雨的作文

時(shí)間：2024-10-23 18:01:56 雨作文我要投稿

雨的作文優(yōu)秀(6篇)

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編幫大家整理的雨的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。

雨的作文優(yōu)秀(6篇)

雨的作文篇1

　　雨水是人們生活常見(jiàn)的東西，也許有人愛(ài)它，因?yàn)樗虧?rùn)了大地；也許有人討厭它，因?yàn)樗軡窳巳藗兊纳碥|。下面這故事就發(fā)生在雨中。

　　一天中午，火辣辣的太陽(yáng)公公躲到了云阿姨的身后睡懶覺(jué)。這時(shí)，學(xué)校剛剛放學(xué)，小紅和小明正走在回家的路上。突然，一道閃電劃過(guò)天邊，接著只聽(tīng)“轟”的`一聲巨響，天上下起了傾盆大雨。他倆連忙打開(kāi)了唯一的傘，繼續(xù)走著。走到商店時(shí)，他倆看見(jiàn)小強(qiáng)在躲雨，那顆樂(lè)于助人的心靈促使他們把唯一的傘借給了小強(qiáng)。他們自已卻在商店躲雨，不一會(huì)兒，他們的同學(xué)小軍過(guò)來(lái)問(wèn)他們需不需要傘，他倆連聲稱“要�！笨僧�(dāng)他倆接過(guò)傘時(shí)發(fā)現(xiàn)只有一把，他倆不知如何是好。小軍看出了他倆的猶豫，連聲說(shuō)：“我家就在附近，沒(méi)關(guān)系，你們打傘回家吧�！逼鋵�(shí)誰(shuí)都知道：小軍家離學(xué)校非常遠(yuǎn)，小紅和小明聽(tīng)了這話，眼睛濕潤(rùn)了，并且再三推辭，小軍沒(méi)辦法，只好放棄了。

　　不久，雨小了，他倆就冒雨回了家，這場(chǎng)雨雖然迷茫了他們的雙眼，但卻沒(méi)能迷失他們美好的心靈；這場(chǎng)雨雖然淋濕了他們身軀，但他們那樂(lè)于助人的心永遠(yuǎn)不會(huì)被淋濕！

雨的作文篇2

　　小朋友，你知道遇到雷雨天時(shí)，應(yīng)該躲在哪里避雨嗎？可愛(ài)的小綿羊可不知道這個(gè)科學(xué)知識(shí)呢。

　　那是一個(gè)陰雨綿綿的日子，小綿羊正走在回家的路上，忽然天空中烏云密布，頓時(shí)一道閃電劃過(guò)天際，著實(shí)把小綿羊嚇了一跳。于是，它加快腳步，希望能早點(diǎn)回到家�？墒蔷驮谒鼫�(zhǔn)備奔回家時(shí)，頭頂已經(jīng)響起“轟隆轟隆”的雷聲。仿佛閃電婆婆和雷公爺爺攆著小綿羊的腳步，不讓它及時(shí)趕回家。

　　怎么辦呢？正當(dāng)小綿羊無(wú)計(jì)可施之時(shí)，它看到前方有一棵大樹(shù)，高高的樹(shù)干，茂盛的枝葉，就像一把撐起的天然大傘。再看樹(shù)下，泥土地面還沒(méi)沾上幾滴雨，干燥得很呢。小綿羊心想：天助我也。去樹(shù)下避雨！它箭一般地朝大樹(shù)沖去。

　　“轟隆隆”頭頂?shù)睦茁暼耘f不依不饒，一道道閃電依舊像剪刀般撕扯著黑暗的'天幕。就在這時(shí)，小綿羊聽(tīng)到遠(yuǎn)處有人叫它：“小綿羊，危險(xiǎn)，快離開(kāi)大樹(shù)！”它揉揉眼睛，看到是好朋友小猴子正朝它揮舞手臂，神情緊張。什么，危險(xiǎn)？在樹(shù)下避雨危險(xiǎn)嗎？小綿羊心里泛起嘀咕。

　　它徑直朝在屋檐下避雨的小猴子跑去，豆大的雨點(diǎn)已經(jīng)將它渾身上下澆濕，如落湯雞。小猴嚴(yán)肅地對(duì)小綿羊說(shuō)：“難道你不知道，雷雨天在大樹(shù)底下避雨會(huì)有生命危險(xiǎn)嗎？有可能會(huì)觸電而亡！”小綿羊不禁打了一個(gè)寒顫：“是嘛，看來(lái)我孤陋寡聞！”

