開(kāi)了同學(xué)們也熱情如火,你送我一個(gè),我送你一個(gè),又讓我感到了集體的溫暖。

  “祝你生日快樂(lè),祝你生日快樂(lè)……”在老師的帶領(lǐng)下,大家共同為我過(guò)一個(gè)生日,讓我倍感自豪。

  集體的禮物讓人溫暖,這一份驚喜的禮物,我永遠(yuǎn)也忘不了!

  實(shí)用的禮物的作文 22

  冬天過(guò)去了,春姑娘悄悄來(lái)了。地球的每個(gè)角落都充滿了春天的氣息。

  小區(qū)里,到處都是春光明媚的景象,柳樹(shù)抽出嫩枝嫩葉;草帶著土的清香,一叢叢一簇簇的走出來(lái),美麗的花朵伸著懶腰打著哈欠,從溫暖的'被窩里探出頭來(lái);鳥(niǎo)兒也從家里飛出來(lái),跳著優(yōu)美的舞,唱著優(yōu)美的歌,告訴我們:“春姑娘來(lái)了,春姑娘來(lái)了,大家都來(lái)迎接她!”這個(gè)充滿活力的場(chǎng)景是春天女孩帶給地球母親的禮物。

  春天的風(fēng)景真的很美,但是人們覺(jué)得春天更美。人們脫下厚重的冬裝,穿上輕薄明亮的春裝,人們的臉上布滿了笑臉。公園里有些人很忙。拍照的年輕人,釣魚(yú)的老人,捉蟲(chóng)的孩子,都沉醉在大自然的懷抱里。

  春天人們更忙。俗話說(shuō),“一年取決于春天!边@座城市又變得繁忙起來(lái),農(nóng)村的農(nóng)民正在播種希望的種子,希望來(lái)年收獲更多。新學(xué)期也開(kāi)始了,孩子們又要開(kāi)始努力學(xué)習(xí)了,一本又一本的新書(shū),還有好多水果等著他們?nèi)フ?/p>

  春天是一個(gè)美麗的季節(jié),也是一個(gè)繁忙的季節(jié)。我喜歡你是因?yàn)槟愠錆M了活力和新的希望!

  實(shí)用的禮物的作文 23

  媽媽收到那張賀卡后,她笑了,笑的是那樣甜,那樣美。

  3.8婦女節(jié)的前一個(gè)下午,我和同學(xué)走在回家的路上時(shí),同學(xué)突然問(wèn)我:“明天就是3.8婦女節(jié)了,你準(zhǔn)備送給你媽媽什么禮物?”我聽(tīng)了她的話后先是一愣,然后停住了腳步。我對(duì)她說(shuō):“保密。”其實(shí),我并沒(méi)有想過(guò)送媽媽什么禮物。晚上,我想起了下午發(fā)生的事情,不知道送媽媽什么禮物才好,想來(lái)想去,最后終于決定送給媽媽一張賀卡。我去了許多買賀卡的商店,都沒(méi)有找到我滿意的'賀卡。但是這并沒(méi)有讓我失望。我準(zhǔn)備自己給媽媽做一張賀卡。我先找來(lái)一張非常漂亮的卡紙,用它把賀卡的封面包裝好,然后,我在賀卡上用彩筆寫(xiě)上幾個(gè)大字“祝媽媽節(jié)日快樂(lè)!”最后我在子的周圍畫(huà)上幾可愛(ài)心,表示我永遠(yuǎn)愛(ài)媽媽。做完這些后,我悄悄地走進(jìn)媽媽的房間,為了不讓媽媽發(fā)現(xiàn),給她一個(gè)驚喜,我再躡手躡腳地把賀卡放在了媽媽的枕頭下。第二天,媽媽看見(jiàn)了我送給她的賀卡后,非常高興,臉上露出燦爛的笑容,我的心里比吃了蜜還甜,她撫摸著我的頭自言自語(yǔ)道:“欣悅真是長(zhǎng)大了!”

  此時(shí)此刻,我明白了一個(gè)道理:給予別人比接受別人給快樂(lè)。

  這件事,我一直銘記在心,相信它會(huì)給予我更多……

  實(shí)用的禮物的作文 24

  從前,有一滴生活在村旁的小河里的水珠。

  當(dāng)他被她的兄弟姐妹們帶到莊稼旁時(shí),他就心想“水報(bào)”是一件新聞,在很多旱情嚴(yán)重的地區(qū)里,數(shù)量龐大的水救了他們。在地震區(qū)里,數(shù)量可觀的水幫助人們活了下來(lái)……它心里很佩服那些敢于付出的水珠,就想和他們一樣。他自己做不出來(lái)偉大的事情,就覺(jué)得自己很干凈,可以飲用。就處處躲著土壤,注意不要被土壤吸收掉。他就這樣度過(guò)了很多天,有很多次他眼睜睜看著兄弟姐妹被“消化”掉,他很迷惑,可是不能開(kāi)口?粗值芙忝靡粋(gè)個(gè)進(jìn)入土壤,自己也突然想進(jìn)到里面看一下,可是一想到進(jìn)去就出不來(lái)了,就不想進(jìn)去了。

  在這滴水珠迷惑的時(shí)候,旱季來(lái)了,大地干裂,也很快,在這滴水珠旁邊的水都被蒸發(fā)了。這時(shí)那滴水珠還在午睡。突然,他被熱醒了。感覺(jué)自己變的很輕很輕。

  一看自己,竟然變成白色浮在空中了。他看那條小河時(shí),小河已經(jīng)消失了。周圍都被水珠蒸發(fā)的氣體包圍了。后來(lái)不知道過(guò)了多久,最后感覺(jué)自己又變回了水珠。突然,他開(kāi)始下降,幾秒鐘后,正好降到一棵樹(shù)下干枯的'麥子旁。他立刻感覺(jué)自己被土壤吸收了……

