我愛(ài)讀書(shū)作文大全（15篇）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的我愛(ài)讀書(shū)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我愛(ài)讀書(shū)作文1
我記得莎士比亞說(shuō)過(guò)一句話(huà)：書(shū)籍是全人類(lèi)的營(yíng)養(yǎng)品。我認(rèn)為這句話(huà)非常有道理，它對(duì)我來(lái)說(shuō)尤其如此。
小時(shí)候，我很不喜歡讀書(shū)，總以為書(shū)的內(nèi)容很多，是讀不完，讀不盡的，是一項(xiàng)繁重的任務(wù)。每次聽(tīng)媽媽和老師在我耳邊嘮叨要好好讀書(shū)，要多看書(shū)，我就莫名地心煩起來(lái)。
有一次，我去圖書(shū)館看見(jiàn)了一本神奇的.童話(huà)書(shū)，我拿出來(lái)隨意地看了看�？戳艘粫�(huì)兒，我好像入迷似的，都不愿放下了。于是我決定再看一會(huì)兒，我繼續(xù)看著，看著我迷醉在書(shū)香之中，但時(shí)間是這樣地?zé)o情啊，它竟然不知不覺(jué)地從我身邊溜走了。才一會(huì)兒功夫呢，已經(jīng)是傍晚了，心里想著媽媽該著急了，這才戀戀不舍地放下書(shū)本回家去。
回到家里，我對(duì)書(shū)中的精彩故事念念不忘，于是我從書(shū)房里翻出了幾本以前被我丟棄的書(shū)，津津有味地讀起來(lái)。直到媽媽喊我吃飯，我才放下書(shū)本。剛吃完飯，我變飛快地奔向房間，又翻看起書(shū)來(lái)。媽媽很奇怪，問(wèn)我這是怎么了。我告訴媽媽書(shū)很好看。媽媽認(rèn)為讀書(shū)有益，答應(yīng)我會(huì)給我買(mǎi)更多的書(shū)，我十分欣喜。
咦，真奇怪！我好像漸漸喜歡上看書(shū)了。每本書(shū)的內(nèi)容雖然不一樣了，但還是一樣好看。書(shū)中有很多知識(shí)，很多養(yǎng)分。我漸漸意識(shí)到讀書(shū)是一件很有意義的事，不僅可以拓寬視野、收獲知識(shí)，還相當(dāng)有趣。莎士比亞的話(huà)說(shuō)得太對(duì)了，書(shū)真是美味的營(yíng)養(yǎng)品�。�
我愛(ài)讀書(shū)作文2
書(shū)是人類(lèi)精神文明的結(jié)晶，如果沒(méi)有了書(shū)，人類(lèi)就不會(huì)進(jìn)步。我很愛(ài)讀書(shū)，只要一有了書(shū)，我便會(huì)開(kāi)心地品讀。我經(jīng)常愛(ài)在自己的.房間品讀。我專(zhuān)心地讀書(shū)，仿佛我就是書(shū)中的主人公，我也會(huì)像書(shū)中的人一樣，他哭，我也哭，他笑，我也笑。誰(shuí)也無(wú)法阻擋我在書(shū)的王國(guó)遨游的步履。
記得小時(shí)候，那時(shí)我還不會(huì)識(shí)字，卻很喜歡聽(tīng)故事。每天晚上，我都要纏著大人講故事，如果大人不講，我就絕不睡覺(jué)。
當(dāng)我上了二、三年級(jí)時(shí)，漸漸認(rèn)識(shí)一些字，這時(shí)我便自己讀故事。有次，媽媽給我買(mǎi)了好幾本作文書(shū)，我高興地不得了。我中午一直在看，爸爸媽媽讓我睡覺(jué)，可我覺(jué)得不過(guò)癮，于是我悄悄將書(shū)藏在枕頭下，當(dāng)爸爸媽媽熟睡后，再悄悄竊讀，現(xiàn)在回味起來(lái)，還覺(jué)得挺有趣。我還有次在房間里看幽默作文，不由得被作者搞笑能力佩服地五體投地，便哈哈大笑，正在這時(shí)媽媽叫我吃飯，聽(tīng)見(jiàn)我笑，以為我笑她，便生氣了。我連忙做解釋?zhuān)@才使“戰(zhàn)火”平息。
在家里，我任何時(shí)間都會(huì)看書(shū)。我在睡覺(jué)前看，吃飯時(shí)看，就連上廁所也看。有時(shí)，我讀到了一篇好文章，便會(huì)在吃飯前后念給爸爸媽媽聽(tīng)，我們一同討論。終于，功夫不負(fù)有心人，我的作文也從一、二年級(jí)時(shí)的“A-”到“A”再到“A+”，這都?xì)w功于愛(ài)讀書(shū)。