　　小猴子把小綿羊拉到屋檐下避雨，兩個(gè)好朋友形影不離。就在它們稍微冷靜些時(shí)，只聽(tīng)遠(yuǎn)處大樹(shù)那里發(fā)出“霹靂啪啦”一陣劇烈的響聲。兩個(gè)好朋友被嚇了一跳，循聲望去，剛才還完好的大樹(shù)，此時(shí)已經(jīng)被雷電從中間劈成兩半，模樣慘烈！

　　小綿羊倒吸了一口涼氣，從心底感謝小猴子的提醒，才讓自己免于一難！

雨的作文篇3

　　留在記憶里的雨，美而有趣。

　　小時(shí)候，幼稚的我看見(jiàn)天上下的雨，就覺(jué)得好奇，便拿著小板凳坐在屋檐下，傻傻地望著天：“媽媽，天為什么會(huì)下雨啊？”

　　“那是云朵傷心了�！眿寢屨f(shuō)。

　　“�。吭贫淠憧蓜e哭了，你再傷心，我也會(huì)難過(guò)的�！碧煺娴奈覍�(duì)著天嘟著嘴，好想觸摸云朵的眼淚啊，可是，當(dāng)雨滴在我的手掌心，我還沒(méi)來(lái)得及多撫摸，它就順著手上的紋路滑下去了，我小小的內(nèi)心有了一絲惆悵。

　　大了些，我多了份調(diào)皮活潑，也不再相信這是云朵的眼淚，只是覺(jué)得這雨，挺有趣。一下雨了，特別是夏天，我便迫不及待地跑向室外，讓冰涼的雨滴清爽我的全身。還偶爾好奇，雨水是什么味道呢？我張嘴朝著天空，幾滴雨水滴進(jìn)我的嘴里，我抿嘴一嘗，甜的！不知為什么，那時(shí)的我好興奮，好開(kāi)心。

　　但這愉悅是一時(shí)的'，淋了雨的我著涼了，感冒吃藥好幾天，這不禁讓我不敢再去淋雨，可仍是抹不去我心中對(duì)雨的喜愛(ài)。小時(shí)候，似乎踩水坑是每個(gè)孩子心中的一個(gè)愿望，我也讓媽媽給我給我買(mǎi)了一雙雨鞋。于是，在下雨的時(shí)候，我又撐著一把小雨傘，找到一個(gè)大水坑，仗著穿了雨鞋，就在里面肆意地活蹦亂跳，水花四處迸濺開(kāi)來(lái)，我便越發(fā)得開(kāi)心，越跳越有勁。想想那時(shí)自己的笑容，一定很燦爛吧。

　　待我成熟了些，我又喜歡撐把透明小傘，漫步在春天的小巷子里，雨很小，而又連綿，襯著一片柔嫩的草色，淅淅瀝瀝，動(dòng)人心弦�？諝庵信紶枏浡ㄏ�，杜鵑鳥(niǎo)快活地在雨中穿梭、鳴叫，心想“綠遍山野原白滿川，子規(guī)聲里雨如煙”便是如此吧。

　　這留在記憶里的雨，美而有趣，它伴隨我成長(zhǎng)，滋潤(rùn)了我的童年。

雨的作文篇4

　　戴望舒在《雨巷》一詩(shī)中寫(xiě)道：“撐著油紙傘，獨(dú)自/彷徨在悠長(zhǎng)、悠長(zhǎng)/又寂寥的雨巷，/我希望逢著/一個(gè)丁香一樣的/結(jié)著愁怨的姑娘。”詩(shī)人有詩(shī)人的情懷，詩(shī)人有詩(shī)人的想象�？僧�(dāng)我每天撐著雨傘走在杭州的小巷中時(shí)，卻只感到這雨是如此地?zé)o聊、漫長(zhǎng)和郁悶，偶爾撞上一個(gè)“結(jié)著愁怨的姑娘”，也只是聽(tīng)到她在罵“這鬼天氣，受夠了！”

　　這場(chǎng)雨已經(jīng)不知道從何時(shí)開(kāi)始下起，每日總是有長(zhǎng)有短地下著，有時(shí)甚至一下就一整天，像是一輛循規(guī)蹈矩的灑水車，每天總是準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)，把大街小巷沖得狗血噴頭。我從來(lái)沒(méi)見(jiàn)到過(guò)這么無(wú)賴的雨，賴在杭州不走，真心讓人討厭。如果戴望舒走在這樣的雨巷中，他肯定要準(zhǔn)備好塑料鞋，并且隨時(shí)可能被電瓶車飛過(guò)激起的浪花弄臟了衣裳，在這樣的雨境中，除了彷徨，還能生出怎樣的`情感呢？