  下水珠發(fā)現(xiàn)自己滋潤(rùn)了大地,拯救了人民。這才是最好的禮物。

  實(shí)用的禮物的作文 25

  從同外訪問(wèn)演出回來(lái)了,我去機(jī)場(chǎng)把她接回家!氐郊依,我就急著要她把給禮物拿,在信里我,她給我買了十芬珍貴的禮物。

  笑猜遞給我一小包東西,我一層叉一層的棉紙,才看見(jiàn)一小小的盒于。我了小盒子,一看,不禁啞然失笑,那是個(gè)呀!是銅塑的光著身子撒尿的小。

  我笑了半天,紅著臉把它還,嘟嚷著說(shuō):“你不給我買金發(fā)洋娃娃,卻給我撒尿小。”我撅著嘴巴,卻笑了。她我:“這珍貴的禮品呀!”我說(shuō)”珍貴不珍貴的,我連看都不好意思呢!毙Φ们案┖笱,掰艽我捂著雙眼的手,叫我仔細(xì)這個(gè)小銅人,我仍然不肯看它。

  嚴(yán)肅了,一把把我拉身邊,給我講了這個(gè)小男茨的.故事:

  “這個(gè)是比利時(shí)的民族小英雄。普魯士士兵攻打比利時(shí)時(shí),用炸藥炸毀城市,藥線點(diǎn)燃了,嗤嗤直冒煙,大都在戰(zhàn)場(chǎng)上抗敵,這孩子急中生智,在藥線上撒了一泡尿,炸藥因此沒(méi)有爆炸,他救下了整座城市。比利時(shí)感謝民族小英雄,為他樹(shù)了紀(jì)念碑,這個(gè)樣子的/舉起了她手中的小銅人,我從捂著雙跟的手縫里望去。

  實(shí)用的禮物的作文 26

  今年的母親節(jié)我要給媽媽一份禮物!我能送什么?去商店買,但是我?guī)缀鯖](méi)有錢。你自己做吧,我的手藝一點(diǎn)也不精致.我該怎么辦?

  哦,是的!用你的心畫(huà)一幅畫(huà),然后給你媽媽。我想她會(huì)喜歡的!但是我應(yīng)該畫(huà)什么呢?當(dāng)我還是個(gè)孩子的時(shí)候,不管是下雪還是晴天,我媽媽總是騎自行車帶我去上美術(shù)課,訓(xùn)練我學(xué)習(xí)繪畫(huà)。我還記得有一次下大雨的`時(shí)候,我對(duì)媽媽說(shuō):“今天我不畫(huà)畫(huà)了,休息一下!眿寢屟杆俅┥衔业挠暌,堅(jiān)定地說(shuō):“不,這門課很重要。媽媽會(huì)帶你去的。我們馬上就到。媽媽能幫你擋雨嗎?”然后她穿上舊雨衣,騎上自行車,帶我走進(jìn)雨簾。就這樣,我第一次到達(dá)教室時(shí)沒(méi)有碰到地面,但是我的母親渾身濕透了。想到這,我的眼睛濕潤(rùn)了。我想我會(huì)畫(huà)一張我媽媽帶我再次在雨中穿行的照片。我拿出那支彩色鋼筆,小心翼翼地畫(huà)了出來(lái)。我還在旁邊寫(xiě)道:“媽媽,你辛苦了。祝你母親節(jié)快樂(lè)!蔽矣之(huà)了一個(gè)大大的愛(ài)來(lái)表示我愛(ài)我的母親,所以我結(jié)束了。

  當(dāng)我把照片給我媽媽時(shí),她非常高興,給了我一個(gè)溫暖的擁抱。我也很開(kāi)心!我想努力學(xué)習(xí),將來(lái)好好報(bào)答媽媽。

  實(shí)用的禮物的作文 27

  世界上有許多禮物,而我卻收到一份最好的禮物那就是信任。

  那天,正在下著大雨,放學(xué)后,我突然發(fā)現(xiàn)雨傘被偷走了。我抱怨著說(shuō):“這該死的小偷,居然把我的雨傘偷走了,如果讓我捉倒了你,我非整死你不可!卑!怎么辦,沒(méi)有雨傘可怎么回家。接著,我嘆了口氣。

  忽然,有一個(gè)小同學(xué)對(duì)我說(shuō):“大哥哥,你是不是沒(méi)有傘,我把我的雨傘借給你吧!蔽艺f(shuō):“如果你把傘借給我,那你不就沒(méi)有傘躲了嗎?”他說(shuō):“不用怕,我家離這很近,一會(huì)兒就能倒家,所以不用雨傘也行!薄澳悴慌挛野赡愕膫隳米邌幔俊彼f(shuō):“不怕,我看你人很好,不像是那種人。”“那好吧,你家在那,到時(shí)候我吧傘還給你。”他吧地址告訴我以后,就冒著傾盆大雨跑回了家。那一刻,我十分感動(dòng)。

  過(guò)了幾天,我去他家還傘,可他不在。后來(lái)才得知,他搬家到南昌去了......

  禮物有許許多多的,但我人生中最棒的禮物,就是那位小同學(xué)給我的傘,那不是普通的傘,那是一把帶有信任的.傘!他信任我不會(huì)把雨傘拿走,這就是一份最好的禮物。

  實(shí)用的禮物的作文 28

  墻壁上掛著一塊拼圖:一只紅色的大鳥(niǎo)在天空中飛翔,上面有數(shù)不清的小人。這是生日時(shí)媽媽買給我的禮物,她對(duì)我說(shuō):“這是一個(gè)生日禮物,不過(guò)等你拼完這塊拼圖時(shí),你還會(huì)得到一個(gè)很特殊的一個(gè)禮物。”

  我懷著好奇心,把那副拼圖拆開(kāi),哇!這里有一千多塊拼圖吧?我既興奮,又驚訝,不過(guò)我的好奇心不慎占了上風(fēng),我便開(kāi)始拼拼圖了

  一開(kāi)始,我看著提示耐心地拼了將近有幾塊塊。但因?yàn)槟穷伾继嘟,把我弄得眼冒金星,我不禁心浮氣躁起?lái)。便把拼圖一扔,跳在床上生悶氣。等到不生氣時(shí),又泄了氣:唉,這么難,我要怎么拼!想著想著,一陣熟悉的旋律從我的耳邊飄過(guò),“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹?沒(méi)有誰(shuí)能隨隨便便就成功……”

