兒童節(jié)作文6篇【精品】
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的兒童節(jié)作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
兒童節(jié)作文 篇1
一年一度兒童節(jié)將要來(lái)到，我們校長(zhǎng)和老師為了讓我們過(guò)一個(gè)快樂(lè)“六一”兒童節(jié)，準(zhǔn)備了許多精彩節(jié)目，并且請(qǐng)來(lái)了舟橋隊(duì)伍叔叔和武警隊(duì)伍戰(zhàn)士一起觀看。
星期五上午，我們穿著統(tǒng)一校服，拿著小椅子，排著整齊隊(duì)伍來(lái)到操場(chǎng)上。那天天氣炎熱，但是同學(xué)們興致很高。第一個(gè)節(jié)目是舞蹈，臺(tái)上小演員穿著綠色裙子，邁著輕快舞步，歡快地跳著，讓我仿佛想起池塘里亭亭玉立荷葉。接下來(lái)表演越來(lái)越精彩，獲得了熱烈掌聲。最后，輪到我們班同學(xué)表演了，他們上臺(tái)時(shí)有一點(diǎn)兒緊張，慢慢地，他們就越來(lái)越放松了。他們跳啊、笑啊，一招一式都那么認(rèn)真，這是他們平時(shí)努力結(jié)果。坐在臺(tái)下，我為他們激動(dòng)，為他們驕傲。表演結(jié)束了，全場(chǎng)傳來(lái)雷鳴般掌聲。
精彩節(jié)目都表演完了，我們“六一”也結(jié)束了。但是我覺(jué)得這個(gè)“六一”讓我特別難忘，因?yàn)槲沂呛屠蠋�、解放軍叔叔以及同學(xué)們一起度過(guò)。
兒童節(jié)作文 篇2
六一，是童年，是那份珍貴的快樂(lè)，難得的自由。
小時(shí)侯，我們一起躺在草地上看藍(lán)天；坐在搖椅上看小鳥(niǎo)………回想起這一切是多么的美好，另人回味無(wú)窮，發(fā)人深省。然而就是當(dāng)初觸手可即，近在咫尺的那份美好，那份快樂(lè)，讓現(xiàn)在的我看來(lái)卻是遙不可及。
面對(duì)家長(zhǎng)，始終都是學(xué)習(xí)；面對(duì)老師，始終都是成績(jī)；面對(duì)同學(xué)；始終都是那一張張愁眉苦臉的面孔；面對(duì)自己：我也不知該如何抉擇。我坐在窗前發(fā)呆，想象著那枯燥乏味的初中生活。那時(shí)的我只能背著一個(gè)比我大幾倍的鉛筆，在作業(yè)本上艱難的攀爬。
面對(duì)著巨大的困難，我進(jìn)退兩難。當(dāng)然，我不能也不允許選擇逃避，可我也沒(méi)有勇氣和信心在向這個(gè)無(wú)底洞邁進(jìn)，以為這個(gè)無(wú)底深淵沒(méi)有一個(gè)能看到的出口�，F(xiàn)在的我只能選擇坐在原地唉聲嘆氣。寂寞與無(wú)助一一向我襲來(lái)。面對(duì)困境，我大聲呼喊：“誰(shuí)來(lái)幫幫我，誰(shuí)來(lái)救救我！”“唉！做學(xué)生真痛苦！”我不又得發(fā)出一聲感嘆。
現(xiàn)在的我長(zhǎng)大了，不能在回到過(guò)去的無(wú)拘無(wú)束；現(xiàn)在的我成熟了，不能再像從前那樣和同學(xué)們?nèi)ゲ莸厣峡此{(lán)天。長(zhǎng)大了，背上的書包變沉了，肩上的責(zé)任也日益增多。我好累，卻不能喊出來(lái)，我好痛，卻不能說(shuō)出來(lái)。
