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實(shí)用的我們小學(xué)作文精華【8篇】
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編精心整理的我們小學(xué)作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我們小學(xué)作文 篇1
災(zāi)區(qū)同胞們：
你們好!
我是宜昌市的一名小學(xué)生。在當(dāng)你們上課時(shí)，工作時(shí)，聊天時(shí)，旅游時(shí)，玩耍時(shí)，突然一聲巨響震徹山谷，剎那間，房屋不停倒塌，有許多人不斷地遇險(xiǎn)。自從這天震災(zāi)過(guò)后，國(guó)家立即發(fā)出“抗震救災(zāi)，眾志成城”的集結(jié)號(hào)。頓時(shí)，不斷地手向你們伸來(lái)，伸出援助之手。有捐款的手，獻(xiàn)血的手，祈禱的手，救人的手，鼓勵(lì)的手。
“一方有難，八方支援�！蹦銈儸F(xiàn)在無(wú)家可歸，家破人亡，但是，我想要告訴你們的是，祖國(guó)是大家庭，你們落難了，我們會(huì)盡全力幫助你們，只要我們?nèi)f眾一心，眾志成城，我們一定會(huì)逃過(guò)這次天災(zāi)。你們一定要堅(jiān)強(qiáng)，一定要有信心，要想到那么多義無(wú)反顧、奮顧身救你們的消防官兵、志愿者、醫(yī)護(hù)人員，我們手牽手，心連心，度過(guò)這次災(zāi)難。
每每在電視上看到你們損失慘重，身受重傷的一幕幕，我不禁鼻子一酸，恨不得馬上飛到你們身邊，營(yíng)救你們，希望能有一個(gè)神仙將壓在你們身上的大石頭全都移走，將廢墟里的人救出來(lái)，讓你們?nèi)覉F(tuán)聚，合家歡樂(lè)。災(zāi)區(qū)同胞們，你們一定要有信心，你們?nèi)鐣?huì)都在為你們捐資、損物，勇敢奔赴一線(xiàn)，我們?nèi)鐣?huì)都在時(shí)時(shí)刻刻為你們擔(dān)心，時(shí)時(shí)刻必為你們祈福。你們能感受到嗎？你們能聽(tīng)見(jiàn)我們聲聲祝福聲嗎？雖然我們相隔千里，但是我們都流著同樣中國(guó)人的血，都是堅(jiān)強(qiáng)的炎黃子孫，我們都是心連心。
災(zāi)區(qū)同胞們，這是一場(chǎng)突如其來(lái)的災(zāi)難，這是一場(chǎng)不可避免的自然天災(zāi)，這是一場(chǎng)萬(wàn)眾一心的考驗(yàn)，這是一場(chǎng)充滿(mǎn)溫暖的戰(zhàn)斗�！暗卣馃o(wú)情人有情，災(zāi)難終究會(huì)過(guò)去。雖然驚險(xiǎn)但有愛(ài)，眾志成城共抗災(zāi)�！蓖麄�，你們一定要挺住，只要有一線(xiàn)生機(jī)，我們會(huì)不惜一切代價(jià)。我們有錢(qián)出錢(qián)，有力出力，全社會(huì)、全祖國(guó)都會(huì)和你們?cè)谝黄鸱謸?dān)傷心。同學(xué)們，你們要堅(jiān)強(qiáng)，希望你們?cè)琰c(diǎn)重返校園；遇險(xiǎn)的人們，你們要堅(jiān)持，希望你們?cè)琰c(diǎn)再次感受家的`溫暖；與親人分離的人們，你們一定要堅(jiān)信，希望你們?cè)琰c(diǎn)合家團(tuán)聚；其它同胞們你們要有毅力，有信心戰(zhàn)勝困難，希望你們?cè)琰c(diǎn)平安無(wú)事。