  我眼睛一亮:是!沒(méi)有失敗,哪有成功?失敗是成功之母。∥矣峙纴(lái)拼,又經(jīng)歷了幾次失敗后,我悟到了決竅,終于在更多的艱苦奮斗之下完成了那一塊拼圖時(shí),我感到了成功的喜悅……

  這時(shí)我才明白那個(gè)特殊的禮物的含義是什么:必須要經(jīng)歷失敗,才能獲得成功,我們遇到困難應(yīng)該要克服他,而不是逃避他。正如那首歌,“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹?沒(méi)有誰(shuí)能隨隨便便就成功……”

  這就是最好的.禮物。

  實(shí)用的禮物的作文 29

  媽媽給我送了一件特殊的禮物。

  我特別喜歡玩針管等一些醫(yī)學(xué)的醫(yī)療器具,所以我的理想便是當(dāng)醫(yī)生。我還特別喜歡玩一些別的東西,比如,試管,看顯微鏡里的小世界,雖然只玩過(guò)一次,但不過(guò)癮。

  在媽媽給我訂的《少年科學(xué)畫(huà)報(bào)》的期中一期后面有一些關(guān)于生物,化學(xué),物理的實(shí)驗(yàn)器材,媽媽看后,答應(yīng)給我買化學(xué)箱,我便欣喜若狂,心里想著,馬上就要和多年未見(jiàn)的“朋友”見(jiàn)面了,一直期待著能早一點(diǎn)見(jiàn)面。

  在一個(gè)星期五的下午,那化學(xué)箱到了我的眼前,我驚喜交集,急忙打開(kāi)看,里面有一個(gè)水槽,四支試管,碳酸鈣,試管刷等一些化學(xué)東西。里面還有許多有趣味的餓實(shí)驗(yàn),比如紅色手指的實(shí)驗(yàn)。我在塑料燒杯中,放入了大約四分之一的水,又放入了一點(diǎn)碳酸鈣,又用滴管滴了幾滴試劑,等了一會(huì),我把手指伸入塑料燒杯中,這時(shí),杯中的水和我的`手指都變成了紅色。

  我見(jiàn)識(shí)到了化學(xué)的神奇,而且自己第一次動(dòng)手做實(shí)驗(yàn),并且還做成功了。

  這是我收到的最喜歡的禮物,比我的生日禮物都要好。

  這份禮物是我收到的所有禮物中最好的禮物,是我收到的所有禮物中我最喜歡的禮物,這份禮物是我的第一件特殊禮物。

  實(shí)用的禮物的作文 30

  那天,我做完作業(yè),伸了個(gè)懶腰,一眼瞥見(jiàn)桌子上的魔方,我拿起魔方又不覺(jué)扭了起來(lái)。

  記得畢業(yè)考成績(jī)出來(lái)的那一天,我考得非常好,媽媽獎(jiǎng)賞了這個(gè)魔方,作為考試成績(jī)優(yōu)異的禮物。

  這是我喜歡的禮物。一拿到手,我就像著了魔一樣,一刻也不舍得放下。吃飯前,先扭幾下魔方;睡覺(jué)前,也要研究一會(huì)兒;就連上衛(wèi)生間,都要拿著魔方進(jìn)去。就這樣“日復(fù)一日”地轉(zhuǎn)來(lái)扭去,盡管很努力,卻始終不能讓魔方還原。時(shí)間一長(zhǎng),我就覺(jué)得乏味了,扔在一邊,不玩了。

  我的心思與舉動(dòng)被媽媽看在眼里,她詢問(wèn)我原因,我說(shuō):“魔方太難玩了,我永遠(yuǎn)也無(wú)法讓它還原!眿寢屗坪趼(tīng)出了什么,對(duì)我說(shuō):“誰(shuí)天生就會(huì)很快玩好魔方的,剛開(kāi)始總有不順利的,只要你多嘗試多研究,一定能成功的!

  在媽媽的鼓勵(lì)下,我再次拿起了魔方,又開(kāi)始試著扭起來(lái)。我慢慢摸索規(guī)律,一直堅(jiān)持著,一條路子不行,就嘗試另一條路子。我先試著還原一個(gè)面,再努力還原其它面,最終,我將六個(gè)面的魔方成功還原了。

  這是媽媽送我的珍貴禮物,這些天,我堅(jiān)持不懈,決不放棄的.經(jīng)歷,也是一份生活贈(zèng)予我的禮物。

  實(shí)用的禮物的作文 31

  雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái),冬天的西北風(fēng)呼呼地掛個(gè)沒(méi)忘,掛到臉上,就像小刀子一下一下的刮著,真痛呀!那是冬伯伯帶著雪姐姐和調(diào)皮的風(fēng)弟弟來(lái)到了人類世界參觀。

  調(diào)皮的風(fēng)弟弟把風(fēng)全部都“放”了出來(lái),那真是寒風(fēng)在咆哮呀!可憐的麻雀媽媽在一次捕食中落入了獵人的.圈套。風(fēng),越刮越猛;雪,越小越大?墒牵瑹o(wú)依無(wú)靠的小麻雀只能在寒風(fēng)的咆哮中走著。雪花把他的小腳丫都凍紅了。但沒(méi)有辦法,因?yàn)樗沒(méi)有找到窩呢!正巧,沒(méi)頭腦頂著風(fēng)出來(lái)拿東西,聽(tīng)說(shuō)這是雪的禮物。沒(méi)頭腦看見(jiàn)了小麻雀后,覺(jué)得他無(wú)依無(wú)靠,很可憐,就把他帶了回去。

  回到家后,沒(méi)頭腦開(kāi)始做作業(yè),做完后,一不小心把擺在桌上紙做的小姑娘推下了窗臺(tái)。

  “!救命啊,救命啊,救救我!”小姑娘順著風(fēng)飄啊飄啊,飄到了鳥(niǎo)國(guó),這時(shí)魔法師默林正在鳥(niǎo)國(guó)挑選二位徒弟,還特意把小麻雀接過(guò)來(lái)。鳥(niǎo)國(guó)大廳里就像炸開(kāi)了鍋一樣,鳥(niǎo)兒們嘰嘰喳喳的,個(gè)個(gè)都伸長(zhǎng)了“手”,希望魔法師默林能把魔法傳授給了小麻雀和紙做的小姑娘。小麻雀和紙做的小姑娘用這些魔法幫助了需要幫助的人,因此他們得到了善良使者的稱呼,他們想:這就是雪送給我的禮物吧!

