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成長(zhǎng)的作文

時(shí)間:2024-12-12 11:03:03 成長(zhǎng)作文 我要投稿

(通用)成長(zhǎng)的作文

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編為大家收集的成長(zhǎng)的作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

(通用)成長(zhǎng)的作文

成長(zhǎng)的作文 篇1

  匆匆忙忙地又過(guò)了一年,當(dāng)今年的零點(diǎn)鐘聲快要敲響時(shí),我又長(zhǎng)大了。數(shù)數(shù)過(guò)去一年開(kāi)心的事,一開(kāi)始還真想不起來(lái)。再仔細(xì)想想?有了!參加學(xué)校的各種比賽,真有趣!學(xué)校組織去秋游,玩得好高興!還有學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì),那場(chǎng)面真激動(dòng)人心!還有我每次做作業(yè),速度總是要快一點(diǎn),別人都還沒(méi)有做完,我已經(jīng)在看課外書(shū)了!還有競(jìng)賽得獎(jiǎng)的時(shí)候;交到新朋友的時(shí)候;節(jié)日收到禮物的時(shí)候……認(rèn)真想想,就這么短短一年,我的成長(zhǎng)記錄上就增添了這么多亮閃閃的星星。這不是“學(xué)海無(wú)涯苦作舟”就能學(xué)到的文學(xué)知識(shí),也不是在奧林匹克數(shù)學(xué)中能領(lǐng)悟出來(lái)的解題思路,這是像糖果一般甜的快樂(lè)。我還有不服輸?shù)木髲?qiáng),也有著調(diào)皮的叛逆,在成長(zhǎng)中神采飛揚(yáng)地追趕成長(zhǎng)的`腳步。

  想到這里我咯咯地笑了起來(lái),原來(lái)成長(zhǎng)中的快樂(lè)并沒(méi)有溜走,都被我盡獲囊中。我就像得到糖果似的滿(mǎn)足,正迫不及待地要前往下一個(gè)目的地。

成長(zhǎng)的作文 篇2

  升入初三后,沒(méi)有了初一、初二時(shí)候的悠閑。初三,一個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻。時(shí)間更是一個(gè)無(wú)形的殺手,剝奪了我們渴望自由的權(quán)力,褒義還是貶義,都無(wú)法形容現(xiàn)在的狼狽。中考后的我們,是興奮、期待?還是擔(dān)憂(yōu)、緊張?我們誰(shuí)也無(wú)法從下一秒獲悉,也許吧……

  人生如夢(mèng),白駒過(guò)隙。轉(zhuǎn)眼到了初三的時(shí)光,看著計(jì)時(shí)板上的時(shí)間在流逝。一陣莫名的心情涌上了心頭,說(shuō)不出是什么滋味,大概酸、甜、苦、辣、咸五味俱全罷了。

  大量的練習(xí)、無(wú)盡的壓力、疲倦的學(xué)習(xí)。不斷的向我襲來(lái),連呼吸都是那么的困難。每天陪著星星離家,又伴著月亮離家,每個(gè)夜晚夢(mèng)都被函數(shù)、ABC、之乎者也、串聯(lián)并聯(lián)、原子分子包圍的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),又被“√”“×”“-1”“-3”打敗,但卻在不知不覺(jué)中進(jìn)步著、成長(zhǎng)著……

  我不知道未來(lái)的道路該怎么走,更不知道現(xiàn)在生活的'滋味又是怎樣……抬頭仰望星空,那深邃的夜空中綴著幾個(gè)寶石般閃亮的心,它們是那樣的閃耀、迷人。我……突然醒悟,那深邃的夜空不就是初三生活的外表嗎?而那些亮晶晶的星星不就是初三生活的內(nèi)在美嗎?心里充滿(mǎn)了夢(mèng)想,不管未來(lái)怎樣,永不放棄希望,世界任我闖蕩。

  我想對(duì)自己說(shuō):即使再苦再累、我也將不會(huì)退宿;即使自己選擇了一條布滿(mǎn)荊棘的路,就算再難,跪著也要把它走下去。

  當(dāng)鮮花盛開(kāi),樹(shù)葉不再飄落,風(fēng)不再捎來(lái)寒意。我就會(huì)張開(kāi)雙臂,將初三點(diǎn)滴積累,放飛青春的夢(mèng)想,讓它揚(yáng)帆起航。

成長(zhǎng)的作文 篇3

  在我記憶中有一個(gè)這樣的江南水鄉(xiāng)——背倚青山,坐擁眾丘,暖風(fēng)悉護(hù),海水相托。那里的人們勤勞聰明,以“地不宜桑而織絲工,不宜粟麥而糠稻足,不產(chǎn)漆而器用工致”的智慧,創(chuàng)下了豐富多彩的文明。這,就是我成長(zhǎng)的搖籃,一個(gè)讓我感到無(wú)比親切的地方——溫州。

  一灣清澈明亮的泉水欣然而下,像一位姑娘滿(mǎn)頭長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)。這里,自然是我這搖籃中最燦爛的一處——楠溪江。潭底,大大小小的石塊被清流沖刷得五彩斑斕,散出一絲純透的光芒;石塊上,星星點(diǎn)點(diǎn)布滿(mǎn)了許多青苔,有的細(xì)小可愛(ài),有的粗大嚇人,有的斷成好幾節(jié),有的則藕斷絲連。遠(yuǎn)處的山,碧波環(huán)抱,掩映著青青的蒼樹(shù)和芬芳的鮮花,顯得非常滄桑。這,就是我成長(zhǎng)的搖籃!

  在神秘的永昌堡,到處散發(fā)著一股古老的味道。綠樹(shù)掩映之下,凹凸不平的城旗追隨著我的腳步,和我一起感受這極其富有歷史感的革命戰(zhàn)地。走進(jìn)這個(gè)胡同,墻上畫(huà)著“孤舟蓑笠翁”的`場(chǎng)景。那縹緲的深景,裊裊的炊煙,幽幽的小河,都深深烙印在我心中。你瞧——不遠(yuǎn)處有幾位大媽在紡織呢!在她們手中,笨拙的梭子和線(xiàn)頭,變得十分輕盈,編繪成一張張絢麗多彩的布毯。這,就是我成長(zhǎng)的搖籃!

  過(guò)去的日子如輕煙,被微風(fēng)吹散了;如薄霧,被初陽(yáng)蒸融了。許多事我早已淡忘,但我忘不了這江南水鄉(xiāng),忘不了這曾經(jīng)養(yǎng)育過(guò)我的地方,更忘不了我成長(zhǎng)的搖籃!

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