【實(shí)用】尋找春天作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的尋找春天作文5篇，歡迎閱讀與收藏。

尋找春天作文 篇1

　　為讓學(xué)業(yè)繁重的我們感受到春的來(lái)臨，老師特地安排了采風(fēng)，讓我們放松身心去尋找春天的蹤跡。

　　走出教學(xué)樓，溫暖的春風(fēng)迎面吹拂，明媚的陽(yáng)光照耀大地，枝葉繁茂的松樹(shù)底下已經(jīng)可以乘陰。我們一同踏上甬路，開(kāi)始了尋找春天的旅程。我起初認(rèn)為：這些大樹(shù)依然光禿禿，有些甚至連枯葉都未落凈，何談春天？然而我之后的發(fā)現(xiàn)卻并非如此……

　　我與一位同學(xué)來(lái)到廣場(chǎng)上，大家各自散開(kāi)，三五成群，對(duì)著許多角落指指點(diǎn)點(diǎn)，我卻還沒(méi)發(fā)現(xiàn)“目標(biāo)”。此時(shí)，我的同學(xué)拉著我向樓前種的一排植物跑去——我的眼前豁然開(kāi)朗，原來(lái)這里種的玉蘭花都已經(jīng)開(kāi)的差不多了！我趕緊湊到長(zhǎng)勢(shì)最好的花跟前，嘻嘻的觀察了起來(lái)。

　　這株玉蘭花通體白色，花瓣的根部微微透粉，在陽(yáng)光的`照射下仿佛發(fā)著柔和的光，花間有蜜蜂飛翔舞蹈，這副景色，儼然一副“校園春色圖”！我走向另一顆玉蘭，只見(jiàn)嬌嫩的花朵仍被毛絨的萼片包圍著，偶爾幾多半舒展開(kāi)來(lái)，紫紅的花瓣呈現(xiàn)在我眼前。附近有幾株迎春，印象中的小黃花并未出現(xiàn)，取而代之的是一個(gè)個(gè)小小的綠色“花芽”，好似明天就要開(kāi)放。校園中其他開(kāi)花植物也哥哥“含苞待放”，如此美妙的景色，我還不曾遇到過(guò)。

　　逛累了，我坐在樹(shù)底乘涼，較為寒冷的風(fēng)讓我意識(shí)到春天還未完全來(lái)到這世上。這次采風(fēng)，帶走了我心中所有壓抑與委屈，自覺(jué)精神開(kāi)爽，又鼓足了盡頭要向?qū)W業(yè)水平考試沖刺了。

尋找春天作文 篇2

　　“春天在哪里呀，春天在哪里，春天在那明媚的春光里。”唱著這歡快的歌曲，我去尋找春天。

　　我來(lái)到田野里，看到很多樹(shù)已經(jīng)長(zhǎng)出了嫩綠的葉子，草地上的小草也鉆出了新的嫩芽，一些不知名的花爭(zhēng)先開(kāi)放著。

　　綠油油的麥田一望無(wú)際，微風(fēng)吹來(lái)，像是綠色的海洋洶涌澎湃著，用鼻子聞一聞，一股清香撲鼻而來(lái)。

　　不遠(yuǎn)處，有三五個(gè)小朋友在放風(fēng)箏，快樂(lè)地跑著跳著。

　　我和爸爸媽媽又來(lái)到火炬公園尋找春天。首先看到一些黃色的小花，非常的'漂亮。

　　我問(wèn)爸爸是什么花，爸爸說(shuō)是迎春花，因?yàn)樗�是春天開(kāi)得最早的花，它是第一個(gè)來(lái)迎接春天的。

　　我很喜歡這些美麗的小花。粉紅色的桃花、大紅色的杏花也都開(kāi)了。在花的世界里我陶醉了。

　　走到小湖邊，我看見(jiàn)湖里已經(jīng)沒(méi)有冰了，幾只小鴨子在歡快地游著。

　　游樂(lè)場(chǎng)里，人們已經(jīng)換上了春裝，正在鍛煉身體，一邊交談著，快樂(lè)的笑聲蕩漾在空氣里。

　　春天多么美好，我喜歡春天。我愛(ài)春天美麗的景色，更愛(ài)春天快樂(lè)的人們。

尋找春天作文 篇3

　　春天來(lái)了！萬(wàn)物復(fù)蘇。我仿佛聞到了春天的味道。我感到了清爽。

　　春天的校園很舒服。天氣變溫暖了，不再像冬天那樣冷。春天的暖和別的季節(jié)不同。夏天忽冷，忽熱。而春天很溫暖，下了春雨還會(huì)很清涼。大家也不用愁著穿什么衣服更加暖。只要穿件打底衣，一件毛衣再加一件外套就行了！下面可穿長(zhǎng)褲、長(zhǎng)裙。不用變來(lái)變?nèi)ァ?/p>