  實(shí)用的禮物的作文 32

  禮物就像春天中的,滋潤(rùn)你的心田;禮物就像夏日中的一絲涼風(fēng)。給你帶來(lái)清爽;禮物,就像冬天中一縷陽(yáng)光,溫暖你的心。

  那一天的事,我還清楚的記得。那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,我代表我們班去參加年級(jí)舞蹈比賽。

  我站在舞臺(tái)上有一絲害羞。但是,一想起我是代表班級(jí)參賽的,我咬咬嘴唇,想想:你害羞什么?這樣停下來(lái)不會(huì)被人更加嘲笑嗎?我做了一個(gè)深呼吸,便開(kāi)始了我的表演。

  在舞臺(tái)上。燈光照著我,本來(lái)我的心中還殘留著害羞,可漸漸的,我就沉醉在舞蹈中,再也沒(méi)有理會(huì)觀眾的.表情。

  看老天爺似乎看不慣我,偏偏在這時(shí),我的肚子痛了起來(lái),開(kāi)始只有微痛,過(guò)了幾分鐘已經(jīng)痛得發(fā)抖。無(wú)奈,我癱坐在地上,有很多人見(jiàn)了,捂嘴笑了起來(lái)。我的眼睛里流出了一滴眼淚。就在這時(shí)有一個(gè)女生給我鼓起了掌,其他同學(xué)才跟著鼓掌。

  那個(gè)時(shí)候我真正體會(huì)到了什么是雪中送炭,那個(gè)時(shí)候,我的心比太陽(yáng)還溫暖、比太陽(yáng)還光明。

  后來(lái),我們成為了非常要好的朋友,我們一直形影不離。

  雖然后來(lái)她給了我許多禮物,可我認(rèn)為,還是這個(gè)掌聲是她給我最好的禮物。這也是我的一生中,最好的禮物。

  實(shí)用的禮物的作文 33

  媽媽每次都會(huì)盡量滿足我們的需求,而我們什么也沒(méi)有給過(guò)媽媽,我感到很愧疚。

  那一天,我突發(fā)奇想,給媽媽買一束花吧,可是我的錢找不到了。最后,我只湊到了五元錢,我想到了媽媽最近嗓子不好,不如給媽媽買兩個(gè)大蘋果讓她潤(rùn)潤(rùn)喉吧!我來(lái)到水果店里,買了兩個(gè)大蘋果,那蘋果像一個(gè)又大又紅的.皮球,我高興極了,心里不禁想著媽媽看到這個(gè)禮物時(shí)的高興場(chǎng)景。剛到家,媽媽就從外面回來(lái)了,門一開(kāi),我就開(kāi)心地舉著那兩個(gè)大蘋果,“媽媽,看我給你準(zhǔn)備的禮物!”媽媽吃驚地看著我說(shuō):“兒子,你怎么知道今天是媽媽的生日的呀!”媽媽的話讓我答不上來(lái),我眼珠子骨碌一轉(zhuǎn)說(shuō):“先別問(wèn)這個(gè)事情啦!先吃個(gè)蘋果看看它好不好吃!”我把蘋果往媽媽嘴里一塞,媽媽吃著蘋果,高興地露出了幸福的笑容。

  媽媽的笑容很甜美,我卻更加羞愧了,我從來(lái)不記得媽媽的生日,更別提會(huì)特意去買禮物給媽媽了,自那往后,我把媽媽的生日熟記在心,我要給她更多的關(guān)愛(ài)。

  實(shí)用的禮物的作文 34

  每當(dāng)我看見(jiàn)靜靜躺在書(shū)柜上的那件禮物,就忍不住地想把它拿下來(lái),也常常會(huì)想起那次生日會(huì)。那件禮物,也就是姐姐送我的拇指琴。

  那是我10歲生日,也就是今年3月12日的那天。

  那天,媽媽爸爸在南康大酒店訂了一個(gè)包廂,讓我請(qǐng)一些要好的同學(xué)來(lái)我的生日會(huì)上。我請(qǐng)了很多同學(xué),足足有30個(gè)。

  生日會(huì)開(kāi)始的時(shí)候大家都送了我很多禮物,有水瓶、娃娃、本子等等,我都很喜歡。這時(shí),姐姐來(lái)了。

  姐姐送了我一個(gè)精美的拇指琴,是用木頭做的,上面刻有美麗的圖案,有一只小鹿,后面還有幾個(gè)小洞。木頭的上面架著一塊金屬板,金屬板上有用鐵做的幾根長(zhǎng)長(zhǎng)的.細(xì)條。用手指在上面按一下,拇指琴就會(huì)發(fā)出清脆悅耳的聲音,好聽(tīng)極了!

  我對(duì)姐姐說(shuō)了聲:“姐姐,謝謝你,我很喜歡它!边在心里說(shuō)了一句:“我一定要好好地愛(ài)護(hù)它!”

  最后,在生日會(huì)上,姐姐還用拇指琴?gòu)椓艘皇浊樱屛腋矚g它了呢!

  這就是我對(duì)這個(gè)拇指琴的記憶,每次看見(jiàn)它,我就會(huì)想起這難忘的生日會(huì)。因?yàn),這可是姐姐送給我的生日禮物,也是見(jiàn)證我們的友誼天長(zhǎng)地久的禮物呀!