哎！面對(duì)滿腸的痛楚，我只能向著自己訴說(shuō)，面對(duì)滿腔的憤怒，我也只能向自己宣泄。在家長(zhǎng)眼里，我們的任務(wù)就只有學(xué)習(xí)。在他們看來(lái)，只有學(xué)習(xí)才能帶給我們樂(lè)趣。然而我們并不這樣想，由于你們給們帶來(lái)的日益增多的學(xué)習(xí)任務(wù)，我開(kāi)始對(duì)它產(chǎn)生厭倦，甚至有時(shí)候會(huì)去考慮學(xué)習(xí)的必要性。你們又認(rèn)為這是幫了我還是害了我。
作為父母，你們又是真正的了解我們嗎？你們真的知道我們需要什么嗎？我想你們不知道，你們?nèi)绻谰筒粫?huì)剝奪我們享受快樂(lè)的權(quán)利，就不會(huì)讓我們整天以淚洗面。我們需要的是一個(gè)金色的童年，而不是一個(gè)暗淡無(wú)光的世界；我們要像小樹(shù)一樣茁壯成長(zhǎng)，受到陽(yáng)光和雨露的呵護(hù)。
然而就是這小小的愿望你們也滿足不了我，甚至?xí)X(jué)得我們這是胡思亂想。要知道孩子是一個(gè)生命，一個(gè)需要呵護(hù)的生命，而不是學(xué)習(xí)的`機(jī)器，整天被你們壓在書堆里。要知道要我們幼小脆弱的心靈是需要的是關(guān)心，而不是摧殘和打擊��！
我奉勸全天下的父母，對(duì)您的孩子不要只是口頭上說(shuō)，要真正的做到“減負(fù)”，不要再往他們?cè)疽呀?jīng)沉甸甸，漲鼓鼓的書包里扔進(jìn)書本，練習(xí)題………。
要知道我們需要的不只是成績(jī)，我們也需要快樂(lè)和童趣。當(dāng)然也更需要一個(gè)能理解體諒我們的父母，不把成績(jī)整天掛在嘴邊的父母。
其實(shí)我們也活得好累��！我們要用那僅有的空閑去快樂(lè)。即使這樣，我們得不到真正的快樂(lè)。
全天下的父母，你們何時(shí)才能聽(tīng)到我們億萬(wàn)兒童的心聲，何時(shí)才能還我們一個(gè)真正的藍(lán)天，快樂(lè)的童年�。。�
兒童節(jié)作文 篇3
“大家好，我叫柴韻佳，今天我要錄的是《二十四孝之親嘗湯藥》”，這就是我的'六一，今天輪到我當(dāng)小主播了，我好高興啊。媽媽叫我錄了好幾次了，我都讀不好，媽媽讓我把故事講一遍：漢文帝是個(gè)非常孝順的孩子，他的母親生病了，三年里目不交睫，衣不解帶地照顧她，湯藥要親口嘗過(guò)才給母親喝，我覺(jué)得好感動(dòng)，我也要好好孝順?gòu)寢尅Ｗ詈笪矣懈星榈劁浐昧�，我希望小朋友們能喜歡。
下午我又和小伙伴一起去看電影《潛艇總動(dòng)員》，這部電影好搞笑，耳朵旁邊都是小朋友哈哈大笑聲……看完了電影，我們又在一起玩了好一會(huì)兒才回去。
這個(gè)六一太開(kāi)心了，我想天天都過(guò)六一。
兒童節(jié)作文 篇4
在這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)中，屬于孩子們的“六一”兒童節(jié)降臨了。往年，學(xué)校都會(huì)舉行演出或者游園活動(dòng)，校園早早就沉浸在節(jié)日的氣氛中，而今年卻與眾不同。同學(xué)們心中雖然滿懷期待，卻也做好了冷冷清清過(guò)“六一”的準(zhǔn)備，沒(méi)想到學(xué)校卻給了我們?nèi)绱舜蟮捏@喜。