一本好書(shū)，隱藏著深刻的含義與妙詞佳句，它能讓讀它的人快樂(lè)，還能給她啟示。所以，我愛(ài)讀書(shū)。
我愛(ài)讀書(shū)作文3
“讀書(shū)好，讀好書(shū)，好讀書(shū)。”這句話(huà)讓我受益匪淺，終身難忘。因?yàn)橛辛诉@句話(huà)，我才熱愛(ài)讀書(shū)，將讀書(shū)當(dāng)成我的好朋友，我整天漫步在書(shū)的王國(guó)里，時(shí)時(shí)刻刻我都感到樂(lè)
當(dāng)我在寂寞時(shí)，看一本關(guān)于友誼的書(shū)，會(huì)讓我感到身邊有很多朋友，當(dāng)我在傷心的時(shí)候，看一本關(guān)于媽媽愛(ài)撫的書(shū)，這會(huì)讓我感的有親人的親情……總而言之，言而總之，書(shū)是我最好的朋友。不管在甚么事件，帶上一本書(shū)，會(huì)讓我感到，家人間的親情，朋友間的親情。
讀書(shū)已經(jīng)成為我的一種習(xí)慣，五年級(jí)時(shí)最?lèi)?ài)做的事情，就是看各種各樣的“閑書(shū)”，從爸爸媽媽給訂閱的兒童雜志，到一些文學(xué)名著，我都照單全收。即使是上六年級(jí)以后，也是依然愛(ài)讀書(shū)，也要在繁忙間隙讓自己的心靈得到些許的休憩。拿起一本喜愛(ài)的書(shū)籍，就好像隨手推開(kāi)一扇窗戶(hù)，欣賞窗外美麗的風(fēng)景。這風(fēng)景或粗獷豪放，或細(xì)膩委婉，或雄偉磅礴，或感人肺腑，令我渾然忘卻了學(xué)習(xí)中的煩惱與不快，仿佛排徊在青山綠水之間，呼吸著新鮮的空氣，揮著思想的翅膀，感受著生命的美好。
我愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)樽x書(shū)讓我增長(zhǎng)了許多知識(shí)，讀《告訴我為什么》讓我知道了為什么夏天的`中午不能給花澆水，為什么駝鳥(niǎo)要假裝受傷，為什么花生在地上開(kāi)花而在地下結(jié)果……讀《中國(guó)通史》讓我了解到春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的百家爭(zhēng)鳴，唐朝的貞觀(guān)之治，清朝的腐敗落后……
我愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)樽x書(shū)讓我開(kāi)闊了視野，知道了中國(guó)四大海是渤海、黃海、東海和南海，知道了世界最高的高原是巴西高原，知道了世界上最長(zhǎng)的運(yùn)河是京杭大運(yùn)河，知道了中國(guó)在南極的兩個(gè)考察站是中山站和長(zhǎng)城站……
我從小就愛(ài)讀書(shū)，我對(duì)書(shū)總有一種依依不舍的感覺(jué)。讀書(shū)可以結(jié)交朋友、增長(zhǎng)知識(shí)、開(kāi)闊視野。
我愛(ài)讀書(shū)！
我愛(ài)讀書(shū)作文4
“飯可以一日不吃，覺(jué)可以一日不睡，書(shū)不可一日不讀。”用這句話(huà)來(lái)形容我與書(shū)之間的全天候伙伴關(guān)系最為貼切了。爺爺常常教育我：“努力讀書(shū)，取得功名就是最好的報(bào)酬�！蔽壹傺b點(diǎn)點(diǎn)頭，爺爺臉上樂(lè)開(kāi)了花。其實(shí)我覺(jué)得，讀書(shū)醫(yī)愚才是最大的意義。
小時(shí)候，我看到電視上的小朋友聲繪色地講故事，總是羨慕不已。于是，我下定決心也要鉆到那黑盒子里眉飛色舞地講一通。一到晚上，我就纏著媽媽講故事。媽媽坐在椅子上講，我躺在床上聽(tīng)。一次，媽媽給我講《白雪公主》。故事一波三折，我被深深地吸引了，一會(huì)兒默默流淚，一會(huì)兒拍手歡呼。不知過(guò)了多久，我竟然趴在媽媽?xiě)牙锼�，在�?mèng)里我成了白雪公主……