  實(shí)用的禮物的作文 35

  生日那天晚上,我在看書(shū)。過(guò)了一會(huì)兒,地上出現(xiàn)一支筆和一本書(shū)。我想,這些文具是風(fēng)給我的禮物,因?yàn)榇皯羰情_(kāi)著的。

  首先,我想:“這是一支筆和一本書(shū),我應(yīng)該用筆在書(shū)上寫(xiě)字!苯又,我用筆在書(shū)上寫(xiě):我要聽(tīng)一首好聽(tīng)的歌。我看見(jiàn)書(shū)上的字開(kāi)始亮了。不久,在我的房間里,我聽(tīng)到了一首很好聽(tīng)的音樂(lè)。過(guò)了一會(huì)兒,我在書(shū)上寫(xiě):我不要讓人們殺害小動(dòng)物,不要吃肉。我寫(xiě)的字又開(kāi)始亮了,我看見(jiàn)人們沒(méi)有吃肉了,這時(shí)候我很開(kāi)心。

  第二天,我在公園里散步。我聽(tīng)到一個(gè)人跟她的朋友說(shuō):“我很丑,我不喜歡我的'生活!”我聽(tīng)到這里,就在書(shū)上寫(xiě):我要讓人們知道,如果他們覺(jué)得自己長(zhǎng)得丑,那也不能說(shuō)明他們沒(méi)有好的那一面。我等了等,這個(gè)人說(shuō):“朋友,你知道嗎?我是不是你很好的朋友?你有珍貴的友情。”她的朋友說(shuō):“是!”聽(tīng)到他們那么開(kāi)心,我就知道做了一件好事情。

  下午,我又拿起彩色筆寫(xiě):我要讓我的中文學(xué)得很好。開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候,我什么都會(huì)寫(xiě)。我太開(kāi)心了!

  從那以后,我每一天都會(huì)在窗前說(shuō):“謝謝你,風(fēng),我很喜歡你給我的禮物。我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記你的!”

  實(shí)用的禮物的作文 36

  夏天來(lái)了,我接到了它送的“禮物”,請(qǐng)看看“禮物”排行榜吧。

  最令人討厭的禮物:蚊子蚊子可是夏天的使者,它哼著小曲,就在人最舒服的時(shí)候——睡覺(jué)時(shí)開(kāi)始行動(dòng)。它奉夏天之命,不僅送你一身紅包,還迅速孳生,讓你怨聲載道,這個(gè)“榮譽(yù)”,蚊子當(dāng)之無(wú)愧。

  最令人氣憤的禮物:停電夏天一來(lái),空調(diào)、電扇,反正能讓人覺(jué)得涼快的東西都用上了。這樣一來(lái),就免不了停電。這一停電呀,熱得……這還不算,最讓人氣憤的是,一次我在創(chuàng)新作文網(wǎng)打作文,突然,電腦一片漆黑,我以為電腦破了,慌了神兒,后來(lái)仔細(xì)一想,原來(lái)停電了。天哪,我那篇快打完的`作文……最令人擔(dān)憂的禮物:游泳夏天可以游泳了,這本來(lái)是好事呀,可是,我前幾天去海里游泳,差點(diǎn)就被淹死了。原來(lái),我這只旱鴨子,連救生圈漏氣了也不知道,結(jié)果……現(xiàn)在,我都不敢放心游泳了。

  最令人悲喜交加的禮物:暑假放暑假了,又可以玩了,注意,我沒(méi)有加上“盡情”兩個(gè)字,因?yàn)橄裆揭粯拥淖鳂I(yè)壓了過(guò)來(lái),真令人悲喜交加呀!

  夏天,送了那么多禮物,我卻不愿意接受……

  實(shí)用的禮物的作文 37

  早晨,太陽(yáng)緩緩地升起,照耀在大地,把大地變的暖洋洋。一陣鬧鐘聲把我吵醒,看了看時(shí)間,今天和同學(xué)出去玩要遲到了,我快步如飛地出門了。

  我用最快的速度趕到公園旁的小巷里集合,這時(shí)看到了我的小伙伴們,已經(jīng)在等我,我喊他們過(guò)來(lái)說(shuō):“我們比賽看誰(shuí)先到人民廣場(chǎng)!”大家一聽(tīng)就說(shuō)太遠(yuǎn)了吧,我說(shuō):“沒(méi)事的”。有人帶頭自然就開(kāi)始比賽,但沒(méi)跑多遠(yuǎn),就有同學(xué)差點(diǎn)摔了一跤,他說(shuō):“一點(diǎn)都不靠譜”,我糾正說(shuō):“靠譜!”我正拿著我的筆,他一下?lián)屪吡宋业墓P,折斷了,我讓他賠,他不賠,我扭頭離去。我和他的友誼就這樣斷了,就像一個(gè)小船,中間斷了,兩頭都沉了下去。

  過(guò)了好久,在學(xué)?荚嚨臅r(shí)候我沒(méi)帶筆,我在門口等了好久,有個(gè)身影向我走了過(guò)來(lái),他和我好久都沒(méi)講話了,他拿了個(gè)禮物送給了我,打開(kāi)一看是我很喜歡的'筆,我和他的友誼又和好了,我拿上筆開(kāi)始考試。

  我用他送我的那只筆考了個(gè)非常好的成績(jī),我覺(jué)的這只筆是給我的一種鼓勵(lì),和一種相互的溫暖,這個(gè)禮物讓我終身難忘。

  實(shí)用的禮物的作文 38

  母親節(jié)快到了,我想送媽媽一份禮物。送什么?我想了很久,終于想出了一個(gè)非常好的主意。我想用攢的錢給媽媽買兩朵康乃馨,因?yàn)榭的塑笆菍iT給媽媽的花。

  我找阿姨幫忙,給媽媽選了兩朵粉色康乃馨?的塑昂芷,粉紅色的,水汪汪的,好像在看我們笑。

  一回到家就找到一個(gè)瓶子,在瓶子外面包了一張彩紙,用水彩筆小心翼翼的寫(xiě)著“祝媽媽節(jié)日快樂(lè)”。“旁邊有一些漂亮的圖案。想知道我畫(huà)什么?告訴你:我畫(huà)了一小滴水。瓶子代表爸爸,康乃馨代表媽媽,瓶子上的水滴當(dāng)然代表我。我們家是世界上最幸福的'。