　　走進(jìn)校園，植物都復(fù)蘇了起來(lái)。大樹(shù)長(zhǎng)出了嫩葉，青綠色的。撫摸起來(lái)像紫菜一樣，有些翠翠的，有些軟軟的�；ㄩ_(kāi)了，學(xué)校的`木棉花開(kāi)了。橙黃色的，很大一朵，有我的手掌大。他有粗壯的枝干，足有6層樓高。學(xué)校的三角梅也開(kāi)了，它的根很柔軟，輕輕地扒在二樓的欄桿上。它的花比葉還多，梅紅色的，只有三片尖尖的花瓣。

　　在操場(chǎng)，下春雨時(shí)，春雨像一個(gè)調(diào)皮的小孩，他把木棉花給打了下來(lái)。他把一些在樹(shù)上熟睡的蟲(chóng)子給打下來(lái)。他有時(shí)還把剛長(zhǎng)的小葉子給打下來(lái)。不過(guò)，他也有好的一面。他找到他的伙伴，他們一個(gè)個(gè)落在大樹(shù)上，花上，灌溉他們。有時(shí)我們上完體育課很燥熱，下一場(chǎng)春雨后清爽多了！

　　學(xué)校樓梯的小角落，長(zhǎng)出了野草。雖然不那么引人注意，被人踩了好多次，但是我看見(jiàn)它在春天里正努力地生長(zhǎng)。

　　下課室里，大家都在上課。老師用手指著屏幕時(shí)很輕松，不像冬天那樣穿著大棉襖不方便走動(dòng)。同學(xué)們不再把手塞入口袋、縮成一團(tuán)那樣上課，個(gè)個(gè)挺直背、精神抖擻地上課。大家都從冬天醒過(guò)來(lái)了。

　　春天醒了，萬(wàn)物醒了，我也要從冬天那醒來(lái)，打起精神。

尋找春天作文 篇4

　　星期天，爸爸媽媽帶著我一起去人民公園尋找春天。

　　到了人民公園，我看到了白里透紅的桃花，潔白無(wú)瑕的梨花，金黃的迎春花，雪白的杏花競(jìng)相開(kāi)放。一群群蝴蝶飛來(lái)，在花瓣上翩翩起舞。小蜜蜂也在辛勤地工作，嗡嗡地采集著新鮮的'花粉。

　　春天到了，嫩綠的小草在土地公公的身上頂出了細(xì)細(xì)的葉子。昆蟲(chóng)們也聞到了春天的氣息，三個(gè)一群、五個(gè)一組搬到了自己的新家。

　　春天到了，柳樹(shù)披上了一層碧綠的外衣，“不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀。”春姑娘的手溫柔地輕拂著每一片柳葉，柳樹(shù)就像美麗的仙女揮舞著碧綠的綢帶。鳥(niǎo)兒們也在枝頭歌唱，歌唱這充滿希望的季節(jié)。

　　“兒童放學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。”公園里的小朋友們?cè)诟吲d的放風(fēng)箏，歡快的叫聲引來(lái)游人駐足觀看。五顏六色的風(fēng)箏在空中跳舞，真是漂亮極了！

　　我尋找到了春天，我喜愛(ài)這美麗的春天！

尋找春天作文 篇5

　　陽(yáng)春三月，春風(fēng)拂面。我和爸爸沐浴著溫暖的陽(yáng)光，伴著柔柔的春風(fēng)來(lái)到了裕西公園尋找美麗的春天。

　　我們跑到小橋上，湖里的冰悄悄地溜走了，平靜的湖水倒影著藍(lán)天、高樓、樹(shù)影。微風(fēng)拂過(guò)，湖面上蕩起一道道波紋。湖邊的垂柳抽出綠芽，在微風(fēng)中翩翩起舞，仿佛少女們輕甩著美麗的'長(zhǎng)發(fā)向我們招手。�。≌业搅�，春天在嫩綠的柳條里。

　　走下小橋，看到沉睡了一冬天的小草偷偷地從土里鉆出來(lái)，編織成一個(gè)大大的綠地毯，嫩嫩的，綠綠的，柔柔的。小朋友們?cè)诓莸厣吓苤�、跳著、喊著、鬧著，臉上洋溢著燦爛的笑容。�。≌业搅舜禾煸谀勰鄣男〔堇�，春天在小朋友們的笑聲里。

　　我們登上小山向遠(yuǎn)處眺望，迎春花、杏花（按花開(kāi)的順序列舉）都趕趟似的你不讓我，我不讓你，一團(tuán)團(tuán)，一簇簇——競(jìng)相開(kāi)放，香味撲鼻而來(lái)。黃的似錦、白的如雪，繁花競(jìng)艷，唱著春天的序曲（迎春花報(bào)春用序曲更貼切）。�。≌业搅�，春天在萬(wàn)紫千紅的花朵里，花兒一開(kāi)被我找到了。

　　我和爸爸一路踏青一路尋找，看到園丁正在給小草澆水，給大樹(shù)剪枝，給小路洗臉。��！找到了，春天在園丁辛勤的勞動(dòng)里。

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