后來(lái)上小學(xué)了，我接觸到了許多新奇的故事，這些故事總讓我浮想聯(lián)翩。我最喜歡的是《賣(mài)火柴的小女孩》、《西游記》，當(dāng)讀到小女孩活活凍死在街頭時(shí)，我情不自禁地落下了傷心的淚水；當(dāng)讀到孫悟空降妖除魔，唐僧卻毫不領(lǐng)情地將他趕走時(shí)，我的淚水又不由自主地溢出來(lái)。后來(lái)一捧到書(shū)，我總有流不完的`淚，《黛玉葬花》、《宋江不負(fù)忠義服毒酒》……于是我有了一個(gè)外號(hào)——書(shū)來(lái)淚。大人們常說(shuō)女孩子眼淚多，我覺(jué)得愛(ài)讀書(shū)的女孩子眼淚更多。
讀書(shū)讓我的生活更加有滋有味，曲折的情節(jié)令我心潮澎湃，優(yōu)美的詞句令我如癡如醉，深刻的哲理讓我受益匪淺�，F(xiàn)在，我學(xué)會(huì)了在讀書(shū)時(shí)反復(fù)咀嚼，慢慢品味，學(xué)會(huì)了獨(dú)立思考，還能與書(shū)中的人物“同呼吸、共命運(yùn)”。
讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路。我愛(ài)讀書(shū)！
我愛(ài)讀書(shū)作文5
我叫馬寒笑，特征是：黑黑的皮膚，黑黑的頭發(fā)。媽媽好說(shuō)頭發(fā)黑的人皮膚也黑，皮膚白的人頭發(fā)就黃。一雙不大不小的眼睛炯炯有神，媽媽還說(shuō)我的鼻子是“狗鼻子”，無(wú)論她在廚房做什么飯我都聞得一清二楚。
說(shuō)起我愛(ài)看書(shū)，那可是甭提了。我什么書(shū)都看，一捧起書(shū)就把該干的事全忘了，看的.如癡如醉，為此挨了媽媽不少訓(xùn)斥，媽媽也給我起了個(gè)外號(hào)“小書(shū)蟲(chóng)”。我看書(shū)的速度也快，一本《湯姆叔叔的小屋》我?guī)讉�(gè)小時(shí)就看完了；看書(shū)的次數(shù)也多，有的書(shū)情節(jié)曲折生動(dòng)我會(huì)看許多遍。暑假的時(shí)候，父母給我買(mǎi)的《小學(xué)生學(xué)會(huì)調(diào)適自我情緒的100個(gè)故事》和《小學(xué)生增強(qiáng)自信心的100個(gè)故事》我從剛放假一直看到開(kāi)學(xué)，看過(guò)的次數(shù)真是不勝枚舉。我對(duì)書(shū)啊那真是如饑似渴的想把一本本好書(shū)都攬入懷中。
記得有一次，我非常想要《我的野生動(dòng)物朋友》這本書(shū)，于是我不顧天色已晚非讓媽媽帶我去買(mǎi)。我們來(lái)到興國(guó)圖書(shū)社在貨架上找到了這本書(shū)，可媽媽帶的錢(qián)不夠，我失落的只好把它重新放回去。星期二的晚上上完英語(yǔ)特長(zhǎng)班，爸爸來(lái)接我。因?yàn)樯险n的地方在書(shū)店，我又央求爸爸給我買(mǎi)書(shū)，爸爸同意了。當(dāng)把夢(mèng)寐以求的書(shū)拿在手里我欣喜若狂�；氐郊依铮倚⌒囊硪淼卮蜷_(kāi)包裝皮津津有味地讀起來(lái)，媽媽喊我吃飯我依然紋絲不動(dòng)，媽媽又喊一遍我只好不情愿地合上書(shū)，依依不舍地離開(kāi)書(shū)桌去飯桌，吃完飯我又來(lái)到書(shū)桌前入迷地看起來(lái)
過(guò)了一天，媽媽疑惑地問(wèn)我：“剛買(mǎi)的書(shū)怎么不見(jiàn)你看呢？”我答道：“我已經(jīng)看完了！”媽媽說(shuō)：“唉，你真是個(gè)十足的‘小書(shū)蟲(chóng)’呀！
我愛(ài)讀書(shū)作文6
有一種東西讓我學(xué)到了知識(shí)，有一種東西使我視野變的很廣闊，有一種東西讓我張開(kāi)了理想的翅膀，那就是書(shū)。
莎士比亞曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品�！辈诲e(cuò)，但是如今的我和從前已經(jīng)大不一樣了。