  然后,我灌了半瓶水,插上心愛(ài)的康乃馨,無(wú)比自豪地看著自己的杰作。照照鏡子,哈哈!我的鼻尖顯示出細(xì)小的汗珠。

  母親節(jié)那天,我親手送給媽媽的。她的眉毛又粗又整齊,眼睛閃著神采。他看人的時(shí)候,很用心;微笑時(shí),露出整齊的白牙;粗壯的手指,指甲縫間夾著黑泥,穿著一件舊棉襖,腰間系著藍(lán)布圍裙。給了媽媽后,她說(shuō):“祝媽媽生日快樂(lè),笑容開(kāi)心!比藗兌颊f(shuō)母愛(ài)是永遠(yuǎn)不能報(bào)的。我想給媽媽一個(gè)甜甜的微笑。我想我媽媽會(huì)開(kāi)心的。這份禮物雖然微不足道,但也表達(dá)了我的心聲。

  最好的禮物往往是微不足道的,也可以表現(xiàn)出來(lái)。

  實(shí)用的禮物的作文 39

  天氣一天比一天冷,看著媽媽每天辛苦地送我上學(xué),我非常難過(guò)。

  今天,我跟媽媽上街的時(shí)候,媽媽突然在一家圍巾店門口停了下來(lái),眼睛一動(dòng)不動(dòng)地望著一條圍巾,雖然只要10元錢,但是媽媽還是沒(méi)買。

  我知道媽媽一定喜歡這條圍巾,于是就把媽媽給我的零花錢一點(diǎn)點(diǎn)積攢起來(lái),大約積了半個(gè)月,終于湊足了10元錢。我急匆匆跑到圍巾店買下這條圍巾,圍在脖子上可真暖和。傍晚時(shí)分,媽媽正在做飯。我悄悄走過(guò)去,用雙手遮住媽媽的雙眼說(shuō):“媽媽,你猜猜我送給你什么?”媽媽問(wèn):“什么呀?”我從書(shū)包里小心翼翼地拿出了圍巾,馬上圍在媽媽的'脖子上,說(shuō):“媽媽,以后你就不會(huì)再冷了!眿寢屄(tīng)了,臉上露出欣慰的笑容,眼眶里盈滿淚花,激動(dòng)地說(shuō):“我的女兒長(zhǎng)大了!懂事了!”

  頓時(shí),我感到無(wú)比的高興,這是我從未有過(guò)的感覺(jué),我不知道一份小小的禮物,竟然會(huì)讓媽媽如此開(kāi)心。想想也是,媽媽總是早起晚睡,拼命打工、賺錢,為了什么?難道不應(yīng)該得到回報(bào)嗎?如果我把書(shū)念好,考好成績(jī),不是給媽媽最好的禮物嗎?

  實(shí)用的禮物的作文 40

  如果我問(wèn)大家:“3月8日到了,同學(xué)們會(huì)送什么給你們的母親呀?”我敢肯定,大部分同學(xué)都會(huì)說(shuō)送母親圍巾、衣服之類的,而我想:我們的好成績(jī)就是母親最想要的禮物,所以這個(gè)學(xué)期我上課一直特別認(rèn)真。

  3月4號(hào)到了,我坐著校車“滿載而歸”,因?yàn)檫@個(gè)星期,“家校聯(lián)系手冊(cè)”上受表?yè)P(yáng)的名單里有我的`名字,我高興極了!心想:這個(gè)周末我一定要盡快做完作業(yè)陪媽媽休息休息。

  剛到家,我就出去買了一張賀卡,在上面寫(xiě)了許許多多的祝福語(yǔ)和我的成績(jī),想等一會(huì)去寄,我拿出郵票往上一貼就馬上出去寄信了,跑了2公里左右才到,當(dāng)時(shí)我已經(jīng)快暈了,把信往里頭一扔,馬上又打回道兒,終于到家了。

  到了家,我把作業(yè)拿出來(lái)做,不知為什么,今天做得真起勁,一會(huì)兒,作業(yè)就統(tǒng)統(tǒng)搞定,剛做完沒(méi)多久,媽媽就回來(lái)了,她跟我打了聲招呼,手里抱著一大堆東西正往屋里走,弄得我想說(shuō)的都忘記了,沒(méi)想到媽媽的工作這么忙,我不再淘氣,也不再大聲的喊叫,只是靜靜的復(fù)習(xí)著奧數(shù)。

  晚上,睡覺(jué)了,媽媽還一直在工作,我真想對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,祝您三八婦女節(jié)快樂(lè),我會(huì)繼續(xù)努力的學(xué)習(xí),讓我把每個(gè)星期的禮物送給您!”

  實(shí)用的禮物的作文 41

  在我九歲生日那一天,媽媽帶我去塘西古鎮(zhèn)買東西。趁我不注意時(shí),媽媽偷偷地跑去文具店買了一個(gè)神秘的東西。回到家時(shí),我問(wèn)媽媽:“媽媽你剛剛買了什么呀,是不是我的'生日禮物啊!”媽媽沒(méi)有回答我,只是沖著我微微一笑,便轉(zhuǎn)身走開(kāi),去忙了。

