【集合】未來(lái)想象作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過(guò)作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家收集的未來(lái)想象作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
未來(lái)想象作文 篇1
為一名足球運(yùn)動(dòng)員進(jìn)入了世界杯球場(chǎng)。哇!這球場(chǎng)煥然一新:完全就是一個(gè)巨大的浮空玻璃球,玻璃堅(jiān)硬無(wú)比,就算球員一個(gè)大腳踢中了玻璃,也會(huì)反彈回來(lái)。球迷都在地面的觀眾席里安靜地觀看,沒(méi)有球迷吶喊、哨聲等噪聲干擾和投物干擾,球員自在多了,心情愉快地踢球也讓比賽更有觀賞性了。每個(gè)球員耳朵里都有個(gè)小小的耳麥,教練乘坐小型飛船在浮空球場(chǎng)的旁邊,以便360度觀察球場(chǎng)動(dòng)態(tài),隨時(shí)給球員提供最好、最充分的指導(dǎo)。瞧,秦教練在提醒我射門呢!
球進(jìn)啦!原來(lái)是我利用了反彈原理,將球變線,騙過(guò)了對(duì)方守門員,趁他眼花繚亂進(jìn)了球。玻璃上的小氣孔探索著室外的溫度,給室內(nèi)升溫,剛剛還在瑟瑟發(fā)抖的我一下子感到溫暖如春。玻璃球可不是密封的,經(jīng)過(guò)氣孔的'凈化升級(jí),最純凈、新鮮的空氣吸入球員口中,使球員們心情舒暢,體力充沛。
大家想再看到更多這樣與眾不同、新奇的科技嗎?那就讓我們繼續(xù)大膽地去發(fā)明創(chuàng)造,為人類造福,讓大家更方便吧!
未來(lái)想象作文 篇2
未來(lái)的我,十一名宇航員。我要飛翔太空,去探索人類沒(méi)去過(guò)的星球,為人類尋找一個(gè)新的家園。
20xx年,由于大氣污染,地球上氧氣稀少,人類只能靠近有的養(yǎng)起來(lái)維持生命。為了不讓地球人滅絕,我們中國(guó)的宇航公司開(kāi)始探索人類的新的家園。
這天,我們宇航公司太空小住的全體成員乘座“中國(guó)宇航號(hào)”宇宙飛船,準(zhǔn)備來(lái)勢(shì)為期一年半的探索。我們經(jīng)過(guò)了30多天的飛行,到達(dá)了海王星星球。這里沒(méi)有大氣層沒(méi)有氧氣,人類無(wú)法生存。我們又來(lái)到了天王星星球上,但天王星上溫度太低,人類也無(wú)法生存。我們滿懷這希望飛出了太陽(yáng)系,可這個(gè)星球上全市冰川,沒(méi)有陸地。我們只好在一次是失望地開(kāi)。
這時(shí),我們收到了從地球上發(fā)來(lái)的信號(hào)。原來(lái),我發(fā)明的制氧機(jī)通過(guò)了驗(yàn)收,可因?yàn)樵靸r(jià)太高,無(wú)法大量生產(chǎn)。正在這時(shí),我們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)類似太陽(yáng)的大火球。我們判斷在這個(gè)大火球周圍可能有適合人類生存的'星球。不久我們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)和地球生態(tài)環(huán)境非常相似的星球,就興奮地返回了地球,地球上的人類都搬到了那個(gè)星球上生活。與以往不同的是:人類懂得了保護(hù)環(huán)境。作文
未來(lái)想象作文 篇3
隨著時(shí)代的進(jìn)步,到了20xx年,普通的家屬樓都有1000多層了,人們得每天早晨五、六點(diǎn)鐘去等電梯,很不方便。你是否想要一部既安全,又快速的電梯呢?
“呼--呼--呼”,不用說(shuō),這聲音肯定又是我這個(gè)發(fā)明家發(fā)明出的“飛速電梯”的聲音。進(jìn)入這種電梯,你會(huì)立即發(fā)現(xiàn)跟普通電梯的不同:這種電梯怎么沒(méi)有按鈕呢?哦,原來(lái)它有語(yǔ)音功能呀!最重要的.一點(diǎn)是:它可以在三秒內(nèi)直接到達(dá)地點(diǎn),而且非常安全,出事故的幾率是百分之零。還有,我發(fā)明的“飛速電梯”只要一點(diǎn)光亮就可以運(yùn)行,非常節(jié)省能源,如果需要的話,它還會(huì)免費(fèi)提供果汁和餅干哦!