　　當(dāng)我們上課的時(shí)候，它在下著；當(dāng)我們放學(xué)的時(shí)候，它還在下著；當(dāng)我們晚上睡覺(jué)的時(shí)候，它還在下著，沒(méi)完沒(méi)了，無(wú)始無(wú)終。瞧，我們學(xué)校已經(jīng)水漫金山了，操場(chǎng)上也布滿了積水，體育課都已經(jīng)沒(méi)上了，害苦了那些足球小子。有人說(shuō)，雨聲不是很動(dòng)聽(tīng)嗎？可是，縱然再優(yōu)美的樂(lè)聲，聽(tīng)久也會(huì)感到厭煩。這雨就不能停下嗎？讓我們歇歇自己的耳朵。

　　杭州的雨，就像是我的淚，無(wú)休止地流著。瞧，有位大哥的車子都掉到水里去了�？矗S多商店都被水淹了，損失慘重。唉！那些民生工程，因?yàn)榇笥甑挠绊懀急黄韧９ち�。每天的新聞�?bào)道，也都是出現(xiàn)哪里又受災(zāi)了，哪里又塌方了，哪里又死亡了，壞事接二連三，鏡頭前，都是淚水，比雨水更加難受的淚水。

　　雨水啊！請(qǐng)您快點(diǎn)停下吧，要不，建議您到大西北的沙漠去逛逛，那里的人民也許十分歡迎您！再見(jiàn)吧，杭州的雨！

雨的作文篇5

　　雨似人生。人生似雨。

　　————題記

　　雷聲響了。

　　把草弄醒了。把花喚醒。把大地給嚇了一跳。

　　現(xiàn)在是夏天。那種熱，很鬧心，很擾心，很揪心。

　　雷聲一打，很多人都會(huì)叫好。仿佛是不聽(tīng)話的孩子被打了，很多人圍觀的感覺(jué)。

　　雷聲打了，我很喜歡。

　　為什么？我和那種幸災(zāi)樂(lè)禍的人一樣么？

　　不不不。只是喜歡雨。

　　我愛(ài)雨。因?yàn)橛晔乔鍧嵳摺？蓲呷ゴ蟮貗寢尩臒⿶馈Ｋ€是貼心的女兒�？筛┥碣N在大地媽媽的身上。像女兒和媽媽在撒嬌。真是個(gè)長(zhǎng)不大的孩子。而我偏偏喜歡，聽(tīng)雨落在臺(tái)階上，石頭上的聲音。低沉的、高傲的、響亮的、密密的，稀疏的。各個(gè)時(shí)期的雨。各個(gè)時(shí)期的聲音。

　　春天。密密的.。好雨知時(shí)節(jié)。為什么會(huì)知道時(shí)候呢?

　　因?yàn)橛陝倓傉Q生。她需要母親的照料。需要母親的關(guān)懷。需要母親的呵護(hù)。雨。密密的。似乎一輩子也不行。連續(xù)下了幾天的雨。離不開(kāi)母親。離不開(kāi)大地。大地給予她的是像大地那樣蒼茫的愛(ài)。或許是含蓄的愛(ài)。或許是。。。。。

　　夏天。很涼，又很密。就是個(gè)急性子。“雨之為物，能令晝短，能令夜長(zhǎng)。“

　　夏天了，也許雨到了青春期。開(kāi)始叛逆了。只能和大地媽媽說(shuō)上15分鐘的話。動(dòng)不動(dòng)會(huì)吵架。讓大地媽媽生氣，傷心。她不知那種痛，是在心里的。她還不懂事。只是在埋怨。埋怨母親的啰嗦。埋怨作業(yè)的繁多。埋怨身體的變化。。。

　　時(shí)間開(kāi)始流逝。

　　秋天。雨不溫柔，也不熱烈，它用冰冷沖刷著對(duì)上一個(gè)季節(jié)的記憶。

　　秋天了，雨也長(zhǎng)大了。成熟了。她悄悄的變成了一個(gè)母親。她也有了女兒。大地媽媽老了。也開(kāi)始生病了。各種各樣的醫(yī)院每天跑。懷中嗷嗷待哺的女兒也開(kāi)始高燒。讓她是在忙不過(guò)來(lái)。爸爸的去世讓她倍感傷心。媽媽不能再失去了。