在幼兒園的侍候我們大多數(shù)看的是字少，畫(huà)很多的書(shū)，在這些書(shū)里我獲得了不少知識(shí)，每看一篇故事的侍候，猶如把我?guī)нM(jìn)了一個(gè)有著許多知識(shí)的'世界里，漸漸地進(jìn)入了小學(xué)，我能看懂一些有拼音的書(shū)了，從書(shū)里，我收獲了不少知識(shí)與智慧，還懂得了一些做人的道理，轉(zhuǎn)眼間升入了三，四年年級(jí)，我可以讀懂一些《十萬(wàn)個(gè)為什么》，《藍(lán)貓300問(wèn)》等等的一些書(shū)了，在語(yǔ)文書(shū)里讓我懂得了許多，比如：《巨人》這一課讓我懂得了不能自私自利，要和大家一起分享快樂(lè)，《將心比心》這一課讓我知道了一個(gè)人都要尊老愛(ài)幼，將心比心，那么這個(gè)世界將會(huì)變成充滿(mǎn)愛(ài)的大家園，《放羊娃》這一則故事讓我知道了，不能欺騙別人，要誠(chéng)實(shí)，欺騙別人，那么別人也不會(huì)手下留情。
我升入了五年級(jí)，已經(jīng)能夠閱讀作文大全之類(lèi)的書(shū)了，讓我知道，作文首先構(gòu)思要?jiǎng)e出心裁，落筆也要有點(diǎn)與眾不同的鮮味才好，作文要寫(xiě)真情實(shí)感：作文練習(xí)，開(kāi)始離不開(kāi)借鑒和模仿，但是真正能打動(dòng)人心的東西，應(yīng)該是自己嘔心瀝血的創(chuàng)造。
同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)吧！讓我們一起去體驗(yàn)讀書(shū)的樂(lè)趣
我愛(ài)讀書(shū)作文7
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！今天我的演講題目是：我愛(ài)讀書(shū)。
如果我問(wèn)大家什么是人生中最重要的？也許有人會(huì)說(shuō)是健康，也許有人會(huì)說(shuō)是快樂(lè)，也許還有人會(huì)說(shuō)是金錢(qián)。而我則會(huì)不加思索地回答說(shuō)：“讀書(shū)！”
是的，我愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)闀?shū)是人類(lèi)智慧的結(jié)晶，書(shū)是人類(lèi)思想的寶庫(kù)，書(shū)是人類(lèi)經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)。讀書(shū)可以讓我無(wú)知的領(lǐng)域不斷縮小，可以讓我的知識(shí)更加豐富，可以讓我的人生更加精彩。歌德說(shuō)過(guò)：“讀一本好書(shū)，就是和許多高尚的人談話(huà)�！笔前�，讀一本好書(shū)使我們可以從智者的叮嚀中領(lǐng)悟人生的'真諦。
我愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)槲矣H身感受到了讀書(shū)的樂(lè)趣�？葱υ�(huà)書(shū)，開(kāi)懷大笑，仰面朝天；看散文集，沉浸其中，如醉如癡；看教育書(shū)，開(kāi)動(dòng)腦筋，靈光閃現(xiàn)。看到感人之處，淚沾衣襟；看到激動(dòng)之處，心潮起伏；看到可歌之處，奮筆抒懷。書(shū)本就好像是一位演員，表情豐富，感情多樣，給予了我自由的天空，讓我自由飛翔。雖然我還不太明白古人說(shuō)的“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”的真實(shí)意義，也還沒(méi)有達(dá)到“三更有夢(mèng)書(shū)作伴”的程度，但現(xiàn)在看書(shū)的確成了我生活中不可缺少的重要部分。()
可能有些同學(xué)覺(jué)得讀書(shū)很困難，讀不懂，但古人言：讀書(shū)百遍，其義自見(jiàn)（現(xiàn)）。只要你認(rèn)真讀，多讀幾遍，就會(huì)覺(jué)得 : 原來(lái)讀書(shū)這么簡(jiǎn)單 !
高爾基說(shuō)得好：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！边@句名言曾經(jīng)激勵(lì)著無(wú)數(shù)學(xué)子發(fā)奮讀書(shū)。同學(xué)們，為了我們的進(jìn)步和成長(zhǎng)，為了中華的崛起，讓我們讀書(shū)吧！
我愛(ài)讀書(shū)作文8
書(shū)，就像茫茫大海上指引航船的明燈，為遠(yuǎn)行的人們指明方向，書(shū)對(duì)于我而言，是我成長(zhǎng)道路上的摯友，是我不斷進(jìn)步的階梯!