“我和你一樣，一樣的堅(jiān)強(qiáng)，一樣地全力以赴追逐我們的夢(mèng)想，哪怕會(huì)受傷，哪怕有風(fēng)浪……我和你一樣，一樣的善良……我們都一樣”。同胞們，希望你們能像歌詞里所說(shuō)的堅(jiān)強(qiáng)、善良，因?yàn)槲覀兌家粯�，我們永遠(yuǎn)和你們?cè)谝黄稹?/p>
祝：
早日重建美麗的家園！
我們小學(xué)作文 篇2
我們班的“圖書(shū)館”是什么呢？呵呵，其實(shí)就是上百本圖書(shū)和一張借還記錄表。要說(shuō)這圖書(shū)館是怎么創(chuàng)建起來(lái)的呢？那可大有來(lái)頭了。
首先，是我們班博客的功勞，我們班級(jí)的許多學(xué)生都有自己的博客，還有一部分學(xué)生動(dòng)員了自己的家長(zhǎng)也來(lái)寫(xiě)博客，在上一屆書(shū)香班級(jí)的后幾天，我們班每日發(fā)的博文量已經(jīng)達(dá)到了數(shù)十篇。因此，我們班級(jí)才捧回了“書(shū)香班級(jí)”的稱(chēng)號(hào)，還額外得到了500元的圖書(shū)大獎(jiǎng)，這可真讓人高興！不過(guò)，這五百元的圖書(shū)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠上百本，其他的書(shū)是從哪里來(lái)的呢？呵呵，這就要?dú)w功于同學(xué)們的愛(ài)心了。我們班的班主任孔老師覺(jué)得500元圖書(shū)太少了，就讓我們大家每人捐一本自己最?lèi)?ài)看的圖書(shū)，沒(méi)想到，大家竟然這么積極，都認(rèn)真挑選了好看的圖書(shū)，可以說(shuō)，每本圖書(shū)都是精華。還有的同學(xué)捐了多本圖書(shū)，但被孔老師謝絕了，至于那張借還表，是老師讓幾位同學(xué)放學(xué)了之后“加加班”做成的。
現(xiàn)在，你知道我們班的圖書(shū)館是怎樣形成了吧。什么？你說(shuō)它沒(méi)有什么作用？這可就冤枉這小小的`圖書(shū)館了，它的作用可大著呢！首先，它讓我班的同學(xué)都愛(ài)上了讀書(shū)，一些曾經(jīng)不愛(ài)讀書(shū)的學(xué)生看了這些好看的書(shū)本之后，也都愛(ài)上了讀書(shū)，許多人還寫(xiě)了讀后感！看見(jiàn)了么，在結(jié)束現(xiàn)場(chǎng)同學(xué)們都朝講臺(tái)跑去，搶到自己心儀已久的書(shū)本后，趕緊跑去后面登記，還有許多同學(xué)大喊道：“你快點(diǎn)啊，我還沒(méi)有借呢！”甚至有人一口氣鉆到了講臺(tái)邊，真是什么都不顧了啊。其次，也不知是怎么了，可能是定期要還，大家讀書(shū)的時(shí)候都如饑似渴的讀著，好像馬上這本書(shū)就要消失了似的，還從中吸取著豐富的精神營(yíng)養(yǎng)。自己家里的書(shū)因?yàn)闆](méi)有這種緊張感，反而讀得慢了許多，奇怪吧！
看，這就是我們班的小小“圖書(shū)館”，我們每人都十分喜歡它！
我們小學(xué)作文 篇3
耳畔，回蕩著你的聲音……你還記得嗎？我們絕交時(shí)的冷漠；你還記得嗎？被人追時(shí)向撞到的連連道歉；你還記得嗎？有趣的事引來(lái)肆無(wú)忌憚的笑聲；你還記得嗎？一次次說(shuō)要改正缺點(diǎn)，卻又一次次失望的回來(lái)……
畢竟��！幾年了，就這樣散了，散了……