  到了晚飯吃好時(shí),媽媽才走到自己的房間把禮物拿出來(lái)。我定睛一看,居然是媽媽從塘西古鎮(zhèn)買回來(lái)的神秘禮物。我從媽媽手中接過(guò)禮物打開(kāi)一看,原來(lái)是個(gè)沙漏啊!媽媽說(shuō):“寶貝啊!我之所以要送給你這個(gè)沙漏,是因?yàn)槲蚁胱屇銓?xiě)作業(yè)時(shí)有時(shí)間緊迫感,你現(xiàn)在做什么事情都有點(diǎn)拖拉,這樣會(huì)影響你以后的學(xué)習(xí)和生活,F(xiàn)在,這個(gè)沙漏可以像媽媽坐在你身邊一樣,督促你,也可以讓你控制時(shí)間,安排自己作業(yè)的速度。這個(gè)沙漏漏完一共二十分鐘,所以你完全可以在這個(gè)時(shí)間里完成一件事情或一項(xiàng)作業(yè)!”聽(tīng)了媽媽的話,我深有感悟,從那以后,我每次寫(xiě)作業(yè)都會(huì)把沙漏放在眼前,時(shí)刻提醒自己:“要快,要快,時(shí)間快到了!”就這樣,我改掉了拖拉的壞習(xí)慣,媽媽真是用心良苦。

  實(shí)用的禮物的作文 42

  今天下午,爸爸從青島回來(lái)了,而且給我?guī)?lái)了一件禮物——遙控小飛機(jī)。

  我今天一大早就盼著爸爸快點(diǎn)回來(lái),可是一直等到下午爸爸才回來(lái)。我正想說(shuō):“爸爸說(shuō)話不算數(shù),說(shuō)上午回來(lái),下午才回來(lái)!”話還沒(méi)說(shuō)的出口呢,爸爸就從包里拿出了這件禮物。我一看,高興地跳了起來(lái),摟著爸爸的脖子說(shuō):“爸爸,你真好!”

  拿過(guò)這件禮物,我仔細(xì)的端詳著它,這可是我從早就夢(mèng)寐以求的禮物了。它是一個(gè)小型的直升飛機(jī),它的身體是深藍(lán)色的,而螺旋槳是銀色的,看著就覺(jué)得十分輕巧,是一件好東西。我迫不及待的把飛機(jī)組裝好,開(kāi)始試飛了。我撥動(dòng)按紐,飛機(jī)“忽”地一下飛了起來(lái),把我嚇了一跳。也許是因?yàn)槲液ε拢苍S是因?yàn)槲姨绷,飛機(jī)迅速的.飛高,一頭撞到了天花板上,又飛快地摔到了地下,把它摔了“半死”,我從地上把它揀起來(lái),心疼的要命。后來(lái),爸爸也因?yàn)檫b控失誤,把飛機(jī)又摔了好幾下,結(jié)果摔斷了一條腿。結(jié)果再飛的時(shí)候,因?yàn)槠胶獠缓,就飛的東倒西歪地好象喝醉酒了一樣。

  飛機(jī)沒(méi)法接著玩了,我現(xiàn)在也很納悶,飛機(jī)模型到底應(yīng)該怎么玩。

  實(shí)用的禮物的作文 43

  上次,媽媽從外面回來(lái),送給我了一個(gè)十分有趣的禮物——風(fēng)暴瓶。

  媽媽送我這個(gè)風(fēng)暴瓶的形狀是雨滴狀的,上面細(xì)小,下面粗大,真是像極了從天上落下的雨點(diǎn)兒。風(fēng)暴瓶是透明的,透過(guò)這層玻璃,不論什么東西,都可以被看見(jiàn),而且看地一清二楚,因?yàn)樗蟹糯蠊δ。風(fēng)暴瓶下面很粗的部分,裝有一些清水,水中漂著一些雪花狀的結(jié)晶,可漂亮了!輕輕地?fù)u晃風(fēng)暴瓶,里邊的結(jié)晶就會(huì)慢慢的浮到水面上,最后又仙女般地落下。

  風(fēng)暴瓶,其實(shí)又叫“天氣預(yù)報(bào)瓶”。

  天氣預(yù)報(bào)瓶里那純潔、潔白、晶瑩的結(jié)晶,可不是為了裝飾的.呢!它可有著大用處:每當(dāng)天氣十分冷時(shí),結(jié)晶就會(huì)變得大快起來(lái),水上也會(huì)浮著一塊塊的冰。當(dāng)天氣很暖和時(shí),里面的水就會(huì)變得很清澈。而在多云或下雨、下雪的時(shí)候,水就會(huì)變得混濁,連結(jié)晶也會(huì)變成灰色,在水中亂飛。而在天氣十分寒冷時(shí),水可是會(huì)結(jié)冰的呢!……每遇到不同的天氣時(shí),瓶子里的結(jié)晶與水就會(huì)發(fā)生不同的變化。

  這個(gè)天氣預(yù)報(bào)瓶可真有趣,不同的天氣,水與結(jié)晶都會(huì)變化多端,太有趣了吧!

  實(shí)用的禮物的作文 44

  記起別人送禮物給,有十多次,而記起我送禮物給別人,卻只有一次。

  記得四年級(jí)下冊(cè),我交了一個(gè)朋友――黃正全。他是我最好的一個(gè)朋友。因此,我決定送一張賀卡給他,以表達(dá)我和他的友誼,還因?yàn)轳R上就到圣誕節(jié)了。于是,我來(lái)到我媽媽的商店上,開(kāi)始挑選賀卡。一番精挑細(xì)選之后,我決定送一張帶有美麗花紋并畫(huà)有龍的賀卡給他。

  第二天,我來(lái)到教室里,情不自禁的對(duì)黃正全說(shuō):“我要準(zhǔn)備一張賀卡送給一個(gè)

  人!秉S正全說(shuō):“我知道了,是送給我的!蔽遗Σ蛔岦S正全知道,忙說(shuō):“不是你,我要送給另外一個(gè)人!蔽疫呎f(shuō)還邊搖頭。黃正全說(shuō):“那我就等著看你送給誰(shuí)!闭f(shuō)完,黃正全便走了。中午,我抓緊一分一秒,終于把賀卡的內(nèi)容寫(xiě)完并貼上了。下午,我?guī)еR卡來(lái)到學(xué)校,想給黃正全一個(gè)驚喜,但我實(shí)在想不出如何用這張賀卡給黃正全制造驚喜,于是我便沒(méi)有送給他。

