春天的作文【通用3篇】

　　在日常學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的春天的作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

春天的作文 篇1

　　春天來了，禁錮了一冬的小河復活了。

　　我又可以開始旅游了，可以去走南闖北了。路上遇到許多好朋友，凡是我走過的地方都會生機勃勃。

　　我流到小河的時候，我與小河嬉戲。我們還用浪花去撞擊巖石，玩累了，我們結(jié)伴一起去旅游，漸漸地我和小河成為好朋友。

　　我們一同來到瀑布底下，看到下面有一位大江伯伯，我們就鉆進瀑布里，一溜煙到了大江那兒，我們問大江伯伯為什么待在這兒，大江說：“因為我太大了，我怕人們和小草都會被淹死，會給它們帶來不必要的災(zāi)難�！薄芭叮�那我們就趕快遠離你吧，不然你會變得越來越強大，到時候遭殃的是可憐的老百姓！”于是，我們告別了大江伯伯繼續(xù)遠行。

　　我們又來到了大海邊。這時，我們情不自禁地大叫一聲：“哇！”因為大海實在是太大了，真是一望無際。我們問大海：“你為什么那么廣闊？”大海說：“我本來是一條小河，不過有很多大江和小河甚至小雨滴，都融入我的懷里，所以我才這么博大�！蔽覀兟犃瞬琶靼�，原來借助大家的力量，可以讓自己變得很強大。

　　不過，我們突然很想住在大海里面，就問：“大海我們能不能住在你的.體內(nèi)�！贝蠛Ｋ�快說：“好��！”于是，我們就融入大海里面。我們看到了一些奇妙的生物：有烏龜，有水母，有海星，不過最可怕是鯊魚，因為它喜歡吃任何小魚。

　　我們喜歡旅游，喜歡走南闖北，更喜歡融入大海的懷抱里。

春天的作文 篇2

　　春天的腳步離我們越來越近，校園里漸漸地散發(fā)出勃勃生機，接下來就跟著我一起去看看吧！

　　瞧！站在校門口就可以看到校園里那一棵棵正在長大的小樹苗，它們大口大口地吸著雨露和陽光，迫不及待地想要長成參天大樹。

　　走進校門，兩旁站著面帶微笑的保安叔叔。在往前走，就能看到操場上的大樹。在冬天的時候，大樹還沒蘇醒，象沒睡醒的小寶寶�，F(xiàn)在，這些樹卻變得生機勃勃，象新生的竹筍。一路上，你還會聞到一陣陣淡淡的花香，這就是我們的花園，從遠處看花朵們象姑娘在隨風舞動；再走到跟前一看，它們象一位位羞紅臉的孩子們。

　　看完了花園，接下來就到了操場。季節(jié)象一個魔法師，原來金黃色的.草坪，到了春天，小草都從土里探出頭來，草坪一下子變得綠油油一片，顯得生機勃勃。這就是我們的校園，真是美不勝收！我在那里上學，在那里成長，我愛我的校園。

春天的作文 篇3

　　"過幾天老師要帶我們?nèi)�戶外活動�?當這一消息一傳開，整個十班便沸騰起來，這簡直是振奮人心�。‰m然大家都猜不出到底去做什么，但想的最多的就是春游了。盼望著，盼望著，這一天終于來了。

　　頭頂春日的暖陽，面迎和煦的春風，我們這群朝氣蓬勃的少年在老師的帶領(lǐng)下終于出發(fā)了。

　　當我們穿著整潔的校服，舉著那面寫著"實驗中學"的旗幟，口喊著十班文明公約，心中都無比的激動，因為我們是實驗中學的一員，我們?yōu)橹�自豪！樹上的枝條向我招手，路邊的小草向我問好，但我們依然停不下前進的腳步。

　　迎著微微的春風，終于來到了鳳凰公園。我們今天就是要用我們的.雙手為公園貢獻自己的微薄之力，按照老師的分組，我們很快就進入了狀態(tài)。有的撿垃圾，有的倒垃圾，有種草的，有幫著種樹的，還有幫著澆水的……這兒一堆，那兒一群。實驗中學的"校服們"分散在公園的每個角落；穿插在玩耍的孩子之中；忙碌于草樹之間。

　　天上的風箏多起來，公園里的人也多起來，看著他們?yōu)槲覀冐Q起的大拇指，聽著他們聲聲稱贊，我的心里比吃了蜜還甜，因為我們體會到勞動是光榮的，也是快樂的。干累了我們就坐在石墩上歇會兒，欣賞一下四周的風景，公園很美！春天的鹽山更美！

　　伴著一陣陣歡快的笑聲，下午的時間就要過去了，我們也要踏上返途，大家都有點戀戀不舍，因為這里留下了我們勞動的足跡，也留下了我們的歡聲笑語。這是老師拿起了手機給我們拍下了一張張照片，一張張笑臉，更拍下了春天里鳳凰公園最美麗的風景！

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