心中，還有著第一次叫你名字時(shí)的'緊張到叫你名字時(shí)的開(kāi)心；從被你詢(xún)問(wèn)時(shí)的緊張，帶被你叫喚去的快樂(lè)……我融進(jìn)去了，陷進(jìn)去了忘不了……
開(kāi)心，說(shuō)不出的開(kāi)心；紐帶，聯(lián)系你我友情的友情帶；課桌，下課時(shí)聊天的倚靠；八卦，不分你我的火熱話(huà)題……
手中，還有你遞給我的和好紙條……
一年級(jí)你我同奏《小燕子》；二年級(jí)演繹著《新四班的故事》；三年級(jí)，一起大聲呼喊：“新四新四，永遠(yuǎn)第一！”直到現(xiàn)在；四年級(jí)拍拍手永不分開(kāi)；五年級(jí)，五個(gè)人一起唱《好姐妹》；六年級(jí)，要分開(kāi)了，分開(kāi)了 ……
口中，還殘存著喊你的親昵語(yǔ)氣，從小的玩伴卻只有你了解我的缺陷，我的故事，你不上一百次的閱讀，我的心情你不止一次的體會(huì)…… 朋友��！朋友！
腳下還踩著去你家的小路 …… 想想吧！我與你吵架是“好多魚(yú)”好吃還是“蘑菇力”好吃！最后，還是你說(shuō)：“反正都是一個(gè)公司的嘛！”我恍然大悟：“是�。∷鼈円彩呛门笥寻。 睆哪且院�，我二者皆吃 …… 想想吧！每次從你家出來(lái)，天都黑了，繁星閃爍，回家免不了一頓訓(xùn)斥 ……
哎！過(guò)去的就讓他過(guò)去吧，只要我還記得你，記得你我之間的友誼 ……
不想把最后一句話(huà)說(shuō)完，不想說(shuō)完以后便不能再見(jiàn) ……
我們小學(xué)作文 篇4
我們班有30個(gè)同學(xué)，也就有了30個(gè)不同的性格。讓我來(lái)介紹介紹我們班的幾個(gè)“無(wú)敵”吧！
NO1、最具特色的歌聲，是從哪兒傳出來(lái)的？當(dāng)然是從賀心的.嘴里飄出來(lái)的，只見(jiàn)她小嘴微張，一陣快樂(lè)的歌聲就縈繞耳畔。唱起蒙族的民謠，我們聽(tīng)了，就好像騎著馬兒奔馳在遼闊的大草原上。她不愧被稱(chēng)為我們班的歌星。
NO2、我們班有兩個(gè)“娘娘腔”。一個(gè)是王策，一個(gè)是孫碩。王策呢，他讀課文時(shí)就像個(gè)古代的小娘子似的，細(xì)聲細(xì)語(yǔ)的；孫碩呢，老說(shuō)“討厭”，我們聽(tīng)了都想吐。而且他穿的衣服也特像女生穿的，有一次竟穿了和肖榮南一樣的衣服，只是差點(diǎn)顏色。他還特別愛(ài)唱戲，那聲音，別提了！
NO3、我們班的大胖墩――張楠，遠(yuǎn)遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一個(gè)大油桶。記得三年級(jí)時(shí)，一次上體活課，他一個(gè)跟頭摔倒在草堆里，還打了好幾個(gè)滾，我們看了以后笑得合不攏嘴。
NO4、我們班的“第一”是王彥人。因?yàn)樗龑W(xué)習(xí)特好，在英語(yǔ)輔導(dǎo)班，她跟初一、初二的學(xué)生競(jìng)爭(zhēng)激烈，甭管多難的題，對(duì)她來(lái)說(shuō)都是小菜一碟。
NO5、“干柴棒”是馬遙。她呀，已經(jīng)上六年級(jí)了，才56斤，瘦得像一棵干禿禿的小樹(shù)。
NO6、在我們這個(gè)歡樂(lè)的班級(jí)中，我是個(gè)“小才女”，琴棋書(shū)畫(huà)樣樣精通，德智體美勞全面發(fā)展。除了正常上學(xué)外，還要上6個(gè)輔導(dǎo)班。每到周六和周日，我就像一個(gè)皮球，從這個(gè)班扔到那個(gè)班，雖然學(xué)習(xí)很累，但我也很高興。