在我還在牙牙學(xué)語(yǔ)的時(shí)候，媽媽就買(mǎi)了一本《安徒生童話(huà)》送給我，我立刻被封面上花花綠綠的圖案吸引住了，接下來(lái)的日子里，媽媽一有時(shí)間就給我講書(shū)中的故事，那時(shí)的我雖然不能完全理解故事的含義，但童話(huà)伴我成長(zhǎng)。
隨著我一天天的長(zhǎng)大，媽媽為我訂閱了《幼兒畫(huà)報(bào)》《少年智力開(kāi)發(fā)畫(huà)報(bào)》，在多彩的圖案和簡(jiǎn)單的文字中，我逐漸理解了故事的含義，我認(rèn)識(shí)了好多好朋友，小紅帽、匹諾曹、白雪公主和七個(gè)小矮人、大頭兒子和小頭爸爸，他們不僅陪伴我一起成長(zhǎng)，我還懂得了要誠(chéng)實(shí)、不說(shuō)謊，做人要善良，多幫助那些需要幫助的人。
現(xiàn)在的我所涉獵的書(shū)越來(lái)越廣，像《愛(ài)的教育》、《假如給我三天光明》、《中華名人故事全集》等，慈溪市圖書(shū)館經(jīng)常留下我的身影，但我也越來(lái)越感覺(jué)到知識(shí)的缺乏，也明白讀書(shū)并不是目的，相反書(shū)會(huì)告訴我好多道理，告訴我怎樣學(xué)習(xí)，怎樣說(shuō)話(huà)，怎樣為人，讀書(shū)給了我知識(shí)，讀書(shū)給了我樂(lè)趣，讀書(shū)更給了我力量。
漸漸地，我開(kāi)始不滿(mǎn)足于只是看書(shū)了，我也想表達(dá)我自己的所感所想，因此我也試著用不成熟的文字來(lái)抒發(fā)自己的.真情實(shí)感，豆腐塊樣的文字在《寧波晚報(bào)》、《慈溪日?qǐng)?bào)》的發(fā)表鼓舞和激勵(lì)著我，老師告訴我寫(xiě)作的道路艱辛而清苦，但我清楚地知道只有寫(xiě)作才能讓我不斷總結(jié)，不斷成長(zhǎng)，讓寫(xiě)作成為一種習(xí)慣。
我的讀書(shū)之旅早已起航，寫(xiě)作的風(fēng)帆高高揚(yáng)起，我會(huì)一直毫不猶豫地走下去，捕捉航行道路上每一個(gè)閃光點(diǎn)!
我愛(ài)讀書(shū)作文9
有人問(wèn)我，假如世界末日就要來(lái)臨，在那最后一刻，你最希望自己在干什么？我毫不猶豫地回答道：“讀書(shū)。”
是的，我愛(ài)讀書(shū)。
我愛(ài)在細(xì)雨綿綿的日子輕聲吟誦戴望舒的《雨巷》而感到溫馨浪漫；我愛(ài)在夕陽(yáng)西下的黃昏中高聲朗誦岳飛的'《滿(mǎn)江紅》而感到激動(dòng)萬(wàn)分；我愛(ài)在萬(wàn)物俱寂的夜晚輕輕翻閱李清照的《聲聲慢》而感動(dòng)得淚流滿(mǎn)面……
不錯(cuò)，我愛(ài)讀書(shū)。
我愛(ài)魯迅雜文的尖銳深刻；我愛(ài)冰心散文的清新雋永；我愛(ài)王安憶小說(shuō)的細(xì)膩溫潤(rùn)；我愛(ài)柳永詞的婉約動(dòng)人；我愛(ài)李白詩(shī)的奔放豪邁……
對(duì)，我愛(ài)讀書(shū)。
我希望回到先秦，親眼看看令人“寤寐思服”的“窈窕淑女”；我希望回到唐代，看一看“傾國(guó)傾城”的楊貴妃；我希望回到宋代，感受一下“獨(dú)上西樓，望斷天涯路”的思鄉(xiāng)之情；我希望回到近代，望一望那個(gè)動(dòng)蕩而黑暗的時(shí)代……
真的，我愛(ài)讀書(shū)。
我希望可以與屈原一起“上下而求索”；我希望可以和李煜一起“問(wèn)君能有幾多愁”；我希望可以和巴金一起變成飛蛾，勇敢地?fù)浠稹?/p>
我愛(ài)讀書(shū)。讀書(shū)使我的生活斑斕，豐富多彩；讀書(shū)使我感受到世界上一切的美好情感，讀書(shū)使我明智，領(lǐng)悟到更多深刻的道理。
如果還有人再問(wèn)我：“假如世界末日來(lái)臨，你希望在最后一刻干什么？”我還是會(huì)毫不猶豫地答：“讀書(shū)！”
我愛(ài)讀書(shū)作文10
習(xí)慣是一種頑強(qiáng)而巨大的力量，它可以主宰人的一生。因此我們從小起就應(yīng)該培養(yǎng)一種良好的習(xí)慣。而我就養(yǎng)成了一個(gè)愛(ài)看書(shū)的好習(xí)慣。好習(xí)慣不是與生俱來(lái)的，需要一個(gè)逐漸培養(yǎng)的過(guò)程，一旦形成便受益無(wú)窮。說(shuō)起我愛(ài)看書(shū)的習(xí)慣還有一段故事呢！