現(xiàn)在的科技已經(jīng)很發(fā)達(dá)了,但還是不能造出這么好的電梯。但我相信,在不久的將來(lái),我一定能發(fā)明出這么好的電梯,讓使用的人們?yōu)槲液炔剩?/p>
哦,忘記告訴你們了,我長(zhǎng)大以后才能發(fā)明這種電梯呢,到了20xx年,你們一定要來(lái)找我喲!
未來(lái)想象作文 篇4
20xx年,我重新走上了學(xué)校,發(fā)現(xiàn)學(xué)校圖書館里有一本又一本的電子書,電子書也不一樣了,它不僅只有一本書,而是那個(gè)作者寫過(guò)的都有,電子書還可以搜作者,搜到了你就可以看到作者相關(guān)的作品,它們搜索的方法跟手機(jī)一點(diǎn)也不一樣,手機(jī)是寫上面也或搜拼音,電子書不是這樣的',而是用腦子去想,你想什么電子書就會(huì)出現(xiàn)什么。
離開(kāi)圖書館,我就來(lái)到了飯?zhí)茫锩嬉埠苁遣灰粯,本?lái)人應(yīng)該是人打飯給學(xué)生的,現(xiàn)在是機(jī)器人,它們按你要求的做你喜歡的食物,那些機(jī)器人的肚子是一個(gè)像微波爐一樣的箱子,只要你喜歡什么輸入程序就可以做你喜歡的食物。
離開(kāi)飯?zhí),我?lái)到教學(xué)樓里面的教室,教室是沒(méi)有門的,你想要進(jìn)去上面的掃描儀會(huì)掃描你的身份信息,如果是這個(gè)班就會(huì)放你進(jìn)去,亮綠色的燈,如果不是就會(huì)報(bào)警,亮紅燈,到了教室里面,我非常驚奇,為什么桌子和椅子都沒(méi)有腳呢?原因是它們的腳下有一塊懸浮磁鐵哦原來(lái)是這樣。
你對(duì)未來(lái)是不是很感興趣,我希望到那里上學(xué)!
未來(lái)想象作文 篇5
展望未來(lái),我們的世界將會(huì)是美好的,我們的社會(huì)將會(huì)是繁榮而又文明的。為了適應(yīng)未來(lái)的發(fā)展需要,將會(huì)有許多東西被我們智慧的人類發(fā)明出來(lái)。在這里,我就來(lái)設(shè)想一下未來(lái)的'衣服是什么樣的。
未來(lái)的衣服,人們?cè)诙齑┥纤,?huì)感到特別的溫暖,夏天人們穿上它就感覺(jué)很涼爽。而且這種衣服可以防止太陽(yáng)輻射,使皮膚得到保養(yǎng)。在炎熱的夏天就不用隨時(shí)都把遮陽(yáng)傘帶在身上了。瞧!是不是很方便呢。它還有很多用途呢!你們先別急,待我慢慢道來(lái)。
在晚上,它還能發(fā)光,這樣你在夜晚行走時(shí)就不用帶手電了。既省電又方便,是不是兩全齊美呢?如果你在路上突然遇到了大雨,你又沒(méi)有帶雨傘,這時(shí),你千萬(wàn)不要著急,你只要按一下腳跟上的按鈕,衣服就會(huì)自動(dòng)撐起一把雨傘。這樣你就不用擔(dān)心自己會(huì)被淋成落湯雞了。穿上它還可以防止病菌進(jìn)入體內(nèi)呢!它還可以不用洗,你只要把它脫下來(lái),放在陰涼通風(fēng)處,衣服就會(huì)立即變干凈。它還會(huì)在不同的燈光下變換各種顏色,使你變得更加漂亮。