這就是我們班，一個(gè)特別的集體。
我們小學(xué)作文 篇5
“六一兒童節(jié)”是我們兒童的節(jié)日，“六一”是我們兒童一年的第二個(gè)生日，20xx年，我們?cè)谛碌囊荒暧瓉?lái)了新的'兒童節(jié)。
“六一”到了，我好開(kāi)心��！聽(tīng)說(shuō)今年的兒童禮物有零食，有本子，有鉛筆盒等等的學(xué)習(xí)用品。我忍完了上午的課程，到了下午，我簡(jiǎn)直控制不了我自己，我們?cè)诎嗌瞎怨缘目赐曜约喊嘟M織的節(jié)目，也看完了學(xué)校為我們的“六一”海選的節(jié)目�？赐瓯硌菥偷搅�4：：30了，我們排隊(duì)下去，操場(chǎng)就差不多“人山人�！绷耍蚁热ネ妗懊と饲霉摹�，就是拿眼罩蓋住臉，看不見(jiàn)了，就拿棍子敲鼓。眼前突然一亮，我見(jiàn)到了最簡(jiǎn)單的游戲，把籃球輕輕一踢，到了框里，就得到一張四年級(jí)的“兌獎(jiǎng)卷”。就這個(gè)游戲，我連續(xù)玩了13次，13張票換了一個(gè)鉛筆盒，一支筆，一個(gè)彩色膠卷，兩根棒棒糖。我想，有人應(yīng)該會(huì)說(shuō)我幼稚，不玩玩別的游戲。不過(guò)，我不理他們，吳依曼也和我一樣嘛！我做好我自己就行了，我已經(jīng)很快樂(lè)了。
今年的“六一”我最開(kāi)心了！我期盼明年的“六一”快快來(lái)到，給我們無(wú)限的快樂(lè)。
我們小學(xué)作文 篇6
冬去春來(lái)，萬(wàn)物復(fù)蘇，美好的春天又來(lái)到了。
學(xué)校為了讓我們六年級(jí)的小學(xué)生鍛煉一下自己的獨(dú)立生活能力，所以決定帶我們?nèi)丶移麓河巍?/p>
我們?cè)诖河蔚那耙惶焱砩暇腿コ欣镔I(mǎi)了許許多多的東西，由于想到明天去春游，所以，我認(rèn)為這一個(gè)晚上都特別特別地難熬。
終于到了春游這一天，我們來(lái)到學(xué)校，背著行李出發(fā)了，我們的心情隨著路程而變化，一開(kāi)始非常非常的高興，即使被突如其來(lái)的大雨淋成了落湯雞，我們也無(wú)所謂，可是走了一會(huì)兒，心情有一些低落了，但還是很高興，可是老天爺好像偏要和我們作對(duì)似的，又開(kāi)始下起了傾盆大雨，我們由于路途的遙遠(yuǎn)和傾盆大雨，所以有一些不耐煩了，開(kāi)始咒罵天氣了，老天爺可能有一些不服，所以又“嘩嗒嘩嗒”下起雨來(lái)，我們又被淋成了落湯雞……
終于到了目的地，我們有的去搬水，有的去砍柴，真是團(tuán)結(jié)一致啊，在生火的時(shí)候，我們并不順利，由于我們都沒(méi)有燒過(guò)火，所以費(fèi)了九牛二虎之力才把火燒燃，劉曉媛為了火不在熄滅，所以湊過(guò)去使勁吹，這一吹可沒(méi)有白費(fèi)，火燒得非常旺，可是她嘴巴卻長(zhǎng)滿(mǎn)了胡子……我們又做了許許多多好吃的，別人看了都想吃，有的還來(lái)投靠我們這一組了呢，不過(guò)，我們對(duì)面那一組做得有模有樣的`，什么燒烤，火鍋，可以說(shuō)是應(yīng)有盡有了，我們真是看著眼紅啊，不過(guò)呢，我們竭力的調(diào)整好心態(tài)，心想：我們還是不要吃著碗里的，看著鍋里的了吧！
這次春游會(huì)讓我終生難忘的，因?yàn)樗屛液芸鞓?lè)，還讓我感受到了團(tuán)結(jié)就是力量�。。�
我們小學(xué)作文 篇7
