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籃球作文點面結(jié)合
在日常學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的籃球作文點面結(jié)合，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我認為成為一名運動員的目的是為國家爭光，為父母和家人爭光，讓我的父母和老人為我高興。我練習了兩年半，我?guī)缀鯇W到了基礎(chǔ)知識。
每天下午來操場的第一步就是跑十圈，拉素質(zhì)。然后老師再發(fā)球，我們再練習。在練習過程中，我的拿球方法不正確。老師糾正了我。
我告訴你，我將來必須克服困難。當我長大后，我想成為一名運動員。我必須堅持每天打球。當我打比賽的時候，我給了他們一個三步跨籃。
我必須知道，有一次我去玩游戲的時候，我的傳球力度不到位。球被別人搶走了。我很生氣，所以我蓋上了他們的帽子。我一拍球，就讓我們班的隊長繼續(xù)。他把球傳給了我。我沒有把它砸在鼻子上。老師說我以后一定要接球。
我還要繼續(xù)打比賽，還要上電視，我的‘老師叫大平每天放學回來教他打球，從那以后我在學校有老師管，在家有教練管。
我們家有三個證書都是比賽。我在比賽中非常緊張。我想我必須堅持下去，在比賽結(jié)束后贏得更多的證書。我必須堅持老師讓我再打幾場比賽。我現(xiàn)在掌握了很好的基礎(chǔ)知識。我必須配合比賽，爭取下次和隊長比賽。
我有一次放學后去打球，我的王老師告訴我們幾個籃球運動員，如果我現(xiàn)在不在這里，我會讓隊長帶你去練習。我的隊長叫強恩蒼。他每次在我們學校打球都很好。有一次我們?nèi)ゴ虮荣悾门姓f，即使我們贏了，隊長也連續(xù)投了三球，進了我的隊長，給了我一個球，我轉(zhuǎn)身進去了。
我們現(xiàn)在在學校跑步，拉素質(zhì)，沒事的時候打比賽。我們打比賽的時候不知道怎么配合。當我們只是打我們幾個人的時候，我們會懲罰他跑一圈，沒有得分。最后，我們都進了。
有一次打完球，天黑了，老師讓我們一組打三個人。他們?nèi)齻�人一組杜老師說那組10分就贏了。杜老師吹口哨的時候，我們都開始打了。我把球傳給了隊長。隊長沒投進我就跳了起來，然后球進了三步。我們打得很晚。我們組進了7分，他們組進了6分，只差了1分。我們很高興杜老師讓他們一個人做了50個蹲跳回家。
我們把球打完，把球送回去后，隊長被老師叫走了。我們也去了。老師指導我們明天下午上第二節(jié)課，練習5圈，然后來拉拉素質(zhì)。之后，王老師來告訴我們，過了一會兒，你要和女隊員打比賽，我們都大聲說好。
放學后，老師在給我們指導。隊長帶我們?nèi)ズ团兺嬗螒�。杜老師說，比賽在20分鐘內(nèi)結(jié)束，10球獲勝。我進了3個球，女孩進了2個球。我們的杜老師說女孩快趕上了，你要加油；我們的隊長接過球，來了一個跨籃子。杜老師說，如果再有兩個進球，男孩們就會贏。我們的副隊長接過球，轉(zhuǎn)身進球。我投了一個三分球，沒有進隊長強恩倉接過球，投了三分球。
這就是我想成為一名運動員的原因。當我長大后，我會去國家隊打籃球。我想在那里得到一枚金牌，讓我家鄉(xiāng)的村民和家人為我感到高興。
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