校園里，巨大的拱門像一座彩虹橋橫架在門前。同學(xué)們一張張燦爛的笑臉，像盛開(kāi)的花朵點(diǎn)綴著美麗的花園。值日老師、大隊(duì)委們正在給大家分發(fā)泡泡機(jī)，像快樂(lè)精靈一樣把“六一”的喜悅傳遞給每一位同學(xué)，整個(gè)校園都充滿了歡聲笑語(yǔ)。喜氣洋洋的校園里，每一道走廊都被學(xué)生圍得水泄不通，而泡泡則從人群中噴涌而出！
我們把泡泡液倒入一個(gè)圓形的模型中，用模具均勻蘸上，用力一吹，一個(gè)個(gè)輕巧透明的泡泡同時(shí)飛了出來(lái)。五色的浮光，在那清澈透明的球面上亂轉(zhuǎn)，風(fēng)一吹，一個(gè)大球分裂成兩三個(gè)玲瓏的小球，四散紛飛。那場(chǎng)面啊，不知有多壯觀！
上午的吹泡泡活動(dòng)讓我們興奮不已，下午的消息更是讓我們喜不自禁。我們不用上課，反而看起了動(dòng)畫片！宮騎駿的《天空之城》，讓我們的.情緒隨著故事的情節(jié)起伏不定，看到巴斯和希達(dá)獲救，我也像他們一樣興奮得手舞足蹈；當(dāng)他們遇到危險(xiǎn)時(shí)，我也會(huì)像他們一樣失望、害怕。
當(dāng)然，美味的零食可是追劇的必備神器啊！我毫不猶豫地打開(kāi)包裝“咔嚓咔嚓”地吃了起來(lái)，動(dòng)畫片還沒(méi)看完，零食就通通進(jìn)了我的肚子里，這一點(diǎn)兒零食可不夠我這個(gè)大胃王塞牙縫呢！
疫情期間，我們?nèi)赃^(guò)了一個(gè)快樂(lè)的兒童節(jié)。媽媽常說(shuō)：這世上哪有什么歲月靜好，只不過(guò)是有人替我們負(fù)重前行。將來(lái)的我們，也會(huì)努力讓未來(lái)的兒童們擁有快樂(lè)的兒童節(jié)！
兒童節(jié)作文 篇5
今天是5月30日，再過(guò)一天，就是六月一日國(guó)際兒童節(jié)了，為了迎接這一天，我們學(xué)校舉行了頒獎(jiǎng)典禮。
上午8點(diǎn)鐘的時(shí)候，我們?nèi)熒S著莊嚴(yán)的音樂(lè)，來(lái)到了操場(chǎng)上，等待典禮的開(kāi)始。
不一會(huì)兒頒獎(jiǎng)典禮開(kāi)始了，同學(xué)朋友們個(gè)個(gè)精神煥發(fā)，用期待的目光直視著頒獎(jiǎng)臺(tái)。首先表彰的的藝術(shù)節(jié)的團(tuán)體總分獎(jiǎng)，很遺憾沒(méi)有我們四（1）班，可能是我們哪方面不好，還需要向其它班級(jí)學(xué)習(xí)。接著是優(yōu)秀班級(jí)獎(jiǎng)、四（1）班被評(píng)上了，看來(lái)我們還是有實(shí)力的，再接著是優(yōu)秀少先對(duì)員獎(jiǎng)、優(yōu)秀家長(zhǎng)獎(jiǎng)、被點(diǎn)到名字的都要上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，忽然我在臺(tái)上看到了一個(gè)親切的面孔，那是我的媽媽，她拿著優(yōu)秀家長(zhǎng)榮譽(yù)證書，雖然看起來(lái)有點(diǎn)緊張，但是從眼神中我能感覺(jué)到媽媽那一刻很幸福，我為媽媽感到自豪。
原以為頒將活動(dòng)快要結(jié)束了，沒(méi)想到還有一個(gè)完心愿活動(dòng)，由于我們學(xué)校外來(lái)打工的孩子很多，家里條件也不好，學(xué)校為此盡自己最大的能力為一些同學(xué)朋友完成了她們的物質(zhì)心愿，有的.同學(xué)朋友想要小兔子、有的想要一雙鞋子、、、這一次都一一實(shí)現(xiàn)了，讓同學(xué)朋友們好意外，好驚喜。那一刻我覺(jué)的我的學(xué)校是一個(gè)充滿愛(ài)心的大家庭、我們雕莊小學(xué)不比其他學(xué)校差。以后我要更加努力學(xué)習(xí)，讓我們學(xué)校更好、更強(qiáng) 、我愛(ài)雕莊小學(xué)！