我經(jīng)常想起呂東偉老師，她個(gè)子不高，梳著短辮兒，說(shuō)話(huà)做事干脆利落。
呂老師雖然是一名代課老師，工資不高，但她從來(lái)沒(méi)有因此自卑過(guò)。每當(dāng)有同學(xué)不遵守紀(jì)律，她還是一樣不留情面地批評(píng)他們；每次和我們講起自己的往事，她總會(huì)把大家當(dāng)成自己的知心朋友，無(wú)話(huà)不談。
呂老師的課生動(dòng)有趣，是同學(xué)們最?lèi)?ài)聽(tīng)的課。每學(xué)期的期末考試，我們班的成績(jī)總能在全年級(jí)名列前茅。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，我總能看到呂老師的笑容。可每當(dāng)有同學(xué)不能按時(shí)完成作業(yè)時(shí)，她就會(huì)變得非常嚴(yán)厲，一定會(huì)讓他一字不差地補(bǔ)上。生活中，呂老師就像媽媽一樣關(guān)懷我們。記得那次我肚子疼得厲害，呂老師從辦公室里端來(lái)一杯熱水讓我服下藥，她那焦急的樣子讓我印象深刻，難以忘懷。
呂老師還經(jīng)常給家長(zhǎng)打電話(huà)，詢(xún)問(wèn)同學(xué)們?cè)诩业膶W(xué)習(xí)情況，在她眼里，每個(gè)同學(xué)都是她的孩子。她的`愛(ài)時(shí)刻包圍著我們，讓我們?cè)谶@個(gè)寒冷的冬天感受到暖暖的愛(ài)意。
呂老師，我愛(ài)你！
我們小學(xué)作文 篇8
漣源的變化可真大呀！馬路變寬了，樓房變高了，樹(shù)木增多了，特別是我們的學(xué)校也煥然—新了。
剛—進(jìn)校門(mén)，哇！原來(lái)那黑黑的圍墻也披上了銀裝，上面還畫(huà)了許多漂亮的圖案。幾座嶄新的教學(xué)樓拔地而起，以前那條坑坑洼洼的小路一到下雨就成了一條小河，害得我們無(wú)處下腳，取而代之的是一條寬闊水泥路。以前的黃土地變成了一個(gè)大操楊，單扛、雙扛等體育場(chǎng)地也應(yīng)運(yùn)而生。操場(chǎng)的前面是一個(gè)主席臺(tái)，供我們節(jié)日排練節(jié)目，增添了我們的文娛生活。主席臺(tái)前是旗桿，鮮艷的五星紅旗在學(xué)校的上空迎風(fēng)飄揚(yáng)。
變化最大的是我們的教學(xué)樓，走近教室以前破舊的木門(mén)變成了嶄新的防盜門(mén)，開(kāi)門(mén)進(jìn)入教室，嶄新的'一幕映入眼簾：黑板是可以移動(dòng)的熒幕，講桌是多媒體的教學(xué)桌，以前那破舊的課桌集體“退休”了，新“上任”的是嶄新的課桌，教室前面的墻壁上安裝了兩個(gè)廣播，老師講課的聲音就從這兩個(gè)廣播里傳出來(lái)，使我們聽(tīng)得更清楚，左邊墻角有個(gè)知識(shí)小金庫(kù)————小書(shū)柜，它帶給了我們很多快樂(lè)，也豐富我們?cè)S多課外知識(shí)。后面的黑板報(bào)換成了電子熒幕，老舊的吊扇被空調(diào)所取代，給我們提供了溫暖，舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。教學(xué)樓右前方的黃土臺(tái)也被鏟平了，建成了一個(gè)師生食堂，為全校師生提供了可口美味的營(yíng)養(yǎng)餐。
這就是我們的小學(xué)，我們成長(zhǎng)的新‘搖籃’。
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