這就是我設(shè)想的未來(lái)的衣服。怎么樣,不錯(cuò)吧!我相信只要我們現(xiàn)在好好學(xué)習(xí),這種衣服在未來(lái)肯定會(huì)被我們?nèi)祟惏l(fā)明出來(lái)的。
未來(lái)想象作文 篇6
這是一個(gè)特殊的日子,我在10000多人的選拔中脫穎而出,成為第一位進(jìn)入時(shí)空穿梭機(jī)的人,我把目的地設(shè)置為未來(lái)的地球。
快要出發(fā)了,“1234……準(zhǔn)備,目的地未來(lái)地球,時(shí)空穿梭開(kāi)始,請(qǐng)坐好!毕到y(tǒng)在提示我,我隨即抓緊了周圍的把手,“這真神奇!”我驚呆了,在我面前出現(xiàn)了一個(gè)時(shí)空扭曲。嗖的'一聲,時(shí)空機(jī)以超光速飛了進(jìn)去,我看到周圍都是五顏六色的。“目的地要到達(dá),請(qǐng)準(zhǔn)備!睍r(shí)空扭曲把我送到了未來(lái)地球的一個(gè)街道上,我穿上了最新的智能防護(hù)服!斑@就是未來(lái)的地球嗎?”我詫異道。這條街道到處都是白色垃圾,灰塵黃沙滿天飛!白⒁猓⒁,這里空氣十分稀薄。馬上制造空氣!蔽业闹悄芊雷o(hù)服告訴我未來(lái)地球的空氣十分稀薄,幸好我的防護(hù)服能制造空氣。我向前走著,看到許多未來(lái)的地球人都穿著防護(hù)服,突然,一個(gè)人倒下了!熬热税!救人!”一位男青年叫著,“他怎么了?”我問(wèn)他,“他的空氣制造器壞了。沒(méi)有空氣,他很快就會(huì)窒息而死!快救救他!彼蛭艺f(shuō)著,還不斷地給他輸送空氣。“我來(lái)幫他吧!币晃话装l(fā)蒼蒼的老人說(shuō)道,經(jīng)過(guò)哪位老人一陣鼓搗,那人的臉上漸漸紅潤(rùn)起來(lái),“謝謝!謝謝!”那人抓著老人的手感謝著。
忽然,渾黃一體的天空想起了雨,“檢測(cè)到惡劣天氣開(kāi)啟防護(hù)系統(tǒng)。”系統(tǒng)提示。周圍的人也換上了酸雨服。這雨不是普通的雨。這時(shí)風(fēng)也來(lái)助陣,狂風(fēng)大作,酸雨飄來(lái)飄去,人們都用手擋住風(fēng),白色垃圾也飄起了,砸到人們的身上。
雨終于停了,我來(lái)到了一所學(xué)校,我把沾滿灰塵的窗戶擦了擦,看到里面學(xué)生們個(gè)個(gè)都穿著防護(hù)服,教室的桌子上滿是灰塵,用著電腦學(xué)習(xí),這里的輻射也很強(qiáng)。沙塵暴來(lái)了,看得出他們都很吃力,努力坐在椅子上,他們換上了笨重的制服。我也吃力的站定雙腳。
走出校園,到處都是黃沙,沙子打在我的防護(hù)玻璃上發(fā)出“啪啪”的響聲,突然,系統(tǒng)提示到:“發(fā)現(xiàn)有一顆小行星正在飛快沖向這里。馬上結(jié)束旅程!睍r(shí)空穿梭機(jī)突然從我頭頂出現(xiàn),把我吸了上去!澳康牡,20xx年地球!编驳囊宦暎译x開(kāi)了未來(lái)的地球,回到了我所屬的年代。
一出來(lái),科學(xué)家們都蜂擁而上,爭(zhēng)先恐后地問(wèn)我未來(lái)的地球是什么樣的。我卻說(shuō):“請(qǐng)大家好好保護(hù)環(huán)境吧!不要讓我看到那樣的地球!不要讓這個(gè)地球成為現(xiàn)實(shí)!”