這一次的六一節(jié)雖然沒(méi)有歡歌載舞，也沒(méi)有以往的熱鬧氣氛，但是讓我們很難忘！
兒童節(jié)作文 篇6
今年的兒童節(jié)，我既沒(méi)有去公園玩，也沒(méi)有去吃大餐，而是去xx看望那里的寶寶們。
這個(gè)主意是媽媽想出來(lái)的，媽媽還做了好多邀請(qǐng)函讓我?guī)У桨嗌先グl(fā)給老師和同學(xué)們，邀請(qǐng)他們一起參加這次愛(ài)心活動(dòng)。這件事在班上引起了轟動(dòng)，許多沒(méi)有拿到邀請(qǐng)函的同學(xué)也紛紛積極報(bào)名參加。
星期四下午一放學(xué)我就跟媽媽一起去家樂(lè)福超市買帶給寶寶們的禮物，我們買了好多嬰兒們吃的餅干，尿不濕和爽身粉等，最重要的是這錢花的是我在“xx廣場(chǎng)杯春天的約會(huì)親子手繪大賽”中獲得的200元獎(jiǎng)金，我一直沒(méi)舍得用，今天終于發(fā)揮了作用。
星期五、星期六這兩天怎么過(guò)得這么慢呢?盼啊盼啊，終于盼到了星期天。一大早，我和媽媽就來(lái)到約定的地點(diǎn)等待大家。大約9點(diǎn)鐘的時(shí)候大家陸續(xù)來(lái)到，媽媽跟小朋友們講了幾件注意事項(xiàng)，我們就出發(fā)了。到了福利院，我們把成袋成袋的'禮物放下來(lái)，福利院的阿姨告訴我們：“拍照時(shí)千千萬(wàn)萬(wàn)不要拍孩子們的正面，抱他們的時(shí)間也不能太長(zhǎng)，要不然他們就會(huì)產(chǎn)生依賴心，天天渴望有人把他們抱在懷里。”阿姨一說(shuō)完，我們就迫不及待地來(lái)到一張張小床邊看望孩子們。他們都身患?xì)埣�，有的無(wú)肛門，有的腦癱，有的得了自閉癥……他們的名字的前兩個(gè)字都叫“泰�！�。孩子們看到有人來(lái)探望他們，格外開(kāi)心。有一個(gè)寶寶雙目失明，右耳粘在了一起，沒(méi)有耳洞，她緊緊地拉著我的手不放，還露出了開(kāi)心的笑容，我也不想離開(kāi)他，這可憐的孩子，我真想把他帶回家。還有一個(gè)寶寶，一位阿姨把他抱在懷中，他就不停地喊：“媽媽，媽媽。”讓人聽(tīng)了特別心酸。為了不打攪寶寶們休息，我們唱了幾首歌就離開(kāi)了。
從福利院回來(lái)后，我的心情久久不能平靜，是誰(shuí)給他們安排了這樣的命運(yùn)啊，太不公平啦!有首歌是這樣唱的：“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶，投進(jìn)媽媽的懷抱，幸福享不了……”福利院的孩子們從出生就被父母遺棄，像一根根孤獨(dú)的小草，與他們相比，我們的生活多么幸福啊!我們一定要珍惜這美好的生活。勿以善小而不為，勿以惡小而為之，我們要獻(xiàn)出一片愛(ài)心，為社會(huì)上所有需要幫助的人做一些力所能及的事情，關(guān)心他們、幫助他們，讓他們也能快樂(lè)幸福地生活。別人是在游玩中度過(guò)，但是我們是過(guò)了一個(gè)不一樣的兒童節(jié)！
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