  第三天,我終于想到怎樣用這張賀卡給黃正全制造驚喜了――把賀卡夾在他的書(shū)里。于是,我在下課時(shí)趁黃正全出去玩的.時(shí)候把賀卡夾在了他的書(shū)里。這時(shí)候,黃正全回來(lái)了,我趕緊回到座位上。只見(jiàn)黃正全打開(kāi)書(shū),笑了笑,便拿著賀卡向我走來(lái)……

  實(shí)用的禮物的作文 45

  星期四的早上,我經(jīng)歷了一件有趣又難忘的事。

  這天早上,我們學(xué)校舉行了“莞琶文化遺產(chǎn)”進(jìn)校園活動(dòng),讓我們家鄉(xiāng)的傳統(tǒng)文化走進(jìn)了課堂上,讓同學(xué)們學(xué)習(xí)如何傳承傳統(tǒng)文化。

  這天早上,我們學(xué)校舉行里“莞琶文化遺產(chǎn)進(jìn)校園”活動(dòng),我們家鄉(xiāng)的傳統(tǒng)文化走進(jìn)了課堂。

  我們先是吃了東莞特色美食,有腐竹,小茶點(diǎn),雞爪和臘腸等東莞特色美食。在大堂里,我們同學(xué)像螞蟻一樣瘋狂的尋找食物。大家吃著美食有說(shuō)有笑,高興極了。

  接著,我們又跟著醒獅的傳承人一起學(xué)習(xí)醒獅,傳承人先對(duì)我們說(shuō):“學(xué)醒獅先要練好馬步!眰鞒腥俗龀鲆粋(gè)馬步讓我們學(xué)習(xí),我們也跟著做出了馬步。接著,傳承人讓我們中的一個(gè)人試著披上獅皮來(lái)試醒醒獅。小尹主動(dòng)舉起了手,傳承人給他披上了獅皮。只見(jiàn)小尹熟練扎出了馬步,舞起了醒獅。只見(jiàn)醒獅,一下跳起,一下蹲著。有時(shí)還向我們眨眨眼睛,神氣極了!這下我們班的同學(xué)們也可以舞醒獅了,我把頭伸進(jìn)醒獅的頭里。果然有意思!醒獅的頭里不僅有可以人醒獅眨眼睛的機(jī)關(guān),還有讓醒獅張嘴的.機(jī)關(guān)。舞醒獅的難度很高,要有兩人配合的默契才可以舞好醒獅,難怪現(xiàn)在的一代人很少舞醒獅了。

  先人留給我們的文化,是一件無(wú)比珍貴的禮物!

  實(shí)用的禮物的作文 46

  清晨的露珠在升起的太陽(yáng)中閃爍,又是新的一天來(lái)臨了。今天可不同于平時(shí),今天是老師們的節(jié)日——教師節(jié)。

  一名女同學(xué)一蹦一跳地拿著剛采來(lái)的野菊花來(lái)到老師的辦公室,躡手躡腳地開(kāi)了窗,見(jiàn)老師不在,但桌上還放著一副眼鏡,下面是語(yǔ)文書(shū)和備課本,便知道老師一定一夜沒(méi)睡,一大早又到哪兒去操勞了。于是他便輕輕地把那束開(kāi)的正盛的野那束開(kāi)的正盛的.野菊花插進(jìn)的老師的筆筒里。

  野菊花外用可以消毒止血,服用可以清熱去火得以治病,但野菊花野生野長(zhǎng),無(wú)所需求,卻默默地向人們奉獻(xiàn)。正如同老師一樣,付出了無(wú)數(shù)心血,卻無(wú)所需求啊!

  這名女同學(xué)又朝辦公室了微微一笑,似乎在對(duì)老師——這位辛勤的圓頂說(shuō):“謝謝你,老師,你辛苦了!蔽蚁耄欢ㄏM蠋熞(jiàn)了這份禮物后,應(yīng)為廢寢忘食而憔悴的面龐能喜出望外。

  在陽(yáng)光的照耀下,一份對(duì)老師的愛(ài)使菊花升華了,是那么美麗。

  這愛(ài)這敬意就像野菊花那么普普通通而美好,就像陽(yáng)光那么簡(jiǎn)單,簡(jiǎn)單而明媚。

  這是一份陽(yáng)光般的禮物!

  實(shí)用的禮物的作文 47

  禮物,是多么平凡的一個(gè)詞呀,又是多么奇妙的東西呀,它能給人們帶來(lái)驚喜,實(shí)現(xiàn)愿望,讓人獲得快樂(lè)。

  每個(gè)人喜歡的.禮物不一樣,比如男生,比較喜歡psp、拼裝玩具、球類等,而女生呢,大多喜歡布絨新衣服、新鞋子、裝飾品等。

  每當(dāng)我們生日、外出旅游時(shí),家長(zhǎng)都會(huì)買這些禮物給我們,很容易就得到了,但,上帝給我們世界最珍貴的禮物往往被我們忽視了,那就是健康的身體和寶貴的時(shí)間,它們一旦失去了,永遠(yuǎn)不會(huì)再擁有。

  在我們的生活當(dāng)中,有時(shí),我們因?yàn)榧议L(zhǎng)嘮叨少看一會(huì)電視多看點(diǎn)書(shū)而悶悶不樂(lè),假如我們想一想那些失明仍然在快樂(lè)地努力學(xué)習(xí),我們還會(huì)不快樂(lè)嗎?有時(shí),我們覺(jué)得自己生活條件不如別人好,學(xué)習(xí)不如別人好,整天很消極,沒(méi)有快樂(lè)和自信,總認(rèn)為家里擁有豐富的金錢,就會(huì)擁有一切,其實(shí),我們每個(gè)人每天都擁相同的時(shí)間,當(dāng)我們學(xué)會(huì)合理利用時(shí)間,去努力學(xué)習(xí),去做有意義的事,我們還會(huì)沒(méi)有自信嗎?還會(huì)苦惱嗎?

  我們生活當(dāng)中,金錢可以買各種各樣的禮物,而金錢買不到健康和時(shí)間,有什么禮物比健康和時(shí)間寶貴呢?讓我們好好珍惜這份寶貴的禮物吧!

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