有一次，中午休息時(shí)，同學(xué)們圍在一起正考慮玩些什么游戲，忽然xxx提議玩成語(yǔ)接龍，還說(shuō)了游戲規(guī)則：兩個(gè)成語(yǔ)要首尾同字，看誰(shuí)成語(yǔ)接得多而快。我一聽(tīng)心想：我平時(shí)不看成語(yǔ)，這下可要出丑了。但其他的同學(xué)都答應(yīng)了，我也只能硬著頭皮答應(yīng)。接著xxx就說(shuō)：“我先來(lái)打頭炮！”。
“用行舍藏”，好難接連的成語(yǔ)，xxx一開(kāi)口就給后面的.金亦偉來(lái)了個(gè)“下馬威”�？墒浅龊跻饬系氖窃谖艺J(rèn)為那么難的成語(yǔ)，對(duì)金亦偉來(lái)說(shuō)只是小菜一碟，他不假思索的連了個(gè)“藏頭露尾”。
輪到xxx，她琢磨了一陣，連了個(gè)“尾大不掉”，接著就有同學(xué)連了個(gè)“掉以輕心”“心？”怎么連呢？正當(dāng)我窘得不知如何是好時(shí)，xxx說(shuō)：“心，我來(lái)幫你吧！”接著就說(shuō)：“心急如焚”。我們一共輪了四個(gè)回合，我卻只答出了一個(gè)，而且還是絞盡腦汁。別的同學(xué)都能口若懸河，而我卻呆若木雞，這說(shuō)明我看的書(shū)實(shí)在是太少了，以至于我知道的成語(yǔ)少之又少。
自從這次我出了丑后，回到家我就讓媽媽、爸爸幫我買(mǎi)來(lái)了許多書(shū)籍。從《成語(yǔ)故事》到《小學(xué)生作文》，從《安徒生童話(huà)》到《十萬(wàn)個(gè)為什么》……通過(guò)一段時(shí)間的堅(jiān)持，我養(yǎng)成了愛(ài)看書(shū)的好習(xí)慣。從書(shū)中我學(xué)到了不少知識(shí)，不但豐富了我的頭腦，還給我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣，也使我的作文水平有了很大的提高。
我愛(ài)讀書(shū)作文11
每個(gè)人都會(huì)有自己的興趣愛(ài)好，比如，下棋、繪畫(huà)、音樂(lè)、運(yùn)動(dòng)等，而我的興趣愛(ài)好是讀書(shū)。
一本好書(shū)，對(duì)我來(lái)說(shuō)有著非同一般的吸引力，就像劉謙的'魔術(shù)一樣吸引著我的眼睛。每一次一放學(xué)回家，我就會(huì)迫不及待的拿出課外書(shū)來(lái)讀，半個(gè)學(xué)期還不到，我就把《三國(guó)演義》《水滸傳》《海底兩萬(wàn)里》看完了。
我喜歡看書(shū)簡(jiǎn)直到了入魔的境界，記得有一次，家里要做醬汁飯，什么食材都不缺，就缺醬油，于是，媽媽叫我去買(mǎi)醬油，給了我20塊錢(qián)，臨走前媽媽囑咐我：“孩子，買(mǎi)一瓶好一些的醬油�！蔽也荒蜔┑幕卮鹫f(shuō)：“知道了，您的兒子會(huì)有那么傻嗎？”說(shuō)完，我把一本叫做《小戰(zhàn)馬》的書(shū)也帶了出去，一邊走一邊看書(shū)，完全不注意看路，結(jié)果，差點(diǎn)撞到墻上。來(lái)到商店，我把媽媽囑托給我的事情忘得一干二凈，只記得讓我買(mǎi)做飯用的東西，我走到貨架前，面對(duì)一百余種調(diào)料，我稀里糊涂地拿了一瓶陳年老醋，把20塊錢(qián)扔到到柜臺(tái)上，頭也不抬，一聲不吭，錢(qián)都不找，仍舊專(zhuān)心致志地看著書(shū)走了，回到家，我把“醬油”給了媽媽媽媽也沒(méi)檢查，那天的飯可真是“好吃”啊，“好吃”得被媽媽訓(xùn)斥了一頓，書(shū)也被媽媽沒(méi)收了。
盡管如此，我還是想方設(shè)法的讀書(shū)，因?yàn)闀?shū)帶給我無(wú)窮無(wú)盡知識(shí)，還帶給我快樂(lè)，我愛(ài)讀書(shū)！
我愛(ài)讀書(shū)作文12
讀書(shū)是透過(guò)筆墨文字的縷縷幽香觸摸前人的喜怒悲歡,了解他們的家國(guó)情懷。莎士比亞說(shuō)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。”
我愛(ài)讀書(shū)。記得有一次，媽媽買(mǎi)了本《淘氣包馬小跳》放在我的書(shū)桌上。回家正準(zhǔn)備寫(xiě)作業(yè)的我發(fā)現(xiàn)了。便急急忙忙地拿起書(shū)，趴在床上如癡如醉地 “啃”了起來(lái)。七點(diǎn)鐘了，媽媽催我吃飯，我立刻回應(yīng)：“等一下呀！”媽媽半信半疑地以為我還在寫(xiě)作業(yè)。過(guò)了半小時(shí)，媽媽又催：“吃飯嘍！”我又回答：“等一下！”我的腳被書(shū)勾住從未挪移，眼睛從未離開(kāi)過(guò)書(shū)。楊紅櫻阿姨寫(xiě)的書(shū)太精彩了。又過(guò)了一刻鐘，媽媽實(shí)在忍不住了，走進(jìn)房間“發(fā)飆”。我一看情況不妙，只好飛快似的走出房間。可飯菜都涼了，媽媽恨鐵不成鋼地吼道：“把看書(shū)的精力用來(lái)學(xué)習(xí)就好啦！”可我總是“左耳進(jìn)，右耳出”，看書(shū)也是學(xué)習(xí)嘛。