未來(lái)想象作文 篇7
現(xiàn)在已經(jīng)是21世紀(jì)了,科學(xué)還在進(jìn)一步的發(fā)展。我想未來(lái)一定有許多高科技的產(chǎn)品,所以我聯(lián)想到了鞋子,未來(lái)的鞋子雖然外表看起來(lái)也很普通,但是它的作用卻很大。
鞋子的底部沒(méi)有鞋跟,而是有四個(gè)超高速旋轉(zhuǎn)輪,一小時(shí)可以行走60千米。它的尾部裝有一個(gè)高速火箭頭,只要一按它旁邊的紅色按紐,就可以高速行駛,最高時(shí)速達(dá)到120千米。如果前面有轉(zhuǎn)彎的地方,它便使用旋轉(zhuǎn)來(lái)輕而易舉的通過(guò)轉(zhuǎn)彎。如果看見(jiàn)前面駛來(lái)一輛汽車,它就會(huì)使用多功能電子儀,變出一雙翅膀,飛上天空,那樣汽車就撞不到了。說(shuō)到多功能電子儀,它可是24世紀(jì)的.偉大發(fā)明。它只要裝在鞋子上,就可以為鞋子起很多的作用。比如,你要是想在水面上行走,就可以啟動(dòng)它,為你變一個(gè)腳地船。再比如,你要和別人賽跑,也可以啟動(dòng)它。還有它也能達(dá)到彈跳功能,一步就可以蹦越100米。
有了這雙鞋子,我想未來(lái)的社會(huì)一定是沒(méi)有污染的社會(huì)!
未來(lái)想象作文 篇8
咦?教室里怎么這么安靜,剛才不是還像一鍋沸騰的開(kāi)水嗎?原來(lái),我已穿越時(shí)空,來(lái)到了二十二世紀(jì)。
我在教室里走了幾步,剛才還歪歪扭扭的課桌怎么突然變得這么整齊了?一打聽(tīng)才知道,地板上有一個(gè)自動(dòng)感應(yīng)裝置,只要有課桌歪歪扭扭,地板就會(huì)旋轉(zhuǎn)和移動(dòng),讓桌椅瞬間變得縱橫一條線。
“哇!簡(jiǎn)直太神奇了!”我一歡呼,手里的食品袋掉在了地上。當(dāng)我正準(zhǔn)備彎腰撿起的時(shí)候,地面突然裂開(kāi)了一條很小的縫,垃圾袋像被什么吸住了一樣,一下子就不見(jiàn)了。在我眨眼的瞬間,地板又恢復(fù)了原樣。太好了!教室有垃圾回收功能,我們?cè)僖膊挥锰焯齑驋呓淌遥柺芑覊m之苦了!
“叮鈴鈴”,上課了。一群學(xué)生從外面沖來(lái),什么!是不是我眼睛花了,那么狹小的門,學(xué)生們是怎么沖進(jìn)來(lái)的?哦,原來(lái)是這么一回事:教室的門可以根據(jù)人群的大小來(lái)調(diào)整寬窄,根本不用擔(dān)心因?yàn)閾頂D發(fā)生安全事故了。
同學(xué)們依次坐到座位上。咦?老師在哪兒呢?正在我迷惑不解時(shí),老師出現(xiàn)了,這應(yīng)該就是我們夢(mèng)寐以求的瞬間轉(zhuǎn)移技術(shù)吧!令我奇怪的是,教室里怎么沒(méi)有人講話,也沒(méi)有噪音?這是不可能的呀!再說(shuō),外面還在建房子呢!我看了看墻壁,好像有什么異常,哦,原來(lái)這一堵堵墻既能屏蔽外面的噪音,也能屏蔽內(nèi)部的噪音。
我瞧了瞧外面,天很黑,好像要下雨了,但教室里卻亮堂堂的。我下意識(shí)地抬頭,卻沒(méi)看見(jiàn)一盞燈,這究竟怎么回事呢?一會(huì)兒,太陽(yáng)從云層鉆出來(lái)了,教室的光線比先前暗了些,但依然很柔和?磥(lái),教室的光線還能隨外界光線的強(qiáng)弱自動(dòng)調(diào)節(jié)哦,難怪這班上沒(méi)有一個(gè)近視眼呢!