　　“雨中黃葉樹(shù)、燈下白頭人”這樣的詩(shī)句?再聽(tīng)聽(tīng)那常下不歇的單調(diào)的雨聲，像是往事在向你低聲傾訴，我們會(huì)想起遺失在其他時(shí)空的一些人、一些事。這種感覺(jué)會(huì)在淅淅瀝瀝的雨聲中被越拉越長(zhǎng)。我們到底是失去了什么，還是獲得了什么?

　　冬天。親人一個(gè)個(gè)的離世。母親也不例外。每逢清明她都會(huì)去燒紙。拉著女兒跑。回想起。母親照顧她的時(shí)間�；叵肫鹚疹櫮赣H的時(shí)間。眼淚簌簌的留下。一發(fā)不可收拾。女兒奇怪的看著那個(gè)哭成淚人的母親。她只是緊緊的抱住女兒。什么話也沒(méi)有說(shuō)。雨下的是那么凄涼。不會(huì)再有大地媽媽。直到雨變成冰，變成霜。

　　經(jīng)歷了那么多，是不是應(yīng)該變得成熟起來(lái)呢?

　　雨。我的雨。我那么深愛(ài)著的雨。

雨的作文篇6

　　一大早，我打開(kāi)窗戶，外面正下著毛毛雨。窗外的景色給人一種清新的感覺(jué)。

　　我找不到昨天的影子，甚至連云也找不到。昨天它在微笑，今天它很安靜。雖然這是兩種不同的美，但實(shí)際上差別相當(dāng)大。昨天房間里的小花很久以前就彎了腰，但最近它挺起了比昨天更有活力的年輕身體。草也一樣。它在昨天的任何時(shí)候都站著，但是它感到有點(diǎn)不知所措。

　　今天它充滿了活力。雖然這不是春天，也不是春雨，但這種生機(jī)勃勃的景象很快讓人想起春天。今年夏天的小雨立刻變得有意義。在這樣的場(chǎng)景中很難理解這么多。

　　事實(shí)上，我個(gè)人不喜歡下雨。在我的印象中，陽(yáng)光代表希望，而雨水代表挫折。出于沮喪和希望的原因，我選擇了喜歡陽(yáng)光，討厭雨水。然而，今天我感覺(jué)到并給我?guī)?lái)了適當(dāng)?shù)钠届o和輕松，這是任何時(shí)候都感覺(jué)不到的。

　　這種感覺(jué)讓我再次閉上眼睛去感受它們。我不知道這是幻覺(jué)還是感覺(jué)。

　　我好像聽(tīng)到了幾根弦:“滴答Didi 回答”幻覺(jué)？回想幾天前和朋友們的爭(zhēng)吵和爭(zhēng)執(zhí)，我真的很想有時(shí)間呆在這一刻，讓外面的世界遠(yuǎn)離我。然而，那些記憶永遠(yuǎn)是不可磨滅的痕跡，即使我抹去它們，它們也會(huì)留下來(lái)。這超出了我的控制范圍，甚至超出了淘汰范圍。

　　記憶總是清晰的，一兩個(gè)字是如此的短暫，但它卻刺痛了我的心。

　　我真的無(wú)法理解我的朋友們的古怪和虛偽。我只是希望他們能坦誠(chéng)相待。

　　僅此而已。有這么難嗎？我對(duì)他們很誠(chéng)實(shí)，但是我變得沮喪甚至激動(dòng)，這超出了那個(gè)人的'理解。”一滴一滴-一滴一滴的回答-一滴一滴的回答-”；美妙的音樂(lè)仍然縈繞在我的耳邊。我不得不承認(rèn)它真的很美。雖然聲音模糊不清，但很清晰。老實(shí)說(shuō)，只有真正陶醉其中的人才能感受到它。

　　無(wú)意中，我看到一棵小草獨(dú)自生長(zhǎng)。它不接受任何雨露。難道它不想嗎？在它旁邊，兩株科巴那瓦草貪婪地吮吸著，它......哦，我明白了，它想把最好的東西給它的朋友。這就是為什么它做到了，但為什么它沒(méi)有告訴我們？為什么，為什么，為什么？想著一顆大豆粒落在草地上的露珠。

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