我囫圇吞棗地扒了幾口飯后，又飛快地回到房間，繼續(xù)讀起我的馬小跳。媽媽忙完家務(wù)，進(jìn)來(lái)檢查我的.作業(yè)，我才意識(shí)到事情的嚴(yán)要性。媽媽狠狠地批評(píng)了我并說(shuō)：“再有下一次，所有的課外書(shū)我都沒(méi)收。”從那以后我再也沒(méi)有在未完成作業(yè)的情況下看課外書(shū)了。
我愛(ài)讀書(shū)，讀書(shū)不僅豐富了我的知識(shí)還開(kāi)闊我的眼界。更讓我的寫(xiě)作水平得到提升。讀書(shū)帶給了我無(wú)限的快樂(lè)。
我愛(ài)讀書(shū)作文13
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。這句名言，我覺(jué)得特別親切。從小到大，是書(shū)陪伴了我成長(zhǎng)，是書(shū)帶給我無(wú)限快樂(lè)。我有一柜子的書(shū)，作文類(lèi)、文學(xué)類(lèi)、故事類(lèi)、名言類(lèi)、小說(shuō)類(lèi)，應(yīng)有盡有。我是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的孩子，無(wú)論什么書(shū)，都讓我十分著迷。
一二年級(jí)的時(shí)候，我喜歡看一些帶有拼音的童話(huà)書(shū)。《皇帝的新裝》讓我捧腹大笑，《小紅帽》讓我為她捏了一把汗，《賣(mài)火柴的小女孩》又令我為她流下了同情的眼淚……這類(lèi)童話(huà)書(shū)不僅豐富了我的'想象，還讓我懂得了什么叫真善美，什么叫假惡丑。
漸漸的，童話(huà)一類(lèi)的書(shū)已不能使我滿(mǎn)足了，圖書(shū)館里那些各種各樣的學(xué)生讀物讓我愛(ài)不釋手。一本本的好書(shū)豐富了我的生活。從《十萬(wàn)個(gè)為什么》中，我知道了天體的形成及運(yùn)行，看到了動(dòng)物和植物的奧秘……
從四大名著中，我知道了桃園結(jié)義的三兄弟，多愁善感的林妹妹，好打抱不平的梁山好漢，歷盡千辛萬(wàn)苦取得真經(jīng)的唐僧師徒。從《愛(ài)的教育》中，我了解了一個(gè)個(gè)感人的小故事�！稖肥迨宓男∥荨纷屛抑懒伺`社會(huì)的罪惡與不道德。
我把書(shū)看作不可缺少的營(yíng)養(yǎng)品，我讀書(shū)就像饑餓得人吃面包一樣，津津有味。只要手中一有書(shū)，我就忘了吃忘了睡，讀到優(yōu)美的詞句，我會(huì)用筆把它摘錄下來(lái)，細(xì)細(xì)回味。書(shū)既像一位充滿(mǎn)智慧的老人，不斷的啟迪我，又像一位真誠(chéng)的朋友，和我面對(duì)面地交談。
杜甫說(shuō)：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”。像我這樣對(duì)閱讀如饑似渴的孩子來(lái)說(shuō)，就更能體會(huì)出這句話(huà)的含義。愛(ài)讀書(shū)使我得到了回報(bào)，從小學(xué)二年級(jí)開(kāi)始，我的作文就常常得到老師的表?yè)P(yáng)，還不時(shí)發(fā)表在學(xué)校的作文集上。
我愛(ài)讀書(shū)，書(shū)凈化了我的心靈，充實(shí)了我的生活，它是我成長(zhǎng)中不可缺少的良師益友。
我愛(ài)讀書(shū)作文14
俗話(huà)說(shuō)得好：“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”，“書(shū)讀百遍，其義自現(xiàn)”，“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”之類(lèi)的句子不勝枚舉，都是教育我們愛(ài)讀書(shū)，讀好書(shū)的名言警句。最近一段時(shí)間，我又利用課余時(shí)間讀了《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《昆蟲(chóng)記》、《駱駝祥子》等書(shū)。