過(guò)了一會(huì)兒,老師的課講完了,從墻壁里伸出了一個(gè)類似于帽子的東西,戴在了老師頭上。這時(shí),不知從哪兒傳來(lái)了一段話,我仔細(xì)搜尋,發(fā)現(xiàn)聲音是從“帽子”里傳來(lái)的,這“帽子”居然是一個(gè)模仿真人發(fā)音的機(jī)器。老師在想什么,它都能在黑板上寫出來(lái),還可以模仿真人發(fā)音說(shuō)出來(lái),老師們就再也不會(huì)聲音嘶啞了。
更讓人不可思議的`是,每張椅子上還裝了一個(gè)高科技按摩機(jī),當(dāng)你頭昏腦脹時(shí),只需把腦袋往后一靠,機(jī)器就按起摩來(lái),一會(huì)兒,大腦就清醒了。更神奇的是,如果有什么傷風(fēng)感冒之類的疾病,它就會(huì)自動(dòng)打印出一張藥方,只要按照藥方上配藥,病就一定會(huì)好起來(lái),也不會(huì)有副作用。
我正被這些神奇的東西吸引,下課鈴響了,只見(jiàn)老師按了一下黑白旁邊的按鈕,《哈利波特十一》出現(xiàn)了,想不到課間十分鐘還能這樣輕松悠閑。
二十二世紀(jì)的教室,真是太牛了!
未來(lái)想象作文 篇9
時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間到了22世紀(jì),22世紀(jì)的學(xué)校也換了個(gè)樣。
當(dāng)你來(lái)到學(xué)校,會(huì)看到幾座高大的教學(xué)樓。教學(xué)樓的材料比金剛石還硬,卻比泡沫還輕。而且這種教學(xué)樓建造一座就像搭積木一樣簡(jiǎn)單,幾分鐘就建好了。
當(dāng)你走進(jìn)教室,首先會(huì)看見(jiàn)五顏六色的墻壁。下課了,墻壁會(huì)變成綠色,使同學(xué)們放松一下大腦;上課時(shí),墻壁會(huì)變成藍(lán)色,大家看了就不會(huì)過(guò)于緊張;要是教室光線不好,它又能變成白色,從而不影響同學(xué)們的學(xué)習(xí)。
在墻的正中,有一個(gè)黑板大小的顯示屏,那就是黑板。顯示屏和電腦相接,老師在電腦里輸入程序,屏幕上便會(huì)顯示出字來(lái)。下課后,只要關(guān)閉電腦,字就會(huì)消失。
假如你很細(xì)心,會(huì)發(fā)現(xiàn)學(xué)校沒(méi)有操場(chǎng),這你不用擔(dān)心。原來(lái),為了節(jié)省地面,操場(chǎng)都建在了地下。
下課了,自動(dòng)升降機(jī)會(huì)把你帶到操場(chǎng)。那里像白天一樣亮,你可以盡情的'玩耍。
未來(lái)的學(xué)校多么美好啊!讓我們?yōu)檫@一天到來(lái)而努力吧。
未來(lái)想象作文 篇10
在未來(lái)的三十年里,我已經(jīng)成為了一名科學(xué)家。我最近在研究一種多功能的智能汽車。終于,我在20xx年4月12日17時(shí)59分59秒創(chuàng)作出了這項(xiàng)技術(shù)發(fā)明。下面就讓我給你們介紹一下吧! 它的'外形十分精美,漂亮。車身可以根據(jù)季節(jié)調(diào)成相應(yīng)的顏色。車的前半身裝有目前世界上最先進(jìn)的儀器-光能板,只要有一點(diǎn)點(diǎn)光,它就有無(wú)窮的動(dòng)力。它的時(shí)速最快達(dá)到每小時(shí)10000公里,有水,陸,空三種形態(tài)。車內(nèi)有四個(gè)座位,是由納米科技做成的,十分軟。并且還裝有微型振動(dòng)按摩裝置。通過(guò)振動(dòng)會(huì)使你全身放松,還可以治療各種關(guān)節(jié)病。車內(nèi)的溫度還可以根據(jù)季節(jié)自動(dòng)調(diào)節(jié)。它還可以自動(dòng)導(dǎo)航,只要說(shuō)出想去的地方,并且選擇一種行駛模式,即可以最快的速度到達(dá)目的地。車內(nèi)還有一個(gè)紅色按鈕,有了它你就不用擔(dān)心沒(méi)有停車位了。按一下,汽車便會(huì)縮小為跟玩具車一樣大小,再按一下,它就會(huì)恢復(fù)原狀。怎么樣?很方便實(shí)用吧! 為了未來(lái)科技的發(fā)展,為我們的夢(mèng)想而努力吧!
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