說(shuō)起讀書(shū)，我和書(shū)還有一段不解之緣呢：那是我小學(xué)二年級(jí)時(shí)，有一個(gè)哥哥借給我了一本三年級(jí)的課本。那時(shí)的我就很喜愛(ài)看書(shū)，愛(ài)不釋手地捧著那課本。我一邊走一邊看，突然，路邊一塊大石頭把我絆了一下，我摔倒了，手中的課本不偏不正剛好掉進(jìn)了前邊的水塘里。我也顧不得身上的疼痛，顧不得衣服上的污穢，麻利地爬起來(lái)。
看到漂在水塘里的書(shū)我真是心急火燎，到底下不下去“救”那本書(shū)呢？如果去“救”的話(huà)，我有可能連自己都上不來(lái)；如果不“救”的'話(huà)，估計(jì)這本書(shū)以后看不成了。經(jīng)過(guò)權(quán)衡利弊之后，我毅然決絕地跳進(jìn)水塘。
本以為那水塘不深，可我想錯(cuò)了，我是一只“旱鴨子”，加之寒冬臘月，寒徹刺骨的水，撲騰一會(huì)兒我就沒(méi)勁了。最后，是一位好心的路人把我救了出來(lái)。當(dāng)天晚上，我發(fā)高燒，還又拉又吐，難受極了。
再看那本書(shū)，已經(jīng)被水浸得褶皺不堪，插圖都花了，缺皮少頁(yè)的。我自然是免不了皮肉之苦。我哭了，但并不是為我而哭，而是為書(shū)而哭。我認(rèn)為自己這么做很值得，讓我為書(shū)做什么都行。這之后，我更加愛(ài)惜書(shū)，愛(ài)讀書(shū)了。
“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”這是高爾基的名言。同學(xué)們，當(dāng)前是網(wǎng)絡(luò)信息化時(shí)代，盡管讀書(shū)和網(wǎng)絡(luò)世界比起來(lái)顯得有些“乏味”，但是讀書(shū)卻是百利無(wú)一害的。同學(xué)們一定要每天抽出時(shí)間多讀書(shū)哦！
我愛(ài)讀書(shū)作文15
小鳥(niǎo)愛(ài)藍(lán)天，那是因?yàn)槊恳欢涓≡贫加幸粋�(gè)動(dòng)人的故事；小魚(yú)愛(ài)水池，那是因?yàn)槊恳坏纬厮加幸欢纹嫣氐慕?jīng)歷，我喜歡讀書(shū)，那是因?yàn)槊恳槐緯?shū)都有一個(gè)深刻的道理。
我從小就喜歡看課外書(shū)，也許是受到了父母的熏陶。
聽(tīng)爸爸媽媽說(shuō)，我?guī)讉�(gè)月大的時(shí)候，他們就給我訂了《嬰兒畫(huà)報(bào)》。每天晚上，他們總是抱著我，指著報(bào)上的圖案和文字給我講迷人的故事，哼動(dòng)聽(tīng)的兒歌。盡管當(dāng)時(shí)的我不會(huì)說(shuō)，卻看得十分專(zhuān)心，聽(tīng)得非常入神。
后來(lái)，我上學(xué)了，認(rèn)識(shí)的字越來(lái)越多，就不用爸爸媽媽講了。漸漸地，讀課外書(shū)成了我每天都要做的事情。
一次，我因?yàn)榭磿?shū)，居然忘了睡覺(jué)的時(shí)間，爸爸走進(jìn)了我的小房間，說(shuō)：“十點(diǎn)半了，還不睡？明天讀書(shū)還會(huì)起得來(lái)？”我沒(méi)有理會(huì)爸爸，直到他把我的書(shū)拿走，我才依依不舍地去睡覺(jué)。
讀課外書(shū)還讓我增長(zhǎng)了不少見(jiàn)識(shí)。星期天，我把筷子放進(jìn)水杯里，意外的發(fā)現(xiàn)筷子變彎了，我連忙問(wèn)爸爸，爸爸說(shuō)：“你不是有寶貝的？”我馬上拿出《十萬(wàn)個(gè)為什么》看，原來(lái)這是由光的折射形成的。
現(xiàn)在，我越來(lái)越喜歡看書(shū)了�？墒�，家里的書(shū)不多，沒(méi)多少天就看完了。于是，我又去同學(xué)家借，又去村里圖書(shū)室借，又去學(xué)校圖書(shū)館里借�！兑磺Я阋灰埂贰ⅰ度龂�(guó)演義》、《昆蟲(chóng)記》……都是我百看不厭的書(shū)，好書(shū)伴我成長(zhǎng)，伴我度過(guò)了傷心的，快樂(lè)的，憂(yōu)愁的日子。
一本你喜愛(ài)的書(shū)就是一位你喜歡的老師，也是一個(gè)你知心的朋友。一本本好書(shū)豐富了我的`課余生活，增添了我想象的翅膀。它們帶著我來(lái)到了浩瀚的大海，美麗的草原，皚皚的雪山。同學(xué)們，讓我們愛(ài)書(shū)吧，擁有書(shū)，你就擁有了整個(gè)世界；擁有書(shū)，你就擁有了美好的明天；擁有書(shū)，你就擁有了美麗的人生！
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